多媒体技术教学大纲解析

安徽科技学院理学院教学大纲

课程名称：多媒体技术

适用专业：计算机科学与技术

（本科）

计算机科学技术教研室制

2006.9

《多媒体技术》理论课教学大纲

课程名称：多媒体技术（Multimedia Technique）

课程编号：

课程类别：选修课

学时：40 学时（总学时48,其中理论40学时、实验课8学时）

学分：2.0学分（总学分2.5分,其中理论2.0学分、实验课0.5学分）

考核方式：考试

适用专业：计算机科学与技术本科专业

前修课程：数据结构、程序设计、计算机网络

建设开课学期：第7学期

一、课程性质、目的任务

《多媒体技术》是计算机科学与技术专业的一门专业选修课。本课程综合讲述了多媒体技术基本概念和基础知识、超文本与超媒体技术、多媒体计算机系统、多媒体音频技术、多媒体图像视频技术、多媒体数据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据库技术、多媒体网络技术等内容对多媒体技术基础的理论、技术、标准、设备、应用软件有较深的理解。多通过学习这些，为后续课程提供一个扎实的理论与实践基础。为今后开展多媒体领域的研究和开发工作，打下良好的基础。

二、教学基本要求

通过本课程的学习，要求学生最终融会贯通各部分知识，全面把握多媒体技术的主流发展方向及主要媒体制作手段，为后续课程提供一个扎实的理论与实践基础。能够综合运用所掌握的技巧，设计制作完整的多媒体作品。

1.了解多媒体技术的发展及应用；

2.掌握多媒体数据压缩技术及其编码技术；

3.掌握图像、音频、视频等媒体处理技术；

4.熟练掌握多媒体数据制作；

5.了解超文本和WEB系统，并能进行简单的网络设计；

四、参考教材及图书资料

1．林福宗,《多媒体技术基础》（第 2 版）,清华大学出版社,2002年。

2．钟玉琢、蔡莲红、李树青、史元春,《多媒体计算机技术基础及应用》,高等教育出版

3．胡晓峰吴玲达老松杨司光亚，《多媒体技术教程》,人民邮电出版社, 2005

五、教学方法与考核

1.教学方法

１）在本课程教学中，实践“以学生为中心”的教学模式，改变以往的“以教师为中心，以教材为主体”的灌输式教学方法。“以学生为中心，主动权在教师”，使学生掌握所学课程的原理、特征，引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣，变“教你学”为“我要学”。

２）实践“行为导向法“，重视学生活动和鼓励学生积极参加教学过程，这种方法的目的是通过改变态度和行为提高学习效率，因此也叫做行为导向（以学生为中心）的教学方法。

３）多媒体创作的教学以案例示范，分析源代码为主，让学生多从别人的作品中了解应避免什么，学习什么，如何吸收他人的经验，转化为自己的知识。结合讲授内容提出问题，组织讨论，然后教师总结。

４）提出项目或由学生自选项目，教师对不足之处提出建议，更不要忘记随时发现学生的创新点，及时向大家介绍，给予鼓励，实施方案应由教师审定。

2．课程考核方法

主要有：理论课考查、实验课考查、综合测试。

①平时占20%:考勤考查、理论课考查、实验课考查；

②期末考试占80%：综合笔试。

六、大纲正文

第一章概论

[目的要求]

1.了解多媒体发展历程、应用及其发展前景；

2.掌握媒体概念；

3.掌握多媒体的特点；

4.多媒体技术特点；

[基本内容]

1．媒体概念、分类

2．多媒体定义、特点

3．多媒体技术的发展历程

4．多媒体技术的研究内容

5．多媒体的应用及发展前景

[重点难点]

1．重点：

媒体的定义、分类

2．难点：

多媒体定义、特点

[课时安排]

建议：2学时。

第二章多媒体数据压缩技术

[目的要求]

1.了解信息表示与编码；

2.掌握常用数据压缩技术；

3.掌握静态图像压缩标准JPEG；

4.掌握运动图像压缩标准MPEG；

5.了解视听通信编码解码标准H.26X;

6.掌握声音压缩技术

[基本内容]

1.数字图像编码技术

2.预测编码

3.变换编码

4.信息熵编码

5.JPEG静态图像压缩算法

6.JPEG2000

7.MPEG-1标准系统与视频数据流结构

8.MPEG-1视频编码技术

9.MPEG-2、MPEG-4标准

10.H.261标准、P×64kps视频压缩算法

11.视频结构层次数据结构

12.声音编码、ITU语音标准化方案

[重点难点]

1.重点：

信息熵编码、JPEG静态图像压缩算法、MPEG-1视频编码技术

2.难点：

JPEG静态图像压缩过程、视频数据结构

[课时安排]

建议：12学时。

第三章多媒体计算机系统组成

[目的要求]

1.了解几种数据光盘格式

2.了解多媒体功能卡

3.了解什么是多媒体个人计算机

4.掌握多媒体存储技术

5.掌握多媒体信息获取与显示设备

[基本内容]

1.光盘存储原理

2.光盘标准

3.DVD光盘

4.声音卡、视频卡

5.图像获取设备

6.显示设备

7.触摸屏

8.多媒体个人计算机

9.多媒体工作站

[重点难点]

1.重点：

光盘存储原理、光盘标准及其格式，多媒体信息获取与显示设备

2.难点：

光盘存储原理、如何获得多媒体信息

[课时安排]

建议：8学时。

第四章多媒体数据制作

[目的要求]

1.了解几种多媒体制作软件

2.了解几种多媒体数据获取方式

3.掌握音频数据的获取方法

4.掌握图像数据获取的方法和软件的使用

5.掌握图形和动画的制作

6.三维动画制作方法

[基本内容]

1.多媒体应用软件的开发过程

2.多媒体数据获取方法

3.音频数据的获取