跳皮筋活动教学设计

跳皮筋活动教学设计

学情分析：

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起，符合学生活泼好动的特点。

活动目标：

1、激发学生对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。

2、引导学生初步掌握跳皮筋的方法。

3、锻炼学生的腿部力量,提高学生身体动作的协调性与灵敏性。活动准备：

1、经验准备：熟悉一些简单的民间童谣。

2、材料准备：长皮筋、民间童谣《马莲开花》。

活动过程：

1、做热身运动。

（1）教师组织学生在操场上跑步热身。

（2）教师带领学生一边说民间童谣,一边活动身体各个关节。

2、初步掌握跳皮筋的方法。

（1）引导学生尝试探索跳皮筋的基本方法。

（2）结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。(学生围成圆圈，单脚撑皮筋，另一只脚练习跳。)

（3）听音乐，拍手转圈放松。(动静结合，学生稍作休息)

（4）分组让学生自由练习跳皮筋。

（5）在单脚跳的基础上学习双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等。

（6）分组练习，小组间进行比赛。

3、活动结束。

对优胜小组进行表扬，告诉学生跳皮筋的花样很多，也很好玩，激发学生跳皮筋的热情。