《文明之光》青铜器PPT课件

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文明之光-青铜器共48页文档

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6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
44、卓ห้องสมุดไป่ตู้的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
文明之光-青铜器
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

文明之光

文明之光

• 庙地沟类型装饰风格
由半坡的写实转向变形,而且是几何花纹居 多,通常用圆点、弧型线构成的新月型、叶 形、花瓣形等纹饰,以及弧线与直线相交而 成三角形纹饰图样。
原 始 陶 器 艺 术
彩陶蛙纹瓮
原 始 陶 器 艺 术
彩陶蛙纹瓮, 新石器时代,容 器,马厂类型, 青海柳湾出土, 高52厘米,口径 19厘米,青海省 彩陶中心。

青铜器艺术所具有的强烈感情因素主要来自那 些为商周时代所特有的装饰纹样

常用于青铜器的纹样有:饕餮纹、夔[kuí]龙 纹、龙纹(爬行龙纹、卷龙纹、双体龙纹)、 蛟龙纹、蛇纹(蟠虺[huǐ]纹、蟠虫离纹)、 鸟纹、凤纹、波纹等青铜纹样。
从饕餮、夔龙、凤鸟等纹饰可以看出它们与原 始社会陶、玉器纹饰的渊源关系。
青 铜 器
先 秦 青 铜 器 艺 术
夏商周三代青铜器的发展过程及各阶段 的风格特征
中国的青铜器时代在公元前两千年左右形 成,至春秋战国时期,经历了十五个世纪。 到商代晚期和西周早期,青铜冶炼与铸造 技术水平达到了巅峰。
青 铜 器
先 秦 青 铜 器 艺 术
夏商周三代青铜器的发展过程及各阶段 的风格特征
青 铜 器
先 秦 青 铜 器 艺 术
三星堆千里眼
青 铜 器
先 秦 青 铜 器 艺 术
三 星 堆 大 型 铜 立 人 像
青 铜 器
先 秦 青 铜 器 艺 术
拓片
我国有文字可考的历史,从商朝开始。商朝的 青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称 “铭文”。
青 铜 器
先 秦 青 铜 器 艺 术
青 铜 器
原 始 陶 器 艺 术
《涡旋纹彩陶瓶》
• 半山类型的彩陶器型
最有特点的是长颈(短颈、或无颈而有折沿)小口 宽肩大腹双耳罐。形象丰富浑厚,稳重大方,是我 国早期陶器工艺史最成功的造型之一。 利用了纹样 和底子相互 成型的手法, 获得阴阳双 关、虚实相 生的奇异美 妙效果。

第8课 夏商周时期的科技与文化 课件(共39张PPT) 统编版历史七年级上册

第8课 夏商周时期的科技与文化 课件(共39张PPT) 统编版历史七年级上册
除此之外,还需要 掌握农时
掌握农时需要观察自然变化,先秦 时代的人民有哪些成果?
时期 成果
夏朝 商朝 春秋
战国
掌握农时需要观察自然变化,先秦 时代的人民有哪些成果?
时期 成果夏朝源自相传有了历法商朝 春秋 战国
有许多日食,月食的记载;立法逐渐完备,一年分12个 月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。 甲骨文中已经开始出现干支纪年。







夔[kuí]

龙纹
四羊方尊 1938年出土于湖南宁乡县
青铜人像 1986年出土于四川广汉
动物造型青铜杖首 出土于鄂尔多斯高原
材料 从黄河流域到长江流域,从东北到广东,从西藏到东海渔岛,都发 现有青铜器。晋北、陕北及内蒙古河套地区的青铜器以羊首、马首、鹿首 之类的动物头像为装饰,三星堆青铜器怪异的人头像则凸显出了古蜀国的 风韵。
王国维
林徽因
屠呦呦
楚辞本为楚地的歌辞。战国 时期楚国的屈原吸收其营养,创 作出《离骚》等巨制鸿篇,后人 仿效,名篇继出,成为一种有浪 漫主义特点的文学作品,通称楚 辞。它感情奔放,想象奇特,且 具有浓郁的楚国地方特色和神话 色彩。
课堂小结
随堂检验
1.三星堆出土的青铜尊与湖南华容、安徽六安、陕西城固等地出土 的尊、鼎从形态到纹饰都有着惊人的相似之处。这表明( A ) A.中华文明早期各地区之间已有交流 B.早期国家政权充满神权色彩 C.商朝时对长江流域实现了有效管理 D.长江流域文明发展水平较高
举世闻名的甲骨文就因这一纯属偶然的机会 重见天日,王懿荣也因此被誉为“甲骨文之父”。
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊 等兽骨上的文字。是中国已发现的古代文字中年 代最早、体系较为完整的文字。

1、《文明之光》教案(八下)

1、《文明之光》教案(八下)

2015—2016学年度第二学期
学科美术
年级八年级
任课教师朱萍萍
楼德镇初级中学
初中美术八年级下册备课(湘教版)
初中美术八年级下册备课(湘教版)
初中美术八年级下册备课(湘教版)
古今名言
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
己所不欲,勿施于人——孔子
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
读万卷书,行万里路——刘彝
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也,善读之可以医愚——刘向
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
声明
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谢谢合作!
11。

文明之光青铜器ppt课件

文明之光青铜器ppt课件
艺术价值的体现
青铜器作为艺术品,具有极高的艺术价值,其造型、纹饰和铸造工 艺都体现了古代艺术的高度成就。
科技价值的体现
青铜器的制作技术和工艺体现了古代科技的智慧和成果,为现代科 技发展提供了借鉴和启示。
05 青铜器的发现与发掘
发现地点与时间
发现地点
青铜器主要在中国的黄河流域、长江 流域以及西辽河流域等地被发现。
02
铜范铸造
利用铜质模具和范块,将熔化的青铜液倒入其中,待冷却后脱模得到青
铜器。这种技术可以制作出表面光滑、形态规整的青铜器。
03
失蜡铸造
通过使用蜡模和耐火材料,制作出与青铜器形状相同的空腔,将熔化的
青铜液倒入其中,待冷却后脱模得到青铜器。这种技术可以制作出形态
更为复杂的青铜器。
装饰工艺
镶嵌工艺
在青铜器表面镶嵌各种宝石、玉 石等装饰材料,使青铜器更加华
青铜器历史背景
青铜时代
世界青铜器
指以青铜器为主要工具和武器的时代 ,大约始于公元前3000年,终于公元 前1000年左右。
世界各地也有自己的青铜器文化,如 古埃及、古希腊、古罗马等,其风格 各异,反映了不同地域文明的特征。
中国青铜器
中国青铜器历史悠久,最早可追溯至 商代晚期,其工艺精湛、造型独特、 纹饰精美,代表了中国古代青铜铸造 的最高水平。
02 青铜器种类
礼器
礼器是古代用于祭祀、宴飨、朝 会、征伐等活动的器物,具有严
格的等级制度和功能区分。
礼器主要包括鼎、簋、尊、卣、 壶、爵、觚等,其中鼎是最重要 的礼器之一,代表着不同的社会
等级和政治地位。
礼器在铸造和纹饰方面都非常讲 究,反映了古代工匠的高超技艺
和艺术审美。

《文明之光》--青铜器31页PPT

《文明之光》--青铜器31页PPT


29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
31
《文明之光》--青铜器
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

〔人教版〕灿烂的青铜文明 教学PPT课件12

〔人教版〕灿烂的青铜文明 教学PPT课件12


形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明,

然而这一切都是建立在对奴隶的残酷剥削

和压迫的基础上的。


四、奴隶的悲惨生活
试一试:奴隶的生活到底是怎样悲惨的?


试举例说明。





殷墟祭祀坑位于河南安阳殷墟王陵东区,共有
灿 祭祀坑191座,占地面积几万平方米;坑内总共埋 烂 有人骨1000多具。祭祀坑大多集中而有规律地排列
灿 烂 的 青 铜 文 明
一、青铜器的高超工艺
二、农业和畜牧业的发展 灿 烂 的 青 铜 文 明
一、青铜器的高超工艺
二、农业和畜牧业的发展 灿

种类多:“五谷”丰

农业
登 技术高

工具先进

五谷:稻、

畜牧业:禽畜齐全
明 三、商业繁华
黍(黏小 米)、粟、
麦、豆


农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

第一课 文明之光 青铜器

第一课 文明之光 青铜器
教学用具
课件、仿制青铜器、A4纸
教学方法
观察法、讲授法、体验法
教学过程
一、导入
提问导入
青铜器你了解多少?
我国青铜器的制造,远在四千年前的夏代就已经开始出现了,商代和西周时期是青铜器铸造的鼎盛时期。
二、教授新课
第一课 文明之光 / 青铜器
(一)青铜器的制作过程
失蜡法失蜡法
(二)青铜器的铸造
01.青铜器的原料
凤纹:凤纹在青铜器中是最为美丽的纹饰,凤象征吉祥的神,早期凤纹有别于鸟纹最主要的特征是有上扬飞舞的羽翼。
饕餮纹:青铜器上常见的花纹之一,盛行于商代至西周早期,饕餮此兽是古人融合了自然界各种猛兽的特征,同时加以自己的想象而形成的,其中兽的面部巨大而夸张,装饰性很强,常作为器物的主要纹饰,与古代人民的文化生活息息相关,充分体现了古代劳动人民的智慧和创造能力,研究者称为兽面纹。
教学设计
课题
第一课文明之光/青铜器
课时
第一课时
参备人

主备人
有点故事gs
教学目标
知识与能力
能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等分
析评述青铜器艺术。
过程与方法
青铜器的纹样类型与绘制方法
情感与态度
能够运用比较、归纳等方法分析古代工艺品,
感受文明之美。
教学重点
青铜器的基本知识。
教学难点
青铜器的纹样类型与绘制方法
云雷纹:青铜器上常见的花纹之一,盛行于商代至西周早期,饕餮此兽是古人融合了自然界各种猛兽的特征,同时加以自己的想象而形成的,其中兽的面部巨大而夸张,装饰性很强,常作为器物的主要纹饰,与古代人民的文化生活息息相关,充分体现了古代劳动人民的智慧和创造能力,研究者称为兽面纹。

湘美2024版初中美术八年级下册《文明之光》教学设计

湘美2024版初中美术八年级下册《文明之光》教学设计
3.欧洲文艺复兴时期的美术:探讨达芬奇、米开朗基罗等艺术大师的作品,理解文艺复兴对现代美术的影响。
4.现代艺术的崛起:介绍印象派、立体派、抽象表现主义等现代艺术流派,激发学生的创新思维。
教学内容紧密结合教材,旨在帮助学生了解人类文明进程中的美术发展,培养他们的审美情趣和艺术素养。
二、核心素养目标
1.知识与技能:通过学习《文明之光》,让学生掌握不同历史时期美术作品的基本知识和艺术特点,提高对美术作品的鉴赏能力。
湘美2024版初中美术八年级下册《文明之光》教学设计
一、教学内容
湘美2024版初中美术八年级下册《文明之光》单元,主要包括以下章节内容:
1.古代文明的艺术瑰宝:介绍古代埃及、两河流域、古印度等地的美术作品及艺术特点,领略古代文明的辉煌。
2.中国古代美术的传承:分析青铜器、瓷器、书画等艺术形式,感悟中华民族的美术成就。
-培养学生从历史、文化、社会背景出发,分析美术作品的综合能力。
举例解释:在古代文明艺术瑰宝的学习中,重点在于让学生认识象形文字和壁画中的象征意义,例如埃及金字塔内的壁画如何体现生死观念。
2.教学难点
-对古代美术作品中宗教、神话等文化内涵的理解,如印度教艺术中的多头多臂神像。
-中国古代美术中书画艺术的表现手法,如水墨画中的笔法和构图,以及书法的笔势和气韵。
在讲授重点和难点时,我注意到有些学生对古代艺术的象征意义和中国书画的表现手法理解起来有些困难。于是,我及时调整了教学方法,通过展示更多的图片和实物模型,以及进行现场演示,帮助他们更好地把握这些知识点。在实践活动中,学生们分组讨论和动手操作的积极性很高,这也证明了实践活动对于提高学生参与度和加深理解的重要性。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)

青铜文明之光PPT模板

青铜文明之光PPT模板
贪酒
夏商周青铜器
西周青铜器除旧更新
02 春秋战国青铜器
春秋战国青铜器
春秋早期诸侯青铜器兴起 春秋中晚期流行蟠螭纹青铜器 战国早期青铜纹饰达到新高峰 战国中晚期青铜器大量出现
03 秦汉及后青铜器
秦汉及后青铜器
秦朝体现帝王气概的青铜器 汉代青铜器彰显匠心独运 汉代以后珍稀的青铜精品
202x
感谢聆听
20 - 11 - 11
目录
01. 夏商周青铜器 02. 春秋战国青铜器 03. 秦汉及后青铜器
01 夏商周青铜器
a
夏禹铸九 鼎始治华

d
武王伐纣 铸造利簋
纪念
夏商周青铜器
b
青铜器从 简单走向
丰富
e
周成王建 东都铸造
何樽
c
商代青铜 器进入全
新阶段
f
周康王铸 大盂鼎诫

《文明之光》--青铜器PPT文档共31页

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《文明之光》--青铜器
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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瓷器
2019/12/19
19
青花鸳鸯莲纹盘 元代
我国早在商代就已发明了瓷器,因工艺原 始,故被称为“原始瓷器” 。
原始青瓷,釉色滋润稳重,造型端庄工整,朴实无华。
2019/12/19
青釉弦纹瓷尊 商代
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器盖雕饰莲瓣纹(佛教题材)
青瓷:我国著名传统瓷器的一种。
在坯体上施以青釉,在还原焰中烧制双系环耳
2019/12/19
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古代青铜器纹饰的种类
注:下述的青铜器纹饰,主要是指华夏族系统的青铜器纹饰。
兽面纹
龙纹
凤鸟纹
动物纹
兽体变形纹
2019/12/19
几何纹
人物画像
其他纹饰
15
2019/12/19
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思考·练习
2019/12/19
造型——繁复; 铭文——典雅; 纹饰——精美
(神秘、高133独厘米 特)
而成。 用一个词或一句话描述
你对这件青瓷尊的第一感受。
多层仰、俯莲瓣堆雕
积釉处呈浅绿色
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青瓷莲花尊 南朝
长颈 溜肩
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唐代长沙窑为釉下多彩陶 瓷的发源地,在中国陶瓷史 上留下了浓墨重彩的一页。
瓷器纹饰题材接近平民生 活,其中的诗文书法,在当 时十分罕见。
唐代长沙窑除广泛流传全 国,还远销20多个国家和地 区。在向外传播的同时,也 吸取了外域的艺术风格。
四羊方尊 商代
11
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盛开的双层莲瓣,中立一鹤, 昂首舒翅。 两侧用回首之龙形怪兽为耳。
腹部四角各攀附立体飞龙。 通体满饰蟠螭纹。 圈足下两个卷尾兽侧首吐舌。
莲鹤方壶 春秋
12
高118厘米, 重64.28千克
夔纹
凤纹
2019/12/19
尝试描述这些 纹饰的造型特征。
龙纹
13
蟠螭纹 乳丁纹 云雷纹
哥窑贯耳炉 宋代
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24
青花瓷:常简称为青花, 是中国瓷器的主流品种之 一,属釉下彩瓷。
青花瓷是用钴矿为原料, 在陶瓷坯体上描绘纹饰, 再罩上一层透明釉,经高 温一次烧成。钴料烧成后 呈蓝色,具有着色力强、 色彩鲜艳稳定、烧成率高 的特点。
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青花瓢纹葫芦瓶 清代
25


zhuān

guǐ
蠱、鬲、甎、瓿、簋、
zhì
jué


yǒu
觯、爵、觚、盍、卣。
1
湖南美术出版社八年级下册
第一课 文明之光
青铜器
2
后母戊方鼎
商代 高133厘米,重875千克
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3
青铜是红铜加锡或铅制作的合金,色相为青, 故称青铜。
早在夏初,华夏先民就开始制作青铜器,进入中 国历史上的青铜时代。
思考·练习
比较两件 青花梅瓶,说 说它们釉色的 差别。
ห้องสมุดไป่ตู้
景德镇窑青花折枝花果纹带盖梅瓶 明代
2019/12/19 景德镇窑青花萧何月下追韩信图瓶 元代
26
斗彩指釉下青花和釉上彩色相结合的彩瓷工 艺。
先用青花在白色瓷胎上勾勒出所绘图案的轮 廓线,罩釉高温烧成后,再在釉上按图案的不 同部位,根据所需填入不同的彩色,最后入彩 炉低温烧成。
青铜器的造型、纹饰、铭文体现了高度的艺
术成就。
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利簋(guǐ ) 西周
4
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后母戊鼎 商代 高133厘米,重875千克
口 耳
鼎耳:双虎与人头图案

饰带:双龙组成的兽面纹

四足:兽面纹
5
口 耳 腹 圈足 座
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利簋(guǐ ) 西周
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成化斗彩三秋杯 明代
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五彩是瓷器釉上 彩的一种。五彩瓷在 明清两代得到发展、 盛行,其配方经过不 断的创新,并进行多 次重大的改革之后, 才出现以红、黄、绿、 蓝、黑、紫等为主的 彩瓷。
青花五彩云龙纹盖罐 明代
28
中国古代工艺美术积淀着丰厚 的文化信息,我们在赞叹它们精美 的造型和巧夺天工的技艺的同时, 还能够感受到一个伟大民族的情感 和智慧。
通过对美术知识的广泛涉猎, 我们能够了解更多的文化现象,以 此丰富我们的文化知识和精神生活。
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29
谢谢大家!
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30
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31
比较不同时代的两件器物, 它们给你什么不同感受?
17
高118厘米
学习活动二
运用所学知识,欣赏评述 下列任意一件青铜器(300 字左右)
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18
瓷器是由陶器发展而来的,由瓷土作胎,表面施以玻璃质釉,经 1200℃以上的高温烧制而成。瓷器的制作要经过成型、装饰、烧制等 许多工艺流程。历代劳动者在生产实践中继承传统并不断创新,表现出 非凡的技艺、智慧和我们民族独特的审美观。
云雷纹为地, 分别再饰兽面纹、夔纹
双兽头耳及垂珥
夔纹组成的 兽面纹
方座饰有
兽面纹
7
饕餮是传说中的一种贪食的恶兽。《吕氏春
秋·先识》载描:述“这周个鼎形著象饕,餮谈,谈有你首的无感身受,。食人未
咽,害及其身,以言报更也”。
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8
簋腹内底部4行32字铭文记载了武 王伐商 “牧野之战”的具体时间。
2019/12/19
利簋(guǐ )西周
9
学习活动一
试一试:用造型、纹样、铭文
等方面对下面两件青铜器进行比较
莲鹤方壶
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四羊方尊
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四羊与器身巧妙地结合 为一体,器物的造型十分 生动。
边缘的棱脊增强了器 物造型的气势。
平面纹饰与立体雕塑相 结合的装饰手法,形成丰 富精细的视觉效果。
长沙窑花鸟执壶 唐代
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钧窑为古代北方瓷窑,窑址在钧州境 内(今河南禹yǔ州),故名。为宋代五 大名窑之一。
钧窑瓷胎质细腻,釉色华丽夺目,种 类之多,不胜枚举 。
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钧窑三足洗 宋代
23
哥窑瓷器器型庄重稳定又不乏生动的变 化。通体龟裂的开片纹自然天成,裂纹颜 色黑黄交错,故有“金丝铁线”之称。
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