有关父母教育孩子的名言警句

有关父母教育孩子的名言警句

⑴良好的个性胜于卓越的才智。

⑵教育上操之过急和迟缓滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

⑶父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

⑷父母教育孩子的过程，也是本身不断感悟和学习的过程。

⑸给人以鱼，不如教人以渔。

⑹穷人的孩子早当家，但必须警觉人穷志短。

⑺对孩子提出的所有问习题，都耐心、老实地作出答复。

⑻认真对待孩子提出的正经问习题和看法。

⑼建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

⑽不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

⑾给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

⑿向孩子说明，他自己已经很心爱，用不着再表现自己。

1⑶让孩子做他力所能及的事情。

1⑷帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

1⑸假如你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

1⑹激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

1⑺结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

1⑻帮助孩子修改他的作业。

1⑼帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

2⑴从来不对孩子说，他比别的孩子差。

2⑵允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

2⑶向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜欢的事情。

2⑷教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

2⑸定期为孩子读点东西。

2⑹让孩子从小养成读书的习惯。

2⑺鼓励孩子编故事，去幻想。

2⑻认真地对待孩子的个人要求。

2⑼每天都抽出时间和孩子单独在一起。

30、不用辱骂来惩办孩子。

3⑴人的成功=1%ＩＱ（智商）+99%ＥＱ（情商）

3⑵孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

3⑶教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

3⑷赏识使孩子成功，埋怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

3⑸不能因孩子犯错误而戏弄他。表彰孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

3⑹让孩子独立思考问习题。

3⑺详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

3⑻允许孩子玩各种废弃物。

3⑼发挥孩子积极认识自己才干的能力。

40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

4⑴孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

4⑵不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

4⑶鼓励孩子尽量不依赖成年人。

4⑷父母要逐步培养孩子独立思考、独立解决问习题的习惯，并由此树立孩子的信心。

4⑸父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

4⑹教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓励。

4⑺不要空洞地和不真诚地表彰孩子。

4⑻鼓励孩子发现问习题，随后解决这些问习题。

4⑼在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

50、诚实地评价自己对孩子的感情。

5⑴不存在家长完全不能与孩子讨论的话习题。

5⑵让孩子有时机真正作决定。

5⑶帮助孩子成为有个性的人。

5⑷帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

5⑸相信孩子的理智并信任他。

5⑹让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

5⑺使一个人发挥最大能力的方法，是赞扬和鼓励。

5⑻简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

5⑼运动贵有恒，饮食贵有节。

60、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗拙，但远比得来现成的精巧玩具快乐。

6⑴没有谅解和信任，便没有友谊。

6⑵家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

6⑶家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

6⑷孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

6⑸再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

6⑹忠实的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

6⑺要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

6⑻教是为了不教；管是为了不管。

6⑼孩子假如进步不明显，是因为教育方法不合适自己的孩子，不是孩子难教育。

70、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

7⑴谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

7⑵我们的教育应该使孩子德智体美劳全面开展，和谐开展，科学开展。

7⑶一切变坏都是从不劳动开始。

7⑷素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

7⑸孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

7⑹父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙教师。

7⑺对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

7⑻您的孩子是非常心爱的。

7⑼只有家长和教师积极配合，孩子才能走向成功。

80、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

8⑴建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

8⑵养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的奉献。

8⑶我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

8⑷有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

8⑸所有花花公子都是富有子弟，虽然并不是所有富家子弟都是花花公子。自古英雄多磨练，从来纨绔少伟男。

8⑹谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的机密。