学雷锋标兵事迹材料
学雷锋标兵的事迹材料
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学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来，我一直担任团支书一职，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。
团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。
为了响应团总支的号召，丰富同学们的课余生活，我精心策划并完成了五个团日活动。
为了策划出有意义的活动，我经常思考到半夜，非常辛苦。
在举办活动时，从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作，我都积极参与，努力做到最好。
除此之外，为了丰富同学们的课余生活，开拓同学们的眼界，我还多次组织同学们到校外游玩，如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。
我禀着不怕苦不怕累的信念，严格要求自己，努力把工作做到最好。
同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。
作为一名团支书，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要保持团员思想的先进性，做好为党输送新鲜血液的准备。
要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。
正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)学雷锋小标兵事迹材料我是四年级一班的邹昊轩，超级荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。
我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。
我酷爱学习，各门成绩均名列前茅；我酷爱体育，是运动场上的小健将；我团结同窗，酷爱集体，老师和同窗们有什么事都喜欢找我。
而我也超级热心的帮忙大家。
通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。
雷锋精神的内涵超级丰硕：第一就是奉献精神和为人民服务。
雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。
在我成长的进程中，我时刻铭刻学习雷锋好表率，处处记得帮忙他人，快乐自己，踊跃参加各类公益活动。
有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮忙他，通过联系，帮忙他找到了妈妈，他的妈妈非要感激咱们，我连连说：“这是我应该做的！”在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。
1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，率领同窗们一路聚集在张店金乔老年公寓，同窗们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的了解和熟悉。
咱们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人演出了出色的节目，有歌舞演出，有葫芦丝演出，受到了老人们的一致好评。
养老院平院长代表老人感激同窗，并送上了对同窗们的祝愿。
活动结束后，同窗们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示此后要孝顺老人。
通过这次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，咱们知道了“尊老、爱老”，对于提升同窗们的道德思想建设起到了良好的作用。
2.在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同窗们到高新区去义务植树。
同窗们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化咱们的城市贡献了自己的力量。
通过这次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同窗们在劳动中取得了锻炼，强健了体魄，增强了了为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。
3.在周末，我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。
2024年学雷锋先进事迹材料例文（4篇）
2024年学雷锋先进事迹材料例文我担任____镇初级中学三年级一班班长一职，秉持尊重师长、团结同学、热衷学习和劳动以及乐于助人的原则。
通过学习雷锋的事迹，我深受感动。
雷锋始终将他人的需求置于首位，且行善不图回报。
在本次学雷锋活动中，我坚决响应学校号召，时刻以雷锋为楷模。
我深信雷锋的名言：“劳动是最光荣的，劳动者是最体面的。
”并秉持“视他人的困难为自己的困难，视他人的快乐为自己的幸福”的信念。
我从日常小事做起，如同学的笔芯耗尽，我会主动提供笔；班级的清洁工具杂乱无章，我会默默地整理；当同学身体不适，我会及时关心并提供帮助；在学习上，我始终保持认真态度，上好每一堂课，按时完成作业，成绩在班级中名列前茅，对于遇到困难的同学，我会耐心辅导，直至他们完全理解。
我经常主动关闭教室和办公室的未必要开的灯光，确保水资源的节约，提醒同学们珍惜粮食，避免浪费。
在思想上，我坚定正确的政治方向，严格要求自我，提升个人素养，同时做好各项服务同学的工作。
我被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”等，得到了老师和同学的认可。
在班级中，我作为优秀学生和学生干部，是学习的典范和老师的得力助手，与同学们和睦相处，共同进步。
我倡导自我批评和接受他人批评的作风，对同学的建议和批评持开放态度，以提升自我。
在生活上，我保持节俭，不浪费，同时在他人遇到困难时，我尽我所能提供帮助。
当值日生无法履行职责时，我会主动承担起清洁教室的责任。
在家中，我尽我作为孩子应尽的义务，按时完成作业，帮助父母做家务。
在公共场合，我积极践行公民美德，如在公共交通工具上为需要的人让座，帮助老人过马路，捡拾并归还失物，扶起跌倒的孩子，帮助街头的乞丐，这些都是我将他人的困难视为己任的体现。
我深感，帮助他人，自己也收获了快乐。
我坚信，只要我们每个人都能秉持雷锋精神，我们的社会将会更加和谐。
我想鼓励大家：学习雷锋，乐在其中；帮助他人，乐此不疲。
让我们共同创造一个更美好的社会。
学雷锋先进个人事迹材料范文(优秀模板5篇)
学雷锋先进个人事迹材料范文（优秀模板5篇）学雷锋先进个人事迹材料范文第1篇参加工作的2019年以来，每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”、“服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予特等“劳动模范”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”，全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。
与此同时，在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。
一、她苦练基本功，对事业执着的追求[某]市客运总站是“全国示范窗口单位”，一直在这个示范窗口从事着服务工作。
她先后担任过站务问事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。
她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责，在她从事问事员工作时，她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。
一次，一位老人问她“姑娘啊，去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷：“您来得正赶趟儿，八点整，我可以带您买票送您上车”。
这位大爷接过票，礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。
哪知道大约三个小时后，这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说，死丫头，你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了，原来有三个叫小城子的站点。
这位老人本想去南边方向的小城子，而她却把大爷送上北去的班车了。
为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪，晚饭也没吃。
思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的，在业务上还必须有过硬的本领。
于是她熟读《客规》，看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。
为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。
为了练好哑语服务，她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。
经过自己不懈的努力与追求，她在问事窗口工作时基本达到了“问不住，难不倒，有问必答，一问多答”的优质服务，并且实现了“听问事知所需，看表情知心理”。
学雷锋先进个人事迹材料（精选3篇）
学雷锋先进个人事迹材料（精选3篇）学雷锋先进个人篇190后学雷锋先进事迹材料雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
雷锋仍然是我崇拜的偶像。
因此，在学习和生活中我学习着，践行着。
在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。
在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。
在学习中，中考的失利、一类重点高中梦想的破灭，曾让我的情绪一度很是失落，但在老师的帮助和引导下，在24中校园浓郁的学习氛围感染下，我又找回了雷锋的钉子精神，不甘落后，勤奋努力，刻苦专研，努力攻克学习中的一道道难关，学习进步很快，在期末考试中获得了比较理想的成绩，我相信自己今后还会有更大的突破。
在学习中不保守，乐于帮助同学，当同学们需要帮助和指导时，我会热心地帮助他们解决难题。
在活动中，我能够积极参与，比如参加学校广播站记者团，参加学校的动漫社团等。
我能够身体力行，献计献策。
团结同学，乐于助人，有很强的团队意识。
我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务，比如组织活动时，我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间，也因此得到了老师和同学们的好评。
在社会上：尊老爱幼，在公共场所，能够为需要帮助的人伸出援助之手。
如积极为地震灾区捐款，在公交车上为老人让座，在节假日里积极参加社区的义务劳动。
雷锋精神的内涵很广，在现实生活中需要我们发扬的很多，我还只是做了九牛一毛，随着我们生活范围的不断扩展，我们90后必将撑起民族的脊梁。
学雷锋小标兵主要事迹
学雷锋小标兵主要事迹在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
以下是作者帮大家整理的学雷锋小标兵主要事迹，希望对大家有所帮助。
学雷锋小标兵主要事迹（精选篇1）我是二年级六班的小涵，一个热爱生活，热爱学习的孩子。
三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇通用学雷锋标兵的先进事迹材料（篇1）__，一个十三岁的普通的女孩，她是孙庄小学六年级的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。
__同学出生在一个普通的农民家庭，父亲在外打工，母亲在村中工厂上班。
虽然家境一般，但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了她们的夸赞.在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，学校少先队大队长，处处以身作则。
她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。
上五年级时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，我们班得了第一名。
她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。
郭红微同学学习状态不好或有什么问题，她都会主动与同学们沟通，她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。
由于她的.种种优秀表现，她获得了多项荣誉——20__年3月，她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”，她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣，在此期间，她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖，并在爱国演讲赛上做了“爱我中华，路在脚下”的报告演讲一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上六年级学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿；她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生；她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
学习雷锋先进事迹材料7篇
学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他谈天，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
学雷锋标兵事迹材料
学雷锋标兵事迹材料雷锋，是中国人民解放军的英雄，也是中国共产党的杰出党员。
他的事迹感动了无数人，成为了学习的楷模和榜样。
下面，我们将为大家介绍一些学雷锋标兵的事迹材料。
雷锋，1938年出生在湖南省浏阳县一个贫苦农家。
1950年，他加入中国人民解放军，成为一名战士。
在部队，他不仅勤奋训练，还热心帮助战友，乐于助人。
他的一颗红心，一颗热爱人民的心，感动了身边的每一个人。
1958年，雷锋被评为“全国学雷锋标兵”。
他在部队和社会上，处处为人民服务，做好事、办实事，用实际行动践行着雷锋精神。
他不畏艰难，不怕牺牲，默默地为他人付出，无私奉献。
他的事迹被广为传颂，成为了全国人民学习的楷模。
雷锋的事迹材料中，有一则关于他热心助人的故事。
一天，他在部队看到一个战友因病倒在床上，便主动去照顾他，煮饭、洗衣、擦拭，无微不至。
他用自己的实际行动，展现了一个共产党员应有的品质，也感动了身边的每一个人。
另外，雷锋的事迹材料中，还有一则关于他勤俭节约的故事。
他在生活中从不浪费，节衣缩食，把每一分钱都用在为人民服务上。
他用实际行动践行着勤俭节约的美德，树立了良好的榜样，也教育和影响了身边的人。
雷锋的事迹材料中，还有一则关于他关爱学生的故事。
他在空闲时间，经常去学校帮助贫困学生，给他们讲解功课，帮助他们解决学习和生活中的困难。
他用自己的实际行动，影响了一代又一代的学生，也成为了学雷锋的楷模。
总的来说，雷锋是一名优秀的共产党员，是一名优秀的战士，更是一名优秀的人民公仆。
他用自己的实际行动，践行着共产党员的宗旨，展现了共产党员应有的品质，也成为了全国人民学习的楷模和榜样。
学雷锋标兵事迹材料，让我们深刻感受到了雷锋精神的伟大力量。
让我们向雷锋学习，做一个热爱人民、勤俭节约、乐于助人的好青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
学雷锋标兵事迹材料
学雷锋标兵事迹材料引言学雷锋标兵是指在社会主义核心价值观引领下，积极践行雷锋精神，以实际行动诠释社会主义新时代的优秀人物。
他们在各个领域中发挥着榜样的作用，引领着时代的前进。
本文将介绍几位学雷锋标兵的事迹，展示他们的高尚品质和崇高精神，为我们树立了学习的榜样。
一、李文杰：医疗队队长，视盲人为家人李文杰是一位医疗队的队长，长期在艰苦的条件下工作，为当地贫困地区的人们提供医疗帮助。
他创立了“视盲人的家”的项目，为失明患者提供免费手术和康复训练，并资助他们进行学习和就业。
李文杰出色的医疗技术和无私奉献的精神赢得了广大患者和群众的尊重和爱戴。
在李文杰的帮助下，许多视盲人重获光明，改变了他们的生活。
他们发自内心地感激李文杰，将他视为家人。
李文杰用自己的实际行动为我们展示了勇于担当和关爱他人的精神。
二、张心铭：环保公益活动志愿者张心铭是一位环保公益活动志愿者，长期参与各类环保活动，致力于宣传环保理念和推动环境保护工作。
他自发组织清洁环保活动，号召社区居民一起参与，清理垃圾和整治环境。
他还积极倡导绿色出行和节能减排，努力提高公众的环保意识。
张心铭坚信每个人都可以为环境保护做出贡献，他用自己的实际行动激发了社区居民的参与热情，营造了良好的环境保护氛围。
他的无私奉献和坚持不懈的努力，赢得了社区居民的尊敬和赞许。
三、王志：乡村教师，孜孜不倦王志是一位贫困山区的乡村教师，他在偏远的乡村学校任教，为山区的孩子们提供良好的教育资源。
尽管面临着艰苦的条件和生活困境，王志依然坚持不懈地工作，用自己的实际行动改变他人的命运。
王志不仅注重学生的学习成绩，更注重培养学生的品德和思想素质。
他经常组织各种课外活动，帮助学生开阔眼界，培养兴趣爱好。
他关心每一个学生，耐心倾听他们的烦恼和困惑，给予他们心理上的支持和鼓励。
王志以身作则，为学生们树立了榜样。
他的敬业精神和爱心关怀，让学生们感受到了温暖和希望。
王志用自己的实际行动诠释了乡村教师的职责和使命。
学雷锋标兵事迹材料(5篇)
学雷锋标兵事迹材料（5篇）学雷锋标兵事迹材料第一篇：王辰凤，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。
她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了少荣誉。
她善良、热心，从拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。
她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。
一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。
她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
学雷锋标兵事迹材料第二篇：我叫陈传福，我今年十一岁，是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。
自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后，我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。
我把学习看成是一种乐趣。
上学是我最快乐的事，每天坚持准时到校，从没有缺过一堂课。
在学校里，我勤奋学习，课堂上，我总是积极举手回答老师的问题，我的声音响亮清脆，充满了自信。
我的各科作业都是优，遇到学习难题，我爱问老师，也爱独自思索。
我还是老师的小助手。
担任班长近五年，我积极完成老师布置的任务。
班上有同学会的题目，问到我，我总是尽自已所能给同学讲解。
雷锋标兵个人先进事迹（共14篇）
雷锋标兵个人先进事迹（共14篇）第1篇：学雷锋标兵先进事迹同志学雷锋标兵先进事迹女，29岁，中国共青团员，市疾病预防控制中心职工,2011年任单位团支部组织委员。
工作以来她把雷锋作为学习的楷模，在工作中敬业爱岗、无私奉献，在工作之余积极向社会奉献爱心，弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实现自己的人生价值。
一、努力学习，认真工作。
入职以来，她认真学习疾控知识，提高自己业务水平，上级布置的任务从不推诿，尽职尽责完成。
除了干好本职工作外，还主动承担科室资料归档整理、楼道清扫、接种室消毒、周五义务清扫等工作。
2012年，免疫规划科组织开展“市健康人群麻疹抗体监测研究”项目，她负责查阅资料，统计分析实验结果，撰写论文及项目科技成果报告，论文在《健康文摘》刊登发表，项目科技成果被市人民政府授予“市科学技术奖”二等奖。
二、默默无闻，踏实做事。
2010年7月18日市特大洪灾期间，她和其他女同事们一起在受灾区挨家挨户分发宣传单、漂白精片，不厌其烦反复强调用法；单位在灾区建立了“灾后防疫知识咨询点”，安排大家轮流值班，蹲点服务，她除了做好自己的份内工作，还经常替家里有小孩的同志代班，就这样每天在烈日下工作十多个小时，一干就是十余天，她的执着和奉献大家看在眼里，记在心上。
为了方便群众及 1 时就近接种狂犬疫苗，免疫规划科实行预防接种24小时值班制，科室人员轮流值班，她和科室同事一起白天负责接种疫苗，下班后手机24小时开通，随时赶往单位进行狂犬病疫苗的预防接种。
值班期间，热情接待每一位前来咨询群众，认真讲解相关知识和接种疫苗后的注意事项，每一个流程都非常耐心，毫无怨言，赢得了广大群众的信任。
三、组织协调，以身作则。
日常支部工作中，她积极配合支部书记开展工作，为支部建设献计献策。
她组织团员学习十八大精神、中国梦、党的群众路线教育实践活动等专题书籍，并带头撰写学习笔记和心得体会。
为了缓解同志们的工作压力，提出在单位推行工间操，她承担带操任务。
岗位学雷锋事迹材料范文5篇
岗位学雷锋事迹材料范文5篇Post learning Lei Feng's story material model编订：JinTai College岗位学雷锋事迹材料范文5篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
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XX年，担任管理班长一职。
自进入12316热线工作以来，积极参加部门和上级领导安排的各项工作，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念。
我深刻认识到：作为青海12316三农服务热线的一名工作人员，我首先感觉无比的自豪，能为广大的农牧民服务，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。
还要努力带领12316热线团队自觉践行雷锋精神、弘扬社会主义核心价值观，做出重要贡献，社会影响面大，群众认可度高，社会美誉度好，为广大农牧民提供优质服务。
我时刻铭记自己是一个光荣的12316热线工作人员，处处严格地要求自己。
12316热线使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。
作为12316热线中的一员，我应该坚持与时俱进，与新型农牧信息为伴，献出自己的一份力量。
下面是我的基本情况汇报：一、在思想方面首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为12316热线班长应该起到的带头和模范作用;其次，积极参与12316热线组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次，保质保量完成农牧民咨询的问题，全程一站式服务，直至问题得到解决，让农牧民感到满意，不拖后腿，争取为解决农牧民的问题贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大;还要自觉践行雷锋精神、弘扬社会主义核心价值观、在岗位上创造一流业绩、做出重要贡献;另外，认真遵守12316热线的各项规章制度，不参加非法组织。
学雷锋小标兵事迹材料
学雷锋小标兵事迹材料学雷锋小标兵事迹材料记载的是一些从小的时分就深知“学习雷锋好典范”的孩子们，既然是小标兵当然也是一点点不逊于大人，可是小标兵的事迹材料怎样写呢？想要写好学雷锋小标兵事迹材料的朋友们，无妨看看以下这三篇学雷锋小标兵事迹材料，供咱们一同来参阅。
感兴趣的朋友一同来看看这三篇由材料站为您供给的文章。
学雷锋小标兵事迹材料一我是四年级一班的邹昊轩，非常侥幸能够参与这次学雷锋小标兵的评选。
我现在在班里担任体育委员、数学小组长，一起担任大队部副纪律部长。
我酷爱学习，各门成果均独占鳌头；我酷爱体育，是运动场上的小健将；我联合同学，酷爱集体，教师和同学们有什么事都喜爱找我。
而我也非常热心的协助咱们。
经过校园安排的多项活动，我对雷锋精力有了很深的领会。
雷锋精力的内在非常丰富：榜首就是贡献精力和为公民效劳。
雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。
在我生长的过程中，我时间铭记学习雷锋好典范，处处记住协助他人，高兴自己，活跃参与各类公益活动。
有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我从速曩昔协助他，经过电话联络，协助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢咱们，我连连说：“这是我应该做的！” 在校园的召唤下，我安排成立了“雏鹰小队”，展开了一系列的学雷锋活动。
1.我安排了“关爱白叟贡献社会”学雷锋自愿效劳活动，带领同学们一起集合在张店金乔老年公寓，同学们安排有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓状况，使咱们关于养老院有了新的了解和知道。
咱们为白叟带来了礼物，分几个小队给各楼层的白叟扮演了精彩的节目，有歌舞扮演，有葫芦丝扮演，受到了白叟们的共同好评。
养老院平院长代表白叟感谢同学，并送上了对同学们的祝愿。
活动完毕后，同学们共享了自愿活动领会，咱们纷纷表示往后要孝敬白叟。
经过此次“关爱白叟献爱心”学雷锋自愿效劳活动，咱们懂得了“尊老、爱老”，关于提高同学们的品德思想建设起到了杰出的效果。
2.在栽树节降临之际，我参与了“我为荒山添绿色”的学雷锋自愿活动。
计划生育服务站学雷锋标兵材料（五篇）
计划生育服务站学雷锋标兵材料（五篇）第一篇：计划生育服务站学雷锋标兵材料xxx同志先进事迹材料xxx是xxx计划生育服务站超声室主任，计生战线基层的一名普通医生。
从事超声工作二十多年来，她没有什么惊天动地的伟绩，但是却在平凡的工作中兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研，用高超的技术和优质的服务服务于患者，指导同事，把真诚的关爱传递给他人。
她不仅赢得了患者的赞誉、同事的好评，也为服务站赢得了良好口碑一、她不断学习提高医疗技术水平。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
现年已47岁、学历并不高的xxx她深知只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者的信任。
于是她如饥似渴地学习，孜孜不倦地追求，她的视野不断扩展，知识面不断拓宽，思想观念不断更新。
她先后在林业总院、海拉尔康复医院进修学习彩色多普勒超声诊断技能两年余，苦练过硬的基本功，掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能，学习新知识、新技术、新疗法，积累新经验。
随着医疗技术的不断提高，加上强烈的责任心和事业心，她成了站里业务骨干，得到了患者的信赖。
因技术高超，近3年来，先后有14名结婚多年未孕的妇女慕名找到她要求做卵泡监测，她热情地接待了她们，并为她们制订了详细的监测计划，现已有9名被监测对象有了自己的宝宝，她被人们亲切地称为“送子观音”。
二、她全心全意，热情为患者服务。
从医二十多年来，她急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、不分站内站外，不分城镇乡村，不管是机关工作人员、亲戚朋友，还是普通患者、五保户，只要是找她看病，她都热情接待，从不推脱，对待每一位病人，她都能做到认认真真检查、详详细细解说。
当遇到患者家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，不管工作多忙多累都坚持每天下班前为最后一位患者检查完。
在工作中，她时刻为病人着想，为患者精打细算，如果遇到远道而来的患者，还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗。
教育系统学雷锋标兵个人事迹大全17篇
教育系统学雷锋标兵个人事迹大全17篇教育系统学雷锋标兵个人事迹篇1刘苹老师爱岗敬业,工作上勤勤恳恳,任劳任怨。
她坚持立足岗位学雷锋,以高涨的热情面对每一天的工作,以细心、耐心、爱心和高度的责任心帮助她的每一个学生健康成长。
她忘我的奉献精神和优异的工作成绩被推选为学校第一届教师岗位“学雷锋标兵”,并被学校工会推荐为望城区学雷锋“十佳职工”候选对象。
多年工作中,她先后被市、区政府和教育主管部门授予“长沙市优秀德育工作者”、“市级优秀德育工作者”、“巾帼建功先进个人”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀班主任”等称号。
教育系统学雷锋标兵个人事迹篇2张宇,男,汉族,43岁,中共党员,本科学历,湖南师大附中星城实验中学总务处主任, 1990年参加工作。
在长期的生活和工作中,他以雷锋为榜样,自强不息、勇挑重担,拥有一颗真诚而善良的心。
从事教育工作二十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,不断努力, 2009年上学期被评为“星城镇优秀共产党员”,2010年下学期被评为“望城县教育系统后勤先进工作者”。
在平凡的岗位上忠实践行__,用自己的辛勤汗水和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。
在平凡的工作岗位上,全心全意为教育事业服务。
他以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。
作为学校总务主任,他负责学校总务后勤工作,成为主管校长的有力助手。
他本着“一切为了师生”的宗旨以及“精打细算、厉行节约”的原则,积极开展工作,得到了各级领导的高度评价。
教育系统学雷锋标兵个人事迹篇3黄玉霞老师工作作风扎实,勤于教学教研,乐于帮助他人。
她坚持原则立场,办事一丝不苟。
她为人谦逊随和,与同事和学生们相处融洽。
在日常工作中,她顾全大局,以校为家,勤勤恳恳、兢兢业业做好教学和班主任的工作。
她尊敬领导,团结同事,热心公益事业,以帮助他人为乐事,以奉献学校为责任。
学雷锋标兵推荐表先进事迹2023
学雷锋标兵推荐表先进事迹2023学雷锋标兵推荐表先进事迹（篇1）朱新财，男，1981年生，中共党员，常州市邮政分公司新区营投部经理兼投递员。
19年来，朱新财每天一身快递绿，一个绿邮包，一辆电动三轮车，行走在街上，为百姓送去快递超600万件，投送零差错、服务零投诉。
他忠实履行“人民邮政为人民”的宗旨使命，在自己的邮路上，陆续结对了十多户空巢孤老，定期照料、解决生活困难，“投递”亲情温暖。
他参与志愿服务，带领所在的“志愿者邮路”成员到社区、敬老院帮助打扫卫生、为留守儿童免费邮寄物品、改造老化的电器线路等，进企业、进社区开展道德讲堂活动，向更多的人传递正能量。
在抗疫期间，他笃守“一人多跑腿众人少出门”的职业信念，逆向前行，和同事克服重重困难，向群众送去5000余件“爱心防疫包”;向坚守在抗“疫”一线的工作人员家庭送达“暖心水果”7000余份;为市民配送蔬菜防疫包8000余件，为所在辖区的学生送上教材书籍300余件，保障“停课不停学”;主动上阵，靠前为客户提供加冰袋、包装、贴生鲜标志签等服务，助力客户打响复工复产的“第一炮”。
朱新财先后获得“全国邮政十佳快递员”“为民之星”，省“最美快递员”、“省十佳文明职工”、“省邮政十佳道德模范”，常州市“五一劳动奖章”、“常州好人”、常州市“道德模范提名奖”、“常州市岗位学雷锋标兵”等荣誉称号。
学雷锋标兵推荐表先进事迹（篇2）唐月军中共潍坊市委办公室组织人事科副科长、三级主任科员唐月军秉持真情奉献、热心服务理念，把弘扬雷锋精神作为践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设的重要内容来推动，坚持守初心、献爱心，为群众做好事、办实事。
每年利用“3.5学雷锋活动日”“12.5国际志愿者日”等时机,组织学习宣传活动，倡导大家学雷锋做好事;利用“七·一”、献血者日等时机带动大家无偿献血，三年来共有70多人次参加无偿献血;疫情防控期间，发动办公室机关干部职工踊跃捐款近13万元助力疫情防控;特别是去年以来，扎实开展“我为群众办实事”活动，先后组织开展限时免费停车、义诊下乡、助学帮困、结对共建等志愿服务活动40多次。
学雷锋先进事迹材料
学雷锋先进事迹材料学雷锋先进事迹材料（精选13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是店铺精心整理的学雷锋先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
学雷锋先进事迹材料篇1xx市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处，学校切实加强未成年人思想道德建设，扎实推进公民道德建设，推动学雷锋活动的蓬勃开展，大力倡导“服务人民，奉献社会”的精神，形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。
一、教师塑造师德，服务学生建功业。
1、班子成员带头，形成德育亮点。
学校班子成员有八名，班子成员政治坚定，团结协作，凝聚力、战斗力强，在群众中威信高。
全体老师以班子成员为榜样，强化自身素质，净化自身灵魂，为人师表，用人格的魅力去影响学生，感化学生，从而达到理想的育人效果。
广大教师用实际行动塑师魂，树形象，真情奉献学生，竭诚服务学生，热情鼓励学生，得到了广大人民群众的赞扬。
特别是xx年2月以退休教师名字命名的张伏珍工作室成立以来，班子成员身先士卒，积极加入张伏珍工作室，成为工作室志愿者，起到了火车头的作用。
全体教师人人争当青年志愿者，每天上班时间或业余时间通过当面谈心或网上qq聊天等，对青少年进行学业辅导、心理辅导等，为该校德育工作注入了新的活力，得到了广大学生、家长和社会人士的认可，取得了丰硕的成果，形成了新的德育亮点。
张伏珍老师也在XX年被评为宜昌市学雷锋标兵。
2、张伏珍老师以身示范，发挥余热。
张伏珍老师19xx年7月出生，84年入党，中学高级教师。
工作中年年被评为先进工作者，曾先后被宜都市、宜昌市教育局表彰为师德模范、模范共产党员。
19xx年张老师从宜都市陆城一中光荣退休，但她退而不休。
xx年2月27日，张老师捐款1万元设立“张伏珍贫困助学基金”，陆城一中全体党员教师也捐款2600多元。
xx年9月15日，陆城一中张伏珍工作室正式挂牌，张老师被学校聘为德育副校长。
学雷锋标兵事个人事迹材料550字
学雷锋标兵事个人事迹材料550字说到雷锋，大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。
时代在默默地前进，一代又一代的人为了名族的伟大而不断地努力和奋斗着。
接下来是为大家整理的关于学雷锋的标兵个人事迹材料，方便大家阅读与鉴赏!学雷锋标兵的个人事迹材料1窗外，春意盎然，那是生机勃勃的春姑娘来了。
在这初春忽冷忽热的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，应不是那一抹刚长出来的翠绿，而是那温暖到每个人心中的雷锋精神。
雷锋是谁?他生于上世纪20年代，从就小吃苦耐劳的他，也没抱怨过什么，在他日记中有着不同寻常的经历，他以助人为乐而受到世人的称道。
某个村子的大妈丢了东西，有人帮她找;穷苦的孩子读不起书，有人捐款交学费;大叔搬不动东西时有人帮忙……这些，都雷锋的足迹。
为什么要学习雷锋精神?他乐于助人，凡是力所能及的，他一定会想办法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有钉子般的精神，遇到难题时，也许我们会有畏难情绪，而他不会，他会刻苦钻研，坚持不懈，直到成功……这就是我们要学习、要提倡的雷锋精神。
正如含苞欲放的花朵骨儿，在生活中，也有无数雷锋精神存在：课室里，为培养好每一位学生，老师们是辛勤的园丁，竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。
马路上，为维护交通秩序而忙碌着的志愿者，他们是辛勤的指南针，把混乱的马路指挥得秩序井然。
献血站里，排队献血的人是那么大公无私，他们富有爱心，挽救了无数的生命。
……这些人，不都是“雷锋”吗?他们就是当代的活雷锋。
让雷锋精神发扬光大，名垂千古，永垂不朽。
学雷锋标兵的个人事迹材料2在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。
力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
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河北建筑工程学院建环101团支部申请人：***
学雷锋标兵个人事迹
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
而我们作为当代的大学生，也要无时无刻记住这种精神，以督促自己为学校为班级为他人作贡献。
自进入大学以来，我一直担任团支书一职，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。
团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。
为了响应团总支的号召，丰富同学们的课余生活，我精心策划并完成了五个团日活动。
为了策划出有意义的活动，我经常思考到半夜，非常辛苦。
在举办活动时，从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作，我都积极参与，努力做到最好。
除此之外，为了丰富同学们的课余生活，开拓同学们的眼界，我还多次组织同学们到校外游玩，如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。
我禀着不怕苦不怕累的信念，严格要求自己，努力把工作做到最好。
同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。
作为一名团支书，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要保持团员思想的先进性，做好为党输送新鲜血液的准备。
要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。
正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。
作为团支书，我也十分注意与其他班干部的配合与沟通，避免独断、专权，平时有什么集体活动，我都会帮班长通知相关同学，而且每到这时，我都会和支委会成员讨论方案，征求大家的意见，之后全班讨论。
在做好本职工作的同时，我还努力不断提高自身素质。
我积极参加学校组织的各项活动。
参加活动，增加了在同学心目中的威望，丰富了我的课余生活，锻炼了自身能力，也为我组织类似的活动积累了经验。
我觉得发扬雷锋精神就要从小事做起，在社会上我尊老爱幼，在乘坐公车
时积极为老弱病残及孕妇让座。
在公共场所，能够为需要帮助的人伸出援助之手。
在节假日里我还积极参加社区的义务劳动，帮助社区管理人员修剪花草。
在我自己学习雷锋的同时，我还带动了我们支部全体成员参加学雷锋活动，努力将我支部打造成学雷锋先进集体。
张家口张恒之星公益促进会是由张家口市热衷公益事业的相关单位和爱心人士，以“你帮一点，我帮一点，这个世界就能更好一点”为主题的一个自愿成立的地方性、非营利性的爱心公益组织。
以弘扬中华民族扶贫济困的传统位共青团张家口市委、社会登记管理机关张家口民政局的指导和监督。
我积极地与该组织联系，使得我建环101团支部全体成员于2011年3月加入张恒之星公益促进会，曾多次深入到多个社区开展多种志愿服务活动。
并于2011年5月，获得中国志愿者注册服务证。
2012年3月4日，为了积极响应院团委的要求，迎接“学雷锋月”，我策划了以弘扬雷锋精神，培养学生实践能力为目的，以“雷锋在身边，我们的雷锋日记”为主题的团日活动。
在本次活动中我将支部成员分为四组，每组选出组长，自行安排活动内容，完成活动后要写下日记，记录活动过程及感受。
在这次活动中，我身体力行，以身作则，与同学们一起体到了奉献的快乐所在。
2012年3月5日，在教学楼B302，我组织大家召开了学雷锋班会，在班会中总结出要学习雷锋的五个一精神：“一颗钉”的刻苦专研精神、“一滴水”的团结协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的普通劳动者精神、“一片叶”的感恩反哺精神。
赠人玫瑰，手留余香。
义务活动是奉献自我的体现，也培养了我关心参与公益事业的热情。
参加各种各样的义务活动，塑造自我的美好心灵，对我未来的人生有很大的帮助，让我懂得了服务于人的快乐所在。
通过参加各种各样的义务活动，我渐渐懂得了服务社会的意义以及对社会的奉献的内涵，体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我生活的一部分，使其精神成为我的一份良好的品格。
我知道，我现在所做的还远远不够，比起雷锋来，就像大海里的一滴水一样渺小。
但是，我会一直努力下去，积少成多，让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。
申请人：
2012年4月17日。