书法鉴赏课 第6课 书法章法(二)
书法的章法布局ppt课件
镜心
镜心，是指把 斗方加工而成 的圆形。书写 时，依圆形而 团式规划。
掠水燕翎寒自缚,堕泥花片湿相重
扇面
这里专指折扇扇面，它是一种特殊的方式。 由于扇面上宽下窄的外形，使得折纹与拆纹之间 也是上宽下窄。这种独特的款式，就要求我们在 创作时，做出恰当地安排。
性。力求雅俗共赏，不落俗套。假设是书 赠单位或个人，那么应切合双方实践，恰 如其分；假设是抒发以来的跋语，那么应 雅致明快。切忌矫揉造作，信笔拈来，随 意组句，文理不通。
五、书法作品的钤印
钤印，是书写作品的最后一道工序。
印章是书法、绘画、雕刻三
者结合而产生的一种独特艺术，称为“篆刻〞。印章是书法作品中的重要组
四、书法作品的落款
〔八〕落款的字体 从汉字的演化顺序来看，落款字体的年代
应在正文字体之后，或同一年代落款字体要与 正文相异，用动势较大的字来落款。当然，落 款也可以与正文用同一种字体。落款字形的大 小要与正文协调一致，普通小于正文。要层次 清楚，不要喧宾夺主。
四、书法作品的落款
〔九〕、落款的顺序 ▲上款：1、谦辞+姓名+称谓 2、谦辞+称谓 3、姓名+称谓+谦辞 4、称号+谦辞
一、纵式——传统的书写格式，自上 而下，从左至右分行布白，运用于书法作 品。可以书写繁体字。
二、横式——现代的书写格式，自左 而右，从上至下分行布白，运用于适用书 写。要求书写简化字。
纵式
横式
书写格式——纵有行 横 有列
书写格式——纵有行 横无列
大学《书法鉴赏2》答案
《书法鉴赏2》答案1张迁碑碑文用笔粗细属于什么笔法A、一分笔B、二分笔C、三分笔D、介于二分笔与三分笔正确答案：D 我的答案：D2张迁碑通篇以什么为主A、圆笔B、转笔C、方笔D、折笔正确答案：C 我的答案：C3张迁碑的结字运笔开了魏晋之风气。
（）正确答案：√ 我的答案：√4古今书家认为张迁碑为汉碑集成之碑正确答案：√ 我的答案：√5下列书家书体中多用一分笔的是A、宋徽宗B、柳公权C、颜真卿D、苏东坡正确答案：A 我的答案：A1下列选项不是楷书的别称的是A、正书B、真书D、真楷正确答案：D 我的答案：D2隋唐为楷书的变化期正确答案：×我的答案：√3楷书起源于汉末正确答案：√ 我的答案：√4下列选项不属于唐朝楷书四大家的是A、柳公权B、颜真卿C、欧阳询D、欧阳修正确答案：D 我的答案：D5魏晋南北朝时期的楷书也叫什么A、魏碑B、晋碑C、南碑D、北碑正确答案：A 我的答案：A1《九成宫》是为了颂扬隋朝遗留宫殿九成宫的正确答案：×我的答案：×2欧阳询也被称为大欧正确答案：√ 我的答案：3《九成宫》是谁撰文的A、欧阳询B、房玄龄D、杜如晦正确答案：C 我的答案：C4被称为唐人楷书第一的是谁A、薛稷B、欧阳询C、陈世南D、褚遂良正确答案：B 我的答案：B5下列不属于唐初四大家的是A、薛稷B、欧阳询C、陈世南D、褚遂良正确答案：C 我的答案：C1《九成宫》是（）在位期间立碑的。
A、唐高祖B、唐太宗C、唐高宗D、唐中宗正确答案：B 我的答案：B2《九成宫》是欧阳询人生哪个阶段的代表作A、少年B、青年C、中年D、晚年正确答案：D 我的答案：D3《九成宫》的铭文点画丰腴柔软4《九成宫》中记录了唐太宗发现了什么的故事A、灵芝B、奇石C、醴泉D、祥云正确答案：C 我的答案：C5初学楷书者不适宜从欧体入手正确答案：√ 我的答案：√1下列哪种笔法是指笔毫不离开纸面并且书写出由粗到细变化的线条A、提笔B、按笔C、蹲笔D、挫笔正确答案：A 我的答案：A2下列哪种笔法是指顿笔后，笔毫不提不按，只做微小的位置移动A、提笔B、按笔C、蹲笔D、挫笔正确答案：D 我的答案：D3下列选项不属于汉字笔画组成部分的是A、起笔B、提笔C、行笔D、收笔4顿笔用笔时比较轻而蹲笔比较重正确答案：×我的答案：×5《颜勤礼碑》是初学楷书书法的人很好的范本正确答案：√ 我的答案：√1《麻姑仙坛记》点画用的最多的一种写法是A、左侧点B、右侧点C、短横点D、短竖点正确答案：B 我的答案：B2《麻姑仙坛记》是谁的作品A、柳公权B、褚遂良C、张旭D、颜真卿正确答案：D 我的答案：D3在《麻姑仙坛记》中主要采用篆法入楷正确答案：√ 我的答案：√4在永字八法中被成为勒的笔画是（）。
书法章法ppt
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春：初春、早春、阳春、芳春、暮春 夏：初夏、仲夏、孟夏、九夏、盛夏 秋：初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋 冬：初冬、寒冬、孟冬、暮冬、中冬
2、印章 印章一般分名章和闲章两种。名章一般盖在署名的下面或者 左边。闲章有几种，闲章盖在起首的空白处的叫“起首章 ”盖在正文左边中部的叫“腰章”盖在正文尾处的叫“压 脚章”，
1、题款 题款是正文以外的文字交代，有“单款” 和“双款 ”之分 “单款”一般落在正文的后面，内容是作者，作品 书写的时间地点，也可以把内容的出处，书写的 缘由，写书的用途等文字组合在一起。
“双款”分上下款，上款一般是由受书人的名号 加称呼以及谦词构成的
如：xxx先生雅正、xxx仁兄惠存
下款与“单款”一样
印章有“白章”（也叫阴印）和“朱章” （也叫阳印），一般我们盖章的时候都是阴 阳同时盖的，必须注意的事印章也不能超出 最后一个字。
名家作品欣赏！
谢谢大家！
5、横幅 篇幅可大可小， 格式与立幅差不多，要排布 得均匀、整齐就行。由于字行短，伸展空 间不大，书写草书时，上下的气势收到影 响。 不怕字多就怕字少，字少不好安排。
6、匾额 一般运用在商店的门牌，学校的校门。只有 几个字。匾额的字，要写大一点，庄重雄 健，大度为好。
7、扇面 扇面分折扇和团扇，团扇是圆的 行列排布的时候也得需要对齐。
有比较长的落款也有比较短的落款，长的落款叫“ 长款”也叫“富款”短的落款叫“短款”也叫“ 穷款”落款的时候，要看你具体作品的形式。但 是不能超过正文最后一个字。
特别要注意的是，一般写年月分的时候，要 注意书写规范。年份一般用天干地支纪年 。月份一般用农历的季度来写。
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书法学习——书法的布局与章法
书法学习——书法的布局与章法书法学习——书法的布局与章法书法作品的综合处理称之为布局，也叫章法。
作品的布局以“统一、变化、整齐、新款”为总要求，章法好的作品能为作品起到画龙点睛的效果。
从古而今，所出现过的章法大约有六种：一是有行有列式这种章法无论纵向（行），还是横向（列）都字字相对，布若列兵。
甲骨文中就已有了这种章法形式，西周《虢季字白盘铭》也是这种排列，后来的刻石碑板中应用更多。
这种章法，利在整上规范，弊在易板不活。
故需注意字与字间要有神态呼应，姿态俯仰（行气），还要有用笔的转承呼接，务使通篇形离而神聚。
二是有行无列式这种章法能使一行之中书写自如，而不考虑横向(列)是否相对，但由于保持着行距，整体上仍能清晰，可以说是齐整与随意的完美结合，因此在实用中这种章法形式也最为常见。
在甲骨文、金文、篆、隶、楷、行及草等各种书体中都有使用。
这种有行无列式，行气表现的特别重要。
尤其在行草之中，由于字的动感增强，使字常常出现左右、高低、大小等不规则的位置及形体变化，为了不使一行之中或行间的连贯性受到影响，就必须一则注意守好一行内应有的中轴线，使字的变化不离其中，前左后右，上斜下正；二则控制好笔势的承接与行与行间字型笔画的相互争让照应，使笔势贯通，首位一气。
三是无行有列式字数在三、四左右的名言、警句、匾额或字数更多的横标等，多以单列方式书写，方向通常从右至左（其它章法形式也一样）。
四是无行有列式这类章法多见于大草或狂放一派书风中，其实本来有行，由于强调情绪的宣泄，放纵书迹线体的穿插运动，使行与行间的严格区分消失，使作品整体上构成了一种无行无列的线流板块。
唐代怀索、明代徐渭、詹景风等人的作品中最易见。
五是独字式这是中国书法很有特色的章法形式。
通副只一字，往往作为训言或铭言，仰或纯作为一种书作的欣赏。
独字式不再有更多的字作为相互补救（只有落款等少数文字，即使字多也只是小字），因而要使一字能成为作品，除了字本身要受看外，字型与纸型的配合都很重要，题款的位置与形式自然不能放松。
2020年尔雅大学生网课《书法鉴赏》-(浙江财大版)-答案
2020年尔雅大学生网课《书法鉴赏》（浙江财大版）答案1.1 解惑初学书法者（上）1中国书法是世界上最美的文字之一。
√2写字的基本要求是规范、整洁、美观。
√1.2 解惑初学书法者（下）1目前，学习书法者存在的误区有？ABCDA、急于求成B、我行我素（学习不得法）C、“三天打鱼，两天晒网”D、好高骛远1.3 学校及其普通社会阶层书法水平的现状1现阶段影响学生书写水平的最主要原因是BA、重视不够B、计算机普及C、生活节奏快D、学习压力大，课业繁重2当前学生的书写状况总体是好的。
×1.4 提高书法水平的重要性（上）1书法教学可以陶冶学生的情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于书法技能的提高，也有利于增进学识修养。
√2书法只能提高一个人的书写水平，但不会影响他的良好品格和意志力。
×3开展书法教育是校园文化建设、推进素质教育的一项主要内容。
√1.5 提高书法水平的重要性（下）1书法在过去是一个人的“门面”，现在计算机普及了，它就不再具有实用性了。
×2学习书法能增进身心健康，是养生的一种有效手段，故书法家往往长寿。
√1.6 提高书法水平的方法1有人说：“学习书法不需要临帖，可以自学成才。
” ×2有人说：“书法就是一门手上功夫，不需要理论指导” ×3有人说：“书法只需要提高书写能力，不需要提高欣赏眼光和评判能力” ×4有人说：“书法只需要在书法的技巧方面着力，与字外功夫无关” ：×5有人说：“字写得好的人用什么笔都能写，不需要爱护和保管好笔。
” ：×2.1.1 书法基础知识（上）1以下不属于书法的辅助工具的有CA、垫毡B、镇纸C、颜料D、印章（泥）2从书法字体发展上看，它经历了甲骨文、金文（大篆）、秦刻石（小篆）、隶书、章草、今草、行书、楷书的演进过程。
×3书法不仅能流露出书家的喜怒哀乐，同时也是其精神、气质、修养、性格、审美、趣味等的体现。
行书·草书技法及书法章法（下）
行书·草书技法及书法章法（下）行书·草书技法及书法章法（下）杨再春中国书法章法举要及欣赏书法作为一门艺术，应追朔到明朝中期，由于印章艺术的发展，那时的书法家写完字之后必然落款，而且加盖红印章。
三色艺术诞生了，红、黑、白的协调处理，构成了书法章法艺术。
过去的书法，(严格地说明朝以前)以尺牍。
书信、奏表等形式出现的墨迹;以碑、铭、志等形式出现的刻石，还没有形成登大雅…中国书法章法举要及欣赏书法作为一门艺术，应追朔到明朝中期，由于印章艺术的发展，那时的书法家写完字之后必然落款，而且加盖红印章。
三色艺术诞生了，红、黑、白的协调处理，构成了书法章法艺术。
过去的书法，(严格地说明朝以前)以尺牍。
书信、奏表等形式出现的墨迹;以碑、铭、志等形式出现的刻石，还没有形成登大雅之堂的艺术作品，也没有商品性。
后来到宋朝，随着造纸业的发展，装裱艺术的诞生，书法作为独特的艺术门类(包括书、画、金石、装裱)而存在。
伴随而来的，便是书法章法的出现。
书法艺术是讲究创造的，从传统的基础上，吸收丰厚的艺术营养，推陈出新，独俱风格，形成了一个人、一个时代的色彩纷呈的流派，在尊重古人前贤，不违悖书法艺术规律法度中，加以发展与宏扬，才有了我们今天所能看到的千姿百态的书法作品，也才能开始论著书法章法的理论基础和图版实例。
谈到书法章法，很难有一个标准的模式供初学者套用，更难于划一标尺以此为准绳。
每一个书法家都有自己的独特风格和章法处理的手段与信条。
更何况，一位书法家早期作品、中期作品、晚年作品不尽相同，所采用的手段，所表现的形式也不同。
郑诵先先生曾说：“书法艺术领域中的天地广大无边，不是王氏一家天下，凡是有本领的人，尽可自立门户，别寻出路，一味寄人篱下，是没有出息的。
”先生还谈到：“在书法史上所有历代书法派别和个人的风格，真是千门万户，各显神通。
但有一条铁的规律(笔者：请注意是铁的规律)就是造诣越高、越深、越大的，赞成和欣赏的人就越多越久远;反之，纵被称赏于当时，等到日子久了，慢慢地就被人遗忘了。
书法章法(全)
闲章：闲章主要起着衬托、点缀和平衡轻重的作用。
其内容通常采用警句、名人名言、景观成语、幽默佳话等。
闲章的内容不仅与正文有着内在的联系，也往往能体现出书家的思想情怀。
起首章：起首章多为长方形、椭圆形，内容为警句、雅语等，盖在起头的第一与第二字中间右侧，补于空档。
压角章：压角章多为刻有斋馆名或籍贯的方形章，盖在左下角，表示压角，镇边不漂浮的意思。
与起首间遥相呼应，起着适当平衡作用。
xx注意事项：（1）一幅作品用印之后，即表示全盘结束，不能像签发文件那样，再补写是时间地点等字句；（2）落款名章及其它闲章，不能像更正图章那样，盖在书写的字上；（3）要用篆书印章，不能以隶书或者楷书的印章来代替；（4）要有书画印泥，不能用会计的红印油，以免作品渗透浮油。
章法：章法就是对一幅书法作品进行全盘的安排，又称作是大布白，或者叫篇章结构，是书法艺术的重要组成部分。
对于一幅作品的艺术要求，不仅需要把每个单字写好，而且应当把众多的字结合成完整的篇章。
无论字与字间、行与行间，以至无头地脚、题款用印，都须作一番总体设计，合理布局。
首字领篇：作品开笔的第一字，是由谋篇布局所决定的，它起着排头兵的管带作用，它的笔调轻重、结构大小及体势意态，将引导着后面的一行字，进而牵涉到数行字，意义重要。
也就是说，第一行字的大小，一般不超过首字范围，无论欹（qī）侧歪斜，都要以首字的中心线为准，第二、第三行都以首行为标尺。
xx黑：就一个字来说，点画着墨经过之处为黑，笔画之间的小空隙为白。
而在整幅作品上，写字的地方为黑，空余的地方为白。
一张完整的作品，首先必须在四周留出一定的空白，其次是正文与落款要各占合适的位置，既表现出统一的整体，避免散乱，又不彼此排挤，显得局促。
目的使整幅作品雅致自然，落落大方，观赏起来感觉舒适明快。
向背xx、点画呼应：书写作品时凡左右相迎的字，称为相向，则应注意既要舒展，又要回避，互不侵犯为佳。
点画讲究呼应，这是书法审美对结字的基本要求，如上一笔的收笔与下一笔的起笔之间，或上一部分与下一部分之间，都须笔断意连、气势贯通。
书法鉴赏课(1——5课)
第二节 指法
五指执笔法（今人多用此法） ①擫。实为按，是用大拇指第一节内面紧贴 笔内方，力量由内向外。 ② 押。即压，是用食指第一节紧贴笔的外方， 与大拇指相对用力，夹住了笔。 ③ 钩。用中指第一节钩住笔的外方，加强食 指的力量。
④ 格。实为顶，是用无名指指甲根部抵住笔 内方。 ⑤ 抵。用小指紧靠无名指，辅助无名指顶向 外。 要领： 每个手指自然舒展下伸，呈半握拳状， 提住笔，笔则处在几种力的交合作用当中， 指实，掌虚，既紧密，又灵活（掌中空 圆）；掌竖，腕平，能使整个胳膊肌肉紧 张起来，与之协同作战，来体现字的美。
第一节 身法 常用的方法有坐姿，适合写二寸以内的字， 其要领是“头正、身直、臂开、足安”八个字。 ① 头正：书者坐稳后，头稍前倾，两眼视线 正好落在纸上。 ② 身直：端坐后，要求挺直腰背，便于两臂 自然分开，有利握笔。
③ 臂开：右手握笔，左手按纸，两手臂自然 分开，有利左右各司其职，切勿两肘靠近 胁肋处，以免拘谨，影响书写。 ④ 足安：腿膝自然弯屈，两膝稍许分开一点， 安稳着地。
注意： 以上第三、四种方法腕均悬空，只是肘着 不着桌面有别，所以也有将二者都称悬腕 的，或把前者称为悬腕，后者称为悬肘。
第四节 临摹
临摹一般有五个步骤： 一、读帖 二、影摹 三、对临 四、背帖 五、习作
第五节
书法笔法
第三课
楷书的技法
一、楷书的笔法 （一）中锋行笔 凡能给人以美感的线条，都是一种有力度的 线条，在传统书学中称为“笔力”。写出 有力线条的关键在于，行笔的过程中是否 注意到了“圆”和“涩”。 “圆” 是“中锋”行笔的结果——“锥划沙” “涩”，是指在行笔的过程中笔与纸的摩擦 所形成的阻力——“屋漏痕”
课程分为两大部分（九节课）
书法的章法布局技巧（图文展示）
书法的章法布局技巧（图文展示）什么叫章法，章法就是布局和谋篇。
给你一篇文字，给你一张纸，请你把它写出来，要想写成一幅书法作品，你就必须要好好构思一番。
有的人只知道写字，但不知道究竟如何去布局和谋篇，这是很不够的。
如何理解书法中的章法，应该是一个全局性的大概念，它所涉及的面是很广的，如作品的款式、笔法的运用、字群的排列、线条和墨色、行间留白、上下款文措辞以及如何用印等，方方面面，都要事先考虑到。
我国著名书法家张新明先生说，艺术给人以美感，书法艺术也不例外，也要给人以美的感受。
如此众多的内容，要想一下子在章法的概念里，安排得十全十美恐怕难以做到。
事实上，章法如同兵法一样，不同的战役有不同的打法。
不同款式的书法作品，有不同的章法要求，我们大不可以偏盖全。
我们一定要站在理性的角度，去把握好这个全局性的大概念。
下面，就从不同的作品款式出发，并以实例来作一些具体的探索。
一、关于“对联”的章法技巧据传，在古代《诗经》中就有无数语句相对、平仄和韵的对联。
在唐宋以前的律诗中，第二句与第三句都是两两相对的。
然而，对联用于书法则是在明代晚期，直到清代以后，对联才得以盛行。
对联强调对称美，开始的时候很工整，以楷书和行书为主，清代以后才发展到诸体都能入对联。
对联的内容一般有“山水情怀、寄写心志、讽喻社稷及生活读书”等。
对联的字数不等，常见的有“四言对、五言对、七言对”等，后来还出现了“数十字、上百字”的长联。
在款识方面，对联开始只落单款，到后来也落上下款。
在用途上，对联也从雅士清玩发展到亭台楼阁、高堂庙宇。
现列举若干对联款式如下：1、上下款一行式。
对联的上款，在一般情况下，总是要题上受书人的称谓、姓名和字号的。
但是，本幅作品的上款并没有找到位置。
因为他在上联已经题上了“甲子五月端阳前一日”，而且所题的位置比较低，如果再题受书人的姓名的话，自觉不妥。
于是，作者把受书人的姓名题在了下联的上方，把自己的名字题在了下方，以示对受书人的尊敬。
尔雅-书法鉴赏答案(最全版)_(2)
1下列作品中与其他作品的用笔特点不同的是∙A、《始平公造像记》B、《北海王元祥造像记》C、《一弗造像记》D、《司马解伯达造像记》正确答案： D 我的答案：C2谁第一次将甲骨文从私藏变成文献公开的资料A、王懿荣B、刘鹗C、罗振玉D、王国维正确答案： B 我的答案：B3杨凝式是哪个朝代的行书名家A、魏晋B、唐C、五代D、元正确答案： C 我的答案：C4下列各种文字不属于书法发展期时期的文字的是∙A、金文∙B、甲骨文∙C、楷书∙D、篆书正确答案： C 我的答案：C5结体刚劲的字，点画要（）∙A、圆浑无棱角∙B、∙C、体圆笔方∙D、体方笔圆正确答案： C 我的答案：C6结字外形变化较小是下列行气风格的哪一种∙A、欹侧一路∙B、平正一路∙C、交错一路∙D、连绵一路正确答案： B 我的答案：B7谁认为各种美术以写字为最高∙A、梁思成∙B、白宗华∙C、∙D、梁启超正确答案： D 我的答案：D 8大盂鼎属于青铜器中的什么器件∙A、乐器∙B、食器∙C、酒器∙D、礼器正确答案： D 我的答案：D 9方朔认为衡方碑与哪个汉碑可以伯仲∙A、张迁碑∙B、史晨碑∙C、鲜于璜碑∙D、正确答案： A 我的答案：A10品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上∙A、哲学∙B、历史∙C、文学∙D、真善美正确答案： A 我的答案：A11小篆是在哪一种文字书体中演变过来的∙A、甲骨文∙B、隶书∙C、大篆∙D、楷书正确答案： C 我的答案：C12下列选项不属于捺画的子类的是∙A、平捺∙B、斜捺∙C、垂捺∙D、曲捺正确答案： D 我的答案：D13下列哪部作品取法于《兰亭序》而又参以颜体敦厚稳重之风∙A、《祭侄文稿》∙B、《韭花帖》∙C、《蒙惠帖》∙D、《伯远帖》正确答案： C 我的答案：C14什么是指字与字之间的应承呼应关系，收放节奏关系和轻重对比关系章法∙B、留白∙C、落款∙D、行气正确答案： D 我的答案：D15在草书中，线条中心有一浓墨正当其中，线条的书写以哪种笔法较多∙A、侧锋∙B、中锋∙C、回锋∙D、藏锋正确答案： B 我的答案：B16在《麻姑仙坛记》中折画主要以什么形式为主∙A、圆折方折∙C、外方内圆∙D、先横后竖正确答案： A 我的答案：A17武威汉简中哪种简牍是古代经典组成部之一，对于研究汉代经济和《仪礼》版本提供了第一手资料∙A、《仪礼》简∙B、王杖诏令简∙C、医药简∙D、诗经简正确答案： A 我的答案：A18下列哪个碑刻被认为是汉隶成熟期方整平正一路书法的典型∙A、衡方碑∙B、∙C、鲜于璜碑∙D、乙瑛碑正确答案： B 我的答案：B19行书一般以什么笔法为主∙A、藏锋∙B、露锋∙C、回锋∙D、抢峰正确答案： B 我的答案：B20下列哪位书家和其他书家的草书风格不一致∙A、怀素∙B、王铎∙C、∙D、徐渭正确答案： A 我的答案：A 21柳公权最初是得到哪位皇帝的赏识∙A、唐宪宗∙B、唐穆宗∙C、唐敬宗∙D、唐文宗正确答案： B 我的答案：B 22毛公鼎出土于哪里∙A、陕西∙B、山西∙C、安阳∙D、正确答案： A 我的答案：A23被称为唐人楷书第一的是谁∙A、薛稷∙B、欧阳询∙C、陈世南∙D、褚遂良正确答案： B 我的答案：B24毛公鼎记载的是西周哪位国王时期的事件∙A、夷王∙B、宣王∙C、康王∙D、幽王正确答案： B 我的答案：B25武威汉简中哪种简牍被认为是记载了中国官方最早做出尊老养老规定的∙A、《仪礼》简∙B、王杖诏令简∙C、医药简∙D、诗经简正确答案： B 我的答案：B26纵有行横无列一般是哪种书体的布局风格∙A、隶书∙B、楷书∙C、行草∙D、篆书正确答案： C 我的答案：C27《草书蒲团》中用笔多用（）中锋∙B、侧锋∙C、回锋∙D、藏锋正确答案： B 我的答案：B28谁的行草开了中国书法大草之先河∙A、张旭∙B、怀素∙C、王羲之∙D、王献之正确答案： D 我的答案：D29康熙年间田顺本为了在哪个民族中普及汉文化，发明了纸牌游戏∙A、傣族瑶族∙C、朝鲜族∙D、土族正确答案： D 我的答案：D 30什么笔法在行书中是关键∙A、顿笔和蹲笔∙B、挫笔∙C、提笔和按笔∙D、方笔和圆笔正确答案： C 我的答案：C 31下列汉字不属于同一类匀称类型的是∙A、非∙B、朋兆∙D、北正确答案： C 我的答案：C32小篆是谁创造的∙A、李斯∙B、韩非∙C、荀子∙D、赵高正确答案： A 我的答案：A33草书在字体大小上要求大小参差多变，这是草书用笔的哪个特点∙A、节奏明快∙B、墨色运用∙C、体势多变动静结合正确答案： C 我的答案：C 34齐白石学习下列哪位书法家的行草∙A、王文治∙B、何绍基∙C、张裕钊∙D、翁同龢正确答案： B 我的答案：B 35赵匡胤对石鼓采取了什么保护措施∙A、填银∙B、填铜∙C、填金∙D、填汞正确答案： C 我的答案：C36相同的点画要避免雷同体现了行书书写过程中字形的什么特点∙A、俯仰∙B、迎让∙C、参差∙D、向背正确答案： C 我的答案：C37魏碑属于哪种书体之一∙A、隶属∙B、楷书∙C、行书∙D、草书正确答案： B 我的答案：B38王羲之的《兰亭序》书法作品是用什么样的毛笔在剪纸上创作出来的∙A、羊毫∙B、狼毫∙C、紫毫∙D、鼠须笔正确答案： D 我的答案：D 39什么使中国书法具有很强的艺术性∙A、对比∙B、临摹∙C、历史性∙D、文学性正确答案： A 我的答案：A 40王珣是哪个朝代的书法家∙A、东晋∙B、西晋∙C、唐∙D、宋正确答案： A 我的答案：A41峄山刻石背面刻的是哪位皇帝的诏书∙A、秦始皇∙B、秦二世∙C、太武帝∙D、汉武帝正确答案： B 我的答案：B42汉字字体匀称类型有四种，下列选项错误的是∙A、绝对匀称∙B、相对匀称∙C、部匀称∙D、不匀称正确答案： D 我的答案：D 43怀素在没有纸的时曾用什么练习书法∙A、沙子∙B、石头∙C、竹简∙D、芭蕉叶正确答案： D 我的答案：D 44《麻姑仙坛记》是谁的作品∙A、柳公权∙B、褚遂良∙C、张旭∙D、颜真卿正确答案： D 我的答案：D 45曹全碑碑文用笔多采用几笔∙A、四笔∙B、三笔∙C、二笔∙D、一笔正确答案： C 我的答案：C 46明代哪位书家开创了淡墨之始∙A、王文治∙B、刘墉∙C、文征明∙D、董其昌正确答案： D 我的答案：D47唐楠辨认金文的三种方法不包括∙A、形符∙B、意符∙C、身符∙D、寸符正确答案： D 我的答案：D48在鉴赏一幅书法作品时，要先了解该作品的时代背景，其中不包括∙A、政治∙B、经济∙C、服装∙D、书法发展要求正确答案： C 我的答案：C49峄山刻石原碑是被哪位皇帝推到的∙A、秦始皇∙B、秦二世∙C、太武帝∙D、汉武帝正确答案： C 我的答案：C50怀素的哪部作品是迄今为止学习大草狂草的代表作品∙A、《自叙帖》∙B、《苦笋帖》∙C、《食鱼帖》∙D、《论书帖》正确答案： A 我的答案：A二、判断题（题数：50，共50 ）1解缙的草书通观全篇横无行竖无列正确答案：√我的答案：√2初学楷书者不适宜从欧体入手正确答案：√我的答案：√3虢季子白盘是目前所见商周最大的真器伪铭正确答案：√我的答案：√4书法作品中只要存在共性就一定是优秀的作品正确答案：×我的答案：×5唐太宗是中国皇帝中最出色的书画家正确答案：×我的答案：√6《颜勤礼碑》和《麻姑仙坛记》堪称颜楷的双峰并峙。
《书法教程》教学课件 第六章 毛笔书法的章法布局
（三）中堂
中堂是指挂在厅堂中间 的大幅字画形式。
中堂一般采用大字，书 写内容广泛，书体不限，是 毛笔书法最常用的幅式。实 用中两旁多配置对联悬挂， 能得庄严效果。
（四）楹联
楹联即为张挂在墙上或雕刻在楹柱上的 一组对仗句，俗称对联，由上下两联组成， 右为上联、左为下联。上联和下联之间须字 数相等、词性相当、结构相称、节奏相应、 平仄相谐、内容相关。上下联之意既各自独 立又要相反相成、相互因依。
在作品上钤印，使书与印相映成趣，增加作品的艺术感染力，同样是极 为重要的事。加盖印章，无论名章还是闲章，都应谨慎为之，视作品的需要 而定，使其为作品增添神采，又能对作品整体布局起调节作用。
三、章法布局的通则
书法作品中，无论是楷书、行书、隶书、篆书，还是草书，都讲究章法布局。
（一）意在笔前
圣贤都强调意在笔前，然后作书。 蔡邕论书说：“夫欲书、先散怀抱，任意悠情，然后书之。” 王羲之指出：“夫欲书，先乾研墨，凝神静思，预想字形大小、候仰、平直、 振动，筋脉相连，意在笔前，然后作字。”
书写前，必须首先立意，考虑书写的内 容，是诗还是文？选用的书体，是楷书还是 行书？采取的幅式，横写还是竖写？如何落 款？如何用印？形成什么样的格调和意境？
（二）量纸定字
动笔之前，应根据要写的内容、纸幅的大小、字数的多少、字体的形态等， 在纸上筹划行列的安排，落款格式及配印等。一般先留出天头、地脚、左右边 （天宽地窄，左右等齐）。
章法布局是书法艺术的主要表现手段，其整体美在一定条件下起着关键性和 决定性的美学作用。只有讲究章法布局，才能创造出成功的书法作品。
清代刘熙载《书概》云：“书之章 法有大小，小如一字及数字，大如一行 及数行，一幅及数幅，皆须有相避相形、 相呼相应之妙。”
如何欣赏书法：笔法，结构，章法，墨法，落款
如何欣赏书法：笔法，结构，章法，墨法，落款一件优美的书法艺术品，莫不是来自于创作者凭藉著线条媒材，运用创造的技巧，表现出情志的结果。
这三个要素，媒材為客观的载体，技巧為表现手段，情志则是书家对外在世界情感的显现。
媒材与技巧有形质可寻，情志则无形质可求。
站在欣赏者角度来说，也无非凭藉书作以探索作者的情志為最终目的，但是无形的情志难以捉摸，终须依靠有形的表现方式以理出作者幽微的用心。
小从点画的运行、单字的造型，大到行气呼应，篇章佈置，甚至所用的笔、墨和纸都有助於书法趣味的探索。
以此求得书家精心妙义之所在，以及从中看出书家的性情来。
可以说，技法是艺术创作的基础工程，同时也是欣赏者入门的课程之一。
基於这个理由，本单元从技巧的层面，介绍欣赏书法作品可以入手之处。
东晋王羲之《远官贴》一、笔法使用毛笔写成各种形态的点画、书体的规律性运动的方法，即是笔法。
它是构成书法的审美情趣，表现书家艺术风格的重要因素之一。
书法创作可根据字体的不同和审美要求的不同，选择使用各种不同的笔法，写出笔法多变，风格谐调，气韵生动的书法作品来。
元代赵孟頫在《兰亭十三跋》中说「书法以用笔為上，而结字亦须用工，盖结字因时相传，用笔千古不易。
」可见古人十分重视用笔的方法，甚至强调為书家必须遵守的原则。
用笔的方法繁复，重要的有下列几种：(一)、方圆方圆即是方笔与圆笔。
起笔、收笔处呈现棱角的為方笔。
它的运笔通常是逆锋入笔，直切而下，行笔之后，折锋顿笔，作三角形运动，使锋侧作出直线的稜角，最后回锋收笔。
方笔的特点是状如刀斫斧劈，峻劲挺直，笔意外露，能呈现出雄强的气势。
魏碑《龙门二十品》、《张猛龙碑额》、欧阳询的字，就是多用方笔的代表。
起笔、收笔处呈现圆润的弧形為圆笔。
圆笔与方笔是相对的概念，它的运笔通常是逆锋起笔，不露筋骨，行笔之后，转中带顿，作环形运动，使锋侧呈现圆形，最后回锋收笔。
圆笔的特点是状如曲铁盘丝，含蓄浑融，笔意内敛，能呈现出妍秀的风姿。
2020年尔雅大学生网课《书法鉴赏》 (浙江财大版) 答案
2020年尔雅大学生网课《书法鉴赏》（浙江财大版）答案1.1 解惑初学书法者（上）1中国书法是世界上最美的文字之一。
√2写字的基本要求是规范、整洁、美观。
√1.2 解惑初学书法者（下）1目前，学习书法者存在的误区有？ABCDA、急于求成B、我行我素（学习不得法）C、“三天打鱼，两天晒网”D、好高骛远1.3 学校及其普通社会阶层书法水平的现状1现阶段影响学生书写水平的最主要原因是BA、重视不够B、计算机普及C、生活节奏快D、学习压力大，课业繁重2当前学生的书写状况总体是好的。
×1.4 提高书法水平的重要性（上）1书法教学可以陶冶学生的情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于书法技能的提高，也有利于增进学识修养。
√2书法只能提高一个人的书写水平，但不会影响他的良好品格和意志力。
×3开展书法教育是校园文化建设、推进素质教育的一项主要内容。
√1.5 提高书法水平的重要性（下）1书法在过去是一个人的“门面”，现在计算机普及了，它就不再具有实用性了。
×2学习书法能增进身心健康，是养生的一种有效手段，故书法家往往长寿。
√1.6 提高书法水平的方法1有人说：“学习书法不需要临帖，可以自学成才。
” ×2有人说：“书法就是一门手上功夫，不需要理论指导” ×3有人说：“书法只需要提高书写能力，不需要提高欣赏眼光和评判能力” ×4有人说：“书法只需要在书法的技巧方面着力，与字外功夫无关” ：×5有人说：“字写得好的人用什么笔都能写，不需要爱护和保管好笔。
” ：×2.1.1 书法基础知识（上）1以下不属于书法的辅助工具的有CA、垫毡B、镇纸C、颜料D、印章（泥）2从书法字体发展上看，它经历了甲骨文、金文（大篆）、秦刻石（小篆）、隶书、章草、今草、行书、楷书的演进过程。
×3书法不仅能流露出书家的喜怒哀乐，同时也是其精神、气质、修养、性格、审美、趣味等的体现。
书法章法的PPT学习教案
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一、常见书法作品幅式
1、中堂 2、对联 4、条屏 5、条幅 7、匾额 8、扇面 10、信札 11、书签
3、横批 6、横幅 9、册页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第3页/共30页
二、整体的协调性
1、字体的一致性：除某些现代派、前卫派 书法以外，同幅书法作品主文的字体应 保持一致，特别是楷书、隶书、篆书作 品。
季节还有如下一些别称： ➢ 春季的别称：青春、青阳、阳春、
艳阳、三春、阳第20页节/共3、0页 九春、天端、 发生、阳中、茅节、软节。
➢ 夏季的别称：炎夏、炎序、清夏、 三夏、九夏、昊天、炎节、九暑。
➢ 秋季的别称：高秋、三秋、九秋、 素节、金天、萧长、九九和、收 成、阴中。
➢ 冬季的别称：第2元1页/共冬30页、三冬、玄英、 九冬、安宁、岁余、寒辰、严节、
“敬书”、“恭隶”、“拜书”、“谨书”、“顿 首”、
“涂鸦”、“学步”、“试颖” 等谦词； 写给平辈、晚辈或自书作品常用“弄墨”、 “醉 书”、 “醉笔”、 “漫笔”、“戏书”、“临”、 “书”、 “录”、“题”、 “笔”、“写”、“临”、“篆” 等谦词。
第24页/共30页
（注：非题赠类作品谦词可有可无。）
《汉书·郊祀志下》：“今此鼎细小，又
有款识，不宜荐见于宗庙。”颜师古注
云：“款，刻也；识，记也。”此外，
还有三说：一款是阴文凹入者，识是阳
文凸出者；二，款在外，识在内；三，
花纹为款，图案为识。（均见方以智
《通雅》卷三十三所引。）后世在书画
作品上题写年月、姓名、谦词等内容统
称为 “款识”、“题款”、“款题”或
“署款”。
第12页/共30页
行书章法(书法学习课件)
四、管束
• 管束是指创作一幅书法作品要胸括全局， 首字领篇，统摄整幅的格局、体势、节奏 和神韵。 • 一字管两字，两字管三字，以至管一行； 一行管两行，两行管三行，以至管全篇。
五、行气
• 行气是指整幅书法作品中字与字、行与行 之间的呼应映带关系。在行、草书中，行 气显得特别重要。 • 缀字成行，积行成篇，贵在一气贯注，行 气贯通与其关系密切。 • 挥毫时，在字与字间，须前后呼应，上下 顾盼，意连丝牵，贯通一气，似有一根无 形而有生气的韵律线贯穿。在行与行间， 要参差错落，敛放揖让，首尾相应，脉络 畅达，神韵导注，气势贯通。
八、钤印
• 现代书展多以大件为主。也有以斗方、扇 面等小件拼接成大件的。
• 2.整体安排 • 根据作品书写内容、用途、要求，以及个 人的喜好，选择作品的章法种类，如有行 无列式还是无行无列式等，对作品章法进 行整体设计。
• 3.虚实处理 • 作品中黑白、疏密的关系，即是虚实的关 系。计白当黑，留白比布黑还要难。
• 贯气的方式有： • 1.直线贯气。各个字的中轴线在一条垂线上。
• 2.曲线贯气。每个字的中轴线是欹侧变化的， 一行字的中轴线的连线形成一条蜿蜒摆动 的曲线。
• 3.平行贯气。字与字或字组与字组的中轴线 形成一组平行线。
六、用墨
• 行书用墨非常丰富。有浓、淡、枯、湿的变 化。 • 善于用笔，又善于用墨，才会有“笔情墨 趣”。 • 用墨要注意： • 1.浓淡适宜。 • 欧阳询《八诀》云：“墨淡则伤神采，绝浓 必滞锋毫。” • 浓淡并不是绝对的，依各人喜好和习惯，达 到淡不伤神、浓不，有一笔或一字或数字特别引 人注目，这就是作品的主笔与主字，也就 是作品的主角，其他字不要和主角争锋， 而要甘当配角。
• 5.款印得体 • 落款不但起到交代主题、明确宾主关系的 作用，而且在章法上起到对全篇的调节、 平衡和装饰的作用。 • 落款字数的多少，用何字体，字形大小， 所在位置等都要与全篇相适宜。 • 印章不但起到凭信的作用，而且起到点缀、 美化、平衡等作用。 • 印文的内容，用印的风格、大小、朱白， 钤印的位置，印泥的颜色等都要统筹考虑。 • 此外，有的作品还要运用界隔格。
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一、字体 峻朗严谨 瘦劲挺拔。 二、字距 行距排列 基本整齐， 属于隶书 一般形式。 三、章法 平正，变 化基本一 致，字体 平铺直叙。
《礼器碑》
《 礼 器 碑 》 局 部
章法
一、字体率 意天真， 质朴浑茂。 二、字距行 距安排较 为率意， 变化大小 明显。 三、整幅作 品章法自 由奔放， 错落明显 四、深深影 响到后来 行书，草 书的各种 章法形式。
章法特性： 字体整齐有序， 大小统一，整幅 作品具有严整遒 劲之感。
章法
一、字体整 齐有序大 小统一。
二、字型上 紧下松， 有浓厚的 装饰意味。 三.整体作品 行距字距 安排严谨。
《泰山刻石》
章法
隶书：在整个隶书的发展过
程中，汉代隶书的艺术成就最 高，从发展至今无有作品能够 超越．
其艺术风格类型大致能够分为三大 类： 一. 秀美婉丽，隶意明显的有如： 《曹全碑》等． 二. 峻朗严谨，瘦劲挺拔者有如： 《礼器碑》等. 三. 率意天真，质朴浑茂者有如： 《石门颂》《西狭颂》等
字体结构安排比甲骨文更灵活 多变，更具有艺术性，特别强 调的是：大篆中有些如《毛公 鼎》、《散氏盘》.已经具有很 高的艺术。
主要表现在： 一
单字的结构变化很大，体 现了有意的安排，比如运用夸 张 变形的手法来无限的变化 字形。
二
整幅作品已具有大小 不一，参差错落的形式， 有较强的艺术律动的美感。
这种章法的特征：即夸
张和变形，参差错落，深 深的影响到以后各种书法 的章法和结字造型。
章法
一、此鼎 虽为不规 则形状， 但是从作 品看，行 距字距疏 朗适度， 字体大小 基本一致。 二、因为 字体结构 变化不大， 致使整体 章法严谨。
《毛公鼎》
《毛公鼎》
章法
一、散氏盘字 体结构变化 很大，大胆 运用夸张变 形的结字方 法来变化字 形。 二、整幅作品 大小不一参 差错落，有 较强的艺术 律动感。 三、深深的影 响到以后各 种书体的章 法和结字造 型。
上古结绳而治，用一根绳子 打结，来表达生活中的方方 面面，甚至还是法治的肇端， 其意义十分深远．
从甲骨文到现当代的各种书 体，再到各式各样的表现方 法，都含有有意无意的安排， 文字的早期如甲骨文，文字 大小差不多，笔画简洁，章 法处于一种无意识的经营之 中。
这种章法特征是：字体因笔
画的多少来安排，大小基 本一致，横竖行列自然， 笔画多的字大些，笔画少 的字小些．
而《祭侄文稿》是书法史 上唯一一件带有强烈情感 之作，章法变化十分丰富， 字形大小穿插奔放自由， 多处删改涂抹更增强了作 品点画结合的艺术形式美 感，形成极强的对比，是 章法成功罕见之杰构。
章法
《兰亭序》
一、整体章法参差有度。 二、字形结构严谨而流美。 三、相对于其他行书优秀作品则参差 错落不够，鲜有夸张变化。
章法
一、草书章法变化取决于书家本人的个性 以及其书法水平的高低。 二.情感是影响草书章法的重要因素，固有 “张旭三杯草圣传”之诗句。 三、大凡符合书法艺术创作规律的草书创 作，书家尽可以自由发挥，无拘无束， 章法变化可以竭尽所能，为所欲为。 张旭《古诗四首》
小 结
Байду номын сангаас
中国书法艺术源远流 长,章法形式变化万千, 十分丰富,可谓精彩纷呈。 本课程只是做一般书法 艺术规律的分析，尽可 能的阐述其基本特征。
而历代草书最高成就 者当数大草与狂草， 大草如怀素《自叙 帖》，狂草如张旭 《古诗四首》。小草 如唐孙过庭之《书 谱》，章草如《月仪 帖》等等。
草书使章法变为不可完全预 知的特征，其原因有：
一、章法变化取决于书家本人
的个性以及书法水平的高低。 二、情感是影响草书章法的重 要因素。古有：“张旭三杯 草圣传”之诗句。 三、大凡符合书法艺术创作规 律的草书创作，书家尽可以 自由发挥，无拘无束，章法 变化可以竭尽所能，为所欲 为。 迄今为止，草书无以有超越唐 代的作品。
这就产生了章法的第一 个特征：
笔画多的字大，笔画
少的字小。
章法
一、笔画多的 字大，笔画 少的字小。 二、行距字距 忽小忽大， 忽疏。 三、字体笔画 忽小忽大， 如图左 边 三行与右边 差距很大。 郭沫若先生 认为：师生 共同书写所 致。
《甲骨文》
甲骨文欣賞一
甲骨文欣賞二
章法
篆书：分为大篆和小篆 大篆：比甲骨文稍晚的书体，
《张猛龙碑》
章法
行书：行书是书法发展史上的 重镇、杰作众多名家辈出，几乎 影响了整个书法发展史，最具盛 名的当属天下第一行书王羲之 《兰亭序》,天下第二行书颜真 卿《祭侄文稿》,堪称行书代表 作品.天下第三行书苏轼《黄州 寒食诗帖》。
《兰亭序》的章法历代研究者最 多，成果显著，笔者以为：《兰 亭序》单从章法来看还是属于平 铺直叙一类，整体章法参差有度， 字形结构严谨流美。但相对其他 行书优秀作品则参差错落不够， 鲜有夸张变化。但在当时当代其 章法是非常成功的。
《石门颂》
《 石 门 颂 》 局 部
章法
楷书：楷书的发展鼎盛 时期是北魏和唐代北魏楷 书当较《张猛龙碑》为第 一,集北魏楷书之大成。
唐楷有四家最为有名， 颜真卿、欧阳询、柳公权、 褚遂良、而其中则又以颜 体楷书成就最高，著名美 学家李泽厚先生称颜体楷 书为“盛唐之音”是一点 都不为过。
楷书章法特征：
《散氏盘》
《 散 氏 盘 》 局 部
章法
小篆：从学术上讲，最早的
标准小篆应是东汉许慎的《说 文解字》．但这些是文字意义 上的小篆字体，而不具有艺术 性．小篆《泰山刻石》则是小 篆的代表作品。
其特征是：
一：字形取竖长方形。 二：字体结构上紧下松，下 面笔画修长。 三：笔画粗细一致，用笔刚 劲有力，极具装饰性。
章法特征：字距疏而行 距密，有变化多也有变 化少，平铺直叙和只有 奔放共存。
极少数摩崖刻石章法茂密， 字形大小不一，错落有致， 深刻的影响到后来行书、 草书的各种章法形式。
章法
一、字形 秀美婉 丽，隶 意明显。 二、字距 疏而行 距密， 章法平 铺直叙
《曹全碑》
《 曹 全 碑 》 局 部
章法
书法鉴赏
第六课
书法章法（二） 五体代表作品 章法分析
章法
授课内容： 甲骨文 篆书(大篆 小篆) 隶书 楷书 行书 草书 各書體的章法形成及 其章法特征
章法
从严格的书法艺术学术
意义上来讲，从有文字 始，就有章法。
章法是什么？ 从书法角度上说，就是对文
字的安排，包括单个字，多 个字，无数个字．凡是组成 一个整体的作品都具有章法 的意识，涵盖面相当广泛， 从无意识的安排到有意识的 经营，走过了几千年的历史 进程．
章法
《祭侄文稿》
一、章法变化十分丰富，字形大小 穿插自由奔放。 二、多处删改涂抹更是增强了作品 的点面结合，艺术形式美感增强。 三、节奏感十分明显，形成强烈的 对比，是章法成果罕见的杰构。
章法
草书：草书有大草、
小草、章草、狂草之分。
草书的演变过程可以从书 法早期的汉简而略知
端倪，其发展过程复杂多 变，东汉有张芝一笔草书， 唐代有怀素、张旭。
字距.行距基本对等， 布局大小一致，字体 笔画粗细基本均匀， 取势平稳具有法度森 严之感，充满庙堂之 气。
章法
一、字体造 型横画宽结， 横细竖粗。
二、字距行 距基本对等， 布局大小一 致 取势平 稳。
三、法度森 严，充满庙 堂之气。
颜真卿《勤礼碑》
章法
一、字体 极具北碑 特色，斜 画紧结。 二、字距 行距基本 一致，布 局谋篇平 稳，笔画 粗细基本 均匀，取 势险绝。 三、大方 严谨，法 度森严。