遗传图谱分析是高中生物的一个重难点
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遗传图谱分析是高中生物的一个重难点,如何让学生理清思路,准确高效的完成此类问题,我谈谈我自己的看法。
遗传图谱的分析无非就是三部曲:
1:基因的定性与定位。(定性:确定基因的显隐性。定位:确定基因的位置,在常染色体上还是性染色体上)
2:推导个体的基因型。
3:计算遗传概率问题。
这里我将就这三个方面的解题方法和思路展开讨论。
一:基因的定性与定位
基因的定性与定位,首先要明确一般顺序,先确定显隐性,在确定基因的位置。这个顺序是不能反过来的。
1:致病基因的定性
致病基因无非就是显性和隐性两种。我们确定显隐性有句口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性。第一句话学生可以理解,第二句常常用错,有中生无为显性,这里的“有”为“全有”而不是一方有。
例1:如下图所示的三种情况,试判断显隐性:
图一:为无中生有,为隐性遗传。
图二:为有中生无,为显性遗传。
图三:这个有的学生有疑惑,亲代有患病的,也有正常的,道理是算“有”还是算“无”,其实这种情况无论后代表现性如何,都无法判断其显隐性关系的。
因此这里必须把这个口诀理解了:无中生有为隐性,有中生无为显性。双亲中的“无”和“有”指的是全部“无”和全部“有”
而后代的“有”和“无”则不要求全部,只有出现“有”或“无”即可。如果双亲中一个无,一个有,则无法判断显隐性,因此当我们面对一个复杂的遗传图片中,就要找那些双亲表现型一样的来判断显隐性,而不要看那些双亲表现型不一样的,从而避免盲目性。
例2:如图所示,判断甲乙两种病的显隐性。
先判断甲的遗传方式:
第一步就是“找”。找什么呢?找双亲表现型相同的情况。这道题我们可以看到有三对夫妻:Ⅰ-1和Ⅰ-2、Ⅱ-3和Ⅱ-4以及Ⅱ-7和Ⅱ-8。我们可以看到只有Ⅱ-7和Ⅱ-8全部是患病的,那么这一对夫妻就是我们的突破点。如果我们纠结于Ⅰ-1和Ⅰ-2、Ⅱ-3和Ⅱ-4就会费时费力。
第二步就是“看”看什么?看后代的表现型有没有出现和亲本不一样的。这里Ⅱ-7和Ⅱ-8后代出现了正常的,那么就符合“有中生无”
第三部就是“确定”,既然符合就可以确定为有中生无为显性。
同理,对于乙病。可以找Ⅱ-3和Ⅱ-4,为无中生有为隐性。
小结:
定性的方法:七字方针:一找二看三确定。
一“找”找表现性相同的夫妻双方。
二“看”看后代是否出现了表现型和夫妻双方不一样的情况,如果出现了就可以按照口诀确定显隐性,如果后代的表现型和夫妻
双方完全一样,则无法判断。此时可以寻找其他的表现型相同的夫妻来判断
三“确定”根据口诀确定显隐性
2:致病基因的定位
所谓致病基因的定位,就是判断致病基因在常染色体上还是在性染色体上。(这里不考虑Y 染色体上的遗传)。学生要明确一点,
定位是以定性为基础的。一般方法是:假设致病基因位于X染色体上,然后看是否能推出矛盾。
此时我们也要理清思路:显性看男病,隐性看女病
(1):显性看男病。(辅助记忆:男的要是帅得不明显,那就是和患病一样)如果所有的男病个体的母亲和他的全部女儿都是患病的,那
么这个致病基因很可能在X染色体上.(也有可能在常染色体上)。如果只要有一个男病个体的母亲和女儿出现了是正常,,那么这个致病基
因一定在常染色体上。
(2):隐性看女病。(辅助记忆:每个女孩其实都有一双隐形的翅膀)如果所有的女病个体的父亲和他的全部儿子都是患病的,那么这个
致病基因很可能在X染色体上.(也有可能在常染色体上)。如果只要有一个女病个体的父亲和儿子出现了是正常,,那么这个致病基因一定
在常染色体上。
通过显性看男病,隐性看女病,我们可以看是否能排除在X染色体上的可能性,但是无法排除在常染色体上可能性。其实通过遗传图谱本身
是无法排除在常染色体上的可能性的,我们一般要根据题目中的另外限制性条件来做进一步的判断。
我们继续看上面的例题2:
例2:如图所示,判断甲乙两种病的显隐性。
通过定性我们知道甲是显性遗传,乙是隐形遗传。
下面我们来定位:
甲病为显性,显性看男病。Ⅱ-7和Ⅲ-12是甲病男。其中Ⅱ-7的母亲和女儿都出现么
正常所以就可以排除在X染色体上的可能,因此甲病在常染色体上。甲病为常染色体上的显性遗传。
乙病是隐性,隐性看女病。因为这里没有女病患者,所以无法判断致病基因的位置。
现在我们做一些条件补充:
1:若Ⅱ-4和Ⅱ-5是乙病患者,那这种遗传方式最可能是?
此时Ⅱ-4和Ⅱ-5是乙病女性患者,我们可以看到她们的父亲和儿子都是患乙病的,所以这种情况下最可能是伴X的隐性遗
传,但是不排除常染色体隐形遗传的可能。
2:若Ⅱ-3比携带乙病的致病基因,那么乙病的遗传方式是?
此时是正常的,如果在常染色体上,是两个显性基因,那么后代一定是正常的和题意矛盾,因此此时可以排除在常染色体
上的可能,那么此时就一定是伴X的隐性遗传。
小结:在定位中要注意一下几点:
(1)定位是以定性为基础的,显性看男病,隐性看女病。
(2)男病看其母亲和儿子,女病看其父亲和儿子。(异性交叉遗传)
(3)通过遗传图本身只能看是否能排除在X染色体上的可能,不能排除在常染色体上的可能性。如果能排除在X染色体的
可能性那就一定在常染色体上,如果不能排除在X染色体上的可能性,那么最有可能在X染色体上,也不排除在常染色体
上的可能性。
(4)通过遗传图本身,不能排除在常染色体上的可能性。如果要排除在常染色体上的可能性必须要根据题目的另外的一
些条件来排除(譬如:某个体不携带致病基因)