冀教版三年级上册《估算》课件

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三年级数学上册第一单元生活中的大数第5课时估算授课课件冀教版

三年级数学上册第一单元生活中的大数第5课时估算授课课件冀教版

(2)5973与1755的差是多少? 估算:5973-1755≈4200
计算:5973-1755=4218
归纳总结:
估算时,把加法中的加数、减法中的被减数和 减数分别看成与它们最接近的整十、整百、整千、 几千几百……的数,再进行加减。估算的结果是近 似数,而不是准确数,所以要用“了年纪,走路有些困难,妈妈计划给爷爷 买一辆手摇车。手摇车的价钱在500元到750元之间, 妈妈只带了380元。算一算: (1)妈妈最少还要取多少元钱? 500-380=120(元)
(2)妈妈最多还要取多少元钱? 750-380=370(元)
易错辨析
5.下面的解题过程对吗?若不对,请改正。 妈妈计划买一件599元的羽绒服和一双314元的运动 鞋,带900元钱够吗? 599≈600 314≈300 600+300=900 够 不对。 改正:应把314估大,314≈320,599≈600,600+ 320=920元,920>900,不够。
辨析:计算带的钱够不够的问题时,应往大了估。
3.估算后比较大小。 3867+1234 >1968+2034 8723-3123< 7030-1038 193+2816 < 9236-5084 8008-1280 >3246+2098
4.算一算。 (1)1089与2809的和是多少?
估算:1089+2809≈4000
计算:1089+2809=3898
1280≈1300
3240≈3300 1280+3240≈4600(元)
小明家是养殖专业户。
(1)这两项收入一共大约是多少元? 1366 ≈ 1300 1132 ≈ 1100 1366+1132 ≈ 2400(元) 答:这两项收入一共大约是2400 元。

(公开课课件)冀教版三年级上册数学:估算、解决问题课件

(公开课课件)冀教版三年级上册数学:估算、解决问题课件

探索新知
门票应是5元。
用估算。
293×5≈ 1500(元)
293接近整百数300, 可以把293看作300。
答:购买门票大约需要1500元钱。
情景导入2
王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大 棚的西红柿卖了1052元。
可以把1052看作 1000进行估算。
可以把1052看作 1050进行估算。
1052×4≈4000(元) 1052×4≈4200(元)
80+90=170(人) 170×4=980(人)
课堂小结
你学会了哪 些知识?
估算时,要用“四 舍五入”法。
1. 两、三位数乘一位数的估算方法:先把接近整十、 整百数的两、三位数看作是整十、整百数,再与另 一个因数相乘,估算出积的近似值。
2. 综合运用所学知识解决生活中的简单问题,学会 合理购物,计划花钱。
120>115 够
学以致用
3.丽丽每天骑自行车上学, 她平均每分钟骑198米,需 要骑8分钟,丽丽家离学校 大约有多远?
198×8 ≈1600(米)
学以致用
4.杨庄小学组织330名学生 去春游,租了6辆汽车,已知每 辆车上能坐56人,租6辆汽车 够吗?
56×6=336(人)
不够
学以致用
5.少年宫乐队有女同学80人,男 同学90人。合唱队的人数是乐队的 4倍,合唱队有多少人?
第2单元 两、位数乘一位数的估算方法。 2.会用乘除混合运算解决实际问题。
3.灵活运用各种方法解决实际问 题,感受数学在生活中的广泛应 用,提高用数学解决问题的能力。
复习导入
下面各数接近哪个整十或整百数。
29
41
597
320
77
186

2016-2017年新冀教版数学三年级上册《估算》(精品课件)

2016-2017年新冀教版数学三年级上册《估算》(精品课件)

新课学习 王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大棚的 西红柿卖了1052元。
方法一 1052≈1000 1052×4≈4000(元) 答:4个大棚的西红柿一共能卖4000元钱。 方法二 1052≈1050 1052×4≈4200(元) 答:4个大棚的西红柿一共能卖4200元钱。
新课学习
三、四位数乘一位数的估算方法:
冀教版数学三年级上册第二单元
第二单元
第7课
导入新课 学校组织293名同学参观科技展。
购买门票需要多少元钱? 293×5=1465(元) 答:购买门票大约需要1500元钱。
导入新课


新课学习 学校组织293名同学参观科技展。
估算一下:购买门大约需要多少元钱?
293≈290 290×5≈1450(元)
课堂练习
3.一个室内体育场的看台分为8个区,每个区有
61个座位。 (1)这个体育场大约有多少个座位?
(2)500人看一场体育比赛,座位够吗?
课堂练习 4.李阿姨摘了一棵苹果树上的苹果,一共是517 个。估算一下:李阿姨的果园大约能摘多少个苹 果?
作业布置
本节练一练第1、2、3题
先把三、四位数看作与它们最接近的整百、
整千数,然后用口算的方法算出近似的结果;或
用“四舍五入”法省略它们个位上的数,再与一
位数相乘,口算出结果。根据具体情境,选择最
符合要求的估算方法。
结论总结
本节课你有哪些收获呢?还有问题吗?
课堂练习
1.估算下面各题。
课堂练习
2.王晓丽每天骑自行车上学。
(1)王晓丽6分钟大约能骑多少米? (2)王晓丽家到学校有1600米,她骑车8分钟能 到学校吗?
答:购买门票大约需要1500元钱。

第2单元《两、三位数乘一位数》(估算)冀教版数学三年级上册课件

第2单元《两、三位数乘一位数》(估算)冀教版数学三年级上册课件

再见Байду номын сангаас
王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大 棚的西红柿卖了1052元。
方法一 1052≈1000 1052×4≈4000(元)
答:4个大棚的西红柿一共能卖4000元钱。 方法二
1052≈1050 1052×4≈4200(元) 答:4个大棚的西红柿一共能卖4200元钱。
归纳总结
三、四位数乘一位数的估算方法:先把三、四 位数看作与它们最接近的整百、整千数,然后用 口算的方法算出近似的结果;或用“四舍五入” 法省略它们个位上的数,再与一位数相乘,口算 出结果。根据具体情境,选择最符合要求的估算 方法。
练一练
1.估算下面各题。
2.王晓丽每天骑自行车上学。
(1)王晓丽6分钟大约能骑多少米? (2)王晓丽家到学校有1600米,她骑车8分 钟能到学校吗?
3.一个室内体育场的看台分为8个区,每个 区有61个座位。 (1)这个体育场大约有多少个座位?
(2)500人看一场体育比赛,座位够吗?
4.李阿姨摘了一棵苹果树上的苹果,一共是 517个。估算一下:李阿姨的果园大约能摘 多少个苹果?
估算
长江是我国第一长河,长约6299千米, 比黄河厂835千米,黄河大约长多少千米?
6299≈6300 835≈800 6299-800≈5500(千米)
学校组织293名同学参观科技展。
估算一下:购买门票大约需要多少元钱? 293≈300 293×5≈1500(元)
答:购买门票大约需要1500元钱。

冀教版数学三年级上册 教学课件 《估算》

冀教版数学三年级上册 教学课件 《估算》
聪聪这样估算
河北教育出版社 三年级 | 上册
课后小结
河北教育出版社 三年级 | 上册
本节课学到了什么?请同学们叙述本节元·生活中的大数
估算
河北教育出版社 三年级 | 上册
教学目标
河北教育出版社 三年级 | 上册
【知识与能力目标】 结合生活中的事例,经历认识估算和 选择合适的估算描述事物的过程。 【过程与方法目标】 会选择合适的方式描述生活中的事物。 能根据给出的数据,选择合适的答案。 【情感态度价值观目标】 了解估算在生活中的作用,感受数学 与生活的密切联系。
(二)探究新知 ②练一练
估算下列各题。
河北教育出版社 三年级 | 上册
(二)探究新知
②练一练
估算下列各题(答案)。
700
500
900
260
河北教育出版社 三年级 | 上册
750 540
河北教育出版社 三年级 | 上册
(二)探究新知 ②练一练
不计算,你能判断哪种水果最多吗?
河北教育出版社 三年级 | 上册
(二)探究新知 ②练一练
不计算,你能判断哪种水果最多吗(答案)?
河北教育出版社 三年级 | 上册
(二)探究新知 ③想一想
你能总结出刚刚数据表述方法的共同性吗? 你能清晰的说明估算的过程吗?
(二)探究新知 ④总结
认识估算过程
明明这样估算
河北教育出版社 三年级 | 上册
(二)探究新知 ④总结
认识估算过程
河北教育出版社 三年级 | 上册
(一)创设情境,激趣引入
估算购买下列的物品大概需要花多少钱?
河北教育出版社 三年级 | 上册
(二)探究新知 ①说一说
上题中数据表述的共同点在哪里? 你能总结出来吗?

冀教版三年级上册数学:估算、解决问题课件

冀教版三年级上册数学:估算、解决问题课件
第十二页,共二十七页。
典题精讲
正确(zhèngquè) 解答:
495×8≈500×8=4000(个)
答:王伯伯(bó bo)的果园里大约能摘4000
个苹果。
第十三页,共二十七页。
典题精讲
2.向阳(xiàngyáng)小学有138个学生,老师要
为每个学生准备3个大作业本,4个小作 业本。一共要准备多少个作业本?
你学会了哪 些知识?
估算(ɡū suàn)时,要 用“四舍五入”法 。
1. 两、三位数乘一位数的估算方法:先把接近整十、整 百数(bǎi shù)的两、三位数看作是整十、整百数(bǎi shù), 再与另一个因数相乘,估算出积的近似值。
2. 综合运用所学知识解决生活中的简单问题,学会合理购 物,计划花钱。
3.丽丽每天骑自行车上学(shàng xué),她平均每分钟骑198米, 需要骑8分钟,丽丽家离学校
大约有多远?
198×8 ≈1600(米)
第二十二页,共二十七页。
学以致用
(xué yǐ zhì yòng)
4.杨庄小学组织330名学生(xué sheng)去春游,租了6辆汽车,已知每 辆车上能坐56人,租6辆汽车够吗?
。2022/2 /10202 2/2/102 022/2/ 102022 /2/102/ 10/202 2

14、抱最大的希望,作最大的努力。2 022年2 月10日 星期四 2022/2 /10202 2/2/102 022/2/ 10

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 2年2月 2022/2 /10202 2/2/102 022/2/ 102/10/ 2022
“=”连接。
第十八页,共二十七页。

三年级上册数学课件-1.3估算:加减法估算 ▎冀教版(共19张PPT) (1)

三年级上册数学课件-1.3估算:加减法估算 ▎冀教版(共19张PPT) (1)

哪个估计数最接近准确数呢?
(180) 182 (190)

(340) 346 (350)


大 (780) 789 (790)
巨幕影院
共有441个座位
一到三年级学 四到六年级学 生223人 生234人
六个年级的学生同时看, 巨幕电影坐得下吗?
共有441个座位
有两个旅行团,分别有 196名和226名团员,这两个 旅行团同时看巨幕电影坐得 下吗?
认识生活中的大数
—— 估算
说出下列各数相邻的整百 数:
(100) 182 (200)
(600) 602 (700)
(700) 789 (800)
估计数 准确数 估计数
(100) 182 (200) (600) 602 (700) (700) 789 (800)
哪个估计数最接近准确数呢?
(100) 182 (200)

(600) 602 (700)



(700) 789 (800)
找出下列各数相邻的整十 数:
(180) 182 (190)
(340) 346 (350)
(780) 789 (790)
估计数 准确数 估计数
(180) 182 (190) (340) 346 (350) (780) 789 (790)
走进 聪明屋
填空:
(1) 在估算263+312时,


)加(
)等
于(
)。
(2)估算:165+638
245 元
187 元
妈妈有 400 元, 买这
两样东西够吗?
估算一下大约带多少钱够。

冀教版数学三年级上册第二单元《估算》(课件4张)

冀教版数学三年级上册第二单元《估算》(课件4张)

课堂练习
4.李阿姨摘了一棵苹果树上的苹果,一共是517 个。估算一下:李阿姨的果园大约能摘多少个苹 果?
作业布置 本节练一练第1、2、3题
谢谢!
新课学习 学校组织293名同学参观科技展。
估算一下:购买门票大约需要多少元钱? 293≈300 293×5≈1500(元)
答:购买门票大约需要1500元钱。
新课学习 王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大棚的 西红柿卖了1052元。
方法一 1052≈1000 1052×4≈4000(元)
答:4个大棚的西红柿一共能卖4000元钱。
冀教版数学三Hale Waihona Puke 级上册第二单元估算
导入新课 学校组织293名同学参观科技展。
购买门票需要多少元钱? 293×5=1465(元)
答:购买门票大约需要1500元钱。
新课学习 学校组织293名同学参观科技展。
估算一下:购买门票大约需要多少元钱? 293≈290 290×5≈1450(元)
答:购买门票大约需要1500元钱。
结论总结 本节课你有哪些收获呢?还有问题吗?
课堂练习 1.估算下面各题。
课堂练习 2.王晓丽每天骑自行车上学。
(1)王晓丽6分钟大约能骑多少米? (2)王晓丽家到学校有1600米,她骑车8分钟能 到学校吗?
课堂练习
3.一个室内体育场的看台分为8个区,每个区有 61个座位。 (1)这个体育场大约有多少个座位? (2)500人看一场体育比赛,座位够吗?
新课学习 王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大棚的 西红柿卖了1052元。
方法一 1052≈1000 1052×4≈4000(元)
答:4个大棚的西红柿一共能卖4000元钱。 方法二
1052≈1050 1052×4≈4200(元) 答:4个大棚的西红柿一共能卖4200元钱。

最新冀教版小学三年级数学上册第一单元 5估算精品课件

最新冀教版小学三年级数学上册第一单元 5估算精品课件

5
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二、合作探究
小明家是养殖专业户。
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
(1)这两项收入一共大约是多少元?
(2)小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多少元?
2019/9/8
6
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二、合作探究
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(•1第)二这级 两项收入一共大约是多少元?
1366-1132 ≈ 300(元)
2019/9/8
8
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二、合作探究
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1.加• 第法二的级 估算:先把两个加数看成与准确数
• 第三级
接近的•近第四似级 数,再进行计算。 • 第五级
2.减法的估算:先把被减数和减数看成与准 确数相接近的近似数,再进行计算。
• 第四级 • 第五级
(2)自己提出减法估算问题,并解答。
2019/9/8
11
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四、课堂小结
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• 第二级
• 第三级
• 第四级
通过这• 节第五课级 的学习,你有什么收获?
单击此处编母版标题样式
第一单元
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
生活中的大数
• 第四级 • 第五级
估算
单击此处编母版标题样式
一、复习导入
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
350 + 280 630
2019/、情境导入
• 单击此处编辑母版文本样式
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估算:购买下面的手机和照相机大约需 要多少钱?
1280≈1300
3240≈3200
1280+3240 ≈ 4500(元)
估算:购买下面的手机和照相机大约 需要多少钱?
1280≈1300
3240≈3300
1280+3240 ≈ 4600(元)
小明家是养殖专业户。
(1)这两项收入一共大约是多少元? (2)小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多少元?
冀教版数学三年级上册第一单元
估 算
Hale Waihona Puke 教学目标1、结合购买电器问题,经历万以内数的加、减 法估算的过程。 2、会进行加、减法的估算,初步学会用语言描
述计算的过程和结果。
3、感受估算在生活中的应用,培养估算意识,
积累生活经验。
350
+ 280
630
219 + 392
611
528 - 184
344
自主探索
(1)这两项收入一共大约是多少元? 1366≈1400 1132≈1100
1366+1132 ≈ 2500(元)
(2)小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多 少元?
1366≈1400
1132≈1100
1366-1132 ≈ 300(元)
归纳总结
1.加法的估算:先把两个加数看成与准 确数接近的近似数,再进行计算。 2.减法的估算:先把被减数和减数看成 与准确数相接近的近似数,再进行计算。
巩固练习
1.估算下面各题。
2.(1)从下列商品中任购两件,估算 大约需要多少元钱。
(2)自己提出减法估算问题,并解答。
3.不计算,你能判断出哪种水果最多吗?
4.小华的爷爷上了年纪,走了有些困难, 妈妈计划给爷爷买一辆手摇车,手摇车 的价钱在500元到750元之间,妈妈只带 了380元。算一算: (1)妈妈最少还要 取多少元钱? (2)妈妈最多还要 取多少元钱?


• 今天,我们学习了估算知识,利用这个知 识,我们来做爸爸、妈妈的购物小帮手, 好吗?谁来说说怎样估计几样商品的总价


• 为庆祝国庆节,实验小学需要1315支鲜花,红星 小学需要1379支鲜花,。花圃中有3000支鲜花, 试估算一下,够用吗? • 一台冰箱1238元,一台电视4327元,购买一台冰 箱和一台电视一共大约需要多少钱?
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