2021年中职学校教务处的工作计划

合集下载

中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划(三篇)

中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划(三篇)

中职2024-2025学年第二学期教务科工作计划本学期教务处将依据学校总体工作目标,认真学习了____和《____加快发展现代职业教育的决定》精神,以提高人才培养质量为根本,促进学校自主发展、内涵发展为宗旨,坚持立德树人、全面发展,系统培养、多样成才,全面推进中等和高等职业教育人才培养相衔接,以适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要。

根据教育部关于《中等职业学校工作诊断与改进指导方案》,建立我校教学工作自主诊断、持续改进的工作机制和运行机制,更好地发挥教务处对教学工作的宏观管理、督导检查、协调服务、自主诊断和提高改进的职能,凸显各系教学管理的基础性作用,使教学管理服务工作更加规范化、科学化、制度化、精细化。

推进课程改革,强化专业建设,丰富职教内涵,提高教学质量。

主要工作及措施为:一、加强教学管理,狠抓常规落实规范管理是进行教育教学活动的保障,是提高教育教学质量的有力保证。

教务处、各系部要认真____执行教学管理规程,做到教学管理制度化、精细化、常态化。

1.健全教学文件,完善管理制度。

教务处将按照ISO9000质量管理要求,依据《中等职业学校教学管理规程》,进一步修订完善《甘肃省理工中等专业学校教学管理制度》,建立健全教师业务档案,规范教学档案,首先从基础课入手,号召考培中心、各系组建试题库,进一步规范考试,逐步实现考教分离,提高考试评价效度、信度,切实加强教学过程的精细化管理。

2.精细过程管理,狠抓教学常规。

为进一步提高教学质量,教务处将加强教学督导检查、细化教学过程管理。

具体要求如下:(1)备好课是上好课的前提。

各系教师要认真备好每节课,做到超周备课,由系主任审签。

系主任要严把教案审签关,坚决杜绝教师无教案上课或不合格的教案的审批过关。

在备课过程中,要认真研究教材内容,根据培养目标,确定教学目标和要求,了解教学内容与本学科、本专业知识系统的联系,掌握教材的结构体系和知识点的分配。

了解各知识的内在联系,研究讲授各知识点的方法,了解学生的学习兴趣,分析学生对已学知识的达标程度,估计学生在学习中可能出现的问题。

2024年中职教务处工作计划(5篇)

2024年中职教务处工作计划(5篇)

2024年中职教务处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。

以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。

作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真____新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

二、工作思路:牢固树立向管理要质量、向课堂____分钟要质量的指导思想。

以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。

做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。

2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。

三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。

为此,要做好以下三个方面的工作:第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。

第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。

教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。

教研组要有活动记录,期末要有教研总结。

第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”。

2023年高职院校教务处工作计划(精选6篇)

2023年高职院校教务处工作计划(精选6篇)

2023年高职院校教务处工作计划(精选6篇)高职院校教务处工作安排1一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教化教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓管理,促质量;抓建设,促发展”的工作主线,坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校安排,严格教学管理,为教学服务、为老师服务、为学生服务,仔细落实课程安排,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

二、主要工作及措施(一)加强教学常规管理,提高教学质量强化常规管理,向高质量的管理要效率。

把常规教学各环节落到实处,是保证教学质量的关键,教务处将接着协作学校督导室加强对各教学环节的检查和督促,保证老师“教”的.常规和学生“学”的常规都能得到落实,并把检查结果作为老师评价的主要依据。

1、坚持“四查一听”,狠抓课堂教学,促进有效课堂“四查”:一是检查老师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。

“一听”是指加强听课。

本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。

学校行政领导、教研组长须深化一线随时听课,校级、环节、老师、青年老师不定期的听课。

2、目标和过程管理相结合,强化老师的常规意识老师要仔细备课、上课,仔细批改作业,准时上、下课,仔细组织课堂教学,严格老师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。

老师要对学生学习的全过程负责,整体优化课堂教学,努力提高课堂教学质量。

教务处通过听课、学生座谈等了解教学状况,做到有安排、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

3、依据学校要求进一步完善考试制度肃穆考风和考场纪律,提高考试的信度,使学生的每一门成果都能真实有效。

考试后老师对各科成果进行分析,从而驾驭学生的学习状况和上课效果。

三、学习型老师团队建设1、主动调整教研组结构,有效开展教研活动。

2021-2022学年教务处工作计划(精选22篇)

2021-2022学年教务处工作计划(精选22篇)

2021-2022学年教务处工作计划(精选22篇)2021-2022学年教务处工作计划2021-2022学年教务处工作计划怎么写?1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。

环环紧扣,付诸实现。

3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。

计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。

计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。

在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

2021-2022学年教务处工作计划(精选22篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又有了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的2021-2022学年教务处工作计划(精选22篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2021-2022学年教务处工作计划1根据教育局教研室20xx年教研工作思路及学校工作计划,结合我校实际情况特制定本校教学工作计划:根据教育局工作要求,以国家均衡教育发展纲要为指导,围绕“有效教学”的核心,抓住课堂教学这个实施素质教育的主阵地,充分发挥名师引领、骨干带头、同伴互助作用,开展相关教学理论与实际问题的交流研讨,促进我校教师的交流、互动和专业化快速成长。

教育教学是学校的中心工作,整体提高教育质量是学校工作的重中之重。

新学期教务处将强化教学过程管理,向管理要质量,要效益。

1、树立正确的教育理念,积极开展新课程改革的专项课题研究。

新学期中,引导教师加强专业素养、课堂教学策略、教学管理、教育教学评价等的研究。

中职学校2021年工作计划

中职学校2021年工作计划

【导语】制定计划前,要分析研究⼯作现状,充分了解下⼀步⼯作是在什么基础上进⾏的,是依据什么来制定这个计划的。

这篇关于《中职学校2021年⼯作计划》的⽂章,是为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!【篇⼀】中职学校2021年⼯作计划 ⼀、班级管理总的指导思想 认清形势,⿎⾜勇⽓,乘胜前进,坚持以⼈为本的可持续发展观,全⾯贯彻党的教育⽅针,全⾯实施⽣本教育,以培养学⽣创新精神和实践本事为重点的素质教育,稳步⾛进新课程,探索新教法,总结新经验,并进⼀步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学⽣的⼈格,关注个体差异,满⾜不⼀样学⽣的学习和⽣活需要,营造良好的学习氛围,加强前途梦想教育,激发学⽣的学习进取性,培养学⽣掌握和运⽤知识的态度和本事,使每个学⽣都能顺利实现从初中向中职、从中职到⼯作的过渡。

⼆、全班情景分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步构成了团结互助的良好风⽓,学⽣之间亲密⽆间,师⽣之间之间互相信任、关系融洽。

⼤部分学⽣都能遵守学校的规章制度,对班级的管理⼯作都很有兴趣,也进取地投⼊到班级的管理⼯作中,很多学⽣思维活跃,很愿意在教师的⾯前表现出⾃我的个⼈想法,班级整体充满了活⼒。

本学期接下来的⼯作重点是培养团结、得⼒的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮忙全体同学打牢⾼中基础,尽快寻找适合⾃我的、⾏之有效的学习⽅法。

三、奋⽃⽬标 1、教风端正,班风、学风、考风优良。

2、⾏为仪表规范,良好⾏为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学⽣德育考核合格率、考试合格率和出勤率贴合学校规定。

4、建⽴学⽣操评分评价体系。

5、培育团体合作意识,构建以班委为中⼼的和谐进取的班团体,构成学⽣⾃主管理制度。

6、建设⽆烟、⽆酒、⽆打架的礼貌班级。

四、⼯作重点和措施 (⼀)进取加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。

⼀个崭新的班级的成⽴,⾸先班风的建设是重中之重,所以应当尽⼒营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

中职教务处工作计划范文4篇

中职教务处工作计划范文4篇

教务处是教学活动工作处,他的共工作是协助老师管理,那么你知道关于中职教务处工作计划应怎样去写吗?以下是由工作总结之家为大家整理的中职教务处工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

中职教务处工作计划(一)一、指导思想本学年,教务处将在学校的正确领导下,以“关注学生成长,打造高效课堂”为主题,进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养,提升教师队伍的整体素质,积极探索教学教研工作的新思路,继续努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标1、认真落实各项工作制度,狠抓教学常规管理。

2、加强校本教研和校本培训,促进教师专业成长,做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。

3、转变教学观念,重视课堂教学改革;加强新课程教学研究,继续做好初中新课程教学。

4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。

5、关注学生个体差异,改进教学方法,完善教学手段,使每个学生都得到发展。

三、主要措施1、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

(1)切实转变教育教学观念,课堂教学体现以生为本,关注学生个体差异,用先进的教学方法及手段,满足不同学生的需要。

(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,要求全体教师依法施教,文明执教,坚持正面教育,以良好的师表形象和人格魅力影响学生,创造和谐师生关系。

(3)认真学习《中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》《中和小学教师职业道德规范》。

加强教师自身修养,注重师德形象,关爱每一位学生。

杜绝擅自停学生的课,或让学生站在教室外,不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。

不搞有偿家教,不向学生收取任何的资料费用。

(4)以学科组为单位,继续组织教师参加协作区教研工作,相互学习、借鉴,不断提高教师的教学、教研水平。

2、认真落实课堂教学常规,规范教学工作行为,花大力气提高教学质量。

(1)继续抓好教学常规管理,严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。

(2)教师要按时上下课,杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。

中职学校教学工作计划6篇

中职学校教学工作计划6篇

中职学校教学工作计划6篇第1篇示例:中职学校教学工作计划一、总体目标中职学校是职业教育的重要组成部分,其教学工作的质量直接关系到学生的就业和未来发展。

本学校的教学工作计划旨在全面提升教学质量,为学生提供优质的教育资源,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

二、教学工作目标1. 提高教师的专业水平和教学质量,培养一支高素质的师资队伍;2. 不断优化教学资源配置,改善教学设施设备,提升教学环境;3. 加强学科建设,完善教学内容和教学方法,提高教学效果;4. 加强与企业的合作,打造实践教学平台,促进产教融合;5. 关注学生的个性发展,提升学生的综合素质和职业技能;6. 健全评价制度,及时跟踪学生学习情况,提供个性化辅导。

三、具体措施1. 加强师资队伍建设(1)组织定期的教学培训,提升教师的教学水平和教学能力;(2)建立激励机制,激励优秀教师,提高教师的教学积极性;(3)加强教研活动,推动教师之间的合作与交流,提升教学效果。

2. 优化教学资源配置(1)完善实验室设施设备,提高实验教学质量;(2)建设数字化教学资源平台,提供多样化的教学资源;(3)不断改进教学管理体制,提高资源利用效率。

3. 加强学科建设(1)制定教学大纲和教材,规范教学内容,保证教学质量;(2)引进新的教学方法,提高教学效率,激发学生学习兴趣;(3)强化考核制度,促进学生的学习动力。

4. 拓展实践教学平台(1)加强与企业的合作,开展校企合作项目,为学生提供实践机会;(2)建设实训基地,提供真实场景的实践环境,培养学生的实践能力;(3)组织学生参加实践活动和比赛,提升学生的综合素质。

5. 关注学生个性发展(1)建立学生档案,及时了解学生的学习和生活情况,提供个性化的辅导;(2)开展心理健康教育,关注学生心理健康,促进学生健康成长;(3)组织学生参加各类社会实践活动,拓宽学生的视野,培养学生的综合能力。

6. 健全评价制度(1)建立完善的评价体系,评估教师和学生的教学效果;(2)定期对学生进行综合评价,及时发现学生的问题,提供针对性的辅导;(3)建立学生档案,记录学生的学习情况和成长经历,为学生的个性化发展提供依据。

学校教务处工作计划(4篇)

学校教务处工作计划(4篇)

学校教务处工作计划一、指导思想:本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

二、目标要求:1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。

”2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:(一)实施“和谐教学”1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。

教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。

教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)____省减负规定。

a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。

b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过____小时。

我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。

C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。

2、备课:(1)树立正确的备课价值观。

我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。

坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。

(2)尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。

(3)强化备课质量。

备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。

要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。

3、上课:(1)加强课堂管理,提高教学效率。

a、要督促学生形成良好的听课习惯。

b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。

2023年职业学校教务处工作计划5篇

2023年职业学校教务处工作计划5篇

2023年职业学校教务处工作计划5篇2023年职业学校教务处工作计划5篇工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。

小编搜集的2023年职业学校教务处工作计,希望大家喜欢。

2023年职业学校教务处工作计划1一、抓常规,强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘棋,要重点加强对半工半读返校学生的管理,让他们迅速走入正规。

2、以加强课堂教学秩序为重点,加大教学管理力度。

在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向45分钟要效益,在45分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。

3、继续抓好教学常规管理。

重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。

继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。

对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周有检查,学部每月至少检查一次。

4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。

包括实习实训课,上机课、阅读课、体育课等。

一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及时做好指导和总结,坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。

5、教务处人员重新分工,责人到人,分兵把口,通过实事求是汇总,每周出一期教学简报,把教学过程管理的每个环节落实到实处。

二、以教学质量为根本,深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设。

根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加,调整各专业教学计划,合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比,突出实践性教学环节。

文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想,采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。

中职学校教务处工作计划

中职学校教务处工作计划
③充分发挥教研组长、骨干教师的引领示范作用。教研组长、骨干教师带头结对子、带徒弟;带头讲公开课和示范课。教务处拿出结对子方案和每周示范课的日程安排,并进行跟踪考核考评,将骨干教师个人成长与引领示范作用与绩效挂钩。
④切实做好骨干教师带教工作。鼓励新教师和年青老师主动拜师学艺,并将其成长过程记录归档,纳入教师业务评价。
7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导,协助招生就业办选择理想的见习、实习基地,开展见习、实习基地的联谊活动,确保见习、实习阵地。
8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业,在积极主动礼聘懂专业、精技能的专业教师的同时,有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。
9、认真做好中专技能检测与考证工作,进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教学竞赛活动,进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展,完善中专各学科课程标准和认真组织落实。
4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作,倾听学生的心声,了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。
5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师,使之尽快进入角色,促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理,要严格实行先备课,再上课,采取汇报课,抽查课等形式,培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节,其他教师不少于5节。
丰富课堂内容。
④强化专业教学规划与学科发展建设。各专业教学必须严格按照教学计划、专业技能标准及课程标准,组织和实施教学和实训。把教学活动与生产实践、社会服务结合起来;把职业能力培养与职业道德培养密切结合起来;把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。
5、德育工作
(1)努力构建以团委干部、班主任为骨干,全体教职工共同参与的德育工作体系,坚持实行全员育人。

教务处工作计划(优质3篇)

教务处工作计划(优质3篇)

教务处工作计划(优质3篇)1.教务处工作计划第1篇一、指导思想在新的学期里,我们将认真落实镇中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大提高。

二、工作目标1、严格执行课程计划,开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理,落实一人一籍。

2、夯实教学常规管理,严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。

3、以提高教学质量为教学工作主体目标,完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系,争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。

4、发挥群体的优势,强化教研组的功能,钻研分析教材,交流课改的得失与学、测、评结果,集思广益,优势互补,立足课堂教学的研讨,及时发现并解决问题。

提高全体教师驾驭教材和课堂的本事,提升课堂教学水平和教学质量。

5、逐步建立长效的学力检测体系。

6、建立我校自我的教学资源库,发挥学校网共享功能,为教师教学供给帮忙,包括:公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。

7、抓好校学科教研组,开展各校本教研工作,促进学校发展。

拓展教育科研的空间,开展多种形式的的课例研究,以课堂为主阵地,既给学生空间,也给教师舞台。

督促教师在教科研上进行研究,并进取撰写教育教学心得等文章。

2.教务处工作计划第2篇一、指导思想:坚持为每一个学生的可持续发展奠定基础的办学理念,以教学为中心的管理为手段,以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。

坚持学校以教师为本,教师以学生为本,构建领导、教师、学生之间的平等、协调和谐关系。

促进共同发展,尊重教师,尊重学生,充分发挥教师和学生的才能和潜力。

坚持教学中心。

教学工作是学校的中心工作,深入教学,了解教学,研究教学,扎扎实实抓教学,职员要树立为教学服务,为师生服务的观念,教学质量关系到学校的生存、发展和声誉,也关系到每个教师、学生的切身利益,要把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量。

2024职业学校教务处工作计划范本(3篇)

2024职业学校教务处工作计划范本(3篇)

2024职业学校教务处工作计划范本一、指导思想坚持以“学生为本,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职教教育理念,坚持“巩固、发展、提高、创新”的工作方针,依据学校工作计划,认真有序地开展教学工作,加强教学管理,加强学生的日常行为规范的管理,加强实训课程,真正做到服务于学生,使我们的学生真正适应市场的需求。

二、本学期工作重点(一)深化职业教育教学改革积极改进教育方法,着力提高学生文化素质,重点培养学生的创新精神和实践能力。

引导学生全面发展,深化课堂教学改革,树立正确的职教思想和观念。

大力推行1:1教学,以理论教学为基础,以实践动手为中心,向____分钟要质量,构建轻松和谐的课堂环境,努力提高教学质量,优化课堂教学。

(二)、加强教研工作,提高教学质量教研活动是教导处工作的重中之重,它的好坏直接影响这学校的教学质量。

本学期紧紧围绕“一条主线”、做好“三个服务”、突出“三个重点”作为基本工作方针。

三个服务是以多种形式的教研活动为载体,为促进教师的专业发展服务;以针对性较强的教育科研为引领,为促进学校教育改革服务;以扎实有效的教学管理与指导为抓手,为促进教学质量提升服务。

进一步优化教学常规管理。

教导处协同教研组开展各种教研活动,随堂听课,互相听课。

每位教师在一学期中听课次数不得少与十次,教导主任听课次数不得少与十五。

(三)继续完善各项教学制度上学期学校制定出各项制度,在本学期中,这些制度将被细化,学校制定出学籍管理制度、学校管理制度及安全保障措施、收费标准及管理制度、学生档案管理制度、寝室管理制度、学生奖励及违纪处理规定、食堂管理制度。

制定出课时考评制度,教师奖惩制度。

实行科学管理,以制度制约人,充分调动教师的积极性和能动性。

(四)加强教师的专业技能、强化技能考核专业课是我校生存之本,学生们都希望在我校学习期间专业技能得到加强和提高,这就要求我们老师首先专业理论知识丰富,专业技能过硬,校领导积极支持新教师在业于时间勤于向老教师学习,凡是平时没有课的教师,必须跟着老教师后面强化实训。

高职学院教务处工作计划(四篇)

高职学院教务处工作计划(四篇)

高职学院教务处工作计划一、指导思想____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,实施素质教育,规范办学行为;注重教师的师德建设,促进教师的专业化发展;加强教学教研工作科学化,规范化管理;有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施,促进“成功教育”深入开展。

二、工作任务与措施(一)落实常规制度,深入实施素质教育1.每学科按要求有具体的备课。

精心备好每一节课,备课至少应超前三课时。

教案一律书写,不能打印。

2.各类型的课都要备,如:语文有作文指导、讲评,实践活动等;数学有巩固练习、整理复习等;综合学科应有作业布置。

统考科目期中期末有检测、有试卷分析,试卷分析写在《学习工作手册》上(但不计算教学反思篇数),另外还要交一份到学校;非统考学科(术课),各年级按照学科安排教师备课,并有期末测试卷和考查学生成绩记载。

3.按要求积极撰写教学反思,养成课后反思的良好习惯。

要求每单元有具体的教学反思,写在《学习工作手册》上。

4.教师每学期听课不少于____节。

听课时要认真作好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,听课、评课记录少于100字为无效;积极参加说课、评课等各项教研活动。

(二)强化教学管理,监控教学过程1.做好教学常规检查和反馈工作。

除平时抽查外,还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。

全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师,评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师,其他则为“合格”或“不合格”。

2.进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。

随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来,听各学科、各年级的课,了解老师上课、备课、作业批改等情况,并及时和上课老师交换意见。

3.继续实行巡岗制度,加强课堂教学巡查,主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况,了解教学常规落实情况和课堂教学中存在的问题,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。

(三)加强学习方法指导,养成良好习惯1.积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为,注重学生的学习方法和学习习惯的培养,切实减轻学生的课业负担,向课堂四十分钟要成绩。

职业中学教务处工作计划

职业中学教务处工作计划

职业中学教务处工作计划引言教务处职责:简要介绍教务处在学校教育工作中的职责和作用。

工作计划目的:阐述制定工作计划的目的,如提高教学质量、优化教学管理等。

一、工作目标1. 教学质量提升教学成果:设定提升学生学业成绩和技能水平的具体目标。

2. 教学管理优化管理效率:提高教学管理的效率和效果。

3. 教师专业发展教师培训:为教师提供专业发展和培训的机会。

4. 学生个性化教育因材施教:实施个性化教学,满足不同学生的需求。

二、工作内容1. 教学计划制定学期计划:制定详细的学期教学计划和进度安排。

2. 教学资源配置教材管理:确保教材的质量和数量满足教学需求。

3. 教学活动组织课程安排:合理分配课程,确保教学活动的顺利进行。

4. 教学评估与反馈评估体系:建立和完善教学评估体系,定期收集学生和教师的反馈。

三、具体措施1. 教学常规管理课堂管理:加强课堂纪律管理,营造良好的学习氛围。

2. 教学研究与改革教学方法:鼓励教师探索和实践新的教学方法。

3. 教师培训与发展专业培训:定期组织教师参加专业培训和学术研讨。

4. 学生学业指导学业辅导:为学生提供学业指导和心理咨询服务。

四、时间安排1. 学期初工作准备:完成教学计划的制定和教学资源的配置。

2. 学期中教学实施:执行教学计划,定期检查教学进度和质量。

3. 学期末评估总结:进行教学评估,总结经验教训,为下一学期做准备。

五、预期成果教学质量:预期提高学生的学业成绩和技能水平。

教学管理:预期优化教学管理流程,提高管理效率。

六、风险评估与应对1. 资源不足风险应对措施:提前规划,合理分配教学资源。

2. 教学改革风险应对措施:小范围试点,逐步推广,及时调整。

七、附录1. 教学计划表详细列出:每门课程的授课时间、教师安排等。

2. 教师培训计划培训内容:列出教师培训的具体内容和时间安排。

3. 教学评估表评估指标:明确教学评估的具体指标和方法。

结语工作计划的重要性:强调教务处工作计划对提升教学质量和优化教学管理的重要性。

2023年中职教务学工处工作计划样本(三篇)

2023年中职教务学工处工作计划样本(三篇)

中职教务学工处工作计划样本一、指导思想本学期我校英语教研组工作以区教研室的有关精神、本校教育教学工作计划为依据,以新课程标准为导航,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。

开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

以“我本管理,先学后教,当堂训练”的先进教学理念为先导;以学生为主体教师为主导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,“育德启智知行合一”,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。

我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

二、工作目标1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。

3、在上级领导的带领下加强理论学习,搞好“我本管理,先学后教,当堂训练”课题研究,推动教学改革。

三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习,更新教学理念。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。

本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。

每位年轻教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。

开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课。

2024年中职教师教学工作计划(五篇)

2024年中职教师教学工作计划(五篇)

2024年中职教师教学工作计划一、指导思想深入____以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点的办学理念,进一步明确工作目标,不断提升教学管理水平,追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意识的,建立健全教师业绩考核方案。

加强师资队伍建设,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,高度重视各专业教学活动,充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用,努力使学校教学工作的各项目标上台阶。

二、重点工作1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作,对教育教学做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。

深入____《恩施市职校____开展高效课堂活动的实施方案》,强化过程管理,实行随堂听课制度,加强教学环节过程管理,尽心尽力提高教学质量。

2、注重师资队伍的培养。

采取集中培训与分散学习相结合的方式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。

在职高部进行试点,逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作,通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补短,共同进步。

3、抓好高三年级____年高考备考工作,本科上线人数力争超过____人,开好四次复习备考会(高三两次,高一、高二各一次)。

4、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。

5、坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。

6、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。

2023年职业学校教务处工作计划

2023年职业学校教务处工作计划

2023年职业学校教务处工作计划2023年职业学校教务处工作计划1本学期教务处工作的指导思想:紧紧围绕学校提出的工作目标,突出教学岗位和教研组工作考核,继续提高教师素质和课堂教学改革,进一步落实教研组工作,探索学分制和工学交替的实施办法,努力使我校的教学工作再上一个新台阶。

一、强化教师培养,进一步提高教师素质1、每位教师必须重视个人素质的提高,要加强专业知识和职业教育理论的学习,不断提高个人素质,以应形势的发展。

本学期学校组织学习《叩问课堂》,并记好学习笔记,学习计划及考核办法另行通知。

2、继续强化教师培养(1)继续强化教师基本功训练,每周展示一次粉笔字,平时练钢笔字。

(2)青年教师每半月写一篇教学反思。

(3)每位教师每学期写一篇原创教学论文。

(4)每位教师每学期撰写5个典型教学案例。

(5)每位教师每学期交5个本学期使用过的课件,11月份进行课件比赛。

3、加强教学环节的检查落实,提高教师责任心。

上课:按时上下课(包括早读晚自习),打铃前必须进教室,旷课扣100元,考核中扣10分,迟到早退中离扣50元,考核中扣5分。

讲课:每节课按课改要求上课,提高课堂效率,充分体现学生的主体性,让学生愿意学,有兴趣学,学得会。

讲课中紧密围绕专业实际,利用实物、图片、视频、案例等创设情境,提高学生学习兴趣和课堂效率。

利用各种机会培养学生的表达能力、书写能力。

加强课堂管理,提高驾驭课堂的能力。

教案:教案书写要规范,即形式完整(日期、总课时序号、教育追求等),内容详细,环节(导入、过度、小结、反思等)完整,师生活动过程具体清晰条理。

保证一节课一个教案,不能无教案上课。

听课:青年教师至少听30节课,其他教师至少听20节课,听课记录内容要详细,有评语、建议等。

批改:要及时布置批改作业,作业数量适当,批改细致,须指出作业中的问题(包括书写),有激励性知识性的评语,评语要具体。

月考:要认真组织(出题、监考、阅卷),及时分析,真正起到检测作用。

2023年中职教务学工处工作计划范文(三篇)

2023年中职教务学工处工作计划范文(三篇)

中职教务学工处工作计划范文一、指导思想:以县教育工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想,紧紧围绕“项目推进、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行项目化管理,要求各备课组各教师明确现状及奋斗目标,提振精气神、担当抓落实,注重细节,要求要求大家撸起袖子加油干,坚定不移抓住质量不放松,同时要关心学生身心,寻求家长更多的理解和支持,共同提高教学质量。

加强学科教学,全面____新课程基本理念,以“现代化、精品化、素质化、特色化名校”为目标,以“减负增效”为核心,继续以“关注课堂”、“以生为本”、“学习共同体”为工作主线,着力打造一批“师德水平高、教学业务精、创新能力强”的高素质教师队伍,“抓落实、勇担当,狠抓教育管理,提升教育质量”推进学校内涵发展。

二、工作思路:以“共同体管理”为依托,以备课组“集体备课”为基点,以研讨、研训、比赛为载体,以课题研究为导引,促进教师专业水平的成长。

推进校本教研品牌的建设,通过科学引领,全面促进学校内涵发展。

三、主要工作:(一)细抓常规管理,规范教学行为。

1、加强课程管理。

保质保量上好每节课,杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理。

2、有效集体备课。

每周一上午第一、二节课分别是语文、数学学科的集体备课时间。

备课组要营造宽松、活泼的教研氛围,让小组教师灵活钻研教材,深入集体备课,有效分工主讲,自由发表见解,从而实现资源共享、优势互补、共同提高。

3、抓好常规教育。

以班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。

以各年级各学科教学为主阵地,继续以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力,特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。

(二)夯实校本教研,提高课堂效率。

1、推进校本教研深度。

继续发挥学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用,采取“以课代训”策略。

开展“每周一研”活动,通过“磨课”形式,引发大家争鸣和参与,切实活跃研究风气,促进教师课堂教学水平的提高。

2021年教务处工作计划(通用10篇)

2021年教务处工作计划(通用10篇)

2021年教务处工作计划(通用10篇)2021年教务处工作计划(通用10篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考工作计划如何写了。

那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编整理的2021年教务处工作计划,希望对大家有所帮助。

教务处工作计划篇1一、指导思想以县教研室工作计划为指导,以学校工作计划为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。

二、主要工作(一)强化教学常规管理,规范教师教学行为。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。

1、实抓备课。

力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。

依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,深入了解学生,研究学情,确定教学重点,难点和教学目标,设计教学过程,选择教学媒体。

大力倡导集体备课的“研究”,教师可前要努力做到:脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有术。

2、活抓课堂。

要转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”,指导学生改变“在听中学”的学习方式,为学生创造“做中学”、“尝试中学”、“体验中学”“研究中学”的机会。

要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。

“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。

3、勤抓辅导。

要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2021年中职学校教务处的工作计划教务处工作计划一、指导思想本学年,教务处将在学校的正确领导下,以关注学生成长,打造高效课堂为主题,进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养,提升教师队伍的整体素质,积极探索教学教研工作的新思路,继续努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标1、认真落实各项工作制度,狠抓教学常规管理。

2、加强校本教研和校本培训,促进教师专业成长,做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。

3、转变教学观念,重视课堂教学改革;加强新课程教学研究,继续做好初中新课程教学。

4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。

5、关注学生个体差异,改进教学方法,完善教学手段,使每个学生都得到发展。

三、主要措施1、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

切实转变教育教学观念,课堂教学体现以生为本,关注学生个体差异,用先进的教学方法及手段,满足不同学生的需要。

认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,要求全体教师依法施教,文明执教,坚持正面教育,以良好的师表形象和人格魅力影响学生,创造和谐师生关系。

认真学习《*中央关于加强精神文明建设的若干意见》《中和小学教师职业道德规范》。

加强教师自身修养,注重师德形象,关爱每一位学生。

杜绝擅自停学生的课,或让学生站在教室外,不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。

不搞有偿家教,不向学生收取任何的资料费用。

以学科组为单位,继续组织教师参加协作区教研工作,相互学习、借鉴,不断提高教师的教学、教研水平。

2、认真落实课堂教学常规,规范教学工作行为,花大力气提高教学质量。

继续抓好教学常规管理,严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。

教师要按时上下课,杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。

不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。

规范课堂教学管理制度,认真备好并上好每节课,杜绝教师无教案授课或课后补教案,努力提高教学效率,切实减轻学生课业负担。

重视课堂教学改革。

改革教学的组织形式,因材施教。

教师的课堂教学要体现以生为本,关注个体差异,改革教学方法,满足不同学生的学习需要,使每个学生都得到发展。

充分利用周会课,进行政治理论教育,各学科教学中也要充分渗透德育教育。

充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段,强化教学效果,提高教学效率。

3、加强校本教研制度,落实并完善集体备课制度。

加强校本教研制度的落实,抓好教学教研活动的管理,举办专家讲座、校内外的教学交流与听课活动、学科研讨会、教学大赛、优质课评比等活动。

继续开展以关注学生成长,打造高效课堂为主题的全员性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动,深入进行校本教研活动。

要求每位老师拿出一堂高效率的课,结合优质课评选,各教研组推出1-2节优质课。

使校本教研成为提高学校教学质量及教师教学水平的重要途径。

加强对教研组和备课组的管理,提高教研活动的实效性。

各教研组的集体备课每周2课时,分别安排在周一至周三的上午。

各教研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教学进度。

4、强化目标意识,管理意识、研究意识,确保20xx年中招再创佳绩。

在毕业年级领导小组的指导下,依靠毕业年级任课老师和各学科备课组的集体力量,进一步抓好初三的各项工作。

组织好毕业班的每次月考,并要求老师针对考试反馈,及时总结,调整教学。

组织指导教师认真研读《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》,认真研究中招试题,力求提高复习的针对性和实效性。

精心研究分析近几年中招试题,分析考试内容、试卷变化及命题思路,以针对性地指导教学。

5、进一步加强对教学过程、教学活动和教学质量的督促检查工作。

学校听课小组将继续实行推门听课制度。

校级领导及教研组长将不定期地随堂听课,不打招呼,听课后检查教案,交换意见,提出要求和建议。

不定期地抽查教案、定期检查一次教案,每学期评选优秀教案。

要求教案全新,规范、内容与进度一致。

教案内容应包含教学目标,教学方法,教学重难点,教具,教学过程,自备,配套练习。

教学后每份教案应有教后感。

要求校领导每周听课不少于一节,老师一学期听课16节以上,即每周听课一节以上。

新上岗教师每周听课不能少于3节,工作未满三年的青年教师每周不少于2节。

进一步加强对班级课堂教学的监管力度,继续做好课堂教学的专人检查。

同时,各班填写课堂教学情况记录表,以检查、记录课堂教学情况。

召开学生座谈会,进行评教评学及了解作业批改情况,评教结果与考核挂钩,增强教师的课堂教学质量意识及课堂组织管理意识,促进教师教学水平的提高。

每学期召开部分家长座谈会,请家长们对学校的办学方向及教育教学工作提出意见,和家长们进行沟通。

认真及时地进行期中、期末及毕业班月考的质量分析。

6、规范管理,优化工作流程。

完善教师业务档案。

对教师个人教学情况、成绩、评优等情况建立电子档案,逐年更新。

加强实验室的仪器管理,资料管理及卫生安全工作,要按要求订好实验计划,做好仪器药品领用归还记录,按要求开足演示实验和分组实验。

高质量组织好各级各类考试,严格考试纪律,狠抓考风建设。

做好期中、期末试卷、月考及测验卷的收集整理及其它材料的归档工作。

教务处工作计划为了进一步加强教学管理,提高我校的教育教学质量,紧紧围绕创建重点职业学校这一工作重点,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为主体,抓好升学和就业两条线,促进人才培养的的改革创新,以对口升学、课程改革、技能提升为突破口,不断推进我校的发展,提高学生的综合素质和职业能力,更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,进一步提升学校品牌,现将本学期教学工作计划安排如下一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度,如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等,以保持良好的教学管理秩序。

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

3、完善对口升学管理体系,从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理,把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

4、教学教研活动开展有序,真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,根据新课改要求,探索模块化教学模式,培养学生学习兴趣,提高学习效率,培养并增加学生动手能力与职业能力。

5、建立健全管理体系,将管理重心下移,把对教师的教学管理和教学监控交到基层,量化教研组考核细则,使教研组的管理和活动落到实处。

6、量化对教师的考评细则。

从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化,同时与教师的教学任务有机的结合起来,把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核,向量化考核要质量,调动广大教师的工作积极性,促进学校各项教学工作的开展。

7、规范教学管理流程。

二、主要措施1、加强各项会议制度,出台相对应的教学管理措施,以保证教学各个环节的规范化、制度化。

2、严格执行现有的教学常规管理制度,规范教学行为。

严格教学秩序。

教师必须按课表上课,每天认真填写好的教学日志,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。

课任教师按本学科课程标准的要求,制订个人授课计划,并严格按教学进度进行教学,保证计划的顺利实施,教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。

加强课堂教学管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

分专业制定相应的考试评价体系,采用过程考核和效果考核相结合的原则,多形式多方位考核,使考核更客观、更具体、更具有操作性。

严格执行实习实训管理制度,用好、管好、维护好各实训室,实训耗材的购置、使用要规范、符合实际,本着不超前、不拨高,从实际现有条件出发,把教学实践环节落实到位。

3、大力加强专业建设。

加强专业师资队伍建设。

要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的双师型专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队,要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

加强专业课程改革。

要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式,课程设置以紧紧围绕市场。

强化专业教师技能培训,切实有效地提高教师技能水平、实训水平。

今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训,通过他们的辐射,给专业开拓了视野,月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛,同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武,着力推进专业课教学改革,提高专业课教学质量。

4、加强教研组建设,充分发挥教研组作用。

教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,多开设公开课、观摩课、研究课,努力提高教研活动的质量与成效。

加强听课评议制度,努力提升教师的综合素质,要求及时做好听课评议记录。

开展对新教师的培训活动。

实行新老教师结对子的一帮一活动,促进新教师的成长。

开展青年教师教学基本功比赛活动。

活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。

5、加强信息化管理,群策群力,建好学校网站,鼓励各教研组上传教研成果。

6、加强学生技能,充分突出职校生以技能为本的原则本学期在学校现有实训设备的基础上,充分挖掘潜力,尽限度开足实训课。

专业教师在实训时重在指导、检查和考核。

对学生要实行项目考核,考核到位,有记录。

积极开展技能比赛或是展示。

本学期以教研组为单位,以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。

市技能大赛。

早安排早练习,落实到人,力争全面参赛并取得好成绩。

7、其他工作部门事务。

以服务于教学为宗旨,不断改善服务态度,做好各项学校教学工作。

文印室要坚持文件资料先批后印制度,积极配合教师的教学工作,及时、主动地把文印工作做好。

各教师不能滥印、乱印资料。

考务工作。

按照上级要求和学校的统一安排,做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。

配合教育处、团委做好校园文化建设工作。

配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。

做好学校安排的其它工作。

教务处工作计划20XX年教务科工作的总体思路是:以深入贯彻落实科学发展观和构建和谐社会为指导,以培养德才兼备的技能型实用人才为目标,围绕学校XX年主要工作,继续加强教师作风建设,解放思想,转变观念,深化教学改革,加强教学管理,提高教育教学质量,推动学校科学、持续、和谐发展。

一、抓好教风建设,促进学校三风建设根本好转针对中职学生文化基础差,综合素质不高以,以及厌学情况严重等问题。

今年将继续加强教风建设,提高教师队伍素质,激发教师工作热情,端正工作作风,重点做好以下几个方面的工作:1.进一步解放思想,转变观念。

树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。

相关文档
最新文档