作文构思
精巧的作文构思怎么写
精巧的作文构思怎么写
1. 确定主题和观点：选择一个你感兴趣并且有话可说的主题，然后明确你的观点。
你的主题应该是具体的，而你的观点应该是独特的。
2. 制定大纲：根据你的主题和观点，制定一个大纲。
大纲应该包括你的主要论点和支持它们的证据。
3. 引入话题：在文章的开头，用一个引人入胜的引言来引入你的主题。
引言应该能够吸引读者的注意力，并让他们对文章的内容产生兴趣。
4. 展开论述：在文章的主体部分，用具体的例子和证据来支持你的观点。
你可以使用故事、统计数据、引用等方式来支持你的观点。
6. 语言表达：使用清晰、简洁、准确的语言来表达你的观点。
避免使用复杂的句子结构和生僻的词汇，以免让读者感到困惑。
7. 润色修改：在完成初稿后，仔细检查你的文章，确保没有语法和拼写错误。
你还可以请老师或同学帮你检查，以获取更多的反馈和建议。
七种作文构思法和基本思路
七种作文构思法和基本思路《七种作文构思法和基本思路》四川话版：各位同学，写作文是不是觉得脑壳痛？莫慌，我给你们摆一哈七种作文构思法，保证你们下笔如有神。
1. 故事法开头就讲一个故事，引起读者的好奇心。
比如：“从前有个娃儿，他特别爱吃辣……” 这样的故事开头，读者就想知道后面发生了啥子。
2. 疑问法用一个问题开头，激发读者的思考。
比如：“为啥子四川人那么爱吃火锅？” 这种问题，直接就勾起了读者的好奇心。
3. 对比法把两个相反或者相对的概念拿来对比，让文章更有深度。
比如：“成都的悠闲与上海的快节奏，哪个更适合生活？”4. 引用法引用名人名言或者古诗文，增加文章的文采。
比如：“古人说得好，‘少壮不努力，老大徒伤悲’，我们年轻时候不努力，老了就只有后悔。
”5. 描述法用生动的语言描述一个场景或者人物，让读者仿佛身临其境。
比如：“那个老茶馆头，烟雾缭绕，老爷爷们围坐一桌，摆龙门阵。
”6. 列举法把要写的内容分成几个点，一点一点地列举出来。
比如：“四川的小吃有三大特色：一是辣，二是鲜，三是香。
”7. 反转法开头给出一个意想不到的转折，让读者惊讶。
比如：“你以为四川人天天都吃火锅？其实我们也有不吃辣的时候。
”写作文，关键是要有自己的思路，不要拘泥于一种方法。
这七种构思法，你们可以根据自己的喜好和作文要求灵活运用。
记住，写作文就像是煮火锅，要慢慢熬，火候到了，味道自然就出来了。
加油哦，同学们！。
作文构思怎么写
作文构思怎么写
作文构思是写作的第一步，好的构思可以为作文的顺利写作奠定坚实的基础。
那么，如何进行作文构思呢？以下是一些构思作文的方法和技巧，希望能够对大家有所帮助。
首先，要明确作文的题目和要求。
在构思作文之前，我们需要仔细阅读题目，了解作文的要求和主题，明确写作的目的和对象。
只有明确了作文的题目和要求，才能有针对性地进行构思，避免偏离主题。
其次，进行头脑风暴，搜集素材。
头脑风暴是构思作文的重要方法之一，可以帮助我们迅速地产生大量的想法和素材。
可以通过写关键词、画思维导图、进行讨论等方式，搜集与作文主题相关的素材和观点，丰富作文的内容。
接着，进行逻辑思考，展开论述。
在搜集了足够的素材之后，我们需要对这些素材进行筛选和整理，形成清晰的逻辑思路。
可以按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等方式展开论述，使作文的结构合理，内容连贯。
然后，确定立意和观点，构建主题。
在展开论述的基础上，我
们需要确定作文的立意和观点，明确作文要表达的主题和态度。
可
以通过提出问题、分析问题、解决问题等方式，构建作文的主题，
使作文有深度和内涵。
最后，进行反复推敲，完善修改。
构思作文之后，我们需要对
作文进行反复推敲，进行修改和完善。
可以检查作文的逻辑性、连
贯性、语言表达等方面，确保作文的质量和效果。
在构思作文的过程中，我们需要保持头脑的活跃和灵感的敏感，不断积累素材，拓展思维，提高构思作文的能力。
希望以上的方法
和技巧能够对大家有所帮助，祝大家写作顺利，取得好成绩！。
四年级作文范本构思
四年级作文范本构思作文一：描述一件开心的事情段落一：介绍开头描述一件让自己开心的事情，如一次家庭聚会、得到好成绩、收到心爱的礼物等。
段落二：表达开心的原因详细描述该事件给自己带来的开心感受，如与家人共度美好时光，付出的辛勤努力获得的结果等。
段落三：细节描述进一步描述这个开心事件的细节，可以从感官、情感和心理等方面进行描写，使读者身临其境感受到开心的氛围。
段落四：结尾总结自己得到的启示或感悟，如感谢家人的陪伴和支持，要向自己学习的拼搏精神等。
作文二：描写一次难忘的旅行段落一：介绍旅行目的地介绍旅行的目的地，可以是一个城市、景点、名胜等。
段落二：细致描写景点描述游览的景点，包括美丽的自然风光、特色建筑等。
段落三：旅行中的收获描述旅行中获得的收获和体验，如结识新朋友、体验当地的风俗习惯等。
段落四：感受和回味用感性的语言描述自己在这次旅行中产生的感受和回忆，以及对旅行的美好印象。
作文三：我的小梦想段落一：介绍我的小梦想描述一下自己的小梦想，如成为一名医生、老师、科学家、演员等，并说明为什么有这个梦想。
段落二：为实现梦想而努力描述为了实现梦想，自己正在做什么努力，比如学习、参加相关的培训等。
段落三：对梦想的坚持和信念说明自己对梦想的坚持和信念，表达对未来的期待和决心。
段落四：结尾总结自己追逐梦想的过程和感受，鼓励其他人也勇敢追逐自己的梦想。
作文四：我喜欢的一本书段落一：介绍书名和作者介绍自己喜欢的一本书的书名和作者，简单描述书籍的背景。
段落二：喜欢这本书的原因描述自己为什么喜欢这本书，可以从故事情节、人物形象、文笔等方面进行阐述。
段落三：具体描写书中的一个场景或情节选择书中一个令自己印象深刻的场景或情节进行描写，包括细节描写和自己的感受。
段落四：结尾总结自己读完这本书后的收获和感受，推荐这本书给其他人。
以上是四年级作文范本的构思，根据每个主题进行内容的展开和组织。
写作时注意用简洁明了的语言，适当插入描述细节，使整篇文章生动有趣，体现出四年级学生的写作水平和表达能力。
作文的构思
作文的构思构思是指在动笔写作文为前,对文章的内容和表达方式的总本设计。
它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。
具体是说,文章构思就是对映在头脑中的材料作进一步的扩充、延伸、分解、组装，使之有序化最优化。
这里介绍几种我们小学阶段所能把握的简单技巧。
一、纵横对比纵横对比就是将对立的人物、事件、景物放在同一篇作文中的一种构思方法。
这种方法能使文章所要表现的人、事、物在对比中给读者留下深刻的印象，开成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，并使文章有较强的感染力，说服力。
例如，小学课文《少年闰土》中的“我”与“闰土”的对比，从中我们更能体会到闰土的见多识广、聪明能干。
又如学生作文《第一次考试作弊》中写的是自己以前在考试中作弊的经过，文中小作者成功地运用了对比的构思方法，文章生动地再现了小作者“做假”和“求实”这两种对立的思想斗争的过程。
文章中，作者不但留意到前后的思想对比还留意到了前后的动作对比--最后划去了正确的答案，这样也就完成了作文表现当代学生积极向上，勇于解剖自己的可贵精神的主题。
二、设定情境在选定作文材料之后，我们的作文材料可能是单调的，可能是枯燥的，但假如我们想要把作文写好，就不能完全真实地对所选的材料进行模写，必须要再加工。
那设定情境是必不可少的，这情境设定，就好比是用一副精美的框架，镶嵌上一幅精美的图画，使画在框架中显得更为精美。
比如朱自清先生的《荷塘夜色》中夜晚，安徒生《卖火柴的小女孩》中的大年夜等。
情境一般有自然情境和社会情境。
自然情境又有天气、地理等，比如，我们有些同学在《我的妈妈》这一类作文时，常写哪一次生病了妈妈送他上医院，那在作文中我们又有些同学会设定，当时的天气--风雨交加，妈妈独自一人把我背上多少层楼。
我们这里不说这个作文材料怎样，单看他们这样的设定情境是成功的。
因为这更能反映出妈妈对孩子的爱，妈妈的伟大。
社会情境的设定也是很很要的，再举个俗点的材料--捡到钱包交失主，在写时我样有同学会想到写这个人下需要钱，可能又有人说他呆，可能还会受到家人的批评等。
作文构思的七大原则和十种技巧
作文构思的七大原则和十种技巧通常在语文考试过程中，作文要在短时间内完成，这就需要同学们有快速构思的能力，下面为大家整理了作文构思的七大原则和十种技巧，从选题、利益等方面为大家做了详细的介绍。
此外，通过十种构思方法能够帮助我们快速理出作文写作架构，尽快完成作文。
作文构思的七大原则1.审好题。
切题是优秀作文的前提。
审题，需要抓住中心词，理解修饰语，确定题目中各词语间关系。
比如命题“苦与乐”，既要把握“苦”，又要突出“乐”，两者必须结合起来。
2.定好体。
审读题目同时，要定好文体，大部分省份的中考题目适合写记叙文，需要提醒的是，要避免考场灵光闪现，去写创新文体的冲动。
3.立好意。
一篇作文想让读者产生何种共鸣，就是作文的“意”。
“意犹帅也”，有了“意”才能防止“中心不明”。
和高考相比，中考作文题立意空间相当宽泛的。
比如题目“……从未走远”，对这个半命题，我们可以作这样的补题活动：“（希望/友情/信任/善良/高雅的艺术/传统文化……）从未走远”。
你所补充的，就是立意，如“希望从未走远”，写作中只需要围绕“希望”这个角度选材就可以了。
4.选好材。
立意，要有具体的、细致的、新颖的素材来表现才能成为好文章。
所谓选材，就是将所能联想到的、能突出立意的材料都简要梳理一遍，多中选精、众中选优。
比如“希望从没走远”，就可以选取一个从困境中奋起，实现了自己理想的故事。
要学会化虚为实式联想选材。
有的题目有比喻义，比如“阳光与风雨”，我们就要会化虚为实。
要学会化熟为新式联想选材。
考场作文材料新才能脱颖。
许多同学笔下的人物，总是“父母”“老师”“同学”等极易撞车的人物；如果能避熟择新，让陌生人走近你的作文，获得阅卷老师的青睐可能性会增加许多。
5.定写法。
写法依文体、材料而定。
如写人，描写之法必不可少；若叙事，波澜之技一定要有；要是状物，以物喻人、托物言志、借物抒情就可用；叙事之后发议论，主要为了突出人之品质。
如作文选上，一位同学写外婆在小区里栽下一棵香椿，在对香椿树细致呵护的描写基础上，重点描写外婆将春天采摘的香椿嫩芽送给单元里的邻居，点出香椿的分享价值与外婆的分享精神，点出邻里间的融洽与和谐。
作文怎么构思情节 四种情节构思的方法
作文怎么构思情节四种情节构思的方法
情节是一篇文章或小说中发生的事情以及它们组合在一起的方式。
它通常按照一种特定的脉络展开，从而将文章或小说融合为一个整体。
因此，在写作时，构思有效的情节是至关重要的。
本文将介绍作文中构思情节的四种方法。
首先，在构思情节时，要加强对主题的理解。
对主题的理解不仅能够帮助撰写者准确识别情节，而且有助于理解作者想要表达的内容。
此外，在构思情节时，撰写者还应该注意到故事背景。
将故事定位到一个确切的时间和地点，将有助于构建故事的情感，并为故事增添深度。
其次，在构思情节时，要特别注意人物及其关系。
人物对于塑造故事情节有着重要的影响，撰写者需要选择合适的人物，并将其塑造为主要的情节发展因素。
而这些人物之间的关系也是塑造情节的关键因素，因此撰写者要尽量安排角色之间相互依赖、矛盾有机的关系。
第三，在构思情节时，也要注意做出有意义的决定。
在故事情节的发展中，人物会面临各种各样的选择，他们的决定会影响故事的发展。
因此，撰写者应该注意到，决定必须是有意义的，并且应该与人物的性格和在故事中扮演的角色相符。
最后，在构思情节时，还要考虑结局。
结局是小说或文章中重要的一部分，它决定了故事的方向和结果。
撰写者可以在结尾处给出一些让读者深思的句子，也可以在结尾处给出天马行空的想象，以激发读者的想象力和构思能力。
综上所述，构思有效的情节非常重要，而构思情节的四种方法包括：加强对主题的理解、特别注意人物及其关系、做出有意义的决定以及考虑结局。
在运用这些方法来构思情节时，撰写者应该多加考虑，使文章变得更加具有情感和深度。
作文构思的八大技巧分析
作文构思的八大技巧分析
作文构思的八大技巧分析如下：
1. 思维导图：使用思维导图可以将各个重要观点有机地组织在一起，形成清晰的思路结构。
2. 提问法：通过提出一系列问题来引导思考，从而帮助构思文章的主题和要点。
3. 分类法：将材料或思路按照一定的标准进行分类归纳，使构思更加有序和系统化。
4. 对比法：通过对比不同观点或事物的特点，找出差异和共同点，可以帮助构思文章的论证和主题。
5. 归纳法：将一系列相关的事实、观点或事例进行概括和总结，以形成统一的主题思路。
6. 列表法：将构思要点以列表的形式呈现，从而更清晰地整理思路和重点。
7. 叙述法：通过叙述一段具体的故事或经历，来引出文章的主题和要点，激发读者的兴趣。
8. 立意法：通过确定文章的立意和目的，从而帮助构思出内容丰富和有针对性的观点和论证。
作文整体构思
作文整体构思要写好一篇作文，就要有好的构思，下面是小编整理的作文整体构思，欢迎阅读。
1、循规蹈矩一篇不好的文章，它的主旨也就是立意，必须就是恰当高雅，有助于国家、人民的，但它又无法打破题目的制约。
对于作文的评判，思想标准就是2、着意求新必须并使立意多样，最显然的就是必须球盖时代精神。
古今中外的主题思想都就是能充分反映当时的时代精神的。
列宁曾表示列夫托尔斯泰的作品为俄国社会的一面镜子。
鲁迅先生的多数作品被称作投枪匕首般的战斗檄文。
只有具备猛烈的时代感的主题，才难引发读者深刻的新鲜感，也就可以并使作品产生一定的影响力。
所以富于时代感的主题才就是代莱，也只有这种富于新意的主题才就是存有意义的主题。
例如《富豪之家闯世界的孩子》(原文略)，这篇文章具备很强的现实意义，能够深刻地充分反映时代精神。
文中的他正是当代一部分中学生的缩影。
作者对外面世界的演绎多样深刻，文章的立意能够夹住社会脉搏。
3、逆向求异所谓逆向Geaune，就是与顺向思索的立意方法相对而言的，它超越了传统观念的束缚，从相同方面、相同角度、相同层次，以代莱思维方式抒发自己不同凡响的重新认识和观点。
运用逆向Geaune的立意方法存有哪些呢?第一，对作文题目展开逆向思索，单凭题目字面之意回去作文难免陈旧、愤世嫉俗。
第二，就是运用驳斥错误观点，明确提出正确认识的偏齿艰深难懂立意法。
第三，对某人、事理从多角度看看。
值得注意的就是在逆向Geaune 的立意过程中，必须必须特别注意无法违背精确、恰当的原则。
例如《狗拿耗子，精神可嘉》，这篇文章立意多样，没责备前人观点，不拘泥于固有模式，大胆地明确提出了自己的观点，耗子就是对人类有毒的动物，我们应把它歼灭整洁，不管就是用老鼠药，还是灭鼠器，或者就是用其他什么方法。
狗拿耗子存有又什么错呢?猫可以捉住耗子，狗为什么就无法呢?由此进行议论，从而得出结论截然不同于前人的新看法：狗拿耗子精神就是应该倡导的，管闲事，就是于国于民都有益的正事。
构思作文怎么写
构思作文怎么写构思是作文成功的一半，是把握文章中心的关键。
那么，构思究竟是什么呢？让我们听听几位老师给我们讲了些什么吧。
要想使文章有血有肉，能有真情实感地抒发自己的情感，就必须掌握文章结构，运用恰当的表达方式。
可见，它在作文中占有极其重要的地位。
“江山代有才人出，各领风骚数百年。
”新世纪的孩子，构思能力肯定会比以前的更胜一筹。
如果你想让你的作文更具有个性、更加与众不同，那么请从现在开始努力吧！下面是由小编整理的，欢迎大家阅读。
构思(一)构思就是构造一篇好文章的意思，就是确立一篇作文的中心。
构思是决定作文成败的第一步，是迈向作文成功的必经之路。
如果连构思都没有，文章内容贫乏，条理不清，语言支离破碎，那么写作起来就会很困难，即使勉强落笔，也无法达到目的。
正如朱熹所说：“凡做一件事，便立一个意，意之所至，笔之所至。
”而构思就是确立作文意的过程。
构思就是构造一篇好文章的意思。
这就说明，构思就是创作一篇文章的首要环节。
“万里长城永不倒”这句歌词，歌颂了爱国英雄们的英勇事迹，感染了无数炎黄子孙。
我虽然还没有去过长城，但那天晚上在网上看了长城的图片后，被她深深吸引了。
我和爸爸在电脑上登陆了长城网站，参观了长城的建筑过程。
哦，古代劳动人民的智慧是多么伟大呀！今天终于亲眼目睹了长城的壮观，此时此刻，我想我们全家都沉浸在长城带给我们的欢乐之中。
尽管我早已知道长城是无价之宝，但当我亲眼目睹她时，我仍然感到震撼。
现在我的脑海中浮现着一幅画面：我登上长城，眺望远处，隐约看见一些军人们向我走来，他们挺拔的身躯屹立在长城的城墙上，他们身穿盔甲，手握武器，仿佛战场上威风凛凛的将军，又像捍卫祖国领土完整的战士……这是一幅怎样的画面啊！我觉得我仿佛置身于一座庞大的军营之中，那些军人们英姿飒爽的英雄气概令我敬佩。
构思是怎么回事，我认为它就像我们学的加减乘除一样，通过转换和推理来解决问题。
比如，学习中有一个主谓宾的问题，如果你把一个句子变成主谓宾就变成了陈述句，再改成反问句或者设问句等，最后再合并起来就行了。
作文巧妙构思的十大方法
作文巧妙构思的十大方法作文的构思是写作的入门因素，也是写作成功的关键因素，一篇成功的作文一定是构思巧妙，严谨，扣题，给人一种浑然天成的感觉，以下是橙子整理的关于作文巧妙构思的十大方法，供大家参阅。
复合法"复合法"是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。
以中考话题作文"风景"为例，从写作对象的类别上看，"风景"分"自然风景"和"社会(人文)风景"两大类;从立意的深浅度上分析，"风景"明显存在着这样三个由浅入深的层次：(1)纯自然风景;(2)纯社会风景;(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。
写这一话题，若单纯写自然风景，立意不高;若单纯写社会(人文)风景，缺乏映衬。
如果考生运用复合式构思法，将自然风景和社会(人文)风景复合、融会在一块进行构思，往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。
一考生在题为"天地与我并生，万物与我为一——论'和谐美'"的作文中，正是因为恰当地运用了这一构思方法，以饱蘸情感的笔触，讴歌自然风景与社会(人文)风景和谐共生的状态，得出"天地与我并生，万物与我为一。
世间有一道最美丽的风景，它的名字叫'和谐'!"的结论，从几万余份考场作文中脱颖而出，获得了满分。
串珠法"串珠法"是将若干个内容上紧密关联而角度不同的生活或情感片段，组合缀连成文。
如江苏省常州市中考要求以"有个好心情"为话题作文，一考生拟题"歌声连连串"，颇具创意地以《相信自己》、《真心英雄》、《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题，将三个不同的情感片段缀连成文，言简意赅地揭示了"获得好心情"的三个"秘诀"，构思独特，结构新颖。
作文构思怎么写
作文构思怎么写作文构思一般从以下几个方面进行：(1)立意。
首先要认真审题，明确写作范围、中心思想、感情基调、篇章结构等。
(2)选材。
根据主题和中心思想的要求，选择最能表现中心的典型材料;或者是生活素材，这就需要善于观察生活、积累生活。
(3)角度。
确定了写作范围之后，要确定好作文的基本构架，即先写什么、后写什么。
(4)技巧。
常用的构思技巧有三种：即开门见山法、设置悬念法、描写环境法。
写好作文还必须做到：情节合理;人物性格鲜明突出;语言自然流畅;注意段落层次。
以上是关于作文构思的相关介绍，希望对你有所帮助。
构思作文可分为五个步骤：(1)发散思维;(2)确定中心;(3)选择材料;(4)组织安排;(5)具体写作。
每个步骤有一个核心，一般都是围绕着这个核心展开的。
比如，选材一般围绕着“小”或“大”两个字展开。
也就是说，不能过于宽泛，更不能只从一个角度选取材料，应多角度思考，不断拓展思路。
例如，你想写景物，就可以从时间、地点、方位、气候、景物特征等不同的角度入手去写。
构思有两种方法：一种是结合材料来构思;另一种是独立构思。
有人说，写作文时开头的第一段很重要。
这里所说的开头，是指在整篇文章开始时所用的方法。
也就是指文章开头的一段或几段话，它们在文章中起着衔接内容、引出下文、设置悬念、首尾呼应等作用。
(2)选材，又叫选择材料，就是根据中心思想的需要，从众多的人和事中选择最恰当的材料。
(3)剪裁，又称布局，是指在选材的基础上，将所选择的材料进行合理的剪辑加工，使材料成为一个完整的有机体。
写作要运用构思的技巧。
(1)点题，即在一篇文章的开头，提出全文的中心，或交代清楚文章的写作目的，使读者一看开头就知道文章要讲些什么，起到画龙点睛的作用。
(2)开门见山，即直截了当点明文章的中心，不拐弯抹角，不兜圈子。
(3)角度，又叫选材，即根据文章的中心，决定全文写什么，不写什么，或者说要以什么为中心，然后确定选择什么样的材料来写。
写小作文的构思怎么写
写小作文的构思怎么写
1. 明确主题
确定您要写的小作文的主题。
这可以是一个事件、一个人物、一种情感、一个观点等等。
确保主题是具体且明确的，这样您在写作过程中才能保持焦点，不偏离中心。
2. 确定写作目的
思考您为什么要写这篇小作文。
是为了讲述一个故事、表达某种感受、阐述一个观点、提供信息还是其他的目的？明确写作目的将有助于您决定文章的内容和重点。
3. 规划文章结构
开头：用引人入胜的方式引出主题，比如提出一个问题、讲述一个有趣的事实或引用一句相关的名言。
中间主体：根据主题和写作目的，将主要内容分成几个段落进行阐述。
每个段落应有一个中心思想，并通过具体的事例、细节或论据来支持。
4. 收集素材
根据主题和文章结构，收集相关的素材。
这可能包括您自己的经历、观察到的现象、阅读的资料、他人的故事等等。
确保素材真实、具体且与主题紧密相关。
5. 拟定提纲
在收集素材的基础上，拟定一个提纲。
提纲可以简单地列出每个段落的主题和要点，帮助您在写作时有清晰的思路。
6. 确定写作风格和语气
考虑您的读者群体和写作目的，确定合适的写作风格和语气。
是正式还是非正式？是严肃还是幽默？是客观陈述还是情感抒发？
7. 进行头脑风暴
在正式写作之前，花一些时间对每个段落的内容进行头脑风暴。
思考如何更好地组织语言、运用修辞手法来增强文章的吸引力和表现力。
8. 检查和修改构思
在完成初步构思后，检查是否逻辑清晰、内容完整、重点突出。
如果有必要，对构思进行修改和完善。
写作文该怎样构思
写作文该怎样构思6.步步为营法。
即文章在提出中心论点后，设置若干个分论点，一层比一层深入地对中心论点进行阐述。
这种方法是抓住一点，然后逐层深入地论证中心，增强文章的说服力。
步步为营法较好地彰显牛栓藤、顺、转回、再分四步结构，“起至”必须简约、新奇，“顺”必须快速、妥当，“转回”必须自然、简洁，“再分”必须绵密、精巧。
步步为营时不要忘了全文的主旨，但局部文学创作时，通常不必开回主题，过分浅白，而应寓黛莱达形象，尽量把每个环节写下精彩。
7.情景设置法。
在一篇文章中，设置若干个具体的生活情景，互相依托映衬，突出人物的鲜明个性，或强调某一道理的正确性，以此作为论据来证明自己的观点，揭示深刻的思想。
运用情景设置法时应当特别注意，一必须注重人物的鲜明个性，并使读者能够从文章所设置的情景中看见人物形象的特点；二要充份发掘情景的事理性，读者能够从中哉至哲理的内涵；三要注重情景的典型性，使情和景获得有机的融合，努力做到情景交融。
在心里默默打腹稿是一种构思的方法，用笔列提纲写梗概是一种构思的方法。
此外，还有一种介乎两者之间的构思方法，那就是用嘴巴来“说”的构思方法。
当然，“说道”和“写下”都必须以“想要”为基础。
有的人不太擅于默默踢腹稿，在大脑里“凭空想象”（没用笔记录）时，想象得不精细，层次也比较杂乱。
那么，如果转用“说道”的方法去构想，可能会发生改变思维上的这种弊端。
用“说”来构思，可以是单独的自言自语式的，也可以邀请一些听众。
当你在大脑里基本想好文章的大体框架、提纲后，用嘴巴来说，能够把框架、提纲细化。
这比在纸上一一写要来的省力些。
我们知道，“说”比“写”来得快。
一篇千把字的文章，用三、四分钟的时间就能够说完（广播电台播音员正规的播音速度为每分钟220字），但要写出一千字，用这点时间是肯定不行的。
用嘴巴“说”的方法来构思，往往花的时间比较少，而又容易条理清楚。
我有时也使用“说道”的方法去构想。
我在心里把大体故事的框架、小册子想好后，就把女儿找来当听众，现编现说道。
如何构思作文内容
如何构思作文内容作文是学生在学习过程中经常要面对的任务之一。
构思一个好的作文内容是写作成功的第一步。
下面将介绍一些有助于构思作文内容的方法。
1. 背景调研在构思作文内容之前，首先需要对相关的背景知识进行调研。
通过阅读相关书籍、查找互联网资料或采访专家，了解与题目相关的背景信息。
这将帮助你对话题有更深入的理解，从而为作文内容的构思提供充分的素材。
2. 思维导图思维导图是一种常用的思维工具，可以帮助整理和展示思维的逻辑关系。
在构思作文内容时，可以使用思维导图来记录和组织各种想法。
选择一个中心点，然后将与中心点相关的各种思路放在周围，并逐渐展开。
通过思维导图，可以清楚地看到思路之间的联系，有助于找到一个合适的主题和论述方向。
3. 列举关键词将题目拆解为几个关键词，然后对每个关键词进行详细的概括和解释。
通过列举关键词，可以快速获取相应的想法和观点，并且有助于形成对作文内容的整体把握。
列举关键词时，可以采用逻辑、时间、空间等不同的分类方式，以获得更全面的思考。
4. 从不同角度思考在构思作文内容时，可以尝试从不同的角度思考问题。
例如，可以从个人角度、社会角度、历史角度、科学角度等多个角度来分析和探讨话题。
这样可以丰富作文的内容，增加观点的多样性，提升作文的深度和广度。
5. 增添故事或例子故事和例子是作文中常用的修辞手法，可以生动地展示观点和论证。
在构思作文内容时，可以考虑加入一些相关的故事或例子，以增加作文的可读性和说服力。
这些故事和例子可以是真实的或虚构的，但必须与作文的主题密切相关，有助于明确观点和论证。
6. 分析现象和问题在构思作文内容时，可以通过分析现象和问题来引出论述的内容。
对于一些社会问题或日常现象，可以分解其原因、影响和解决办法。
通过逻辑分析和思辨，可以得出有力的观点和立论。
7. 借鉴他人观点在构思作文内容时，可以借鉴他人的观点和思路。
通过阅读相关的文献、听取他人的意见或参与讨论，可以获取其他人的见解和思考方式。
如何构思作文内容
如何构思作文内容作文是学生在学习中常遇到的任务之一，而作文的好坏很大程度上取决于内容的构思。
一个好的作文内容能够吸引读者的注意力，表达清晰，逻辑严密。
本文将介绍几种构思作文内容的方法，帮助读者更好地写作。
一、观察与思考法观察是构思作文内容的重要方法之一。
当我们面对一个话题时，可以通过观察周围的事物、人物和现象，进而拓展自己的思维。
例如，当我们要写一篇关于环境保护的作文时，我们可以观察到街上的垃圾遍地、空气污染等现象，从而思考环境保护的重要性以及我们每个人应该如何行动起来，通过一些实例来支持自己的观点。
二、阅读与思考法阅读是一个开阔思维的过程，在阅读过程中，我们可以获取关于不同话题的信息和观点，通过思考和整合这些信息，进而构思作文内容。
可以选择一些优秀的文章，深入阅读并思考其中的观点和论据，从而找到自己的灵感。
同时，我们可以通过阅读相关的书籍和杂志，获取更多的素材和观点。
三、经历与思考法每个人都有自己独特的经历和感受，这些经历可以成为我们构思作文内容的重要来源。
例如，我们可以写一篇关于自己旅行经历的作文，通过描述旅行中的景色、人文、感受等，可以让读者更加身临其境地感受到我们的经历。
同时，我们也可以通过思考经历中的收获和感悟，从而给读者带来更深层次的思考和启发。
四、多角度思考法一个话题可以从不同的角度进行思考和展开，通过多角度思考可以使作文内容更加丰富有趣。
例如，当我们要写一篇关于友情的作文时，可以从不同的角度进行思考，如友情的定义、友情的特点、友情的重要性、如何维护友情等，通过展开这些角度，我们可以写出一篇更加全面的作文。
五、归纳与总结法在构思作文内容时，我们可以对一些相关的事物进行归纳和总结，从而找出一个共性的问题或观点，进行进一步的展开。
例如，当我们要写一篇关于中国文化的作文时，可以归纳出中国传统文化的特点，如儒家文化、道家文化、佛教文化等，并进行相应的阐述和分析。
总之，构思作文内容是一项需要创造力和思考力的任务。
作文构思的八种方法 作文应该怎么构思
作文构思的八种方法作文应该怎么构思第一式：现象列举现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。
现象列举式的建模要点是由点到面的联想;对联想到的生活现象加以筛选归类;对现象进行内涵挖掘，使其呈现不同角度。
第二式、内容解说内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。
内容解说式的建模要点是抓准所给材料的核心概念，在解说中辨析，将理解推向深入。
第三式：原因剖析所谓原因剖析，是指构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。
剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。
深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。
原因剖析式的建模要点是多角度寻根溯源，探究导致问题的根本，揭出病因，“以引起疗救的注意”。
第四式、解决问题高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。
要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。
问题解决式的建模要点是抓准问题，并从不同层面提出解决问题的思路和方法。
第五式、引议联结“引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式，一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。
但是，对于近年的命意作文来说，它不失为一种可行的构思方式。
“引”指引述、转述、概述所给材料，抓住要害，提炼观点，突出立意。
“议”是指对材料进行深入细致地剖析，以论证自己的观点。
“联”即联系相关历史，联系现实热点，联系自我实际，进一步论证观点。
“结”是总括全文，回到材料上来，首尾呼应，强化观点。
如何构思作文内容
如何构思作文内容作文是学生们日常学习中经常要面对的一项任务，而构思作文内容往往是写作的第一步，也是最关键的一步。
一个好的作文题材和内容能够吸引读者的兴趣，让读者产生强烈的共鸣。
那么，如何构思作文内容呢？下面将介绍几种有效的构思方法。
1. 自身经验自身经验是构思作文内容的一个重要来源。
我们可以回顾自己的生活经历，选择一些有趣或者有意义的事情作为写作素材。
比如，可以写一篇关于自己参加夏令营的作文，或者描述一次与好朋友一起旅行的经历。
2. 观察生活观察生活是作文构思的另一个有效方法。
我们可以用心观察身边的人和事，关注生活中的细节。
比如，可以观察自己的爷爷奶奶，写一篇关于家庭中长辈的作文，或者写一篇描写季节变化的文章。
3. 阅读启发阅读是扩大知识面和积累想法的重要途径。
我们可以通过大量阅读，积累各种各样的知识和观点，从而启发自己的作文构思。
比如，可以读一本有关历史的书籍，写一篇关于历史人物的作文，或者读一本科普读物，写一篇关于科学知识的作文。
4. 社会热点社会热点是一个丰富的作文资源。
我们可以关注社会上的新闻和热点事件，选择其中一些话题进行作文构思。
比如，可以写一篇关于环境污染的文章，或者写一篇关于青少年心理健康的作文。
5. 比喻和联想比喻和联想是丰富作文内容的有效方法。
我们可以通过比喻和联想，将一个平常的事物与其他事物进行联系，从而形成新的写作点子。
比如，可以将自己生活中的一件小事与社会现象进行类比，写一篇关于社会问题的作文。
总之，构思作文内容的方法有很多种，每个人可以根据自己的兴趣爱好和知识背景来选择适合自己的方法。
只要善于观察生活，不断积累素材，灵感就会源源不断地涌现。
通过充分的构思，我们可以写出精彩、有趣、有深度的作文。
写作文怎么构思
写作文怎么构思要求的提示语中总会提供一些写作范围或范例来启发学生思维和构思，我们在构思时尽量要做到与提示语中的信息不同，以下是小编搜索整理一篇写作文如何构思的方法，欢迎大家阅读!1、另类式构思。
如以“服务”为话题，学生可写由于父母对“我”的全方位服务，“我”完全变成“废物”式的“学习机器”，从而质疑子女教育问题。
这无疑是一篇既有现实意义又较为新颖的文章。
2、逆向式构思。
逆向式构思就是从某个论点的对立角度确立新的观点，阐发新的见解，如班门弄斧——弄斧必到班门；杞人忧天——忧患意识不可无，防患于未然；这山望着那山高——就是要不断进取。
如我省辖市20xx 年中考是以“喝彩”为话题，学生可写为“我”喝彩，“我”为别人喝彩，或生活中不可缺少喝彩等等，这些都是正向思维。
有一考生立意为“拒绝喝彩”，理由是：我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。
作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力，而使自己心身疲惫，进而提出要活出自己的个性、自己的色彩，拥有一片自己的天空。
令阅卷老师耳目一新。
3、象征式构思。
有些话题，如“桥”、“路”、“网”等，都既有实在含义，又有象征意义。
构思时从其象征意义出发，发掘话题的深层含义，就是象征式构思。
如“桥”，不仅指实物桥，又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等；“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路；“网”指实物网，也指交际网、人生网、人情网、心网等。
4、比喻、拟人式构思。
比喻、拟人式构思，常常使作文能从一个独特的角度入题，既新颖又形象。
如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”；以“书”为话题的“书的滋味”“书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。
拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。
5、“巧合”式构思。
常言道：无巧不成书。
精巧的构思，巧合的情节，可以营造出既出人意料，又在情理之中的“别有洞天”式作文。
作文怎么构思情节 四种情节构思的方法
作文怎么构思情节四种情节构思的方法作文的写作依赖于文章的情节构思，而情节构思又是文章质量的一大重要元素。
因此，把握好情节构思，才是文章写作的第一步。
只有把握好情节构思，才能为文章的写作奠定良好的基础。
四种情节构思的方法
一、比喻法。
比喻法是使用一种特定的画面去描述其它情境或概念，可以增添文章色彩，形象地表现出文章主题。
如用“春天是一朵花开放的过程”来比喻知识的掌握的过程。
二、拟人法。
拟人法是将抽象的物质、事物或概念拟人化，使其具有生命力和活力。
如把死亡比喻为一位暗房里的朋友等等，能够让文章更加生动。
三、对比法。
对比法是用对比的手法，将事物或概念明晰地勾勒出来，两个截然相反的概念相互搭配，从而更加形象生动地去展示文章主题。
比如工作是一种乐趣，也是一种负担等等。
四、发展法。
发展法是从一种状态开始，到达另一种状态的全过程，逐渐的发展表现事物的进化变化，从而更具有吸引力。
比如，从一个学生到一位专家的发展过程等等。
情节构思的重要性还体现在，只有准确地把握了文章的情节构思，才能让文章更有文采、更有意境，令读者耳目一新，让文章留存更多老读者，而不被单调无新意的描述和主题累垮。
总结
情节构思是文章写作的重要元素，是文章质量的基础。
此外，
比喻法、拟人法、对比法和发展法都可以帮助情节的构思更加形象生动地呈现出来。
因此，情节构思的重要性不容忽视，应该充分重视，以确保文章的质量。
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结尾
结尾是文章的重要组成部分，如同围 棋对弈中棋局终了前的收官阶段，一招不 慎，可能导致全局的失利。古人把好的文 章结尾称为‚豹尾‛，足见结尾在一篇文 章中的力度和重要性。
常见的作文结尾
1．自然式：事情结束了，文章也结尾了。 如《麻雀》的结尾：‚我急忙唤回我的猎狗， 带着 它走开了。‛
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（2）审题范围
审题时，还要明确题目对我们所选择的材料在 时间、空间、数量及人称等范围上有哪些限制。 《快光的双休日》、《夏夜》、《晨雾》等题目对 时间有限制；《爱在班级》、《路边》等题目在地 点上有限制。 例如：《发生在家里的一件趣事》中有一位同 学写了他们全家正要吃饭时，忽然发现了一只老鼠， 于是全家一齐捉老鼠。这是‚发生在家里‛‚的一 件事‛，而且有‚趣‛，符合题目要求。这是因为 小作者审明了‚范围‛。
（2）句式运用要灵活，做到恰当得体。
长句和短句、整句和散句，灵活搭 配，交替使用，使语言变化多姿，产生 一种特殊的美感，使文章文采飞扬、文 气流畅；设问句设疑问难，增强读者兴 趣；感叹句强化感情，深化文章思想内 涵。
（3）要善于运用修辞手法。
生动美丽的比喻句，有助于说理和描 写，而且可以增加情趣，增添文采；气势 恢弘的排比句，可以使文势增强，读来神 盈气足；情感充沛的拟人句，浸透人文情 怀，让人倍感亲切；引用诗文名句，将丰 厚文章的文化底蕴，增强文章的文学韵味， 更使你的文章神采飞扬。
4、由一种东西想到另一个东西开头。 （联想开头法）
每次放学回学，看到停在楼下的一 辆破旧的永久牌自行车，我就想起了我 的爸爸。他就是用这辆自行车送我上幼 儿园的......
5、用结果开头法。（倒叙法） 我们全家人正在吃晚饭，我的爸爸一 边吃一边看电视。他突然站起来，发疯似 地大叫：‚中了，中了。‛原来他中了 500万的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊， 大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。我的 爸爸对彩票着迷要从十年前说起......
2．照应式：结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头 相照应，收拢全文。 如《颐和园》的结尾是：‚颐和园的景色可真美啊 ！‛与开头：‚北京的颐和园是个美丽的大公园‛首 尾照应，有力地突出了中心。
3．引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里， 深化主题；或总结提高，使主题得到升华。 如《高大的皂荚树》的结尾：‚想着，想着，我的心 里，好像有一颗种子在生根、发芽……‛ 4．抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的 共鸣，从中受到感染，受到教育。 如《再见了，亲人》的结尾：‚再见了，亲人，我们 的心永远跟你们在 一起‛。
（3）辨明写作体裁
例如： 《一件难忘的事》是写一件事的记叙文，可以按事情发展顺 序安排段落。 《我的老师二三事》是写一人几事的记叙文，可以按不同的 内容安排段落。 《春游北海》是游记，可按地点变化顺序安排段落。 《我的一天》是写事的记叙文，可以按时间顺序安排段落。
立意
立意即确定主题，就是我们通常所说 的确定中心思想。主题在文章中的作用， 就好比是人的灵魂，军队的统帅，主宰着 全篇，是写好文章十分重要的因素。
6、以描写开头 以景物描写和人物形象描写开头，也 可描写事情中一个场景，可以渲染气氛， 烘托人物品质。 《朋友》‚月色如纱，轻轻地泻在窗 台上，我在床上，翻来覆去，无法入睡。 炎热的夏天，在青色的河堤上，一个 身影，佝偻着身躯，背着破旧的篓子，总 在地上把白色的垃圾不断拾进去《最敬佩 的人》
7、设问式。 开头就提出问题，或引起读者注意，或 激发读者思考，或造成悬念引人入胜。
3、用声音开头。
1、用歌声开头。 ‚笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。‛ 快深夜十一点了，我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的 破嗓子在网上唱歌，我在床上翻来覆去，不能入睡，真 是好心烦啊，明天还有语文考试...... 2、用响声开头。 ‚皮哒，皮哒。‛深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒 散的脚步声，一定是我的爸爸打麻将回来了，可能这次 又输得很惨...... 还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等，凡 是可以出声的都可以用来开头。
（2）搞清写作范围
还以《一件难忘的事》为例，它没限制的范围是什么呢？它 没限制这件事发生时间和地点，没限制这件事的人物，也没限制 是哪一件难忘的事。 又如：有的同学看到《他（她）值得夸奖》这个题目，就会 马上闪现出助人为乐、拾金不昧、关心集体、热爱学习这几个概 念，认为做到这几方面的人就值得夸奖。其实，这就是没有最大 限度地弄清‚夸奖‛的内涵和范围。热爱祖国、知书达理、知错 就改、爱护公物、廉洁奉公、尊老爱幼、心胸开阔、各敢于斗争、 身残志坚、公私分明、志向专一、艰苦朴素、孝顺长辈、信守诺 言、不骄不馁、平易近人、不谋私利、不耻下问、心灵手巧、技 艺超群、文明礼貌、工作负责、讲究卫生、热爱劳动、聪明勇 敢……难道不值得夸奖吗？ 我们在审题时，能做到这点，就不会感到题目限制太死，太 难写了，就会写出很多新颖的内容来。
开头
• 古人把文章开头称为‚凤头‛，就是说文章的开 头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。 好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想，有利于 吸引和引导读者读完全文。为正文作自然的辅垫。古 人云：起句当如爆竹，骤响易彻。 • 一般来说，从内容上讲，开头可以介绍人物，渲 染气氛，说明背景，抒发深情，概括主题，呈现矛盾 冲突，设置悬念；从语言上讲，开头要简洁明快，不 拖泥带水，不要让人不知所云；从结构上讲，开头要 和文章的主体融为一体，水乳交融，和结尾遥相呼应， 开合有度。
（3）审准重点
• 重点是文章要表现在主要内容，或主要内容的主要方面。 审重点最好是找‚题眼‛。题目中往往有关键词语，这个关 键词语就是题眼。例如《一件趣事》中的‚趣‛，《爱在班 级》中的‚爱‛都是题眼，写作文时应重点写。 •
例如，有位同学写篇作文《怪老师》。小作者就紧扣题 眼‚怪‛字从‚怪‛的几方面进行生动的描写。一是布置作 业少，题目怪，十之八九有两种以上的解法，使我们听课聚 精会神。后来，小作者看到了老师的备课本，发现老师在备 课上真是下了功夫。这篇作文的确突出重点。
审题
对作文题目和材料作细致周密的审 查、分析，从而正确的判断出文题所要 求的体裁、选材范围、中心思想、表现 手法及文章格调等的过程。
一、审题的基本要求
（1）审清对象 （2）审题范围 （3）审准重点
（1）审清对象
• 例如：《这次活动印象深》，这篇作文的一个片断是这样 写的： 我们小队来到军属张奶奶家，我和小明把早就准备好的对 联贴在屋门两侧。几位队员扶着张奶奶看对联，一张张喜笑颜 开的小脸簇拥在她身旁，张奶奶那布满皱纹的脸上露出慈祥的 笑容。进屋后，小红他们把一幅印着山村新貌的年画贴在墙上。 张奶奶拉着我的手说：‚你们想得真周到！‛ 这位小作者是审清了对象，认识到题目要求是写活动，不 是写人或写别的事。 再如：《老师来到我们家》，对象应当是写事，不是因为 题目中有‚老师‛空虚词就认为是写人；《友谊》其对象既可 以写人，也可以写事；《让人高兴的变化》的对象是要求写出 一种变化，那么写人、事、景、物的变化都可以。
怎样突出文章的中心思想
（1）一篇文章的中心不是靠写上几句表现中心的语句所能表 示的，而是通过对人和事的具体叙述，使中心突出，从而教育 人和感染人。 （2）文章开头点明中心。一篇作文，可以在文章的开头开宗 明义地点明中心，使读者一下子抓住要说明中心，使读者一下 子抓住要说明的主要问题，然后再叙述事实。 （3）文章结尾总括中心。一篇作文，在充分叙述事实以后， 可以用言简意赅的语言，把中心总括出来。这样写，可以加深 读者对文章的理解，更好地把握文章要说明的问题。 （4）抒发感想点明中心。在写人叙事的过程中，由于被叙事 件的触动，我们会产生出相应的感想。如果把自己的真情实感 如实地写出来，不仅能大大加强感染力，而且可以点明和深化 所叙事情的中心。
又如：《一件新鲜事》要想正确理解这个题意，关键是正确 理解‚新鲜‛的意思。如果同学们认为这个‚新鲜事‛是指‚第 一次发生‛的事，‚少见‛的事，‚从未发生过‛的事，那就狭 隘了，选材面也就太窄了，几乎没什么可写。因为，这种事在身 边太少见。其实，某些事虽然很普通。但对某个家庭、某个集体、 某个人来说却是第一次，实际情况是新鲜事。另外，有别人于常 情，有别于常理，出人意料的事也是新鲜事。婚礼是常事，但老 年人婚礼却是新鲜事；青年人跳街舞是常事，但老大娘跳街舞就 是新鲜事……
选材
选材：俗话说‚量体裁衣‛ （1）、要围绕中心选材 （2）、选材要典型 （3）、选材要新颖
语言
语言，是思想的外衣，任何新颖的 素材，精巧的构思，深刻的立意，都要 以语言为载体。因此，要想写好作文， 在语言运用规范、准确、连贯的基础上， 要认真锤炼自己的语言，使作文语言富 有表现力。
（1）词语运用要生动。 要精心选择、锤炼动词，力求达 到‚一字传神‛的效果；精心选用形 容词，以期描绘出作文的妩媚；运用 叠音词，增强文章的音乐美、意境美； 运用色彩词语，使文章产生浓郁的画 意和鲜明的节奏；选用四字短语，形 成文章的整齐和谐美。
5．评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达 作者的看法，突出文章的中心。 如《狼牙山五壮士》的结尾：‚这是英雄的中国人民 坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。‛
作业
阅读优秀作文并分析其构思技巧； 对家作所附试卷的作文题目进行审题、 立意，并试着写一篇600字左右的作文。
1、直接开头法（开门见山）
扣题目，表观点、情感。（前面的各种写物、写景） 《我的校园》‚在九江的东南，有我可爱的校园。‛
《我的爸爸》我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一 巅一巅的，象个瘸子...... 这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。 这种直通通的开头，往往容易使文章显得平淡。下面介绍四 种鲜活的开头法。
1、中心思想要正确
所谓‚正确‛，就是要做到表现的内 容能正确反映生活的本来面目，能用正确 的思想去认识、分析发生在你们周围的一 些事情。反之，中心思想就是错误的。