小学学生晨午检记录表03817(参考内容)
xx小学 年级晨、午检记录表
xx小学年级晨、午检记录表小学晨午检制度根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报〞工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。
一、晨午检人员：班主任〔任课老师〕、值日教师及每日值班领导二、晨午检报告、操作细那么1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊病症、因病缺课学生日统计报表〞报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8；40前〔重大情况第一时间直报校长〕送校长处，按照“突发卫生事件防控应急预案〞应急处理。
3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由德育处安排。
4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热病症〔37.5度以上〕，马上通知其家长送医院就诊。
5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。
6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色〔红润，尚可，一般，差〕、精神状态〔好，较好，一般，差〕，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊病症、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触〔不可隐瞒〕，有疫情接触学生〔有医疗和家长证明〕要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
8、严格执行疫情日报告和零报告制度。
实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。
(完整版)小学学生晨午检记录表
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
(完整版)小学学生晨午检记录表
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
晨午检记录
班级 大班
人数 体温 正常
上午
体温 缺勤 采取 记录 异常 人数 措施 人
班级 大班
人数
中班
中班
一年级
一年级
二年级
二年级
三年级
三年级
四年级
四年级
五年级
五年级
六年级
六年级
日期
下午 体温 体温 缺勤 采取 记录 正常 异常 人数 措施 人
三李小学晨午检情况记录表
班级 大班
人数 体温 正常
班级 大班
人数
中班
中班
一年级
一年级
二年级
二年级
三年级
三年级
四年级
四年级
五年级
五年级
六年级
六年级
日期
下午 体温 体温 缺勤 采取 记录 正常 异常 人数 措施 人
上午 体温 缺勤 采取 记录 异常 人数 措施 人
班级
二年级
二年级
三年级
三年级
四年级
四年级
五年级
五年级
六年级
六年级
日期
下午 体温 体温 缺勤 采取 记录 正常 异常 人数 措施 人
三李小学晨午检情况记录表
班级 大班
人数 体温 正常
上午 体温 缺勤 采取 记录 异常 人数 措施 人
(完整版)小学学生晨午检记录表
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
小学晨午检记录表(参考内容)
一年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
一年级2班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
二年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
小学晨午检记录表
四年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
五年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
小学晨午检记录表
六年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
三年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
小学学生晨午检记录表
泊头东方小学学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________ 登记人___________班主任班级人数________因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病2、此表于当日上午8：00前报张老师。
泊头东方小学学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任班级人数________因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病2、此表于当日上午8：00前报张老师。
泊头东方小学学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任泊头东方小学学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
泊头东方小学2010年3月。
学生晨检记录表
附件6
学生晨检记录表
学生晨检记录表（参考）
学校：年级：班级：晨检日期：登记人：
班级人数：当日到校人数：
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
填表说明：
1.“登记人”由各班监测员担任，如实登记后通过班主任交给年级主任或其指定人员。
2.晨检中发现异常情况于当日9点前报学校教导处/医务室，特殊情况应于第一时间报告学校分管领导和校长。
3.需收集有症状学生的就诊信息并填入表内。
4.咳嗽咳痰达2周及以上、或出现咯血/痰中带血者，应视为具有肺结核可疑症状，并在备注中注明。
5.此表每天一页，每周由年级主任或指定人员汇总后，报教导处/医务室注意保存以待被查。
中小学学生晨午检记录表.doc
附件1中小学学生晨午检记录表年级_____ 班级________ 晨检日期________ 登记人___________（班主任）班级人数________ 因病缺勤人数_________晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________说明：1、“登记人”为各班班主任。
2、传染病高发期间，各班情况如实登记。
此表注意保存、备查。
3、晨午检分别于当日9：00前、15：00前开展检查。
发现疑似传染病应及时于第一时间上报学校保健老师或校医。
附件2学校班级学生因病缺勤追踪登记表（样表）班级：追踪人员：时间：年期附件 3学校公共场所紫外线消毒方法及注意事项一、目的杀灭空气中的结核分枝杆菌二、紫外线消毒灯种类包括悬吊式、移动式、上照式等多种类型（学校建议采用悬吊式）。
三、悬吊式紫外灯安装要求按照《消毒技术规范》规定，室内悬吊式紫外线消毒灯的功率分布须达到不少于1.5Ｗ/ m 3，即每20m3安装30W紫外灯1支。
要求分布均匀、高度距离地面1.8～2.2ｍ，保证人呼吸带处于有效照射范围。
四、适用范围和方法适用于无人状态下室内空气和物体表面消毒，每次照射不少于 30 分钟。
五、注意事项紫外线对人体有伤害，暴露后可造成结膜灼伤、角膜灼伤，可产生类似阳光晒伤的皮肤灼伤。
紫外消毒灯质量不达标或安装、使用不当，将达不到消毒效果。
（一）紫外消毒灯的选择、购买及安装，要根据场所具体情3况，在质监、定点医院或疾控中心等专业人员指导下进行。
（二）消毒时必须在无人状态下进行，紫外线灯开关必须由专人专门管理，避免学生错误开关。
（三）应保持紫外线灯表面清洁，每周用75%乙醇棉球擦拭一次。
发现灯管表面有灰尘、油污时，应及时擦拭。
（四）消毒时应保持房间清洁干燥。
温度小于20℃或大于40℃，或相对湿度大于 60℃时，应适当延长照射时间。
（五）应每半年对紫外线灯幅照度值进行测定，确保紫外线灯照度值达标，及时更新不达标灯管。
4附件4学校公共场所紫外线消毒记录表消毒场所：责任人签名：注：1.工作场所指定专人做好消毒工作，并认真记录；2.紫外灯在开灯5-7分钟后开始计时，消毒时间应大于30分钟；3.紫外灯管擦拭：每周用75%酒精擦拭一次。
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三堂小学学生晨午检记录表
班级：班主任：时间：
姓名性别
主要症状
是否
就诊
备注发热皮疹腹泻呕吐其他
说明：根据检查情况，在相应的表格中打“√”。
三堂小学因病缺课学生追踪记录表时间：记录人
日期班级缺课
人数
缺课原因是否
就诊
返校时间备注发热皮疹腹泻呕吐其他
学生缺课追踪登记制度
学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
三堂小学 2016年3月。