疾控中心考试试题
疾控中心考试试题
疾控中心考试试题疾控中心出科考试试题科室:姓名:日期:1、突发公共卫生事件应急专业技术机构是()A.各级人民政府B.各级卫生行政部门C.各级卫生行政部门应急办公室D.各级疾病预防控制机构2、救灾防病信息初次报告必须在县以上人民政府及其有关部门确认发生灾害后()上报。
A.2小时内B.12小时内C.24小时内D.以最快通讯方式3、各级卫生行政部门指定的责任报告单位在进行突发公共卫生事件网络直报时,可先根据《国家突发公共卫生事件应急预案》或各省突发公共卫生事件应急预案进行初步分级确定,必要时再由()进行最终的分级确定。
A.各级卫生行政部门B.各级卫生行政部门组织的专家组C.各级人民政府D.各级人民政府组织的专家组4、()承担卫生行政部门委托的食物中毒事件现场流行病学调查、标本采集和检测等工作,配合查明食物中毒事件的发生经过,提出采取控制食物中毒措施的建议。
A.卫生监督机构B.疾病预防控制机构C.食品药品监督管理局D.食安委5、我国突发公共卫生事件应急管理的特点:()A、复杂性不平衡性B、长期性后发行传统优势C、以上都是D、以上都不是6、突发公共卫生事件的特点下列说法错误的是:()A、事件发生的突然性及危及生命的紧急性B、高度的确定性C、事件处置的非常规性D、影响的广泛性7、下列不属于非传染性或传染性较弱的群体性不明原因疾病的应急处置原则的是:( )A、减少发病B、减少社会影响C、减少死亡D、避免后遗症8、在食物中毒突发事件的调查中,应对可疑聚餐的进食时间、可疑中毒食品及食用量进行详细调查。
若无可疑餐次,应调查发病前()小时或之前的进餐情况进行调查。
A、48B、60C、72D、249、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存( )年。
A 、一年B、两年C、三年D、四年10、在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更,应怎样填写报告卡()A、在原来报告卡上直接订正B、重新新填写一张报告卡C、将报告卡从直报系统中调出直接修改D、重新填写一张报告卡并注明订正卡11、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于()小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于()小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于()小时内寄送出传染病报告卡。
疾控中心招考面试各专业试题及答案
疾控中心招考面试各专业试题及答案1、如你是疾控中心疫情值班员,接到疫情报告后,应采取哪些措施?(1)问明疫情发生地、发生时间、波及人口、主要症状、当前医疗救治情况,并作好值班记录;(2)非医疗卫生机构报告的立即要求疫情发生地卫生院核实情况并上报;(3)向科室负责人和值班领导汇报;(4)根据值班领导要求通知应急队员做好应急准备;(5)准备必要的流调资料供应急队员参考;(6)作好网络直报的准备。
2、若你带应急队赴现场调查处置,出发前应做好哪些准备?(1)人员准备:现场调查组应由专业人员组成,一般应包括流行病学、实验室、临床、健康教育与心理干预、消毒杀虫等专业人员,必要时还可增加其他专业和管理人员。
(2)资料和物资准备:赴现场前应准备必要的资料、物品,包括调查表(必要时需根据初步调查结果,在现场设计调查表)、调查器材、采样和检测设备、相应的试剂和用品、现场用预防控制器材、药品、个人防护用品、相关的专业资料、现场联系信息、电脑、照相机等。
3、出发前,流行病学调查组应随身携带哪些资料?流行病学调查组应携带工作方案(预案)、相关调查用表(包括个案调查表、人口构成表、病例一览表、主动搜索登记表、控制意见书等)、调查器材(包括体温表、酒精棉球等)、电脑、个人防护用品等。
4、到达现场后,流调组应如何开展调查工作?(1)通过座谈的方式了解疫情的概况、当地历史暴发疫情资料和流行症发病景遇以及当地的基本信息;(2)制订简单的调查计划;(3)进行队员分工;(4)根据临床表现和体征,作出病例定义,开展流行病学调查;疾控中心应考面试各专业试题及答案(5)进行资料分析,提出病因假设,进一步查询拜访验证假设;(6)按照现场景遇提出初步处理意见;(7)布置人员进行健康教育和心理干预;(8)按照需要做一些弥补查询拜访;(9)按照查询拜访结果适时批改计划和控制措施。
5、出发前,消杀组应随身携带哪些消杀材料?(1)消毒工具:根据疫情需要选择使用背负式喷雾器或气溶胶喷雾器、配药桶(10L)、刻度量杯(筒)、天平(秤)、工具箱等;(2)消杀药品:消毒剂、杀虫药;(3)防护用品:工作服、隔离服、防护眼镜、口罩、N95口罩、帽子、手套、长筒胶靴、毛巾、污物袋、电筒、皮卷尺、雨衣等。
2023年疾控中心传染病防治培训试题
2023年疾控中心传染病防治培训试题1、下列关于传染病报告遵循的原则说法正常的是O?A、属地负责、机构管理B、就诊地负责、户籍地管理C、分级负责、属地管理D、病人负责、医生管理2、新修订的《传染病防治法》规定的传染病种类有O?A、37种B、38种C、39种D、40种3、新型冠状病毒感染的传染病分类是O?A、甲类传染病B、乙类传染病C、丙类传染病D、其他类法定传染病4、发现以下传染病不需要2小时内报告的是O?A、肺炭疽、传染性非典型肺炎B、鼠疫C、新型冠状病毒感染7」力D、非洲首次输入的埃博拉出血热5、关于病例登记与报告中初复诊定义正确的是O?A、病人首次到本院就诊定为初诊,同一病人第二次到本院因该病就诊定义为复诊(正确答案)B、病人首次发病就诊医院定为初诊,同一病人第二次以相同疾病至医院就诊定义为复诊C、病人首次到本院就诊定为初诊,同一病人第二次到本院就诊定义为复诊D、病人首次到本院就诊定为初诊,同一病人第二次到其他医院因该病就诊定义为复诊6、医疗卫生机构在做出艾滋病、乙肝、丙肝、肺结核、梅毒、血吸虫病等慢性传染病诊断时,下列做法错误的是O?A、如已知该患者本次病程曾经作出诊断并被报告过,则可不再进行报告B、如对该患者的报告情况不清楚,仅对首次就诊进行一次性报告,再次就诊时诊断结果未发生变更则不再进行报告C、跨年度的既往病例,应再次报告I-叁)D、艾滋病病毒感染者/病人在随访过程中发现死亡时,可在《个案随访表》中填报死亡日期和死亡原因,不需再次填报传染病报告卡7、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为O?A、一般(I级)、较大(II级)、重大(In级)和特别重大(IV级)四级B、特别重大(I级)、重大(II级)、较大(III级)和一般(IV级)四级(IC、重大(I级)、较大(II级)、一般(In级)和无等级(IV级)四级D、无等级(1级)、一般(II级)、较大(III级)和重大(W级)四级8、手足口病属于《传染病防治法》中的哪类传染病O?A、其他法定传染病B、甲类C、乙类D、丙类9、《疫情信息报告管理规范》规定多少岁以下儿童需要报告家长姓名O?A、15岁B、B岁C、14岁D、7岁10、发现不明原因疾病暴发和突发公共卫生事件相关信息时,应按有关要求报告,报告时限为O?A、24小时B、1小时C、2小时答案)D、12小时11、下列属于《传染病防治法》规定的甲类传染病有O?A、鼠疫(正确答案)Bs霍乱C、肺炭疽D、新型冠状病毒感染12、责任报告人应按照传染病诊断标准(卫生健康行业标准)及时对传染病病人或疑似病人进行诊断根据不同传染病诊断分类,分为()?A、疑似病例B、临床诊断病例C、确诊病例)D、阳性检测和病原携带者13、根据《新型冠状病毒感染诊疗方案》(第十版),以下是新型冠状病毒感染确诊病例分型的是O?A、阳性检测B、轻型(;W)C、普通型D、危重症14、下列具备传染病报告责任的是O?A、乡村医生B、个体开业医生IC、临床医生(D、从事传染病相关检测的检验人员15、传染病诊断的依据是O?A、流行病学史(HB、临床症状W)C、实验室检测结果ID、既往发病史16、下列属于突发公共卫生事件的是O?A、重大传染病疫情IB、群体性不明原因疾病C、重大食物和职业中毒D、及其他严重影响公众健康的事件Hg17、以下达突发公共卫生事件的是()?A、一次食物中毒人数19人,未出现死亡病例B、一次食物中毒人数29人,未出现死亡病例C、一次食物中毒人数39人,未出现死亡病例D、一次食物中毒人数19人,出现死亡病例18、医疗机构发现甲类传染病时,采取下列措施正常的是:O?A、对病人、病原携带者予以隔离治疗(IB、对疑似病人应统一集中治疗C、对病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,应指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施D、拒绝隔离治疗时,可由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施素:)19、手足口病病例的临床分类主要分为以下几类:()?A、临床诊断病例—)B、普通病例C、确诊病例—)D、重症病例20、关于传染病及突发公共卫生事件的表述正确的是O?A、依照《中华人民传染病防治法》的规定负有传染病疫情报告职责的人民政府有关部门、疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构及其工作人员,不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情(1:确答案)B、鼠疫的主要传播途径是经呼吸道飞沫传播C、隔离的传染病病人产生的具有传染性的排泄物、分泌物、体液等应当严格消毒后排入污水处理系统D、传染病暴发流行时,各级疾控机构和医疗机构不可以对外发布传染病信息确答案)。
疾控中心检验科新上岗人员上岗考试试题
姓名: ___ ______ 科室:_____ ____ 分数: ____________…………………………………….……密封线内不得答题…………………….…………………………….县疾病预防控制中心实验室新上岗人员培训测试题适用于检验科所有技术岗位和生物安全上岗,满分100分,60分及格★第一部分理化检验基础知识部分一,填空题每空2分,共20分1.准确度指___________________ 误差指____________________2.精密度指在同一实验中,每次测得的结果与它们的__ ___接近的程度,偏差指测得的结果与_______ ______.3.相对标准偏差用__________表示;4.有效数字修约规则用“________________“规则舍去过多的数字,尾数等于5时,若5前面为偶数则舍,为奇数时则入,当5后面还有不是零的任何数时,无论5前面是偶是奇皆入;5.实验用水,除另有规定外,均系指_________.6.含量测定必须平行测定两份,其结果应在允许相对偏差限度之内,以算术平均值为测定结果,如一份合格,一份不合格,不得平均计算,应_____________,7.标定份数系指同一操作者,在同一实验室,用同一测定方法对同一滴定液,在正常和正确的分析操作下进行测定的份数,不得少于______,复标系指滴定液经第一人标定后, 必须由______进行再标定;其标定份数也不得少于3份;★第二部分法律法规及应急采样部分二,选择题每题1分,共30分1,中华人民共和国传染病防治法于年月日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过,中华人民共和国第十七号主席令公布; A、2004年12月1日 B、2004年8月28日2,C、1989年09月1日 D、1989年2月21日3,关于采集样品的要求,错误的是A:根据突发时间的现场情况,确定采集样品的范围和种类B:采样人员进入采点前应做好个人防护C:采集的标本都应装入同一容器D:临床和尸检样品需无菌操作采集E:防止样品变质,采集后立即送检4,一般细菌检验样品的保存温度是A:1~2℃B:2~4℃C:3~6℃D:4~8℃E:5~10℃5,物理消毒方式是A:喷雾消毒B:重蒸消毒C:擦拭消毒D:高温蒸气灭菌E:浸泡消毒6,突发公共卫生事件处置中对样品的采集要求,下列说法正确的是A:每个采集小组可以由1人组成,便于工作;B:采集人员进入采集点后应做好个人防护;C:除使用特定的保存液外,容器内还可使用抗生素和消毒液;D:采集的标本只要按地区分别装入不同的容器,不同品种不用分装;E:采集的样品为防止变质,应立即送检;7,突发公共卫生事件处置中对样品运送要求,下列说法错误的是A:运送有传染性、放射性或剧毒样品时应标明标记;B:在运送样品之前,对样品要贴标签;C:样品保存中只要抑制杂菌的生长,可以不考虑要样品的原态;D:一般细菌检验样品和化学性毒物样品应在4~8℃中保存;E:应根据样品的性质,选择适当的方法进行保存;8,进行现场流行病学调查,在采集疑似病倒、临床诊断病例咽拭子等标本时,工作人员应采用级防护;A:一B:二 C:三D:四 E:五9,穿防护用品的顺序下列是正确的;A:戴口罩、戴防护帽、穿防护衣、戴防护眼罩、戴手套B:穿防护衣、戴防护眼罩、戴手套、戴口罩、戴防护帽C:戴手套、戴口罩、戴防护帽、穿防护衣、戴防护眼罩D:戴防护眼罩、戴手套、戴口罩、戴防护帽、穿防护衣E:戴防护帽、戴防护眼罩、戴手套、戴口罩、穿防护衣9、甲类传染病的法定传染病报告时间,在农村应于发现后A:6小时内 B:8小时内 C:10小时内 D:12小时内 E:24小时内10、属于甲类传染病的是A:鼠疫,霍乱B:霍乱,炭疽 C:鼠疫,炭疽D:霍乱,艾滋E:鼠疫,艾滋11、当发生了突发公共卫生事件时,在进行现场流行病学调查的同时,还要采集有价值的_______;A:样品B:物品C:信息D:证据12、采集样品的原则为群众性,及时性,_________;A:广泛性B:社会性C:普遍性D:针对性13、采集成品食品必须用灭菌器具在_______进行;A:领导在场下 B:上级指导下 C:无菌操作下D:群众支持下14、一般细菌检验样品和化学毒物样品应在_______进行;A:0 ℃B:4-8 ℃ C:10-20 ℃D:常温15、在运送有传染性,放射性或剧毒样品时,应标明________A:性质B:危险 C:传染D:标记16、突发公共卫生事件报告时限规定,省政府向卫生部报告为___小时,其他每个环节为____小时;A:1、1 B:1、2 C:2、1 D:2、217、能够引起食物中毒的有害物质称为_______或致病因素;A:细菌B:真菌 C:病原体 D:毒物18、对化学物品储运过程中的要求,下列哪项不符合要求A:要分类储存B:不得放在露天、潮湿处C:不宜装料过量D:不必轻拿轻放19、对于可以耐高温而不耐湿热的物品,采用下列哪种方法A:火烧法B:干热灭菌法 C:煮沸D:高压蒸汽灭菌20、运输高致病性病原微生物菌毒种或者样本须有不少于2人护送,并采取相应的防护措施;以下哪种运输方式目前是不允许的A:城市铁路 B:飞机C:专车 D:轮船21、国务院颁布病原微生物实验室生物安全管理条例是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规,该法是何时公布的A:2004年12月1日B:2004年11月12日C:2005年1月1日D:2005年6月1日22、,医疗废物管理条例于何时颁布的A:2003年6月16日B:2003年7月16日C:2004年6月16日D:2004年7月16日23、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物处理的原则是A:交医疗废物集中处置单位处置B:医疗卫生机构自行处置C:不必处置D:在交医疗废物集中处置单位处置前应当就地消毒24、国家对病原微生物实行分类管理,将病原微生物分为类;对实验室实行分级管理,将实验室分为级;A 4;4B 3;4C 5;4D 4;325、在医疗活动中使用过的一次性帽子,口罩,防护服,鞋套等应投入一下哪种颜色的包装袋A:黄色专用包装袋 B:黑色专用包装袋 C:红色专用包装袋 D:白色专用包装袋26、医疗卫生机构对医疗废物实施分类管理的很据是什么A:消毒管理办法B:医疗废物分类目录C:医疗器械管理条例D:传染病防治法27、盛装医疗废物的包装袋或容器应符合哪项规定A:医疗卫生机构医疗废物管理办法B:医疗机构管理条例C:医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识的规定D:医院消毒卫生标准28,医疗废物分类目录将医疗废物分几类A:3类B:4类 C:5类 D:6类29、对病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,处理正确的是A:首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理B:按传染性废物收集处理C:置于专用包装容器内,密封送医疗废物处置单位D:在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理后倒入生活垃圾中30、医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备,不得露天存放医疗废物;医疗废物暂时贮存的时间不得超过天;A 1B 3C 5D 2★第三部分实验室安全、生物安全及微生物检验部分三、单选题每题2分,共20分1、下列不属于易制毒化学品的是:A:硫酸B:三氯甲烷 C:丙酮D:碘化钾2、下列不属于特种设备的是A:电梯B:飞机C:锅炉D:高压气瓶3、常规微生物操作规程中的安全操作要点,以下哪一项是错误的A. 禁止非工作人员进入实验室B. 禁止在工作区饮食、吸烟、处理隐形眼镜、化妆及储存食物C. 所有培养物、废弃物在运出实验室之前不必进行灭菌D. 以移液器吸取液体,禁止口吸4、二级生物安全实验室必须配备的设备是A:生物安全柜、培养箱B:生物安全柜和水浴箱C:生物安全柜和高压灭菌器D:离心机和高压灭菌器5、下列不属于剧毒危化品的是A:硫酸亚铁B:硫化锌C:碘化汞D:地高辛6、琼脂,属培养基;A 营养B 鉴别C 选择D 基础7、三糖铁琼脂斜面属于培养基;A 营养B 鉴别C 选择D 基础8、下面不属于培养基配制过程所需的操作是 ;A 称量混合溶解B 加热煮沸调整pH值C 检测氧源和碳源含量配比D 过滤分装灭菌9、无菌采样时操作人员手和容器消毒后,下面操作不正确的是 ;A 固体样品用灭菌勺取样装入容器B 采样容器在火焰下消毒瓶口加盖封口C 液体样品瓶口消毒后开盖直接倒入取样瓶中D 在酒精灯火焰下封口10、划线法是进行微生物分离时的常规接种法,下面操作方法正确的是 ;A 将含菌材料均匀地分布在固体培养基表面B 在培养基表面划线,接种量逐渐减少C 将含菌材料用接种针在培养基表面几个点接触D 用接种针将菌在培养基表面均匀划线★第四部分实验室管理、质量手册及实验室资质认定部分四、判断题每题1分,共10分1,为社会出具公正数据的产品质量检验机构,必须取得省级以上计量行政部门的资质认定证书;2,质监系统依法设置的产品质量检验机构必须取得县级以上政府质监部门的审查认可验收证书;3,实验室仅要求技术主管具有工程师以上技术职称;4,对非独立法人的实验室授权即意味着授予实验室的责任、义务及独立经营权;5,质检机构在承接任务时,如果条件不够,可以将产品或参数分报给通过实验室资质认定的实验室;6,A类不确定度与B类不确定度之间其实没有本质上的区别;7,量值一般由一个数乘以计量单位所表示的特定量的大小,它不随计量单位的改变而改变;8,检定和校准是量值溯源的两种不同方式;9,申诉是客户对实验室提供的检测/校准服务的不满意;10,对客户提出的所有检测项目都应该进行合同评审;五,简答题每题10分,共20分1,我单位的质量方针是什么2,列出你所做过的实验,操作过的大型仪器设备及你喜欢的实验方法及仪器设备;六,现场操作仪器设备或实验操作考核部分10分,随机抽考,由岗位负责人评分;。
疾病控制与预防考试试题
疾病控制与预防考试试题疾病控制与预防是保障公众健康的重要领域,对于相关专业人员来说,掌握扎实的知识和技能至关重要。
以下是一套疾病控制与预防的考试试题,旨在考查对这一领域的理解和应用能力。
一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1、以下哪种疾病属于法定传染病?()A 普通感冒B 手足口病C 高血压D 糖尿病2、预防接种的主要目的是()A 治疗疾病B 增强免疫力C 控制传染源D 切断传播途径3、下列关于传染病流行过程的描述,错误的是()A 传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物B 传播途径是指病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在外环境中所经历的全过程C 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群D 只要有传染源存在,就一定会发生传染病的流行4、艾滋病的主要传播途径不包括()A 性接触传播B 母婴传播C 血液传播D 呼吸道传播5、下列哪种消毒方法不能有效杀灭新冠病毒?()A 75%酒精B 含氯消毒剂C 紫外线照射D 肥皂水冲洗6、食物中毒最常见的原因是()A 细菌污染B 病毒感染C 化学物质中毒D 动植物毒素中毒7、慢性病的主要危险因素不包括()A 不合理膳食B 缺乏运动C 遗传因素D 急性感染8、以下哪项不是疾病监测的目的?()A 描述疾病的分布B 预测疾病的流行趋势C 评估疾病的防治效果D 直接治疗患者9、突发公共卫生事件应急处置的原则不包括()A 预防为主B 常备不懈C 统一领导D 个体负责10、下列哪种疫苗是预防结核病的?()A 卡介苗B 麻疹疫苗C 流感疫苗D 乙肝疫苗二、多选题(每题 5 分,共 30 分)1、以下属于传染病防控措施的有()A 管理传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 治疗患者E 开展健康教育2、常见的虫媒传染病有()A 疟疾B 乙脑C 登革热D 鼠疫E 流行性出血热3、以下关于疫苗的说法,正确的有()A 疫苗是用病原微生物及其代谢产物制成的B 接种疫苗可以刺激机体产生特异性免疫力C 不同类型的疫苗接种方法和接种时间可能不同D 疫苗都需要冷链运输和储存E 疫苗接种可能会引起一些不良反应,但通常是轻微和暂时的4、食品卫生管理的主要内容包括()A 食品生产经营许可管理B 食品从业人员健康管理C 食品生产经营过程的卫生要求D 食品添加剂的使用管理E 食品安全事故的处置5、职业病的特点包括()A 病因明确B 存在剂量反应关系C 大多数职业病具有群发性D 早期诊断、及时处理,预后良好E 重在预防6、疾病预防控制机构的主要职责包括()A 传染病监测与预警B 疫情报告与处置C 免疫规划实施D 慢性病防控E 健康危害因素监测与干预三、简答题(每题 10 分,共 20 分)1、简述传染病爆发流行时的控制措施。
疾控中心招考面试各专业试题及答案
疾控中心招考面试各专业试题及答案一、公共卫生专业试题:在突发公共卫生事件中,如何进行有效的风险沟通?答案:在突发公共卫生事件中,有效的风险沟通至关重要。
首先,要及时、准确地收集和评估相关信息。
这包括了解事件的性质、规模、影响范围、发展趋势等。
通过多种渠道,如监测系统、现场调查、实验室检测等,获取全面可靠的数据。
其次,明确沟通的目标受众。
不同的群体,如公众、医疗卫生人员、政府部门等,对信息的需求和理解能力可能不同。
因此,需要针对不同受众制定相应的沟通策略。
对于公众,要用通俗易懂的语言解释事件的情况和可能的风险。
避免使用过于专业的术语,通过简单明了的方式告知他们应该采取的防护措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
同时,要回应公众的关切和疑问,增强他们的信任。
对医疗卫生人员,提供详细的技术指导和专业信息,以便他们能够有效地开展工作。
在沟通方式上,要充分利用多种渠道。
传统媒体如电视、广播、报纸等可以覆盖广泛的人群;社交媒体则能够实现快速传播和互动交流。
建立专门的信息发布平台,定期更新事件进展和防控措施。
此外,沟通的信息要保持一致性和连贯性。
避免出现前后矛盾或不一致的情况,以免引起公众的困惑和恐慌。
最后,要关注沟通的效果评估。
通过公众的反馈、舆情监测等手段,了解沟通是否达到了预期的效果,及时调整沟通策略。
试题:谈谈你对疾病监测工作的理解和重要性的认识。
答案:疾病监测是公共卫生领域中的一项关键工作。
简单来说,它就是对疾病的发生、发展、分布等情况进行系统、连续的观察和收集信息。
其重要性体现在多个方面。
首先,疾病监测能够早期发现疾病的流行趋势。
通过对病例数据的分析,可以及时察觉疾病的异常增加或聚集性发病,从而采取相应的防控措施,防止疫情的扩散。
其次,有助于确定疾病的高危人群和危险因素。
了解哪些人群更容易患病,以及哪些因素会增加患病的风险,为制定针对性的预防策略提供依据。
再者,为卫生政策的制定提供科学依据。
通过监测数据,可以评估现有防控措施的效果,为资源的合理分配和政策的调整提供支持。
疾控中心考试试题
疾控中心考试试题一、单选题(每题1分,共10分)1. 传染病的传播途径不包括以下哪一项?A. 空气传播B. 食物传播C. 直接接触传播D. 心理传播2. 下列哪项不是艾滋病的传播途径?A. 性传播B. 血液传播C. 母婴传播D. 唾液传播3. 以下哪种疫苗是用于预防季节性流感的?A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 麻疹疫苗D. 百白破疫苗4. 以下哪个指标是衡量一个国家或地区公共卫生水平的重要指标?A. 人均GDPB. 人均预期寿命C. 人口密度D. 城市绿化率5. 根据世界卫生组织的定义,健康是指什么?A. 没有疾病和虚弱状态B. 身体、精神和社会福祉的完美状态C. 身体健康和心理平衡D. 社会地位和经济状况良好6. 下列哪项是预防高血压的有效措施?A. 高盐饮食B. 规律运动C. 长期饮酒D. 精神压力大7. 吸烟会导致哪些疾病?A. 肺癌、心脏病B. 糖尿病、高血压C. 肥胖症、高血脂D. 胃溃疡、肝硬化8. 以下哪个是法定报告的传染病?A. 普通感冒B. 急性胃肠炎C. 手足口病D. 牙周病9. 以下哪项是正确的洗手方法?A. 用肥皂和水简单冲洗B. 用消毒湿巾擦拭C. 用肥皂和水充分揉搓至少20秒D. 用水冲洗后用纸巾擦干10. 以下哪项不是慢性病的危险因素?A. 不良的饮食习惯B. 吸烟和饮酒C. 遗传因素D. 长期暴露在高温环境下二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些属于传染病的预防措施?A. 隔离患者B. 接种疫苗C. 改善卫生条件D. 增强个人免疫力12. 以下哪些因素会增加患心血管疾病的风险?A. 高血压B. 高血脂C. 吸烟D. 长期食用高盐食品13. 以下哪些行为属于健康的生活方式?A. 均衡饮食B. 适量运动C. 定期体检D. 长期熬夜14. 以下哪些是控制传染病传播的关键措施?A. 及时发现和隔离患者B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 忽视疫情发展15. 以下哪些因素可能影响疫苗的免疫效果?A. 疫苗的保存条件B. 接种的时间C. 接种者的健康状况D. 接种者的性别三、判断题(每题1分,共5分)16. 所有传染病都可以通过注射疫苗来预防。
疾控中心专项招聘试题答案
疾控中心专项招聘试题答案一、单项选择题1. 疾病预防控制的基本原则不包括以下哪一项?A. 预防为主B. 综合治理C. 个体治疗D. 群体防护答案:C2. 下列关于传染病流行病学的描述,哪一项是错误的?A. 传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物。
B. 传播途径是指病原体从传染源传播到易感人群的途径和生物媒介。
C. 易感人群是指对某种传染病没有免疫力或免疫力低下的人群。
D. 传染病的流行过程不需要外界环境因素的作用。
答案:D3. 疫苗接种的主要目的是什么?A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 减轻疾病症状D. 隔离传染源答案:B4. 以下哪项不是慢性病的主要危险因素?A. 不合理膳食B. 缺乏体力活动C. 吸烟D. 定期接种疫苗答案:D5. 健康教育的核心是什么?A. 提供健康信息B. 改变个人行为C. 增强健康意识D. 宣传医疗技术答案:B二、多项选择题1. 以下哪些属于公共卫生监测的主要内容?A. 传染病监测B. 慢性病监测C. 环境卫生监测D. 食品安全监测答案:ABCD2. 健康促进的主要策略包括哪些?A. 制定健康政策B. 建立健康环境C. 增强社区行动D. 发展个人技能答案:ABCD三、判断题1. 疾病预防控制中心的主要职能是治疗疾病。
(错)2. 流行病学研究的主要目的是找出疾病的病因和影响因素,以便采取预防措施。
(对)3. 健康教育的目的在于通过教育活动改变人们的生活方式和行为习惯,以促进健康。
(对)4. 疫苗接种是预防传染病最有效的手段之一。
(对)5. 慢性病的发展与遗传因素无关,主要受生活方式的影响。
(错)四、简答题1. 请简述疾病预防控制中心的主要职能。
答:疾病预防控制中心的主要职能包括疾病监测与预警、疫情信息收集与分析、疾病预防与控制、健康教育与促进、公共卫生应急处置、疾病防治技术研究与应用、国际合作与交流等。
2. 描述传染病的三个基本环节。
答:传染病的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。
疾控中心面试题及答案
疾控中心面试题及答案一、简答题1. 请简述疾控中心的基本职能。
答案:疾控中心的基本职能包括疾病预防与控制、健康教育与促进、卫生应急处置、疫情监测与报告、健康危害因素监测与干预、实验室检测分析与评价、技术管理与应用研究等。
2. 在疾控中心工作,您认为最重要的职业素养是什么?答案:在疾控中心工作,最重要的职业素养包括专业能力、责任心、团队合作精神、沟通协调能力、持续学习和适应能力。
3. 如何理解“预防为主”的公共卫生工作方针?答案:“预防为主”的公共卫生工作方针强调通过预防措施来控制疾病的发生和传播,减少疾病负担,提高人群健康水平,这涉及到健康教育、疫苗接种、环境卫生等多个方面。
二、案例分析题背景:某地区近期出现了多起不明原因的呼吸道疾病病例,疾控中心接到报告后,需要迅速采取行动。
1. 作为疾控中心的一名工作人员,您将如何参与疫情的初步调查?答案:首先,我会与团队一起收集病例的基本信息,包括发病时间、症状、接触史等。
其次,我会参与现场流行病学调查,包括病例搜索、密切接触者追踪和环境因素调查。
接着,我会协助进行样本的采集和实验室检测,以确定病原体。
最后,我会参与撰写初步调查报告,并根据调查结果提出防控建议。
2. 在疫情调查过程中,如果发现病例数持续增加,您会建议采取哪些措施?答案:如果病例数持续增加,我会建议采取以下措施:一是加强疫情监测,确保及时掌握疫情动态;二是扩大流行病学调查范围,查明传播链;三是对病例进行隔离治疗,对其接触者进行医学观察;四是在必要时发布公共卫生预警,提高公众的防病意识;五是加强与医疗机构的沟通,确保病例得到及时有效的治疗。
三、论述题1. 论述疾控中心在突发公共卫生事件中的作用。
答案:在突发公共卫生事件中,疾控中心扮演着关键角色。
首先,疾控中心负责收集和分析疫情数据,为决策者提供科学依据。
其次,疾控中心组织专家进行风险评估,制定应对策略。
再次,疾控中心协调各方资源,组织实施防控措施,如开展健康教育、疫苗接种、疫情监测等。
疾控中心试题及答案
疾控中心试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是疾控中心的主要职责?A. 疾病预防和控制B. 医疗诊断和治疗C. 药品研发和生产D. 医疗设备维护答案:A2. 疾控中心在公共卫生事件中通常扮演什么角色?A. 观察者B. 决策者C. 执行者D. 监管者答案:C3. 疾控中心进行流行病学调查的主要目的是什么?A. 确定疾病传播的源头B. 诊断疾病C. 治疗疾病D. 研发新药答案:A4. 以下哪项措施不是疾控中心常用的疾病预防方法?A. 健康教育B. 疫苗接种C. 药物治疗D. 环境监测答案:C5. 疾控中心在疫情发生时,通常会采取哪些措施?A. 隔离患者B. 进行病例追踪C. 进行健康教育D. 所有选项答案:D6. 疾控中心如何评估疫苗的有效性?A. 通过临床试验B. 通过药物治疗C. 通过病例追踪D. 通过环境监测答案:A7. 疾控中心在进行健康教育时,通常采用哪些方式?A. 讲座B. 宣传册C. 社交媒体D. 所有选项答案:D8. 以下哪项不是疾控中心监测的传染病?A. 流感B. 结核病C. 糖尿病D. 疟疾答案:C9. 疾控中心在进行疾病监测时,主要关注哪些数据?A. 病例数量B. 病例分布C. 病例变化趋势D. 所有选项答案:D10. 疾控中心在制定公共卫生策略时,通常依据哪些信息?A. 疾病流行病学数据B. 社会经济状况C. 法律法规D. 所有选项答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 疾控中心在疫情爆发时,可能会采取哪些措施?A. 病例隔离B. 病例追踪C. 健康教育D. 疫苗接种答案:ABCD2. 疾控中心在进行疾病预防时,可能会使用哪些工具?A. 疫苗B. 药物C. 健康教育材料D. 环境监测设备答案:ACD3. 疾控中心在进行疾病监测时,可能会关注哪些因素?A. 病例数量B. 病例分布C. 病例变化趋势D. 病例的临床特征答案:ABCD4. 疾控中心在进行健康教育时,可能会涉及哪些内容?A. 疾病预防知识B. 健康生活方式C. 疫苗接种的重要性D. 紧急情况下的应对措施答案:ABCD5. 疾控中心在制定公共卫生策略时,可能会考虑哪些因素?A. 疾病流行病学数据B. 社会经济状况C. 法律法规D. 公众意见答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 疾控中心的主要任务是治疗疾病。
疾控中心专业试题及答案
疾控中心专业试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 传染病的传播途径主要包括以下几种,除了:A. 空气传播B. 接触传播C. 食物传播D. 光传播答案:D2. 以下哪个不是疫苗接种的常见副作用?A. 红肿B. 疼痛C. 发热D. 脱发答案:D3. 以下哪项不是疾控中心的主要职责?A. 疾病监测B. 健康教育C. 医疗诊断D. 疫情控制答案:C4. 以下哪种疾病属于慢性非传染性疾病?A. 流感B. 结核病C. 糖尿病D. 疟疾答案:C5. 艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体的哪种细胞?A. 红细胞B. 白细胞C. 淋巴细胞D. 血小板答案:C6. 预防接种是预防传染病的有效手段,以下哪个是预防接种的基本原则?A. 强制接种B. 自愿接种C. 随意接种D. 随机接种答案:B7. 以下哪种行为不属于个人卫生习惯?A. 勤洗手B. 勤换衣C. 随地吐痰D. 定期洗澡答案:C8. 以下哪种情况不需要进行隔离?A. 疑似传染病患者B. 传染病密切接触者C. 健康人群D. 传染病患者答案:C9. 以下哪种疫苗是活疫苗?A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 麻疹疫苗D. 狂犬病疫苗答案:C10. 以下哪个不是疾控中心监测的指标?A. 死亡率B. 出生率C. 疾病发病率D. 空气质量答案:D二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是疾控中心在疫情爆发时需要采取的措施?A. 及时发布疫情信息B. 隔离疑似病例C. 进行流行病学调查D. 限制人员流动答案:A, B, C12. 以下哪些因素可能增加传染病的传播风险?A. 人口密集B. 卫生条件差C. 个人免疫力低下D. 气候异常答案:A, B, C, D13. 以下哪些是预防传染病的措施?A. 接种疫苗B. 保持良好的个人卫生习惯C. 避免接触传染源D. 定期消毒环境答案:A, B, C, D14. 以下哪些是疾控中心进行健康教育的主要内容?A. 传染病的预防知识B. 慢性病的预防和控制C. 心理健康知识D. 急救知识答案:A, B, C, D15. 以下哪些是疾控中心在慢性病管理中的作用?A. 监测慢性病的发病率B. 推广健康生活方式C. 提供慢性病患者的管理服务D. 进行慢性病的流行病学研究答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共5分)16. 疾控中心是政府设立的专门负责疾病预防控制的机构。
疾控中心医疗专业试题及答案
疾控中心医疗专业试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 以下哪项是传染病的三个基本环节之一?A. 病原体B. 传播途径C. 易感人群D. 以上都是2. 预防接种属于以下哪种预防措施?A. 一级预防B. 二级预防C. 三级预防D. 以上都不是3. 以下哪种疾病属于慢性非传染性疾病?A. 流感B. 结核病C. 糖尿病D. 霍乱4. 以下哪种情况需要进行隔离?A. 普通感冒B. 接触传染病患者C. 轻微外伤D. 食物中毒5. 以下哪种疫苗是减毒活疫苗?A. 乙肝疫苗B. 百白破三联疫苗C. 麻疹疫苗D. 流感疫苗6. 以下哪种措施属于个人防护?A. 洗手B. 消毒环境C. 通风D. 以上都是7. 以下哪种疾病需要进行隔离治疗?A. 普通感冒B. 流感C. 乙肝D. 艾滋病8. 以下哪种疫苗是灭活疫苗?A. 脊髓灰质炎疫苗B. 麻疹疫苗C. 乙肝疫苗D. 流感疫苗9. 以下哪种情况属于二级预防?A. 健康体检B. 早期诊断C. 病因预防D. 康复治疗10. 以下哪种疾病属于法定报告传染病?A. 普通感冒B. 流感C. 结核病D. 糖尿病答案:1-5 DABCC 6-10 DCDCC二、填空题(每空1分,共10分)1. 传染病的传播途径主要有空气传播、________和接触传播。
2. 预防接种的目的是提高人群的________,减少传染病的发生。
3. 慢性非传染性疾病主要包括心血管疾病、________和恶性肿瘤。
4. 隔离治疗的目的是控制传染病的________,防止疾病传播。
5. 减毒活疫苗是指病原体经过处理后,毒性减弱,但仍保留免疫原性的疫苗。
答案:1. 食物和水源传播 2. 免疫力 3. 呼吸系统疾病 4. 传播源 5. 病原体三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述传染病的流行病学三环节。
2. 请说明预防接种的基本原则。
3. 请列举至少三种个人防护措施。
4. 请解释什么是隔离治疗及其目的。
疾控中心招考面试各专业试题及答案
疾控中心招考面试各专业试题及答案一、专业试题为了选拔优秀的人才,疾控中心在招考面试中设置了各专业试题,以考察应聘者们的专业知识和能力。
下面我们将分别列举各专业试题:1. 流行病学专业试题:a) 请解释什么是流行病学,以及它在疾控工作中的重要性。
b) 如何确定一个疾病是否为流行病?c) 什么是暴露因素和风险因素?请给出一个例子说明暴露因素和风险因素之间的关系。
d) 请解释传染病传播的主要途径,并给出几个具体的例子。
2. 预防医学专业试题:a) 请简要介绍一下预防医学的定义及其在健康管理中的作用。
b) 什么是免疫力?请谈谈免疫力对于预防传染病的重要性。
c) 请列举一些常见的预防措施,以减少慢性非传染性疾病的发生率。
d) 如何进行疫苗接种策略的制定,以保证群众的免疫效果?3. 病原生物学专业试题:a) 请解释什么是病原菌,以及它们在疾病传播中的作用。
b) 请简要介绍一下病毒和细菌之间的区别。
c) 请谈谈抗生素的作用机理及其在临床应用中的注意事项。
d) 请列出一些常见的传染病毒,并对其传播途径进行简要说明。
二、试题答案以下是各专业试题的参考答案,供应聘者参考:1. 流行病学专业试题答案:a) 流行病学是研究疾病在人群中产生、分布和控制的科学。
它在疾控工作中的重要性在于通过收集、分析和解释大规模的流行病学数据,来预测疾病的发生趋势,制定有效的预防和控制措施。
b) 一个疾病被认为是流行病的条件是:在一定区域和时间内,该疾病的发病率超过了正常水平。
c) 暴露因素是指个体接触到的与疾病有关的各种物理、化学、生物等因素,而风险因素则是指个体暴露于这些暴露因素时发生疾病的可能性。
一个例子是饮酒是肝癌的暴露因素,而饮酒量是肝癌发生的风险因素。
d) 传染病的主要传播途径包括:空气传播、飞沫传播、接触传播、食物和水源传播等。
例如,流感通过空气传播,结核病通过飞沫传播,肠道传染病通过食物和水源传播。
2. 预防医学专业试题答案:a) 预防医学是一门综合性学科,旨在预防和控制疾病的发生、发展和传播,以及促进人群健康水平的提高。
疾控中心校招试题答案
疾控中心校招试题答案一、选择题1. 疾病预防控制的基本原则包括以下哪一项?A. 仅依赖药物治疗B. 重视疫苗接种和健康教育C. 仅通过隔离病人来控制疾病D. 仅通过环境卫生管理来预防疾病答案:B2. 下列哪种传染病是通过空气飞沫传播的?A. 艾滋病B. 乙肝C. 肺结核D. 伤寒答案:C3. 流行病学研究的主要目的是什么?A. 了解疾病的临床表现B. 研究疾病的治疗手段C. 探索疾病的发病规律和控制措施D. 评估药物的疗效答案:C4. 以下哪项是有效的个人防护措施?A. 随意丢弃使用过的口罩B. 在公共场所随意吐痰C. 定期接种疫苗D. 使用未经消毒的餐具答案:C5. 健康教育的目的是什么?A. 提高医疗服务质量B. 增加医疗机构的收入C. 提高公众的健康意识和自我保健能力D. 推广新药物答案:C二、填空题1. 传染病的三个基本环节是________、________和________。
答案:传染源、传播途径、易感人群2. 预防接种是一种经济、有效的预防__________的手段。
答案:传染病3. 流行病学研究方法主要有________、________和________。
答案:描述性研究、分析性研究、实验性研究4. 健康促进的五大行动领域包括:建立支持环境、强化社区行动、__________、发展个人技能和重新调整卫生服务方向。
答案:建立健康公共政策5. 疾病监测的目的是为了及早发现__________和__________。
答案:疫情、暴发三、简答题1. 请简述疾病预防控制中心的主要职责。
答:疾病预防控制中心的主要职责包括:监测和评估各种健康指标和疾病流行趋势,开展疾病预防和控制工作,提供公共卫生突发事件的应急响应,进行健康教育和健康促进活动,以及开展应用研究和技术开发等。
2. 描述流行病学研究的三个基本要素。
答:流行病学研究的三个基本要素包括人群、环境和健康状况。
研究人群是指研究的对象,可以是特定的人群或整个社会;环境是指影响人群健康的一切外部条件,包括自然环境和社会环境;健康状况是指人群的健康状况,包括疾病的发生、发展和转归等。
预防疾控中心试题及答案
预防疾控中心试题及答案一、单选题1. 下列哪项是预防传染病的最有效措施?A. 隔离患者B. 接种疫苗C. 改善卫生条件D. 药物治疗答案:B2. 预防性健康教育的核心是什么?A. 提高公众健康意识B. 增加医疗资源C. 改善医疗设施D. 提供医疗服务答案:A3. 以下哪项不是慢性病的主要危险因素?A. 不良饮食习惯B. 吸烟C. 过度饮酒D. 适量运动答案:D二、多选题4. 以下哪些措施可以预防心血管疾病?A. 控制血压B. 增加盐分摄入C. 规律运动D. 控制体重答案:A, C, D5. 哪些因素可以增加感染性疾病的风险?A. 免疫力低下B. 个人卫生习惯差C. 频繁接触感染源D. 长期服用抗生素答案:A, B, C三、判断题6. 所有疫苗都应接种,以预防所有可能的疾病。
(对/错)答案:错7. 定期体检是预防疾病的重要手段之一。
(对/错)答案:对四、简答题8. 请简述预防传染病的三个基本措施。
答案:预防传染病的三个基本措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
9. 描述健康生活方式的三个关键要素。
答案:健康生活方式的三个关键要素包括均衡饮食、适量运动和良好的心理状态。
五、案例分析题10. 某地区近期出现了流感疫情,疾控中心需要制定一个预防和控制该疫情的计划。
请列出该计划应包含的关键点。
答案:该计划应包含以下关键点:- 疫情监测和报告系统的建立与完善。
- 流感疫苗的推广和接种。
- 公众教育,提高个人卫生意识,如勤洗手、戴口罩等。
- 对疫情高风险区域进行消毒和隔离措施。
- 为医疗工作者提供必要的防护装备和培训。
六、结束语通过本试题的学习和练习,希望大家能够对预防疾控工作有一个全面的了解,提高预防疾病的意识和能力,共同维护公共卫生安全。
疾控中心业务面试题及答案
疾控中心业务面试题及答案一、单选题1. 下列哪项不是传染病的三个基本环节?A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 环境因素答案:D2. 疫苗接种的主要目的是什么?A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 提高医疗水平答案:B3. 在疾病预防控制中,哪种措施属于第一级预防?A. 健康教育B. 定期体检C. 疾病筛查D. 药物治疗答案:A二、多选题4. 下列哪些因素可以影响传染病的流行?A. 社会因素B. 自然因素C. 遗传因素D. 个人卫生习惯答案:A, B, D5. 疾控中心在应对突发公共卫生事件时,需要采取哪些措施?A. 疫情监测B. 风险评估C. 健康教育D. 隔离治疗答案:A, B, C, D三、判断题6. 所有传染病都具有传染性和流行性的特点。
(对/错)答案:错7. 个人是传染病防控的责任主体,因此疾控中心不需要参与。
(对/错)答案:错四、简答题8. 请简述疾控中心在疫情防控中的主要职责。
答案:疾控中心在疫情防控中的主要职责包括:监测疫情动态,收集和分析疫情数据;进行疫情风险评估,提出防控建议;组织开展健康教育和健康促进活动,提高公众的防病意识和能力;指导和参与疫情的现场调查、处置和控制工作;协调相关部门和机构,共同应对疫情。
9. 什么是健康教育?它在疾病预防控制中扮演什么角色?答案:健康教育是一种系统的社会教育活动,旨在通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。
在疾病预防控制中,健康教育有助于提高公众的健康意识,预防疾病的发生,促进健康行为的形成,是疾病预防控制的重要组成部分。
五、案例分析题10. 某地区近期出现了多起流感病例,疾控中心接到报告后,应该如何行动?答案:疾控中心在接到流感病例报告后,应立即采取以下行动:- 启动疫情应急预案,组织专业团队进行疫情评估。
- 对病例进行流行病学调查,了解病例的基本情况、接触史和活动轨迹。
疾控三基试题及答案
疾控三基试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 以下哪项不是疾病预防控制的基本原则?A. 预防为主B. 早发现、早报告、早隔离、早治疗C. 个体治疗D. 群体预防答案:C2. 传染病的三个基本环节是?A. 传染源、传播途径、易感人群B. 病原体、传播途径、易感人群C. 传染源、传播途径、病原体D. 病原体、易感人群、治疗措施答案:A3. 以下哪项不是病毒性肝炎的传播途径?A. 血液传播B. 性传播C. 食物传播D. 空气传播答案:D4. 艾滋病的病原体是?A. 细菌B. 病毒C. 寄生虫D. 真菌答案:B5. 以下哪项不是乙型肝炎的预防措施?A. 注射乙肝疫苗B. 避免共用针头C. 避免不洁性行为D. 经常吸烟答案:D6. 流感病毒的传播途径主要是?A. 空气传播B. 食物传播C. 接触传播D. 血液传播答案:A7. 以下哪项不是结核病的临床表现?A. 持续低热B. 咳嗽咳痰C. 胸痛D. 腹泻答案:D8. 以下哪项不是狂犬病的预防措施?A. 注射狂犬疫苗B. 避免接触野生动物C. 及时处理伤口D. 经常接触猫狗答案:D9. 以下哪项不是肠道传染病的传播途径?A. 食物传播B. 水源传播C. 空气传播D. 接触传播答案:C10. 以下哪项不是疟疾的传播媒介?A. 蚊子B. 苍蝇C. 蜱虫D. 跳蚤答案:B二、多选题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是传染病的预防措施?A. 隔离患者B. 消毒环境C. 接种疫苗D. 改善个人卫生习惯答案:ABCD2. 以下哪些是乙型肝炎的传播途径?A. 母婴传播B. 血液传播C. 性传播D. 空气传播答案:ABC3. 以下哪些是艾滋病的传播途径?A. 血液传播B. 性传播C. 母婴传播D. 食物传播答案:ABC4. 以下哪些是结核病的临床表现?A. 持续低热B. 咳嗽咳痰C. 胸痛D. 腹泻答案:ABC5. 以下哪些是流感的临床表现?A. 发热B. 咳嗽C. 腹泻D. 肌肉酸痛答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 预防接种是预防传染病的有效措施。
疾控中心试题及答案
疾控中心试题及答案### 疾控中心试题及答案#### 一、选择题1. 传染病的三个基本环节包括:A. 传染源、传播途径、易感人群B. 病原体、传播途径、易感人群C. 病原体、传染源、易感人群D. 传染源、传播途径、病原体答案:B2. 预防接种的主要目的是:A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 隔离病原体答案:B3. 以下哪项不是健康教育的主要内容?A. 健康生活方式B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 心理健康答案:C#### 二、判断题1. 所有的传染病都可以通过注射疫苗来预防。
()答案:×2. 健康的生活方式可以降低慢性病的发病率。
()答案:√3. 个人卫生习惯与传染病的传播无关。
()答案:×#### 三、简答题1. 简述传染病的传播途径有哪些?答案:传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、食物和水传播、血液传播、性传播等。
2. 什么是免疫规划?其目的是什么?答案:免疫规划是指根据国家或地区的疾病流行情况,有计划地对特定人群进行预防性疫苗接种,以预防、控制和消灭某些传染病。
其目的是提高人群的免疫力,减少传染病的发病率和死亡率。
#### 四、案例分析题某地区发生一起食物中毒事件,初步判断为细菌性食物中毒。
请分析可能的病原体是什么,并简述预防措施。
答案:可能的病原体包括沙门氏菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等。
预防措施包括:确保食物来源安全,严格执行食品加工过程中的卫生操作规程,避免食物交叉污染,食物煮熟煮透,加强从业人员的健康教育和管理。
#### 五、论述题论述健康教育在疾病预防控制中的作用。
答案:健康教育是疾病预防控制的重要组成部分。
它通过提高公众的健康意识,传播健康知识,引导人们建立健康的生活方式,从而降低慢性病和传染病的发病率。
健康教育可以促进个人和群体的健康行为改变,提高疾病预防的自我管理能力,减少医疗资源的消耗,提高整个社会的卫生水平。
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疾控中心出科考试试题科室:姓名:日期:1、突发公共卫生事件应急专业技术机构是()A.各级人民政府 B.各级卫生行政部门C.各级卫生行政部门应急办公室 D.各级疾病预防控制机构2、救灾防病信息初次报告必须在县以上人民政府及其有关部门确认发生灾害后()上报。
A.2小时内 B.12小时内 C.24小时内 D.以最快通讯方式3、各级卫生行政部门指定的责任报告单位在进行突发公共卫生事件网络直报时,可先根据《国家突发公共卫生事件应急预案》或各省突发公共卫生事件应急预案进行初步分级确定,必要时再由()进行最终的分级确定。
A.各级卫生行政部门B.各级卫生行政部门组织的专家组 C.各级人民政府D.各级人民政府组织的专家组4、()承担卫生行政部门委托的食物中毒事件现场流行病学调查、标本采集和检测等工作,配合查明食物中毒事件的发生经过,提出采取控制食物中毒措施的建议。
A.卫生监督机构 B.疾病预防控制机构C.食品药品监督管理局 D.食安委5、我国突发公共卫生事件应急管理的特点:()A、复杂性不平衡性B、长期性后发行传统优势C、以上都是D、以上都不是6、突发公共卫生事件的特点下列说法错误的是:()A、事件发生的突然性及危及生命的紧急性B、高度的确定性C、事件处置的非常规性D、影响的广泛性7、下列不属于非传染性或传染性较弱的群体性不明原因疾病的应急处置原则的是:( )A、减少发病B、减少社会影响C、减少死亡D、避免后遗症8、在食物中毒突发事件的调查中,应对可疑聚餐的进食时间、可疑中毒食品及食用量进行详细调查。
若无可疑餐次,应调查发病前()小时或之前的进餐情况进行调查。
A、48B、60C、72D、249、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存( )年。
A 、一年 B、两年 C、三年 D、四年10、在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更,应怎样填写报告卡()A、在原来报告卡上直接订正B、重新新填写一张报告卡C、将报告卡从直报系统中调出直接修改D、重新填写一张报告卡并注明订正卡11、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于()小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于()小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于()小时内寄送出传染病报告卡。
()A、2,2,2B、2,2,24C、12,12,24 D 、6,24,2412、县级疾病预防控制机构疫情管理人员每日至少()次上网对辖区内报告的传染病信息进行审核,对有疑问的报告信息及时反馈报告单位或向报告人核实。
A、2B、4C、6 D 、1213、在传染病网络报告质量评价中,下列哪个指标不能通过“疾病监测信息报告管理系统”直接获得()。
A. 重卡率B. 报告及时率C. 传染病报告率D. 审核及时率14、某县红星幼儿园一周内发生其它感染性腹泻病30例,报告突发公共卫生事件时,名称应该填写:()A. 红星幼儿园其它感染性腹泻病暴发;B. 一起其它感染性腹泻病疫情;C. 某县红星幼儿园其它感染性腹泻病暴发疫情;D. 某县其它感染性腹泻病暴发。
15、达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后,由相应级别卫生行政部门组织评估,在确认事件终止后()周内,对事件的发生和处理情况进行总结,分析其原因和影响因素,并提出今后对类似事件的防范和处置建议。
A、1B、2C、6D、1216.根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》要求,教育行政部门应承担哪些职责()。
A.负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查B.负责与卫生行政部门共同组织开展学校和托幼机构有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训C.协助同级卫生行政部门制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范D加强与卫生行政部门的沟通,及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息E.以上都是17.各级各类医疗机构承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告任务,其职责不包括()。
A.建立突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度,包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩B.执行首诊负责制,严格门诊工作日志制度以及突发公共卫生事件和疫情报告制度,负责突发公共卫生事件和疫情监测信息报告工作C.建立或指定专门的部门和人员,配备必要的设备,保证突发公共卫生事件和疫情监测信息的网络直接报告D.对医生和实习生进行有关突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告工作的培训E.建立流行病学调查队伍和实验室,负责开展现场流行病学调查与处理,搜索密切接触者、追踪传染源,必要时进行隔离观察;进行疫点消毒及其技术指导18.突发公共卫生事件现场调查不包括以下哪项工作内容()。
A.流行病学个案调查、密切接触者追踪调查和传染病发病原因、发病情况、疾病流行的可能因素等调查B.相关标本或样品的采样、技术分析、检验,突发公共卫生事件的确证C.卫生监测,包括生活资源受污染范围和严重程度,必要时应在突发事件发生地及相邻省市同时进行D.对现场病人进行医疗救治19、灾害发生地所在的县(市、区)级卫生行政部门为基本责任报告单位,负责提供相关工作和技术支持。
()A、同级疾病预防控制机构B、上级疾病预防控制机构C、上级卫生行政部门D、同级医疗机构20、灾害结束后,总结报告应在事件处理结束后个工作日内采用《国家救灾防病报告管理信息系统》上报,同时必须上报书面报告。
()A、10B、3C、15D、721、手足口病传染性最强的时间为()A发病后1周 B发病后2周 C发病后1月 D发病后2月22.需采集不明原因肺炎病例的临床标本不包括()。
A.鼻咽拭子B.下呼吸道标本C.粪便D.血清标本23.下列说法错误的是()。
A.各级卫生行政部门负责领导辖区内的不明原因肺炎监测、排查和管理工作B.乡镇、社区及县级以上医疗机构发现不明原因肺炎病例,应立即收治入院,按呼吸道传染病隔离治疗C.医疗机构按相关规定对不明原因肺炎病例进行网络直报及后续的订正报告D.医疗机构负责采集不明原因肺炎病例的临床标本,并妥善保存,以备送检24、最凶险的鼠疫临床型是()。
A.败血症型 B.腺型 C.其他型 D以上都不是25.鼠疫确诊病例描述错误的是()。
A.患者发病前10天到过鼠疫动物病流行区或接触过鼠疫疫区内的疫源动物、动物制品及鼠疫病人,进入过鼠疫实验室或接触过鼠疫实验用品B.突然发病,高热,白细胞减少或者正常,在未用抗菌药物(青霉素无效)情况下,病情在48h内迅速恶化C.患者的淋巴结穿刺液、血液、痰液,咽部和眼分泌物以及尸体脏器或管状骨骨骺取材标本,分离到鼠疫菌D.患者2次(间隔10d)采集血清,用PHA法检测F1抗体呈现4倍以上增长26.霍乱的主要传播途径为()。
A.经水和食物传播B.经苍蝇媒介传播C.经生活接触传播D.经血液传播27.在霍乱多发地区,以县为单位每年对腹泻病人的病原菌分离检索率不低于腹泻病人总数的()。
% % % %28.下列描述霍乱实验室确诊病例正确的是()。
A. 疑似病例的日常生活用品或家居环境中检出O1群或/和O139群霍乱弧菌者B.疑似病例的粪便、呕吐物或肛拭子标本霍乱弧菌毒素基因PCR检测阳性者C.在一起确认的霍乱暴发疫情中,具有直接暴露史且在同一潜伏期内出现无痛性腹泻或伴呕吐症状者D.凡有腹泻症状,粪便、呕吐物或肛拭子样品培养O1群或/和O139群霍乱弧菌阳性者29.流感监测的目的不包括()。
A.监测流感活动水平和流行动态 B.及时发现流感病毒变异并作出预警C.为全球及我国流感疫苗毒株的预测和推荐提供依据 D. 评价预防控制效果30.《流感监测方案》中流感样病例暴发疫情报告标准为()。
A.1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例B.1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生5例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例)C.1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生2例及以上有流行病学关联的死亡病例D.在某一社区内(如同一乡或街道)1周内出现流感样病例异常增多E.以上均是31.下列不符合《流感监测方案》中流感样病例暴发疫情报告标准的是()。
A.1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例B.1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生10例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例)C.1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生2例及以上有流行病学关联的死亡病例D.在某一社区内(如同一乡或街道)1周内出现流感样病例异常增多32.流感监测网络实验室收到暴发疫情标本后,错误的做法是()。
A.在48h内利用核酸检测方法进行流感病毒亚型鉴定B. 检测结果在监测完成后24h内上报“中国流感监测信息系统”C. 发现流感病毒新亚型或疑似新亚型,应当立即上报D.相关毒株和阳性标本送国家流感中心复核检测33、县级疾病预防控制机构对流感样聚集性病例或暴发疫情核实后,如达到报告标准,应当在(A)小时内进行网络直报。
A.2 B.6 C.12 D.2434、要求按照麻疹疑似病例进行报告的是:()A.发热、出疹,伴有咳嗽、卡他性鼻炎; B. 发热、出疹,伴有结膜炎症状;C. 传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹的病例;D. 符合病例定义但传染病责任疫情报告人认为不是麻疹的病例;E.以上均符合。
35、下列符合麻疹临床诊断病例的是:()A.出疹后3天内采集的血标本检测麻疹/风疹IgM抗体均为阴性,且无其他原因可以明确解释者。
B.麻疹疑似病例血标本检测麻疹IgM抗体阴性、风疹IgM抗体阳性;C.出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性,但与风疹实验室确诊病例有流行病学联系;D.麻疹疑似病例出疹后4-28天采集的血标本麻疹IgM抗体阴性,但与实验室诊断麻疹病例无明确流行病学联系。
36、在同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位7天内发生()例及以上麻疹疑似病例,应按《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》的要求报告。
()例例例例37、麻疹疑似病例标本的采集与运送错误的做法是:()A.出疹后28天内采集,血清量不少于,无溶血,无污染;常温条件下保存、运送。
B. 出疹后28天内采集,血清量不少于,无溶血,无污染;2~8℃条件下保存、运送。
C.出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性或可疑的病例,应在出疹后4-28天采集第2份血标本。
D. 发生麻疹暴发疫情时,应组织采集出疹早期病例的鼻咽拭子、尿液等标本。