托物言志类散文阅读指导PPT

知新：
温故知新
• 托物言志类文章原阅读的四要素
• （一） 看标题，勾画出文中表现物的特征品质的语句。
托何物？如何描写所托之物？（看标题、画语句）
• （二）画出文中表现作者情感和物的特征品质的语句。
言何志？（解题义）
• （三）合并同类段理清脉络、手法（理脉络、看构思）
“所托之物”与“所言之志”间有什么联系？
.
6
真题回放《冬天的芭蕾》
• 原阅读勾画、概括 • （二）画出文中表现作者情感和事物的特
征品质的语句。 言何志？（解题义）
• 赞美冰灯给人们带来美的享受，虽然生 命短暂，但它永恒的美丽留在了人们的心 中；作者从中更是悟出了生命不能用长短 衡量价值，重要的是内容，要活出精彩。
.
7
真题回放《冬天的芭蕾》
散文阅读指导
托物言志类
.
1
考点透视
• 1、在通读课文的基础上，理清思路（构思）， 理解主要内容（概括），能有自己的情感体验， 初步领悟作品的内涵，，体味和推敲重要词句在 语言环境中的意义和作用。（主题）品味作品中 富于表现力的语言。（着眼于考察文章细部、字 里行间的情感））
• 2．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒 情等表达方式。
• 全文运用了托物言志的手法、文中用水晶、白玉衬托冰 灯的光彩夺目，结尾处运用比喻把冰灯给人的美好享受比作 一支冬天的芭蕾，首尾呼应升华点题，浑然一体。
.
9
答题思路点拨《冬天的芭蕾》
• 1.本文用美丽生动的语言，展现了冰灯姿态迷 人 、生命短暂 的特点，抒发了作者 赞美 之情，表达了作者评价生命价值不能仅用长短 衡量，重要的是内容，要活出精彩的人生感悟。
是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的
冰灯。 • 词语的作用，实际暗含要先从意义入手，然后在语境
中通过引申义来看对主题的作用；
• B．请从修辞角度赏析文章第⑨段划线句。 啊，冰灯，冰灯！它就是一个冬天的芭蕾，一支回
旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明 的生命！
• 句子的品析，需要看题目具体要求，往往也是挑选能
• 原阅读勾画、概括 • （三）理脉络、看构思
“所托之物”与“所言之志”间有什么联系？
①/（引出）②③/（冰灯美丽、短暂，衬托） ④⑤⑥⑦⑧/（由冰灯短暂的青春却在人们的 怀念中永恒，联系到人生命价值不能用长短 衡量，重要的是内容）⑨⑩（托物言志、运 用比喻点题，首尾呼应，赞美）
.
8
答题思路点拨《冬天的芭蕾》
• （四）文章通过写什么，表达作者怎样的情感、感悟。
行文思路和主要手法。（归纳写法）
作者为何要在“所托之物”上倾注饱满的笔墨与情感？
.
5
真题回放《冬天的芭蕾》
• 原阅读勾画、概括 • （一） 先看标题，勾画出文中表现事物的
特征品质的语句。 （看标题、画语句） 托何物？如何描写所托之物？
• 借写冰灯，描绘了冰灯姿态优美、光彩迷 人，生命短暂的特点。
孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？
• 让读者从文中走出来，然后联系主题，结合自己的 生活类似经历谈感悟
• 注意格式的规范性，语境的连贯性等细节问题
.
14
散文阅读四要素
• 看标题、画语句 • 解题义
• 理脉络、看构思 • 明写法
.
15
学以致用：《绝 唱》
• 新题型：选择题 或是对主题理解的描述， 或是对文章局部的描述，
.
3
温故知新
温故： • 《紫藤萝瀑布》
• 通过描写紫藤萝由繁盛到零落又回复生机的经历， 表达自己经历文革后对于人生感悟。“花和人都会 遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境 的。”
• 《爱莲说》
• 通过描写莲花外形特点到内在品质，表明个人洁身 自好。
• 《马说》
• 通过描写千里马的遭遇暗. 喻自己的不得志，表达不4
• 托物言志类文章的题目往往就是所托之物 或者就是作者的情感即所言之志。
.
11
答题思路点拨《冬天的芭蕾》
• 3.文章第二段为什么写到了“水晶”“白 玉”？ • 局部探究题
• 着眼于某一段、某一句从为中心服务的角 度考虑，本段或本句用了什么方法来突出 主题。
.
12
答题思路点拨《冬天的芭蕾》
• 4.品味语言，回答下面的问题。（共6分） A．体会下面句子方框中词语的表达作用。
• 3．能联系文化背景作出自己的评价；获得对自
然、社会、人生的有益启示，对作品中感人的情
境和形象（包括人物形象和动植物、风雨雷电等
外在自然形象形象），能说出自己的体验；（感
悟升华、拓展类）
.
2
托物言志类散文，是文苑中 的一簇奇葩，历来深受人们的喜 爱。读者爱读，因其精致优美， 耐人寻味；作家爱写，因其舒张 天性，曲经通幽。于辗转波澜之 中寻到一缕生活的芬芳。
• 原阅读勾画、概括
• （四）文章通过写什么，表达了作者怎样的情感、感悟。行 文思路和主要手法。 作者为何要在“所托之物”上倾注饱满的笔墨与情感？ （归纳写法）
• 作者借写冰灯，描绘了冰灯姿态优美、光彩迷人、生命 短暂的特点。赞美冰灯给人们带来美的享受，虽然生命短暂， 但它永恒的美丽留在了人们的心中；作者从中更是悟出了生 命不能用长短衡量价值，重要的是内容，要活出精彩的人生 哲理。
突出主题的关键句。
.
13
答题思路点拨《冬天的芭蕾》
ຫໍສະໝຸດ Baidu
• 5.仿照第⑧段划线句，再续写一个句子。（3分）
（可以列举人物事例）
那么，朋友，你听过贝多芬的《命运交响曲》
之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你
的灵魂；你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》，无法阻止帷
幕下落，可它依然在陶冶你的情操；
你
；
你见过月夜悄然迸放的昙花吧？它拼着生命的全部
• 整体感知常见题型：问答，填空，填表；
• 看清题目中暗含的要求（提示语、标点、字 数），语言简练，填好后默默朗读，是否顺畅。 文章在设题时往往就是原阅读的内容
.
10
答题思路点拨《冬天的芭蕾》
• 2.文章以“冬日的芭蕾”为题，有什么好处？ • 考察文章题目
• 首先概括文章主要内容,题目涵盖了文章的 内容，并且点明主旨，其他亮点：标题是 否有寓意、有情趣、新颖，引人深思、写 作手法（修辞、诗意、一语双关）
对主题的正确把握 对文章原阅读的精细程度是前提。
.
16
作业
• 完成答案的修订 • 第三篇原阅读，仿照前两篇，
自拟5道题目
.
17