教职工代表大会会议记录

教职工代表大会情况报告表平山县职教中心第四届第一次会议教职工代表大会总结讲话（2005年9月9日李兴芳）各位代表：平山职教中心第四届第一次教职工代表大会，在全体代表的共同努力下，已经完成了各项议程，取得了圆满成功，我代表工会委员会对大会的成功表示热烈的祝贺！同志们，召开教职工代表大会，是我校全体教职工政治生活中的一件大事。

虽然会议时间短，但是各位会员严格按照大会议程，认真履行自己的权利和义务，以饱满的政治热情和主人翁精神，解放思想、实事求是、发扬民主、畅所欲言。

会议认真审议并通过了校长的工作报告，校务公开实施方案，充分地表现了平山职教中心全体教职员工高度的事业心与责任感，代表们为振兴平山职教中心献计献策，竭思尽虑，所有建议与发言，都洋溢着对平山职教中心的激情，体现了校兴我荣、校衰我耻的豪情。

大会始终激荡着民主、团结，务实、鼓舞的主旋律。

听了李校长的报告，我们的思路更宽了、眼光更远了、信心更足了、干劲更大了，我们相信，在全体教职工的共同努力下，一定能够顺利完成本学期的各项任务，为平山职教中心的更大发展奠定坚实的基础。

因此，这是一个为振奋精神、务实高效的大会，一个开拓进取、团结胜利的大会！同志们，办好一所学校不容易，学校工作是一个整体，需要方方面面的支持与配合，各项工作你中有我，我中有你，是不可分割的。

我们常说，教学是中心、科研是先导、后勤是保障、管理是关键，我们今天召开教职工代表大会，就是要发挥广大教职工的聪明才智，参与学校管理。

在目前形势下，物质条件固然重要，但在一定物质条件保障下，很多问题的解决，关键在于管理，在于我们的精神状态。

我们对待每一项工作都要严抓细管，向管理要效益，向管理要潜力。

现在，我校事业发展正处在关键时期，我们每一位同志都要从学校大局出发，正确处理个人与集体、局部与全局、暂时与长远的关系，不断提高思想认识，端正作风，克服自由主义、本位主义和个人主义，我们就一定会把广大师生员工的思想统一起来，把学校各方面力量有效地组织起来，实现我们的奋斗目标。

同志们，过去的一年，上级领导和社会各界对我校的工作做了充分的肯定，给予较高的评价，归纳起来有“四个一”，即：一座积极向上、温馨和谐的教学殿堂，一个团结进取、锐意改革的领导班子，一支埋头苦干、乐于奉献的师资队伍，一个设备一流、水平较高的育人环境。

这些都是我们取得一个又一个胜利的根本法宝，必须始终不渝的坚持下去。

时代在前进、社会在发展，我们所面临的教育竞争将越来越激烈，如何发展、怎样发展、如何将平山职教中心各项工作推上更高台阶，都是值得每一位职工思索的问题，不能回避的问题。

在这庄严的时刻，我代表学校向全体教职员工提出如下倡议：一、认真学习党的三中全会精神，高举邓小平理论和三个代表的伟大旗帜，坚持科学发展观，讲学习，讲团结，讲正气，努力提高思想政治觉悟，坚定信念，忠于人民的教育事业。

坚持政治上高标准，严要求，业务上刻苦钻研，精益求精，把自己培养成为优秀的人民教师。

二、继续发扬爱岗敬业、艰苦奋斗、严谨治学、廉洁从教的光荣传统，不为名，不为利，无私奉献，弘扬人民教师的高尚品德，加强师德建设，遵守教师职业道德规范，认真学习教育法规，增强依法执教的自觉性，面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，勤于育人，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。

三、发扬学习型团队精神，钻研业务，实事求是，勇于探索，积极主动地参加继续教育，学习现代教育理论、新课程标准、微机操作，逐步提高电化教育能力。

充分利用学校的现有设备，把多媒体教学引入课堂。

在不断推进素质教育的实践中创造出更多的新经验、新措施、新办法，把平山职教中心的教育教学质量推上新台阶。

四、爱校如家，情牵职教，以职教人为豪，积极为学校献计献策，维护学校的声誉，树立平山职教中心良好的社会形象。

浓墨重彩绘宏图，豪情满志建功业！同志们，让我们行动起来，群策群力谱新篇，再接再厉铸辉煌，昂首阔步，把平山职教中心办成一流的学校而努力吧！平山县职教中心第四届第二次会议教职工代表大会总结讲话（2006年9月8日李兴芳）各位代表：我们这个短暂的会议马上就要结束了。

在今天的会议中，我们听取并审议了赵校长的学校工作报告，评议了校、处级干部，提出了若干议案。

通过我们全体代表和列席人员的共同努力，我们圆满地完成了本届教代会的全部议程，取得了令人满意的效果。

教代会是在党组织领导下，对学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。

在短短的几年时间内，我校能够突飞猛进地发展，与上届教代会的每个代表和主席团的每个成员的努力工作是分不开的。

至少有这样几大功劳：（一）支持了校长行使职权，维护了校长在学校的中心地位和行政指挥权；（二）参与了学校发展规划、各种改革、各种福利待遇和奖励制度的制定，保证了学校的稳步发展；（三）提出了部分议案，为校长决策和修订完善各种规章制度当了参谋；（四）敢于为教职工说话，维护了教职工的合法权益。

各位代表，我们的面前有机遇，务必紧紧把握住这个用金钱买不到的良机。

但是我们的种种困难也与机遇并存。

学校的硬件设施相对滞后，而要发展又资金紧缺；我们的各种管理制度，有的比较单薄，有的还不够规范、科学，有的还比较陈旧，一套完整的真正适合我校中学管理的科学、规范、可操作性强、具有强大激励性的规章制度，迫切地需要完善起来；我们一些干部和部分教职工，人是随着时代的潮流进入了21世纪，可思想还停滞在20世纪90年代，管理和思维方式还有相当部分是师范模式；由于历史的原因，工作量设置及在分配制度方面，也存在着一些不合理的不利于调动广大教职工积极性的东西。

以上这些，都不同程度地制约着我校的发展。

这次大会以后，这些问题，希望我们的每一个干部都能作些思考，希望我们的每一位教代会代表都来关心，都来献计献策。

希望我们的每一个干部和每一位代表都把学校的发展看作是我们每个人生命中最重要的一个部分，并且为这一部分作不懈的努力。

各位代表，李校长在工作报告中已经为我校的发展拟定出了宏伟的规划，确定了远大的目标。

我想，这些规划、目标都是我校发展必需的，经过努力，这些规划、目标也完全是可以实现的。

为实现这些规划和目标，我希望我们每一个教代会的代表，特别是主席团的3个成员，要进一步增强主人翁的责任感，要比过去更诚恳、更热心地关心学校的发展，要更全面履行教代会的职责，行使教代会的权利，真正实现民主管理和民主监督，使我校的建设和发展尽快地步入良性循环。

我希望我们的每一个干部进一步解放思想，进一步增强团结，进一步增强民主治校意识，进一步努力做好自己负责的那一部分工作。

各位代表、各位老师，让我们更紧密地团结在学校党政的周围，实实在在地贯彻江总书记“三个代表”的伟大思想，真干实干大干，为实现我校的胜利转制，为实现李校长给我们描绘的宏伟蓝图而努力奋斗！平山县职教中心第四届第三次会议教职工代表大会总结讲话（2007年9月7日李兴芳）各位代表：本次教师代表大会，马上就要结束了，我们在学校党总支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政、党总支部做好教职工的思想政治工作，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校2006年被评为“国家级重点职业学校”作出了应有的贡献。

现将会工作总结如下：一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教职工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。

学校党支部和学校行政一直注重教职工的理论学习，通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。

良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。

我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论。

其次，加强了法制学习。

在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。

（2）积极创造条件，促进教师教学水平迅速提高。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。

工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。

在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。

学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每学年，学校都召开教职工代表大会。

我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；各种管理规章；年终考核方案；职称推荐方案等提案要点，让全体教师参与讨论。

让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行县政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。

今年，学校党支部和工会联合召开多次行政办公会，及教职工代表大会，向全教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。

对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

教代会发挥监督职能，对学校年终考评，不称职的下一年度将不予聘任；对工作能力强学校择优聘任。

三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

四、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

为让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。