医学统计学(专升本)
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平顶山学院
补考
课程:医学统计学(专升本)总时长:120分钟
1. (单选题) 下列哪个指标不是离散指标( )(本题
2.0分)
A. 全距
B. 标准差
C. 变异系数
D. 中位数
答案: D
解析: 无
2. (单选题) 随机抽取某市12名男孩,测得其体重均值为
3.2公斤,标准差为0.5公斤,则总体均数95%可信区间的公式是( )(本题2.0分)
A. 3.2±t0.0511×0.5
B. 3.2 ±t0.0512×0.5
C. 3.2 ±t0.0511×0.5
D. 3.2±1.96×0.5
答案: C
解析: 无
3. (单选题) 良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少( )(本题
2.0分)
A. 抽样误差
B. 系统误差
C. 随机误差
D. 责任事故
答案: B
解析: 无
4. (单选题) 某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:
该资料的类型是( )(本题2.0分)
A. 计数资料
B. 计量资料
C. 无序分类资料
D. 有序分类资料
答案: D
解析: 无
5. (单选题) 随机误差指的是( )(本题2.0分)
A. 测量不准引起的误差
B. 由操作失误引起的误差
C. 由偶然因素引起的误差
D. 选择总体不当引起的误差
答案: C
解析: 无
6. (单选题) 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:80、1:160、1:320,求平均滴度应选用的指标是( )(本题2.0分)
A. 均数
B. 几何均数
C. 中位数
D. 百分位数
答案: B
解析: 无
7. (单选题) 某项指标95%医学参考值范围表示的是( )(本题2.0分)
A. 检测指标在此范围,判断“异常”正确的概率大于或等于95%
B. 检测指标在此范围,判断“正常”正确的概率大于或等于95%
C. 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外
D. 在“正常”总体中有95%的人在此范围
答案: D
解析: 无
8. (单选题) 已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使用( )(本题2.0分)
A. 全距
B. 标准差
C. 四分位数间距
D. 方差
答案: C
解析: 无
9. (单选题) 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指( )(本题
2.0分)
A. 两样本均数的差别具有实际意义
B. 两总体均数的差别具有实际意义
C. 两样本和两总体均数的差别都具有实际意义
D. 有理由认为两总体均数有差别
答案: D
解析: 无
10. (单选题) 减少假设检验的Ⅱ类误差,应该使用的方法是( )(本题2.0分)
A. 减少Ⅰ类错误
B. 减少测量的系统误差
C. 减少测量的随机误差
D. 增加样本含量提高检验界值
答案: D
解析: 无
11. (单选题) 方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指( )(本题2.0分)
A. 各比较组相应的样本方差相等
B. 各比较组相应的总体方差相等
C. 组内方差=组间方差
D. 总方差=组内方差+ 组间方差
答案: B
解析: 无
12. (单选题) 从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率比较的χ2检验,甲文,乙文,可认为( )(本题2.0分)
A. 两文结果有矛盾
B. 两文结果完全相同
C. 甲文结果更为可信
D. 乙文结果更为可信
答案: C
解析: 无
13. (单选题) 欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下,应采用( )(本题2.0分)
A. 四格表χ2检验
B. 校正四格表χ2检验
C. Fisher确切概率法
D. 配对χ2检验
答案: C
解析: 无
14. (单选题) 对医学计量资料成组比较, 相对参数检验来说,非参数秩和检验的优点是( )(本题2.0分)
A. 适用范围广
B. 检验效能高
C. 检验结果更准确
D. 充分利用资料信息
答案: A
解析: 无
15. (单选题) 回归分析的决定系数越接近于1,说明( )(本题2.0分)
A. 相关系数越大
B. 回归方程的显著程度越高
C. 自变量对应变量的影响越大
D. 应变量的变异越小
答案: C
解析: 无
16. (多选题) 描述集中趋势的指标为( )(本题2.0分)
A. 随机性
B. 正态性
C. 方差齐性
D. 变异系数相同
答案: AB
解析: 无
17. (多选题) 下列何项是错误的( )(本题2.0分)
A. 标准误大,说明样本均数间变异大
B. 标准误小,说明样本均数代表总体均数可靠性小
C. 变异系数愈大,说明观察值的变异程度愈大
D. 标准差愈小,标准误愈小
答案: BD
解析: 无
18. (多选题) 进行四格表卡方检验时,用矫正公式的是( )(本题2.0分)
A. 总观察例数小于40
B. 总观察例数大于40