C语言期末试题及答案B卷

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学年第二学期期末考试

级 专业（专科）《C 语言程序设计》试卷B

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．C 语言程序从( )开始执行。

A)程序中第一条可执行语句

B) 程序中第一个函数 C)程序中的main 函数 D) 包含文件中的第一个函数 2．若int x=2,y=3,z=4 则表达式x

语言标识符是（ ）。 A ）%x B ）a+b C ）a123 D ）123 4．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a

A)int a[5]=(0,1,2,3,4,) B)int a(5)={} C)int a[3]={0,1,2} D)int a{5}={10*1} 6．已知：int a[10]; 则对a 数组元素的正确引用是（ ）。 A)a[10] B)a[3.5] C)a(5) D)a[0] 7．若有以下数组说明，则i=10;a[a[i]]元素数值是（ ）。

int a[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12}; A ）10 B ）9 C ）6 D ）5 8．在C 语言中，以( )作为字符串结束标志

A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 9．下列数据中属于“字符串常量”的是（ ）。

A ）“a” B）{ABC} C ）‘abc \0’ D）‘a’

10．已知char x[]="hello", y[]={'h','e','a','b','e'};, 则关于两个数组长度的正确描述是

( )。.

A)相同 B)x 大于y C)x 小于y D)以上答案都不对 11.在 C 语言中，每个语句必须以（ ）结束。

A ）回车符

B ）冒号

C ）逗号

D ）分号

12. 逻辑运算符中，运算优先级按从高到低依次为（ ）。

A ）&&，!，||

B ）||，&&，!

C ）&&，||，!

D ）!，&&，|| 13.for(i=1;i<9;i+=1);该循环共执行了（ ）次。 A ）7 B ）8 C ）9 D ）10 14.C 语言总是从 （ ）函数开始执行。

A ）main

B ）处于最前的

C ）处于最后的

D ）随机选一个 15.int a[4]={5,3,8,9};其中 a[3]的值为( )。 A ）5 B ）3 C ）8 D ）9

二、填空题（每空2分，共30分）

1、设x ，y ，z 均为int 型变量，请写出描述“x 或y 中有一个小于z ”的表达式 .

2、如果需要从被调用函数返回一个函数值，被调用函数必须包含 语句。

3、在一个C 源程序中，注释部分二侧的分界符为 .

4、C 语言标识符由 、 和 来构造。

5、若int x=5；while （x>0）printf(“%d ”,x--);的循环执行次数为 。

6、若有说明和语句：int a=5，b=6，y=6；b-=a ；y=a++则b 和y 的值分别是 、 。

7、C 程序设计的三种基本结构是 、 、 。

8、C 语言提供的3种逻辑运算符是 、 和

。

三、编程题（每题20分，共40分）

1.从键盘上输入一个百分制成绩score ，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A ；80≤score<90，等级为B ；70≤score<80，等级为C ；60≤score<70，等级为D ；score<60，等级为E 。 2、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。

3. 从键盘输入10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上输出。

横线以内不许答题

课程考试参考答案与评分标准

学年第 二 学期

课程名称：C 语言程序设计 考试性质：考查 试卷类型： B 考试班级： 考试方法：闭卷 命题教师：

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．C 2．B 3．C 4．A 5．C 6．D 7．C 8．D 9．A 10．B

11.D 12.D 13.B 14.A 15.D 二、填空题（每空2分，共30分） 1、 x

4、字母、数字、下划线

5、5

6、1 、20

7、顺序结构、选择结构、循环结构 8、！、&&、||

三、编程题（每题20分，共40分）

1.从键盘上输入一个百分制成绩score ，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A ；80≤score<90，等级为B ；70≤score<80，等级为C ；60≤score<70，等级为D ；score<60，等级为E 。 #include void main(){

int data;

char grade; printf("Please enter the score:"); scanf("%d”, &data);

switch(data/10) { case 10:

case 9 : grade=’A’; break; case 8: grade=’B’; break; case 7: grade=’C’; break; case 6: grade=’D’; break; default: grade=’E’; }

printf("the grade is %c”,grade); }

2、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。

#include void main( )

{ int i, sum=0;

for(i=1; i<1000; i=i+2) sum=sum+i;

printf(“the sum of odd is :%d”,sum); }

3. 从键盘输入10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上输出。 #include void main( ) {

int a, i,p=0,n=0,z=0;

printf("please input number");

for(i=0;i<10;i++){ scanf("%d,",&a); if (a>0) p++; else if (a<0) n++; else z++; }

printf("正数：%5d, 负数：%5d,零：%5d\n",p,n,z);

}