批判性思维(第五讲批判)
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• 如果你是丘吉尔，你会怎么回击？
• 丘吉尔是不同意他的话而摇头，还是另有原因，不 得而知，但威廉·乔因森希克斯的话，显然表现出对 丘吉尔的不满。他的一句“我只是在发表自己的意 见”，无疑是想博得众人的理解，而给丘吉尔施加 压力。
• 此时，众议员纷纷将目光投向丘吉尔，只听丘吉尔 不慌不忙却又语气坚定地说：“我也提醒演讲者注 意，我只是在摇自己的头。”
• 第二天清晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但 我惟一不满意的就是你身上的那股臭味儿，实在是 太难闻了。”母熊心里虽怏怏不乐，但嘴上却说： “作为补偿，你用斧头砍我一下吧。”樵夫照他的 话做了。
• 几年以后，樵夫又遇到母熊，问她头上的伤好了没 有。母熊说：“噢，那次伤痛了一阵子，但伤口愈 合后，我就忘了。不过，那次您说的话，我一辈子 也忘不了。”
• 法律系写道：法律禁止的只是原wenku.baidu.com由超短裙萌发的 邪念，而非被告所穿的超短裙。
• 物理系写道：布是不雅的绝缘体，空气同样也是。
• 生物系写道：人与猩猩的根本区别不是裙子的长短， 而是看见长裙与短裙能否作不同的想象。
• 政治系写道：从长裙到短裙，再到超短裙，这恰恰 是民主集中制最有力的体现。
• 公共关系系写道：降低谈判对手的目光这正是我们 四年寒窗苦读所追求的。
例2：爱迪生和万能溶液
• 有个年轻人想到爱迪生的实验室去工作，他对爱迪 生说：“我有一个伟大的理想，想发明一种万能溶 液，它能溶解一切物品。”
• 爱迪生听后惊奇地说：“那么你用什么器皿来盛装 它呢？它不是可以溶解一切物品吗？”
• 这个年轻人被问得哑口无言。满脸羞愧地从爱迪生 的办公室里退了出来。
• 爱迪生的推理过程是怎样的，你认为他的推理对 吗？
培养批判性思维，成就更完美人生。
第五讲 批判
• 一、批判的意义 • 二、批判的概念 • 三、批判的方法
案例：北大禁超短裙
• 2006年夏季，北大特别风行超短裙，而且一个比一 个穿得短。校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲 严厉禁止。谁知布告一贴出，就迎来了许多学生的 “批判”。
• 最先作出反应的是中文系的女生，她们在宣传栏的 报眼位置写了一首打油诗： 几千师生齐争吵， 只因裙子太短小。 具体情况怎么样， 宣传栏里有报道。
2、戏仿回击法
• 戏剧性地模仿对方荒谬的逻辑，并构造出一些和对 方相似但同样明显荒谬的判断或推理来回敬对方， 以此来揭示和批判对方逻辑的荒谬性。
• 对待不讲理的人 • 以其人之道还治其人之身 • 有则改之，无则加勉
举例1
• 英国首相温斯顿·丘吉尔参加保守党期间，一次，与 他共事的保守党议员威廉·乔因森希克斯在会议上发 表演说，看到丘吉尔摇头，心中很是不快，便提高 嗓门说：“我想提醒尊敬的议员注意，我只是在发 表自己的意见。”
• 美术系写道：维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。
• 数学系写道：因为允许1米长的长方形存在，所以 0.3米长的正方形存在也是合理的 。
• 环保系写道：难道地球变暖是假的？！
• 经贸系写道：不管校方给所有男生推销有色眼镜， 还是给所有女生推销黑色长袜，我们都想入股。
• 历史系写道：貂婵的美并不因吕布、关羽的不同眼 光而改变。
• 这句话是对的，但不等于说两个巴掌都有问题，并 不一定要假设两个巴掌都有错。
批判很容易异化成以下几种形式
三、批判的方法
• 1、事实反驳法 • 2、戏仿反驳法 • 3、逻辑反驳法
1、事实反驳法
• 通过摆事实、做实验来证明思想的错误。 • 伽利略用披萨斜塔做实验来批判亚里士多德的自由
落体理论。 • 具体科学常用的方法
• 造成资料丢失的可能原因有哪些？来收集相关的信 息。
• 造成资料丢失的原因： • 一、日方少装了 • 二、邮递的过程中丢了 • 三、我方开箱以后丢了
• 解决思路：看邮件的重量
批判的定义
批判的原则
例1：伤心的母熊
• 有一天早晨，一位樵夫在猎人的陷阱里救了一只小 熊，母熊对他感激不尽。又过了一些日子，樵夫迷 路来到熊窝，母熊安排他住宿，还拿丰盛的晚餐款 待了他。
测试题
• 2001年中央、国家机关公务员录用考试 《行政职业能力测验》试题(卷)
81、有一位雄心勃勃的年轻人想发明一种能够溶解一切物质 的溶液。
下面哪项劝告最能使这位年轻人改变初衷呢? A．许多人都已经对此做过尝试，没有一个是成功的。 B．理论研究证明这样一种溶液是不存在的。 C．研究此溶液需要复杂的工艺和设备，你的条件不具 备。 D．这种溶液研制出来以后，你打算用什么容器来盛放它 呢? • （D）
说明
• 为了维护自己的观点和利益，我们需要批判的思维 和技巧。
为什么需要批判性思维
• 1、媒体轰炸你 • 2、专家催眠你 • 3、骗子设局你 • 4、商家坑蒙你 • 5、初念的缺陷
二、批判的概念
• 批判不是批斗
• 批判也不是吵架骂街
实例
• 如果你是宝钢的谈判专家，你该怎么来收集资料、 来批判日方的观点
• 1、这种溶液是一种必须要盛放的成品。 • 2、这种溶液任何时候都具有融化一切的功能。 • 3、必须要用器皿来盛装这种万能溶液。 • 4、万能溶液融掉容器几乎不需要时间。
例3：一个巴掌拍不响
• 如果对方这样批评你，你怎样反驳？
• 有一次，校长的儿子小明故意把小苗的课本弄脏了， 于是两人争吵起来。班主任批评了小明，却以“一 个巴掌拍不响”为由，把小苗也批评了一顿。
举例2
• 著名作家萧伯纳和丘吉尔都是十九世纪英国很有影响的人物。 二人交往较深，又都有几分傲气，因而见面后免不了打嘴仗， 即便是通信也是如此。
• 有一次，萧伯纳派人送两张戏票给丘吉尔，并附上短笺： “亲爱的温斯顿爵士，奉上戏票２张，希望阁下能带一位朋 友前来观看拙作《卖花女》的首场演出，假如阁下这样的人 也有朋友的话。”
• 溶液，总得有器皿来装。
• 但是万能溶液是溶解一切物品的，因此，它也溶解 装它的器皿。
• 所以，这个年轻人一方面要承认万能溶液能溶解一 切物品，另一方面又必须承认至少有一种物品（盛 装它的器皿）是万能溶液所不能溶解的。这就产生 了矛盾。
• 所以。万能溶液是不可能的。
• 爱迪生背后隐含了成问题的预设，你能找出来加以 批判吗？
• 丘吉尔是不同意他的话而摇头，还是另有原因，不 得而知，但威廉·乔因森希克斯的话，显然表现出对 丘吉尔的不满。他的一句“我只是在发表自己的意 见”，无疑是想博得众人的理解，而给丘吉尔施加 压力。
• 此时，众议员纷纷将目光投向丘吉尔，只听丘吉尔 不慌不忙却又语气坚定地说：“我也提醒演讲者注 意，我只是在摇自己的头。”
• 第二天清晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但 我惟一不满意的就是你身上的那股臭味儿，实在是 太难闻了。”母熊心里虽怏怏不乐，但嘴上却说： “作为补偿，你用斧头砍我一下吧。”樵夫照他的 话做了。
• 几年以后，樵夫又遇到母熊，问她头上的伤好了没 有。母熊说：“噢，那次伤痛了一阵子，但伤口愈 合后，我就忘了。不过，那次您说的话，我一辈子 也忘不了。”
• 法律系写道：法律禁止的只是原wenku.baidu.com由超短裙萌发的 邪念，而非被告所穿的超短裙。
• 物理系写道：布是不雅的绝缘体，空气同样也是。
• 生物系写道：人与猩猩的根本区别不是裙子的长短， 而是看见长裙与短裙能否作不同的想象。
• 政治系写道：从长裙到短裙，再到超短裙，这恰恰 是民主集中制最有力的体现。
• 公共关系系写道：降低谈判对手的目光这正是我们 四年寒窗苦读所追求的。
例2：爱迪生和万能溶液
• 有个年轻人想到爱迪生的实验室去工作，他对爱迪 生说：“我有一个伟大的理想，想发明一种万能溶 液，它能溶解一切物品。”
• 爱迪生听后惊奇地说：“那么你用什么器皿来盛装 它呢？它不是可以溶解一切物品吗？”
• 这个年轻人被问得哑口无言。满脸羞愧地从爱迪生 的办公室里退了出来。
• 爱迪生的推理过程是怎样的，你认为他的推理对 吗？
培养批判性思维，成就更完美人生。
第五讲 批判
• 一、批判的意义 • 二、批判的概念 • 三、批判的方法
案例：北大禁超短裙
• 2006年夏季，北大特别风行超短裙，而且一个比一 个穿得短。校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲 严厉禁止。谁知布告一贴出，就迎来了许多学生的 “批判”。
• 最先作出反应的是中文系的女生，她们在宣传栏的 报眼位置写了一首打油诗： 几千师生齐争吵， 只因裙子太短小。 具体情况怎么样， 宣传栏里有报道。
2、戏仿回击法
• 戏剧性地模仿对方荒谬的逻辑，并构造出一些和对 方相似但同样明显荒谬的判断或推理来回敬对方， 以此来揭示和批判对方逻辑的荒谬性。
• 对待不讲理的人 • 以其人之道还治其人之身 • 有则改之，无则加勉
举例1
• 英国首相温斯顿·丘吉尔参加保守党期间，一次，与 他共事的保守党议员威廉·乔因森希克斯在会议上发 表演说，看到丘吉尔摇头，心中很是不快，便提高 嗓门说：“我想提醒尊敬的议员注意，我只是在发 表自己的意见。”
• 美术系写道：维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。
• 数学系写道：因为允许1米长的长方形存在，所以 0.3米长的正方形存在也是合理的 。
• 环保系写道：难道地球变暖是假的？！
• 经贸系写道：不管校方给所有男生推销有色眼镜， 还是给所有女生推销黑色长袜，我们都想入股。
• 历史系写道：貂婵的美并不因吕布、关羽的不同眼 光而改变。
• 这句话是对的，但不等于说两个巴掌都有问题，并 不一定要假设两个巴掌都有错。
批判很容易异化成以下几种形式
三、批判的方法
• 1、事实反驳法 • 2、戏仿反驳法 • 3、逻辑反驳法
1、事实反驳法
• 通过摆事实、做实验来证明思想的错误。 • 伽利略用披萨斜塔做实验来批判亚里士多德的自由
落体理论。 • 具体科学常用的方法
• 造成资料丢失的可能原因有哪些？来收集相关的信 息。
• 造成资料丢失的原因： • 一、日方少装了 • 二、邮递的过程中丢了 • 三、我方开箱以后丢了
• 解决思路：看邮件的重量
批判的定义
批判的原则
例1：伤心的母熊
• 有一天早晨，一位樵夫在猎人的陷阱里救了一只小 熊，母熊对他感激不尽。又过了一些日子，樵夫迷 路来到熊窝，母熊安排他住宿，还拿丰盛的晚餐款 待了他。
测试题
• 2001年中央、国家机关公务员录用考试 《行政职业能力测验》试题(卷)
81、有一位雄心勃勃的年轻人想发明一种能够溶解一切物质 的溶液。
下面哪项劝告最能使这位年轻人改变初衷呢? A．许多人都已经对此做过尝试，没有一个是成功的。 B．理论研究证明这样一种溶液是不存在的。 C．研究此溶液需要复杂的工艺和设备，你的条件不具 备。 D．这种溶液研制出来以后，你打算用什么容器来盛放它 呢? • （D）
说明
• 为了维护自己的观点和利益，我们需要批判的思维 和技巧。
为什么需要批判性思维
• 1、媒体轰炸你 • 2、专家催眠你 • 3、骗子设局你 • 4、商家坑蒙你 • 5、初念的缺陷
二、批判的概念
• 批判不是批斗
• 批判也不是吵架骂街
实例
• 如果你是宝钢的谈判专家，你该怎么来收集资料、 来批判日方的观点
• 1、这种溶液是一种必须要盛放的成品。 • 2、这种溶液任何时候都具有融化一切的功能。 • 3、必须要用器皿来盛装这种万能溶液。 • 4、万能溶液融掉容器几乎不需要时间。
例3：一个巴掌拍不响
• 如果对方这样批评你，你怎样反驳？
• 有一次，校长的儿子小明故意把小苗的课本弄脏了， 于是两人争吵起来。班主任批评了小明，却以“一 个巴掌拍不响”为由，把小苗也批评了一顿。
举例2
• 著名作家萧伯纳和丘吉尔都是十九世纪英国很有影响的人物。 二人交往较深，又都有几分傲气，因而见面后免不了打嘴仗， 即便是通信也是如此。
• 有一次，萧伯纳派人送两张戏票给丘吉尔，并附上短笺： “亲爱的温斯顿爵士，奉上戏票２张，希望阁下能带一位朋 友前来观看拙作《卖花女》的首场演出，假如阁下这样的人 也有朋友的话。”
• 溶液，总得有器皿来装。
• 但是万能溶液是溶解一切物品的，因此，它也溶解 装它的器皿。
• 所以，这个年轻人一方面要承认万能溶液能溶解一 切物品，另一方面又必须承认至少有一种物品（盛 装它的器皿）是万能溶液所不能溶解的。这就产生 了矛盾。
• 所以。万能溶液是不可能的。
• 爱迪生背后隐含了成问题的预设，你能找出来加以 批判吗？