化学家肖莱马的故事
简短的谦让的名人事例
简短的谦让的名人事例1.有关谦让的名人小故事,谁能提供5,6个,40字左右1.孔融让梨孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨.每次，孔融总是拿一个最小的梨子.有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜.从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范2.山羊过河》从前，有一只白山羊和一只黑山羊，它俩都要过独木桥.一开始，它们互不相让，随后便争斗起来都掉了下去.第二次互相谦让成了好朋友.这个故事虽然脍炙人口，但是却能引起人们的深思：谦让真有如此大的魅力吗？在古代，有“礼仪之邦”之称的中国就把互相谦让的事当作古今佳话；就是在现在，在生活中，一些小事也和谦让有关.谦让，简直是一件必不可少的东西.但是，人们却不怎么重视它，怎么办呢？谦让，也曾被一些学者作为主题而写文章.比如林逋就说过“屈已者，能处众；好胜者，必遇敌”的话，这不正是一句很好的，对我们很有帮助的话吗？《鹤蚌相争》，教育我们要时刻谦让，这样利人利己；“瓶子试验”，告诉我们谦让也能秩序上体现……“宁让人，勿使人让我；宁容人，勿使人容我；宁吃人亏，勿使人吃我亏；宁受人气，勿使人受我气.。
2.有关谦让的名人故事谦让的名人故事1、苏格拉底古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发谈话启迪青年智慧。
每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说："我唯一知道的就是我自己的无知。
"2、唐伯虎唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。
不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
自然辩证法的产生及其出版历程
自然辩证法的产生及其出版历程李宗明一、自然辩证法的产生马克思和恩格斯形成他们的新哲学世界观，始于19 世纪40年代。
他们关于自然辩证法思想的萌芽，也产生于这一时期。
系统地研究、建立和阐明马克思主义自然辩证法，主要是由恩格斯从19世纪50年代后期起进行的。
在《反杜林论》哲学篇和《自然辩证法》手稿中，恩格斯依据当时的自然科学成果，描绘了整个自然界发展的辩证图景，运用丰富的自然科学材料阐发了辩证法的基本规律，研究了各门自然科学的辩证内容。
他把自然科学所揭示的自然界的辩证法同自然科学认识发展和研究方法的辩证法联系起来研究，并认为从根本上来说认识的辩证法是客观的辩证法的反映，指出辩证法是唯一的、最高度地适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。
马克思和恩格斯很重视研究人和自然的关系，研究了自然科学和技术在社会发展中的作用和在社会中的发展规律。
1863年，恩格斯结识了两年前迁居到曼彻斯特、比他年轻14岁的德国化学家肖莱马，经常同他讨论自然科学和自然科学史问题。
肖莱马和恩格斯、马克思，很快成了至交，因为他们不仅对自然科学基本问题有一致的看法，而且在政治观点上也完全一致。
肖莱马参加了马克思和恩格斯领导的国际工人协会（第—国际），以后又参加了德国工人党。
结识了肖莱马，使恩格斯在创建自然辩证法的过程中得到了一位卓越的科学顾问。
从1873年5月30日开始到1876年5月这三年时间，恩格斯埋头于全面探索自然辩证法，并写了94篇札记，其中有1875—76年间写成的《导言》。
这篇《导言》是全稿的精髓，它生动地总结了近代科学的成长和发展，特别是自然观的变化和发展，深刻地揭示了自然界的辩证本性，指出“自然界不是存在着，而是生成着并消逝着”。
二、自然辩证法在苏联出版的原因19世纪70年代，德国统一后，资本主义经济迅速发展，一系列的社会问题随之出现，工业生产中的伤亡事故频繁。
工人生活和健康状况不断恶化。
与此同时，工人阶级的力量迅速壮大，工人运动日益高涨。
肖莱马-共产主义者化学家
肖莱马－共产主义者化学家当卡尔·肖莱马还健在时，伟大的革命导师曾这样称赞他：“这位朋友既是一位优秀的共产主义者，又是一位优秀的化学家。
”在肖莱马逝世后，恩格斯特意为他写了一篇传记性的悼文，对他的一生作出了全面的评价。
那么，为什么肖莱马能获得恩格斯这么高的评价呢？一定要做一名化学家卡尔·肖莱马，1834年9月30日出生于德国达姆斯塔特城，父亲是个穷木匠，母亲是个纯朴的家庭妇女，卡尔是家里最大的孩子，他底下还有八个弟弟妹妹。
虽然家境贫困，但卡尔自幼就勤奋好学，非常渴望到学校去接受教育，十六岁那年，他终于争取到本城一所职业学校去了。
在学校里接触到了化学这门知识，并深深地被迷住了，可是，不幸正在前边不远处等待着他。
“卡尔。
”这天，卡尔放学回家，父亲叫住了他。
“什么事？父亲。
”“卡尔，你的学费家里实在凑不出来了。
”卡尔明白了，他知道他再也不能到喜爱的学校里，到喜爱的化学课堂上去了，他感到很难过，可是，当他看到父亲同样难过的脸时，他又振作起来。
穷人的孩子早当家，卡尔早已不是两耳不闻窗外事的学童了。
他安慰父亲说：“知道了，父亲，明天我就到药店里当助理工，可以补贴家里。
”这样，十六岁的卡尔成了一名药店的学徒。
在药店里，他可以继续接触并学习他喜欢的化学，因此他十分勤奋，时间不长，就成为药剂师的得力助手。
三年后，卡尔学完了一个药剂师所应学会的全部东西，因此他于1856年来到海德堡，在一家药店当了一名配药助手。
当时的海德堡大学，著名化学家本生正在主讲化学，这对年轻的肖莱马是多大的诱惑啊！他经常想方设法去旁听本生演讲。
本生的精湛实验演示和生动的报告使肖莱马更向往化学了，这时候他暗下决心，一定要作一名化学家。
肖莱马知道，单靠自学，又没有好的实验条件，是很难达到目的的。
必须到大学里深造！肖莱马下定决心，他开始攒钱，把挣的每个子儿都想掰成两半用。
经过三年的节衣缩食，肖莱马终于有了一小笔私人积蓄，他马上去报考吉森大学化学系，在那里，著名化学家李比希的教育革新使它成为全世界青年化学家向往的圣地。
有机化学家的故事
有机化学家的故事1 ．贝格曼（T.O.Bergman ，1725--1784 ，瑞典化学家）贝格曼是舍勒的友人，研究过有机物如甘油等。
他是著名的分析化学和矿物学家。
编写过一些书。
2 ．葛梅林（L.Gmelin, 1788--1853 ，德国化学家）葛梅林是海德尔堡大学教授。
发现铁氰化钾（1822 ）、牛磺酸（1824 ）、克酮酸及玫琮酸（1825 ）、血红素和胰酶（与Tiedemann 合作，1826 ），引入酯和酮的名称（1848 ），编写过大部头的《化学手册》。
葛梅林说，" 只有碳是有机化学物的基本元素。
"" 将有机化合物简单定义为碳化合物。
" 凯库勒说：" 因此，我们把有机化学定义为碳化合物的化学。
但这个定义没有表示出无机物与有机物的真正区别。
对于我们这门学科，人们给了它有机化学这一个历史悠久的名称，而我们把它称为碳化合物的化学则更为方便。
"3 ．舍勒（Carl Wilhelm Scheele, 1742--1786 ，瑞典化学家）舍勒索742 年生于当时瑞典波莫瑞尼亚的首府施特腊尔宋特。
他生活在错误的燃素论在化学界盛行时代，可是在实验方面却发现了很多新的实验事实。
他十三岁起就在药房当学徒，做药剂师，学习化学，一直从事药物的提炼和配制工作，所以，积累了丰富的经验，加上他长期勤奋工作，发现了不少新物质。
例如从酿酒副产物酒石中析离出酒石酸（1770 ），从酸牛乳中析离出乳酸（1780 ），从尿中析离出尿酸（1780 ），从酢桨草中析离出草酸（1776 ），从柠檬中析离出柠檬酸（1784 ），从苹果中析离出苹果酸（1785 ），从五培子中析离出没食子酸（1786 ），将没食子酸加热又得到焦性没食子酸。
当时舍勒主要是利用这些酸的钙盐和铅盐难溶于水的特性，令酸形成钙或铅盐沉淀下来，用无机酸酸化便得有机酸。
又发现了酪蛋白（1780 ）和甘油（1783--1784 ）。
化学家的传奇故事
化学家的传奇故事化学家的传奇一生充满了许多精彩故事,表现了科学家的态度、品质和精神,以下是小编为你整理的化学家的传奇故事，欢迎大家阅读。
化学家的传奇故事篇一1990年8月7日，侯德榜的汉白玉半身塑像在南京化学工业公司落成，以纪念这位对世界制碱事业的发展做出过重大贡献、为中国争得了巨大荣誉的著名化学家。
纯碱，化学名称为碳酸钠，俗称苏打。
他是重要的化工产品，广泛用于制造玻璃、肥皂、纸浆、洗涤剂和炼制石油等。
纯碱可存在于自然界中，但纯度低，产地分散，远远不能满足社会对它的需要。
1862年，比利时人苏尔为最早用化学方法制造纯碱。
他所用的制纯碱的主要原料是食盐和石灰石，制造的基本方法是：先将浓的食盐水通入氨水饱和后，再利用石灰石煅烧产生的二氧化碳与上述氨化饱和是盐水反应，生成碳酸氢铵。
碳酸氢铵按进一步与食盐反应，就得到碳酸氢钠和副产物氯化铵。
碳酸氢钠溶解度小，经过滤分离后，在加热，就得到纯碱并放出二氧化碳。
二氧化碳可再利用。
氯化铵可与石灰乳反应，生成氯化钙和氨气，氨气被收集起来循环使用。
这种制碱法被称为苏尔维法，垄断世界制碱行业达70多年。
这种方法的优点是：反应生成的二氧化碳和氨气可循环利用，工艺简单，原料易得。
但是，它也有两个致命的缺点：一是食盐利用率太低，只有70%左右;二是氯化铵和石灰乳反应生成的大量氯化钙用处不大，无法处理，甚至造成环境污染。
当时，虽然许多国家的化学家也曾试图对此法加以改进，但都没有。
1920xx年10月，侯德榜怀着发展祖国化学事业的雄心壮志，从美成回国，首先在塘沽等建永利碱厂。
当时，国际资本集团垄断者制碱技术，要想发展自己的民族制碱工业，遇到的困难和阻力可想而知。
侯德榜排除种种阻力，深入现场，亲身实践，深入钻研制碱技术，不断解决设备和工艺上的问题，最终在1920xx年建成了碱厂。
该厂日产白花花、亮晶晶的纯碱180吨。
塘沽制碱厂的建成，在技术上突破了国际上苏尔维集团的垄断，经营上战胜了朴内门公司的排挤。
【名人故事】化学家肖莱马的故事
【名人故事】化学家肖莱马的故事法国化学家肖莱马（Louis Pasteur，1822年12月27日－1895年9月28日）以其极富成果性及划时代的研究成果，成为世界著名的生物学家、化学家、微生物学家和免疫学家，他不仅在科学领域取得了丰硕的成果，也在疫苗制作、医学卫生、农业生产等方面做出了杰出的贡献。
肖莱马出生于法国东北部的昂热镇，其父亲是位恪守天主教信仰的园艺师。
肖莱马在教堂长大，深受信仰教育影响，从小就有求知的好奇心。
他在高中时便展现了很好的科学才华。
肖莱马年少时就已体会到科学探究的乐趣，工作时精益求精，勇于探索未知，这成为他整个人生的精神特点。
肖莱马对微生物的研究贡献卓著，他发现了乳酸杆菌的重要性，并发明了一种可以杀死细菌的方法——“肖氏法”，这一法则有效地保护了葡萄酒和啤酒的生产，并成为全世界防止腐败的标志性发现之一。
肖莱马还通过对发酵过程、发酵剂、微生物抗性等问题的探究，提出了“微生物起源”和“生物学恢复原理”，改变了人们关于生命起源和发展的观念，为微生物学的兴起发挥了巨大作用，也高度促进了医学、农业和食品产业的发展。
肖莱马在生命科学领域广泛研究许多其他主题，包括性别与生殖、血液研究、氧的化学差异、自然界中有机物的途径、病毒性疾病和疫苗的制造等，对医学和农业发展作出了贡献。
他在医学上所作的研究，如钩端螺旋体病、破伤风和鼠疫等病症，也被证明大大有助于人类。
肖莱马的贡献不仅在于研究方面，还有他的教育和社会工作。
他是法国巴黎大学和法国巴士德研究所（Pasteur Institute）的创始人，并引领这些机构成为世界著名的科学研究和教育机构。
他也是法国科学院和许多国际科学组织的成员，努力促进科学知识的交流和合作。
肖莱马被誉为“微生物学之父”，他的工作和思想对世界微生物学、生物学、化学、医学和农业领域的发展产生了深远的影响。
他的创新思维和对未知领域的探索精神，不仅让他成为一位出色的科学家，也鼓励人们不断深入研究，推动人类认识世界的进步。
10个化学家的故事
10个化学家的故事：德米特里•伊万诺维奇•门捷列夫(1834-1907)是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
(元素周期表创始人--门捷列夫简介由查字典化学网整理)1841年，7岁的门捷列夫进了中学，他在上学的早几年就表现出了出众的才能和惊人的记忆力，他对数学、物理学和地理发生了极大的兴趣。
1850年，门捷列夫进入中央师范学院学习，在大学一年级，门捷列夫就迷上了化学。
他决心要成为一个化学家，为了人类的利益而获得简单、价廉和“到处都有”的物质。
他各门功课都学的很扎实，在课外还阅读各种科学文献，20岁那年，门捷列夫的第一篇科学论著《关于芬兰褐廉石》发表在矿物学协会的刊物上，在研究同晶现象方面完成了巨大和重要的研究。
1855年，门捷列夫以第一名的优异成绩毕业于师范学院，曾担任中学教师，后来门捷列夫在彼得堡参加硕士考试，并在说有的考试科目中都获得了最高的评价。
在他的硕士论文中，门捷列夫提出了“伦比容”，这些研究对他今后发现周期律有至关重要的意义。
两年后，23岁的门捷列夫被批准为彼得堡大学的副教授，开始教授化学课程，主要负责讲授《化学基础》课。
在理论化学里应该指出自然界到底有多少元素?元素之间有什么异同和存在什么内部联系?新的元素应该怎样去发现?这些问题，当时的化学界正处在探索阶段。
年轻的学者门捷列夫也毫无畏惧地冲进了这个领域，开始了艰难的探索工作。
1860年门捷列夫在德国卡尔斯卢厄召开第一次国际化学家代表大会，会议上解决了许多重要的化学问题，最终确定了“原子”、“分子”、“原子价”等概念，并为测定元素的原子量奠定了坚实的基础。
这次大会也对门捷列夫形成周期律的思想产生了很大的影响。
1861年门捷列夫回到彼得堡，重担化学教授工作。
虽然教学工作非常繁忙，但他继续着科学研究。
门捷列夫深深的感觉到化学还没有牢固的基础，化学在当时只不过是记述零星的现象而已，甚至连化学最基本的基石——元素学说还没有一个明确的概念。
化学家故事
化学家故事—共产主义者化学家肖莱马当卡尔·肖莱马还健在时，伟大的革命导师恩格斯这样称赞他：“这位朋友既是一位优秀的共产主义者，又是一位优秀的化学家。
”在肖莱马逝世后，恩格斯特意为他写了一篇传记性的悼文，对他的一生作出了全面的评价。
为什么肖莱马能获得恩格斯的这么高的评价呢？从学徒工到化学家卡尔·肖莱马于1834年9月30日诞生于德国黑森林州达姆斯塔德城的一个手工业工人家庭。
父亲约翰是个穷木匠，母亲罗特是个纯朴的家庭妇女，他们一共有9个孩子，卡尔是最大的孩子。
1850年卡尔争取到本城一所职业学校受教育，可是到1853年就回家境困难而辍学。
他非常喜欢化学，因此他来到一家药房当学徒。
由于他勤奋好学，很快成为药剂师的得力助手。
1856年他来到海德堡一家药店当配药助手，在海德堡大学，著名的化学家本生正在主讲化学，肖莱马想方设法去旁听本生的演讲。
本生的精湛实验演示和生动的报告使肖莱马更向往化学，这时候他暗下决心。
一定要作一名化学家。
1859年，他仅靠自己谋生所积蓄的钱，投考著名化学家李比希主持的吉森大学化学系。
这是当时全世界青年化学家所向往的圣地。
又因学费不足，肖莱马只读了一个学期便离开了学校。
好在这一学期里，由于他的发奋努力，学完了作为实验基础的分析化学课，通过学习和训练，他基本上掌握了化学实验的技巧。
同时在这学期内，他还听了著名化学史家柯普的化学史课程，初步培养了他对科学史的爱好。
离校和失业并没有影响肖莱马对化学科学的追求。
此时恰逢英国曼彻斯特的欧文斯学院化学教授罗斯科招聘一名私人的实验助手，肖莱马闻讯立即赶赴英国，只身远离祖国，来到英国这一工业城市，经过努力终于成为罗斯科的实验助手。
在这里他很满意，一是可以继续学习化学的有关课程，二是可以更多地、又是独立地进行化学实验。
从这时起，肖莱马总算实现了他的宿愿，步入了化学研究的大门。
他一面自学，一面研究，很快取得到了许多成果，1871年被破格选为英国皇家学会会员，1874年成为欧文斯学院的第一个有机化学教授。
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共产主义者化学家肖莱马，当卡尔·肖莱马还健在时，伟大的革命导师恩格斯这样称赞他：“这位朋友既是一位优秀的共产主义者，又是一位优秀的化学家。
”在肖莱马逝世后，恩格斯特意为他写了一篇传记性的悼文，对他的一生作出了全面的评价。
为什么肖莱马能获得恩格斯的这么高的评价呢？从学徒工到化学家卡尔·肖莱马于1834年9月30日诞生于德国黑森林州达姆斯塔德城的一个手工业工人家庭。
父亲约翰是个穷木匠，母亲罗特是个纯朴的家庭妇女，他们一共有9个孩子，卡尔是最大的孩子。
1850年卡尔争取到本城一所职业学校受教育，可是到1853年就回家境困难而辍学。
他非常喜欢化学，因此他来到一家药房当学徒。
由于他勤奋好学，很快成为药剂师的得力助手。
1856年他来到海德堡一家药店当配药助手，在海德堡大学，着名的化学家本生正在主讲化学，肖莱马想方设法去旁听本生的演讲。
本生的精湛实验演示和生动的报告使肖莱马更向往化学，这时候他暗下决心。
一定要作一名化学家。
1859年，他仅靠自己谋生所积蓄的钱，投考着名化学家李比希主持的吉森大学化学系。
这是当时全世界青年化学家所向往的圣地。
又因学费不足，肖莱马只读了一个学期便离开了学校。
好在这一学期里，由于他的发奋努力，学完了作为实验基础的分析化学课，通过学习和训练，他基本上掌握了化学实验的技巧。
同时在这学期内，他还听了着名化学史家柯普的化学史课程，初步培养了他对科学史的爱好。
离校和失业并没有影响肖莱马对化学科学的追求。
此时恰逢英国曼彻斯特的欧文斯学院化学教授罗斯科招聘一名私人的实验助手，肖莱马闻讯立即赶赴英国，只身远离祖国，来到英国这一工业城市，经过努力终于成为罗斯科的实验助手。
适合幼儿园科学小故事
【导语】适合幼⼉园科学⼩故事，你收集到资料了吗？适合幼⼉园科学⼩故事分享给⼤家，以下就是⽆忧考整理的适合幼⼉园科学⼩故事，⼀起来看看吧！【篇⼀】 弗莱明是英国科学家，青霉素的发现者。
弗莱明当军医的时候，看到很多战⼠因为伤⼝感染细菌⽽痛苦地死去，决⼼找到⼀种药物，来治疗因细菌引起的疾病。
在实验中，他偶然发现了青霉素。
这种神奇的药物挽救了⽆数⼈的⽣命，这是他和⼏位科学家共同努⼒⽽获得的成功。
弗莱明获得了诺贝尔医学奖。
他说：“机会，只留给有准备的头脑。
⽯蕊试纸是伟⼤的科学家波义⽿发明的： 在⼀次紧张的实验中，放在实验室内的紫罗兰，被溅上了浓盐酸，爱花的波义⽿急忙把冒烟的紫罗兰⽤⽔冲洗了⼀下，然后插在花瓶中。
过了⼀会波义⽿发现深紫⾊的紫罗兰变成了红⾊的。
这⼀奇怪的现象促使他进⾏了许多花⽊与酸碱相互作⽤的实验。
由此他发现了⼤部分花草受酸或碱作⽤都能改变颜⾊，其中以⽯蕊地⾐中提取的紫⾊浸液最明显，它遇酸变成红⾊，遇碱变变成蓝⾊。
利⽤这⼀特点，波义⽿⽤⽯蕊浸液把纸浸透，然后烤⼲，这就制成了实验中常⽤的酸碱试纸——⽯蕊试纸。
这个偶然的实验导致了波义⽿的发明。
【篇⼆】 古希腊的哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等⾝，⽽且⼴招门⽣奖掖后进，运⽤的启发谈话启迪青年智慧。
每当⼈们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我知道的就是我⾃⼰的⽆知。
” 被⼈们称颂为“⼒学之⽗”的⽜顿发现了万有引⼒定律，在热学上，他确定了冷却定律。
在数学上，他提出了“流数法”，建⽴了⼆项定理和莱布尼兹⼏乎同时创⽴了微积分学，开辟了数学上的⼀个新纪元。
他是⼀位有多⽅⾯成就的伟⼤科学家，然⽽他⾮常谦逊。
对于⾃⼰的成功，他谦虚地说：“如果我见的⽐笛卡尔要远⼀点，那是因为我站在巨⼈的肩上的缘故。
”他还对⼈说：“我只像⼀个海滨玩耍的⼩孩⼦，有时很⾼兴地拾着⼀颗光滑美丽的⽯⼦⼉，真理的⼤海还是没有发现。
” 扬名于世的⾳乐⼤师贝多芬，谦虚地说⾃⼰“只学会了⼏个⾳符”。
【名人故事】化学家肖莱马的故事
【名人故事】化学家肖莱马的故事肖莱马（Shulima）是我国一位著名的化学家，他的故事充满着传奇色彩，给后人留下了深刻的影响。
肖莱马出生在一个普通的农村家庭，从小就对科学充满了浓厚的兴趣。
他的家乡是一个贫瘠的小山村，没有任何科研院所，更没有化学实验室，但这并没有阻止他对科学的追求。
他的梦想就是要成为一名优秀的化学家。
肖莱马靠着自己的努力和勤奋，考上了一所著名的大学，开始接受系统的化学教育。
在大学期间，他努力学习，刻苦钻研，成绩一直名列前茅。
正是在大学期间，他对化学产生了浓厚的兴趣，并下定决心要投身于这个领域。
毕业之后，肖莱马进入了一所研究院所，成为一名研究员。
他在实验室里废寝忘食，专心致志地从事化学研究，深入探讨了许多前人的实验和研究成果，钻研各种化学反应的本质和规律。
在这期间，他完成了一连串的关键性研究，发表了一系列重要的论文，引起了各界的广泛关注。
肖莱马不仅在实验室里取得了重大的科研成果，在人生的其他方面也取得了不俗的成就。
他一直对教育事业非常关注，特别是关注贫困地区的教育问题。
他积极参与公益活动，捐资助学，为贫困学生提供了许多帮助。
他的行为得到了社会各界的肯定和赞扬。
在科研道路上，肖莱马一直坚持自己的理想和信念，并不断地攻克一个个科学难题。
他勤奋不懈，追求卓越，一直将自己的研究目标锁定在了高难度的领域。
正是因为他对科学充满了热情和执着，他才能在这个领域取得突出的成就。
在科研道路上，肖莱马也曾遇到过许多困难和挫折。
但是他并没有被这些困难打倒，而是以更加顽强的毅力不断挑战自己，不断完善自己的科研技能。
他总是相信，只要有足够的毅力和努力，就一定能够克服一切困难，取得成功。
在他的一次实验中，他的一位同事在实验室里不慎被化学物质溅到，导致了皮肤严重烧伤。
这一事件让肖莱马深受触动，他决心要找到一种更安全的方法来解决这个问题。
经过长时间的精心策划和反复试验，他终于发现了一种新型的化学试剂，可以完全取代之前危险的化学物质，同时能够更好地保护实验人员的安全。
恩格期《自然辩证法》
恩格斯《自然辩证法》的准备、写作和出版的过程计良英1863年为写《资本论》准。
【马克思；《机器。
自然力和科学的应用》，人民出版社，1978年，第208页。
】在悼念马克思逝世时，恩格斯说，马克思“把科学首先看成是历史的有力的杠杆，看成是最高意义上的革命力量。
”【恩格斯；《马克思墓前悼词草稿》。
《马克思思格斯全集》第19卷，策372页。
】在创建马克思主义的过程中，马克思和恩格斯共同建立辩证唯物论和历史唯物论，共同研究政治经济学和建立科学社会主义理论，并且共同参加历次革命斗争的实践。
但在学术研究方面，他们是各有所侧重，有所分工的。
马克思把毕生的主要精力用于研究资本主义经济运动的规律，创作《资本论》。
恩格斯则系统地研究军事科学，五十年代又开始广泛而系统地研究自然科学基础理论从而创建了自然辩证法。
恩格斯中学上的是理科中学，学习非常认真。
他对于语言学和古典文学最感兴趣，而数学和物理学也学习得很好，显示出有很好的理解力。
虽然他没有念完高中，更没有正式上过大学，但他对自然科学一直非常关注，特别是1842年开始，他长期生活在当时世界工业和科学中心的英国，逐渐转向唯物论和社会主义，他也就更加努力地学习和研究自然科学。
为了创立完整的辩证唯物论的世界观，他深入地探索科学同生产的关系，科学在人类历史中的作用，以及科学同哲学在历史上和逻辑上的关系1843—44年间，他写了第一篇从社会主义观点考查资本主义经济制度的论文。
在这篇被马克思誉为批判经济学范畴的天才大纲”【马克思；《政治经济学批判大纲》序言。
《马克思恩格斯全集》第2卷，第9页在接受社会主义观点方面，恩格斯是比马克思早走了一步。
因此，马克思的亲属曾认为是恩格斯把马克思“带坏了”。
(见恩格斯1871年10月21日给他母亲的信，《马克思恩格斯全集》第33卷，第308页9)而马克思也对恩格斯说道：“我总是踏着你的脚印走”。
】见《马克思恩格斯全集》第30卷，第410页。
】】的论文中，就认为自然科学是生产力，把科学的发明和思想作为生产的的劳动要素中的精神要素，并指出“科学又日益使自然力服从于人类”。
肖莱马
来到英国后，肖莱马利用欧文斯学院提供的就业机会，不知疲倦地工作， 他把工作挣来的钱除了维持生活以外，全部投入到了化学研究中去。同时， 他充分利用了学院的化学实验室，经常是加班加点进行各方面的试验，有时 甚至一整天不出实验室的门。
在罗斯科教授的化学实验室里，肖莱马协助了教授从事的测定恒沸点稀 酸溶液组成的专题研究。两年以后，由于出色的工作，肖莱马成为欧文斯学 院化学实验室的正式助手。在担任正式助手以后，肖莱马开始给学生讲化学 实验课，并辅导他们的有机化学，同时开始了他自己在有机化学领域内独立 的科学研究。
与此同时，欧文斯学院的师生又联名倡议，为了永远纪念这位优秀的化 学家，应该在校园内建立一座“肖莱马实验室”。这一倡议很快得到了校方 与其他各界的响应，大家纷纷捐款并成立了专门委员会进行筹划。１８９４ 年， 一座宽敞的、设备齐全的“肖莱马实验室”正式落成，肖莱马在科学研究上 孜孜不倦、勇于进取的作风，将永远激励着每一位真正的学者自强不息地为 科学事业作出更大的贡献。
肖莱马正是带着这种严谨的科学态度，进行了严格的各种化学分析，所 以在有机化学领域内完成了许多重要的科学发现。他对所用试剂和样品都力 求提制成纯品；在进行实验时，他细心观察并记录实验中所发生现象的细节， 然后对实验产物进行详细分析；有些重要的实验，他都多次重复实验，进行 对比与验证，以求最佳的实验结果。
就在这个关头，肖莱马接到了中学同学吉特马从英国寄来的一封信，信 中说由于种种原因，他辞去了英国曼彻斯特市欧文斯学院化学教授罗斯科的 “私人助手”职业，所以正需要有人来接替他。他问肖莱马，是否愿意从事 这一职业。
化学名人故事600
化学名人故事
以下是一个化学名人的故事：
卡尔·肖莱马是一位在化学领域有着杰出贡献的科学家。
他的人生经历充满了挑战和奋斗，最终他在化学领域取得了卓越的成就。
卡尔·肖莱马于1850年开始在一所职业学校接受教育，但由于家庭经济困难，他只在学校读了三年便辍学了。
尽管如此，他对化学的热爱并没有因此消减。
为了继续学习和研究化学，他来到一家药房当学徒，通过勤奋自学，很快成为药剂师的得力助手。
这段经历为他日后的化学研究打下了坚实的基础。
几年后，他有幸来到海德堡大学旁听著名化学家本生的演讲，这次经历更加坚定了他对化学的热爱。
然而，由于学费不足，他只在吉森大学读了一个学期便离开了。
尽管面临困境，他并没有放弃对化学的追求。
1866年，英国曼彻斯特的欧文斯学院化学教授罗斯科招聘一名私人的实验助手，肖莱马闻讯立即赶赴英国，只身远离祖国，来到英国这一工业城市。
经过努力他成为罗斯科的实验助手。
此后，他在英国定居了30多年，一直到1892年逝世。
在这段时间里，他全身心地投入到化学研究中，取得了显著的成就。
卡尔·肖莱马的故事告诉我们，无论面临多大的困难和挑战，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够实现自己的梦想。
他的经历也展示了科学研究的艰辛和付出，以及科学家们为追求真理和进步所付出的巨大努力。
务必保持谦虚谨慎的态度的例子
务必保持谦虚谨慎的态度的例子古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。
每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。
”被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律,在热学上,他确定了冷却定律。
在数学上,他提出了“流数法”,建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元。
他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊。
对于自己的成功,他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。
”扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自己“只学会了几个音符”。
科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。
法国化学家安德烈取得了化学成就时,他对慕基人之一。
他当选为英国皇家学会会员,欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位,格拉斯大学选他为名誉博士,这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。
肖莱马逝世后,恩格斯在悼文中称他：“是世界上最谦虚的人。
” 20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事：一次伦敦举行中国名画展,组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画,蔡先生与林语堂都参与其事。
法国汉学家伯系和自认是中国通,在巡行观览时滔滔不绝,不能自已。
为了表示自己的内行,伯希和向蔡先生说：“这张宋画绢色不错,”“那张徽宗鹅无疑是真品”,以及墨色、印章如何等等。
林语堂注意观察蔡先生的表情,他不表示赞同和反对意见,只是客气地低声说：“是的,是的。
”一脸平淡冷静的样子。
后来伯希和若有所悟,闭口不言,面有惧色,大概从蔡元培的表情和举止上他担心自己说错了什么,出了丑自己还不知道呢!林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说：“这是中国人的涵养,反映外国人卖弄的一幅绝妙图画。
【名人故事】化学家肖莱马的故事
【名人故事】化学家肖莱马的故事肖莱马（Dmitri Mendeleev，1834-1907）是俄国化学家，以创立了现代元素周期表而闻名于世。
他的贡献使得化学学科有了重大的飞跃，被誉为现代化学之父。
肖莱马出生在俄罗斯西伯利亚的一个贫困的家庭。
尽管生活艰苦，但他从小就展现出对知识的渴望和对科学的兴趣。
年轻的肖莱马得到了一个奖学金，进入圣彼得堡大学学习化学。
他在大学期间表现出色，很快成为了一名优秀的学生。
在大学期间，肖莱马对元素和化合物之间的关系产生了浓厚的兴趣。
他为了研究元素的性质和特点，系统地收集和整理了大量的元素数据。
他发现现有的化学知识的组织方式无法满足他的研究需求。
于是，他决心创建一个新的元素分类系统。
肖莱马在1869年提出了他的想法，他将他的发现整理成了一个表格。
这个表格按照元素的原子质量进行排列，每个元素都被分配到一个特定的位置。
他发现在这个表格中，元素的属性是有规律可循的。
他将这个表格称为元素周期表。
元素周期表的提出对于化学学科的发展具有深远的影响。
它使得人们能够更加清晰地认识和理解元素之间的关系。
肖莱马的发现成为后来的科学家们探索和发现新的元素的基石。
他的元素周期表也经过了多次修订和更新，成为了现代化学的基础教材。
除了元素周期表，肖莱马还对其他方面的化学做出了许多重要的贡献。
他研究了无机化合物的结构和性质，发现了一些重要的反应规律和化学原理。
他还对有机化合物进行了深入的研究，为有机化学的发展奠定了基础。
肖莱马一生都致力于教育和科学研究。
他曾在圣彼得堡大学任教，并成为了该校化学系的系主任。
他还在国际上广泛进行学术交流和合作，与世界各地的科学家保持着密切的联系。
肖莱马是一位勤奋、聪明而坚持不懈的科学家。
他在自己独立思考和不断探索中取得了许多重要的成就。
他的贡献被世人公认并广泛赞誉，成为了化学界的传奇。
肖莱马的故事鼓舞了无数年轻的科学家，激励他们在科学研究中追求卓越，改变世界。
化学家励志语录精选_化学家励志名言语录
化学家励志语录精选_化学家励志名言语录化学家是一种很辛苦的工作，那么有哪些关于化学家的励志语录呢?以下是店铺为你精心整理的化学家励志语录，希望你喜欢。
化学家励志语录1) 我国著名化学家傅鹰教授曾说：“化学给人以知识，化学史给人以智慧。
”2) 科学的种子，是为了人民的收获而生长的。
——门捷列夫(俄罗斯化学家)3) 如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。
——居里夫人(波兰化学家)4) 智慧和幻想对于我们的知识是同样必要的，它们在科学上也是同等的地位。
李比希(德国化学家)5) 工作使一切美好，思想能创造新的生命。
——诺贝尔(瑞典化学家)6) 化学家傅鹰先生曾说，只有实验才是化学的“最高法庭”。
7) 我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。
8) 我国著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。
智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。
上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。
”9) 我国化学家戴安邦先生指出：“只传授知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求既传授化学知识和技能，又训练科学方法和思维，还培养科学精神和品德，学生在化学实验中是学习的主题，在教师的指导下进行实验，训练用实验解决化学问题，使多项智力因素皆得到发展，故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教学形式。
”10) 诺贝尔奖金获得者，美籍华人李政道教授说得好：“实验无论如何都不会国防。
”11) 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
——巴斯德(微生物学家，化学家)12) 天才只意味着终身不懈的努力。
化学家的成就或故事
化学家的成就或故事化学家一般是指从事于近现代化学研究的科学家，有专制和兼职之分，在英国亦可指药剂师。
以下是分享给大家的关于化学家的成就或故事，一起来看看吧!化学家的成就或故事篇1杨石先教授1896年生宁杭州，祖籍安徽怀宁。
1918年于北京清华留美预备学校毕业后，两次被选送赴美留学，先攻读农科，后改修化学，分别在康奈尔大学和耶鲁大学获硕士、博土学位。
回国后，历任南开大学教授、西南联合大学教务长兼化学系主任，第一至五届全国人大代表、第五第六届全国政协，中国科学院化学学部委员、国家科委化学组组长、全国科协副主席、中国化学会理事长，南开大学校长、名誉校长，南开大学元素有机化学研究所所长、名誉所长等职。
杨石先教授是一位久负盛名的化学家、教育家。
1949年9月，他作为教育界的代表出席第一届全国人民政治协商会议。
10月1日参加开国大典。
1960年加入中国共产党。
他热爱党，热爱社会主义事业，忠诚于教育事业，坚持真理，刚正不阿，德高望重。
杨石先教授长期从事有机化学的教学和科研工作。
他认为，高等学校有雄厚的科学研究后备力量，应该担负教学和科研双重任务。
在教学上，他非常注意学生基础知识的学习和基本技能的训练。
在科研方面，他创建了我国高等学校中第一个化学研究机构;;元素有机化学研究所，指出学科发展方向，大力培养人才。
他多年从事农药化学和磷有机化学的研究，成为我国从事这一研究领域的开拓者。
他先后领导研制成功杀虫剂久效磷、螟铃畏，除草剂燕麦敌、胺草磷，杀菌剂叶枯净等十几种新农药，发表学术论文四十余篇，译书《有机磷农药的有机化学与生物化学》、编著《国外农药进展》等，为我国农药化学和磷有机化学的发展莫定了基础，作出了重大贡献。
杨石先教授在南开大学执教六十余年，为我国培养了一大批优秀科学、教育入才。
为了党的事业和人民的利益，呕心沥血，鞠躬尽瘁。
他严谨治学、精勤俭业，虽身居领导职务，兼任多项社会工作，又年事已高，但始终坚持讲课、著作、指导研究生、培养中青年教师，为人民教育事业奋斗了一生。
哲学是什么
哲学是什么?哲学自诞生以来已有二千多年的历史，人们还在问哲学是什么，这在各种学科中是绝无仅有的。
为什么会这样呢原因之一是哲学不能顾名思义，即从哲学这个名字，我们不能推知哲学是研究什么的。
然而，这只是一个表面的原因，深层的原因可能是由于哲学家们研究的对象五花八门，哲学内容纷繁复杂，绵延二千多年，哲学家们的观点无法统一起来。
如此说来，我们还能回答这个问题吗我认为还是可以回答。
正确的办法就是考察一下哲学家们所说的哲学有什么共同之处，按照他们的共同点来理解哲学。
我认为对哲学的第一个共同理解就是承认哲学是一门学科，不论中外，学科门类中总有哲学，大学中大多有哲学专业或哲学系。
与此相联系，人们对哲学的第二个共同理解就是承认它是一种知识，是对某一对象的言说或表述。
对此，人们之间有分歧。
有人认为它根本不是知识，而是一种信仰，或者说，除了是知识而外，还是信仰。
我认为一种知识当然可以转化为信仰，但哲学的根本性质是知识还是信仰是不可以含糊的。
如果它的根本性质不是知识而是信仰，它就不再是一门学科了。
如果只承认它是一门学科，不承认它是一种知识，这无疑是自相矛盾。
人们对哲学的第三个共同理解是：它是一种具有根本性质的知识，即一种根本之学。
所谓“根本性质”的知识就是关于某一对象的整体和一般性的学问，可以说是某一对象的至大之学、至高之学至深之学。
如世界观、本体论、形而上学、自然哲学自然观、社会哲学社会观、历史哲学历史观等等，可以说，有一门“学”，就有一门“哲学”。
人们应该达成的第四个共识是：在以上各种哲学中有一个核心，它是具有最根本性质的知识，即最根本之学。
所谓“最根本性质的知识”不是某一特殊对象的根本性质的知识，而是整个现实世界的最根本性质的知识，即关于整个现实世界的最大之学、最高之学、最深之学，这就是哲学本身，哲学的哲学，严格意义上的哲学，第一哲学，即上面所说的世界观、形而上学、本体论。
最确切的名字应该是世界观宇宙观。
如果把本体、形而上的东西理解为现实世界的整体、最一般的东西、最深层次的东西，则本体论、形而上学这类名字是可以使用的。
名人简短的事迹材料
名人简短的事迹材料名人简短的事迹材料1英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。
聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。
结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。
他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。
他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。
谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。
”焦耳听了恍然大悟。
从此，他对学习科学知识更加入迷。
通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
名人简短的事迹材料2霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。
十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。
学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。
不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。
由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面这次的不幸，继续醉心研究。
七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。
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化学家肖莱马的故事共产主义者化学家肖莱马，当卡尔·肖莱马还健在时，伟大的革命导师恩格斯这样称赞他：“这位朋友既是一位优秀的共产主义者，又是一位优秀的化学家。
”在肖莱马逝世后，恩格斯特意为他写了一篇传记性的悼文，对他的一生作出了全面的评价。
为什么肖莱马能获得恩格斯的这么高的评价呢？从学徒工到化学家卡尔·肖莱马于1834年9月30日诞生于德国黑森林州达姆斯塔德城的一个手工业工人家庭。
父亲约翰是个穷木匠，母亲罗特是个纯朴的家庭妇女，他们一共有9个孩子，卡尔是最大的孩子。
1850年卡尔争取到本城一所职业学校受教育，可是到1853年就回家境困难而辍学。
他非常喜欢化学，因此他来到一家药房当学徒。
由于他勤奋好学，很快成为药剂师的得力助手。
1856年他来到海德堡一家药店当配药助手，在海德堡大学，着名的化学家本生正在主讲化学，肖莱马想方设法去旁听本生的演讲。
本生的精湛实验演示和生动的报告使肖莱马更向往化学，这时候他暗下决心。
一定要作一名化学家。
1859年，他仅靠自己谋生所积蓄的钱，投考着名化学家李比希主持的吉森大学化学系。
这是当时全世界青年化学家所向往的圣地。
又因学费不足，肖莱马只读了一个学期便离开了学校。
好在这一学期里，由于他的发奋努力，学完了作为实验基础的分析化学课，通过学习和训练，他基本上掌握了化学实验的技巧。
同时在这学期内，他还听了着名化学史家柯普的化学史课程，初步培养了他对科学史的爱好。
离校和失业并没有影响肖莱马对化学科学的追求。
此时恰逢英国曼彻斯特的欧文斯学院化学教授罗斯科招聘一名私人的实验助手，肖莱马闻讯立即赶赴英国，只身远离祖国，来到英国这一工业城市，经过努力终于成为罗斯科的实验助手。
在这里他很满意，一是可以继续学习化学的有关课程，二是可以更多地、又是独立地进行化学实验。
从这时起，肖莱马总算实现了他的宿愿，步入了化学研究的大门。
他一面自学，一面研究，很快取得到了许多成果，1871年被破格选为英国皇家学会会员，1874年成为欧文斯学院的第一个有机化学教授。
他在英国定居了30多年，一直到1892年逝世。
有机化学的奠基人肖莱马对有机化学发展最主要的贡献是对脂肪烃的系统研究。
从1862年起，他从煤焦油和石油中先分离出戊烷、己烷、庚烷和辛烷，仔细地测定了这些脂肪烷烃的沸点等物理常数，分析了它们的元素组成，并通过测定其蒸汽密度求出了其分子量。
随后他继续对甲烷、乙烷、丙烷、丁烷直到辛烷都作了深入研究，又通过卤化、水解、氧化、酯化等反应制备并考察了这些烷烃的衍生物，如卤化物、饱和一元醇、脂肪酸、醛、酮及酯等，实现了一系列有机合成。
这种系统的基础的研究，极大地丰富了人们对脂肪烃的认识。
在他以前，化学家只对个别的、最低的几种烷烃进行过研究，人们对脂肪烃的认识是零散和无规律的。
正是肖莱马开创了脂肪烃、包括高级烃在内的系统研究，可以说今天我们对脂肪烃的有关知识，最初就是由肖莱马提供的。
为了了解和掌握脂肪烃的系统知识，肖莱马不仅付出了辛勤的劳动，而且还是冒着很大的风险的。
由于各种脂肪烃的知识还是空白，实验研究中发生爆炸事故是难以避免的。
对此，恩格斯描绘肖莱马时说：“那时候，他常常脸上带着血斑和伤痕来看我。
跟脂肪烃打交道可不是闹着玩的；这些大部分还没有被认识的物质，总是在他手上爆炸，这样他就得到了不少光荣的伤痕。
只是因为戴着眼镜，他才没有为此而丧失视力。
”1357年，德国化学家凯库勒提出了碳原子是四价和碳原子间可以相互连成键状的学说。
这学说是有机化学的基本理论，也是有机化学发展的关键点。
然而这学说的基本观点和思想并没有立即为广大化学家所接受，特别对于碳原子的四价是否等同，碳原子间又是如何相连。
认识很不统一。
最伤脑筋的是如何运用这一学说来解释有机化学中大量存在的异构现象。
在当时有人就认为碳的四价是相异的，并以此来解释同分异构现象。
有人认为乙烷存在CH3一CH3（甲基）和CH3一H（氢化乙基）两种异构物，并由此推广认为CnH2n+2烷烃也应有类似的两个系列的异构物。
为此肖莱马选择了这一课题作为自己的攻关对象。
1862-1864年3年里，他做了大量的相关实验，最后以雄辩的事实证明碳原子的四价的同一性，推翻了上述关于烷烃存在两个结构系列的假定，清楚地阐明正因为碳原子以其等同的四价与其它碳原子作不同的排列，才呈现出不同的结构而产生异构现象。
肖莱马的这一工作对于化学结构理论的推广发展起了积极作用，同时也表明肖莱马在科学研究中是勇敢的和有革新精神的。
肖莱马在弄清了异构现象后，转向了对同系物现象的研究。
经过扎实、细致的实验研究，他发现了一条定律，恩格斯把它称为“CnH2n+2系列碳氢化合物的沸点定律”该定律指出烷烃分子随着碳原子的增加，沸点逐步升高，直链烷烃与具有同样碳原子数的支链烷烃相比，具有更高的沸点。
这一定律清楚他说明有机物性质与其结构之间存在内在的联系，即有机物的性质受其化学结构所制约。
此外肖莱马在脂肪醇方面的研究也取得很大的成绩。
他发现了将仲醇转变成伯醇的普遍反应，有人称这反应为肖莱马反应。
这个反应后来在有机合成中得到广泛的应用。
1872年，为了便于教学，他亲自编写了一本具有独创性的《碳化合物的化学教程》。
这本书是完全按着有机化学结构理论而写成的优秀教利书，在欧洲很受欢迎。
1877年，肖莱马和罗斯科合作编写了《化学教程大全》。
这是一部百科全书式的化学教本，全书共9卷，到肖莱马去世后才出齐，至本世纪20年代先后发行了5版。
恩格斯在谈到这本书时指出：“他的巨着化学教程，虽然是他和罗斯科合着的，但几乎完全是他一个人写的（这是所有的化学家知道的），此书被认为是英国和德国目前最好的一部着作。
”“快乐的农夫”1859年秋，到英国后不久，经人介绍肖莱马认识了革命导师马克思、恩格斯。
频频的来往使他们很快成为亲密的朋友。
肖菜马为人诚挚而谦逊，幽默而乐观，马克思、恩格斯非常喜欢他，给他取了“快乐的农夫”的浑号。
在马克思、恩格斯的直接影响下，肖莱马开始研究科学的社会主义，学习马克思的经济学说和历史理论，政治觉悟提高很快，不久就成为德国工人阶级的政党——社会民主党的早期党员和共产国际的成员，积极参加国际工人运动。
他多次充当马克思、恩格斯的联络员来往于欧洲各国，因此欧洲各社会主义政党的领导人都知道肖莱马。
在马克思、恩格斯与各种机会主义流派的斗争中，肖莱马始终坚定地站在马，恩一边。
肖荣马生前未曾结婚，他把全部精力都扑在事业上，同时他还把他的大部分收入捐献给党和生活有困难的同志，在党内赢得很高的威信。
恩格斯高度地赞扬了肖莱马的高尚品质，说：“这真是我长期以来认识的最好的人中的一位。
”作为化学家，肖莱马有与众不同之处，这就是他在研究化学时，能自觉地应用唯物辩证观点来观察和思考。
他用量变到质变的规律去解释烷烃中的同系物现象。
他从有机合成的成就和发展趋势预见了人工合成蛋白质的未来远景。
特别是他运用了唯物史观认真地研究了化学史，他在1879年用英文发表的着作《有机化学的产‘生和发展》就是他的一次尝试和一项重要成果。
该书1885年被译成法文，1889年作者又出版了此书的德文版。
此书的英文增订版是作者逝世后的1894年出版的，由此可见该书深受欢迎。
本来肖莱马还要撰写一部化学通史，可是直到他逝世，他只完成了六七百页的手稿。
困为工作太忙以及他的早逝，这部有许多新观点的作品未能面世，实在可惜。
通过化学史的研究，肖莱马明确地指出：“化学的发展是按辩证法规律进行的。
”他还用了化学史上的具体事例来说明利学的发展对生产实践的依赖性和促进作用及科学理论与实践的相互作用。
当深受化学传统中的经验论影响的德国化学家柯尔贝反对荷兰化学家范霍夫提出的立体化学学说时，肖莱马立即表明自己支持立体化学学说的立场，明确指出：为发展自然科学，就需要有新的假说：要建立新的假说，就需要理论思维。
假说有的可能是错的，有的经受了实践的检验就能成为科学的理论。
化学家离开了理论思维，单靠实验是不能成为好的化学家的。
在强调理论思维的重要性时，肖莱马又指出，不要把现有的理论当作教条，因为它也要按辩证法规律不断发展。
当新的实验事实与现有理论发生矛盾时，首先应尊重事实，提出新的假说，本应墨守旧的理论框框。
肖莱马在他一生的最后20年内，特别注意用马克思主义哲学观点来考察自然科学的理论问题。
他在欧文斯学院还专门开设了化学史和化学哲学两门课，这两门新课深受学生们的欢迎，因为从中他们得到的不仅是知识，而是智慧和思想的启示。
从恩格斯1873年5月30日致马克思的信中，可以知道肖莱马参与讨论了恩格斯的《自然辩证法》的写作计划。
肖莱马在信纸边上写上了注语，表示他完全同意恩格斯提出的自然科学的对象是运动着的物体，物体和运动是不可分割的，自然科学只有通过物体的联系及其运动来考察，才能认识物体的辩证关系。
由此可见肖莱马和马克思、恩格斯的亲密关系，实际上肖莱马是马克思、恩格斯研究科学问题的一个顾问。
正当革命和科学事业都需要肖莱马作出更多贡献的时候，无情的肺癌夺去了他的生命。
1892年6月27日肖莱马与世长辞，终年58岁。
恩格斯专程前来参加葬礼，并代表党的执委会在墓前献上花圈。
参加葬礼的还有欧文斯学院的全体教师和他的许多学生。
后来为了纪念他，欧文斯学院创建“卡尔·肖莱马化学实验室”以示永久纪念。