复句关系解析
递进复句分句的顺序规律
递进关系句子的顺序一、总论递进复句前后分句的位置,有两种情况容易造成病句:一是第一分句主语与关联词的位置颠倒,二是两分句递进失当。
二、对策:1.掌握主语与关联词的位置关系的规律,就四个字:同前异后(病句辨析专题讲过,此略)。
2.掌握递进分句顺序的规律为:肯定句,小到大(或轻到重);否定句,大到小(或重到轻)。
注释:⑴这里的否定句是指两分句都含有否定词;⑵所谓“小到大或轻到重”,是指前分句内容的范围、轻重比后分句要小、要轻。
所谓“大到小或重到轻”则与上面相反。
注意:要判断递进是否正确,弄清两分句语意范围的大小和轻重就很重要了。
因此要冷静分析。
三、解析请看例句:1组A.他不仅全校第一,而且全班第一。
B.他不仅全班第一,而且全校第一。
2组A.他不仅没考到全校第一,而且没考到全班第一。
B.他不仅没考到全班第一,而且没考到全校第一。
3组A.他没迟到,更没旷课。
B.他没旷课,更没迟到。
4组A.他没买汽车,更没买单车。
B.他没买单车,更没买汽车。
5组A.不举办庆典仪式,更没大操大办搞庆祝活动。
B.不大操大办搞庆祝活动,更没举行庆典仪式。
6组A.交通意识不但是汽车社会每一名交通参与者应具有的社会责任,更是汽车社会进步的体现。
B.交通意识不但是汽车社会进步的体现,更是汽车社会每一名交通参与者应具有的社会责任。
7组A.上调个人所得税起征点,不仅关系到每一个人的利益,而且直接惠及部分人群。
B.上调个人所得税起征点,不仅直接惠及部分人群,而且关系到每一个人的利益。
8组A.飓风过后,这颗百年檀香树不但没有吹倒,甚至连一根树枝也没有吹折。
B.飓风过后,这颗百年檀香树不但连一根树枝也没有吹折,甚至没有吹倒。
解析:1组,肯定句,小到大,答案B; 2组,否定句,大到小,答案A;3组,否定句,重到轻,答案B;4组,否定句,重到轻,答案A;5组,否定句,大到小(庆典重于庆祝),答案A;6组,肯定句,小到大,(“交通意识是……责任”重于“是……体现”),答案B;7组,肯定句,小到大,答案B;8组,否定句,大到小(吹倒重于吹折),答案A.四、练习:下列句子是否存在语病?怎样修改?1.国际油价持续下跌,不仅为我国企业“转方式,调结构”的战略转变提供了好机遇,而且还能降低生产成本,增加企业利润。
语法中的复合句与复杂句解析
语法中的复合句与复杂句解析在语法中,复合句和复杂句是两个常见的句子结构。
它们由主句和一个或多个从句组成,用以传达更复杂的意思和信息。
本文将对复合句和复杂句进行解析,并分析其不同之处。
一、复合句的构成与解析复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
主句可以独立存在,而从句则不能独立成句。
从句可以充当名词、形容词或副词,并对主句进行补充或修饰。
主要的从句类型包括名词从句、形容词从句和副词从句。
1. 名词从句名词从句充当主句中的名词,可以作为主语、宾语、表语或补语。
例如:- 主语从句:What she said is true.(她说的是真的。
)- 宾语从句:I don't know what to do.(我不知道该怎么办。
)- 表语从句:The fact is that he lied to us.(事实是他对我们撒谎了。
)- 同位语从句:We heard the news that she won the competition.(我们听说她赢得了比赛的消息。
)2. 形容词从句形容词从句充当主句中的形容词,用于对名词进行修饰。
例如:- The book that he recommended is very interesting.(他推荐的那本书非常有意思。
)- He is the best teacher that I have ever had.(他是我曾经遇到的最好的老师。
)3. 副词从句副词从句充当主句中的副词,用于修饰动词、形容词和副词。
常见的副词从句有时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、目的状语从句等。
例如:- 时间状语从句:I will call you when I arrive.(我到达后会给你打电话。
)- 地点状语从句:We went to the park where we used to play.(我们去了我们过去常去的那个公园。
)- 条件状语从句:If it rains, we will stay at home.(如果下雨,我们就待在家里。
长短句单复句解析
这个句子很长,但它是一个单句。句子的主干是“马 克思发现了人类历史的发展规律”,后面这些语言是对 宾语“发展规律”所包含的内容解说,成为宾语“发展 规律”的同位宾语,也可以说它们之间有包含和被包含 的关系。
三看有无语音停顿 句子的谓语不止一个谓语动词,如果这些动词 短语间没有语音停顿,只有句尾才有一个大的停 顿,这个句子就是单句。反之,如果中间有较大 的语音停顿(形式上常用逗号),就是复句。 例如: ④他搜集着一片片的干藓苔烧水喝。 ⑤他搜集着一片片的干藓苔,烧水喝。 例④和例⑤由于语音停顿上的差异,例④是连动 短语作谓语,中间没有语音停顿,是单句;例⑤ 在“搜集着一片片的干藓苔”与“烧水喝”之间 有较大的语音停顿,所以是复句。
短句变长句
短句变换成长句,可以分四步走: 1、确定一个主干句。 2、提取剩余句子的主要信息。 3、把剩余的短句作为长句的辅助成分 (定语或状语)。 4、最后,按照简明、连贯、得体的原 则和句子结构特点,调整辅助成分,重 组句子。
注:但多层次修饰、限制语(状语、定语) 的排列是有一定顺序的,作题时要注意: (1)、状语的一般排列顺序是:时间+地 点+副词+形容词+表对象的介宾短语; (2)、定语的一般排列顺序是:领属+数 量+各种短语+形容词+名词。
1、天才的学者并不停留在这一点上,他让自己的思想 远远走到前面去。 2、海水碧蓝碧蓝的,蓝得使人心醉,我真想变成一条 鱼,钻进波浪里去。 ——以上为复句 3、就是脚扭伤的小李,也在大厅里苦练。 4、人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。 5、应用这种罗盘,即使在阴云密布以及黎明或傍晚看 不到太阳的时候,也不会迷失方向。 ——以上为单句
二看有无包含
2024年度初中语文复句类型
在语文中,因果关系常用于表达事情发生的原因、结果或 目的。
2024/2/2
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因果复句常见形式
01
02
03
04
因为……所以……
表示原因和结果的关系,常用 于陈述句中。
由于……因此……
同样表示原因和结果的关系, 但语气较为正式。
既然……就……
表示根据已知事实得出的结论 或结果,常用于推理或论证中 。
例如
“他不但学习好,而且品德高尚。”在这个复句中,“学习好”是前一分句,“品德高尚”是后一分句,而且后 一分句比前一分句的意思更进一层,因此是递进关系。
再如
“她不仅长得漂亮,还会跳舞、唱歌。”在这个复句中,“长得漂亮”是前一分句,“会跳舞、唱歌”是后一分 句,后一分句比前一分句的意思更进一层,因此也是递进关系。
“只有掌握了基本技能,才能进一步 提高自己的水平。”这是一个必要条 件的复句,说明掌握基本技能是提高 水平的必要条件。
2024/2/2
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条件复句运用技巧
在写作中,要根据表达的需要选择合适的条件复句形式,使语言表达更加准确、严 密。
在使用条件复句时,要注意前后分句之间的逻辑关系,避免出现逻辑混乱的情况。
之所以……是因为……
强调结果的原因,常用于解释 或说明中。
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因果复句示例分析
01
02
03
04
因为今天下雨了,所以运动会 取消了。
由于他学习努力,因此成绩一 直很优秀。
既然你已经知道了真相,就应 该勇敢地面对它。
他之所以失败,是因为他没有 认真准备比赛。
2024/2/2
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因果复句运用技巧
并列复句常见形式
复句
C.虽说事情还没弄清楚,但还是赶快处理掉为妙, 免得堂堂学者当众出丑。(转折关系) D.除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉,否 则像你这样拉开了喉咙直嚷,不过白白伤了你的肺, 何苦来呢?(条件关系)
【解析】A项中根据“即使……也……”可以判断
这是假设关系。
【答案】
A
备注:判断复句类型,准确而快速的办法就是通过
辨别关联词,故编者特别整理出“判断复句类型顺 口溜”,方便学生识记清各个关联词的关系。 判断复句类型顺口溜 “不是”“而是”是并列, “不是”“就是”是选择,
“尚且”“何况”是递进,
“尽管”配“还”是转折,
“是假设,
更进 一层
“不 仅 (不 ①这种布不仅图案美观,而 但)……而且 且 缝出来的衣服还 有 一 (并且)”“尚 种 奇 怪 的 特性。 ②这么 且……何况” 冷的天,大人尚且受 不 住, “而 且”“并 何 况 是孩子。 且”
3.选择复句 构成 由两个或两个 以上有选择关 系 的 分 句 组 成,表 示 从 中 选择一种 特点 常用关 “或 者 (或) …… 或 者 (或 )”“是 …… 还 是 ” “与其…… 不 如 ”“宁 可 ……也”“要 么……要么” 4.转折关系 构成 特点 常用关 联词 举例 联词 举例 ①人固有一死,或重 于泰山,或轻于鸿毛。 ② 与其说它是城市, 还不如说它是渔村更 合适。 ③我们宁可 多赶几里路,也要去 看一看。
5.因果关系 构成 特点 常用关 “因 为 (由 于)…… 所 以 ”“既 然 …… 就”“因 为”“由 于” “所以”“因 而”“因此” 6.假设关系 构成 特点 常用关 “如 果 (假 如)…… 那 么 (就)”“倘 若 …… 就 (便)”“即 使 ……也”“哪 怕……也” 联词 举例 ①如果两个不同重量 的 物体同时从同一高 度 落 下,就会 同 时 落地。 ②假如一生可以划分 成 许多阶段,那么与 北大 的际遇,便是又 一个新 的开始 联词 举例
语法中的复合句结构解析
语法中的复合句结构解析复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子结构。
在语法中,复合句结构的使用可以丰富句子的表达方式,使得句子更加复杂和具有紧凑的逻辑关系。
本文将对复合句的结构进行解析,旨在帮助读者更好地理解和运用复合句,提高写作和阅读的表达能力。
1. 什么是复合句复合句是包含一个或多个从句的句子。
其中,主句是句子中最重要的部分,从句则是附属在主句中的不完整句子。
从句可以充当主语、宾语、定语、状语等不同的语法成分。
复合句结构的使用可以增加信息的丰富度和句子的灵活性。
2. 常见的复合句结构(1)主从复合句结构:主从复合句是最常见的复合句结构,由主句和从句组成。
从句可以充当主句中的不同语法成分。
例1:我想去公园(主句),因为天气很好(从句,充当原因状语)。
例2:他看到了你(主句),虽然他一直低头不说话(从句,充当让步状语)。
(2)并列复合句结构:并列复合句由两个或多个并列的主句组成,通过并列连词来连接主句。
例:他饿了(主句),所以去了超市(主句),买了很多吃的(主句)。
(3)复杂复合句结构:复杂复合句由两个或多个从句构成,从句之间存在着层级关系。
例:她告诉我(主句),当我离开之前(从句1,充当时间状语)要锁好门窗(从句2,充当条件状语)。
3. 复合句的效果与运用复合句的使用可以提高句子的表达能力,使句子更加清晰、准确和具有逻辑性。
通过灵活运用复合句结构,可以展示更为复杂的思想和句子间的关系。
(1)表达因果关系:通过主从复合句结构,从句可以充当原因状语、结果状语,表达事件间的因果关系。
例:我喜欢读书(主句),因为阅读可以拓宽视野(从句,充当原因状语)。
(2)表达条件关系:通过主从复合句结构,从句可以充当条件状语,表达事件发生的条件。
例:如果你下雨了(从句,充当条件状语),记得带上雨伞。
(3)表达让步关系:通过主从复合句结构,从句可以充当让步状语,表达尽管有某种情况存在,但其他情况仍然成立。
例:尽管他很累了(从句,充当让步状语),但他还是坚持完成了任务。
单句和复句真题及答案解析
单句和复句真题及答案解析在英语学习中,句子的构造是一个非常重要的方面。
了解和掌握句子的类型和结构,对于语法学习和语言表达都至关重要。
在英语考试中,单句和复句的理解和运用也是常见的考点。
本文将通过一些真题和答案解析,帮助读者加深对单句和复句的理解。
1. He couldn't find his keys, so he had to call a locksmith.他找不到钥匙,所以他不得不叫锁匠来。
这是一个复句,包含两个独立的子句。
第一个子句是"Hecouldn't find his keys",表示他找不到钥匙;第二个子句是"he had to call a locksmith",表示他不得不叫锁匠来。
两个子句之间通过连词"so"连接,表示前后两个事件的因果关系。
根据语境,可以判断这个因果关系是因为找不到钥匙,所以不得不叫锁匠来。
2. Although it was raining, they decided to go for a walk.尽管下着雨,他们还是决定去散步。
这是一个复句,包含一个由连词"although"引导的从句和一个主句。
从句是"it was raining",表示正在下雨;主句是"they decided to go for a walk",表示他们还是决定去散步。
从句和主句之间表示转折关系,尽管下雨,但他们仍然决定去散步。
3. I am not sure if I can attend the meeting tomorrow.我不确定明天能否参加会议。
这是一个复句,包含一个主句和一个由连词"if"引导的从句。
主句是"I am not sure",表示我不确定;从句是"I can attend the meeting tomorrow",表示我能否参加明天的会议。
复句的八大类型
复句的八大类型:
根据分句之间语义和逻辑关系的不同,可以把复句分成以下八种类型.
并列关系的复句.它的各个分句表示几个意义相关的情况,或者是一件事情的几个方面,它们之间没有主次之分,都是并列地组合在一起.如:我们一边走,一边高兴地谈笑着.
承接关系的复句.它的各个分句表示几个连续的动作,或者是先后发生的几种情况,它们之间是前后相接的.如:电光闪闪,雷声隆隆,一会儿下起了瓢泼大雨.
递进关系的复句.它的各个分句在意义上程度一个比一个深.如:美不美不光在外表,还看能不能为人们做事.
转折关系的复句.它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面,它们在意义上是相对或相反的,如:虽然他个子长得矮小,但是力气可大着呢!
因果关系的复句.它的两个分句之间存在着因果关系,有时前一分句说因,后一分句说果;有时前一分句说结果,后一分句说根据.如:困为雷锋叔叔为人民做了许多好事,所以人民永远怀念他.
假设关系的复句.它的各个分句表示假设关系,前一分句提出一个假设的原因或情况,后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果.如:要是你能刻苦学习,成绩就会提高.
条件关系的复句.它的各个分句表示条件关系,前一部分提出一个条件,后一部分说明在这个条件下产生的结果.如:只要功夫深,铁杵磨
成针.无论困难多大,他都能克服.。
单句和复句真题答案及解析
单句和复句真题答案及解析语法在英文学习中扮演着非常重要的角色。
在语法中,单句和复句是两个基础且常见的概念。
在英语考试中经常会出现关于单句和复句的题目,以考察学生对语法知识的掌握和运用能力。
本文将通过分析真题来解答关于单句和复句的问题,并提供一些解析和技巧。
1. She sings beautifully, and everyone loves her voice.这个句子是一个复句,由两个简单句组成,通过逗号和连词"and"连接在一起。
前半句"She sings beautifully"是一个简单句,主语是"She",谓语是"sings",副词"beautifully"修饰谓语动词。
后半句"everyone loves her voice"也是一个简单句,主语是"everyone",谓语是"loves",宾语是"her voice"。
通过使用连词"and"将这两个简单句连接在一起,形成了一个复句,表达了两个相关的事实。
2. Although she studied hard, she failed the exam.这个句子也是一个复句,由两个简单句和一个连词构成。
前半句"Although she studied hard"是一个简单句,介词"Although"引导一个让步状语从句,主语是"she",谓语是"studied",副词"hard"修饰谓语动词。
后半句"she failed the exam"是一个简单句,主语是"she",谓语是"failed",宾语是"the exam"。
复句
、复句(一)复句类型由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。
组合复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。
分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。
1、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,常用的关联词语有“即A,又B”。
例如:单丝不成线,独木不成林。
不是意识决定存在,而是存在决定意识。
我们一边走,一边高兴地谈笑着。
2、承接复句:也称顺承复句,连贯复句。
几个分句表示连续发生的事情或动作,彼此顺序不能动。
常用的关联词语有“A,于是B”“A,然后B”、“A,接着B”、“A,便B”。
例如:他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头、回到草房。
电光闪闪,雷声隆隆,一会儿下起了瓢泼大雨。
3、递进复句:由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的共联词语有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、“别说a就连(就是)B”。
例如:他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。
4、选择复句:几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。
常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A,个如b”。
例如:不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。
星期天,我们是去郊游呢,还是去图书馆?5、转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。
常用的关联词语有:“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。
第03讲 复句类型及复句考查常见题型(解析版)2024年新高一语文暑假提升精品讲义(统编版必修上册)
第03讲语法基础知识复句及带句式概括1.掌握复句的概念及类型,并能辨析复句。
2.了解复句的构成特点,学会辨析复句的内部逻辑关系。
3.运用复句知识辨析常见的病句。
(1)什么是复句复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。
分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位。
所谓结构上互不包含,是说互不作句子成分。
复句的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号、分号或冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号、问号或叹号表示。
例如:单句:我有一个朋友。
复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班(分句)。
复句可以共有一个主语,如“他一放学,就回家休息了”;也可以有各自的主语,如“我喜欢红色,他也喜欢红色”。
复句虽说不是学习的重点,但在辨析句子中,所选句子绝大部分都是复句,因为当句子结构复杂、细密起来时,最容易出现语病,所以,在复句上花点功夫是大有好处的。
(2)复句类型类型特点示例常用关联词语并列复句几个分句分别说出几种事物,或者陈述一种事物的几个方面,或者对比说明几种事物。
分句间的关系是①小张既喜欢打篮球,又喜欢踢足球。
②我们青年人不是要空谈,而是要实践。
既……又……,又……又……,有时……有时……,同样,另外,不是……平行的,不分先后、轻重。
而是……,是……不是……承接复句几个分句一个接着一个地叙述连续发生的几种情况或几件事。
分句间有先后的顺序。
曹文轩从国际安徒生奖评委会主席帕齐·亚当娜女士手中接过安徒生奖的金质奖牌和奖状,并发表获奖感言,讲述了自己的童年生活和创作理念。
首先……然后……,刚……就……,便,才,于是,后来,终于递进复句后面的分句表达的意思比前面的分句更进一层,一般是由小到大,由少到多,由浅到深,由轻到重,由易到难。
①他不但聪明,而且勤奋。
②他不但不听劝告,反而闹得更厉害了。
不但……而且……,不但不……反而……,尚且……何况……选择复句两个或几个分句,分别说出两件或几件事情,并且表示从中选择一件。
复 句
复句一、定义:由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。
分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号,分号或冒号表示。
二、复句组合方式根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类:(1)由单句直接组合而成的,如:1.我是中国人,我们爱自己的祖国。
2.老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚。
(2)借助虚词组合成的,如:1.我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋。
2.只要坚持锻炼身体,就能增强体质。
这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有部分起关联作用的短语,统称关联词语。
这类复句由于关联词语的作用,结构显得严密。
分句之间逻辑关联比较明确,我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系,正确选用关联词语,不能任意组合。
三、一重复句:是只有两个分句的句子。
主要有八种类型:(1)并列复句:两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。
如:①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话,而是要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
(2)承接复句:两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。
如:①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
(3)递进复句:后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。
常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且/反而(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。
复句关系解析
一. 教学内容:暑假专题——复句的结构关系二. 教学重点:1、辨别复句的结构关系。
2、正确使用关联词语。
三. 教学难点:了解分句间的结构关系。
(一)什么叫复句:指有两个或两个以上的单句按一定的事理关系组合而成的。
例1:树叶却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
(二)复句构成的特点:1、分句间按一定的关系直接排列好。
2、分句间借助关联词语排列。
复句之间经常使用关联词语连接分句,关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。
关联词语:指有关联作用的连词或副词等统称为关联词语。
例1:历史不是简单的重复,而是在更高阶段上的发展。
例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
(三)复句中分句间关系的基本类型:1、并列复句:各分句之间是并列关系。
举例:海燕叫喊着,飞翔着。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。
学校既是传授知识的地方,也是创造知识、培育人才的地方。
在工作组召集的大会上,他也不检查,也不辩解。
常见的关联词:既……又……;不是……而是……;也;又;同时、同样、另外;既……也;又……又;也……也;一边……一边;有时……有时;一方面……一方面(另一方面);一会儿……一会儿;是……不是2、承接复句:分句之间是承接的关系。
承接复句的各个分句按照时间、空间或事理的顺序排列。
承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、首先……然后”。
举例:他们穿过一片枣林,走进一座大院落。
上班以后,首先清理卫生,关掉充好电的灯源,然后就开始在窗口收上井工人的矿灯,再把充足电的矿灯发放给下井的工人。
有些承接复句不使用关联词语,而是依靠动作或事件的先后顺序排列分句的语序。
他轻轻推开门,蹑手蹑脚地溜了出去。
言语理解各种复句关系及常见关联词知识点详解
天津银行招聘考试行测备考:言语理解各种复句关系及常见关联词知识点详解2016年银行校园招聘已经开始,中公金融人为广大考生整理发布全国各地银行校园招聘信息,第一时间获取最新银行招聘信息,可及时关注2016银行校园招聘公告汇总。
p>各种复句关系及常见关联词是行测言语理解与表达模块中选词填空题型虚词辨析问题的一类。
各种复句关系包括:并列关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系、承接关系、目的关系。
同学们只要掌握一定的解题技巧,并积累常见关联词及相对应的关系,就能轻松搞定这一类题型。
【核心点拨】1、题型介绍此类题型一般是对所给的选项中的虚词进行判断,并结合句子的复句关系,如并列关系、递进关系等,选择符合句意的选项。
2、核心知识各种复句关系及常见关联词:(1)并列关系并列关系表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。
并列的,可以是相互关联的不同事物,也可以是同一事物的不同方面,还可以是同一主体的不同动作。
单独使用:也、又、还、同时、同样;成对使用:“也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、“不是……而是”、“是……不是”等。
(2)递进关系递进关系指肯定地表达出前一个分句,接着后一个分句所表达的意思比前一个分句表达的意思要更进一步。
单独使用:而且、甚至、并且、更;成对使用:“不但……而且”、“不仅(单)……还”、“连……也”、“尚且……何况”等。
单独使用:或者、还是、要么成对使用:“不是……就是”、“要么……要么”、“宁愿……不愿”、“宁可……不”、“与其……不如”、“或者……或者”等。
(4)转折关系转折关系指前一个分句叙述一个已然性事实,而后一个分句没有顺着这个事实得出结论,而是说出了一个相反的事实。
单独使用:只是、不过、其实(转折味轻)、然而、可是、但是、反而、却;成对使用:“虽然……但是”、“尽管……却”、“不但不……反而”。
划分复句题库连答案现汉考研
划分复句题库连答案现汉考研在现代汉语考研中,复句的划分是一个重要的考点。
对于考生来说,掌握复句的划分方法和理解其逻辑关系至关重要。
为了帮助大家更好地备考,下面为大家整理了一份复句题库,并附上详细的答案解析。
首先,我们来了解一下什么是复句。
复句是由两个或两个以上在意义上和结构上有密切联系的分句组成的句子。
复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,如并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等。
接下来,让我们看一些具体的例子。
比如:“他既喜欢音乐,又喜欢绘画。
”这是一个并列关系的复句,“既……又……”表明了两个分句之间的平等并列关系。
再看这个句子:“他不但会唱歌,而且会跳舞。
”这是一个递进关系的复句,“不但……而且……”表示后一分句在意思上比前一分句更进一层。
“要么你去,要么我去。
”这是选择关系的复句,“要么……要么……”让我们在两种情况中做出选择。
“虽然他很努力,但是成绩还是不理想。
”这是转折关系的复句,“虽然……但是……”体现了前后意思的转折。
“因为下雨,所以我们没去爬山。
”这是因果关系的复句,“因为……所以……”表明了原因和结果。
“如果明天天气好,我们就去郊游。
”这是假设关系的复句,“如果……就……”表示假设的情况和可能产生的结果。
“只有努力学习,才能取得好成绩。
”这是条件关系的复句,“只有……才……”强调了条件的必要性。
下面是一些复句划分的练习题:1、“他不是工人,而是农民。
”答案:这是一个并列关系的复句,“不是……而是……”表明了两种不同的身份。
2、“与其坐以待毙,不如奋起反抗。
”答案:这是选择关系的复句,“与其……不如……”让我们在两种态度中做出抉择。
3、“只要你努力,就一定能成功。
”答案:这是条件关系的复句,“只要……就……”突出了努力和成功之间的条件关系。
4、“尽管困难重重,他依然坚持到底。
”答案:这是转折关系的复句,“尽管……依然……”显示了在困难面前的坚定态度。
5、“既然你知道错了,就应该改正。
2024专接本现代汉语复句意义类型
A. 虽然他学习努力,但是成绩并不理想。
B. 他不仅学习好,而且工作能力强。
C. 如果明天下雨,我们就不去公园。
D. 因为他喜欢读书,所以知识面很广。
答案:B解析:并列关系的复句表示两个或更多的分句在意义上是平等的,没有主从之分。
选项B 中的“学习好”和“工作能力强”是两个并列的分句,表示两个平等的意思。
2. 选择题:下列复句中,属于因果关系的是?A. 他虽然学习努力,但是成绩并不理想。
B. 如果你不放弃,就有可能成功。
C. 既然你已经决定了,我就不再劝你。
D. 因为时间紧迫,所以我们必须尽快完成任务。
答案:D解析:因果关系的复句表示分句之间存在原因和结果的关系。
选项D中的“因为时间紧迫”是原因,“所以我们必须尽快完成任务”是结果。
3. 选择题:下列复句中,属于转折关系的是?A. 他虽然学习努力,但是成绩并不理想。
B. 如果你不放弃,就有可能成功。
C. 既然你已经决定了,我就不再劝你。
D. 因为时间紧迫,所以我们必须尽快完成任务。
答案:A解析:转折关系的复句表示分句之间的意思发生了转折。
选项A中的“虽然他学习努力”和“但是成绩并不理想”之间存在转折关系。
4. 选择题:下列复句中,属于条件关系的是?A. 只有努力学习,才能取得好成绩。
B. 既然你已经决定了,我就不再劝你。
C. 因为时间紧迫,所以我们必须尽快完成任务。
D. 虽然他学习努力,但是成绩并不理想。
答案:A解析:条件关系的复句表示分句之间存在条件和结果的关系。
选项A中的“只有努力学习”是条件,“才能取得好成绩”是结果。
A. 如果明天下雨,我们就不去公园。
B. 因为他喜欢读书,所以知识面很广。
C. 虽然他学习努力,但是成绩并不理想。
D. 只有努力学习,才能取得好成绩。
答案:A解析:假设关系的复句表示分句之间存在假设和结果的关系。
选项A中的“如果明天下雨”是假设,“我们就不去公园”是基于这个假设的结果。
【初中语文】初中语文基础知识点解析之复句分析法
初中语文考试答题技巧总结基础知识题:信语感,多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读:联系课文,联系上下文初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中语文基础知识点解析之复句分析法》,仅供参考!1、首先统观全局,从总体上分析,找出全句第一个层次所在的地方,弄清前后分句的关系;然后对第一层次的两个分句作分析,如果是复句,再弄清它的两个分句的关系。
关键知识点解析复合句的各种连接词详解
关键知识点解析复合句的各种连接词详解复合句是由两个或多个独立的句子组成的句子,在复合句中,不同句子之间需要使用连接词来表达它们之间的关系。
连接词在复合句中起到连接句子、组织句子结构以及表达句子之间逻辑关系的作用。
本文将对复合句中常见的各种连接词进行详细解析,以帮助读者更好地理解和运用复合句。
一、并列连接词1. 和(与)并列连接词“和”(或“与”)用于连接两个或多个并列的内容或动作,表示这些内容或动作相互协作或同时发生。
例如:“我喜欢吃苹果和橙子。
”、“他和我一起工作。
”2. 或(或者)并列连接词“或”(或“或者”)用于表示并列关系中的两个或多个内容中的任意一个。
例如:“你可以选择去看电影或者去逛街。
”、“你要么来,要么不来。
”3. 但是(可是、却)并列连接词“但是”(或“可是”、“却”)用于表示并列关系中的两个内容之间的对比或转折关系。
例如:“他很努力,但是成绩并不理想。
”、“这个问题很简单,可是他却不知道怎么解答。
”二、递进连接词1. 而且(并且、同时)递进连接词“而且”(或“并且”、“同时”)用于表示前后两个内容之间的递进或补充关系,表达两者同时存在或相互补充的意思。
例如:“他学习用功,而且成绩优秀。
”、“我喜欢游泳,并且每天都去锻炼身体。
”2. 不仅(不但)… 而且递进连接词“不仅(不但)… 而且”用于表示前后两个内容之间的递进关系,前者不仅成立,后者还进一步加强了前者的意义。
例如:“他不仅拥有丰富的经验,而且非常善于沟通。
”、“这家餐厅不但环境好,而且菜品也非常美味。
”三、因果连接词1. 因为(由于、既然)因果连接词“因为”(或“由于”、“既然”)用于表示前后两个句子之间的因果关系,后者是前者的原因或理由。
例如:“他没来,因为他生病了。
”、“既然你不愿意去,那我也不去了。
”2. 所以(因此、因而)因果连接词“所以”(或“因此”、“因而”)用于表示前后两个句子之间的因果关系,前者是后者的原因或结果。
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一. 教学内容:
暑假专题——复句的结构关系
二. 教学重点:
1、辨别复句的结构关系。
2、正确使用关联词语。
三. 教学难点:
了解分句间的结构关系。
(一)什么叫复句:
指有两个或两个以上的单句按一定的事理关系组合而成的。
例1:树叶却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
(二)复句构成的特点:
1、分句间按一定的关系直接排列好。
2、分句间借助关联词语排列。
复句之间经常使用关联词语连接分句,关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。
关联词语:指有关联作用的连词或副词等统称为关联词语。
例1:历史不是简单的重复,而是在更高阶段上的发展。
例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
(三)复句中分句间关系的基本类型:
1、并列复句:各分句之间是并列关系。
举例:海燕叫喊着,飞翔着。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。
学校既是传授知识的地方,也是创造知识、培育人才的地方。
在工作组召集的大会上,他也不检查,也不辩解。
常见的关联词:既……又……;不是……而是……;也;又;同时、同样、另外;既……也;又……又;也……也;一边……一边;有时……有时;一方面……一方面(另一方面);一会儿……一会儿;是……不是
2、承接复句:分句之间是承接的关系。
承接复句的各个分句按照时间、空间或事理的顺序排列。
承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、首先……然后”。
举例:他们穿过一片枣林,走进一座大院落。
上班以后,首先清理卫生,关掉充好电的灯源,然后就开始在窗口收上井工人的矿灯,再把充足电的矿灯发放给下井的工人。
有些承接复句不使用关联词语,而是依靠动作或事件的先后顺序排列分句的语序。
他轻轻推开门,蹑手蹑脚地溜了出去。
医生掏出听诊器,把冰凉的听筒贴在我的胸脯上。
3、递进复句:分句之间的意思是递进关系。
递进复句一般使用关联词语。
常用的关联词语有“更、而且、况且、何况、甚至、尤其、尚且、反而、并且、还、不但、不仅、不光、非但……而且、不但/不但……而且、不仅……而且、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。
例如:
举例:我一进门的时候就有点疑惑,现在更加疑惑了。
纺线不只使大家学会了一套生产劳动的本领,而且在思想上教育了大家。
4、选择复句:
1)已定选择
表示已定选择的复句由两个分句构成,说话者在提出的两种情况中已经有所取舍。
①先取后舍。
常用的合用关联词语是:“宁可(宁肯、宁愿)……也不(不、决不)”。
例如:我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡淡过一辈子。
宁愿丢了这顶乌纱帽,也不能玷污了一世的清白。
②先舍后取。
常用的关联词语是:
单用:“还不如、倒不如”;
合用:“与其……不如(宁肯、还不如、倒不如)”。
例如:
你这样做太慢了,倒不如他那样做来得快。
要是白扔一两万块钱给电视台,你还不如拿这钱给咱村办个什么事呢
2)未定选择
复句的几个分句提出几种情况或一件事情的几个方面,让人从中选择,但说话者并未有所取舍。
未定选择常用的关联词语是:
单用:“或者、或是、或、还是”;
合用“或者(或、或是)……或者(或、或是)是……还是”;
“要么……要么”。
例如:
你要么别去说,要么就彻底说个明白。
是同学们自立的意识强了,还是其它什么原因?
5、因果复句:分句之间是因果关系。
常见的关联词语有:
单用:“因为、由于、是因为、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而”“既、既然、可见”。
合用:“因为(因)(由于)……所以(才)(就)(于是)(因此)(因而)”
“之所以……是因为(是由于)(就在于)”
“既然……那么(就、又、便、则、可见)”。
例如:
因为这草都枯萎了,所以踩在脚下更感到柔软。
三车间之所以取得了好成绩,是由于挑选了技术最好的工人。
既然事情已经这样了,就不要再埋怨自己了。
他从不愿向外人吐露自己贫困的真实一面,可见他的心理负担是何等沉重!
有些因果复句不用关联词语。
村子离县城的医院太远,病人没来得及抢救。
他优柔寡断,坐失了难得的良机。
6、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。
1)有条件句:
常见关联词:
单用:“便、就”,“才、否则、要不然”
合用:“只要(只需、一旦)……就(都、便、总)”
“只有(唯有)(除非)……才(否则)(不)”。
例如:
平凡的工作只要和远大的理想结合起来,便会产生极大的乐趣。
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑。
一旦掌握了要领,就很容易深入下去了。
正是有了他的帮助,萍儿才感到生活充满了希望。
2)无条件句
必须成对使用关联词语,常用的合用关联词语有:
“无论(不论)(不管)(任凭)……都(也)(还)(总)(总是)”等。
例如:
不论处在什么厄运中,都不要失去理想!都要保持高风亮节!
任凭我们怎么叫门,他都没有把门打开。
7、假设复句:
常见关联词:
“如果(假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一)……就(那就、那么、那、则、便)”,“即使(即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕)……也(还)”。
例如:
如果所谓集体、法人的利益总是“重如山”,个人的利益总是“轻如毛”,那么消费者永远改变不了被损害的地位。
假如细细地闻,你就会发现酒里蕴含着一种幽幽的香气。
纵然有天大的困难,也吓不倒我们。
就算真的下岗了,他也可以用自己的本事去修理家用电器,养家糊口应该没有问题。
8、转折复句:句意之间是转折的关系。
常见关联词:“虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)……但是(可是、然而、却、也、还、而)可、可是、却、只是、不过”等。
例如:里面当然没有白娘娘了,然而我心里仍然不舒服。
汗虽出了不少,心里还是不舒服。
池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。
城市仍然没有安静下来,不过嘈杂声似乎变得遥远而模糊。
小结:用好关联词语非常重要,它可以准确的表达句意。
关联词语容易出错,一是漏用,二是成对使用的关联词语搭配错了,三是关联词语使用不得当。
【模拟试题】(答题时间:20分钟)
一、判断下列各句复句关系的类型:
1、历史不是简单的重复,而是在更高阶段上的发展。
2、学习,不仅仅是获得科学文化知识的必要手段,而且是人的全面发展和自我完善的重要途径。
3、虚心使人进步,骄傲使人落后。
4、他们宁可吃观音土、啃树皮,也不愿离开土屋。
5、观众席里坐满了人,并且连靠墙的两边通道上都站满了人。
6、他们都有充足的信心金榜题名,而且幻想着将来有一番大作为。
7、很多职工宁肯每月拿150元生活费,也不愿离开国营工厂。
8、河里结了冰,轮船开不出去了。
9、错误决策的结果,或者是游击队失败,或者是某些战役失败,或者是根据地丧失。
10、既然知道自己错了,便没有必要那么躲躲闪闪的了。
11、不把这件事情忘掉,你永远走不出感情的误区。
12、倘若回到老家,这种机会几乎就是天方夜谭。
13、我是完完全全的中国人,只是中文只能说一点点。
14、虽然窑洞不住了,可是生活并没有什么改变。
二、在括号内填上恰当的关联词:
1、白天晚上,()她没睡着,嘴里就哼哼唧唧地唱歌。
2、()煤矿一开工资,这个城市总要热闹那么几天。
3、()依靠广大人民群众,才能把事情办好。
4、()让他亲自去解释,()永远也别指望得到原谅。
5、()什么时候找到他,他总是很真诚、很热心地对待我们。
6、()穷人富人,男儿女娃,在读书问题上()是平等的。
7、()理智上明知是不可能的事,至少在情感上还是要做最后的努力。
8、父亲文化不高,()能写一手好字。
9、他早已给孩子答应了这件事,()一直没有办。
10、()知道自己错了,()没有必要那么躲躲闪闪的了。
【试题答案】
一、1、并列 2、递进 3、并列 4、选择 5、递进 6、递进
7、选择 8、因果 9、选择 10、因果 11、假设 12、假设
13、转折 14、转折
二、在括号内填上恰当的关联词:
1、只要
2、只要
3、只有
4、除非否则
5、无论
6、不管
7、即使 8、但
9、却 10、既然便。