2019心理学考研最全最详细解读教学教材
2019心理学考研最全最详细解读教学教材

2019心理学考研最全最详细解读1.心理学专业考研简介心理学旨在探索心理现象及其规律。
心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。
心理过程包括感知、记忆、思维等认识过程、情绪情感过程和意志过程;个体之间心理过程的差异构成个性心理,包括需要、兴趣、动机等个性心理倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。
心理学研究不同类型人群的心理现象与规律,包括不同年龄的群体的心理特点及其变化发展,也包括各种异常群体,不同性别的群体,不同职业或身份的群体的心理现象与规律。
心理学还探讨人在不同的社会实践领域的心理现象与规律,如教育、工业、商业、军事、医疗卫生、运动、司法等具体领域的心理学现象与规律,形成各个领域的心理学分支。
2.心理学二级学科介绍(1)基础心理学[040201]基础心理学是心理学下设的二级学科之一,部分院校可授予理学学位。
基础心理学研究的是心理学的基础的东西。
主要研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究为心理学的应用打下良好的基础。
基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。
01认知心理学培养目标:培养具有坚实的认知心理学的基本理论和系统的专业知识,掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能,并结合专业知识和原理去解决社会生活中心理学问题的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才和党政机关、企事业单位的管理人才。
02时间心理学培养目标:培养具有坚实的基础心理学的基本理论和系统的专业知识,能较全面地了解本专业学科的理论、历史现状及发展动向,掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能,并结合专业知识和原理去解决社会生活中的心理学问题,具有较高的专业水平,身心健康的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才。
(2)发展与教育心理学[040202]发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点,部分院校可授予理学学位。
发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。
2019心理学考研大纲勤思考研解析版

2019心理学考研大纲无变动
2019心理学考研大纲无变化
2019心理学考研大纲于9月15发布,勤思考研的老师整理看了今年的大纲,大纲内容与2018年心理学考研大纲相比较,总体而言,2019考研心理学大纲较2018考研大纲没有任何变化。
一、2019和2018年大纲对比
2019年大纲和2018年大纲相比无变化。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷考查内容结构
心理学导论约100分
发展与教育心理学约70分
实验心理学约60分
心理统计与测量约70分
(四)试卷题型结构
单项选择题65小题,每小题2分,共130分
多项选择题10小题,每小题3分,共30分
简答题5小题,每小题10分,共50分
综合题3小题,每小题30分,共90分
勤思老师建议同学们学习一定要回归到课本,最少要精读课本两遍。
文科重在理解基础上的背诵,理科重在理解基础上的运用。
在第一轮精细复习之后,第二轮要注重知识的系统性和重难点,最后一轮以实践练习为主,巩固前面所学,同时记忆背诵大题。
勤思祝大家金榜题名!。
《心理学(第三版)》(人教版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

育者,促进其能力和素质的提高并引导他沿着社会所规定的教育目标成长的过程。教育者对学生施加影响,包括他所提出 的要求、讲授的内容、采取的方式方法等,如果符合学生的需要、心理活动的规律和发展的水平及特点,它就有可能促进 发展;否则,就会事倍功半,甚至事与愿违。教育者若能了解一些心理学的知识,就可以参照它们分析学生的实际,去制 定比较合理的教学或教育的方案,预见后果,总结成败的经验教训,剖析存在于学生身上的各种问题的客观原因与心理原 因,采取对策。这样就会把教育工作做得更自觉而有效。
3.教育性原则 研究学生心理是为了更好地教育学生,而不是为研究而研究。因此,进行这方面的研究不仅要在课题选择上考虑教育
意义,使其结果有助于教育、教学质量的提高,而且要在研究方案的设计上和实际进行的过程中考虑对学生有良好的教育 影响,不做有损学生身心健康发展的事。
(二)几种主要的研究方法 1.观察法 (1)定义 观察法是人们认识世界的基本方式,是科学研究的特殊手段,它与日常生活中的偶然观察不同,是带有更高的理论自 觉性和计划性的一种观察方式。 采用观察法,一般通过与被考察事物的直接接触,先发觉某些问题或事实材料,接着依据一定的理论对现象实质或问 题成因进行分析并提出假设,而后有计划地通过进一步的观察予以证实或加以否定。 (2)一般程序 采用观察法研究心理,首先要求有明确的计划(包括观察的目的、重点、顺序、要求与次数),不然会出现忙乱或重 要的遗漏;其次应做好尽可能全面而细致的记录,除文字记载外还可以利用现代化手段(如录像、录音等)录下实况,以 备反复观察与分析所需;最后要善于分析记录材料,避免武断,力求做出切合实际的推断或结论。 (3)优缺点 ① 优点:简便易行,所获得的材料比较真实。 ② 缺点:由于它是在自然(非人为)的条件下进行的,要获得足以说明某些心理现象的表现材料往往需要长期的等 待;加上心理现象的多因性与条件的难以控制,如果没有一定的分析经验与技能,要作出精确的判断是相当不易的。 2.实验法 实验法是近代科学普遍采用的研究方法,其主要特点是严格控制条件,主动引起需考察的现象,对结果作数量分析, 反复验证。心理实验法也同样具有这些特点。它是有意创设或改变条件以引起特定的心理及其变化,并依据外部影响与心 理反应之间的相关情况或数据去探明心理活动及其规律的方法。心理实验的两种主要形式: (1)实验室实验 ① 定义 实验室实验是在特设的心理学实验室内借助于专门的仪器设备进行的心理实验。 ② 一般程序 a.实验者在从事实验时先要选择一定数量的被试,并告以参加测试或活动的做法,要求按指示行动; b.实验者要力求控制住一切条件,使之稳定,而仅仅改变其中一个足以成为“实验变量”的条件,而后去考察由此引 起的心理或行为反应的变化; c.充分利用仪器设备记录条件与反应改变的情况(数量); d.分析这些情况,找出其中的因果关系。 ③ 优缺点 优点:实验室实验对于研究动物心理、心理的生理机制是不可缺少的,对于认识过程如感知觉、记忆等的研究也很有 效,其结果不仅精确,而且易于检验。它正被扩展到用来对复杂心理现象,如情感、意志、性格等进行研究。 缺点:由于实验室实验是在人为的情境或孤立条件下进行的,其结果也常常因被试的情绪紧张、难以控制的态度等而 受到影响,或因不合实际情况而难于应用。 (2)自然实验 ① 定义 自然实验是在日常活动的情境中所进行的心理实验。它排除了实验室实验明显的人为性质与观察法的被动局面,同时 又保留着实验研究所固有的特色,即按照研究目的控制条件,主动引起心理现象进行考察的优点。这个方法在心理学中, 特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中用得最多,它也被称作“现场实验”或“教学性心理实验”、“教育性心理实 验”。
心理学考研312书单

心理学考研312书单
心理学考研是一个需要全面学习的专业,需要掌握大量的知识点和技能。
为了成功通过考试,考生需要掌握一些必要的参考书籍,下面是几本比较好的心理学考研312书单:
1. 狄卫颖《量化研究方法》(第五版)。
本书详细介绍了心理学量化研究的基本方法,包括实验设计、测量理论、数据分析等。
此外,书中还提供了很多实际操作的例子和研究方法,方便考生更好地掌握心理学研究方法。
2. 崔宇鹏《认知心理学》(第三版)。
本书涵盖了认知心理学的基本概念和理论,包括知觉、注意、记忆、思维等方面,具有很强的条理性和概括性。
此外,书中还提供了一些简单的实验教材,方便考生进行实际操作。
3. 王海莲《人格心理学》(第三版)。
本书介绍了人格心理学的基本概念、理论、评估和治疗等方面。
此外,书中还提供了很多理论和重要概念的解释,方便考生理解人格心理学的复杂性。
4. 李平《社会心理学》(第三版)。
本书详细介绍了社会心理学的基本概念、理论和实验方法,主要包括亲社会行为、群体行为、社交性格和心理健康等方面。
此外,书
中还提供了许多实用的研究案例,方便考生更好地掌握社会心理学的
概念和方法。
总之,以上的几本书籍是心理学考研312书单中比较好的书籍,
考生可以根据自己的需要选购。
这些书籍不仅涵盖了心理学考研的各
个方面,还提供了良好的理论和实践知识,帮助考生更好地准备考试。
最后,祝愿所有考生都能在心理学考研中取得优异的成绩!。
2019考研心理学专业基础综合312考试大纲及新旧大纲对比(文都版)

/ 2019考研心理学专业基础综合312考试大纲及新旧大纲对比来源:文都比邻文都比邻解读:2019年312心理学考研大纲出炉了,经过文都比邻心理学教研组对2019年和2018年大纲比较,2019年心理学考研相对于2018年没有发生任何变化,从2011年以来心理学考研大纲在题型、分值分布、考试范围一直保持不变,心理学考研考试的科目:心理学导论100分,发展心理学与教育心理学70分,心理统计与测量70分,实验心理学60分,总分为300分。
考试题型:单项选择题、多项选择题、简答题、综合题等4种题型。
Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本/理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的质量。
Ⅱ.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多项选择题10小题,每小题3分,共30分/简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题,每小题30分,共90分Ⅳ.考查内容心理学导论【考查目标】1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。
凉音心理学考研大纲解析上第一分册第二分册众学简快统考心理

目录分析
《凉音心理学考研大纲解析上第一分册第二分册众学简快统考心理》这本书 的目录具有结构清晰、内容丰富、逻辑性和系统性以及指导性等特点。这些特点 使得这本书成为心理学考研学生的重要参考书籍,对于提升学生的应试能力和理 解心理学知识体系具有重要作用。
作者简介
作者简介
这是《凉音心理学考研大纲解析上第一分册第二分册众学简快统考心理》的读书笔记,暂无该书 作者的介绍。
内容摘要
命题规律:对近几年的心理学考研真题进行统计和分析,总结出命题规律和常考知识点,帮助考 生掌握重点和难点。 重难点详解:对心理学考试大纲中的重难点进行详细解析,通过表格、图表等多种形式,使考生 更容易理解和掌握相关知识点。 拓展知识:在每个章节后面,都提供了相关的拓展知识,帮助考生扩大知识面,提高应试能力。 试题举例:每个章节后面都提供了相关的试题举例,帮助考生巩固所学知识点,提高应试能力。 《凉音心理学考研大纲解析上第一分册第二分册众学简快统考心理》是一本非常实用的心理学考 研参考书籍,对于备战心理学考研的考生来说,具有非常重要的参考价值。
阅读感受
这本书的编写风格也有些让人难以接受。作者使用了大量的专业术语和复杂 的句子结构,使得这本书读起来非常吃力。对于心理学专业的学生来说,这本书 可能是一本很好的参考书籍,但是对于非心理学专业的学生来说,这本书可能会 让他们感到难以理解。
阅读感受
这本书的价格也非常昂贵。虽然书中的内容很丰富,但是这个价格无疑会让 人觉得这本书的价值并没有得到充分的体现。对于那些想要节省一些钱的学生来 说,这本书的价格可能会让他们放弃购买。
凉音心理学考研大纲解析上第 一分册第二分册众学简快统考
心理
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
关于心理学考研相关教材的简介

关于心理学考研相关教材的简介心理学考研相关参考书的简介——凉音心理学知识体系庞杂,近两年的专业课试题,大家看到之后,我想肯定会和我有一样的感受。
那就是,仅仅看传统的六本参考书是远远不够了,尤其是今年的试题,考的是心理学的综合素养,而不是只背背就能过的。
所以如果只是看了传统的六本教材,我想多半不会得到理想的分数的。
所以,建议大家多看什么《心理学与生活》《心理学导论》《行为科学统计》等等的。
鉴于许多同学的提问,我给的建议就是:心理学导论类的要多看,其它科目要至少看一本权威教材和一本国外教材。
以下是我关于一些心理学考研相关参考书的简介,希望对大家有用,好选择性的阅读。
一、心理学导论类1、《心理学与生活(第16版)》(人民邮电出版社)即使没学过心理学的同学,在他们之中也有很多人知道这本书。
这一点就足以说明它的可读性和它在生活中的作用。
2、《普通心理学(修订版)》(彭聃龄主编,北京师范大学出版社)似乎每个心理学专业的同学,第一次学专业课就是学这本书。
另外,据说很多公共课的同学也学习这本书。
考研的话,这是首选。
因为,本书内容较丰富,语言也容易理解,逻辑、条理清晰。
3、《心理学与我们》(罗伯特.费尔德曼黄希庭著,人民邮电出版社)起初我真的以为是中美合著的,看了才知道是黄老修改美国人的书。
不过里边的很多案例很新,而且是我们自己的,比如刘翔、汶川地震等。
还有,很多研究也比较新,大多数是03、04年左右的。
4、《心理学导论(第12版)》(查尔斯.费里斯阿尔伯特.梅斯托著,北京大学出版社)与其它导论性的书差不多,只不过引用的个别研究有所不同,不需要多介绍。
这是考研前读的最后一本导论的书,是当做再一次复习普心来看的。
5、《现代心理学(第2版)》(张春兴著,上海人民出版社)台湾学者们的心血,看看他们的心理学是什么样的,的确在术语方面有很多不一样;但除此之外,和我们的普通心理学没有什么区别。
6、《心理学导论——思想与行为的认识之路》(Dennis Coon 著,中国轻工业出版社)此书的最大的优点就是易懂、有趣,不过,与很多“外来书”一样,没有国内著作清晰明了。
心理学考研参考书目推荐

心理学考研参考书目推荐心理学考研是许多人渴望深造心理学领域的梦想,而选择一本适合的参考书能够帮助考生更好地备考,提高考试成绩。
本文将为大家推荐一些适合心理学考研的参考书目,希望对广大考生有所帮助。
一、《心理学原理》《心理学原理》(Principles of Psychology)是一本经典的心理学教材,由美国心理学家威廉·詹姆斯(William James)于1890年出版。
这本书系统地介绍了心理学的基本原理和概念,包括感觉与知觉、学习与记忆、思维与智力、情绪与情感等。
它对于理解心理学的核心内容和基本理论有着重要作用,是考研学习的必备参考书。
二、《心理学概论》《心理学概论》(Introduction to Psychology)是心理学领域最为常见的教材之一,由美国心理学家希尔顿(Morgan and King)合著。
这本书全面介绍了心理学的各个分支领域,包括生理心理学、社会心理学、发展心理学等。
它具有体系清晰、知识点全面的特点,适合初学者入门,对涉及多个领域的考研考试来说是一本很好的参考书。
三、《现代心理学》《现代心理学》(Modern Psychology)是一本系统介绍心理学基本理论和研究方法的教材,由哈佛大学心理学教授戈尔曼(David G. Myers)主编。
这本书以易读性和丰富的实例著称,在介绍心理学的同时,融入了许多有趣的案例和实验研究,使得抽象的理论更加具体和生动。
它对于考生理解和掌握心理学知识,尤其是实验方法和数据分析等方面非常有帮助。
四、《心理学方法与统计》《心理学方法与统计》(Research Methods and Statistics in Psychology)是一本介绍心理学研究方法和统计学基本知识的教材,由克林顿·弗兰克(Clinton J. Francis)和杰弗里·韦林顿(Jeffery R. Wilson)合著。
这本书旨在帮助读者掌握心理学研究方法的设计和数据的分析,涵盖了实验设计、问卷调查、统计分析等内容。
全国硕士研究生招生考试312心理学专业基础综合考试辅导教材(成年期和老年期心理发展)

八、成年期和老年期心理发展(一)成人期发展任务理论关于成人期的发展任务,艾里克森、莱文森以及哈威格斯特都有各自的理论。
1.艾里克森艾里克森是美国现代最有名的精神分析理论家之一。
艾里克森的人格发展学说,既考虑到了生物因素的影响,也考虑到了社会文化因素的影响。
他将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。
其中,关于成人期的三个阶段的发展任务为:(1)成年早期(18岁到25岁):发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。
这个阶段的青年人已经自愿准备去开始一种相互信任、努力工作、生儿育女的生活,以便能更圆满地进入社会,但有时由于各种原因而不能与他人或伴侣形成相互信任的关系,因而产生孤独感。
(2)成年中期(25岁至50岁):发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
这阶段的个体已建立了家庭,关心着下一代的成长,若缺乏这种对下一代的关心,会有一种停滞感。
(3)成年晚期(50岁至死亡):发展任务是获得完善感并避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
如果个体对自己的一生还满意的话,就会产生完善感,否则就会对人生感到厌倦和失望。
2.莱文森的观点莱文森认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的,稳定期与转折期的区别就在于生活结构是否发生了变化。
中年阶段大致指40~65岁这一阶段,该阶段的发展任务是巩固自己的兴趣、目标及各种承诺。
人们开始按照先前确定的目标来评价所取得的成就,并根据当前取得的成就和期望取得的成就调整自己的目标。
如果个体能够很好地调整好目标,那么在这一阶段将会出现智慧、有见识、同情心、视野开阔等品质。
3.哈威格斯特的观点哈威格斯特认为,成年中期的发展任务其主要来源于个人内在的变化、社会的压力以及个体的价值观、性别、态度倾向等方面。
中年期是人生中一个特殊的时期,它不仅是个体对社会影响最大的时期,而且是社会向个体提出最多、最大要求的时期。
具体可以归为如下七点:(1)履行成年人的公民责任与社会责任;(2)建立与维持生活的经济标准;(3)开展成年期业余活动;(4)帮助未成年的孩子成为有责任心、幸福的成年人;(5)同配偶保持和谐的关系;(6)承受并适应中年人生理上的变化;(7)与老年父母相适应。
北大心理专业考研教材

北大心理专业考研教材北大心理专业考研教材内容概述:
1. 认知心理学概论
- 理论基础与研究方法
- 认知过程与智力发展
- 知觉与注意力
- 记忆与学习
- 语言与思维
- 感知与意识
2. 社会心理学概论
- 人类社会与心理
- 社会认知与社会知觉
- 社会影响与群体行为
- 个体与群体关系
- 人际关系与沟通
- 社会认同与态度
3. 发展心理学概论
- 儿童心理学与青少年心理学
- 成人心理学与老年心理学
- 发展心理学理论与研究方法
- 生命历程与心理发展
- 社会与文化因素对发展的影响
- 风险与逆境应对
4. 临床心理学概论
- 精神病理学基础知识
- 临床心理评估与诊断
- 疾病预防与心理健康促进
- 心理治疗与干预策略
- 应对创伤与危机事件
- 心理健康教育与宣传
5. 心理统计学
- 统计学基础与测量
- 数据分析与统计推断
- 统计方法在心理学研究中的应用
- 实验设计与数据解释
- 数据可视化与报告编写
- 高级统计方法及其应用
6. 心理学研究方法
- 研究设计与实验操作
- 数据收集与处理
- 问卷调查与访谈技巧
- 量化研究方法与质性研究方法
- 文献综述与学术写作
- 伦理与法规问题
总结:以上是北大心理专业考研教材中的主要章节和内容,涵盖了认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学、心理统计学以及心理学研究方法等多个方面的知识。
这些教材将
为考生提供系统、全面的心理学知识,并帮助他们在考研中取得好成绩。
2019年浙江大学心理学考研参考书目

参考书目是考研最为重要的复习资料,为了大家能够专心的备考浙江大学,力比多学院()的辅导老师为大家整理出2018年浙江大学心理学考研参考书目,以便大家查看。
一、心理学学硕
浙江大学心理学学硕下设有三个二级学科,基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学,但并未区分研究方向,其招生也按照一级学科心理学来招生,根据最后分数排名来选择导师。
其考试科目和科目代码如下
(101)思想政治理论(201)英语一(312)心理学专业基础综合
312代码为心理学统考代码,有教育部统一命题规定大纲。
具体参考书目可以参考2018年心理学考研312心理学综合考试统考参考书目
二、应用心理专硕
浙江大学应用心理专业硕士其考试科目和科目代码如下
(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合
各位备考应用心理专硕的同学注意,(347)心理学专业综合是应用心理专硕的代码,由教育部统一编写大纲发布,但却由各个院校根据大纲范围自主命题,部分院校会列出制定参考书目。
下面结合力比多学院推荐和院校制定用书。
好了,参考书目就介绍到这里,知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和从历年真题中总结出的院校考察重点来进行复习了。
但是每本书应该花多长时间学习?复习到什么程度?是否需要制定复习计划吗?一定还有不少小伙伴为这些问题困扰。
一个人可能会走的更快,但注定一群人会走的更远。
懂去寻求帮助的人,才是真正强大的人。
所以你不打算加入我们么?
文档来源:力比多学院网站()版主整理分享。
复旦大学2019年心理学学硕312招生目录及其备考指导

/ 复旦大学2019年心理学学硕312招生目录及其备考指导2019年复旦大学的招生简章近日已出,学硕还是一如既往地沿用312全国统考模式,虽然是统考,文都比邻的老师为了大家更有针对性的复习,还是会针对复旦大学心理学学硕312参考书目进行相应的解读和复习指导。
(一)2019年复旦大学312心理学专业招生简章及参考书目按照官网信息的招生目录来看,2019年复旦大学的312全国统考并没有指定参考书目,文都比邻的老师根据多方经验列出如下参考书目:1.《普通心理学(第4版)》(彭聃龄,2012年,北京师范大学出版社)2.《实验心理学》(郭秀艳、杨治良,2009年,人民教育出版社)3.《现代心理与教育统计学(第4版)》(张厚粲,2015年,北京师范大学出版社)4.《心理与教育测量(第3版)》(戴海琦等,2011年,暨南大学出版社)5.《发展心理学》(林崇德,2009年,人民教育出版社)6.《教育心理学(第2版)》(陈琦、刘儒德,2011年,高等教育出版社)/7.《社会心理学(第3版)》(侯玉波,2013年,北京大学出版社)(二)相关解读对于《普通心理学》这门科目,彭聃龄老师的版本是必读的基础课本,同时老师建议,同学们可以在学有余力地情况下,参考津巴多的《心理学与生活》这本书,这本书里面对于心理障碍,心理治疗,社会心理,认知心理学等内容也有介绍,对于临床心理学等偏应用的方向或者基础心理等偏研究的方向都有利。
而复旦大学也有发展与教育方向的研究,对此方向有兴趣的同学在复习的时候,一定要将教育心理学和发展心理学这两门科目背熟掌握,并且尽量拿到高分。
当然,作为应用部分的实验、统计、测量也不能少,同学们在掌握参考课本郭老师的《实验心理学》之外,还可以看一看北京大学朱滢老师主编的《实验心理学》。
二者相比,郭老师版本的基础知识讲解的更通俗易懂,还在研究对象那一块增加了“基线”等名词,更有利于同学们的理解。
而朱老师的版本增加了更全面的心理实验等例子,帮助同学们理解。
2019年心理学考研全攻略

2019年心理学考研全攻略一、关于心理学研究生 1二、选学硕还是专硕? 2三、关于择校 2四、关于专业课的复习 3一、参考书目 3二、复习规划 4三、复习方法 5五、关于公共课的复习 6六、心理学考研难吗? 6一、关于心理学研究生1.心理学研究生都有哪些?心理学研究生分三类:一是心理学,即我们常讲的学硕,包括基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科。
其中基础心理学的研究内容基本囊括普心、实验、统计、测量中的大部分内容,但每个学校侧重点不同。
发展与教育心理学主要研究有二:发展心理学研究个体从出生到死亡一生中个体心理的发展,教育心理学研究心理学理论与方法在教育教学情境中的应用。
应用心理学研究心理学理论与方法在实际生活中的应用,主要包括心理咨询、管理心理、工程心理等。
心理学(学硕)主要培养学术研究型人才二是应用心理硕士,就是我们常讲的专硕。
主要学习内容基本和上述心理学(学硕)应用心理学方向相同。
应用心理(专硕)主要培养实践应用型人才。
注意——应用心理学是学硕,应用心理才是专硕。
三是心理健康教育,属于教育硕士,也是专硕,主要研究心理健康教育,培养中小学心理健康教师。
2.心理学研究生都考些什么?一张图解决:学科考试科目学硕心理学基础心理学政治、英语一、心理学专业基础(一部分学校参加全国统考(312),大部分学校自主命题)发展和教育心理学应用心理学专硕应用心理硕士政治、英语二、心理学专业综合(所有学校均为自主命题)心理健康教育政治、英语二、教育综合(自主命题),专业课(自主命题)二、选学硕还是专硕?还是看图说话心理学(学硕) 应用心理(专硕) 心理健康教育(专硕)备注培养目标学术研究能力实践应用能力中小学心理健康教师考试科目政治、英语(一)、专业课(统考/自主)政治、英语(二)、专业课(自主)政治、英语(二)、教育综合、专业课(自主)统考指教育部统一命题,自主指各高校自主命题。
专业课考察深、更偏理解范围广、更偏记忆学硕更重方法专硕更重应用招生人数越来越少推免生居多越来越多、推免生较少专硕又分全日制和非全日制学制3年(南开等2年) 全日制2年,非全日制3年北大、中科院、西南等全日制专硕3年学费0.8万/年(统一) 0.8~10万/年1万左右北师大、清华、华东师大等应用心理(专硕)学费较高。
2019年教育心理学教案(莫雷)课件

评价标准与指标体系建立
评价标准
评价标准是指对研究结果进行评价时所依据 的标准和准则。在教育心理学中,评价标准 通常包括研究的可靠性、有效性、创新性等 方面。
指标体系建立
指标体系是指用于评价研究结果的一系列具 体指标。在教育心理学中,指标体系通常包 括研究的样本规模、实验设计、数据处理等 方面。同时,还需要根据研究目的和内容, 选择合适的评价指标和方法,以确保评价结 果的客观性和准确性。
04
用
情感发展阶段理论
莫雷情感发展阶段理论
莫雷认为情感发展是一个连续的过程,包括五个阶段, 即生理性情感、主观性情感、社会性情感、道德性情感 和审美性情感。
生理性情感
指个体对基本生存需要的体验,如对食物、睡眠和性的 需要。
主观性情感
指个体对自身内部状态和外部环境的直接体验,如快乐 、悲伤和愤怒等。
2019年教育心理学教 案(莫雷)课件
汇报人:可编辑 2023-12-21
目 录
• 教育心理学概述 • 学习心理与教学策略 • 认知发展与教育应用 • 情感发展与教育应用 • 社会性发展与教育应用 • 教育心理学研究方法与评价标准
教育心理学概述
01
定义与性质
定义
教育心理学是研究教育过程中人 的心理活动规律的科学。
教学方法的分类
根据教学方法的特点,可以分 为讲授法、讨论法、实验法、 案例分析法等。
教学方法的选择
应根据教学目标、教学内容、 学生特点等因素选择合适的教 学方法,以达到最佳的教学效
果。
认知发展与教育应
03
用
认知发展阶段理论
皮亚杰的认知发展阶段理论
包括感知运动阶段、前操作阶段、具体操作阶段和形式操作阶段,每个阶段具有 不同的认知特点和行为表现。
2019心理学专业基础综合考试大纲解析

2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲解析新东方在线新东方在线全国硕士研究生考试研究中心对2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲的解析如下:一、考查目标(一)心理学导论1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。
2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。
(二)发展与教育心理学1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。
2. 理解和掌握认知、言语、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。
3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理,认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。
(三)实验心理学1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。
2.掌握心理学实验研究的技术与方法。
3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。
(四)心理统计与测量1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念,掌握心理统计与心理测量的基本方法。
2.掌握有关统计分析的原理和方法,能正确解释统计分析结果。
3.掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验,并对其结果进行解释。
总体而言,2019考研心理学大纲较2018考研大纲没有任何变化。
二、备考指导(一)整合考点,理解并牢固掌握新大纲明确了2019心理学考研的知识点和考查范围。
经过第一阶段基础知识的复习之后,相信大家已经把各个知识点牢记在心了。
现阶段,大家需要根据新大纲所列出的知识点进行系统地整合、归纳,尽量做到看到某个知识点就能把相关知识点融会贯通。
对于还不能熟练运用的知识要进一步学习、理解、牢记,最终做到对大纲中的知识点“有零有整”,大小知识点灵活运用。
(二)充分利用真题、笔记、课程和参考书心理学不仅要求掌握、记忆知识,更要求运用知识,能够做到运用基本知识分析心理学理论和实践问题,特别是实验心理学和心理统计与测量。
2019年教育心理学教案(莫雷)课件

学习动机是推动个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部 心理状态。
详细描述
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理 状态。它具有启动、定向、维持和调整的功能。根据不同的标准,学习动机可以分为不同的类型,如内部动机和 外部动机、近景动机和远景动机等。
代表人物
马斯洛、罗杰斯等。
建构主义学习理论
总结词
强调学习者在已有知识基础上主动建构新知识
详细描述
建构主义学习理论认为知识是学习者主动建构的,而不是被动接受的。该理论强调学习者在学习过程中主动探索、发 现问题和解决问题,并利用已有知识来构建新的理解。
代表人物
皮亚杰、布鲁纳等。
03
学习动机
学习动机的定义与分类
协同育人机制
建立有效的协同育人机制 ,整合家庭、学校和社会 资源,为学生提供全方位 的教育支持和服务。
THANKS。
02
通过心理辅导激发学生的学习动力和兴趣,提高学习效果和学
习成绩。
应对挫折与压力
03
帮助学生学会应对挫折和压力的方法,增强学生的心理韧性和
抗逆能力。
家庭教育与学校教育的协同
01
02
03
家校沟通与合作
加强家校之间的沟通与合 作,共同关注学生的成长 和发展,形成教育合力。
家庭教育指导
为家长提供家庭教育指导 ,帮助家长了解孩子成长 过程中的心理需求和特点 。
04
教学方法与技巧
教学方法的分类与选择
讲授法
通过教师讲授传递 知识,适用于大量 信息的传递。
案例法
通过分析实际案例 ,帮助学生理解和 应用理论知识。
心理学研究生 教材

心理学研究生教材以下是心理学研究生常用的一些教材:1.《实验心理学:研究方法与数据分析》(Experimental Psychology: Research Methods and Data Analysis)- Roger E.Kirk该教材是研究生实验心理学课程的主要教材,涵盖了研究设计、实验操作、数据分析等内容。
2.《心理学研究方法》(Research Methods in Psychology)- David G. Elmes,Barry H. Kantowitz,Henry L. Roediger III该教材系统介绍了心理学研究方法的基本原理和实践技巧,包括观察法、调查法、实验法等。
3.《量化研究方法:探究心理学问题的设计和分析》(Quantitative Research Methods for Psychologists: A Guide to Design and Analysis)- David A. Kenny,David M. Kashy,Bolger Niall该书囊括了心理学中常用的量化研究方法,包括实验设计、分析和解读等内容。
4.《心理测量与测验》(Psychological Testing and Assessment)- Ronald Jay Cohen,Mark E. Swerdlik该教材详细介绍了心理测量与测验的基本原理和应用技巧,包括测量理论、测试构建、测试品质控制等方面。
5.《高级统计心理学》(Advanced Statistics in Psychology)- R.Barker Bausell该教材适用于已具备一定统计基础的研究生学生,讲解了高级统计方法在心理学研究中的应用,如多元回归分析、因素分析、结构方程模型等。
6.《文献综述与科研方法》(Literature Review and Research Methods)- Karyn Dayle Guzman-McMillian该教材指导研究生如何进行文献综述和科学研究,包括搜索文献、评价研究、撰写文献综述等。
312心理学统考参考书7本

312心理学统考参考书7本“312心理学统考参考书7本”心理学是一门研究人的心理活动和行为的科学,而心理学统考是心理学专业研究生入学的一项重要考试。
参加心理学统考的考生需要掌握一定的基础知识和理论,同时还需要参考相关的教材和参考书籍来提高备考效果。
以下是我整理的七本心理学统考参考书,供大家参考。
1.《心理学》(简明版):这本教材是心理学入门的经典教材,内容全面、简洁明了,适合初学者阅读,可以帮助考生建立起心理学的基础知识。
2.《心理学原理》:这本教材是心理学专业的必备教材,内容涵盖了心理学的各个领域,包括认知心理学、社会心理学、发展心理学等。
对于考生来说,掌握这本书的内容可以达到系统全面地了解心理学的目的。
3.《心理学与生活》:这本书将心理学的理论和实践结合起来,通过实际案例和应用实践,帮助考生更好地理解和应用心理学的知识。
同时,书中还有一些心理学实验和测试可以供考生进行练习和巩固。
4.《心理测量与测试》:心理测量与测试是心理学的基础专业课程,这本书详细介绍了心理测量与测试的原理、方法和应用,对于考生来说,掌握这本书的内容可以帮助他们更好地应对心理学统考中的测量与测试题目。
5.《心理学方法与设计》:这本书详细介绍了心理学中的研究方法和实验设计,对于考生来说,掌握这本书的内容可以帮助他们更好地进行心理学研究的设计和数据分析。
6.《心理学导论》:这本书是心理学入门的经典导论教材,内容简明扼要,涵盖了心理学的各个领域和分支,对于考生来说,阅读这本书可以帮助他们建立起对心理学整体的认识。
7.《心理学概论》:这本书是为心理学专业学生编写的概论教材,内容详细、全面,对于考生来说,掌握这本书的内容可以帮助他们更好地应对心理学统考的各个方面。
以上是我整理的七本心理学统考参考书,每一本书都有其独特的优势和特点,考生可以根据自己的实际情况和需要选择适合自己的教材来备考。
希望这些书籍能够帮助考生取得好的成绩,顺利进入心理学专业的研究生阶段。
2019年硕士研究生招生入学考试复试科目所用教材或主要参

化工原理(上下册) (修订版),夏清,陈常贵主编,天津大学出版社
《服装结构设计》. 张文斌主编. 中国纺织出版社出版 《时装设计元素:拓展系列设计》. 袁燕, 张雅毅译. 中国纺织出版社
时尚艺术设计
《时装工业导论》. 郭建南, 孙虹等编著. 中国纺织出版社 《服装·产业·设计师》. 莎伦·李·塔特著, 苏洁, 范艺, 蔡建梅, 陈敬玉译. 中国纺织出版社
045400 应用心理(专业学位)
070100 数学
003 材料与纺织学院、丝绸学院 080500 材料科学与工程 高分子物理 《高分子物理》 (第三版) ,何曼君编,复旦大学出版社
1
材料科学基础 针织工艺学 织物组织学 高分子物理 082100 纺织科学与工程 纺织材料学 纺织品设计学
《无机材料科学基础》 ,宋晓岚主编,化学工业出版社 ①《针织学》 ,龙海如主编,中国纺织出版社,2004 年 6 月 ②《针织物组织与产品设计(第二版)》 ,宋广礼,蒋高明主编,中国纺织出版社,2008 年 9 月 ③《针织工艺与服装 CAD/CAM》 ,万振江主编,化学工业出版社,2004 年 《织物组织与结构学》 ,顾平主编,东华大学出版社,2010 年,第 1 版 《高分子物理》 (第三版) ,何曼君编,复旦大学出版社 ①《纺织材料学》 ,于伟东主编,中国纺织出版社,第 1 版 ②《纺织材料学》 ,姚穆主编,中国纺织出版社,第 4 版 ①《纺织品设计实用技术》 ,沈干主编,东华大学出版社 2009 年 10 月 ②《数码纺织技术与产品开发》 ,周赳,周华,李启正编,中国纺织出版社,2012 年 10 月 ③《织花图案设计》 ,周赳,张爱丹编,东华大学出版社,2015 年 11 月 ①《染整工艺学教程》第一分册,阎克路主编,普通高等教育“十五”国家级规划教材; ②《染整工艺学教程》第二分册,赵涛主编,纺织高等教育“十五”部委级规划教材; ③《纤维化学与物理》 ,蔡再生主编,纺织高等教育教材 《有机化学》 ,徐寿昌主编,高等教育出版社,1993 《高分子物理》 (第三版) ,何曼君编,复旦大学出版社 《无机材料科学基础》 ,宋晓岚主编,化学工业出版社 ①《纺织材料学》 ,于伟东主编,中国纺织出版社,第 1 版; ②《纺织材料学》 ,姚穆主编,中国纺织出版社,第 4 版; 《织物组织与结构学》 ,顾平主编,东华大学出版社,2010 年,第 1 版 ①《染整工艺学教程》第一分册,阎克路主编,普通高等教育“十五”国家级规划教材 ②《染整工艺学教程》第二分册,赵涛主编,纺织高等教育“十五”部委级规划教材 ③《纤维化学与物理》 ,蔡再生主编,纺织高等教育教材 ①《纺织品设计实用技术》 ,沈干主编,东华大学出版社 2009 年 10 月 ②《数码纺织技术与产品开发》 ,周赳,周华,李启正编,中国纺织出版社,2012.10 ③《织花图案设计》 ,周赳,张爱丹编,东华大学出版社,2015 年 11 月 《高分子物理》 (第三版) ,何曼君编,复旦大学出版社
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
<<<<<<精品资料》》》》》2019心理学考研最全最详细解读1.心理学专业考研简介心理学旨在探索心理现象及其规律。
心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。
心理过程包括感知、记忆、思维等认识过程、情绪情感过程和意志过程;个体之间心理过程的差异构成个性心理,包括需要、兴趣、动机等个性心理倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。
心理学研究不同类型人群的心理现象与规律,包括不同年龄的群体的心理特点及其变化发展,也包括各种异常群体,不同性别的群体,不同职业或身份的群体的心理现象与规律。
心理学还探讨人在不同的社会实践领域的心理现象与规律,如教育、工业、商业、军事、医疗卫生、运动、司法等具体领域的心理学现象与规律,形成各个领域的心理学分支。
2.心理学二级学科介绍(1)基础心理学[040201]基础心理学是心理学下设的二级学科之一,部分院校可授予理学学位。
基础心理学研究的是心理学的基础的东西。
主要研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究为心理学的应用打下良好的基础。
基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。
01认知心理学培养目标:培养具有坚实的认知心理学的基本理论和系统的专业知识,掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能,并结合专业知识和原理去解决社会生活中心理学问题的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才和党政机关、企事业单位的管理人才。
02时间心理学培养目标:培养具有坚实的基础心理学的基本理论和系统的专业知识,能较全面地了解本专业学科的理论、历史现状及发展动向,掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能,并结合专业知识和原理去解决社会生活中的心理学问题,具有较高的专业水平,身心健康的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才。
(2)发展与教育心理学[040202]发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点,部分院校可授予理学学位。
发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。
发展心理学研究人一生的发展过程,其中早年的发展,包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今研究精品资料》》》》》<<<<<<<<<<<<精品资料》》》》》的重点。
01青少年心理发展与咨询培养目标:本专业旨在培养研究生掌握扎实的心理学理论、青少年发展理论,具有独立从事心理学研究的科学研究人员及高层次的社会工作者。
02学习与教育心理学培养目标:本专业旨在培养研究生掌握扎实的心理学理论、教育教学理论与方法、学习方法,具有独立从事心理学研究和教育科学研究能力的各级各类学校师资、科研机构和教育心理辅导机构的科学研究人员及高层次的社会工作者。
(3)应用心理学[040203]应用心理学专业是心理学下设的一个常设二级学科,应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支,应用心理学的研究对象有很多,普通心理学,教育心理学,社会心理学,犯罪心理学,统计心理学,临床心理学,学校心理健康教育,个体团体心理咨询,广告心理学等,可以在多个领域中应用,应用心理学有着日益广阔的前景。
01心理测量与咨询方向培养目标:培养熟练掌握心理咨询方面的知识,具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才;具有运用心理学知识解决实际问题的能力,胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型专门人才。
02医学与临床心理学培养目标:临床心理学硕士研究生旨在培养具备较强研究能力及临床心理学实践技能的复合型临床心理学高级专业人才。
医学心理学研究生要掌握医学心理学的理论、方法和技术,并能运用于临床解决医学实践中的心理学问题,能够运用医学心理学的方法、技术,诊断、治疗心理及心身疾病。
03人力资源管理心理学培养目标:培养具有扎实的组织心理学、现代人力资源管理与开发基础理论,掌握行为科学与人事科学的基本理论,熟悉人力资源管理与开发的技能技巧与应用实务的专业人才。
着重培养较强的实际操作与实务管理与拓展技能。
04管理心理学(工业心理学)培养目标:熟悉管理心理学的基本理论和基本研究方法,了解管理情境中个体、群体、组织、领导心理和行为的特征,并掌握管理心理学研究和企业人力资精品资料》》》》》<<<<<<<<<<<<精品资料》》》》》源开发的主干技术,为今后从事具体管理工作或理论研究工作打下坚实的基础。
经济(包括广告、消费)心理学 05认识旨在让学生系统了解和掌握消费与广告心理学的基本理论,培养目标:培养学生理论思维的能力和综合消费心理研究在市场营销及经营管理中的应用,职业工作能力,为从事心理学教学、研究和相关工作打下扎实的理论基础。
应用心理学和心理学的区别3.)应用心理学(1,专业课为各)(300分心理学专业综合考试科目:考三门,政01+外语+347 校自主命题。
心理学专业基础综合更广,347心理学专业综合考察范围较31202特征描述:培养更侧重实务,学制短,对就业更有利。
(2)心理学,业务课)+31201考试科目:考三门,政+外语心理学专业基础综合(300分心理学专业基础2013为统考;考研中,部分招生单位心理学专业不再考察312 综合,业务课采用自主命题。
心理学02特征描述:尽管部分单位退出统考,但命题方向仍高度依赖312 统考,培养侧重于理论。
(3)报考建议不仅要考虑到就业及市场的需求问选择专业,不同考生应该有不同的标准。
题,还应从自身实际出发,衡量自己是偏向于成为学术性人才还是应用型人才。
如果选可以报考专业排名靠前、如果选择偏学术的研究,学习氛围浓厚的院校;专业的排名倒在其择偏重应用的研究,则可以选择综合排名靠前的综合性大学,次。
年2008我国心理学专业基本实行统考,但有部分学校、部分专业例外。
如浙江大医学心理学和认知神经科学。
中科院心理研究所有两个专业不参加统考:(详情请参见各学校考研招生简章及苏州大学、学、中山大学等学校不参加统考专业目录)。
目前国内医学心理学一般医学心理学的研究生报考和普通心理学有所不同。
这和传统的普研究生毕业获得精神卫生学位。
都隶属于各学校的精神卫生专业。
并非初试需要考心理学综合,通心理学不同:普通心理学毕业颁发教育学学位,西医综合,比如南京医科大学第二临床医学院2008年招生计划中,应用心理学精品资料》》》》》<<<<<<<<<<<<精品资料》》》》》心理学专业基础英语、分为临床心理学和心理咨询与治疗,而考试科目为政治、综合。
心理学专业基础综合覆盖实验心理学、心理统计与测量、普通心理学、发但是要南方医科大学公共管理学院也招收心理学硕士,展与教育心理学。
同样,考心理学基础综合。
毕业颁发教育学学位,普通心理学初试需要考查心理学基础综合,总的来说,毕业而医学心理学一般只是精神卫生专业下的一个研究方向,初试考西医综合,颁发精神卫生专业学位。
心理学专业研究方向4.发展心理学属于一级学科,在我国的学科门类划分中,一般分基础心理学、这与教育心理学和应用心理学三个专业。
三大专业下又派生出众多的研究方向,些研究方向在性质、培养方案、就业前景等方面是千差万别。
(1)应用心理学解决人类的心应用心理学致力于将心理学理论应用于促进人类社会的发展、理问题的实践活动中,培养能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
应用心理如心理测量与咨分为多个研究方向,学研究领域已涵盖了人类生活的各个方面,人力资源管管理(工业心理学、)、心理咨询询、医学与临床心理学(, 心理卫生)心理学等,在市场化的今天,各研究方向竞相)理心理学、经济(包括广告、消费发展,形成百花争艳的局面。
01心理测量与咨询方向报考热度分析:年中德心理治疗大会上公布了一组来自我国卫生部的统计数据:我国2007 万,患有不同程度精神或心理障碍需要患有各类精神疾病的总人口已超过1600人中至少有1.9亿人,也就是说,每10专业人员干预的人数则更多,估计达到亿人,岁以下的儿童和青少年有3.4人存在心理问题,需要心理辅导。
我国117万人深受心理障碍困扰。
而处于高压状态的白领等人群对心理咨询的需约3000每百万人只求也日益增大。
而我国经过专业培训的心理咨询专业人员非常匮乏,每如果依据联合国颁布的标准:个心理咨询工作者,有2.4而在美国是550个。
亿的城镇人口基数来计算,人配备10001名心理咨询专业人员,那么,仅以5万的缺口。
目前全国各类大学纷纷招收心理测量与中国的心理咨询师尚有47.6年中国研究生教育分专业排行榜上,应用心理学专2007咨询方向的研究生。
在精品资料》》》》》<<<<<<精品资料》》》》》<<<<<<名的院校中就有8所招收该方向的学生。
业排名前15 培养目标:心理咨询与心理治培养熟练掌握心理咨询方面的知识,具有进行心理测量、具有运用心理学知识解决实际疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才;心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型问题的能力,胜任心理学教学与科研、专门人才。
就业方向:社区能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、该专业就业渠道广阔,心理咨询与治疗、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、管理机构、思想政治教育工作,也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。
薪金前景:现在国家规心理咨询师有较好的薪金报酬。
随着人们越来越重视心理咨询,150~而实际的咨询费用一般为每小时60元,50定的心理咨询收费标准为每小时商务区内,咨询CBD元,甚至更高。
根据民众健康网的调查数据,在北京的一些小时。
重庆、武汉、200元/100收费高达每小时100美元,在南京,平均收费~元,200~长沙等地,一次心理咨询收费一般是50150元,而在苏州等地起价为500最高元。
就业热门城市:北京、上海、苏州、广州、重庆、武汉、长沙等大城市,吉林、广东、江西、浙江等地方就业机会也很多。
推荐院校:北京师范大学:百年名校,拥有“应用实验心理”北京市重点实验室,有国北师大辅仁应用心理发展际心理科学联盟副主席张厚璨等一大批心理学界权威。
中心主任、中国心理卫生协会常务理事郑日昌教授领衔心理测量与咨询方向。
华东师范大学:有专攻临床心理学及心理咨询与诊断技术的徐光兴教授坐并致力于从临镇,徐光兴教授是国内知名的儿童自闭症诊断、治疗和教育专家,该方向一直是学床心理学和精神分析学视点对强迫症、抑郁症进行干预和诊治,子们报考的热门。