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常用统计方法培训课件(PPT 39页)
8
目前人们在描述统计方法时，都将以上 3 种方法列入，统称为统计方 法。
在生产现场，描述性方法和思考性方法应用频率特别高，许
多生产中的问题均可以通过简单的描述性方法和思考性方法配合使用 ，分析问题，寻找真因，然后应用固有专业技术解决问题，实现持续 改进。
值得注意的是统计技术是一种管理技术，可以帮助你发现问题、发现 变异和寻找事物发展的规律，但并不能帮你解决问题，解决问题要依 靠固有专业技术去实现！
常用统计方法培训
绍兴信佳密封制品有限公司 技术开发部&品管部 张伟波
1
培训提纲
一、统计学应用介绍 二、常用统计图表制作及应用 1、箱线图 2、柏拉图 3、直方图 4、散布图 5、雷达图 6、折线趋势图、柱状图、饼图 7、过程能力分析 8、统计过程控制图
2
培训目标
• 学习常用统计方法的应用 • 学习使用EXCEL和Minitab制作统计图表 • 更方便的进行日常工作和提高工作质量,进
9
一、箱线图
箱线图是利用数据中的五个统计量（最小值（MIN）、上四分位
数（Q1）、中位数(Q2)、下四分位数(Q3)、最大值(MAX)）以及异常 值来描述这批数据分布轮廓的一种图示方法，可以从中粗略地看出数 据是否具有对称性，分布的分散程度等信息。
LG-181403 B
3.0
2.5
散布层厚度/mm
15
二、柏拉图 柏拉图又称为排列图，由此图的发明者19世纪意大利经济学
家柏拉图（Pareto）的名字而得名。柏拉图最早用排列图分析社会财 富分布的状况，他发现当时意大利80%财富集中在20%的人手里，后 来人们发现很多场合都服从这一规律，于是称之为Pareto定律，也被
称为“二八原则”，主要用途是找出“重要的少数”。
目前人们在描述统计方法时，都将以上 3 种方法列入，统称为统计方 法。
在生产现场，描述性方法和思考性方法应用频率特别高，许
多生产中的问题均可以通过简单的描述性方法和思考性方法配合使用 ，分析问题，寻找真因，然后应用固有专业技术解决问题，实现持续 改进。
值得注意的是统计技术是一种管理技术，可以帮助你发现问题、发现 变异和寻找事物发展的规律，但并不能帮你解决问题，解决问题要依 靠固有专业技术去实现！
常用统计方法培训
绍兴信佳密封制品有限公司 技术开发部&品管部 张伟波
1
培训提纲
一、统计学应用介绍 二、常用统计图表制作及应用 1、箱线图 2、柏拉图 3、直方图 4、散布图 5、雷达图 6、折线趋势图、柱状图、饼图 7、过程能力分析 8、统计过程控制图
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培训目标
• 学习常用统计方法的应用 • 学习使用EXCEL和Minitab制作统计图表 • 更方便的进行日常工作和提高工作质量,进
9
一、箱线图
箱线图是利用数据中的五个统计量（最小值（MIN）、上四分位
数（Q1）、中位数(Q2)、下四分位数(Q3)、最大值(MAX)）以及异常 值来描述这批数据分布轮廓的一种图示方法，可以从中粗略地看出数 据是否具有对称性，分布的分散程度等信息。
LG-181403 B
3.0
2.5
散布层厚度/mm
15
二、柏拉图 柏拉图又称为排列图，由此图的发明者19世纪意大利经济学
家柏拉图（Pareto）的名字而得名。柏拉图最早用排列图分析社会财 富分布的状况，他发现当时意大利80%财富集中在20%的人手里，后 来人们发现很多场合都服从这一规律，于是称之为Pareto定律，也被
称为“二八原则”，主要用途是找出“重要的少数”。
统计培训ppt课件
实时分析
随着数据处理速度的提升，统 计学将更加注重实时数据分析 ，以满足快速变化的数据需求
。
提高统计素养的意义与途径
2. 实践应用
1. 教育培养
加强统计学教育，提高大众对统 计学的认知和理解。
通过实际项目和案例，培养统计 思维和技能，提高解决实际问题 的能力。
3. 持续学习
关注统计学的新发展、新方法和 新技术，不断更新知识体系。
时间序列分析
总结词
研究时间序列数据的内在规律和特点。
详细描述
通过分析时间序列数据的趋势、季节性、周期性和随机性等特点，揭示数据的变 化规律和预测未来的发展趋势。
聚类分析
总结词
将相似的对象归为同一类，不同类的对象尽量保持差异。
详细描述
通过计算对象之间的相似性或距离，将相似的对象归为同一 类，不同类的对象尽量保持差异，从而将数据划分为若干个 有意义的群组。
描述性统计
数据收集与整理
描述性统计是通过对数据进行整理、分类和总结，以描述 数据的基本特征和分布情况。
均值、中位数和众数
均值是所有数据之和除以数据量的结果，中位数是将数据 按大小排序后位于中间位置的数值，众数则是出现次数最 多的数值。
方差、标准差和变异系数
方差是描述数据离散程度的指标，标准差是方差的平方根 ，变异系数则是标准差与均值的比值。
03
统计分析方法
方差分析
总结词
用于比较不同组数据的均值是否 存在显著差异。
详细描述
通过比较不同组的变异来源，确 定组间差异和组内差异对总变异 的贡献，从而判断各组的均值是 否存在显著差异。
相关与回归分析
总结词
研究两个或多个变量之间的相关关系。
详细描述
随着数据处理速度的提升，统 计学将更加注重实时数据分析 ，以满足快速变化的数据需求
。
提高统计素养的意义与途径
2. 实践应用
1. 教育培养
加强统计学教育，提高大众对统 计学的认知和理解。
通过实际项目和案例，培养统计 思维和技能，提高解决实际问题 的能力。
3. 持续学习
关注统计学的新发展、新方法和 新技术，不断更新知识体系。
时间序列分析
总结词
研究时间序列数据的内在规律和特点。
详细描述
通过分析时间序列数据的趋势、季节性、周期性和随机性等特点，揭示数据的变 化规律和预测未来的发展趋势。
聚类分析
总结词
将相似的对象归为同一类，不同类的对象尽量保持差异。
详细描述
通过计算对象之间的相似性或距离，将相似的对象归为同一 类，不同类的对象尽量保持差异，从而将数据划分为若干个 有意义的群组。
描述性统计
数据收集与整理
描述性统计是通过对数据进行整理、分类和总结，以描述 数据的基本特征和分布情况。
均值、中位数和众数
均值是所有数据之和除以数据量的结果，中位数是将数据 按大小排序后位于中间位置的数值，众数则是出现次数最 多的数值。
方差、标准差和变异系数
方差是描述数据离散程度的指标，标准差是方差的平方根 ，变异系数则是标准差与均值的比值。
03
统计分析方法
方差分析
总结词
用于比较不同组数据的均值是否 存在显著差异。
详细描述
通过比较不同组的变异来源，确 定组间差异和组内差异对总变异 的贡献，从而判断各组的均值是 否存在显著差异。
相关与回归分析
总结词
研究两个或多个变量之间的相关关系。
详细描述
统计法培训精品课件ppt
统计调查表
01
02
03
统计调查表的概念
统计调查表是用于收集统 计数据的表格，包括表头 、表身和表注等部分。
统计调查表的作用
统计调查表是收集统计数 据的工具，它有助于确保 数据的规范性和准确性。
统计调查表的制定
制定统计调查表需要遵循 一定的规范和标准，包括 表格设计、数据收集和数 据处理等。
04
统计资料的管理和公布
详细描述
介绍某企业虚报统计数据被查处的过程，分析企业违法行为 的表现形式和原因，探讨企业应承担的法律责任与处罚措施 ，以及如何加强企业统计数据质量监管。
案例三
总结词
数据公信力、社会监督与舆论压力
详细描述
介绍某部门公布的统计数据引发社会 争议的情况，分析数据公信力的重要 性以及社会监督和舆论压力对数据发 布的影响，探讨如何提高统计数据的 公信力和透明度。
料。
公布内容
包括各类统计数据、统计分析、统 计图表等，以满足社会各界的需要 。
公布方式
采用多种形式和渠道，如新闻媒体 、政府网站、公报等，以便于公众 获取和了解。
统计资料的质量控制
数据采集质量控制
确保数据采集的准确性、及时性 和完整性，防止数据失真或遗漏
。
数据处理质量控制
采用科学的方法和技术手段，对 数据进行清洗、去重、转换等操
统计调查方案
统计调查方案的概念
统计调查方案是实施统计调查的具体方案，包括调查目的、调查 对象、调查内容、调查方法、调查时间和调查组织等。
统计调查方案的作用
统计调查方案是实施统计调查的依据和指导，它有助于确保调查工 作的具体性和可操作性。
统计调查方案的制定
制定统计调查方案需要综合考虑各种因素，包括调查目的、调查对 象、调查内容、调查方法、调查时间和调查组织等。
统计学之统计整理培训教材经典课件(PPT86页)
单项数列 组距数列
等距数列 异距数列
二、分配数列的编制
（一） 品质数列
编制品质数列，只要根据统计研究目的，正 确选择分组标志，确定分组标准，则事物性质的 差异可以明确地表现出采，也就容易划分总体中 各组的性质界限。因此，在通常情况下，品质数 列能够较准确地反映总体各单位的分布状态和特 征。
2020/12/16
2020/12/16
（三）分配数列的分类
按照标志的性质不同 1.品质分配数列 指按品质标志对总体分组形成的数列，简 称为品质数列。 2.变量分配数列 指按数量标志对总体分组形成的数列，简 称为变量数分配数列的分类
变量数列
离散型变量数列 连续型变量数列
变量数列
2020/12/16
2.等量的标志值具有不同意义的场合
例：进行人口疾病研究的年龄分组，应采用异 距分组，即：1岁以下按月分组，1-10岁按照年 龄分组，11-20按照5年分组，21岁以上按照10年 分组等。
2020/12/16
异距数列适用于
3.标志值按一定比例发展变化的场合
例： 大城市百货商店营业额差别很大的，比如营 业额从5万到5千万元，可采取公比为10的不等距 分组，即：5-50万元，50-500万元，500-5000万 元，如果采用等距分组，即便组距为100万元， 也得分50组，显然是不合适的。
月工资分组(元) 2000 以下 2000-2500 2500 以上 合计
组别(变量)
工人数(人) 占总数比重(%)
210
39.6
187
35.3
133
25.1
530
100.0
频数(次数) 频率(比率)
2020/12/16
思考： 分配数列与分组的区别？ 分配数列是在分组的基础上加
统计法培训精品课件ppt
统计分析需要运用多种统计方 法和技术，如回归分析、因子 分析、聚类分析等。
统计监督与统计违法行为的查处
统计监督是指对统计工作全过程 的监督，包括对统计调查、统计 整理和统计分析等环节的监督。
统计违法行为的查处是指对违反 统计法律法规的行为进行调查和 处理，以维护统计工作的严肃性
和公正性。
统计监督和统计违法行为的查处 是保障统计数据质量的重要手段 ，对于维护统计工作的权威性和
统计法的基本原则
总结词
独立性原则
详细描述
统计机构和统计人员依法独立行使职权，不受任何机关、社会团体和个人的非 法干涉。
统计法的基本原则
总结词
统一领导原则
详细描述
国家统计标准由国家统计局制定，或 者由国家统计局会同国务院标准化主 管部门制定。全国的统计工作在国家 统计局的统一领导下进行。
统计法的基本原则
总结词
科学性原则
详细描述
统计调查应当运用科学的方法和 手段，保证统计资料的真实性、 准确性和完整性。
统计法的基本原则
总结词
信息共享原则
详细描述
各地方、各部门应当按照国家有关规定向同级人民政府统计 机构报送统计资料，国家统计局和地方各级人民政府统计机 构应当按照国家有关规定公布统计资料。
统计法的作用与意义
统计法应加强数据采集、处理和分析 的技术创新，提高统计数据的准确性 和及时性。
统计法应加强与其他领域的合作，如 与环境保护、金融监管等领域的合作 ，以实现数据共享和协同发展。
统计法与其他法律的协调与衔接
统计法应与其他法律进行有效的协调和衔接，以确保统计工作的合法性 和规范性。
统计法应明确与其他法律的界限和分工，避免重复和交叉，以提高统计 工作的效率和质量。
2024版统计法培训精品ppt课件
统计法培训精品ppt课件•统计法基本概念与原则•统计调查制度与方法•数据收集、整理与展示技巧•统计指标解读与运用实例分析目录•统计法在企业管理中应用场景剖析•统计法实施监管与法律责任探讨•总结回顾与展望未来发展趋势统计法基本概念与原01则统计法定义及作用统计法是调整统计部门管理统计工作、进行统计活动中与其他相关方面发生的社会关系的行为规范的总称。
统计法的作用：有效、科学地组织统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业发展。
统计法律由全国人大常委会制定的关于统计活动的行为规范。
统计行政法规由国务院制定的有关统计活动的规范性文件。
地方性统计法规由有立法权的地方人大及其常委会制定和发布，并于本地方实施的统计行为规范。
统计行政规章国务院各部门和各省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区人民政府所在地的市、经济特区政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府所制定的有关统计工作的规范性文件。
01020304统计法体系结构保障统计工作统一性原则统计管理体制应当是集中统一的，统计制度和统计标准应当是统一的，统计资料应当依法统一管理和公布。
统计机构依法独立行使职权，不受任何机关、社会团体和个人的非法干涉。
统计调查对象必须依照统计法和统计制度的规定，真实、准确、完整、及时地提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
同时，国家建立健全统计信息共享机制，实现有关部门统计资料共享。
统计机构依法履行职责原则统计调查对象依法履行义务原则保障统计信息社会共享原则统计法核心原则统计调查制度与方法021 2 3介绍统计调查制度的基本含义、在统计工作中的地位和作用，以及与其他统计制度的关系。
统计调查制度的概念和作用详细阐述统计调查制度的体系结构，包括调查目的、调查对象、调查内容、调查方法、调查组织方式等。
统计调查与统计整理
❖ 调查表就是将各个调查项目按照一定的顺序
和结构排列而成的表格。
❖ 利用调查表，便于调查资料的填写、检查和汇 总整理。
.
❖ 调查表一般有两种形式：
❖ 是把许多调查单位填写在一张表上。适用于调查
一览表 项目不多的情形。该表式较为方便，便于汇总和
核对数据。
中学生身体发育状况调查表
编号
序号 姓名 性别 出生年月 年龄 身高 体重 胸围 呼吸差 肺活量 坐高
.
2.3.1 确定调查目的和任务
调查目的 (Objective of survey)
❖ 1、调查要达到的具体目标 ❖ 2、回答“为什么调查？” ❖ 3、调查之前必须明确 ❖ 调查目的明确，中心突出，才
能使调查有的放矢。 .
2.3.2确定调查对象、调查单位和报告单位
❖ 1、调查对象：所需调查的现象的总体，它决
告调查内容、提交统计资料的单位，它一般是在 行政上、经济上具有一定独立性的单位。回答 “由谁提供”的. 问题。
❖ 根据不同的调查目的，“调查单位” 与“报告单位”，有时一致，有时不 一致。
调查目的 调查对象 调查单位 报告单位
进行昆明市工 昆明市所有 昆明市每一 昆明市每一 业企业普查 工业企业 个工业企业 个工业企业
集体访问法
从访问对象看
访问法
个别访问法
面对面调查 邮寄调查
从访问方式看
.
电话调查 网上调查
2.2 统计调查的组织方式
❖2.2.1 统计报表 ❖2.2.2 普查
专
❖2.2.3 重点调查 门 ❖2.2.4 典型调查 调 ❖2.2.5 抽样调查 查
.
2.2.1 统计报表
❖ 一、统计报表的概念：
是以基层企事业单位的原始记录为基础，按照国家统一 规定的表格形式、指标、填写要求、报送程序和 报送时间，自上而下统一布置、自下而上逐级定 期报送统计数据的一种统计调查方式。
和结构排列而成的表格。
❖ 利用调查表，便于调查资料的填写、检查和汇 总整理。
.
❖ 调查表一般有两种形式：
❖ 是把许多调查单位填写在一张表上。适用于调查
一览表 项目不多的情形。该表式较为方便，便于汇总和
核对数据。
中学生身体发育状况调查表
编号
序号 姓名 性别 出生年月 年龄 身高 体重 胸围 呼吸差 肺活量 坐高
.
2.3.1 确定调查目的和任务
调查目的 (Objective of survey)
❖ 1、调查要达到的具体目标 ❖ 2、回答“为什么调查？” ❖ 3、调查之前必须明确 ❖ 调查目的明确，中心突出，才
能使调查有的放矢。 .
2.3.2确定调查对象、调查单位和报告单位
❖ 1、调查对象：所需调查的现象的总体，它决
告调查内容、提交统计资料的单位，它一般是在 行政上、经济上具有一定独立性的单位。回答 “由谁提供”的. 问题。
❖ 根据不同的调查目的，“调查单位” 与“报告单位”，有时一致，有时不 一致。
调查目的 调查对象 调查单位 报告单位
进行昆明市工 昆明市所有 昆明市每一 昆明市每一 业企业普查 工业企业 个工业企业 个工业企业
集体访问法
从访问对象看
访问法
个别访问法
面对面调查 邮寄调查
从访问方式看
.
电话调查 网上调查
2.2 统计调查的组织方式
❖2.2.1 统计报表 ❖2.2.2 普查
专
❖2.2.3 重点调查 门 ❖2.2.4 典型调查 调 ❖2.2.5 抽样调查 查
.
2.2.1 统计报表
❖ 一、统计报表的概念：
是以基层企事业单位的原始记录为基础，按照国家统一 规定的表格形式、指标、填写要求、报送程序和 报送时间，自上而下统一布置、自下而上逐级定 期报送统计数据的一种统计调查方式。
《统计从业资格培训》课件
保证数据质量
统计从业资格认证能够保 证统计人员具备足够的专 业知识和技能，从而提高 数据的质量和可靠性。
统计从业资格的获取方式
参加培训课程
参加由政府或行业协会举 办的统计从业资格培训课 程，通过课程考核后可获 得相应的证书。
自学与考试
具备相关专业背景的人员 可以通过自学和参加考试 来获得统计从业资格证书 。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
统计数据的描述与分析
数据的描述性统计
介绍描述性统计的基本概念和方 法，如均值、中位数、众数、方 差等统计量，以及图表展示数据
的技巧。
数据的推理性统计
阐述推理性统计的基本概念和方 法，如参数估计、假设检验等， 以及逻辑推理在数据分析中的应
用。
数据分析软件介绍
简要介绍常用的数据分析软件， 如Excel、SPSS等，以及软件在
统计从业资格认证
对具备相关专业知识和技能的统 计人员进行考核和认证的过程， 通过认证的人员可获得统计从业 资格证书。
统计从业资格的重要性
01
02
03
提高职业素养
统计从业资格认证能够促 使统计人员不断学习和提 升自己的专业知识和技能 ，提高职业素养。
增强竞争力
持有统计从业资格证书的 人员在就业市场上更具竞 争力，能够获得更好的职 业发展机会。
加强职业道德教育
01
通过培训，强化统计从业人员的职业道德意识，提高其遵守统
计法规和规范的自觉性。
提升专业技能水平
02
通过持续的培训和学习，使统计从业人员不断更新知识和技能
，提高其专业水平和工作能力。
培养创新意识和实践能力
统计业务培训课件ppt
推断性统计分析
总结词
推断性统计分析是通过样本数据来推断总体特征的一种方法，它可以帮助我们了 解总体的性质和规律。
详细描述
推断性统计分析主要包括参数估计和假设检验，通过样本数据来估计总体参数， 并对总体参数进行假设检验，以判断假设是否成立。
回归分析
总结词
回归分析是用来研究变量之间关系的 一种统计分析方法，它可以帮助我们 了解自变量和因变量之间的关系。
统计业务培训课件
目 录
• 统计基础知识 • 统计调查与数据收集 • 统计分析方法 • 统计软件应用 • 统计报告编写 • 统计业务实践与案例分析
01
统计基础知识
统计学的定义与特点
总结词
描述统计学的定义、特点以及与其他学科的区别。
详细描述
统计学是一门研究数据收集、整理、分析和推断的学科，其特点在于通过对数 据的处理，揭示数据背后的规律和趋势。与其他学科相比，统计学更注重实证 和量化分析，强调数据的准确性和可靠性。
解报告。
统计报告的案例分析
01
02
03
选择案例
选择具有代表性的案例， 能够说明统计报告的编写 技巧和规范。
分析案例
对案例进行深入分析，探 讨其优点和不足之处。
总结经验
总结案例的经验教训，为 编写统计报告提供参考和 借鉴。
06
统计业务实践与案例分析
企业销售数据的统计分析
总结词
通过分析企业销售数据，了解销售情 况，预测未来趋势，为决策提供依据 。
合理利用现代技术
利用大数据、云计算等技术提高数据 收集的效率和准确性。
数据质量评估与控制
评估数据质量
数据清洗与整理
对收集到的数据进行质量评估，检查数据 的准确性、完整性和一致性。
《统计法培训资料》PPT课件
究刑事责任。
典型案例分析
案例一
某公司提供不真实统计资料案。该公司为了骗取政府补贴 ，虚报产值和利润，被统计机构查处并给予行政处罚。
案例二
某单位拒绝提供统计资料案。该单位认为统计数据涉及商 业秘密，拒绝提供相关资料，被统计机构依法查处并给予 行政处罚。
案例三
某地区干扰统计数据案。该地区政府为了政绩考核，授意 统计机构篡改统计数据，被上级统计机构查处并给予行政 处罚，相关责任人被追究法律责任。
04
监督检查与法律责任制 度
监督检查机构设置及职责
国家统计局及其派出的调查机构
负责全国范围内的统计执法监督检查工作，查处重大统计违法行为。
县级以上地方人民政府统计机构
负责本行政区域内的统计执法监督检查工作，查处统计违法行为。
统计执法监督检查机构的职责
包括制定统计执法监督检查工作计划和方案，组织实施统计执法监督检查，查处统计违法 行为，指导和监督下级统计机构开展统计执法监督检查工作等。
改革方向和目标设定
完善统计制度
建立健全的统计制度，规 范统计数据采集、处理、 发布等流程，提高统计数 据质量。
强化统计监督
加强对统计工作的监督， 加大对统计违法行为的查 处力度，保障统计数据的 真实性和公信力。
推进统计信息化
利用现代信息技术手段， 提高统计工作效率和数据 质量，实现统计信息的共 享和便捷查询。
02
统计法实施主体与职责
政府统计机构设置及职责
国家统计局
负责全国统计工作的组织领导和协调 ，制定统计法规、规章和标准，发布 全国性统计数据。
地方政府统计局
政府部门统计机构
负责本部门职责范围内的统计工作， 提供本部门统计数据，协助国家统计 局和地方政府统计局开展相关统计工 作。
典型案例分析
案例一
某公司提供不真实统计资料案。该公司为了骗取政府补贴 ，虚报产值和利润，被统计机构查处并给予行政处罚。
案例二
某单位拒绝提供统计资料案。该单位认为统计数据涉及商 业秘密，拒绝提供相关资料，被统计机构依法查处并给予 行政处罚。
案例三
某地区干扰统计数据案。该地区政府为了政绩考核，授意 统计机构篡改统计数据，被上级统计机构查处并给予行政 处罚，相关责任人被追究法律责任。
04
监督检查与法律责任制 度
监督检查机构设置及职责
国家统计局及其派出的调查机构
负责全国范围内的统计执法监督检查工作，查处重大统计违法行为。
县级以上地方人民政府统计机构
负责本行政区域内的统计执法监督检查工作，查处统计违法行为。
统计执法监督检查机构的职责
包括制定统计执法监督检查工作计划和方案，组织实施统计执法监督检查，查处统计违法 行为，指导和监督下级统计机构开展统计执法监督检查工作等。
改革方向和目标设定
完善统计制度
建立健全的统计制度，规 范统计数据采集、处理、 发布等流程，提高统计数 据质量。
强化统计监督
加强对统计工作的监督， 加大对统计违法行为的查 处力度，保障统计数据的 真实性和公信力。
推进统计信息化
利用现代信息技术手段， 提高统计工作效率和数据 质量，实现统计信息的共 享和便捷查询。
02
统计法实施主体与职责
政府统计机构设置及职责
国家统计局
负责全国统计工作的组织领导和协调 ，制定统计法规、规章和标准，发布 全国性统计数据。
地方政府统计局
政府部门统计机构
负责本部门职责范围内的统计工作， 提供本部门统计数据，协助国家统计 局和地方政府统计局开展相关统计工 作。
统计法培训课课件(2024)
统一性原则
统计法规定国家建立 集中统一的统计系统 ，实行统一领导、分 级负责的统计管理体 制。
独立性原则
统计机构依法独立行 使职权，不受任何机 关、社会团体和个人 的非法干涉。
客观性原则
统计机构和统计人员 依照本法规定独立行 使统计调查、统计报 告、统计监督的职权 ，不受侵犯。
保密性原则
统计机构和统计人员 对在统计工作中知悉 的国家秘密、商业秘 密和个人信息，应当 予以保密。
10
03
数据采集、整理与质量控制
2024/1/29
11
数据采集方法及技巧
问卷调查法
设计合理问卷，明确 调查目的和对象，确 保问题表述清晰、易
于理解。
访谈法
通过面对面或电话访 谈，深入了解被调查 者的观点、态度和行
为。
观察法
直接观察被调查者的 行为、环境和情境，
记录相关信息。
实验法
通过控制实验条件， 观察不同因素对结果 的影响，收集实验数
据。
2024/1/29
12
数据整理流程与规范
数据清洗
去除重复、无效和异常数 据，确保数据准确性和一 致性。
数据转换
将数据转换为适合分析的 格式和类型，如数值型、 文本型等。
数据分组
根据分析需求，将数据分 组归类，形成不同层次的 数据汇总。
数据可视化
利用图表、图像等形式展 示数据分布和规律，提高 数据可读性和易理解性。
27
2024/1/29
21
处理程序及处罚措施
2024/1/29
处理程序
包括立案、调查、处理、结案等环节，确保处理程序的合法 性和公正性。
处罚措施
根据违法行为的严重程度，依法给予警告、罚款、没收违法 所得、责令改正、通报等处罚措施；对情节严重、构成犯罪 的，依法追究刑事责任。同时，还可以采取其他行政措施， 如取消荣誉称号、撤销晋升职务等。
统计技术应用培训ppt课件
数据数目N 50~100 100~250 250以上
组数K 6~10 7~12 10~12
•21
数据分组
b. 确定组距、组界和组中值： 组距：极差除以组数所得到的数据取整后即为组距 组界：第一组下界= Xmin—组距/2，
第一组上界= Xmin＋组距/2； 第二组下界=第一组上界， 第二组上界=第二组下界＋组距，如此类推，可 得各组的上、下界； 组中值：是指各组的中心值，其值为：（下界＋上 界）/2。
•15
绘制排列图
a、 绘制一个X-Y坐标轴，以要分析的问题（如：不合格数） 为纵轴，构成因素（项目）为横轴； b、以左侧纵坐标为频数，将各构成因素（项目）按发生次 数多少从左至右排列于横轴上，并与相应纵轴刻度绘成柱 形； c、以右侧纵坐标为累计比率，依次将各构成因素（项目） 累计比率用折线表示；
•16
•4
三、有效实施SPC对企业的效益
SPC技术的出现之前，质量管理就是检验， 抓质量就是把好检验关，这样纯粹的检验 只能发现和剔除不合格品，而不合格品被 发现时，其损失已经造成。即便是采取措 施，也只能是“亡羊补牢”。越来越多的 内部损失和售后投诉索赔让企业不堪重负
•5
可以为企业以下效益
? 提高产品质量水平 ? 降低质量成本 ? 提高客户满意度，赢得更多客户 ? 实物质量和管理质量的持续改进 ? 帮助取得ISO9000、QS9000认证 ? 以科学理论依据和量化管理保证最终输出 ? 提高整个供应链的信心
不良数量 累积不良率
150 112 100 50 40.0%
0
断线
85 82.9%
70.4% 35
击穿
档位错
91.1% 96.4%
23
15
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统计调查的方法与技巧
统计调查的方法
常见的统计调查方法包括普查、抽样调查、重点调查、典型调查等。普查是对全体研究对象进行调查，抽样调查 是从全体研究对象中抽取一部分进行调查，重点调查是对全体研究对象中的重点单位进行调查，典型调查是对全 体研究对象中的典型单位进行调查。
统计调查的技巧
在进行统计调查时，需要掌握以下技巧：明确调查目的和任务，选择合适的调查方法，确定合理的样本容量和抽 样方法，设计科学合理的调查表和问卷，选择合适的调查时间和地点，对调查人员进行培训和指导，确保数据的 质量和可靠性。
刑事责任
严重违反统计法的行为可能构成犯 罪，受到刑事处罚。
民事责任
因违反统计法给当事人造成损失的 ，可能承担民事赔偿责任。
THANKS
感谢观看
。
统计法帮助研究者了解研究对象 的特征和规律，探索因果关系和
影响因素。
统计法提高了学术研究的科学性 和准确性，推动了学术进步和发
展。
统计法应用案例分析
01
案例一
某地区政府为了了解当地就业情况，开展了一次全面的调查。统计数据
显示，该地区的失业率较高，政府根据数据制定了一系列促进就业的政
策，取得了良好的效果。
据泄露和损失。
03
统计整理与数据分析
统计整理的概念与步骤
01
02
统计整理的概念：统计 整理是根据统计研究的 目的和任务，对调查所 得的大量原始资料进行 审核、分组、汇总，使 之条理化、系统化，从 而得出反映现象总体特 征的资料的过程。
统计整理的步骤
03
04
05
审核：对原始资料进行 审核，确保其真实、准 确和完整。
弊行为。
统计法在企业经营管理中的应用
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05
统计法案例分析
政府统计数据造假的案例分析
案例概述
某地方政府为了追求政绩，虚报 经济增长数据，导致国家统计数
据失真。
案例分析
分析政府统计数据造假的原因、 手段及后果，探讨如何防范和纠
正统计数据造假。
案例结论
强调统计法对于保障统计数据真 实准确的重要性，提高政府官员
对统计法的认识和遵守意识。
企业统计违法行为的案例分析
。
统计数据的质量控制
统计数据质量控制的概念
统计数据质量控制是指为保证和提高统计数据的 质量，运用科学的方法和技术，对统计数据的采 集、整理、汇总和发布等全过程进行控制和管理 的活动。
统计数据质量标准
包括准确性、及时性、完整性、一致性和透明度 等。
统计数据质量控制的环节
包括数据采集质量控制、数据处理质量控制、数 据汇总质量控制和数据发布与使用质量控制等。
02
统计法的主要内容
统计调查与数据采集
统计调查的概念
统计调查是根据统计研究目的 和任务，运用科学的方法和技 术，有组织地搜集各种统计资
料的过程。
统计调查的种类
包括全面调查、非全面调查、 重点调查和典型调查等。
统计调查的方法
包括普查、抽样调查、重点调 查、典型调查等。
统计调查方案的设计
包括确定调查目的、调查对象 和调查单位、选择调查方法、 制定调查表和确定调查时间等
统计数据质量评估与监测
包括内部评估与监测、外部评估与监测和第三方 评估与监测等。
统计数据的发布与使用
统计数据发布的原则
包括依法依规发布、及时准确发布、规范统 一发布等。
统计数据的使用要求
包括依法依规使用、合理使用和保密使用等 。
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11
统计理念与方法
生产流程和数据相关的执行和监控？
通过各类报表分析来评比生产流程和数据相关的执行情况 根据反映情况找到问题的根结，并向相关责任人提出相应的解决方案 同时统计员有权利对不严格执行生产流程和数据规范的相关人员进行
处罚或者建议处罚并令其改正
辅助车间管理进行其他工作
核算计件工资 档案文件整理归集 辅助计划部门计划落实和监控 辅助成本小组进行定额整理，现场成本控制 领导临时安排工作 其他
材料利用率=（产出-月初在制品-领用半成品）/领用的原 材料
产品报废率=报废数/实际产出 计划完成率=实际完工数/计划数
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14
新报表讲解与操作
报表的核销与跟踪
投入产出的核销 领用的核销 入库核销 工序产量与入库数核销 计划批次跟踪于归闭 计划用料和实际用料核销
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15
新报表讲解与操作
1、流程规范 2、现场抽查 3、宣传强化 4、特例跟踪 5、奖罚措施 6、其他
如何提高录入的效率？
提高办公软件的业务技能 提高操作的熟练程度
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10
统计理念与方法
如何进行数据分析？
1、通过单据的填写 2、报表的核销 3、数据的汇总 4、数据的衔接
如何进行意见反馈？
口头反馈 书面反馈
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2
EXCEL技能
2、SUMIF函数的运用
=SUMIF（依据列，单元项，数据列） 此函数是求和汇总引用； 只能引用数据，不可引用文本； 此函数是将满足条件的所有依据项目的数据自动累计相加； 引用时，必须一一对应； 函数值核算结果错误时，结果显示：0
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3
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3、IF函数的运用
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80%
统计分析的步骤
明确分析目的和任务；收集相关 资料；选择适当的分析方法；撰 写分析报告。
统计资料的管理和公布
02
01
03
统计资料管理的要求
科学分类、安全保密、便于保管和利用。
统计资料的公布原则
依法公布、客观公正、及时准确。
统计资料公布的方式
新闻媒体公布、公报公布、专门文件公布、数据库公 布等。
统计整理的基本任务
对原始资料进行审核、订正；对各项指类整理法和时间序列法。
统计分析
80%
统计分析的概念
统计分析是指运用统计方法对经 过整理的统计资料进行分析研究 ，认识事物的本质、揭示内在规 律的过程。
100%
统计分析的基本方法
对比分析法、动态分析法、因素 分析法和综合评价法等。
信度。
运用多种媒体渠道
通过多种媒体渠道进行宣传和 推广，扩大影响力。
06
统计法的未来发展趋势与展望
统计法的发展趋势
信息化趋势
国际化趋势
随着信息技术的发展，统计法将更加注重 数据采集、处理和发布的信息化，提高数 据质量和效率。
在全球化的背景下，统计法将更加注重与 国际接轨，加强与其他国家的交流与合作 ，共同推动全球统计事业的发展。
在全球化的背景下，国际合作与交流对于统计事业的发展 至关重要。未来统计法将更加注重与其他国家的合作与交 流，共同推动全球统计事业的发展。
THANK YOU
感谢聆听
增强数据分析的深度和广度
运用多种统计方法和模型，对数据进行深入挖掘 和横向比较，提高数据的利用价值。
如何运用统计分析方法进行决策
01
02
03
04
确定决策目标
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GL07表：仓储 GL08表：投资 GL09表：人事 GL10表：科技
不再以报表形式 下发任务，每年
初维护一次
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4.社会粮油供需平衡调查
取消“产量”、“进出口” 产量和进出口直接采用其他部门数据 2015年进行农户存粮情况专项调查
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3rew
个体 工商 户和 粮食 经纪 人
未在工商部门注 册登记且不独立 报送统计报表的
在工商部门注册 登记并独立报送 统计报表的
视为“从生产者购 进”
视为“从企业购进”
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重要提示：
准确界定“从生产者购进”和“从企业购 进”，严格避免重复统计。
!
企业
农民
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粮食形态发生 改变，且改变 后不属于粮食 范畴
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（二） 报表整合
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（二）报表整合
调整前 24张报表 2张调查表
调整后 10张报表 1张调查表
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（二）报表整合
原GL01表：粮油收购 原GL02表：粮油价格
折小合麦菜籽油
＝ 实际菜籽油 ＋ 油菜籽折油
折合花生油 ＝ 实际花生油 ＋ 花生果折油
均指带壳果实
折合葵花油 ＝ 实际葵花油 ＋ 葵花籽折油
折合芝麻油 ＝ 实际芝麻油 ＋ 芝麻折油
折合其他油 ＝ 实际其他油 ＋ 其他油料折油
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折率
粮油品种折率由国家粮食局统一制定
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15.07.2020
7
什么是统计分组
对同一总体研究的角度不同，可以选择不同的标 志进行分组。
例如，对全国总人口的总体进行分组，除了可以 选择性别标志进行分组外，还可以按居住地点、 年龄、文化程度、民族等标志进行不同分组。
统计分组是基本的统计方法之一，在统计资料的 整理和分析中都要广泛的应用分组。
项目三
统计整理
知识点回顾
统计整理 【P37】根据统计目的，对统计调查所获得的原
始资料进行科学的分类和汇总，使其系统化。 统计分组 【P39】根据统计研究的需要，按照一定的标志
将统计总体区分为若干部分或若干组。 汇总 【P39】根据统计工作目的对原始资料进行分组
汇总，并计算反映客观现象总体特征的总量指标。
10
统计分组的作用：研究总体内部的结构
通过统计分组可以反映总体内部各部分之间的差 别和相互关系，表明总体的内部结构。
同时在各组的基础上计算各组所占总体的比重， 从总体的构成上认识总体各部分的作用，并对总 体作出正确的评价。
以人口为例【P41-表3-2 我国人口文化程度构 成】
人口数原本只是一个抽象的数字，没办法反映总 体特征，而对人口数进行一系列分组后，各分组 即可反映人口的性别构成、年龄构成、文化程度 构成等。
14
统计分组的作用：深入认识事物的特征
通过统计调查取得的资料，往往是大量的、 零散的、不系统的资料，直接观察调查资 料，人们很难直接了解到社会经济现象的 基本情况和特点。
社会经济现象之间存在着相互制约、相互 联系的关系，通过统计分组可以根据现象 间的影响因素和结果因素的对应更好地揭 示现象之间的这种依存关系。
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6
实例
2006年末我国总人口数为131448万人，对这一总体进行分组时， 可以按性别这一标志进行，分组结果见表3-1。
在这一分组过程中，全国总人口这一总体被分解为男67728万人、 女63720万人两组，这是分的过程；
与此同时，这一过程也可以看成是总体中的每一个人按照性别特征组 合成两组的过程。
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13
实例
例如，2002-2006年我国按三次产业分类就业人员构成情况，见 表
以上资料表明，2002-2006年我国第二、三产业就业人员的比重 不断上升，而第一产业就业人员数在不断下降，这是我国大力发展第 二、三产业的结果，也是建设小康社会，不断提高人民生活水平的需 要。
15.07.2020
分组的好Байду номын сангаас直接关系到统计整理质量，关系到统 计分析的结论是否正确。
从某种意义上讲，没有科学的统计资料整理，就 没有科学的统计分析。
15.07.2020
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统计分组的种类
按分组标志的多少，分为简单分组和复合 分组。
简单分组是将总体按一个标志进行分组 复合分组是将总体按两个或两个以上的标
志重叠起来进行分组
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实例
从表中可以看出 1987年-1997年从业人员的分布情况，通过分组 表明了从业人员在三次产业中的分布，也显示了人员在三次产业中的 结构比重，说明这10年间我国的产业结构发生了很大的变化。
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统计分组的作用：研究总体内部的结构
结构即事物内部的组织形态。
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任务二 统计分组和统计数列
P41 统计整理的主要工作内容是对调查得到的
资料进行分组、汇总和计算 其中统计分组是最基本的，是保证分类、
汇总科学合理的基础。
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什么是统计分组
统计分组(Statistical grouping)是根据统计 研究的目的和研究对象的特点，将统计总体按照 一定的标志区分为若干性质不同但又有联系的几 个部分的一种统计方法。
总 见起下来表观。察，就可以较清楚的观察这100名工人生产定额的完成情况16，
实例
从表3-2我们可以了解该车间的生产情况和特点： 首先，在100名工人中，占90%以上的工人完成了生产定额，未完成定额
总体中的这些组成部分称为“组”，也就是大总 体中的小总体。
总体的变异性是统计分组的客观依据。
统计分组是总体内进行的一种定性分类，它把总 体划分为一个个性质不同的范围更小的总体。
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什么是统计分组
统计分组是在统计总体内部进行的一种特 定分类，它同时具有两方面的含义：
对总体而言是“分”，即将总体分为性质 相异的若干部分；
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统计分组的种类
按分组标志的性质分为品质分组和变量分 组。
品质分组是将总体按品质标志进行分组， 如企业按经济成份、地理位置分组，职工 按性别、文化程度分组等；
变量分组是将总体按数量标志进行分组， 如企业按职工人数、劳动生产率分组，职 工按工龄、工资分组等。
15.07.2020
对个体而言是“合”，即将在某些方面性 质相同的个体组合起来。
能够对统计总体进行分组，是由统计总体 中各单位所具有的差异性的特点决定的。
15.07.2020
5
什么是统计分组
统计总体中各单位，一方面在某一个或几 个标志上具有相同的性质，可以被结合在 同一性质的总体中；
另一方面，又在其他标志上具有彼此相异 的性质，从而又可以被区分为性质不同的 若干个组成部分。
现代科学早已证明研究对象的性质和特点，发生 和发展的规律性均源于其现象内部的结构。
事物的结构不同，性质不同，功能不同，发展变 化的规律也不同。
在社会经济问题的分析和研究中，我们经常分析 研究的结构有：经济类型结构、产业结构、产品 结构、投资结构、消费结构、技术结构、人才结 构，农业生产活动中的种植业、林业、畜牧业和 渔业结构，畜牧业生产中的畜群结构等。
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15
实例
例如，某车间工人分10个小组共有100人，生产定额每人每天应生产产品 250件，4月1日每个工人的实际生产完成情况如下（单位：件）：
从上面资料中，我们只能大体看出，第一组工人完成生产情况不好， 10人均未达到生产定额；
第五组、第八组工人完成生产情况最好，都超过310件以上； 其他各组有高有低，很不平衡。 更详细的情况和特点就不容易看清，如果将上面的资料进行分组并汇