六年级上册生活生命与安全7课见义巧为pptppt课件
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《生活.生命与安全》中学组课件ppt (5)
3
用他的“小 鸡腿”发短 信一如常人
拥有会计和财务策划双学位； 是企业总监，房地产、股票投资者； 2005年获得杰出澳洲青年奖； “没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人 ； 足迹遍布全球25个国家，超过1500 胡哲顺利完 婚
尼克 和
他美丽的新娘
尼克.胡哲 Nick Vujicic
These photos were taken when he was a child.
我喜欢各种新挑战，例如刷牙，我把 牙刷放在架子上，然后靠移动嘴巴来 刷，有时确实很困难，也很挫败，但 我最终解决了这个难题。我们很容易 在第一次失败后就决定放弃，生活中 有很多我没法改变的障碍，但我学会 积极地看待，一次次尝试，永不放 弃。”
用他的“小 鸡腿”发短 信一如常人
拥有会计和财务策划双学位； 是企业总监，房地产、股票投资者； 2005年获得杰出澳洲青年奖； “没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人 ； 足迹遍布全球25个国家，超过1500 胡哲顺利完 婚
尼克 和
他美丽的新娘
尼克.胡哲 Nick Vujicic
These photos were taken when he was a child.
我喜欢各种新挑战，例如刷牙，我把 牙刷放在架子上，然后靠移动嘴巴来 刷，有时确实很困难，也很挫败，但 我最终解决了这个难题。我们很容易 在第一次失败后就决定放弃，生活中 有很多我没法改变的障碍，但我学会 积极地看待，一次次尝试，永不放 弃。”
《生活.生命与安全》中学组课件ppt交通安全
第一小组和第二小组：总结“骑自行车安全注意事项” 第三小组和第四小组：总结“乘坐汽车安全注意事项” 第五小组和第六小组：总结“乘坐轮船安全注意事项”
竞赛规则：小组讨论、总结和汇报。表现 好的小组加10分。
小组汇报
骑自行车安全注意事项
小组汇报
乘坐汽车安全注意事项
小组汇报
乘坐轮船安全注意事项
行走安全注意事项
上述图片反映了我们生活中的什么现象？
“中国式”过马路
2011年，全国共发生涉及人员伤亡 的道路交通事故210812起，造成 62387人死亡、237421人受伤。
请说说你的感受？
法宝一
熟悉安全警示标志
法宝一
熟 悉 安 全 警 示 标 志
竞赛规则
全班同学速记安全警示标 志，然后进行抢答，回答 正确者该小组加10分，没 有回答正确，其他同学可 以继续抢答。
人行横道
步行
公交车专用车道
禁 令 标 志
禁止行人进入 禁止非机动车进入 禁止自行车上坡 禁止自行车下坡
警 告 标 志
注意信号灯
注意火车
注意儿童
注意行人
指
示
标
志
非机动车行驶 公交车专用车道
步行
人行横道
法宝二
牢记安全注意事项
行走安全注意事项
1.应走在人行道内，无人行道时应靠边走。 2.遵守交通规则，按交通信号灯的指示通行。 3.行走要专心，不在路上嬉戏，玩耍、看书。 4.在雨、雾、雪天行走时，尽量穿颜色鲜艳的衣服。 5.夜间行走，应选择有路灯的地方。
禁止行人进入
禁止非机动车进入
禁止自行车上坡
禁止自行车下坡
注意行人
注意儿童
注意信号灯
生命与安全ppt课件
食品安全知识
普及食品安全知识，让人 们了解如何识别不安全食 品，避免食品中毒。
安全训练的必要性
提高应对能力
通过安全训练，提高人们在紧急 情况下的应对能力，减少恐慌和
混乱。
学习正确方法
让人们了解在紧急情况下如何采取 正确的行动，避免因错误的做法而 加重事故后果。
加强团队协作
安全训练不仅关注个人安全，还注 重团队协作，提高人们在紧急情况 下的协作能力。
总结词：除了火灾和地震外，还 有其他紧急情况需要我们掌握处 理方法。
如遇到暴雨、洪涝、台风等自然 灾害，应了解预警信号、安全转 移和避难的方法。
学习使用应急工具和求救方法， 如应急手电筒、求救信号、急救 箱等。
06
安全意识教育
安全意识的培养
培养安全意识
通过教育、宣传和实践，使人们充分认识到安全的重要性，提高 安全防范意识。
详细描述
通过加强职业健康监管，预防职业病的发生。同时，加强员工职业健康宣传教育，提高员工对职业病的认识和防 范意识。
04
交通安全
行人交通安全
总结词
意识、观察、避让、警惕
详细描述
行人交通安全是城市交通安全管理的重要组成部分。行人应当提高交通安全意识，观察交通状况，遵 循交通规则，避让车辆，警惕交通事故的发生。
掌握火场逃生的基本原则，如保持冷静、迅速报警、关闭 门窗以阻止烟雾进入等。
学习正确的逃生路线和避难所，如远离火源、避开浓烟和 高温区域，选择安全的出口或避难所。
了解如何使用灭火器或灭火器材，以及应急疏散的方法。
地震逃生
总结词：地震是严重的自然灾
害，掌握正确的逃生方法至关
重要。
01
详细描述
02
生命与安全 ppt课件
C 、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的 “路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
28
安全应对
（3）遇到别人打架时（ D ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻 D、告诉老师
29
安全应对
（4）遇到火灾时，拨打（ B ）
A、110
B、119
C、120 D、121
30
安全应对
（ 1 ）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的 是（ A ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
27
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（
）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质 期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
班会
1
在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
2 2
第一篇章
交通安全记心间
3
请同学们先看看以下数据
第一次世界大战死亡2000多万人。 第二次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来，已有3000多万 人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一 个人。 据统计我国每天因车祸死亡的学生就达 一个班的人数这之多。
25
●警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀 虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来 喝水或误用而引起中毒。 ●饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的 水。 ●提倡体育锻炼，增强身体免疫力，抵御细菌的侵袭。 ●控制食物中毒关键在预防，搞好饮食卫生，严把 “病从口入”关。
《生命与安全教育》PPT课件
地震预警
在地震发生前，有时会有 预警信号，应尽快采取防 护措施，如躲在桌子下、 床下等。
地震自救技巧
学会正确使用防护头盔、 护目镜等防护用具，掌握 正确的躲避姿势和逃生路 线。
其他紧急情况的应对
食物中毒应对
发现食物中毒症状后应立 即就医，并保留可疑食物 样本以供检测。
交通事故应对
在发生交通事故后应立即 停车并设置警示标志，同 时尽快将伤者送往医院救 治。
生命教育实践活动
生命体验活动
组织学生参观生命科学博物馆、参加 生物实验等活动，让学生了解生命的 奥秘和意义。
心理健康辅导
开展心理健康辅导活动，引导学生关 注自身心理健康，提高情绪调节和应 对压力的能力。
安全知识竞赛
安全知识问答
组织学生进行安全知识问答竞赛，通 过竞赛形式增强学生对安全知识的理 解和记忆。
数字资产安全
保护数字资产的安全，如电子邮箱、 社交媒体账号等，防止被盗用或滥用。
05
04
安全上网行为
养成健康的上网习惯，不浏览不安全 的网站和下载不明文件。
04
应对突发事件的策略与技巧
火灾应对
火灾逃生原则
保持冷静，迅速判断火源和逃生 路线，尽量向下风方向逃生，并 尽量用湿布捂住口鼻，以减少吸
入有害烟雾。
自然灾害防范
了解地震、洪水等自 然灾害的防范措施， 掌握应急逃生技能。
网络安全
总结词
提高网络安全意识，掌握网络安全知 识和技能，保护个人隐私和财产安全。
02
网络诈骗防范
了解常见的网络诈骗手段，学习如何 识别和防范网络诈骗。
01
03
保护个人信息
学会保护个人隐私信息，不随意透露 个人信息，避免个人信息被盗用。
《生活.生命与安全》中学组课件ppt (2)
有记录车祸以来，全球车祸累 计死亡3000万人，超过第二次 世界大战死亡人数。
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交通安全
安县花荄镇初级中学校 颜丽
交通安全警示信号
1 交通警示标志图标
2
交警手势
3
汽车指示灯
4
特种车辆标志
交通安全警示标志分类 禁止标志 警告标志 指令标志
www,
Diagram
交
手
警
势
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右边指示 灯闪亮时， 表示汽车 向右转。
左边指 示灯闪 亮时， 表示汽 车向左 转。
汽车尾部两旁的红色指示灯亮时，表示刹 车，请后面的车减速并保持安全距离。
www,
当标志灯闪烁，并伴有 鸣笛时，表示“请车辆、 行人主动让行”
消防车119
救护车120
警车110
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交通警示语
假如你的汽车会游泳的话，请照直开， 不必刹车。
抢道不是英 雄，让行才 是风尚
请司机们多加注意！医生与殡仪 馆的工作人员此时正在休假。
司机一滴酒， 亲人两行泪
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我也能拟警示语！
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须在站台或指定地点依秩候车，待车停稳后，先下后上。
乘车时不要同司机攀谈，不应催促司机开快车。
车辆行进中，不要将身体的任何部分伸到车外。
乘出租车时，从右边车门上下 车，行驶中要系好安全带。
出行安全顺口溜
行走应走人行道，没有行道往右靠. 骑车更要守规则，不能耍酷去抢道。 乘车安全要注意，遵守秩序要排队， 手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘掉。
www,
严禁搭乘违规车辆！
讨 论：
哪些属于违规车辆？
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作业
避险小知识
1、遇到事故首先要镇定，应迅速辨明情况， 寻找应对方法。 2、用安全锤敲打玻璃四角会更易破碎。 3、······
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交通安全
安县花荄镇初级中学校 颜丽
交通安全警示信号
1 交通警示标志图标
2
交警手势
3
汽车指示灯
4
特种车辆标志
交通安全警示标志分类 禁止标志 警告标志 指令标志
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右边指示 灯闪亮时， 表示汽车 向右转。
左边指 示灯闪 亮时， 表示汽 车向左 转。
汽车尾部两旁的红色指示灯亮时，表示刹 车，请后面的车减速并保持安全距离。
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当标志灯闪烁，并伴有 鸣笛时，表示“请车辆、 行人主动让行”
消防车119
救护车120
警车110
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交通警示语
假如你的汽车会游泳的话，请照直开， 不必刹车。
抢道不是英 雄，让行才 是风尚
请司机们多加注意！医生与殡仪 馆的工作人员此时正在休假。
司机一滴酒， 亲人两行泪
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我也能拟警示语！
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须在站台或指定地点依秩候车，待车停稳后，先下后上。
乘车时不要同司机攀谈，不应催促司机开快车。
车辆行进中，不要将身体的任何部分伸到车外。
乘出租车时，从右边车门上下 车，行驶中要系好安全带。
出行安全顺口溜
行走应走人行道，没有行道往右靠. 骑车更要守规则，不能耍酷去抢道。 乘车安全要注意，遵守秩序要排队， 手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘掉。
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严禁搭乘违规车辆！
讨 论：
哪些属于违规车辆？
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作业
避险小知识
1、遇到事故首先要镇定，应迅速辨明情况， 寻找应对方法。 2、用安全锤敲打玻璃四角会更易破碎。 3、······
六年级安全教育主题班会课件-生命与安全 全国通用(共22张PPT)
动动脑
除了以上方法，大家还知道哪些 ？
火灾来了拔腿跑，弯腰捂嘴往下逃。 不乘电梯走楼道，被困挥手大声叫。
演一演
做一做
起火了，你认为哪种做法比较安全 1、康康被火困住，躲进浴缸，拧开水龙头，
等待救援。 2、安安用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰向门外
逃生。 3、房间到处是烟雾，芳芳躲进衣柜里。 4、宁宁身上着火了，他大声呼叫，来回跑动
燃烧使氧气被消 耗，缺氧环境危 及生命
浓烟有毒有害，容 易使人呛伤而导致 窒息
缺氧
吸入高温的热气， 人会窒息。
高温
烟气
火焰或热气流 烧伤皮肤：大 面积烧伤会引 起并发症。
烧伤
方 法 一 ：
方法二：
方法三：
方法四：
讨论一：
为什么发生火灾时，要用湿毛 巾捂住口鼻，低头弯腰呢？
讨论二：
为什么火灾中逃生不能坐电 梯，要走楼梯和消防通道
。
写一写 你有什么感受？
小结
珍惜宝贵生命，提高防火意识。
谢谢观赏！
生 命 与住口鼻！
从淘气猴的故事中你有什么收获 呢？
掌握一定的求生技巧是非常必要 的
火灾发生巧逃生
平安导航
火灾是最经常，最普遍的威胁公众安全的 主要灾害之一。失去控制的火，不仅毁坏财 产，造成混乱，还危害生命。
火灾对人造成伤害甚至导致死亡的主要因 素有哪些呢？
六年级生命与安全课件
清洁卫生
养成饭前便后洗手的习惯，保 持餐具和厨房的清洁卫生。
饮食健康
合理搭配饮食，多吃蔬菜水果 ，少吃油腻、高糖食品。
居家环境安全隐患排查及整改建议
防盗门窗
检查门窗是否牢固，及时维修 或更换损坏的门窗。
燃气安全
使用燃气时，要确保通风良好 ，定期检查燃气管道是否漏气 。
防火设施
确保家中有灭火器、烟雾报警 器等防火设施，并定期检查其 有效性。
过载引发火灾。
电器开关
使用电器时，要确保开 关干燥，避免触电。
电器维护
定期检查电线是否老化 、破损，以及电器是否
漏电等。
电器放置
不要将电器放在易燃物 附近，如纸张、布料等
。
食品安全与卫生习惯培养
01
02
03
04
食品储存
将食品分类储存，避免交叉污 染。生食与熟食要分开存放。
保质期关注
注意食品的保质期，不要食用 过期食品。
六年级生命与安全课件
演讲人：
日期：
目录
• 生命安全教育重要性 • 交通安全知识普及 • 校园安全防范措施介绍 • 网络安全与信息保护策略 • 家庭生活安全常识普及 • 心理健康与人际关系建设指导
01
生命安全教育重要性
培养学生安全意识
强化日常安全教育
通过课堂教学、主题活动等形式，向 学生传授安全知识和技能。
地震逃生
了解地震时的自我保护方法，如躲在 课桌下、墙角等；听从老师指挥，有 序疏散到安全地带；不要乘坐电梯或 跳楼逃生。
04
网络安全与信息保护策略
网络行为规范及道德准则普及
尊重他人隐私和知识产权
不盗用他人信息，不侵犯他人版权。
见义巧为PPT课件
就攀爬上3楼的防盗窗，托举女孩达10多分钟，赢得了
救人的宝贵时间。周冲成功救人，他拥有救人的资本。
2021
12
❖ 何明霞为了救人失去了自己的生命，其舍己救人 的精神无可厚非。但是她本身不会游泳，要知道不 会游泳却下水救人是一件多么危险的事情。老实说， 舍己救人的精神固然可嘉，但若方法不当，不具备 救人的技能，盲目蛮干，其后果就是不但救不了人 而且还会搭上自己的生命。在如今人心冷漠、道德 滑坡的社会下，我们对于见义勇为的人理当要肃然 起敬。但是人的生命是平等的，它对于任何人来说 都只有一次。“舍己救人”应建立在尊重自身生命 的前提下，建立在学会保护自身生命的基础上。如 果不顾条件地硬来，很可能就会“救人不成反舍己 身
雅安市立即成立了救治领导小组，制定出多套 抢救方案，并派出最好的医生、最先进的医疗设 备展开抢救工作，尽最大努力抢救伤者。但由于 伤情严重，9月14日上午11时30分左右，丁东的 伤情出现了恶化，医生下达了病危通知书，经过 40多分钟的抢救，中午12时13分，经过22天抢救， 丁东因伤势过重去世。
2021
❖ 何明霞是好人，但是真的不想再听到、看到这样的 “好人好事”了！支持见义勇为，反对盲目蛮干！
2021
13
小结：
我们不要做无谓的牺牲，在没有 足够应对危险能力的前提下鲁莽行事， 助人不成反而给自己带来伤害，甚至 失去了宝贵的生命，给家人和社会带 来无穷的伤痛。生命美丽如花，一生 只能绽放一次，我们没有理由不精心 地去保护它。
3、 自己无力抗衡或施救时就拨打报警电话 4、 再找不到他人和电话的情况下，可快速 朝居民区或闹市跑，大声呼救。
2021
10
勇斗歹徒献出生命
2009年8月23日晚10点半左右，四川雅安碧 峰峡一宾馆内，二楼传来一声惨叫。当时，庐阳 区大杨镇的37岁青年丁东正在此地出差。听到楼 上的惨叫声后，丁东随即与宾馆保安等一同上楼 查看情况。来到二楼时，只见一男子手持长刀， 一女子则倒在血泊中。见此情景，丁东挺身而出， 欲夺下男子的长刀。男子则举起刀朝丁东等人一 阵乱刺，丁东腹部被连刺两刀，倒地不起……
《生活·生命与安全》PPT课件
游戏：小熊帮我找朋友
玩游戏时，你表现得怎 么样？有什么感受？
1.收集专心听讲小故事 2.每天20分钟专心听、写、读训练
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
《生活·生命与安全》
上 课 要 专 上 课 要 专 心 心
小猫钓鱼
•心心理理聚聚焦焦
你把“☆”送给谁， 为什么？
（☆ ）
（）
（）（☆）（） Nhomakorabea（）
（☆）
（） （ ☆）
表现 ： 结果 ： 心情 ：
认真听
仔细想
教室里面真安静，老师讲课仔细听。 眼睛也要注意看，精神集中不走神。 积极发言动脑筋，学习内容全弄清。 专心致志学功课，学得又好又轻松。 用眼、用耳、用大脑，上课专心学 习好。
生命安全教育ppt课件
社会价值
生命安全教育对于构建和谐社会、提 高社会整体的安全水平具有积极的意 义，有助于减少意外事故和灾害的发 生，保障公民的生命财产安全。
THANKS
感谢观看
REPORTING
生命安全教育涵盖了从预防意外伤害到应对自然灾害等多个方面，包括交通安全、 消防安全、食品安全、防灾减灾等多个领域。
生命安全教育不仅关注个人的生命安全，还关注家庭、社区和国家的安全与稳定。
生命安全教育的重要性
提高个人安全意识
通过生命安全教育，人们可以了 解各种危险因素，提高自我保护
意识，减少意外伤害的发生。
PART 03
生命安全教育的实施方式
REPORTING
学校开展生命安全教育课程
制定生命安全教育课程大纲
根据学生的年龄和认知水平，制定适合不同年级的生命安 全教育课程大纲，包括交通安全、消防安全、食品安全、 网络安全等。
安排生命安全教育课程时间
学校应该每周安排一定的时间作为生命安全教育课程的时 间，确保学生能够接受全面的生命安全教育。
交通事故
遵守交通规则，不酒驾、 不疲劳驾驶，掌握交通事 故应对方法，如紧急刹车 、打开双闪等。
电梯事故
了解电梯事故的起因和应 对方法，如按下紧急按钮 、拨打救援电话等。
网络安全及防范措施
防诈骗
识别常见的网络诈骗手段，如虚 假网站、钓鱼邮件等，不轻信陌
生人的信息。
防病毒
安装杀毒软件，定期更新病毒库 ，不打开未知来源的链接和文件
挑战
随着社会环境和风险的复杂化， 生命安全教育的难度和要求也将 提高，需要不断更新教育内容和 方式。
机遇
随着人们对生命安全的重视和对 教育质量的追求，生命安全教育 将拥有更广阔的发展空间和更多 的创新机会。
生命安全教育对于构建和谐社会、提 高社会整体的安全水平具有积极的意 义，有助于减少意外事故和灾害的发 生，保障公民的生命财产安全。
THANKS
感谢观看
REPORTING
生命安全教育涵盖了从预防意外伤害到应对自然灾害等多个方面，包括交通安全、 消防安全、食品安全、防灾减灾等多个领域。
生命安全教育不仅关注个人的生命安全，还关注家庭、社区和国家的安全与稳定。
生命安全教育的重要性
提高个人安全意识
通过生命安全教育，人们可以了 解各种危险因素，提高自我保护
意识，减少意外伤害的发生。
PART 03
生命安全教育的实施方式
REPORTING
学校开展生命安全教育课程
制定生命安全教育课程大纲
根据学生的年龄和认知水平，制定适合不同年级的生命安 全教育课程大纲，包括交通安全、消防安全、食品安全、 网络安全等。
安排生命安全教育课程时间
学校应该每周安排一定的时间作为生命安全教育课程的时 间，确保学生能够接受全面的生命安全教育。
交通事故
遵守交通规则，不酒驾、 不疲劳驾驶，掌握交通事 故应对方法，如紧急刹车 、打开双闪等。
电梯事故
了解电梯事故的起因和应 对方法，如按下紧急按钮 、拨打救援电话等。
网络安全及防范措施
防诈骗
识别常见的网络诈骗手段，如虚 假网站、钓鱼邮件等，不轻信陌
生人的信息。
防病毒
安装杀毒软件，定期更新病毒库 ，不打开未知来源的链接和文件
挑战
随着社会环境和风险的复杂化， 生命安全教育的难度和要求也将 提高，需要不断更新教育内容和 方式。
机遇
随着人们对生命安全的重视和对 教育质量的追求，生命安全教育 将拥有更广阔的发展空间和更多 的创新机会。
六年级生命安全课件
健康上网习惯养成教育
控制上网时间
引导学生合理安排上网时间，避免长时间连续使用电脑或手机， 注意保护眼睛和身体健康。
保持良好的坐姿和距离
教育学生在使用电脑或手机时保持正确的坐姿和与屏幕适当的距离 ，预防颈椎和视力问题。
积极参与网络活动
鼓励学生积极参与有益的网络活动，如在线学习、文化交流等，丰 富自己的知识和经验。
REPORTING
校园内各类设施使用注意事项
教室设施
注意课桌椅的稳固性，避免站在课桌 上；不乱动教学设备，如投影仪、电 脑等。
实验室设施
严格遵守实验室规则，不乱动实验器 材和药品；注意实验过程中的安全， 如佩戴防护眼镜等。
体育设施
正确使用体育器材，如篮球架、单双 杠等；在运动前做好热身活动，避免 拉伤等运动损伤。
生命安全是指个体在生理、心理和社会各方面均 处于良好状态，不受任何内外部威胁和伤害。
生命安全是每个人的基本权利，也是人类发展的 基本前提。
保障生命安全对于个人、家庭、社会都具有重要 意义，是构建和谐社会的重要基石。
日常生活中安全隐患识别
交通安全
识别道路交通标志，遵 守交通规则，注意行车
、行人安全。
行人、乘车人、骑车人注意事项
行人注意事项
遵守交通规则，走人行道 或过街设施，不随意横穿 马路，不翻越交通隔离设 施。
乘车人注意事项
乘坐公共交通工具时，排 队等候、有序上下车，不 将头、手伸出窗外，不向 车外抛物。
骑车人注意事项
遵守交通信号和道路标志 标线，不逆行、不载人、 不扶身并行或互相追逐， 骑车时不做危险动作。
突发事件处理流程和求助途径
突发事件处理流程
保持冷静，不惊慌失措；及时报告老师或学校领导；听从指 挥，有序疏散或避难。
《生活.生命与安全》中学组课件ppt 珍爱生命 关注交通安全
（5）骑自行车载物，长度不能超过，车宽身 不能超过
车把宽，度高度 不能超过骑车人的双。肩骑自行车在市
区道路上
不准带人.
（6）骑自行车不准在道路上互相追逐，曲折竞驶，扶身并 行，双手脱把而行.
（7）不准一手 扶把，一手 撑骑雨车伞.
珍惜生命 牢记在心
（1）乘坐公共汽车，电车或出租车需在站台或指候定车地点
指示标志：直行或向左转弯
提示标志
提示标志：交通肇 事电话：
122
提示标志：电话报警
110
1.我国交通标志分为四种
（1）禁止标志用（ 红色） （2）警告标志用（ 黄色） （3）指示标志用（蓝色） （4）提示标志用（ 绿色）
交通安全小黄帽
（9）集体外出时，要在老师的带领下站，好横队列伍不超过 两人
（10）牢记家里到学校的行，走熟路悉线 和可能发生的危险
道路交通状况
珍惜生命 牢记在心
（1）在 非机动车内车顺道序行驶，严禁驶入 （2）骑车至路口，应 主动地让机先动行车.
机动车道.
（3）骑车转弯时，要 伸手示意.
（4）自行车在道路上停放，应按交通标志指定和的范地围方有 秩序地停放.
（9）下车时，要依次而，行不要 硬推猛挤
• 认识交通标志： • 你能说出下列交通图标 的含义吗？Biblioteka 禁止标志：表示禁止行 人通行
禁止标志：表示禁 止各类非机动车通 行
禁止标志：表示禁 止向左转弯
警告标志：用以促使车辆驾 驶人减速慢行，注意行人。
警告标志：注意落石
警告标志：双向交通
指示标志：单行道
（3）遵守交通信号—— 红灯停、绿灯行 （4）不 钻、跨交越通隔离设施
（5）不在汽车临近时或车辆前后横穿马，路不在道路 上 扒车、追车、强行拦车或抛物击车
《生命与安全教育》PPT课件
《生命与安全教育》 ppt课件
目录
• 生命的意义与价值 • 安全教育的重要性 • 生命安全的基本知识 • 自我保护与应急处理 • 安全教育与生命安全的未来发展
01
生命的意义与价值
生命的定义与特性
生命的定义
生命是自然界中物质存在的最高 形式，具有自我复制、代谢、生 长和遗传等特性。
生命的特性
生命具有多样性、复杂性和脆弱 性，同时生命也具有适应性和可 塑性，能够适应不同的环境并发 生变化。
安全教育不再局限于学校教育，而是贯穿人的一生。人们 将通过不断学习，提高自身的安全意识和应对突发事件的 能力。
生命安全科技的应用与展望
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术，实现生命安全的智能化 监控和管理，提高预警和应急响
应的效率和准确性。
生命体征监测技术
发展非接触式生命体征监测技术， 实现对人体生理指标的实时监测和 预警，为医疗急救、灾害救援等领 域提供有力支持。
遇到突发事件的应对策略
01
02
03
保持冷静与理智
在遇到突发事件时，首先 要保持冷静，理智地分析 情况，采取适当的应对措 施。
快速反应
根据不同的情况，采取相 应的应急措施，如火灾时 迅速逃生、地震时躲在坚 固的物体下等。
求助与报警
在遇到自己无法处理的情 况时，应及时求助或报警， 寻求专业人员的帮助。
安全教育方法
包括理论教学、案例分析、模拟演练、 宣传推广等，根据不同的受众和场景 选择合适的方法，以达到最佳的教育 效果。
03
生命安全的基本知识
交通安全常识
01
020304Fra bibliotek总结词
了解交通规则，掌握安全出行 方法
目录
• 生命的意义与价值 • 安全教育的重要性 • 生命安全的基本知识 • 自我保护与应急处理 • 安全教育与生命安全的未来发展
01
生命的意义与价值
生命的定义与特性
生命的定义
生命是自然界中物质存在的最高 形式，具有自我复制、代谢、生 长和遗传等特性。
生命的特性
生命具有多样性、复杂性和脆弱 性，同时生命也具有适应性和可 塑性，能够适应不同的环境并发 生变化。
安全教育不再局限于学校教育，而是贯穿人的一生。人们 将通过不断学习，提高自身的安全意识和应对突发事件的 能力。
生命安全科技的应用与展望
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术，实现生命安全的智能化 监控和管理，提高预警和应急响
应的效率和准确性。
生命体征监测技术
发展非接触式生命体征监测技术， 实现对人体生理指标的实时监测和 预警，为医疗急救、灾害救援等领 域提供有力支持。
遇到突发事件的应对策略
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保持冷静与理智
在遇到突发事件时，首先 要保持冷静，理智地分析 情况，采取适当的应对措 施。
快速反应
根据不同的情况，采取相 应的应急措施，如火灾时 迅速逃生、地震时躲在坚 固的物体下等。
求助与报警
在遇到自己无法处理的情 况时，应及时求助或报警， 寻求专业人员的帮助。
安全教育方法
包括理论教学、案例分析、模拟演练、 宣传推广等，根据不同的受众和场景 选择合适的方法，以达到最佳的教育 效果。
03
生命安全的基本知识
交通安全常识
01
020304Fra bibliotek总结词
了解交通规则，掌握安全出行 方法
六年级上生活安全教育课件
火灾安全
如何防范火灾: 安装烟雾报警 器、定期检查家庭电线、正确 使用电器设备
水上安全
水上安全
游泳安全常识: 不水深不胜水、不 在无人看护情况下游泳、不在不安 全水域游泳等 溺水应急处理: 迅速寻求帮助、报 警求救、保持冷静等
水上安全
水上安全小贴士: 学会基本的 游泳技巧、不贪玩靠近水域、 遵看信号灯过马路、 走人行横道、不玩手机等 骑车安全: 戴好头盔、遵守交 通规则、保持车辆整洁等
交通安全
乘坐交通工具安全: 不乱扔垃 圾、别闹腾、遵守座位规则等
总结
总结
生活安全是我们每个人都应该重视 的问题 掌握好相关的安全知识和技能，可 以更好地保护自己和他人
总结
六年级上生活 安全教育课件
目录 引言 火灾安全 水上安全 交通安全 总结
引言
引言
课程目标: 提高六年级学生的生活 安全意识，掌握基本的生活安全知 识和技能 教学重点: 火灾安全、水上安全、 交通安全等
引言
教学方法: 组合课堂讲解和互 动演示
火灾安全
火灾安全
如何避免火灾: 不私拉电线、 不乱扔烟蒂、不乱使用火源等 发现火灾怎么办: 迅速报警、 迅速逃生、保护呼吸道、低姿 势离开
希望大家能够在日常生活中遵 守安全规则，做到安全第一
谢谢您的观赏聆听
六上安全第7课
出示常见的禁令标志，让学生懂得识别。 设问你知道哪些可以避免受到伤害的办法？遇险时又该怎么 办？ 遇到紧急情况时，该如何正确使用和拨打紧急电话? 5、 现场练习，这样让学生获得仿真实的体验，并交流自己 的感受。 这一富有生活情趣的活动，让儿童感受到这就是生活，不是 在上课， 充分体现了以学生为主体的新课程理念， 同时也体现 “健 康教育”课程具有活动性这一特点。 四、行为辨析 危险无处不在，出示三个危险时场景，小组讨论：这种行为 对吗？遇到这种情况，我们该怎么办？再集体交流，教师指导辨 析。 五、课外延伸：阅读与拓展 六、全文总结： 在我们的生活中，存在许多不安全的因素，如果我们不注 意，就可能发生危险，危及生命。我们要时刻提醒自己和身边的 人，珍爱生命，远离危险。如果危险来了并不可怕，只要冷静思 考，总会想出办法。多一分平安，就多一分健康，让我们一起行 动起来，多了解安全知识，远离危险吧！
宿州市埇桥区大营小学备课专用纸
主备人 赵金娟 辅备人 二次备课
教学内容
第7课
远离危险地带
教学目标
1、了解有关安全知识，指导学生了解安全自护 自救的基本常识。 2 、使学生知道危险的发生大多都是行为不良带 来的后果，应时时注意自己的行为。 3、结合案例，引导学生明白危险无处不在，指 导学生行为辨析。 本堂课我把重点放在如何使学生懂得安全自 护自救的基本常识，指导学生知道自我保护方法。 引导法 示范讲解法 媒体演示法 问题教学法 交流讨论法
课件 PPT 准备一些图片等 第 1 课时（总第 7 课时） 课后回忆或二 次备课
教学 重点难点 教法学法 教学资源 教学设计趣。 通过课件的情景故事导入，让学生去探讨在我们身边许多的 安全隐患的话题，面对这么多形形色色的危险，说出最大的愿望 是什么？由此得出课题：远离危险地带 二、 身边的故事： 学生通过播放课件认识生活中的几种危险情况。比如: 用湿 抹布擦灯泡、玩单杠时头冲下、放鞭炮、擦玻璃时身体探到窗外 等。同学们边看边思考：这个悲剧为何会发生？接着让学生议一 议，周围生活存在哪些危险？应该怎样远离它们？以小组为单 位，把收集的资料进行记录，然后到投影仪前进行展示。 三、做自己的守护天使 为了学生能安全、健康的成长，为了避免安全事故的发生， 平时就要多了解掌握一些安全常识。 通过课件实情回放，强化学生安全意识。
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，交将自 己的“小诀窍”与大家分享。
1、遇到危险时，要沉着冷静，见机行事。 2、在保证自己安全的前提下，该出手时就出手，排危避险。 3、当自己的能力有限时，要选择力所能及的事情做，如：记下车牌号、 记住小偷的相貌特征、拨打报警电话等。
4、在找不到电话和他人帮助的情况下，可快速朝居民区、闹市区奔跑， 并大声呼叫。
在面对危险时，一定要讲
智慧讲策略，要见义巧为，不 做无谓牺牲，用最好的方式达 到最佳效果。
当你面临下列情况时，该怎么 办?
1.放学路上遇到坏人打劫。 2.发现肇事车辆逃逸。 3.看见山林起火。
虽然生活中每个人面对的险情是不一亲的，见义巧为也没有固定的模
式，但我们可以从中探寻通用的巧为小窍门。阅读教材中的见义巧为小诀
面对危险，必须见义勇为，但是见义有 为不等于见义勇为，从而引出见义巧为的观 念和意识。仔细观察图片并进行分析，从实 际出发，体悟救援者的正义感和责任感—— 在他人遇到危险时，在场的人都没有围观， 而是用自己的方式积极参与救援。学生根据 图片结合自身实际进行讨论：假如我在现场 我会怎么做？我为什么要这样做？这样做会 有什么样的结果……
5、当自己背不法分子盯住，不方便行动时，可以采取隐蔽方式，暗中 示意其他人，如：用不法分子听不懂的话、肢体语言和眼神，或者做极为 反常的动作等来暗示。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
1、遇到危险时，要沉着冷静，见机行事。 2、在保证自己安全的前提下，该出手时就出手，排危避险。 3、当自己的能力有限时，要选择力所能及的事情做，如：记下车牌号、 记住小偷的相貌特征、拨打报警电话等。
4、在找不到电话和他人帮助的情况下，可快速朝居民区、闹市区奔跑， 并大声呼叫。
在面对危险时，一定要讲
智慧讲策略，要见义巧为，不 做无谓牺牲，用最好的方式达 到最佳效果。
当你面临下列情况时，该怎么 办?
1.放学路上遇到坏人打劫。 2.发现肇事车辆逃逸。 3.看见山林起火。
虽然生活中每个人面对的险情是不一亲的，见义巧为也没有固定的模
式，但我们可以从中探寻通用的巧为小窍门。阅读教材中的见义巧为小诀
面对危险，必须见义勇为，但是见义有 为不等于见义勇为，从而引出见义巧为的观 念和意识。仔细观察图片并进行分析，从实 际出发，体悟救援者的正义感和责任感—— 在他人遇到危险时，在场的人都没有围观， 而是用自己的方式积极参与救援。学生根据 图片结合自身实际进行讨论：假如我在现场 我会怎么做？我为什么要这样做？这样做会 有什么样的结果……
5、当自己背不法分子盯住，不方便行动时，可以采取隐蔽方式，暗中 示意其他人，如：用不法分子听不懂的话、肢体语言和眼神，或者做极为 反常的动作等来暗示。
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