北京版一年级数学上册全套PPT课件
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北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费下载，共10页。
课堂目标能够将物体按指定的标准进行分类，初步体会分类标准的多样性。
新知探究请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。
按性别分：把男生分为一组，女生分为一组。
按生日分：把上半年过...•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费课件，共18页。
本节目标通过动手操作活动，初步体会分类标准的多样性。
能按不同标准对物品进行分类。
初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？分类...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT课件下载，共24页。
情景导入现在车上有多少人？公交车上原来有2人，到三家店车站后，从前门上车3人，从后门上2人，求现在车上一共有多少人。
探索新知三个数相加，计算时，先把前两个数相加，再用所得的结果与第...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT教学课件，共20页。
本节目标在具体的乘车情境中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。
能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，并进行正确计算。
通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。
...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费下载，共18页。
一共有几只小鸡？ 9只，再来一只就是10只。
8+2=10 2+8=10 鸡妈妈在粉色的盘里加了糖，8只小鸡闻到蜜糖都香喷喷的吃起来，可是有2只鸡宝宝不喜欢吃蜜糖，就到另一个盘子里去吃求总数用加法...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费课件，共16页。
你能讲一个数学故事吗? 午饭时间到了，鸡妈妈给宝宝们准备了丰盛的午餐，一边有9只鸡宝宝匆匆赶来，另一边又飞来了1只凑十歌凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七不分离，四...•北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》加与减PPT免费课件，共16页。
本节目标结合情境图，体会部分与整体的关系，丰富对加减法意义的理解。
北京课改版一年级上册数学全册教学课件
1 数学来自在我身边比一比情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
同学们都在做 什么呢？
几个小同学在跑步
他们跑得不一样。 老师在做什么呢？
从图中可以看出,穿红 色背心的小朋友跑得 最快,穿黄色背心的小 朋友跑得最慢。
谁跳得比较远? 谁爬得比较高?
赛跑的同学有的跑得快，有 的跑得慢；跳远的同学有的 跳得近，有的跳的远；爬梯 子的同学有的在上面，有的 在下面；爬杆的同学有的爬 得高，有的爬得低。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
同学们都在做 什么呢？
几个小同学在跑步
他们跑得不一样。 老师在做什么呢？
从图中可以看出,穿红 色背心的小朋友跑得 最快,穿黄色背心的小 朋友跑得最慢。
谁跳得比较远? 谁爬得比较高?
赛跑的同学有的跑得快，有 的跑得慢；跳远的同学有的 跳得近，有的跳的远；爬梯 子的同学有的在上面，有的 在下面；爬杆的同学有的爬 得高，有的爬得低。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
北师大版一年级数学上册(全册) 课件
课件中涉及的例题和练习题应 与学生的实际情况相结合
课件中的图片、动画等素材应 清晰、美观，避免影响学生的 视觉体验
课件中的语言应简洁明了，避 免使用过于复杂的词汇和句式
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：儿
小组合作法
小组合作法的定义和意义 小组合作法在数学教学中的应用 小组合作法的教学效果和优势 小组合作法的实施步骤和注意事项
练习巩固法
练习巩固法：通过大量的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。 情景模拟法：通过模拟实际情境，让学生更好地理解和应用数学知识。 小组合作法：通过小组合作的方式，培养学生的合作精神和沟通能力。 归纳总结法：通过归纳总结所学知识，帮助学生形成完整的知识体系。
学生表现与反馈：观察学生在课堂上的表现，了解他们的学习进度和掌握情况，及时给予反馈 和指导
教学效果评估：通过测试、作业、考试等方式评估教学效果，找出教学中的不足和需要改进的 地方
改进教学方法：根据教学反馈和评估结果，调整教学方法和策略，提高教学效果和质量
鼓励学生参与：鼓励学生积极参与教学评价和反馈，听取他们的意见和建议，不断完善教学内 容和方式
添加标题
添加标题
的综合应用，培养学生的数学 思维和解决问题的能力，如加减 法的应用、图形的认知等。
实践活动的评价：对实践活动进 行评价，了解学生的学习情况和 进步情况，为后续的教学提供参 考。
04
教学方法
情境导入法
定义：通过创设 与教学内容相关 的情境，引导学 生进入学习状态
视频时长：每个视频时长约10 分钟
适用对象：一年级数学教师和 学生
教学图片
练习题配图：直观展示题目 背景，提高解题兴趣
课本插图：生动形象，帮助 学生理解知识点
最新版北师大版一上数学全册PPT课件
√
√
最轻的画“√”，最重的画“○”。
○
√
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
有几支 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
认一认。
加法
3＋ 2 ＝5
…
加号 读作：3加2等于5。
摆一摆，算一算。
4
摆一摆，算一算。
24
摆一摆，算一算。
415
说一说，填一填
跳一跳，说一说
数一数，画一画
看数接着画
一共有 10个小朋友。
填数
87 6 54 321
说一说，谁更靠近 ？
看数涂一涂
说一说，你是怎么数的？
10 9 10 10
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
够 吗？
一样多，够了。
… … … … … …
够吗？ 呢？ 少了1个,不够。
④⑤②③ ①
比一比，填一填
最长的画“√”，最短的画“○”。 √
○
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
说一说，谁重？谁轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
称一称，说一说，谁重？谁轻？
看
掂
称
圈一圈。
大，反而轻， 怎么回事？
轻的画“√”，重的画“×”
×
√
×
√
最轻的画“√”，最重的画“×”
× √
在重的一边画“√”。
235 325
说一说，填一填
224
说一说，填一填
23 5 325
一共有多少？
314
一共有多少？
213
说一说。
134
3 25
说一说
325 1 23
北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》加与减PPT免费课件，共19页。
今天我们一起来玩一个凑十的拍手游戏。
现在请一位同学和老师一起演示，其余同学同桌组队一起来玩吧。
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
9+5=14 原来有9人踢毽子，又来了3人，一共有12人。
...•北师大版一年级数学上册《搭积木》加与减PPT课件下载，共19页。
本节目标结合搭积木等活动，进一步体会简单的加减法的实际意义。
探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法，并能正确计算。
学习解决一些简单的实际问题，体会到用数学的乐趣。
算积...•北师大版一年级数学上册《古人计数》加与减PPT免费课件(第2课时)，共15页。
新课导入同学们,我们上节课认识了11-20各数，这节课我们继续来研究这部分内容。
例题讲解顺着读：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20 倒着读：20，19，18，17，16，15，...•北师大版一年级数学上册《古人计数》加与减PPT免费课件(第1课时)，共19页。
新课导入同学们,我们知道用数字去表示物体的个数，你们知道古人是怎么计数的吗？古时候，数字还没有发明出来，牧羊人不知道他养了多少只羊。
牧羊人坐在羊圈门口，每出去1只羊，牧...•北师大版一年级数学上册《我说你做》认识图形PPT免费下载，共12页。
复习旧知 1、从左数，第（）个是球，第（）个是长方体 2、从右数，圆柱分别是（）个和（）个学以致用你说我摆。
和同伴说一说，并摆一摆课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收...•北师大版一年级数学上册《我说你做》认识图形PPT免费课件，共16页。
例题讲解说一说，摆一摆。
在桌面上放一个长方体。
长方体上面放一个圆柱。
圆柱上面放一个球同桌之间仿照笑笑和淘气合作的步骤进行拼搭，左面的学生先拼搭出图形，然后发出指令，右面的...•北师大版一年级数学上册《认识图形》PPT免费精品课件，共16页。
北师大版一年级数学上册ppt课件
什式表示出来的物体形状。
详细描述
图形是由线段、曲线、点等元素组成的，可以表达各种物体的轮廓和细节。图形 可以是封闭的，也可以是开放的。例如，圆形、正方形、三角形等都是常见的图 形。
图形计数的方法
总结词
图形计数是数学中一个重要的任务，需要使用一定的方法和技巧。
详细描述
秒是最基本的时间单 位，其他单位都是由 秒经过一定的换算关 系得出的。
时间在日常生活中的应用
时间的合理安排对我们的日常生活非常 重要。
在学习和工作中，合理的时间安排可以 提高效率和质量。
我们需要学会按时完成计划和任务，避 免浪费时间。
在休闲娱乐中，时间的合理安排可以让 我们更好地享受生活。
06
第六章：数学思维训练初 步尝试
北师大版一年级数学上册ppt 课件
汇报人：
汇报时间：2023-12-09
目录
• 第一章：数数数数 • 第二章：加减法初步认识 • 第三章：认识图形与图形计数
目录
• 第四章：100以内的数 • 第五章：时间初步认识 • 第六章：数学思维训练初步尝试
01
第一章：数数数数
什么是数数
数数是指对一个或多个物体进行计数的过程。
数数在日常生活中的应用
计算物品数量
通过数数，我们可以知道一个或多 个物品的数量。
测量长度
使用数数的方法，可以测量一个物 体的长度或距离。
时间计算
时间是由多个单位组成，例如分钟 、秒等，需要使用数数的方法来进 行计算。
数据分析
在处理大量数据时，需要使用数数 的方法来统计数据分布和规律。
02
第二章：加减法初步认识
加减法在日常生活中的应用
总结词
了解加减法在日常生活中的应用、能够解决简单的加减法问 题
一年级上册数学课件认识图形北京版(共15张PPT)
第五关：哪些物体是球的形状？
1
2
3
4
6 7
5
9
10
8
第五关：哪些物体是圆柱的形状？
1
2
3
4
6 7
5
9
10
8
第五关：哪些物体是长方体的形状？
Байду номын сангаас
1
2
3
4
6 7
5
9
10
8
第五关：哪些物体是正方体的形状？
1
2
3
4
6 7
5
9
10
8
你见过哪些物体是这四种形状的呢？ 能说几个说几个？
第五关：哪些物体是长方体的形状？ 第五关：哪些物体是长方体的形状？ 你见过哪些物体是这四种形状的呢？ 立志难也，不在胜人，在自胜。 第五关：哪些物体是球的形状？ 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 第五关：哪些物体是球的形状？ 第五关：哪些物体是球的形状？ 第五关：哪些物体是长方体的形状？ 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
今天你学到哪些新知识，学会什么好方法？
第一关：闭着眼睛能摸出三种颜色块吗？
第二关：你们能帮忙整理盒子里面的用品吗？
各小组请按形状的标准把盒子里面的物品分分类， 边分边跟同学说说这样分的理由。
第三关：哪两种形状的样子长得比较像，你怎么区分呢？
人若有志，万事可为。 第四关：听故事、做任务
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 鸟不展翅膀难高飞。 器大者声必闳，志高者意必远。 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎? 立志难也，不在胜人，在自胜。 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 第贫五困关 教：会哪贫些困物者体一是切球。的形状？ 第燕五雀关 安：知哪鸿些鹄物之体志是哉正。方体的形状？ 立志志当难 存也高，远不。在胜人，在自胜。 边无分所边 求跟则同无学所说获说。这样分的理由。 第不二为关 穷：变你节们，能不帮为忙贱整易理志盒。子里面的用品吗？ 第鹰三爱关 高：飞哪，两鸦种栖形一状枝的。样子长得比较像，你怎么区分呢？ 立人志若难 有也志，不万在事胜可人为，。在自胜。 器有大志者声，必事闳竟，成志。高者意必远。 古母之鸡立 的大理事想者不，过不是惟一有把超糠世。之材，亦必有坚忍不拨之志。 第壮五志关 与：毅哪力些是物事体业是的球双的翼形。状？ 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 褴褛衣内可藏志。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 莫为一身之谋，而有天下之志。 贫困能造就男子气概。 远大的希望造就伟大的人物。 志正则众邪不生。
一年级上册数学课件-3.1 认识1-5｜北京版教材 (18张PPT)
•
6.小说通过对 马 里 诺 在 饭店 和 家 里 活 动状 态 的 对 比 ，表 达 了 作 者 对底 层 人 民 的 同情 和 对 社 会 的批 判
•
2.间或有水鸟 扑 楞 楞 地 从岸 边 的 芦 苇 丛中 飞 出 ， 引 起一 串 更 响 亮 的笑 声 。 当 此 起彼 伏 的 棒 槌 声渐 渐 停 息 下 来， 女 人 们 会 就着 河 水 洗 发 ，会 将 清 清 的 水面 当 作 妆 镜 ，欣 赏 一 番 自 己的 容 颜 ， 一 朵红 云 会 腾 上 脸来 。
一、情 景 导 入
空白演示
在此输入您的封面副标题
巴
士
空白演示
车
在此输入您的封面副标题
怎
么
了
？
1
2
3
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5
1
43
25
2
3
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3 2 4
5
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2
3ห้องสมุดไป่ตู้
4
5
空白演示
在此输入您的封面副标题
1
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3
4
5
周末回家教爸爸妈妈一起 玩听一听，猜数字的游戏。
•
•
1.织网是女人 的 活 计 ， 树阴 下 ， 那 些 穿花 似 的 巧 手 忽上 忽 下 ， 令 人眼 花 缭 乱 。 一级 一 级 的 石 板台 阶 ， 一 个 一个 的 水 埠 头 ，女 人 的 嬉 闹 声里 ， 常 常 掺 杂着 汉 子 粗 粗 的嗓 门 ， 泥 土 一样 朴 实 。
•
5.一趟趟下来 ， 岸 边 的 菱角 成 了 小 山 ，女 人 的 衣 服 开始 湿 透 ， 会 显出 好 看 的 曲 线。 偶 尔 有 汉 子心 疼 婆 娘 ， 也划 着 木 桶 采 菱， 他 们 笨 拙 的姿 势 往 往 引 来女 人 的 笑 声 ，有 时 木 桶 翻 了， 男 人 和 菱 角一 起 滑 落 到 水里 ， 这 时 候 ，女 人 的 笑 声 会更 加 恣 意 。
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可以把9 凑成10。
返回目录
9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
可以把9 凑成10。
9+5=
10
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9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
还可以把 5凑成10。
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9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
9+5=
还可以把 5凑成10。
10
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做一做
一共有多少个南瓜？
+=
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8:10 9:00
下课时间 下课时间
9:50 下课时间
10:15 下课时间
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拓展提高
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上下楼梯 请靠右走
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总结：
通过这节课的学习，大家会 认识左右了吗？大家都学到 了什么？
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分类 比较
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返回目录
返回目录
返回目录
哪副图不相同？
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想一想,哪个不同类?
对了就是 这个圆
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找出不同类的图案
•
• 水果花卉要分清
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想一想，有哪几种分法
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返回目录
返回目录
5
3
分类
8 1
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
9 2
6
10
7
4
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分 类
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返回目录
• 按 形状 分
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想一想，可以怎么分？
可以按长短不同分
可以按有没有用过分
可以按颜色不同分
可以按有没有有带 分
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8＋5 8＋4
8＋3 7＋5
1 5+7= 2 4+8=
5+8=
你是怎样想出 得数的。
3+9=
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做一做
1、
2、 7+5= 5+7=
3、 9+4= 4+9=
=
9+5= 5+9=
8+3= 3+8=
=
9+2= 2+9=
返回目录
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学习目标：
1．使同学们初步学会看钟表上的 时间。 2．初步认识时针和分针的作用。
4 5
返回目录
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
8:50 9:50
返回目录
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
10:55 11:55
返回目录
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
9:50
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学校作息时间表
第1节 上课时间 第2节 上课时间 课间操 上课时间 第3节 上课时间 第4节 上课时间
加法和减法（二）
返回目录
9加几
1 摆一摆，算一算
9＋3= 12 12
10
9＋7= 16 16
10
返回目录
做一做
1、
9+5= 14
2、 9+5= 9+4= 9+7=
9+2= 9+8= 9+3=
9+9= 9+6=
9+6=
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9加几
2
一共有多少人？ 9+5= （人）
返回目录
9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
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12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
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6
返回目录
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10
1 2
9
3
8
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7
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6
返回目录
12 11
10
1 2
9
3
8
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7
5
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返回目录
11
12
1
10
2
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3
8
4
7
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6
返回目录
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12
11
1
10
2
9
3
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4
7
5
6
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(1) 在 的( 左 )边
(2) 的 右边是( )
(3) 从左边数
排第 ( 3 )
返回目录
它们住在哪儿？
从右边数第3家 是我家，我家 左边是小狗家。
我家左边住 的是小猫， 右边是小熊。
返回目录
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在 的左边
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
按长短不同分
你做对了吗？
返回目录
按颜色不同分
你做对了吗？
返回目录
按有没有用过分
你做对了吗？
返回目录
按有没有有带 分
你做对了吗？
返回目录
返回目录
学习目标：
1. 使同学们能够根据情境图列式计算10 以内的加、减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。
返回目录
2+4=6
返回目录
返回目录
返回目录
55分
11 50分
10
60分 12
5分 1
10分 2
45分 9
3 15分
8 40分
7
35分
6 30分
4 20分
5 25分
返回目录
11 10 9 8
7
12 1 2
3
4
11 12
5
6
10
9
8
7
6
1 2 3
4Байду номын сангаас5
返回目录
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
12 11 10 9
8 76
1 2
3
006北京版一年级数学上册PPT课件：数学就在我身边
007北京版一年级数学上册PPT课件：认识10以内的数
008北京版一年级数学上册PPT课件：认识11~20各数
009北京版一年级数学上册PPT课件：认识图形
录
页码范围 3-12 13-34 35-45 46-61 62-81 82-95 96-119
3
8+9=
可以把8 凑成10。
8+5= 10
8+9= 10
还可以把 9凑成10。
返回目录
做一做
1、 7 + 5 =
10 2、 7+4=
8+7= 3、 7+8=
6+9=
6+5= 7+7= 7+9= 6+8=
8+6=
10 7+6= 8+3=
6+7=
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5、4、3、2、加几
复习
9＋5 9＋4
9＋3 9＋2
8、7、6加几
1
一共有 多少人？
人
民 8+5等于…
公
园
8+5=
9，10，11…
10
3
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8、7、6加几
1
一共有 多少人？
人
民 8+5等于…
公
园
8+5=
9，10，11…
8+5=
10
10
3
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2 想一想
8+4=
7+6=
8+4=
7+6=
6+5= 6+5=
10
10
10
想一想这样做 的原因？
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120-137 138-154
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位置与顺序
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从左往右数，第二个是_________ 从右往左数，第三个是_________
的左边有_________ 的右边有
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在 的左边 在 的右 边
北京版一年级数学上册 全套PPT课件
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目
课
题
001北京版一年级数学上册PPT课件：位置与顺序
002北京版一年级数学上册PPT课件：分类 比较
003北京版一年级数学上册PPT课件：加法和减法（一）
004北京版一年级数学上册PPT课件：加法和减法（二）
005北京版一年级数学上册PPT课件：学看钟表
6－4＝2
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2+4=6 6–4=2
． ． ． ． ． ．
6–2=4
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2 +4 =6 6–4=2 6–2=4
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2+3=5 5-3=2 5-2=3
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3+5=8
8 –3 = 5
8 –5 = 3
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总结：
通过对本课件的学习，同学们学 会计算10以内的加减法了吗？
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9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
可以把9 凑成10。
9+5=
10
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9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
还可以把 5凑成10。
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9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
9+5=
还可以把 5凑成10。
10
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做一做
一共有多少个南瓜？
+=
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8:10 9:00
下课时间 下课时间
9:50 下课时间
10:15 下课时间
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拓展提高
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上下楼梯 请靠右走
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总结：
通过这节课的学习，大家会 认识左右了吗？大家都学到 了什么？
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分类 比较
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哪副图不相同？
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想一想,哪个不同类?
对了就是 这个圆
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找出不同类的图案
•
• 水果花卉要分清
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想一想，有哪几种分法
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5
3
分类
8 1
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
9 2
6
10
7
4
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分 类
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• 按 形状 分
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想一想，可以怎么分？
可以按长短不同分
可以按有没有用过分
可以按颜色不同分
可以按有没有有带 分
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8＋5 8＋4
8＋3 7＋5
1 5+7= 2 4+8=
5+8=
你是怎样想出 得数的。
3+9=
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做一做
1、
2、 7+5= 5+7=
3、 9+4= 4+9=
=
9+5= 5+9=
8+3= 3+8=
=
9+2= 2+9=
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学习目标：
1．使同学们初步学会看钟表上的 时间。 2．初步认识时针和分针的作用。
4 5
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12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
8:50 9:50
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12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
10:55 11:55
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12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
9:50
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学校作息时间表
第1节 上课时间 第2节 上课时间 课间操 上课时间 第3节 上课时间 第4节 上课时间
加法和减法（二）
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9加几
1 摆一摆，算一算
9＋3= 12 12
10
9＋7= 16 16
10
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做一做
1、
9+5= 14
2、 9+5= 9+4= 9+7=
9+2= 9+8= 9+3=
9+9= 9+6=
9+6=
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9加几
2
一共有多少人？ 9+5= （人）
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9加几
3
一共有多少人？ 9+5= （人）
返回目录
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
11
12
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
返回目录
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
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(1) 在 的( 左 )边
(2) 的 右边是( )
(3) 从左边数
排第 ( 3 )
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它们住在哪儿？
从右边数第3家 是我家，我家 左边是小狗家。
我家左边住 的是小猫， 右边是小熊。
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的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在 的左边
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
按长短不同分
你做对了吗？
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按颜色不同分
你做对了吗？
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按有没有用过分
你做对了吗？
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按有没有有带 分
你做对了吗？
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学习目标：
1. 使同学们能够根据情境图列式计算10 以内的加、减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。
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2+4=6
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55分
11 50分
10
60分 12
5分 1
10分 2
45分 9
3 15分
8 40分
7
35分
6 30分
4 20分
5 25分
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11 10 9 8
7
12 1 2
3
4
11 12
5
6
10
9
8
7
6
1 2 3
4Байду номын сангаас5
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12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
12 11 10 9
8 76
1 2
3
006北京版一年级数学上册PPT课件：数学就在我身边
007北京版一年级数学上册PPT课件：认识10以内的数
008北京版一年级数学上册PPT课件：认识11~20各数
009北京版一年级数学上册PPT课件：认识图形
录
页码范围 3-12 13-34 35-45 46-61 62-81 82-95 96-119
3
8+9=
可以把8 凑成10。
8+5= 10
8+9= 10
还可以把 9凑成10。
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做一做
1、 7 + 5 =
10 2、 7+4=
8+7= 3、 7+8=
6+9=
6+5= 7+7= 7+9= 6+8=
8+6=
10 7+6= 8+3=
6+7=
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5、4、3、2、加几
复习
9＋5 9＋4
9＋3 9＋2
8、7、6加几
1
一共有 多少人？
人
民 8+5等于…
公
园
8+5=
9，10，11…
10
3
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8、7、6加几
1
一共有 多少人？
人
民 8+5等于…
公
园
8+5=
9，10，11…
8+5=
10
10
3
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2 想一想
8+4=
7+6=
8+4=
7+6=
6+5= 6+5=
10
10
10
想一想这样做 的原因？
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120-137 138-154
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位置与顺序
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从左往右数，第二个是_________ 从右往左数，第三个是_________
的左边有_________ 的右边有
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在 的左边 在 的右 边
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课
题
001北京版一年级数学上册PPT课件：位置与顺序
002北京版一年级数学上册PPT课件：分类 比较
003北京版一年级数学上册PPT课件：加法和减法（一）
004北京版一年级数学上册PPT课件：加法和减法（二）
005北京版一年级数学上册PPT课件：学看钟表
6－4＝2
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2+4=6 6–4=2
． ． ． ． ． ．
6–2=4
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2 +4 =6 6–4=2 6–2=4
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2+3=5 5-3=2 5-2=3
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3+5=8
8 –3 = 5
8 –5 = 3
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总结：
通过对本课件的学习，同学们学 会计算10以内的加减法了吗？
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