省略号、引号、破折号的作用
破折号、省略号、引号的作用
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例如:从泰山回来,我画了一幅画──在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的(提示)例如:古铜色的脸例如:古铜色的脸重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。
(提示)上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白胡须。
他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样响亮,走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。
一只黄毛大狗老跟在他的后面,寸步不离。
──这就是我从前初到隅庄,老水牛爷爷给我的印象。
(总结上文)“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。
” 7.40秒钟──大家已经觉得时间太长了。
秒钟──大家已经觉得时间太长了。
8.连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
9.从泰山回来,我画了一幅画──在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。
10、想赢的不能赢,不怕输的反而赢──这是竞赛的辩证法。
、想赢的不能赢,不怕输的反而赢──这是竞赛的辩证法。
11、她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断──所有这一切都难得的集中在一个人的身上。
正不阿的判断──所有这一切都难得的集中在一个人的身上。
二、下列句子中破折号的作用各属于哪一种?把序号写在括号里。
二、下列句子中破折号的作用各属于哪一种?把序号写在括号里。
A.表示注释.说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折1、筷子头一扎进去,吱──红油就冒出来了( A) 2、其实,更值得一提的是声乐部分──就是北京街头各种商贩的叫卖(A ) 3、贵客,张五爷这儿总共三位──里面请!(C ) 4、架在小窗上方的横梁──小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴( A) 5、托尔斯泰面部的其他部件──胡子眉毛头发,都不过是用以包装保护这对闪光的珠宝的甲壳而已( A) 6、她在我的另一只手上拼写"water"──"水"字.(A ) 7、"啊,原来如此! ──现在你把功课温熟了吗?"老师问他.( C) 8、他花了一夜的工夫,把刚才弹的曲子──《月光曲》记录了下来。
引号 破折号 省略号的用法及举例说明
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引号破折号省略号的用法及举例说明引号、破折号和省略号是中文写作中常用的标点符号,它们有着不同的用法和作用。
本文将详细介绍引号、破折号和省略号的用法,并通过举例说明它们在不同语境下的具体应用。
一、引号的用法及举例说明引号是用来标示引用、直接引语、特定词语等的常见标点符号。
引号分为中文引号和西文引号两种形式,其中中文引号以「」或者『』表示,西文引号则分为单引号(’ )和双引号(“ ”)。
1. 引述他人观点或文字当我们在写作中要引用他人的观点、文字或者进行引文的时候,我们需要使用引号将引用内容括起来。
例如:据某篇报道指出:“近年来,全球气候变暖导致冰川融化现象日益严重。
”根据他的观点,“高效的团队应该具有良好的沟通和协作能力。
”2. 标示特殊词语或用语引号还可以用于标示特殊词语或用语,以示特别强调或者修饰。
例如:她一直与“理想”为伍,从未放弃过自己的梦想。
在这部小说中,作者使用了很多“反转”的手法,使得故事更加出人意料。
二、破折号的用法及举例说明破折号是一种标点符号,类似于连字符,通常由连写的两个短线“——”组成,也可以用一条长线“—”表示。
破折号的使用在表达强调、并列、插入、对比等方面起着重要的作用。
1. 强调语气破折号可以用来强调某个词语或句子,突出其重要性或特殊性。
例如:他是那个家庭中唯一的希望——大家都寄希望于他能够出人头地。
不论是成功还是失败,她都会坚持到底——她是个不服输的人。
2. 并列、罗列事物当我们需要并列或者罗列一系列事物或观点时,破折号可以发挥连接作用。
例如:她的兴趣爱好很广泛——阅读、旅行、摄影等等,几乎什么都喜欢。
这个问题有几个解决方式——找他帮助、去咨询专家、自己学习等等。
3. 插入语、解释说明破折号还可以用来插入语句、解释说明或者补充附加信息。
例如:我的同事——那个经验丰富的老师——给了我很多关于教学的建议。
这种现象——蚊子特别多——很可能是因为近期天气潮湿。
三、省略号的用法及举例说明省略号是由三个连续的点组成,用于表示省略、停顿或者连续性。
引号破折号省略号的用法及举例说明
![引号破折号省略号的用法及举例说明](https://img.taocdn.com/s3/m/e4d6a6d64793daef5ef7ba0d4a7302768e996ff0.png)
引号的用法及举例说明引号的用法:①表示行文中直接引用的话;②表示需要着重论述的对象;③表示具有特殊含义的词语;一、表示行文中直接引用的话;即在行文中直接引用他人的话;引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语;不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用;例如:1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上;卢沟桥烽火2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”;克隆之谜二、表示需要着重论述的对象;在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号;例如:1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题;学会合作2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”;早3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词;海伦·凯勒在这些句子中,“合作、”早“、”泥土“、”种子“都是这些句子所着重论述的对象;有的老师认为第3句中的”泥土“、”种子“加上引号是表示引用,引用海伦学会的单词;实际上前文已经说过,引用是直接引用他人的话,或者是格言、诗词、歌词等,不会引用单个的词语;这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号,以前的说法引号都是表示特定称谓;例如:1、”九一八“事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省;卢沟桥烽火2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构“;人类的”老师“现在看来这些都应该归结到”表示需要着重论述的对象“这种用法中来;因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用;因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用;三、表示具有特殊含义的词语;在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义;例如:1、海伦学会了用手指”说话“;海伦·凯勒说明:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流;2、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是”活菩萨“,是”中日友谊的使者“;聂将军与日本小姑娘说明:”活菩萨“在这里并不是指活着的菩萨,而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人;”中日友谊的使者“显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊;引号主要有以下几种用法:1、表直接引用,一般引号冒号都用:引号内的内容必须忠实于原文例:毛主席教导我们说:“好好学习,天天向上;”转述大意时不用引号,冒号改成逗号;如:他说过,没有人的时候是一定要关门的间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况:引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号;“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照;引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后;黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的;2、表示特殊意义例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般;“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路;3、表特殊称谓例:老根据地人民做的鞋是“量天尺”;4、表强调突出例:从某种意义上说,“说”就是做;5、表讽刺、否定例1.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”;6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等,如“五一”等;7、表引用成语、熟语、谚语等破折号的用法及举例1、表示破折号后面是解释说明的部分;各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他;带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进;每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折;“今天好热啊——你什么时候去上海”我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊4、表示语音的延长“小林——,我来了”他大喊着“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来;我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断;那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——表示说话中断表意思递进紧承团结——批评——团结省略号的作用及举例一、用于引文的省略引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的;例如:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”二、省略同类词句在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就可以用省略号标志;如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……三、用于重复的词句的省略例如:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”四、表示话没有说完有时又作语意未尽在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一个含蓄的空白;有人在说话中欲言而又不言;有人在说话中被迫中断;有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等;这些都属于“话没有说完”,都可用省略号标志;例如:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……五、表示声音的延长例如:嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路;六、表示语言的断断续续例如:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”七、表思维的跳跃性例:“对呀对呀……会字有四样写法,你知道吗”。
标点符号的作用——破折号、省略号、双引号(知识点)统编版语文六年级下册
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标点符号的作用——破折号、省略号、双引号一、破折号的作用(一)、解释说明破折号后面的内容是对前面的解释说明A——B:B是对A的解释1、引出对概念内涵的具体解释(1)、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
(2)、“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
2、引出总括性的说明(1)她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
(2)——凡此种种,都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。
注意:例(1)用“所有这一切”总括前面的词语,例(2)用“凡此种种”总括上文的几个自然段,然后加以说明。
3、引出对事情原因的解释(1)“你买这本吧——这本比那本好。
”(2)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
4、引出补充说明的话(1)他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游乐园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。
(2)我这么一直坚持奋发读书,也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。
(二)、表示意思的递进破折号后面的内容比前面表达的意思更深刻Eg:自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。
(三)、意思/话题/语气的转换、跳跃、转折破折号前后所说的事情涉及不同的方面⑴、“画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?”“我是好人!”⑵、“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。
(四)、表示声音延长(1)、“卖——扇子啦!”(2)、“信——”是邮局投递员送信上门的喊声,(五)、标示话语的中断或间隔Eg:“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
(六)、标明副标题Eg:飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记(七)、引文之文,交代作者、出处Eg:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹(八)、歇后语引出语底(1)别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。
、二、省略号的作用含义省略号(……),又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断开,不能用在一行之首。
常见标点符号的作用
![常见标点符号的作用](https://img.taocdn.com/s3/m/36115027f02d2af90242a8956bec0975f565a448.png)
常见标点符号的作用
1.破折号的作用:
①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;
⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。
2.省略号的作用:
①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
3.使用省略号应注意:
①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;
②省略号后面一般不用点号。
4.冒号的作用:
①用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边,表示提取下文。
②用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
③用在称呼语的后面,表示提起下文。
④用在总括性话语的前边,以总结上文。
5.引号的作用:
①表引用实际内容;②表讽刺反语;③表特定称谓④表着重强调。
句式作用8种
1.点明题目,引起下文(点题句)2.点明中心,亮出主旨(中心句)3.设置悬念,引发兴趣(悬念句)4.承上启下,自然衔接(过渡句)5.前后照应,和谐统一(照应句)6.侧面烘托,间接映衬(烘托句)7.后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句)8.增强语言,突出特征(修辞句)。
引号,省略号,破折号作用
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引号的作用有:1、表示特定称谓。
像我们给事物取的各种名称,这些名称上的引号都属于这种用法。
2、表示具有特殊含义。
例如:黄河是中华民族的“摇篮”。
这句话中是把黄河比作摇篮,引号中的摇篮其实还是黄河,并不是真的摇篮。
3、表示引用他人的话语。
4、表示着重指出,强调。
例如:“认真”是做好事情的保障。
5、表示讽刺或否定的意思。
如:人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(《革命烈士诗二首》)这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。
省略号作用:、省略号(……),又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断开,不能用在一行之首。
“引文的省略,用省略号标明。
”“举例的省略,用省略号标明。
”“说话断断续续,可以用省略号标示。
”“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
”除省略外,省略号还有以下几种用法:1、表示沉默,无语:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……2、表语言中断:例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。
"戴礼帽的回答。
破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。
3、表语言断断续续。
例:上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、表含糊其辞,欲言又止例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清……。
其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。
"5、表明语意未尽。
例:"可恶!然而……。
"四叔说。
6、话还未说完被别人前去说了。
例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。
”破折号作用:。
引号、破折号、省略号的用法及举例说明
![引号、破折号、省略号的用法及举例说明](https://img.taocdn.com/s3/m/b7d6fda89f3143323968011ca300a6c30d22f157.png)
引号、破折号、省略号的用法及举例说明哎呀,你们这些年轻人啊,真是越来越不懂得怎么用了。
引号、破折号、省略号,这三个小小的符号,可是有着千丝万缕的联系呢!今天我就来给大家讲讲这三个符号的用法及举例说明,让你们彻底明白它们的奥妙所在。
我们来说说引号。
引号就是用来表示某个词语或者句子是特殊意义的,或者是有特定的语气。
比如说,我们常常用双引号来表示引用别人的话,或者是用单引号来表示某个词语的特殊含义。
比如说,我们常说“我爱你”,这里的“爱”就是一个特殊的词语,所以要用单引号括起来。
还有,我们还常常用引号来表示一个词语的发音和字面意思不一样,比如说“沙发”这个词,其实发音是shā fā,但是我们用引号把它括起来,就是为了强调它的发音和字面意思不一样。
我们来说说破折号。
破折号可是一个大杀器啊!它的作用可多了,比如说用来表示停顿、转折、强调等等。
比如说,我们常说“我告诉你——”,这里的破折号就表示我要强调后面要说的话。
还有,我们还常常用破折号来表示时间的推移,比如说“昨天、今天、明天”,这里的破折号就表示这三个时间点是连续的。
还有,我们还常常用破折号来表示一个词语的特殊含义,比如说“狼吞虎咽”,这里的破折号就表示吃东西的方式很急促。
我们来说说省略号。
省略号可是一个小秘密哦!它的作用可多了,比如说用来表示省略、悬念、感叹等等。
比如说,我们常说“我告诉你——”,这里的省略号就表示我要告诉你一个重要的秘密。
还有,我们还常常用省略号来表示一个句子的不完整,比如说“他走了,留下了一片寂静”,这里的省略号就表示这句话还没有说完。
还有,我们还常常用省略号来表示感叹,比如说“哇,这个蛋糕好好看啊!”,这里的省略号就表示我对蛋糕的赞美之情。
今天我就给大家讲了这么多关于引号、破折号、省略号的用法及举例说明。
希望大家能够彻底明白这三个小小的符号的奥妙所在。
以后啊,你们在写作文的时候,可千万不要小看了这三个符号哦!它们可是能让你的作文变得更加生动有趣呢!。
引号省略号和破折号的作用举例课件
![引号省略号和破折号的作用举例课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1b62d78d0408763231126edb6f1aff00bfd57049.png)
用于表示解释、补充说明、意思的转折或中断等。例如: “他是一位伟大的作家——至少我是这么认为的。”这里 的破折号表示对前面内容的补充说明。
在科技文章中的应用
引号
用于引用专业术语、特定名词或重要观点。例如:“根据‘相对论’理论,物体的质量会 随着速度的增加而增加。”这里的引号表示“相对论”是一个专业术语。
02
省略号的作用及举例
表示引文或引述的话有所省略
01
引用长篇文章或段落时,可使用 省略号表示其中部分内容被省略 ,以避免文字过长。
02
例如:在引用某篇文献时,可以 使用省略号将原文中的某些非关 键性内容省略,只保留核心信息 。
表示重复词语的省略
当句子中出现重复词语时,可使用省 略号代替重复部分,使句子更简洁明 了。
03
破折号的作用及举例
表示解释说明
定义
破折号用于对某个概念、术语或语句进行解释说明,帮助读 者理解其含义。
举例
在句子“他是一位著名的科学家——曾获得诺贝尔奖”中, 破折号后面的内容对“科学家”进行了解释说明,强调了其 身份和成就。
表示意思的递进
定义
破折号用于表示意思的递进,即后文是对前文内容的进一步补充或强调。
破折号
用于表示解释、强调或转 折。例如,“他是一个善 良的人——从未做过一件 坏事。”
注意符号的正确书写位置
引号
应紧贴所引内容,逗 号、句号等标点应放 在引号内。例如,“ 他说,‘我一定要成 功。’”
省略号
一般应位于句中或句 末,占据三个字符位 置。例如,“她说了 很多,但我只记住了 …”。
破折号
引号、省略举号例和课破件折号的作用
目 录
• 引号的作用及举例 • 省略号的作用及举例 • 破折号的作用及举例 • 引号、省略号和破折号的综合应用 • 注意事项和使用技巧
省略号、破折号、引号用法
![省略号、破折号、引号用法](https://img.taocdn.com/s3/m/28181d0314791711cc79171a.png)
省略号的作用省略号省略的内容主要有四种:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举。
其作用有:1.表示引文或引述的话里有所省略。
例如:①就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙。
……②听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运……空运!”2.表示重复词语的省略。
例如:孔乙己低声说道:"跌断,跌、跌……,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。
3.表示列举同类事物和序数词语的省略。
例如:(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。
4.表示静默或思考。
例如:何为:不行!梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……5.表示说话断断续续(或者心理活动的断断续续)。
例如:他……直指着正北方向,“好,好同志……你……你把它带给……”6.表示语言的中断。
例如:①“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”②“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。
”7.表示话未说完,语意未尽。
例如:①这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?……破折号的作用“——”,破折号是小学课文中常见的标点符号,它一般有以下几种用法:1、表示破折号后面是解释说明的部分。
(1)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。
(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”(2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!4、表示语音的延长(1)“小林——,我来了!”他大喊着(2)“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
(3)我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)引号作用及举例说明作用:1.表示引语2.表示特定称谓3.表示特殊含义4.表示否定和讽刺5.表示着重论述的对象需要强调(一)、表示行文中直接引用的话。
2024届高考常考标点引号、省略号、破折号、冒号用法详解
![2024届高考常考标点引号、省略号、破折号、冒号用法详解](https://img.taocdn.com/s3/m/915da692185f312b3169a45177232f60ddcce7d7.png)
2024届高考常考标点引号、省略号、破折号、冒号用法详解2024高考常考标点:引号、省略号、破折号、冒号用法详解双引号作用:⒈表直接引用(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)。
⒉表特定称谓(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等) 。
⒊表反语、讽刺或否定(又称“反语讽刺")。
⒋表特殊含义5.表强调省略号作用:1.表列举省略2.表引用省略3.表停顿4.表沉默,类似于“emm…”5.表声音中断或话未说完6.表声音断断续续7.表示语意未尽,欲言又止,言在意外8.表示语音延长破折号作用:1.表注释或补充说明2.表递进3.表转折4.表声音延长或停顿5.表转换话题6.表解释原因(相当于“因为")7.表强调被引出的后文8.表总结前文冒号作用:1.表总说2.提示下文3.表注释或说明4.表总结上文5.表具体说明【省略号用法详解】一、表示引文的省略1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”二、表示列举的省略2.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
(表示钟声还在继续响)3.在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!三、表示说话断断续续4.“我?"桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!”5.“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。
"四、表示话未说完6.听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……。
”五、表示沉默(或冷场尴尬,效果类似于“emm...")7.何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……六、表示思维的跳跃(或话题转换)8.“对呀对呀!……茴字有四样写法,你知道吗?”七、表示语意未尽,欲言又止,言在意外9.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。
双引号、省略号、破折号的作用
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双引号、省略号、破折号的作用省略号的作用:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
破折号的作用:1.表示解释说明2.表示语音的延长3.表示意思的转换,跳跃或转折4.表示插说5.电脑应用6.加强重点7.分行举例8.用在副标题前9.标明作者10.补充说明11.表示总结上文12.表示语言的延续引号的作用:a.表示引语b.表示特定称谓c.表示特殊含义需要强调d.表示否定和讽刺引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用.直接引用是把人所说的话完整地记录下来;间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用.这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。
引号除了引用外,还具有强调的作用。
省略号作用(……)1.透露表现引文或引述的话里有所省略.例如:①就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙.……②听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运……空运!”2.透露表现反复词语的省略.例如:XXX低声说道:"跌断,跌、跌……,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提.3.表示列举同类事物和序数词语的省略.例如:场长)介绍给我们看XXX他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少.4.表示静默或思考.例如:何为:不行!XXX的身体已经经不起路上的颠簸了!XXX:……5.表示说话断断续续.例如:他……直指着正北方向,“好,好同志……你……你把它带给……”6.表示语言的中断.例如:①“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”②“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我.”7.表示话未说完,语意未尽.例如:①这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?……②但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他十三人,已于二月七日夜八日晨,在XXX被枪毙了,他的身上中了十弹.原来如此!……利用省略号应注意的】1.省略号就透露表现“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”或“等等”.2.省略号占两个字的位置,一共六个圆点.如果省略的是一大段或儿段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.3.省略号表示说话的中断和声音的拖长,与破折号的用法相近,但可将省略号用于表示余音未尽,将破折号用于表示戛然而止.4.省略号前如果是一个完整的句子,这个句子的末尾要先加句号,然后再加省略号,表示省略的是另一个句子;反之,则不能加逗号或顿号,而是接前句的最后一个字用省略号.省略号表示声音的延长,要单用省略号,省略号后不用逗号、句号或顿号.破折号作用(——)1.表示破折号后面是解释说明的部分.例如:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面.2.表示意思的递进.例如:每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……3.透露表现意思的转换,腾跃或转折.例如:①“好香的干菜——听到风声了么?”XXX站在七斤的后面七斤嫂子的对面说.②我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!4.透露表现语音的延长.例如:我们在天安门前深情地呼唤:周—总——理5.表示语音较大的停顿或中断.例如:XXX:亲戚?XXX:嗯,——我们想把她的坟墓修一修.6.表示总结上文.例如:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡—这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的.7.用在副标题前.例如:火刑——纪念XXX8.表示事项的列举分承.例如:五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济延续发展,总的形势是很好的.国家经济实力连续得到显著增强国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高.……城乡人民生活进一步改善.引号:(“”,‘’)1.透露表现直接援用的话.例如:它一下就令人记起XXX的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃另有村.”2.透露表现突出强调.例如:包身工没有“做”或“不做”的自由.3.透露表现讽刺和否定.例如:①还要让它“留芳”百世吗?②有几个“慈祥”的老板到菜场去搜集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们罕见的佳肴.XXX.透露表现特定称呼.例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚.5.有时用来援用成语、谚语、歇后语等.例如:如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!使用引号应注意的】1.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;假使单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推.例如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩.肉香、油多.俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊.”2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面.例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处.”3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面.例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,XXX见新,朴字见色”.4.如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号.5.如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引。
省略号、引号、破折号的作用
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3、着重强调 一句话中需要着重强调的对象。 实例:他是一个节俭的人,衣服
旧了,破了,也“敝帚自珍”,舍不 得丟弃。(表示强调论述,突出人物 的节俭。)
4、特定称谓 具有某些特点的名称、简称、
专用术语以及纪念日等,一般为 名词。
实例:号称“世界屋脊”的
青藏高原,有两个世界之最。 (“世界屋脊” 一直用来特指青 藏高原)
5、否定和讽刺 对所表述的内容加以否定 和讽刺。 实例:你居然在课堂上传
纸条,实在是太“勇于发言” 了。表示讽刺否定,讽刺传纸 条的同学。)
三、用于重复的词句的省略
例如:我扑到指导员身上大喊: “指导员,指导员……”
四、表示话没有说完
在叙述中,作者故意终止叙述, 给读者留下一个含蓄的空白;有人 在说话中欲言而又不言;有人在说 话中被迫中断;有的暂时搁下正在 进行的语言而转叙别的事物等等。 这些都属于“话没有说完”,都可 用省略号标志。
4、声音延长
例如:“‘顺—— 山——倒——’林子里传出 我们伐木连小伙子的喊 声。”
6、总结上文
例如:“其实这位选评者不但缺乏 古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语 词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹(yì 注’(挹彼注此,损有余以补不足)讲成 ‘不在乎,不注意’;把‘含香之 署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房 子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’ 即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东 西’——都是全无根据地乱说一通。”
省略号、破折号、引号 的作用
一、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句,根据 作者的需要,保留必要的,省略不 必要的。例如: 1.周恩来同志 用命令的口吻说:“不要管我,大 家要沉着,不要慌张……”
二、省略同类词句
在叙述中,有时需要列举一些同类的 东西,比如花儿、颜色、数字、动作 行为等等,许多时候,并不需要把这 些同类的东西全部列出,只需要一部 分就可以说明问题了,余下部分就可 以用省略号标志。如:有的像蜜蜂一 样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的 像小狗一样汪汪,有的还好像在打 鼾……
高考语文复习《引号、省略号、破折号的作用》PPT课件
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4、特定称谓
• 指具有某些特点的名称、简称、专用术语 以及纪念日等,一般为名词:
• 号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世 界之最。
• (“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)
5、否定和讽刺
• 指对所表述的内容加以否定和讽刺: • 你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于
2、特殊含义
• 指引号中的词语在其具体的语言环境中产 生了新的意思:
• 更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天 下最难走的路”,现在却静静地坐着,文 雅得合闺女一般。
• (“天下最难走的路”不是一般意义的路, 而是两万五千里长征之路。)
3、着重强调
• 指一句话中需要着重强调的对象: • 他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也
赵七爷站在七斤的后面说。
如何学好中学语文?
一、修辞格与体会文章表达
1、读出佳句在文章中的位置及地位。 2、公式: ①比喻:……采用了比喻的修辞手法,……地描写了……, 表现了作者对……的感情,形象生动。 ②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写, 表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。 ③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感, 联想奇特,富于形象感。 ④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达 出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。 ⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了 作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。 ⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情, 节奏明快,富于音乐美。
五、描写手法的作用
3、公式: 外貌:描写了……的样子,表现了…… 语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了…… 动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了…… 心理:……等词语写出了……,表现了……
引号、省略号和破折号的作用(完整版)
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四、表示讽刺或否定的意思。 • 1、这样的“聪明人”还是少一点好。 • 这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞
手法称之为反语。“聪明人”,既“愚笨者”
• 2、整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”呀! 五、引号里面还要用引号时,外面一层用
双引号,里面一层用单引号。 他问:“老师,‘垂头丧气’的‘垂’是什么意思?”
• 三、表示话语的中断 • 1.“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。” • 2.“我还是换一辆吧,我怕——” • 3.父亲接着说:“多接六元四角虽然很好,。 • 1.“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连
小伙子的喊声。”
• 2.“哗——”耕牛下地拉犁了。 • 3.“嘘——”又一发炮弹飞来了,落在后舱,把船
• 一、表示引文的省略
• 1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿 明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” 二、表示列举的省略 1.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一 下……始终不见丈夫回来。(表示钟声 还在继续响)
• 2.在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、 梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都挤在一起啦! 三、表示说话断断续续
• 1.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝 补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你 担心呢!”
• 2.“他会说什么呢?自己的五个孩子已经够他受 的了……是他来了?……不,还没来!……为什 么把他们报过来啊?…….他会揍我的!”
• 3.“他们那么小……一个还不会说话,另一个刚 会爬……”桑娜沉默了。
• 四、表示话未说完
• 1.听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们 可不要忘了小夜莺…….
• 一、表示对上文的解释说明或补充说明 • 1.这是一年的最后一天——大年夜。 • 2.我永远忘不了那一天——一九五二年
高中语文 引号、省略号、破折号的作用 课件(19张PPT)
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4、特定称谓
• 指具有某些特点的名称、简称、专用术语 以及纪念日等,一般为名词:
• 号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世 界之最。
• (“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)
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5、否定和讽刺
• 指对所表述的内容加以否定和讽刺: • 你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于
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4、意思的转折
• 破折号的引入的内容与前文发生了转换。 • 例:“好香的菜,——听到风声了吗?”
赵七爷站在七斤的后面说。
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发言”了。 • (表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。)
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二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续; 2. 表示列举的省略; 3. 表示说话的中断; 4. 表示余意未尽,用以引发思考; 5. 表示重复词语的省略; 6. 表示引文的省略。
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1、说话的断断续续
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2、列举的省略
• 一般在列举多项以后再用省略号,以便读 者据以联想省略的内容。
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3、说话的中断11来自4、语意未尽,引发思考
• 表示作者欲言又止,都不知道该怎么说了, 这就给读者或听众留下无限遐想的空间了。
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5、重复词语的省略
• 相同的词语重复出现时,用省略号代替。
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6、引文的省略
• 在引用别人的话、文章的语句,根据作者 的需要,保留必要的,省略不必要的。
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三、破折号的作用
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2、特殊含义
• 指引号中的词语在其具体的语言环境中产 生了新的意思:
• 更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天 下最难走的路”,现在却静静地坐着,文 雅得合闺女一般。
中小学语文阅读理解中省略号、破折号、双引号的一般作用
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小学阅读理解中省略号、破折号、双引号的一般作用一、破折号的作用1解释说明。
孩子们在给词语解释意思的时候,词语的后面就是破折号。
这是小学低段语文中最常见的作用。
例如:我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?作者在我想后面使用破折号,就是对想的内容加以说明,我想什么呢?2表示声音的延长。
例如:在部编版二年级下册《画杨桃》中,好——笑!有几个同学抢着答到,同时发出嘻嘻的笑声。
在这里,同学拉长声音,嘲笑我,因此这里使用破折号。
3表示意思的转换或者转折。
这种破折号的作用中低段很少见,在高段和课外书籍有出现。
我们谈性正浓,说到某位明星八卦时,门铃响了——我去开门。
这里因为意外,我们的话题被打断,本应该接着说的话题,被强行转换到其他的话题。
4表示声音有较大的停顿或者中断。
例句:你们別急,看我的——说着便在大的这个半块上咬了一口。
在这个句子中狐狸因为要咬奶酪,说话时有了停顿。
5用于歌后语后面,引出语底。
例句:小葱拌豆腐——清(青)二白;芝麻开花——节节高6用于引文之后的破折号,交代引文的作者或者节选的文章名称。
例句:有志者事竟成。
——《后汉书》。
有志不在年高。
——《传家宝》。
二、双引号的作用1、表示直接引用。
某人说话的内容、或者引用名言、格言,就用引号。
这种方法在小学经常使用。
孩子也非常熟悉这种形式。
二年级语文课文《千人糕》中:孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。
”《卖泥塘》中:“卖泥塘喽,卖泥塘。
”青蛙大声吆喝起来。
”在这里孩子说的话,青蛙说话内容就运用了引号。
到了二三年级孩子基本会使用这种形式的引号。
注意:如果不是照原样复述他人的话,而是大概的转述他人的话的时候,就不能用双引号。
2、表示具有特殊含义的词语,用引号。
课文《一匹出色的马》妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
课文中的马是指特殊含义的用柳条做的马,并非是真正意义上的马。
表特殊含义的引号,在句子中要联系上下文进行具体分析。
有的引号表示讽刺、嘲讽、挖苦等含义。
引号、破折号、省略号用法
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引号(“”)的作用一、表示直接引用的话1.它一下就令人记起李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”二、表示突出强调1.商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。
2.包身工没有“做”或“不做”的自由。
三、表示讽刺和否定1.然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。
2.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
四、表示特定称谓1.她给心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。
2.国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
3.这些基因是每种植物或动物的“大管家”。
五、有时用来引用成语、谚语、歇后语等1.大禹还曾经“三过家门而不入”。
2.俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。
”3.我们常说的“乐极生悲”真是至理名言。
省略号(......)的作用一、引文的省略1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”二、列举的省略1.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
(表示钟声还在继续响)3.在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!三、说话断断续续1.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!”2.“他会说什么呢?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们报过来啊?…….他会揍我的!”3. “他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
4. “糟糕,真糟糕!谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?(表示渔夫说话中间的停顿)三、表示话未说完1.听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……. 破折号(——)的作用一、表示对上文的解释说明或补充1.鲧知道要治理洪水,只有偷出天帝的宝物——息壤。
2.这是一年的最后一天——大年夜。
3.我永远忘不了那一天——一九五二年十月十二日。
引号、破折号、省略号的用法及举例说明
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引号的用法及举例说明引号的用法:①表示行文中直接引用的话。
②表示需要着重论述的对象。
③表示具有特殊含义的词语。
(一)、表示行文中直接引用的话。
即在行文中直接引用他人的话。
引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。
不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。
例如:1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
(《卢沟桥烽火》)2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。
(《克隆之谜》)(二)、表示需要着重论述的对象。
在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。
例如:1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
(《学会合作》)2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。
(《早》)3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
(《海伦·凯勒》)在这些句子中,“合作、”早“、”泥土“、”种子“都是这些句子所着重论述的对象。
有的老师认为第3句中的”泥土“、”种子“加上引号是表示引用,引用海伦学会的单词。
实际上前文已经说过,引用是直接引用他人的话,或者是格言、诗词、歌词等,不会引用单个的词语。
这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号,以前的说法引号都是表示特定称谓。
例如:1、”九一八“事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
(《卢沟桥烽火》)2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构“。
(《人类的”老师“》)现在看来这些都应该归结到”表示需要着重论述的对象“这种用法中来。
因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。
因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。
(三)、表示具有特殊含义的词语。
在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。
例如:1、海伦学会了用手指”说话“。
(《海伦·凯勒》)说明:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。
破折号省略号引号的作用
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破折号省略号引号的作用
破折号:
破折号是一种标点符号,可用来表示转折、比较、扩展等多种意义,在文章中,破折号一般用来衔接所提及的内容或者指示句中的内容,这是最常用的用法。
破折号也可以表示强调,表示对前面的话加以强调,同时也可以表示停顿,生动形象地描写出句子中的语气。
省略号:
省略号是一种比较常用的标点符号,用于表示句子中的一些部分因为言外之意而省略;也可以用在一些特殊的句中,使语句变得更加简练,而且省略号常常用来表示语气,如愤怒、强烈、激动、讥讽等;此外,省略号也可以在句子中表达思考、表示悬念、暗示补充信息等各种用意。
引号:
引号是用来做标记引用外来文字内容的标点符号,其作用是用来将一部分语言与其他语言分开。
一种情况是当句子中有一段文字内容要标注出来,这样就必须使用双引号或者单引号进行标注,以此来区分句子内容中的原文与新文。
另一种情况是在一些论文中,学者通常要求引述一些数据或者论证文字,也会使用引号。
有时候,引号也可以表示对前文的强调,表明强调段话。
总的来说,破折号、省略号和引号都是重要的标点符号,作用是不同的。
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一、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句,根据
作者的需要,保留必要的,省略不 必要的。例如: 1.周恩来同志 用命令的口吻说:“不要管我,大 家要沉着,不要慌张……”
二、省略同类词句
在叙述中,有时需要列举一些同类的 东西,比如花儿、颜色、数字、动作 行为等等,许多时候,并不需要把这 些同类的东西全部列出,只需要一部 分就可以说明问题了,余下部分就可 以用省略号标志。如:有的像蜜蜂一 样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的 像小狗一样汪汪,有的还好像在打 鼾……
3、着重强调 一句话中需要着重强调的对象。 实例:他是一个节俭的人,衣服 旧了,破了,也“敝帚自珍”,舍不 得丟弃。(表示强调论述,突出人物 的节俭。)
4、特定称谓 具有某些特点的名称、简称、 专用术语以及纪念日等,一般为 名词。 实例:号称“世界屋脊”的 青藏高原,有两个世界之最。 (“世界屋脊” 一直用来特指青 藏高原)
4、声音延长 例如:“‘顺—— 山——倒——’林子里传出 我们伐木连小伙子的喊 声。”
6、总结上文
例如:“其实这位选评者不但缺乏 古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语 词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹(yì 注’(挹彼注此,损有余以补不足)讲成 ‘不在乎,不注意’;把‘含香之 署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房 子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’ 即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东 西’——都是全无根据地乱说一通。”
2、话题转换:
例如:“我在珠海的公司干得 挺顺心。老板对我不错,工资 也挺高,每月三千多呢!——我 能抽支烟吗?”破折号前是讲述 自己情况, 后面突然转而询问对 方别的事。
3、语言中断:
例如:“‘班长他牺——’小马 话没说完就大哭起来。”“他很大 了,——(顿)并且他以为他母亲早就 死了的。”前一例的破折号表示下 面的话没说出来。后一例表示说了 半句暂时中断,停顿了一下又接着 说下去。
5、否定和讽刺 对所表述的内容加以否定 和讽刺。 实例:你居然在课堂上传 纸条,实在是太“勇于发言” 了。表示讽刺否定,讽刺传纸 条的同学。)
引 号 的 作 用 1、直接引用 指行文中引用他人的话,成语、 格言、诗词等,也包括拟声词、音译 词。 实例:“满招损,谦受益”这句 格言,流传至今天已有二千年了。 (表示直接引用,引用了古人说的一 句话。)
2、特殊含义 引号中的词语在其具体的语言 环境中产生了新的意思 实例:更有两位虎头虎脑的青年, 他们走过“天下最难走的路”,现在 却静静地坐着,文雅得像闺女一般。 (“天下最难走的路”不是一般意义 的路,而是两万五千里长征之路。)
三、用于重复的词句的省略
例如:我扑到指导员身上大喊:
“指导员,指导……”
四、表示话没有说完
在叙述中,作者故意终止叙述, 给读者留下一个含蓄的空白;有人 在说话中欲言而又不言;有人在说 话中被迫中断;有的暂时搁下正在 进行的语言而转叙别的事物等等。 这些都属于“话没有说完”,都可 用省略号标志。
五、表示声音的延长
例如: 嗒嗒嗒……从一座 桥上,突然喷出六条火舌, 封锁了我军前进的道路。
六、表示语言的断断续续
例如:他轻轻地摇了摇头,两
眼望着那捆书,用微弱的声音 说:“你们要……好好学 习……将来……”
破折号的作用
1、补充说明:
例如:“亚洲大陆有世界 上最高的山系——喜马拉雅 山,有目前地球上最高的山 峰——珠穆朗玛峰。”