郑州市2014年高中毕业年级第一次质量预测历史试题(含答案)(高清扫描版)

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33.(1)体:含义:实体(或本体);(1分)地位:第一位的,基本的。(1分)
用:含义:作用(或功能);(1分)地位:第二位的,从属的。(1分)
(2)积极:有利于学习西方先进技术,迈开中国近代化第一步。(2分)
消极:不改变封建政体,不能完成救亡图存的历史使命。(2分)
(3)从根本上推翻了“中体西用”的理论基础;推动近代先进中国人探索从器物层次深入到制度层次;推动中华文化的蜕变、新生。(一点2分,共6分)
2014年高中毕业年级第一次质量预测
历史参考答案
选择题(每小题2分,共60分)
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非选择题(31题12分,32题14分,33题14分,共40分)
(2)福利国家庞大的社会保障支出导致严重的财政危机;沉重的福利开支增加了企业的成本,降低了欧洲在世界上的竞争力;失业危机严重;人口老龄化进一步加剧了福利国家的危机。(一点1分,4分)
(3)积极作用:保持政局稳定;推动经济发展;促进劳资合作;改善人类福利。(一点1分,共4分)
消极影响:增加政府负担;滋生惰性。(一点1分,共2分)
31.(1)特点:雅典卫城:简朴,自由。(一点1分,共2分)紫荆城:奢华,庄严。(一点1分,共2分)
政治理念:雅典:民主,开放。(一点1分,共2分)中国:专制,封闭。(一点1分,共2分)
(2)雅典:商贸发达。(2分)中国:封闭的自然经济长期占主导地位。(2分)
32.(1)大规模失业现象受到遏制,民众的生活水平得到很大改善;社会福利项目覆盖到人生的各种风险;社会福利覆盖的人群从一部分人扩展到全民;社会福利的水平逐渐提高。(一点1分,共4分)
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