《皇帝的新衣》分析
皇帝新衣原文及赏析
皇帝新衣原文及赏析皇帝新衣是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话小说诗歌文学作品,接下来分享皇帝新衣原文及赏析。
皇帝新衣原文许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园棗除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。
”有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。
这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。
是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。
”于是他付了许多钱给这两个骗子,好让他们马上开始工作。
他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,直到深夜。
“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。
”皇帝想。
不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。
他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。
全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。
”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这点说,谁也不及他。
”这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。
《皇帝的新装》文本解读
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《皇帝的新装》文本解读1 皇帝的新装安徒生许多年以前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了炫耀一下他的新衣服,他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他的时候总是说:皇上在更衣室里。
有一天,他居住的那个大城市里,来了两个骗子。
他们自称是织工,说他们能够织出人类所能见到的最美丽的布。
这种布不仅色彩和图案都分外美丽,而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药人,都看不见这衣服。
那正是理想的衣服!皇帝心里想,我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人和自己的职位不相称;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。
是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来!于是他付了许多现款给这两个骗子,好使他们马上开始工作。
他们摆出两架织机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
1 / 8他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,一直搞到深夜。
我倒很想知道,他们衣料究竟织得怎样了。
皇帝想。
不过,当他想起凡是愚蠢的或不称职的人就看不见这布料的时候,他心里的确感到有些不大自然。
他相信他自己是无须害怕的。
虽然如此,他仍然觉得,先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。
全城的人都听说这织品有一种多么奇异的力量,所以大家也都很渴望借这个机会来测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。
皇帝想,他最能看出这布料是什么样子,因为他这个人很有理智,同时就称职这点来说,谁也不及他称职。
皇帝的新装对人性弱点的深度挖掘与反思
皇帝的新装对人性弱点的深度挖掘与反思引言《皇帝的新装》是一则流传甚广的童话故事,故事中的皇帝因为愚蠢虚荣,被两名骗子说服,让他认为自己穿着一件极其华丽的新衣服,实际上他是一丝不挂地走在街上。
这个故事通过揭露人性中的虚荣、贪婪、盲从等弱点,引人深思。
人性的弱点虚荣皇帝被假装给他做的新衣服所蒙蔽,是因为他的虚荣心。
虚荣心是每个人都可能拥有的一种弱点,人们总是乐于追求所谓的光鲜亮丽,而忽视了实质。
皇帝正是被自己的虚荣心推动,才导致了他被骗的结局。
贪婪除了虚荣心,贪婪也是人性弱点之一。
故事中的两名骗子利用了皇帝的贪婪,以做“昂贵精美”的新衣服为诱饵,愚弄了他。
人们因为对物质的贪婪,往往会忽视道德和真相,最终在财富和名利前失去了自我。
盲从皇帝居高临下地看待臣民,而他的臣民又因为盲从和害怕而不敢揭露皇帝的真实情况。
盲从使人们失去了独立思考和判断的能力,被潜在的威胁和现实利益所束缚。
反思故事中皇帝的新装揭示了人性的弱点,让人们不禁思考。
在现实生活中,我们是否也受到虚荣、贪婪和盲从的影响?是否也曾因为这些弱点而迷失自我?首先,我们要正视自己的虚荣心。
在社会舆论和物质文化的影响下,我们会受到外部因素的影响,追求表面的光鲜和虚荣,而忽略内在的真实和价值。
我们应该摒弃虚荣心,追求实际的成就和内心的平静。
其次,我们要警惕贪婪心态。
贪婪追求物质财富和名利的人往往容易走上歧途,失去自我。
我们应该明确自己的目标和价值观,拒绝过度追求物质利益,珍惜人与人之间的真诚和友情。
最后,我们应该培养独立思考和判断的能力,不盲从于权威和利益的引诱。
在面对不确定的情况时,我们要善用理性思考,独立分析问题,不被表面的现象所迷惑。
结语《皇帝的新装》是一则揭露人性弱点的寓言故事,它启示人们反思自身的虚荣、贪婪和盲从等弱点。
只有正视并改正自己的缺点,才能远离虚假和欺骗,走上真实和自由的道路。
愿我们懂得谦卑、珍惜、信实,远离那些阴暗丑陋的东西,拥有纯洁、美好的内心。
文档:《皇帝的新装》赏析
《皇帝的新装》赏析
这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。
褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
这篇故事写于1837年,和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。
这时安徒生只有32岁,也就是他开始创作童话后的第三年。
但从这篇童话中可以看出,安徒生对社会的观察是多么深刻。
他在这里揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费,而且最重要的是,何等愚蠢。
骗子们看出了他们的特点,就提出“凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。
”他们当然看不见,因为根本就没有什么衣服。
但是他们心虚,都怕人们发现他们既不称职,而又愚蠢,就异口同声地称赞那不存在的衣服是如何美丽,穿在身上是如何漂亮,还要举行一个游行大典,赤身露体,招摇过市,让百姓都来欣赏和颂赞。
想不到这个可笑的骗局,一到老百姓面前就被揭穿了。
“皇帝”下不了台,仍然要装腔作势,“必须把这游行大典举行完毕”,而且“因此他还要摆出一副更骄傲的神气”。
这种弄虚作假但极愚蠢的统治者,大概在任何时代都会存在。
因此这篇童话在任何时候也都具有现实意义。
《皇帝的新衣》分析
开端: 骗子做新装
发展: 高潮: 官员看新装 皇帝展新装
结局:
小孩揭新装
愚蠢昏庸、穷奢极侈 荒唐虚伪、自欺欺人
皇帝 骗子
狡猾奸诈 善于设骗
小孩
诚实天真 直言不讳
官员
虚伪自私 阿谀奉承 明哲保身
百姓
胆小怕事 人云亦云 随波逐流
总结全文
1、具体问题具体分析——说真话!!! 2、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人, 都看不见这衣服。 ”——寓言中(小孩除外 )各种人物心理的逻辑原点和乌合之众价值 观! 3、人人自危、敢怒不敢言的反讽 商机和公关! 4、民众的觉醒 打破游戏规则的勇气和冲动!! 5、不相信自己的眼睛,还可以信谁 谁主沉浮! 6、虚荣心的幽灵为何不死! 7、不法分子披上合法的外衣招摇撞骗!! ………
课后作业
• 请你课后阅读叶圣陶写的《皇帝的新装》的 续篇,想想续篇有什么新的含义。 • 你也试着运用寓言的形式写一个续篇,想像 力(夸张、拟人)越丰富越好!!!(200字 以上) • 下次课向全班同学展示、分享和交流!!!
叶圣陶续写
• 那个光着身子的皇帝在游行受到嘲笑后恼羞成怒,当场宣布:“谁再 说坏话,立即处决!”结果四五十人被就地处死。从此,皇帝再不穿别的衣 服。有一次,他的爱妃陪他喝酒,无意间讲了一句:“啊呀,把胸膛弄脏了!” 就被打入了冷宫。另一次,一位大臣辞职后说:“再不用看不穿衣服的皇 帝了。”都因犯了皇帝的禁令而被杀。有一次皇帝巡行京城,因为经 过的街道多,说笑的老百姓也越多,皇帝竟杀了一千多老百姓。有一 个慈心的老大臣为了改变这种状况,想了一个办法,去对皇帝说:“ 您向来喜欢新衣服,还是另做一套新的换上吧!”可是皇帝硬说:“ 这套神奇的衣服永远不会旧。”把他关进了监狱。人们请求皇帝给予 “言论自由,嬉笑自由”,皇帝一律拒绝。以后大家都对皇帝采取了 回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵,凡是有笑声的家里,都 要把人抓出来杀掉,结果激起了人们的反抗,大家一起拥到皇帝跟前 ,撕他的肉,并大声喊:“撕掉你空虚的衣裳!”最后,连士兵也站 在人民一边。皇帝就像从天上掉下一块大石头砸在头顶上,身体一软 就瘫在地上。 • 于是大家就推举那个天真无邪的孩子当上了皇帝,造福于民!
皇帝的新装解析
一《皇帝的新装》所具体描述的是什么人也看不见的、实际上根本不存在的“美丽的新装”,深刻发掘的则是可以触摸得着的皇帝及大小官吏的丑恶的灵魂。
作者用夸张的浓墨极写新装的漂亮、贵重,显现出这批大小封建统治者的卑劣、愚蠢。
这个有声有色的故事,以骗开始,以骗结束,乍看起来,仿佛有点荒诞无稽;但细读以后,人们谁也不会去怀疑和谈论故事的真实性,而是深刻地思考品评皇帝、大臣、随员、骗子等相互欺骗的不同特点和内在联系,以及他们愚蠢、空虚的阶级本质。
作者自己曾经说过:“最奇异的童话是从真实生活里产生出来的。
”(《安徒生童话全集》第四分册第166页,上海新文艺出版社1958年版)《皇帝的新装》正是在“真实生活”的基础上,把现实世界中偶然的现象和必然的因素统一了起来,把故事情节的曲折变化和人物性格的逻辑发展结合了起来,把并不存在的新装的“美”和处处可见的皇帝思想的“丑”凸现了出来,通过这一高超的艺术辩证法,无情地解剖现实的真相,深刻地揭露了社会的病态。
人们读过这篇童话而发出的笑声,正是对以皇帝为首的一伙丑类的讽刺。
二值得注意的是,在《皇帝的新装》的结尾,在喧闹的人群中突然出现了一个小孩子的形象。
作者让他在谎言充塞、欺骗成风的世界里,喊出了“天真的声音”,增强了神奇的童话色彩和作品的现实意义,顿使故事情节发展到了最高潮。
安徒生设置这一奇特的镜头,是颇具匠心的。
请看,在“皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材”的一片称赞声中,孩子发出的与众不同的声音所引起的强烈反应:“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。
为什么要让一个小孩子来揭开皇帝新装的奥秘,戳穿游行大典的骗局?这是因为孩子天真活泼,感受真切,看见什么就说什么,自己怎样想就怎样说,无所顾忌,直言不讳。
《皇帝的新装》课文分析
《皇帝的新装》课文分析
1、层次结构:
第一部分(第1段),写皇帝酷爱新装成癖。
第二部分(第2~4段),皇帝让骗子做新装。
第三部分(5~22段),写大臣、官员、皇帝看新装。
第四部分(23~文章结束),写皇帝穿上新装举行游行大典,一个小孩子戳穿了这场闹剧。
2、中心意思和在文中起关键作用的句子:
这篇童话写一个愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的故事,无情地鞭挞了腐朽的封建王朝,鞭挞了至高无上的皇帝和一群道貌岸然的.大臣,把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪、自欺欺人的恶行掏出来示众,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
在文中起着关键作用的一句话是:“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
”
3、写作特点:
夸张和想像手法的运用,绘出了一幅幅骗者行骗,被骗者自欺欺人的群丑图。
让童话中的夸张展现异彩—《皇帝的新装》赏析
让童话中的夸张展现异彩—《皇帝的新装》赏析王金军只要提到夸张,我们就会联想到李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的绝美画面,那“白发三千丈,缘愁似个长”的慨叹,这些都用夸大现实的手法,展现非凡的意境,让人感受到夸张的魅力。
为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张、夸张的运用,不仅体现在诗歌中,童话里的夸张更加异彩纷呈,令人体味不己。
《皇帝的新装》中,安徒生主要采用了两种形式的夸张,展现了童话的美妙:一、整体夸张,有致而新奇童话里出奇、大胆的夸张正是为了表现那种虚构的幻想境界。
在这篇童话里,夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,烘托气氛,引起读者的联想、骗子打着“织工”的幌子行骗,认准了皇帝爱美的特点,继而又抓住了官员与皇帝爱慕虚荣的心理,拿丝毫不存在的“布料”、“衣服”欺骗他们;为了顾及所谓的“面子”,谁也不敢说出自己眼睛所见,心里所想,看似荒唐的情节,却又合情合理、真是荒谬到了极致,可笑到了极致。
诗歌的夸张是强烈、极度的夸张。
童话的夸张却是普遍、大量的,无论是人物的刻画,还是环境气氛的描绘,故事情节的发展,等等,无一不是极端的夸张,童话里的人物也是稀奇古怪的、新奇的。
皇帝的角色是新奇的:一位世上罕见的国王,一天什么也不做,只为换衣服。
大臣的角色是新奇的:一群只会阿诀奉承、不敢说真话的“忠臣”。
老百姓的角色是新奇的:愚昧无知,胆小怕事,紧随世风摇摆,没有自己的主见的“良民”。
骗子的角色是新奇的:大胆行骗,抓住人们虚荣的普遍心理,为自己的谎言不断遮掩,拿虚假的行动欺骗世人。
这些新奇的角色,正是读者在品读文章过程中要明确辨析的形象,夸张,使他们的形象更突出,读完之后,记忆更深刻。
二、局部夸张,荒谬而可笑想象和夸张不可分割,夸张是借助想象来完成的。
《皇帝的新装》一文夸张的成功运用还体现在局部夸张上。
“每一天每一点钟都要换一套衣服、人们提到他,总是说:‘皇帝在更衣室里。
皇帝的新装赏析
皇帝的新装赏析1.《皇帝的新装》十分注意叙述的清晰性和完整性。
它所用的叙事方式,是儿童们最易接受的顺叙法,落笔就写主要人物,介绍皇帝爱穿新衣的“癖好”,然后引出骗子,接着写织布,做衣,最后写皇帝穿上“新衣”参加游行大典,在人们面前出尽洋相。
故事顺序展开,一环紧扣一环,逐步引向高潮,最后简短作结,且又留有想像余地。
这样的写法,既能适应少年儿童的智力水平,又能满足他们的好奇心,同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。
2.叙述方式的多样化,使故事显得更加生动、活泼、有趣。
作者在叙述整个故事时,有时采用明白流畅的白描手法,有时通过精彩的对话,有时则细致地揭示人物的内心活动。
通过这样多种方式的相互交叉,灵活运用,大大增强了作品的生动性,有利于吸引儿童的注意力,激发他们的兴趣,使他们随着故事情节的逐步展开,很自然地接受作品的内容,在潜移默化之中,受到感染和教育。
3.文章突出重点,对于关键性的情节和细节,运用多种手法,不断加以重复,反复进行交代。
这篇童话中,凡属重要的情节和细节,诸如皇帝爱穿新衣的“癖好”,骗子的阴谋诡计,他们吹嘘自己所织出的衣料的“特性”,他们在织布机上的“空忙”情况,大臣、官员和皇帝察看织布情况时的心理动态,皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓识破的过程,等等,作者都用不同的方式,重复地加以叙述和描绘。
这种成年人可能会感到“嗦”的描述方式却正符合少年儿童的心理特征,使他们觉得是在娓娓而谈,清楚明白,引人入胜。
4.安徒生在这里揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费,而且最重要的是,何等愚蠢。
骗子们看出了他们的特点,就提出“凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。
”他们当然看不见,因为根本就没有什么衣服。
但是他们心虚,都怕人们发现他们既不称职,而又愚蠢,就异口同声地称赞那不存在的衣服是如何美丽,穿在身上是如何漂亮,还要举行一个游行大典,赤身露体,招摇过市,让百姓都来欣赏和诵赞。
语文阅读范例: 《皇帝的新衣》:在审丑中体味蕴涵的深意
《皇帝的新衣》:在审丑中体味蕴涵的深意《皇帝的新衣》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,也是深受世界人民喜爱的童话名篇。
以至“皇帝的新衣”与“掩耳盗铃”一样,成为“心照不宣的谎言”、“自欺欺人”的代名词。
何其芳的“典型共名说”认为:如果一个文学形象,成为口头或书面交往中某一精神现象的代名词,成为家喻户晓的典故,则是文学作品最大的成功。
这篇童话最早由鲁迅、周作人兄弟俩在《域外小说集》里介绍到中国。
周作人介绍说:“《皇帝的新衣》本见西班牙曼努尔著《卢堪诺尔伯爵》第七章,安徒生然取其事,改作此稿……遂弥觉轻妙可喜。
”梁朝释慧皎撰写的《高僧传》中也有类似的故事:“如昔狂人,令绩师绩线,极令细好。
绩师加意,细若微尘,狂人犹恨其粗。
绩师大怒,乃指空示曰:‘此是细缕。
’狂人曰:‘何以不见?’师曰:‘此缕极细,我工之良匠,犹且不见,况他人耶?’狂人大喜,以付织师。
师亦效焉,皆蒙上赏,而实无物。
”这可看做原始中国版的《皇帝的新衣》。
《高僧传》中的欺骗,是自我迷狂,是一次性自我蒙蔽,不是很自觉;《皇帝的新衣》的自我欺骗,带有相互传染的连锁性,众人自觉不自觉地被拖入自欺欺人的罗网中。
《皇帝的新衣》是一篇童话,一部喜剧、闹剧,更是一出丑剧。
写了一个愚蠢至极,但又自作聪明、刚愎自用的皇帝,被两骗子捉弄而出乖露丑的故事。
文章开篇介绍这位皇帝,什么都不喜欢,什么都不关心,唯独喜欢穿着打扮,他几乎每时每刻都在换新衣服。
这带有夸张、荒诞的笔法介绍,为后文骗子行骗埋下了伏笔,是骗子行骗的前提和条件。
本来爱美之心人皆有之,但过分以致成“癖”,对一个男性皇帝来说似有些“不正常”。
可以想见,皇帝的这一“癖好”早已名满天下,四海皆知。
而两个骗子也早有耳闻,他们投其所好,预谋已久,精心设计了骗局,说他们“能织出人间最美的布,而且这种布有一种奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。
骗子骗人,骗一个人容易,骗许多人困难。
七年级上册语文皇帝的新衣讲解
七年级上册语文皇帝的新衣讲解
《皇帝的新装》是一篇著名的童话,它通过夸张的手法和奇特的想象,无情地揭露了腐朽的封建王朝,深刻鞭挞了反动统治者们的愚蠢、卑鄙和虚伪。
同时,它也告诉人们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
故事的主人公是皇帝。
他是一个奢侈昏庸的人,每天只顾着穿好看的新衣服,不管其他任何事。
有一天,他居住的那个大城市里来了两个骗子,自称能织出任何不称职或者愚蠢得不可救药的人都看不见的衣服。
皇帝于是聘请他们织布。
大臣、皇帝都看不见这种奇特的布料,但是他们都自欺欺人,不肯承认。
皇帝甚至奖励了两个骗子,答应穿着这种看不见的布料做的“新衣”参加游行大典。
为了让故事更加生动有趣,作者安排了皇帝穿着“新装”举行游行大典的情节。
这一情节让故事出现了更为有趣的高潮,把皇帝的丑态暴露在光天化日之下,具有强烈的讽刺意味。
同时,作者还对皇帝的游行大典进行了细致的描绘,目的是揭露皇帝及大臣们虚伪的丑态。
这是全文的高潮和结局,使讽刺意味达到了顶点。
通过这个故事,我们可以看到虚伪和谎言只会带来更多的麻烦和尴尬。
我们应该保持诚实和坦率,不要被表面的东西所迷惑,要敢于说出真相。
同时,
我们也要认识到权力的重要性,权力不应该被滥用,而应该用来为人民谋福利。
只有这样,我们才能建立一个更加美好的社会。
皇帝的新装 精华解读
皇帝的新装精华解读
《皇帝的新装》是一部丹麦童话故事,由汉斯·克里斯蒂安·安徒生创作。
故事讲述了一个国王被两个骗子所欺骗,制作了一件“无形”的新衣服,而只有智慧和纯洁的孩子才能看到它。
这个故事有着丰富的内涵和启示,可以从多个角度进行解读。
首先,故事反映了权力者的虚荣心和愚蠢。
国王被两个骗子说服,相信自己能够看到“无形”的新衣服,因为害怕别人怀疑自己的能力而不敢承认真相。
这表现了权力者对于自我形象的过分关注和对于他人看法的过分在意。
这也提醒人们要对权威持怀疑态度,不盲目崇拜权威。
其次,故事强调了孩子的纯真和直觉。
在故事中,只有一个孩子勇敢地指出国王并没有穿衣服,这凸显了孩子们的纯真和直率。
这也提醒人们要保持对事实的敏感和对真相的勇敢追求,不被外表所迷惑,要学会用自己的眼睛和头脑去思考问题。
再者,故事也可以理解为对社会虚伪和跟风行为的批判。
在故事中,当国王穿着“无形”的新衣服出现在众人面前时,所有人都害怕承认自己看不到,因为他们害怕被认为无知或者不配。
这反映
了社会中存在的虚伪和跟风的现象,人们害怕与主流观点不同,害
怕被孤立,而失去了对真相的追求和对自我的坚持。
总的来说,《皇帝的新装》这个故事通过对权力者的愚蠢、孩
子的纯真和社会虚伪的揭示,给人们提供了深刻的启示。
这个故事
鼓励人们要保持清醒的头脑,保持对真相的追求,不盲目崇拜权威,也要勇敢地坚持自己的观点,不被社会的虚伪所左右。
初中语文皇帝的新装意义
初中语文皇帝的新装意义《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的一篇故事。
它讲述了一个骗子利用人们的虚荣心,以空有其名的新装欺骗了整个国家的故事。
这个故事既有乐趣味,又有深刻的寓意,给人们带来了思考。
下面,就让我们一起深入探讨一下《皇帝的新装》这个故事中的意义吧。
故事中的皇帝对于装扮非常追求。
当骗子们声称他们能制作出“只有聪明人才能看到”的新装时,皇帝感到无比兴奋,并相信自己才是国家中最聪明的人。
于是,皇帝不顾一切地付出财力和努力,追求这件空有其名的新装。
这反映了虚荣心、面子和外貌对一些人的重要性。
许多人只看表面,只关注别人对自己的评价,并为了取悦他人而迷失了真实的自我。
故事中的骗子利用了人们的虚荣心和傲慢心理,对他们编造出的故事深信不疑。
除了皇帝本人,就连高官贵族、平民百姓都纷纷被骗子们的话所迷惑。
他们不停地“听”和“看”,并不断地宣称自己看到了那些并不存在的新装。
这说明了大多数人在面临羞辱和出局的时候,往往会选择相信和跟随大众,而不是勇敢地说出真相。
人们容易被环境和他人的影响所左右,而失去自己的独立思考能力。
这就是为什么故事中只有一个勇敢的小孩子敢于公开说出真相的原因。
然而,小孩子的勇敢并没有立刻得到周围人的认可。
相反,他被视为自以为是、不懂事的孩子,没有人相信他的话。
但是,在小孩子坚持真相的时刻,最终露出了皇帝走在人群中的真实模样。
正是通过小孩子的勇气和坚持,装扮成新衣的皇帝的真实面目被揭开了。
这告诉我们,不要被别人的影响左右,更要勇敢地说出自己的看法,维护真实和公正。
此外,故事中的皇帝虽然被揭发后感到害怕和尴尬,但他仍然坚持往前走,并对人们展示了自己的新装。
直到最后,他才调转车马,回到王宫。
这种坚持和傲慢背后的自负,使得他对别人的看法毫不在意。
这给人们带来了对自己的反思。
我们应该保持谦虚和真实,不要被表面现象和虚荣心所支配。
只有这样,我们才能真正了解自己,并得到别人的认可。
《皇帝的新装》是一篇经典的寓言故事,它通过简单故事的形式,深刻反映了人们的虚荣心和傲慢心理。
《皇帝的新装》阅读赏析
《皇帝的新装》阅读赏析
以下是一篇《皇帝的新装》阅读赏析:
《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生的经典作品之一,以其独特的幽默和深刻的寓意深受读者喜爱。
从作品的主题来看,《皇帝的新装》以幽默的方式讽刺了社会中的虚伪和愚昧。
故事中的皇帝和大臣们为了满足自己的虚荣心,对一个不存在的新装赞不绝口,而只有一个天真的孩子敢于说出真相。
这种对虚荣心和愚昧的批判,使作品具有深刻的社会意义。
在人物刻画方面,安徒生运用了生动的描写和鲜明的对比。
皇帝和大臣们的虚荣、愚蠢与孩子的天真、直率形成了鲜明的对比,使人物形象更加生动。
同时,通过对皇帝和大臣们的心理描写,读者可以更好地理解他们的行为动机,增加了作品的可信度。
安徒生的语言简洁明了,富有幽默感。
他运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使故事更加生动有趣。
作品中的对话也十分精彩,既能展现人物性格,又能推动情节发展。
总的来说,《皇帝的新装》是一部优秀的童话作品,它以幽默的故事
讲述了深刻的道理,具有很高的艺术价值。
通过阅读这部作品,我们可以更好地理解安徒生的文学成就,也可以从中获得对生活的启示。
皇帝的新衣的阅读感想
皇帝的新衣的阅读感想1. 故事概述《皇帝的新衣》这故事真是个经典,让人看了忍不住笑出声。
故事的主角是一个非常爱面子的皇帝,简直就是个“衣服控”,总是想穿得漂漂亮亮,走到哪儿都得吸引眼球。
你想啊,整天想着怎么穿出风头,这皇帝的心思也太简单了吧!结果,他听说有两个骗子,说他们能做出世界上最美、最特别的衣服,只有聪明人才能看得见。
哈哈,这一招可真是妙啊,偏偏我们这位皇帝就被这套话给忽悠了。
1.1. 角色分析说到角色,皇帝那简直是个“自恋狂”。
他一心想证明自己有多聪明,可没想到自己其实成了骗子的“替罪羊”。
再说这两个骗子,真是牛得很,居然敢当面耍皇帝!他们的把戏就是让皇帝信以为真,把他推向了一个无底的深渊。
还有那个小孩,真是个灵魂人物,别人都在装傻,只有他一句“皇帝没穿衣服”,把真相给揭穿了,太逗了!有时候,这种孩子才最懂得真理,不受世俗的束缚。
1.2. 故事的主题这个故事其实说的是一个很深刻的道理,那就是很多人宁愿选择相信虚假的东西,也不愿意面对真相。
就像我们生活中,有些人总是跟风,明明知道事情真相却不敢说出来,生怕自己被当成“异类”。
所以啊,有时候看似搞笑的故事,其实揭示了人性的弱点,让我们在捧腹大笑之余,也不禁思考一些深层次的问题。
2. 故事的幽默说到故事的幽默,简直是层出不穷。
你看那些大臣们,一个个穿着“新衣”,心里明明知道没穿,却还得假装得体,真是个“滑稽戏”。
有时候看着他们那副模样,就像在看一场搞笑的剧,嘴里说着“哇,太美了”,心里却在偷笑。
哎,这种情况在生活中也常见,大家都想表现得很懂事,结果却变得越来越搞笑。
就像我们平常遇到一些明明不合适的事,还是强行附和,最后成了笑柄。
2.1. 生活中的映射这个故事还告诉我们,生活中很多事情其实都和它一样。
我们常常会因为面子而不敢说出真相,比如在朋友圈里,大家都晒美食,明明自己吃了快餐,还是要发个精致的美图,这不是自欺欺人嘛!有时候,我们为了一点面子,反而让自己陷入了更深的泥潭。
皇帝的新衣读后感20
皇帝的新衣读后感20《皇帝的新衣》是一部经典的童话故事,它讲述了一个自负的皇帝被两个骗子欺骗,最终在一个小孩的勇敢揭露下,认清了自己的愚蠢和虚荣。
这个故事深刻地揭示了人性的贪婪和虚荣,以及对权力和地位的追求所带来的荒谬和可笑。
故事的开始,我们看到一个自负的皇帝,他为了追求时尚和高贵,不惜花费巨资购买了一件所谓的“新衣”,而这件“新衣”实际上是两个骗子用虚假的承诺和夸夸其谈来愚弄他的。
而皇帝自己也因为虚荣心的驱使,选择相信了这两个骗子,宁愿相信自己的眼睛出了问题,也不愿意承认自己被骗了。
这种对虚荣的追求和对自己的愚蠢视而不见,最终导致了他的荒谬和可笑。
故事的高潮是在一个小孩的出现下,小孩毫不畏惧地揭露了皇帝的愚蠢和虚荣,使得整个人群都意识到了皇帝被骗的事实。
这个小孩的勇敢和真诚,让人们看到了真相,也让皇帝意识到了自己的错误。
最终,皇帝在小孩的引导下,认清了自己的愚蠢和虚荣,也意识到了人们对他的崇拜和尊敬是建立在真实和诚实的基础上。
这个故事给我们带来了深刻的启示。
首先,它告诉我们虚荣和贪婪是人性的弱点,一旦被利用就会陷入荒谬和可笑之中。
其次,它告诉我们真诚和勇敢是最珍贵的品质,只有坦诚面对自己的错误和愚蠢,才能获得他人的尊重和信任。
最后,它告诉我们权力和地位并不是一切,真正的尊严和价值在于内心的真诚和正直。
在当今社会,虚荣和贪婪依然是人们的弱点,很多人为了追求名利和地位,不惜一切代价,甚至愿意相信谎言和欺骗。
而这个故事告诉我们,真正的尊严和价值在于内心的真诚和正直,只有坦诚面对自己的错误和愚蠢,才能获得他人的尊重和信任。
因此,我们应该以皇帝的新衣为鉴,警惕自己的虚荣和贪婪,坚持真诚和勇敢,才能走上一条真正有尊严和价值的道路。
总之,《皇帝的新衣》是一部充满哲理的童话故事,它通过一个荒谬而可笑的故事,深刻地揭示了人性的弱点和真理。
它告诉我们虚荣和贪婪是人性的弱点,真诚和勇敢是最珍贵的品质,权力和地位并不是一切。
皇帝的新衣 读后感
《皇帝的新衣》读后感
《皇帝的新衣》是丹麦作家安徒生创作的一篇寓言故事,通过讲述一个关于虚荣和愚蠢的故事,揭示了人性的弱点和社会的虚伪。
读完这个故事,我有以下几点感悟:
1. 虚荣心是人类的天敌。
在故事中,皇帝为了展示自己的富有和地位,不惜花费大量金钱购买一件看不见的新衣。
这种虚荣心使得皇帝和大臣们失去了理智,甚至愿意相信骗子的话,最后闹出了一场笑话。
这让我认识到,虚荣心不仅会让人失去理智,还会导致自己陷入困境。
2. 不要盲目追求表面的华丽。
在故事中,皇帝和大臣们都被新衣的外表所吸引,而忽略了它实际上并不存在。
这让我想到现实生活中,有些人为了追求名牌、豪车等物质享受,而忽视了内心的修养和真正的价值。
我们应该学会理性看待物质,不要被表面的华丽所迷惑。
3. 勇敢面对真相。
在故事中,只有一个小孩子敢于说出皇帝没有穿衣服的事实,最终揭穿了骗子的谎言。
这让我明白,勇敢面对真相,敢于说真话,是一个人品质的体现。
我们在生活中也应该学会勇敢地面对现实,不盲从,不随波逐流。
4. 社会需要真实和诚信。
在故事中,皇帝和大臣们因为追求虚荣和欺骗而陷入了尴尬的境地。
这让我认识到,一个健康的社会需要真实和诚信作为基石。
我们每个人都应该树立诚信意识,为构建和谐社会贡献自己的力量。
《皇帝的新衣》这个故事让我深刻反思了人性的弱点和社会的虚伪,也让我明白了勇敢面对真相、追求真实和诚信的重要性。
希望我们每个人都能从中汲取教训,做一个有道德、有品质的人。
皇帝的新衣小学生读后感
皇帝的新衣小学生读后感读后感1:今天,我读了《皇帝的新装》这则故事。
这篇故事写了皇帝喜爱穿新衣服,一天来了两个骗子,说自己能织出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不称职的大臣的衣服。
为了表示自己聪明,称职的大臣都装作看见了。
于是皇帝给了骗子好处,骗子那个财宝得意得离开了皇宫。
皇帝穿着这件“衣服”出去了。
百姓们都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这则童话,我问自己:作为一国之君怎么会被别人骗呢?全都是虚荣心做的怪。
天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理德去骗别人。
骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中的弱点——只是为了满足虚荣心。
实际上虚荣心是本来就有的,但是我们孩子的心是单纯的。
随着长大虚荣心就会越来越强。
我想提醒人们:我们要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣放弃了一颗真诚的心。
我也是一样,看到别人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸妈妈不给我买,就算买了还是觉得别人的比我的好。
读完这则童话故事后,我才明白虚荣心是永远得不到满足的。
要学会控制自己的虚荣心,“亡羊补牢为时未晚”,从今天起我要做一个知足的人。
读后感2:这个故事讲的是一个爱臭美皇帝和二个骗子的故事。
从前有二个骗子,吹牛说自己是纺织工,能织出最漂亮的衣服,而且这件衣服能辨别出不称职或愚蠢的人,凡是不称职或愚蠢的人都看不见这件衣服,皇帝就让这两个骗子给他织这件漂亮的衣服,想看看自己周围哪些人是不称职和愚蠢的人。
实际上,二个骗子就没织衣服,皇帝其实就没穿衣服,但害怕别人说他愚蠢,就假装说这件衣服好看,皇帝周围的人也害怕自己是愚蠢和不称职的人,都说皇帝的衣服漂亮,只有一个小孩子说皇帝没有穿衣服。
读完这个故事,我觉得真正愚蠢的人是皇帝和说这件衣服漂亮的那些人,他们都不敢说真话。
这个故事让我懂得了:不管是做人还是做事都要诚实,不能弄虚作假。
尤其是在学习当中,不能不懂装懂。
皇帝的新衣读后感范本
皇帝的新衣读后感范本《皇帝的新衣》是一部讽刺小说,作者是丹麦著名童话作家安徒生。
这个故事讲述了一个自负、虚荣的皇帝和两个以虚构的新衣来哄骗他的诡计师的故事。
这个故事给我留下了深刻的印象,让我对虚伪和自我欺骗这个话题有了更深入的思考。
故事开头,当两名诡计师声称能织出一种无形的、只有聪明人才能看见的布料时,皇帝非常乐于相信他们的话。
这在我看来,归根结底是皇帝内心深处的虚荣心催使他相信这一虚构的事物。
他渴望拥有一件别人没有的东西,更重要的是,想要展示给别人看。
这种自负和虚荣让他成为了谎言的受害者。
在整个故事中,人们似乎都害怕说出真相,因为他们害怕被认为是愚蠢的。
然而,一个小孩却敢于直言不讳,勇敢地说出了皇帝赤身露体的真相。
这个小孩不受既定的观念和他人的压力所束缚,他拥有清晰的眼睛和善良的心灵。
通过这一角色,安徒生在故事中传递了一个非常重要的信息:真相掌握在每个人的手中,无论是普通人还是权势者,都应该敢于说出真相,勇敢地站出来。
这个故事中的诡计师在整个过程中也很有趣。
他们深谙人性的赞美之处,对于人们的虚荣心和自尊心的依赖进行了精确的分析。
他们炫耀自己的技艺,一步步将皇帝和他的臣民引入了陷阱。
他们的目的并不是为了制造虚假的衣服,而是为了揭示人性的弱点。
他们用机智和欺骗来讽刺人们的虚伪和贪婪,同时也暴露了皇帝自负虚荣的弱点。
通过这两个角色,安徒生向读者展示了权力和诡计的本质。
除此之外,这个故事还提醒我们小心权力为我们带来的虚伪和自我欺骗。
皇帝作为一个统治者,在被欺骗的同时,他也一直在欺骗自己。
他害怕别人看出他的脆弱,害怕别人站出来揭露他的真实。
所以他选择了逃避和否认,选择了相信虚构的东西来维护自己的权威和尊严。
然而,最终他孤独地坠入了自己编织的诡计之中。
这个故事给了我一个警示,让我认识到权力可以让人陷入虚伪和自我欺骗的漩涡。
在追求权力的过程中,我们必须时刻警惕自己的心灵,避免被权力所腐化。
《皇帝的新衣》是一部简单而深刻的童话故事,但这个故事包含了很多世人在现实生活中所面临的问题。
皇帝的新衣读后感
皇帝的新衣读后感《皇帝的新衣》是一部经典的童话故事,它告诉了我们一个关于虚荣和自欺的故事。
故事的主要情节是,有一位爱好炫耀的皇帝被两个骗子说服,让他相信他们能够织出一种只有聪明人才能看见的新衣。
皇帝在没有看到实物的情况下,害怕别人会认为自己愚蠢,便假装看得见并穿上了这件“新衣”,最终在游行时被一个孩子揭穿了真相。
这个故事给了我很多的启发和思考。
首先,它提醒了我虚荣心的危害。
皇帝为了显示自己的高贵和聪明,在没有看到实物的情况下就相信了骗子的话,并且在别人面前假装看得见。
这种行为不仅是对自己的愚弄,更是对别人的愚弄。
虚荣心让人迷失了自己的本心,让人忽略了真正的美好,最终导致了自己的尴尬和丢脸。
这让我深刻地认识到,虚荣心是一种很可怕的东西,它会让人迷失自己,走向错误的道路。
其次,故事也提醒了我要保持清醒的头脑。
在故事中,只有一个孩子敢于揭穿皇帝的真相,其他人都因为害怕别人认为自己愚蠢而选择了沉默。
这说明大多数人都害怕承认自己的错误,害怕别人的嘲笑和指责。
但是,正是因为这个孩子有着清醒的头脑和敢于说真话的勇气,才让皇帝得以认清自己的愚蠢。
这让我明白,要想保持清醒的头脑,就要有勇气直面自己的错误,敢于说出真相,而不是因为害怕别人的嘲笑而选择沉默。
最后,故事也告诉我要珍惜真实和诚实。
在故事中,只有那些真诚的人才能看到骗子织出的“新衣”是空的。
这说明只有真实和诚实的人才能看清事物的本质,而那些虚伪的人只会被表面的虚荣所迷惑。
这让我明白,要想看清事物的本质,就要保持真实和诚实,不要被表面的虚荣所蒙蔽。
总的来说,故事《皇帝的新衣》给了我很多的启发和思考。
它让我认识到虚荣心的危害,提醒我要保持清醒的头脑,敢于直面自己的错误,更让我明白要珍惜真实和诚实。
这些都是我在成长过程中需要时刻牢记的道理,我相信这个故事会对我今后的生活产生深远的影响。
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开端: 骗子做新装
发展: 高潮: 官员看新装 皇帝展新装
结局:
小孩揭新装
愚蠢昏庸、穷奢极侈 荒唐虚伪、自欺欺人
皇帝 骗子
狡猾奸诈 善于设骗
小孩
诚实天真 直言不讳
官员
虚伪自私 阿谀奉承 明哲保身
百姓
胆小怕事 人云亦云 随波逐流
总结全文
1、具体问题具体分析——说真话!!! 2、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人, 都看不见这衣服。 ”——寓言中(小孩除外 )各种人物心理的逻辑原点和乌合之众价值 观! 3、人人自危、敢怒不敢言的反讽 商机和公关! 4、民众的觉醒 打破游戏规则的勇气和冲动!! 5、不相信自己的眼睛,还可以信谁 谁主沉浮! 6、虚荣心的幽灵为何不死! 7、不法分子披上合法的外衣招摇撞骗!! ………
皇帝的新装
作者简介
安徒生(1805~1875),19世纪丹麦文学 巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童 话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹 麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生 活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等, 1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭 》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、 《夜莺》、《皇帝的新装》等。
写作背景
• 18世纪末代19世纪初,丹麦人民生活在水深 火热之中,封建统治阶级则穷奢(shē)极欲 ,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据 西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露 了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶, 深刻地解剖了当时的社会的病状。
• 童话,是认识世界的一种途径,是照亮我们 心灵的闪光,是一种思维方式,是一种力量 ,一种美丽,一种永恒。 • --《儿童文学》 • “迷信是傻子遇见了骗子的结果!” • --伏尔泰
课后作业
• 请你课后阅读叶圣陶写的《皇帝的新装》的 续篇,想想续篇有什么新的含义。 • 你也试着运用寓言的形式写一个续篇,想像 力(夸张、拟人)越丰富越好!!!(200字 以上) • 下次课向全班同学展示、分享和交流!!!
叶圣陶续写
• 那个光着身子的皇帝在游行受到嘲笑后恼羞成怒,当场宣布:“谁再 说坏话,立即处决!”结果四五十人被就地处死。从此,皇帝再不穿别的衣 服。有一次,他的爱妃陪他喝酒,无意间讲了一句:“啊呀,把胸膛弄脏了!” 就被打入了冷宫。另一次,一位大臣辞职后说:“再不用看不穿衣服的皇 帝了。”都因犯了皇帝的禁令而被杀。有一次皇帝巡行京城,因为经 过的街道多,说笑的老百姓也越多,皇帝竟杀了一千多老百姓。有一 个慈心的老大臣为了改变这种状况,想了一个办法,去对皇帝说:“ 您向来喜欢新衣服,还是另做一套新的换上吧!”可是皇帝硬说:“ 这套神奇的衣服永远不会旧。”把他关进了监狱。人们请求皇帝给予 “言论自由,嬉笑自由”,皇帝一律拒绝。以后大家都对皇帝采取了 回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵,凡是有笑声的家里,都 要把人抓出来杀掉,结果激起了人们的反抗,大家一起拥到皇帝跟前 ,撕他的肉,并大声喊:“撕掉你空虚的衣裳!”最后,连士兵也站 在人民一边。皇帝就像从天上掉下一块大石头砸在头顶上,身体一软 就瘫在地上。 • 于是大家就推举那个天真无邪的孩子当上了皇帝,造福于民!
读准字音
• • • • • • • 炫耀 愚蠢 妥当 呈报 滑稽 陛下 赐给 爵士 头衔 勋章 御聘 骇人听闻 不可救药 随声附和
抓住“新装”这条线索,按故事发展的先后顺序,概括主要情 节。 服装费用:不惜倾其所有
引子: 皇帝爱新装
Hale Waihona Puke 心思兴趣:最爱炫耀新衣 用夸张的修辞突出皇帝的荒唐昏庸 换衣次数:每一天每一点钟 布的色彩和图案:分外美观 用想象手法写骗子如何诱皇帝上当 布的特性:神奇怪异 心理:怕被知道自己看不见 表里不一,虚伪至极,与后面小孩 神态:装模作样地看了又看 的天真无邪形成鲜明对比 言行:点头赞美“美极了” 动作:在镜子前转动身子 自欺欺人,丑态百出 心理:让人觉得确有新衣 揭穿方式:私下传开 表明皇帝及官员的昏庸、愚蠢、虚伪 皇帝表现:发抖又摆傲姿