临床护理学管理论文范文
临床护理学管理论文范文
临床护理学管理论文范文引言临床护理学是一门应用性很强的学科，其主要的研究内容是疾病的预防、治疗、康复及其相关的护理工作。
作为一种实践性较强的学科，临床护理管理的重要性不言自明。
临床护理管理旨在提高医疗护理质量，增强医疗护理服务的效率，降低医疗护理的成本，提升医疗护理的质量和安全性。
本文将介绍临床护理学管理论文的相关内容。
临床护理学管理的意义临床护理管理的意义在于通过合理的临床护理管理措施，提高医疗护理服务质量，增强医疗护理服务的效率，降低医疗护理的成本，提升医疗护理的质量和安全性。
同时，临床护理管理在护理队伍管理方面也有着重要的意义，它可以促进护理队伍专业化、标准化、科学化发展。
论文主体1.临床护理质量管理临床护理质量管理是提高临床质量的重要手段，为提高临床护理质量，临床护理质量管理可以从以下几方面入手：1.1.完善绩效考评体系提高管理者的绩效评价意识，将考评结果进行量化，分值设定合理，科学公正，公开透明，有效提高护理服务质量。
1.2.加强护理工作标准化临床护理工作标准化是保障护理质量和医疗安全的一项基础性工作。
加强护理工作标准化，能够规范护理工作流程，提高医疗质量。
1.3.协同配合全员严格执行预防措施通过加强医护协同合作，保证执行流程每道关卡做到位，提高科学化，提升诊疗质量。
2.护理信息化管理护理信息化管理是在不断发展的计算机及信息技术的支持下，通过对临床护理活动中所用信息的规范化、标准化管理和科学的整合与利用来提高临床护理服务质量，保障医疗安全和提高医疗护理的管理效率。
主要体现在以下几个方面：2.1.临床护理信息化平台建设临床护理信息平台建设是促进护理质量提高的重要手段，通过护理信息化平台建设，建立标准化、信息化的临床护理体系，提高护理工作的效率和质量，降低医疗风险，提升医疗护理的安全性。
2.2.加强护理质量信息化管理加强护理质量信息化管理是保障护理质量的基础性保障，通过实现护理质量的信息化管理，可更好地规范护理服务流程，保障护理服务质量，提升医疗安全保障水平。
护理学论文[5篇范文]
![护理学论文[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/d119a33afbd6195f312b3169a45177232e60e447.png)
护理学论文[5篇范文]第一篇：护理学论文摘要：近年来对老年疾病患者的护理措施研究颇多，但对养老院老人的养老护理措施研究较少，本研究通过分析养老院老人生活满意度的因素及养老护理现状，探讨对养老院老人应采取的护理对策来改善护理服务质量，提高老人的生存质量。
关键词：养老院;护理现状;护理对策随着社会经济的发展，医疗技术水平提高，人口平均寿命普遍延长，老龄化成为一种社会现象，老年人口的养老模式由家庭养老向社会养老转变，养老院养老是社会养老中的一种发展趋势。
人口老龄化是社会经济发展、医疗水平上升的标志，同时也引起老年人医疗费用支出增加、社会保障压力增大等问题，特别对养老护理提出极大挑战。
然而，养老院的养老护理还存在许多漏洞与缺陷，针对目前养老院养老护理的现状与问题，对完善养老院养老的具体护理措施提出对策性建议。
影响养老院老人生活满意度的相关因素1.1 健康状况：健康状况好的老人能积极的面对负面情绪，更乐观的生活;能进行正常娱乐活动和锻炼。
身体健康状况差，将会直接给老人的日常生活带来不便，继而引发的是一系列的负性情绪体验[1]。
容易因对抗病痛的折磨而产生抑郁情绪;自理能力受到影响，自尊心受损;不能有效的进行娱乐和锻炼，同时进一步影响到健康。
1.2 亲人的关心程度：对老人而言，物质对他们没有过多的价值，需要的是子女的陪伴与关爱。
子女看望的次数越多，陪伴的时间越长，照顾越周到，老人幸福感越强。
1.3 护理人员的服务态度：护理人员是与老人朝夕相处的人，对老人的身体状况和精神状态最了解。
倘若他们不能细致入微的觉察出老人的情绪变化，不能用温和的态度对待他们，老人的生活满意度便得不到提高。
护理人员的态度越好，越关心体贴老人，越能增加他们的归属和信任感，对生活的满意度越强。
1.4 养老院的硬件环境：养老院的设施反映老人的生活环境。
住宿设备越好，老人的生活越方便，越能提高自理能力。
同时，娱乐场所和锻炼设施越多，所参加的娱乐活动也越多，与其他老人的沟通也相应增加，氛围越和谐，越能健康生活。
医院护理管理研究4篇【论文】
医院护理管理研究4篇第一篇：医院护理人性化管理模式研究〔摘要〕目的:探讨和分析人性化管理模式在医院护理管理中的应用效果。
方法:选取我院及其他医疗单位护理人员138名作为研究对象，同时选取在实施人性化护理管理前、后各138例患者作为问卷调查对象。
对138名护理人员应用人性化护理管理模式后，对比实施人性化护理管理模式前、后护理人员的护理质量、护理行为和护理技能评分情况，并对在实施人性化护理管理前、后的患者通过问卷调查形式对护理服务满意度进行评价。
结果:对护理人员实施人性化护理管理模式后护理人员的护理质量、护理行为和护理技能评分均明显高于实施前评分(P＜0.05)，且在实施人性化护理管理后患者对护理服务的满意度也明显高于实施前患者对护理服务的满意度(χ2=10.59，P ＜0.01)。
结论:对医院护理实施人性化护理管理模式能提高护理人员的护理质量、护理行为和护理水平，同时还能提高患者对护理服务的满意度，值得在临床推广。
〔关键词〕人性化护理管理;医院管理人性化管理模式主要是指运用科学和人文管理方式来最大程度挖掘人的潜力，充分调动人在工作中的主动性和创造性，使工作质量提高的一种管理模式［1］。
我院近几年将人性化管理模式运用于护理管理中已经取得了满意的效果。
1资料和方法1.1一般资料选取我院及其他医疗单位2011年1～11月工作的护理人员138名作为研究对象。
护理人员年龄为21～30岁，平均年龄为(24.5±1.7)岁，护理人员工作时间为2～8年，平均为(4.5±1.3)年，学历分为:本科及以上65名，大专水平73名，其中护士85名，护师53名。
138例护理人员均运用人性化管理模式进行护理管理。
同时选取护理人员在进行人性化护理管理模式前、后各138例患者作为问卷调查对象，其中实施人性化护理管理前男性患者70例，女性患者68例，患者年龄为38～78岁，平均为(58.3±2.6)岁，患者受教育水平高中及以上者65例，初中及以下者73例;实施后男性患者69例，女性患者69例，年龄为38～77岁，平均为(58.7±1.2)岁，高中及以上文化者67例，初中及以下文化者71例，在人性化护理管理实施前、后的患者在性别、年龄和文化水平等方面无显著差异(P＞0.05)。
护理管理毕业论文范文
护理管理毕业论文范文随着我国医疗卫生事业的发展，护理管理中的伦理道德问题日益凸显。
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护理管理毕业论文范文一：医院护理管理措施研究[摘要]医院护理中会有一些不可避免的医疗意外，而这些意外都是缺少制度性护理管理导致的，则需要相应的护理制度管理。
医院护理管理措施是根据相关常规护理以及特殊护理知识制定的护理管理制度，其有着事实依据和科学性，能避免一些常见的医疗意外，同时也提高了医学护理的质量和水平。
本文就医院管理措施的实施与有效性研究进行阐述，旨在为医院护理管理提供科学依据资料，提升医院护理管理的水平。
[关键词]医院护理管理制度;有效性医院护理管理是一个复杂而需严格对待的管理，这不仅关系到管理的依据性以及管理的正确性，还关系到患者的康复效果以及护理人员实施措施的积极性和正确性。
近年来医院护理管理不断发展更新，增添了许多新的管理措施，起到了更优的护理效果，但是对护理人员的数量以及护理人员的技术要求更多更高。
所以在有限的护理人员情况下，提高护理管理的有效性是很有必要的。
1医院护理管理制度的基本要点医院护理管理制度有很多条，每条护理制度都有其针对性。
其核心护理制度大致可分为以下几条：1.1抢救管理制度主要针对抢救药物、人员等的护理管理制度，管理目的是提高医院抢救人员抢救水平以及应对紧急抢救时的处理水平;不仅仅是体现在抢救的流利过程和抢救设备药物准备，更重要是体现在抢救的精准及时，效果明显。
1.2护理质量管理制度这是一个总的护理管理制度，主要是由各级领导对每月或每季度的护理质量进行抽查，然后制定相关提升护理管理质量的方案，由各级科室实施方案。
1.3分级护理制度一般分为特级、I、II、III级护理，相应护理是根据患者病情程度进行护理。
特级护理为危重、严重病情、大手术等患者护理;I级护理：病重、病危、昏迷、瘫痪、癌症等患者的护理;II级护理：体弱、病重但急症消失、普通术后患者的护理;III级护理：急症病、慢性病、病情较轻或恢复期患者的护理。
护理管理论文范文大全(5篇)
护理管理论文范文大全(5篇)1.资料与方法一般资料利用自愿参与原则选取66例ICU患者参与该次探究，就诊时间是2023年8月—2023年8月，分组方法是随机数字表法，组别是两组，研究组33例患者中男女患者例数分别是23、10例，患者年龄在17~88岁不等，中位年龄为（±）岁，患有重症肺炎、呼吸衰竭、感染性休克、急慢性肾功能衰竭、术后心肺复苏治疗、其他疾病的患者例数分别是9、8、6、4、2、4例；参照组中患者例数是33例，男女患者例数分别是22、11例，患者年龄在18~87岁不等，中位年龄为（±）岁，该组患者中主要包括重症肺炎患者、呼吸衰竭患者、感染性休克患者、急慢性肾功能衰竭患者、心肺复苏术后并发症患者、其他疾病患者，分别是10、7、5、3、3、5例。
该科室_计40张床位以及80名护士，男女比例是10:70，最大年龄是38岁，最小年龄是21岁，中位年龄是（±）岁，学历是在读研究生、本科、大专的护士分别是1、20、12名。
利用统计学分析办法将两组患者的各项临床资料进行组间数据对比分析发现差异无统计学意义（P＞）。
方法给予参照组患者传统护理管理：进行床外分配时，告知每一名护士需要负责的工作是患者相邻床位的管理，密切观察患者的病情变化情况。
在研究组患者护理管理中应用护理分级及标识管理，具体措施如下。
①利用甲乙丙丁分级方式给予患者病情危重程度分级，甲级：病危患者，护理人员需要给予患者实施床边专人护理；乙级：病重患者[1]，护理人员需要充分了解患者的生命体征变化并给予对症护理干预，1名护理人员最多可负责3~4例患者的护理工作；丙级：病情稳定患者，1名护理人员最多可负责5~6例患者的护理工作。
②对患者的病情变化情况实施各项风险评估并建立床头风险警示标识，分别以不同颜色以及不同文字给予跌倒标识、压疮标识、过敏标识、禁食禁饮标识以标注区分[2]，详细告知患者标识重要性和必要性，各个标志需在风险解除或者患者出院后实施有效清除处理；对利用微量泵输入的药物使用情况设置标识，例如氯化钾以及镇静剂等，利用不同颜色标签给予不同药物加以区分并在注射器、导管末端等布位标好标记；设置耐药菌隔离标识的时机是在接到检验科多重耐药菌报告后，待患者阴转后或者出院后实施标识解除[3]，需要注意的是，同一名护理人员不可同时护理感染患者和需进行保护隔离患者。
护理管理学小作文
护理管理学小作文English: In nursing management, it is essential to have strong leadership skills in order to effectively coordinate and organize the nursing staff to provide high-quality patient care. A good nurse manager should possess qualities such as effective communication, problem-solving, decision-making, and the ability to inspire and motivate their team. They should be able to create a supportive and empowering work environment, where staff feel valued and are able to perform at their best. Additionally, nurse managers need to have a solid understanding of healthcare policies, regulations, and best practices in order to ensure that their unit operates within legal and ethical boundaries. They also need to be able to effectively manage budgets, staffing, and various resources to optimize the delivery of care. Furthermore, nurse managers should be able to collaborate with other healthcare professionals and departments to streamline patient care processes and improve overall patient outcomes.中文翻译: 在护理管理中，拥有强大的领导能力是至关重要的，以便有效地协调和组织护理人员，以提供高质量的患者护理。
护理管理范文
护理管理范文护理管理是医院管理中一个非常重要的部分，它关系到病人的生命安全和医院的声誉。
作为一名护士长，我深知护理管理的重要性，因此我将护理管理视为自己的责任和使命，努力为病人提供更好的护理服务。
首先，我注重建立良好的护理团队。
一个好的护理团队是护理管理的基础，只有团结一致、互相合作、相互支持的护理团队，才能为病人提供更好的护理服务。
因此，我注重团队建设，定期组织团队活动，增强团队凝聚力，让每个护士都感受到团队的温暖和力量。
其次，我注重护理质量的管理。
护理质量是医院的核心竞争力，也是病人选择医院的重要因素。
因此，我通过建立护理质量管理制度，加强护理质量监督和评估，不断完善护理服务流程，提高护理服务质量。
同时，我还注重护理质量的持续改进，鼓励护士们不断学习、不断提高自身的护理水平，为病人提供更专业、更优质的护理服务。
再次，我注重护理安全的管理。
护理安全是医院的基本要求，也是病人对医院的重要关注点。
因此，我通过建立护理安全管理制度，加强护理安全监督和检查，确保护理过程中不发生意外和差错。
同时，我还注重护士的安全教育和培训，提高护士的安全意识和应急处理能力，保障护士的安全。
最后，我注重护理文化的建设。
护理文化是医院的软实力，也是医院的精神支柱。
因此，我通过建立护理文化建设制度，加强护理文化的宣传和培训，倡导护士们秉承“以病人为中心，以科学为导向，以团队合作为基础，以责任为使命”的护理理念，形成良好的护理文化氛围。
总之，作为一名护士长，我将护理管理视为自己的责任和使命，努力为病人提供更好的护理服务。
我将继续加强护理团队建设，提升护理质量管理水平，加强护理安全管理，倡导护理文化建设，为医院的护理工作做出更大的贡献。
护理管理毕业设计论文范文
护理管理毕业设计论文范文为了提高科室护理管理质量,根据参与管理模式,将科室的各项护理管理工作分配给每位护士 ,同时成立科室质控小组 ,定期检查 ,考评护理管理工作情况。
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护理管理毕业设计论文范文一：基层医院护理管理问题分析摘要：目的分析基层医院护理管理存在的问题及对策。
方法研究我院2013年3月至2015年12月期间医院护理管理下87例护理投诉患者，分析投诉问题原因与问题比例，同时针对问题做对应的护理管理对策分析。
结果87例投诉问题中，18例源于护理管理制度滞后，占比为20.69%，13例为人员管理局限，占比为14.94%，24例为护理业务低下，占比为27.59%，22例为护理设备设施局限，占比为25.29%;在对应的护理人员理论考核与实操考核评分上，分别为(76.53±3.15)分和(72.76±4.76)分。
结论当前基层医院管理中存在护理管理制度滞后，人员管理不合理，护理人员护理业务素质低，同时相配套的护理设备与设施存在较多局限性，整体护理管理中的各要素水平较低，需要针对性情况加大护理管理投入。
关键词：基层医院;护理管理;问题;对策0引言基层医院服务基层民众，护理管理质量直接关系着患者对基层医院的印象，影响着基层医院对外形象。
然而由于基层医院在自身人力、物力和地域资源上都较为缺乏，因此在护理管理上也缺乏强有力的发展动力，无法留住优质医疗人才，无法获取更高的患者口碑，需要护理管理工作不断的依据实际情况做对应的管理改善[1]。
1资料与方法1.1一般资料。
研究我院2013年3月至2015年12月期间医院护理管理下87例护理投诉患者，男性为59例，女性为28例;年龄范围为18岁至60岁，平均年龄为(46.9±14.5)岁;文化程度上，初中及以下者为48例，高中为19例，大学者为20例;所有患者均有清晰的表达与思维能力，能够配合护理投诉问题的调查，同时所有投诉意见均确认符合事实。
免费护理论文范文范本护理论文10000字优秀3篇
免费护理论文范文范本护理论文10000字优秀3篇推荐免费护理论文篇一一、继续加强护理人员的细节管理和分级管理，确保护理安全。
20--年将严格执行绩效考核制度，实行责任班组长竞聘制度。
所有的质量控制工作都将被划分到人员中，并将责任分配给人员。
充分发挥责任组长和责任护士的作用，在日常工作中加强检查，增加科室各班的自我管理能力，规范科室管理。
二、加强业务学习，更新知识，拓展服务内涵，增加经济收入。
制定助产士培训计划，重点培训助产士观察产程、判断难产，并在护理文件中添加产程观察记录，详细记录整个产程的进展，提高助产士观察和处理异常产程的能力。
同时组织全体护士对科室常见病、危重病进行专业学习，对危重病人及时组织护理查房；加强新业务、新技术培训，严格执行准入制度，提高全部门理论和操作能力。
第三，严格消毒隔离，防止医院感染1.产房和新生儿室的管理：产房和新生儿室是预防医院感染最重要的。
助产课工作人员实行周班制，责任组长负责，护士长负责全面质量控制工作。
严格消毒、隔离和物品交接管理，加强医院感染控制和监测。
通过检查监督，全面提高产房和新生儿室的管理水平，完成护理质量控制和管理工作。
2、规范医疗废物处置，严格消毒灭菌。
并做好报名工作。
3.加强病房管理，严格执行消毒隔离制度，每天对母婴和发热病人病房空气进行消毒。
出院当天，应对患者进行消毒，防止交叉感染。
四是加强护理安全管理，严格实践教学实践教学是护理安全管理的重要组成部分。
对实习生和进修生实行一对一的教学模式，不盯着他们，加强劳动纪律管理，制定学习计划，定期进行学科考试的变更，对实习学生进行教师满意度调查，选出当年最满意的教师。
5.晨会护理班以注销的方式交接，提高护士对患者“十大知识”的掌握和语言沟通能力。
六、继续开展优质护理服务，不断拓展服务内涵，增加优质服务内容，提高服务质量。
继续免费为新生儿提供第一步出生，做好产后乳房护理和新生儿护理的健康教育，开展中医护理操作技术，尽可能满足患者合理需求，定期征求患者意见，提高服务质量，为患者家属提供满意的医疗环境。
护理管理论文范文2017年
护理管理论文范文2017年护理管理是现代医院管理的重要组成部分，提高护理效率，减少医疗纠纷的发生。
下面是店铺整理了护理管理论文范文，有兴趣的亲可以来阅读一下!护理管理论文范文篇一我国护理管理研究综述摘要：护理管理是现代医院管理的重要组成部分，随着现代医学的不断进步，护理模式也发生了重要的改变。
科学有效的护理管理能够大大缩短管理时间，提高护理效率，减少医疗纠纷的发生。
本文探讨新时期的护理管理工作问题，希望对实践有一定的指导意义。
关键词：护理管理学护理质量管理护理信息管理护理管理学是管理的科学理论在护理工作中的应用，是一门专业领域的管理学，能够更加高效地利用人力、物力、财力等组织资源，在护理管理人员充分发挥计划、组织、领导和控制等管理职能的基础上，提高护理组织功效。
加强护理管理水平、提高护理人员的服务质量及患者满意度，是医院工作的主要目标。
在我国的医药卫生体制改革中，“优质护理服务示范工程”已经展开，其注重的是患者能够得到优质、安全、满意的护理。
所以，加强护理管理工作有着深远的意义。
1.护理质量管理护理质量管理是按照护理质量形成的过程和规律，对构成护理质量的各要素进行计划、组织、协调和控制，以保证服务质量达标、满足和超越服务对象需要的活动过程[1]。
1.1护理质量管理组织。
国外某些医院有设有专门的质量评价组织，比如护理质量保证委员会。
委员会由行政管理人员、护理监督指导人员、护士长、护理教育工作者、护士代表等组成，致力于长年定期对护理服务质量的评审[2]。
我国综合性三级医院通过建立质量控制网络，并通过自查、抽查、普查进行前馈质量控制、环节中的交叉控制、终末全面控制，取得较好的护理质量控制效果[3]。
1.2护理质量管理的基本原则。
护理质量管理的基本原则有以患者为中心的原则：患者是护理服务的主体，是医院生存的基础，所以护理管理质量的控制应以患者需求为中心;全员参与原则：各级护理人员和全体的医务一线工作者的服务态度直接决定着服务的质量;护理质量标准化原则：标准化的护理操作，有助于提高护理服务的水平，使护理人员，有据可依，有章可循;持续改进原则：开拓创新，采用科学有效的管理理论，在实践中不断提高整体的服务质量。
护理管理学教学论文
护理管理学教学论文导语：不管有多么不开心，我都会将其藏在心里，然后抬头看看天空。
以下小编为大家介绍护理管理学教学论文文章，欢迎大家阅读参考!护理管理学教学论文1教学实践中的问题1.1学生临床经验缺乏本专科护生经历高考的锻炼，理论水平相对中专生较高，接受能力强，对于管理学理论学习在理解方面具有优势，但是现阶段源于我国的实际国情，还有很多学校的护理管理课程的开设只限于课堂理论教学，没有到临床中开展实习教学，因此要求学生准确地把握《护理管理学》的基本概念、基本原理和分析方法，并在此基础上学以致用或者解决医院护理管理中的一个个现实问题，对于没有护理管理实践经验的学生来讲的确有些困难，也令学生在学习过程中的兴趣大为降低。
1.2教学方法单一《护理管理学》中包括丰富的管理理论及原理，相对于有限的学时而言信息量非常大，因此教师教学的主要采用讲授法，才能以较高的效率介绍更多的知识，但是这种以教师讲、学生听的“灌输法”，令本来就比较枯燥的理论更加乏味，尤其是长期单调的教学方法也不利于学生综合能力的提升。
临床护理工作的特点要求护理管理者必须具备多种能力，其中最基本的就是语言表达能力。
学生在这种被动的学习中，语言表达能力欠缺，懒于思考，学习主动性较差，对于课堂的参与性低，当面对一些案例讨论，需要同学们发表自己的观点时，很多同学采取回避的态度，即使发言时也表现得很不自信。
1.3教师授课师资不足《护理管理学》作为护理学和管理学的交叉学科，对授课教师的要求较高，教师不但需要精通护理学基本理论和知识，还要有丰富的临床工作经验，在此基础上通过管理学的`培训和进修，才能胜任部分章节的授课。
加上课程本身理论性强，学生的兴趣难以激发，因此对授课教师的要求更高。
但是目前部分院校该课程的授课教师整体师资还不足，有些院校还存在一门课程都由一位教师负责讲完的现象，这些与课程本身的特点和要求还有较大差距。
不仅如此，师资单一导致教学风格单一，管理学是一门不精确的学科，它既是一门科学，又是一门艺术，具有其自身的规律性，对学生而言，教师多样性就是一种教学模式的改革。
护理临床管理论文3500字_护理临床管理毕业论文范文模板
护理临床管理论文3500字_护理临床管理毕业论文范文模板护理临床管理论文3500字(一)：人性化护理管理在临床护理工作中的应用与效果分析论文[摘要]目的研究人性化護理管理在临床护理工作中的应用与效果。
方法研究对象选择在2017年9月—2019年9月期间该院接收的98例住院患者，将其随机分为对照组和观察组，每组49例，对照组进行常规护理管理，即贯彻医院相关护理规章制度，定期进行护理培训以及制定统一的质量考评管理制度。
观察组进行人性化护理管理，具体为：①制定人性化管理制度；②提高护理人员素质；③建立人性化激励制度；④加强人文环境建设；除此之外，护理管理者可以积极听取护理人员提出的相关护理建议，对于采纳的好的建议，可以对建议者给予适当奖励或者鼓励，以提高护理人员参与护理管理的积极性，提高团队凝聚力。
比较两组住院患者的护理满意率以及护理质量。
结果对照组49例中，非常满意20例，满意17例，一般7例，不满意5例，总满意度达75.51%（共计37例）；观察组49例中，非常满意35例，满意10例，一般3例，不满意1例，总满意度达91.84%（共计45例），因此对照组住院患者的护理满意率相比于观察组住院患者，要明显更低，差异有统计学意义（P<0.05）。
对照组各项护理质量评分均显著低于观察组，差异有统计学意义（P<0.05）。
结论在临床护理工作中，进行人性化护理管理可进一步提高患者的护理满意度，对护患关系的和谐发展以及护理质量的提高具有良好的促进作用。
[关键词]临床护理；人性化护理管理；常规护理管理；护理质量近几年，随着我国经济水平的不断提高，人们的生活水平在不断改善的同时，其对护理服务质量的要求也越来越高，因此临床以往的常规护理模式已经无法满足患者的身心护理需求[1]。
在当下临床护理工作中，护理管理在医院管理中有着极为重要的地位，其管理质量的高低会在一定程度上影响临床护理质量[2-3]。
因此这就需要在护理管理中，充分体现人性化以及科学化，以便护理人员能够为患者提供更加优质的护理服务，进而改善护患关系，提高护理质量[4]。
护理管理论文的书写
护理管理论文的书写护理管理是整个医院管理的重要组成部分，是全面提高管理水平和护理质量的保证，下面是店铺整理了护理管理论文，有兴趣的亲可以来阅读一下!护理管理论文篇一心理护理在护理管理中的应用【关键词】心理;护理;管理[摘要] 本文根据护理人员的心理特点，从4个方面，即鼓励护理人员树立自尊自重，克服自卑心理;逐月进行护理质量考核，消除侥幸心理;定期组织培训学习，促进求知好学心理;创建文明整洁的环境和开展文化娱乐活动，减轻疲劳紧张心理等，简要阐述了将心理护理的理论运用到护理管理中的目的和方法，使护理人员能以愉悦的心情投入到护理工作中，提高了护理质量和护理工作的管理水平。
[关键词] 心理;护理;管理我院是一所全民所有制的综合性职工医院，现开设床位266张,有12个临床科室以及供应室、手术室、中心保健站，共15个护理单元，职工总数在378人，其中护理人员130人，医院护理工作实行院长领导下的护理部主任、科室护士长二级管理体制。
搞好护理工作对于提高医疗质量、实施分级管理有着重要的意义。
随着医学模式的转变和护理学科的发展，对护理人员提出了更高的要求。
护士要从社会、家庭环境、疾病、心理和精神等方面对患者实施全面的身心护理。
由于我们积极组织护理人员学习心理学、管理学、伦理学、社会学等边缘学科的知识，将心理护理、护理管理中的理论运用到实际工作中，逐月进行经济责任制考核、美化工作环境等工作方法，提高了护理质量和护理工作的管理水平，也极大地促进了医院的发展和建设。
1994年10月经过山西省分级管理委员会的严格评审，被山西省卫生厅授予“二级甲等”医院的光荣称号，2005年4月省卫生厅对我院进行了第二周期的评审，护理工作也受到各位专家的好评，我们的具体做法如下。
1 鼓励护理人员树立自尊自重，克服自卑心理我们从工作实践和交谈中了解到，部分护理人员对护理工作缺乏正确的全面的认识，认为护理工作成天给患者打针、发药、三班轮转、工作单调乏味，任务艰巨，责任重大，为患者翻身、拍背、吸痰、导尿、端便盆等生活又脏又累，社会地位低，有入错行的感觉，不同程度上存在着自卑心理。
护理管理学论文范文
护理管理学论文范文护士长的管理水平体现着一个医院的护理管理水平。
先进、有效的管理能够提高医院的医疗护理质量。
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护理管理学论文范文一：基层医院护理管理工作中分层级管理模式的应用摘要：目的讨论分层级管理模式在基层医院护理管理工作中的应用效果。
方法选取我院64名护理人员，采用数字单双号的模式分为对照组与研究组，每组各32名。
对比两组护理人员2013年11月至2014年11月的护理满意度。
结果研究组的护理总满意度显著优于对照组。
结论将分层级管理模式应用于基层医院护理管理工作当中，能够有效提升护理管理质量与护理满意度，值得基层医院推广应用。
关键词：分层级管理模式护理满意度护理质量我院从2013年开始将分层级管理模式应用于临床护理管理工作中，取得了良好的效果。
1资料与方法1.1一般资料选取我院64名护理人员。
其中副主任护师4名，主管护师20名，护师14名，基础护理人员26名;年龄20～45岁，平均年龄为(29.3±8.1)岁;当中本科15名，大专32名，中专17名。
采用数字单双号的模式分为对照组与研究组，每组各32名。
1.2护理方法对照组采用常规护理管理模式，应用轮班制度，所有护理人员进行统一化管理。
研究组采用分层级管理方式。
1.2.1层级设置。
针对护理人员实施个人能力、专业技术能力、工作经验以及学历水平进行综合考核，根据考核结果进行分层级上岗，设置初级责任护士、高级责任护士、护士组长以及护士长的层面管理模式[1]。
针对每个层级进行对应的职责划分与分工协作内容，构建层级护理人员工作内容、岗位职责以及工作流程，达成不断提升护理质量的目标。
1.2.2层级分工。
初级责任护理人员主要负责从入院到出院整个过程中向病人提供全面、系统、全程的护理工作，包含健康宣教、康复训练、心理护理、各类护理与治疗、病情观察、基础护理以及生活照顾等;高级责任护理人员则主要负责从入院到出院整个过程中针对病人不同的阶段实施对应的评估，依照病人存在的或者潜在的心理问题或者护理反馈来制定相应的护理方案，同时要做好针对性的健康教育、心理护理以及基础护理等，并且要针对初级责任护理人员各项护理工作的开展情况进行指导、检查;护理组长主要协助护士长进行科室管理，指导高级责任护理人员与初级责任护理人员进行疑难病例的处理，安排组织护理会诊工作与护理查房工作，主要负责一些难度较高的护理技术操作，同时负责监督、指导高级责任护理人员;护士长则主要负责整个科室的护理管理，定期检查护理工作的开展情况。
医院护理学毕业论文范文
医院护理学毕业论文范文作为领导和组织实施医院临床护理、护理教学和科研工作的护理管理人员,如何认识自己的位置、作用,对于搞好护理管理很关键。
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医院护理学毕业论文范文一：医院护理人性化管理实践摘要：临床护理工作是一项专业性强的工作，服务对象比较特殊，加之医院普遍存在护理人员资源短缺，工作量非常大，护理人员在工作中精神非常紧张，长期存在心理压力过大的情况[1]，因此有必要改善护理人员的工作状态，提高护理效果。
关键词：医院护理;人性化;管理人性化管理模式是指一切管理活动从人出发，充分调动人员的积极性和创造性的一种管理模式。
本研究以我院护理人员为研究对象，旨在探讨护理管理中实施人性化管理效果，现报告如下。
1资料和方法1.1一般资料。
本组50位护理人员来自本院内科、外科、儿科等科室，均为女性，年龄19~46岁，平均(31.4±4.2)岁。
工作年限2~25年，平均(6.9±1.4)年。
第一学历为中专者9例，大专28例，本科及以上13例。
1.2方法。
2013年4月至2014年3月对本组护理人员实施一般管理，2014年4月至2015年3月实行人性化管理，措施如下：树立人性化管理理念，加强与护理人员的沟通交流，关心她们的生活、工作，积极了解并尽可能地满足护理人员需求，指导人员进行自我心理调节;制定护理管理制度，采取弹性排班制，根据护理人员的特长、性格等，为其合理地安排工作;建立合理的激励制度充分调动护理人员的创造性，针对表现比较突出的护士进行表扬，加强专业知识辅导;根据工作数量、质量考评等进行资金分配，将绩效工资与个人工作量、质量挂钩，帮助其解决福利、待遇、职称晋升等与护理人员切身利益相关的问题，使其全身心投入到工作中去。
1.3观察指标。
护理质量采用医院自制护理质量调查问卷评价，包括文书书写、仪表仪容、基础护理、服务态度等，每项评分范围均为0~100分，分数越高则护理质量越高;患者满意度采用医院自主护理满意度调查问卷评价，满意度评分0~100分，分数越高则满意度越高。
护理管理专业毕业论文范文
护理管理专业毕业论文范文护理管理是以提高护理质量为目标的活动过程，随着我国医疗卫生事业的发展，对护理管理也提出了更高的要求。
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护理管理论文范文篇一：《试谈护理管理中全面质量管理的应用》摘要：目的分析全面质量管理在护理管理中的有效运用。
方法对我院2012年2月至2014年8月接收100例患者的临床资料进行分析，并实施全面的质量管理措施，采用调查问卷法对全面质量管理实施前后的护理效果进行研究。
结果全面质量管理措施实施后患者满意率和实施前相比较高，两者之间存在差异(P<0.05)。
结论临床将全面质量管理措施用于护理管理中作用突出，可提高整体护理质量，值得学习。
关键词：全面质量管理;护理管理;运用效果近年来，随着国民经济水平的提高及医疗技术的完善，人们对临床服务质量提出了更高的要求，不仅要求获得满意的疾病治疗效果，还要求获得舒适、安全的临床护理。
这就需要医院护理工作实施过程中，尽最大限度的提高护理人员工作技能，以满足患者身心需求[1]。
为了进一步的研究护理管理效果，本文将我院接收者作为调查1资料和方法1.1资料。
对我院2012年2月至2014年8月接收100例患者的临床资料进行分析，男性患者35例，女性患者65例，年龄段20~65岁，平均(42.1±2.1)岁。
本调查过程借助问卷调查的方式进行，包括：患者护理满意度、焦虑自评调查问卷、医师护理满意度和护士满意度调查问卷。
1.2方法。
对我院护理管理程度进行随机调查，分析全面质量护理模式实施前后的护理效果。
1.3本研究主要选用SPSS18.0软件进行相关数据的研究和分析，按照临床参数种类进行χ2检验，用百分数表示，若P<0.05，则表明有统计学意义。
2结果2.1患者对临床服务满意率评定。
调查结果显示，临床全面质量管理模式实施后患者对各项服务满意率均明显提高，和未实施前相比满意率存在差异(P<0.05)，详细数据见下表。
临床护理管理论文
临床护理管理论文临床护理管理具体是指将护理人员的专业知识科学地运用在护理工作中，包括护理人员的安排、护理设备的操作以及维护、护理活动的进行等，其目的是提高患者的康复效果[1]。
因此，提高护理效果以及护理质量对于临床护理工作的进行有着十分重要的意义。
目前，我院临床护理的水平还有待提高，所以，我院在2017年初将目标管理理论充分应用在临床护理管理中，具有良好的效果，有利于提高患者的护理满意度，同时减少了不良事件的发生率，现将具体内容报告如下。
1资料与方法1.1一般资料。
采取随机实验原则，收集我院在2016年初至2016年末工作的80位护理人员作为研究对象，年龄20-46岁，平均28岁，从事护理工作的时间在2-16年，平均8年。
按照学历水平将其分为三组，分别为中专30位，大专40位，本科10位。
1.2方法。
我院在2016年内采用常规的护理管理方式，在2017年内开始将目标管理理论应用在护理管理活动中，具体运用措施如下。
1.2.1目标设定。
临床护理管理设立两个目标，即科室目标以及个人目标。
科室目标的设立依据医院全面发展战略以及护理工作方案，同时按照各种专业护理知识、人员安排以及护理工作中的不足，综合严谨地制定有效的科室目标。
个人目标的设立主要结合科室目标，将总目标进行详细划分，了解不同护理人员的全面信息，制定个性化目标，将个人特点充分运用于护理工作中[2]。
1.2.2目标实施。
激励管理是目标管理理论中最重要的环节，实施激励管理对目标的实现有着积极作用，同时可以提高护理人员工作的积极性。
主要包含以下几个部分：精神鼓励、深造机会以及物质奖励等，应当由护理管理人员进行监督、核查、记录等。
具体奖励内容如下：（1）精神鼓励。
管理人员应当结合不同护理人员的性格特点、生活习惯、教育背景以及喜好等，完善每个护理人员的基本资料，全面了解护理人员的优势以及不足。
除此之外，还应当定期组织交流活动，主动了解护理人员的疑惑以及心理状态，及时帮助他们解决。
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临床护理学管理论文范文5s管理源自于日本的企业，目前在世界上很多企业得到了广泛
推广。
本论文主要探讨在临床医学护理中引入5s管理的效果。
(一)临床护理5s管理的内容
5s管理是日本企业的一种独特管理方法，5s是5个日文的简称，具体讲是指：整理、整顿、清扫、清洁、素养。
1.整理(1s)。
整理的主要内容是将工作场所任何东西区分为必需品和非必需品，现场不放置非必需品，不必要的东西尽快地、果断地处理掉，消除过多的积压物品，及时倒掉垃圾，长期不用的物品放仓库。
目的是腾出空间，活用空间，塑造清爽的工作场所，同时防止误用、误送。
为此，我实习所在的科室制定了“要”和“不要”的判别基准，要求各科室定时对工作场所进行全面检查，包括看得到的和看不到的。
2.整顿(2s)。
整顿的主要内容是对整理之后留在现场的必要物品分门别类放置，排列整齐，营造整整齐齐的工作环境。
物品的保管要定点、定容、定量。
工作区只能放置真正需要的物品，在放置方法上下功夫，原则上做到“四易”—易找、易看到、易取、易归位。
目的是减少寻找物品的时间，要求寻找时间在30秒钟以内。
为此，我们对需要的物品根据使用频度，决定日常用量及放置位置。
并对存放物品的箱室实施了颜色管理：绿色—无菌药品，蓝色—清洁物品，黄色
—用后物品，红色—特殊物品(如抢救用物品)，桔色—办公室物品，
5。