第18课 从九一八事变到西安事变 (共29张PPT)

华北危急！
“中华民族到了最危险的时刻”
①中国共产党提出什么主张和要求？
建立抗日民族统一战线
②学生——“华北之大，已经安放不下一张 平静的书桌了。”
2.一二·九运动
一二·九百度文库动 时间 1935年12月9日 地点 北平新华门前 口号 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止
内战，一致抗日”等
结果 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击
一 二 九 运 动
西安 事变
中国 东北抗日联军 抗争 （局部抗战）
全国性抗 日救亡运 动的高潮
随堂演练
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记 录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基 地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ B ）
A.七七事变 C.西安事变 B.九一八事变 D.南京大屠杀
九 一 八 事 变
时间 地点 简单经过
1931年 沈 9月 阳 18日 借口：柳 条湖事件 战场：北 大营、沈 阳
结果
东北三 省全部 沦陷
蒋介石“不抵抗政策”
蒋介石发给张学良密电 事变前： “无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突”。 事变后： “力避冲突，以免事态扩大”。
B
）
7.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是 （ C ） A．改善国共两党关系 B．粉碎国民党亲日派企图 C．实现全民族共同抗日 D．挑起国民党内部矛盾 8.“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是（ A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗
D
）
9、标志着十年内战基本结束，国共两党初步 建立抗日民族统一战线是在下列哪次历史 事件之后（ D ） A．九一八事变 B．八一三事变 C．七七事变 D．西安事变和平解决
10、促进了全国抗日救亡运动新高潮到来的 是（ C ） A.五四运动 B.新文化运动 C.一二·九运动 D.西安事变
2.概况
西安事变（双十二事变）
时间 目的 人物 性质 经过
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日 张学良、杨虎城
一次爱国性质的“兵谏”
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求 停止内战，联共抗日。
原因： （1）直接原因：蒋介 石不同意合作抗日 （2）根本原因：民 族矛盾上升为主要矛 盾 结果： 和平解决
2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了 我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”
反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ A．局部抗战阶段 C．局部反攻阶段 B．全面抗战阶段 D．全面反攻阶段
A
）
3. 九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导 人是（ B ） A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹 4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军 部队组织起（ A ） A.抗日义勇军 B.抗日救国军 C.八路军 D.新四军
组织游击队开展 抗日游击战争
杨靖宇
东北抗日队伍抗击日军
九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化
国内阶级矛盾 （即国共矛盾） 民族矛盾
（即中日矛盾）
2、中国人民的局部抗战开始了
东三省：1931年——1937年
二.华北危机与一二·九运动
1.华北危机 1935 年下半年，日本 策动所谓“华北 自治运动”，妄 图使华北五省脱 离中国版图。国 民政府采取不抵 抗的妥协政策， 中华民族面临亡 国灭种的危险。
内战再起，更有利于日本的侵略。 和平：可以有力推动国民党向停止内战、 联共抗日方向转变。
1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西 安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。
电 影 ︽ 西 安 事 变 ︾ 剧 照 蒋：恩来，你是我的 周：只要蒋先生能够……停止内战，一致 部下，你应该听我的 抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就 连我们红军也可以听蒋先生的指挥。 话。
中共通过谈判，促成事变和平解决。
西安事变和平解决的历史意义 1.揭开了国共两党由内战到联合抗日 的序幕，成为扭转时局的关键。 2.十年内战基本结束，抗日民族统一 战线初步形成。
勿忘历史、珍惜和平 努力学习、振兴中华
课堂小结
九 一 八 事 变 和 西 安 事 变 扩大侵华 日本 华北事变 九一八事变 侵略
概括九一八事变爆发的原因：
（1）日本大陆政策（蓄谋已久） （2）日本将中国东北视为生命线 （3）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆 脱危机加紧侵略中国。 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。
2.借口——柳条湖事件
日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？ 为给侵略战争制造借口，欺骗世界 舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北 大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在 事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
第六单元
中华民族的抗日战争
第18课
从九一八事变到 西安事变
新课导入
学习目标
1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人
民的抗日斗争； 2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事
变；
3.分析理解西安事变的和平解决及意义
新课讲授
一.九一八事变
1.日本发动九一八事变的原因
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先 征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上， 也可以说是我国的生命线。” ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本， 促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的 对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次 “围剿”红军，无心北顾。
东 三 省 沦 亡
1932年，日 本扶植溥仪 做傀儡，建 立伪满洲国。
长春
日军虐杀中国平民
活埋中国人的万人坑
日军对我平民大屠杀
刺杀幼童之后，集薪待焚
日军残杀东北义勇军
731部队拿活人做试验
3.中国人民的局部抗战 东北人民和未 撤走的东北军 中国共产党派 杨靖宇 组织抗日义勇军 1936年， 中国共产党 领导的东北 抗日联军成 立
了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗 日救亡运动新高潮的到来。
一二·九运动中学生与军警搏斗
三.西安事变
1.历史背景
（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾 （2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主 张 （3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石 停止内战，联共抗日。
（4）蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、 杨继续进攻红军
5.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重 要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动 对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（ D ） A.黄埔军校的建立 B.百日维新 C.重庆谈判 D.西安事变
6.西安事变发生后，中共派到西安调停的是（ A.毛泽东 B.周恩来 C.张学良 D.杨虎城
3.西安事变和平解决
西安事变后，各派政治力量的态度如何？
亲日派何应钦主张武力讨伐张杨，炸平西 安，欲置蒋于死地，自己取而代之； 亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和 平的方式营救蒋介石；
中国共产党主张是什么？
中国共产党的声音：
民族利益高于一切！ 主张：和平解决！
武力：中国有可能爆发更大的内战。