二年级语文课文古诗
小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)
小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析）本文是关于小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析），感谢您的阅读！古诗词是小学语文教学中不可或缺的组成部分，古诗词是小学生语文学习中必须掌握的知识。
因此，小编整理了小学二年级语文古诗词，供大家使用。
赠刘景文/冬景(宋代：苏轼)【原文】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
【注释】⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
⑶菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
⑸正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
山行(唐代：杜牧)【原文】远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
二年级上册语文必备课文、古诗、名言
二年级上册语文必背课文、古诗、名言一、古诗·日积月累(会背、会默写、古诗作者、理解大意)1、墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2、白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、十年树木，百年树人。
6、树无根不长，人无志不立。
7、树高百尺，叶落归根。
8、已所不欲,勿施于人,--《论语》9、与朋友交，言而有信。
--《论语》10、不以规矩，不能成方圆。
--《孟子》11、书籍是人类进步的阶梯。
--高尔基12、有山皆图画，无水不文章，13、白马西风塞上，杏花烟雨江南。
14、清风明月本无价，近水远山皆有情。
15、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
16、枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
17、木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
二、四字词语(20个必背)(含)苞(欲)放(名)山(大)川(树)木(茂)盛(百)花(争)艳(风)景(如)画(名)胜(古)迹花(红)柳(绿)(一)枝(独)秀(山)清(水)秀春(色)满(园)(中)外(闻)名(点)(点)灯光(山)穷(水)尽金光(闪)(闪)蒙蒙(细)(雨) (层)林(叠)翠(名)不(虚)传隐隐(约)(约) (烟)消(云)散(群)山(环)绕三、近反义词(高频出现)①近义词：快活--快乐雪白--洁白闻名--著名平常--平时伙伴--同伙尤其--特别如果--假如保护--爱护环绕--围绕连忙--赶忙高兴--愉快清晰--清楚仔细一认真美丽--漂亮办法--方法好像--仿佛②反义词：快活--难过保护--破坏茂密--稀疏雪白--乌黑伙伴--做人归来--离去粗心--细心高兴--难过温和--暴躁仔细--马虎清晰--模糊冷清--热闹美丽--丑陋喜欢--讨厌好事--坏事展开--收拢四、人物品质：毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。
朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。
部编版二年级语文上下册必背古诗14首详细讲解及欣赏
部编版二年级语文上下册必背古诗14首二年级上册（7首） (1)1、梅花 (1)2、小儿垂钓 (2)3、望庐山瀑布 (3)4、登鹳雀楼 (4)5、江雪 (4)6、敕勒歌 (5)7、夜宿山寺 (6)二年级下册（7首） (7)1、咏柳 (7)2、村居 (7)3、赋得古原草送别 (8)4、绝句 (9)5、晓出净慈寺送林子方 (10)6、悯农（其一） (11)7、舟夜书所见 (11)二年级上册（7首）1、梅花【唐】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【注释】1．凌寒：冒着严寒。
2．遥：远远的。
3．为：因为。
4．暗香：指梅花的幽香。
【译文】墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。
为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
【简析】梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。
诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。
这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。
2、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【译文】一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
【注释】蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
【简析】《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。
二年级上册语文书所有古诗
二年级上册语文书所有古诗摘要：一、前言二、二年级上册语文书所收录的古诗概述1.《江南》2.《敕勒歌》3.《登鹳雀楼》4.《春晓》5.《村居》6.《所见》7.《咏柳》8.《鹿柴》9.《江上渔者》10.《游子吟》三、总结正文：一、前言在我国的传统文化中，古诗一直占据着举足轻重的地位。
古诗的韵律优美，文字精炼，寓意深远，对于培养孩子们的审美情趣和文学素养具有极大的价值。
今天，让我们一起来欣赏二年级上册语文书中所收录的古诗。
二、二年级上册语文书所收录的古诗概述1.《江南》《江南》是唐代诗人杜牧创作的一首描绘江南水乡美景的诗歌。
诗中以“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的句子展现了江南春天生机盎然的景象。
2.《敕勒歌》《敕勒歌》是北朝民歌，描绘了北方草原的辽阔壮美。
诗中以“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的句子展现了敕勒草原的广袤和富饶。
3.《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首描绘登高远眺的诗歌。
诗中以“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”表达了诗人积极向上的精神追求。
4.《春晓》《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首描绘春天清晨美景的诗歌。
诗中以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”展现了春天早晨的宁静与美好。
5.《村居》《村居》是唐代诗人白居易创作的一首描绘乡村生活的诗歌。
诗中以“绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
”展示了乡村生活的和谐与安逸。
6.《所见》《所见》是唐代诗人李白创作的一首描绘夜晚观星的诗歌。
诗中以“危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
”展示了诗人对宇宙的敬畏和探索精神。
7.《咏柳》《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首描绘柳树美景的诗歌。
诗中以“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”生动地描绘了春天柳树婆娑的美丽景象。
8.《鹿柴》《鹿柴》是唐代诗人王之涣创作的一首描绘山林幽静之美的诗歌。
诗中以“空山不见人，但闻人语响。
部编版小学二年级上册语文第18课《古诗二首》课文原文及教案
(4)请同学们用一个字来形容诗中所描写的这座楼。（高）
(5)你从哪些句子看出楼很高，请你读给同学们听一听。想象一下当时的情景。体会作者当时的心情。
（三）诵读欣赏，品读古诗。
1.通过学习，我们对这首诗有了更深的了解，你能加上动作、语气自己读读这首诗吗？注意要读出你自己的感受。（学生采取个人诵读，合作诵读，分组诵读，加动作诵读等形式练习诵读古诗）
部编版小学二年级上册语文第
【导语】教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 【篇一】部编版小学二年级上册语文第18课《古诗二首》课文原文
yè sù shān sì夜宿山寺tánglǐ bái[唐]李白
夜宿山寺
教学目标
1．认识8个字，会写6个字。朗读并背诵古诗。
2．了解诗句的意思，想象诗中描绘的情景，体会诗人的思想感情。
教学重难点
教学重点
认识8个字，会写6个字，掌握会写字的音、形、义。
教学难点
能正确、端正地书写6个字。
教学过程
一、导课
同学们，李白曾望月抒怀，留下了《静夜思》这首千古佳作，他也曾在另一个群星璀璨的夜晚，写下了使人惊叹的诗行，那就是《夜宿山寺》。今天，我们就来学习这首诗。（板书课题）
3、读后借助课文注释，试着说说诗的大概意思。
4、全班齐读古诗。
三、分步解读，把握诗境
1、解题意。读诗题，看注释了解题意。敕勒是一个游牧的民族，生活在现在的山西、内蒙一带。这首诗就是敕勒人所唱的牧歌。
2、读通诗句，理解诗意。
①读一读，想一想：这首诗描写的是什么地方的景色
二年级语文古诗词
二年级语文古诗有：《早梅》、《田家元日》、《守岁》、《新年作》、《春望》、《月夜忆舍弟》、《公安县怀古》、《山居秋暝》、《春夜喜雨》、《使至塞上》等。
1、《早梅》宋・李公明早梅发高树，迥映楚天碧。
朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
释义：早梅在高高的枝头绽放，远远映照着广阔的碧蓝天空。
夜晚北风吹来阵阵花香，在浓霜中增添着洁白的光泽。
想折一枝寄赠万里之外，无奈千里迢迢，山水阻隔。
眼看寒梅即将零落凋谢，我将用什么去慰问远方的友人呢。
主题：这首诗通过转折交错、首尾照应的笔法，从似玉非雪、近水先发的梅花着笔，写出了早梅的形神，同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程，并且透过表面，表达诗人与寒梅在精神上的契合。
2、《田家元日》唐・孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
释义：昨天夜里北斗星的斗柄转向东方，今天早晨新的一年又开始了。
我今年已经四十岁了，虽然没有官职但仍担心着百姓。
靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。
农家人推测今年的自然气候，都说这一年是丰收年。
主题：这首诗叙写了诗人新年伊始的心绪。
前面写时光匆匆，又一年开始了，自己已届四十，仍未做官，不禁产生淡淡的哀伤。
后面写自己与牧童、农人一起推测气候、年成，不觉又有一丝自适之情。
诗人借诗抒情，表达了作者心中不甘隐居躬耕的心情。
3、《守岁》唐·杜甫守岁阿戎家，椒盘已颂花。
盍簪喧枥马，列炬散林鸦。
四十明朝过，飞腾暮景斜。
谁能更拘束？烂醉是生涯。
释义：除夕来到兄弟家相聚守岁，筵席上喝着掺了花椒的岁酒。
亲友围坐一堂，马匹在马厩里发出喧杂的声响，排开的火炬惊散了林子里的乌鸦。
到了明天，我四十岁这一年就要过完了，虽然正是强仕之年，可是剩下的日子已经像垂垂的夕阳那样了。
谁还想受拘束呢？就在痛饮中度过余生吧。
主题：这首诗描写了又一个新春将至，但诗人因功业无成而感到烦恼和无奈，表达诗人的一些消极情绪。
二年级(下册)背诵默写(古诗 课文 日积月累)
二年级（下册）必背内容课kè文wén1《古gǔ诗shī二èr 首shǒu》《村cūn居jū》清qīng高gāo 鼎dǐng草cǎo 长zhǎng 莺yīng 飞fēi二èr 月yuè天tiān，拂fú堤dī①杨yáng 柳liǔ醉zuì②春chūn 烟yān③。
儿ér 童tóng 散sàn 学xué④归guī来lái 早zǎo ，忙máng 趁chèn 东dōng 风fēng 放fàng 纸zhǐ鸢yuān⑤。
注释：① 拂堤：抚摸着堤岸。
② 醉：迷醉，陶醉。
③ 春烟：春天水面、草木间的烟雾版的水汽。
④ 散学：放学。
⑤ 纸鸢：本指一种纸做的形状像老鹰的风筝，这里泛指风筝。
鸢，老鹰。
译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏yǒng 柳liǔ》唐táng贺hè知zhī章zhāng碧bì玉yù①妆zhuāng②成chéng 一yí树shù③高gāo ，万wàn 条tiáo 垂chuí下xià绿lǜ丝sī绦tāo④。
不bù知zhī细xì叶yè谁shuí裁cái⑤出chū，二èr 月yuè春chūn 风fēng 似sì⑥剪jiǎn 刀dāo。
注释：① 碧玉：碧绿色的玉，这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。
② 妆：打扮，装饰。
③ 一树：满树。
一：满，全。
在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
二年级语文书里的古诗
二年级语文书里的古诗《静夜思》作者：李白（唐）诗文：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春晓》作者：孟浩然（唐）诗文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《咏鹅》作者：骆宾王（唐）诗文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《悯农（其一）》作者：李绅（唐）诗文：春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《悯农（其二）作者：李绅（唐）诗文：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《登鹳雀楼》作者：王之涣（唐）诗文：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《赋得古原草送别》作者：白居易（唐）诗文：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《风》作者：李峤（唐）诗文：解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
• • • • • • • • • • • • • • • •《江雪》作者：柳宗元（唐）诗文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《鹿柴》作者：王维（唐）诗文：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
《望庐山瀑布》作者：李白（唐）诗文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《早发白帝城》作者：李白（唐）诗文：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《夜宿山寺》作者：李白（唐）诗文：危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
《绝句》作者：杜甫（唐）诗文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《小儿垂钓》作者：胡令能（唐）诗文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《山中》作者：王维（唐）诗文：荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
• • • • • • • • • • • • • • • •《春夜喜雨》作者：杜甫（唐）诗文：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
《送元二使安西》作者：王维（唐）诗文：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
小学语文：二年级古诗诵读篇目
二年级古诗诵读篇目早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
望庐山瀑布（唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
忆江南（唐）白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南?风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
竹里馆(唐)王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
蚕妇（宋）张俞绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
登幽州台歌（唐）陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
咏风(唐)虞世南逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。
动枝生乱影，吹花送远香。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
早梅(唐) 张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
明日歌明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西堕。
百年明日能几何?夜宿山寺(唐) 李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语恐惊天上人。
回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
二年级语文下册古诗必背全篇
人教版二年级语文下册古诗必背全篇
人教版小学语文二年级下册的必背古诗共有七首古诗。
下边分享这些古诗的课文原文。
村居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赋得古草原送别
[唐] 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句
[唐] 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
悯农（其一）
[唐] 李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
舟夜书所见
[清] 查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
二年级语文上册《必背古诗、课文、日积月累》
语文园地五 日积月累 江雪
（唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第六单元
语文园地六 日积月累 有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——诸葛亮 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
第七单元
课文 18《古诗二首》 夜宿山寺
（唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
第三单元
语文园地三、日积月累 小儿垂钓
（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2
第四单元
课文 8《古诗二首》 登鹳雀楼
（唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
第二单元
识字 2《树之歌》 杨 树 高 ，榕 树 壮 ，梧 桐 树 叶 像 手 掌 。枫 树 秋 天 叶 儿 红 ，松 柏 四 季 披 绿 装 。 木 棉 喜 暖 在 南 方 ，桦 树 耐 寒 守 北 疆 。银 杏 水 杉 活 化 石 ，金 桂 开 花 满 院 香 。
课文 10《日月潭》 日 月 潭 很 深 ，湖 水 碧 绿 。湖 中 央 有 个 美 丽 的 小 岛 ，叫 光 化 岛 。小 岛
把 湖 水 分 成 两 半 ，北 边 像 圆 圆 的 太 阳 ，叫 日 潭 ；南 边 像 弯 弯 的 月 亮 ，叫 月潭。
清 晨 ，湖 面 上 飘 着 薄 薄 的 雾 。天 边 的 晨 星 和 山 上 的 点 点 灯 光 ，隐 隐 约约地倒映在湖水中。
二年级语文上册《必背古诗、课文、日积月累》
二年级语文所有古诗
二年级语文所有古诗
小学二年级语文古诗共8首，分别是《望庐山瀑布》、登鹳雀楼、《夜宿山寺》、《敕勒歌》、《村居》、《咏柳》、《绝句》、《晓出净慈寺送林子方》。
二年级上册
1、望庐山瀑布唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、登鹳雀楼唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3、夜宿山寺唐·李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
4、敕勒歌南北朝佚名
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
二年级下册
1、村居清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、咏柳唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、绝句唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
4、晓出净慈寺送林子方南宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
人教版小学二年级语文上册古诗
人教版小学二年级语文上册古诗1、梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2、小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5、江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6、夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
7、敕勒歌
[北朝民歌]
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
二年级下册语文课内必背古诗+译文
课内必背古诗＋译文1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释：⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
15.《古诗二首》晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
课内必背段落2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
人教版小学语文二年级古诗全部(含作者、注释、诗意)
【小学二年级】赠刘景文苏轼.宋荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【注释】（1）擎：举，向上托。
（擎雨盖：喻指荷叶）（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。
（3）最：一作“正”(4)君:你，指刘景文。
【译文】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！山行杜牧.唐远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【注释】1．山行：在山中行走。
2．寒山：指深秋时候的山。
3．径：小路。
4．白云生处：白云缭绕而生的地方。
5．坐：因为；由于。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。
枫叶秋霜染过，艳比二月春花回乡偶书贺知章.唐少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来. 【译文】青年时离乡老年才归还，口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。
村童看见我却不能相认，笑着问我这客人是从何处而来。
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【译文】诗人刚回到故乡时，儿童谁也不认识他。
当他在故乡住下来后，发现离别家乡这么多年，故乡的人和事都已经变化太多，跟记忆中的一点也不一样了，似乎只有家乡的镜湖没有变。
赠汪伦李白.唐李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注释】1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。
这首诗就是赠给他的。
2．踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
3．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。
4.不及：比不上【译文】李白坐着船将要远行，忽听到岸边上有踏歌声。
呵，这桃花潭的水呀能深有千尺，也不如你汪伦---为我送别的那片实意真情！赋得古原草送别白居易.唐离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
部编版语文教材古诗词汇总(二年级上、下册)
二年级上册古诗 望庐山瀑布 【唐】李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
二年级上册古诗
江雪 【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
二年级上册古诗 夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
二年级上册古诗
小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
二年级下册古诗
小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
二年级下册古诗
画鸡 【明】唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。
二级下册古诗
歇后语： 小葱拌豆腐——一清（青）二白 竹篮子打水——一场空 芝麻开花——节节高 十五个吊桶打水——七上八下
二年级下册古诗
天气谚语： 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
二年级下册古诗
读书名言： 敏而好学，不耻下问。——《论语》 不知则问，不能则学。——《荀子》 读书百遍，而义自见。——董遇（三国时期） 读万卷书，行万里路。——董其昌（明代书画家）
赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
二年级下册古诗
静夜思 【唐】李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
二年级下册古诗
寻隐者不遇 【唐】贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
二年级下册古诗
池上 【唐】白居易
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。
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chūn xiǎo táng mèng hào rán春晓唐孟浩然chūn mián bù jué xiǎo ，chǔ chù wén tí niǎo 。
yè lái fēng yǔ shēng ，huā lào zhī duō shǎo 。
jué jùtáng dù fǔ绝句唐杜甫chí rì jiāng shān lì ，chūn fēng huā cǎo xiāng 。
ní(róng) fēi yàn zi ，shā nuǎn shuì(yuān) (yāng)融(róng) 鸳(yuān)鸯(yāng)。
suǒ jiàn qīng yuán méi所见清袁枚mù tóng qí huáng niú，gē shēng (zhèn) lín (yuè)。
yì yù bǔ míng chán ，hū rán bì kǒu lì 。
振(zhèn) 樾(yuè)。
fēng táng lǐ qiáo风唐李峤jiě luò sān qiū yè ，néng kāièr yuè huā 。
guò jiāng qiān chǐ làng ，rù zhú wàn gān xié 。
mǐn nóng liǎng shǒu （qí yī ） táng lǐ shēn悯农两首（其一）唐李绅chūn zhòng yī lì sù (sù)，qiū shōu wàn kē zǐ 。
sì hǎi wú xián tián ，nóng fū yóu (yóu) è sǐ 。
粟 (sù)犹(yóu)mǐn nóng liǎng shǒu （ qí èr ） táng lǐ shēn悯农两首（其二）唐李绅chú hé rì dāng wǔ ，hàn dī hé xià tǔ 。
shuí zhī pán zhōng cān (cān)，lì lì jiē (jiē) xīn kǔ 。
餐(cān)，皆(jiē) 。
jiāng shàng yú zhě sòng fàn zhòng yān江上渔者宋范仲淹jiāng shàng wǎng lái rén ，dàn ài lú (lú) yú měi 。
jūn kàn yī yè zhōu ，chū mò fēng bō lǐ 。
鲈 (lú)qī bù shīsān guó • wèi cáo zhí七步诗三国• 魏曹植zhǔ dòu rán dòu qí (qí)，dòu zài fǔ (fǔ) zhōng qì 。
běn shì tóng gēn shēng ，xiāng jiān hé tài jí ？萁 (qí)，釜(fǔ)chí shàng táng bái jū yì池上唐白居易xiǎo wá chēng xiǎo tǐng ，tōu cǎi bái lián huí 。
bù jiěcáng zōng jì ，fú píng yī dào kāi 。
huà sòng yì míng画宋佚名yuǎn kàn shān yǒu sè ，jìn tīng shuǐ wú shēng 。
chūn qùhuā hái zài ，rén lái niǎo bù jīng 。
cǎo táng bái jū yì草唐白居易lí lí yuán shàng cǎo ，yī suì yī kū róng 。
yě huǒ shāo bù jìn ，chūn fēng chuī yòu shēng 。
dēng guàn (guàn) què lóu táng wáng zhī huàn登鹳(guàn) 雀楼唐王之涣bái rì yī shān jìn ,huáng hé rù hǎi liú 。
yù qióng qiān lǐ mù ,gèng shàng yī céng lóu 。
xún yǐn zhě bù yù táng jiǎ dǎo寻隐者不遇唐贾岛sōng xià wèn tóng zǐ ，yán shī cǎi yào qù 。
zhī zài cǐshān zhōng ，yún shēn bù zhī chǔ 。
yè sù shān sì táng lǐ bái夜宿山寺唐李白wēi lóu gāo bǎi chǐ ，shǒu kě zhāi xīng chén (chén)。
bùgǎn gāo shēng yǔ ，kǒng jīng tiān shàng rén 。
辰(chén)。
jiāng xuě táng liǔ zōng yuán江雪唐柳宗元qiān shān niǎo fēi jué ，wàn (jìng) rén zōng miè 。
gū zhōu (suō) (lì) wēng ，dú diào hán jiāng xuě 。
径(jìng) 蓑(suō) 笠 (lì)méi huā sòng wáng ān shí梅花宋王安石qiáng jiǎo shù zhī méi ，(líng) hán dú zì kāi 。
yáo zhì bú shì xuě ，wèi yǒu àn xiāng lái 。
凌(líng)yǒng é táng luò bīn wáng咏鹅唐骆宾王é、é、é ,qǔ xiàng xiàng tiān gē 。
bái máo fú lǜ shuǐ,hóng zhǎng bō qīng bō 。
huí xiāng ǒu shū táng hè zhī zhāng回乡偶书唐贺知章shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí , xiāng yīn wú gǎi bìn máo cuī . ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí , xiào wèn kè cóng hé chǔ lái 。
chì lè gēběi cháo míng gē敕勒歌北朝名歌chì lè chuān , yīn shān xià , tiān sì qióng lú , lóng gài sì yě 。
tiān cāng cāng , yě máng máng , fēng chuī cǎo dīxiàn niú yáng 。
qiū pǔ gē táng lǐ bái秋浦歌唐李白bái fà sān qiān zhàng ，yuán chóu sì gè cháng 。
bù zhīmíng jìng lǐ ，hé chǔ de qiū shuāng ？liáng zhōu cí táng wáng hàn凉州词唐王翰pú táo měi jiǔ yè guāng bēi ，yù yǐn pí pá mǎ shàng cuī。
zuì wò shā chǎng jūn mò xiào ，gǔ lái zhēng zhàn jǐ rén huí 。