艺术兴趣小组活动总结
兴趣小组活动总结(通用14篇)
兴趣小组活动总结(通用14篇)兴趣小组活动总结篇1本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。
在活动中,我主要让学生学习剪纸,折纸等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。
他们学得也非常认真,都有很大的收获。
由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。
俗语说:兴趣是最好的老师。
在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。
学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手折一些作品等。
在活动中我还注重对学生审美能力的培养。
给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。
在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
通过这些活动,教给学生一些折纸必须的本领,学生可以轻松掌握又可以举一反三,帮助学生把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。
在发展水平、能力、经验等方面存在差异,折纸活动中的表现也各不相同。
这就要求教师做一个敏锐的观察者,及时关注学生在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,给予适时的帮助。
通过相互交流,学生可以从同伴那里得到许多新信息、新经验,会发现和重新认识同伴的许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实,同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考(),完善自己的想法或构建新观点。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较低粗心,做出来的作品质量不高等等。
学校美术兴趣小组活动总结(3篇)
学校美术兴趣小组活动总结这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在一(5)班教室活动,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及绘画方面的基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
小学美术兴趣小组活动总结
小学美术兴趣小组活动总结近年来,越来越多的学校开始设立美术兴趣小组,为学生提供更多的艺术学习和创作的机会。
我校也设立了美术兴趣小组,为小学生们提供了一个展示自己才华和艺术天赋的舞台。
下面是对我校美术兴趣小组活动的总结,以希望能够对今后的活动有所借鉴和改进。
首先,美术兴趣小组活动的宗旨是发掘和培养学生的艺术兴趣和创造力。
通过不同形式的活动,可以让学生们更好地了解和掌握美术知识和技巧,并且在实践中发挥自己的想象力和创造力。
同时,通过美术兴趣小组活动,学生们能够提高自己的观察力、审美能力和表达能力,从而增强他们的综合素质。
其次,在美术兴趣小组的活动内容方面,我们注重培养学生的多样性和创造性。
除了传统的绘画、手工制作等活动,我们还尝试引入一些新颖和有趣的活动形式,如石膏雕塑、环保艺术等。
这些活动不仅能够激发学生的创造力,还能够让学生们对不同的艺术形式和材料有更多的了解和体验。
此外,美术兴趣小组的活动形式也非常多样化。
除了常规的课堂教学和作品展览,我们还组织了一些艺术实践活动和比赛。
比如,我们组织了一个以“我的家乡”为主题的绘画作品比赛,让学生们通过绘画来表达自己对家乡的热爱和向往。
通过这样的活动,学生们不仅能够锻炼自己的艺术技巧,还能够提高自己对家乡的了解和认同感。
在美术兴趣小组的活动组织和管理方面,我们注重培养学生的主动性和合作精神。
在每次活动中,我们会组织学生们进行集体讨论和合作创作,让他们学会互相交流和合作,同时也能够在合作中展示自己的优势和特长。
此外,我们还鼓励学生们主动参与活动策划和组织工作,让他们能够承担起一定的责任和角色,培养他们的领导和组织能力。
最后,对于美术兴趣小组活动的评估和反馈也非常重要。
我们会定期组织学生们进行作品展览和评比,以鼓励和肯定他们的努力和进步。
同时,我们也会向学生们征求意见和建议,并根据他们的反馈对活动进行相应的改进和调整。
总之,美术兴趣小组活动可以为学生提供一个展示自己才华和艺术天赋的机会,同时也能够培养学生的艺术兴趣和创造力。
兴趣小组的活动总结五篇
【导语】开展兴趣⼩组活动,是素质教育的需要,是使少年⼉童在德、智、体、美、劳各⽅⾯全⾯、健康发展的需要。
以下是整理的兴趣⼩组活动总结,欢迎阅读!1.兴趣⼩组的活动总结 在这个学期的兴趣⼩组活动中,每⼀个学⽣都很积极努⼒,在绘画⽔平和审美能⼒上都有很⼤的提⾼。
同时,我从四⽅⾯总结了这学期我兴趣⼩组的教学体会: ⼀、切实的学习计划 在中年级素描兴趣⼩组成⽴初,我就决定在成员中选拔⼏位有⼀定绘画才能的学⽣,让中年级的他们从⼩接受绘画的系统训练;⽽⼤部分的学⽣则注重培养他们在绘画上的创造能⼒和想象能⼒,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有⼀定的认识和了解。
在兴趣⼩组的活动中,我特别注意保护学⽣的个性发展,尊重他们的个⼈创意,发挥绘画特有的魅⼒,使中年级的学⽣在⾃⼰原有的基础上有了长⾜进步和发展。
⼆、多样的教学⽅法 在本学期的活动中,我引⼊了想象绘画和装饰图案设计这两个⽐较有针对性的内容:⼀⽅⾯,学⽣对美术书中有关这类的内容有了⼀个明确的认识;另⼀⽅⾯,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采⽤欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学⽅法来激发学⽣的参与热情,从⽽达到较好的教学效果。
三、长⾜的奋⽃⽬标 有⼈说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学⽣绘画能⼒和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学⽣的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学⽣的优点,使其形成⾃⾝的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开⼼,都有收获。
这才能让学⽣乐于参与你兴趣⼩组的活动,才能真正溶⼊绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
在艺术这⽅热地上,能绽开更多⼩⼩的美术之花。
中年级美术兴趣⼩组的建⽴是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深⼊学习美术创造了⼀个平台,让他们从⼩接受⽐较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从⽽激发他们对美术学习的信⼼和决⼼。
2.兴趣⼩组的活动总结 在⾳乐艺术活动中,声乐是最容易被⼈接受的艺术表现形式,也是学⽣最喜欢的⼀种表现形式。
2024年兴趣小组活动总结范文(五篇)
2024年兴趣小组活动总结范文在____年,我们的学校举办了一系列精彩的兴趣小组活动。
这些活动不仅给同学们提供了展现自我的机会,还为我们创造了一种融洽的团队氛围。
在这篇总结中,我将回顾并总结这些活动的一些亮点和挑战。
首先,我想提及的是摄影小组的活动。
我们邀请了一位专业摄影师来指导我们如何拍摄优秀的照片。
他教会了我们如何正确调整相机的光圈和快门速度,如何构图以及如何利用光线。
我们每个人都有机会在他的指导下拍摄一些照片,并得到了他对我们作品的专业意见。
这个活动不仅提高了我们的摄影技巧,还增强了我们对美的敏感度。
另一个值得一提的活动是音乐小组的演出。
我们有幸邀请到了一支在国际比赛中获奖的乐队来为我们表演。
他们的音乐才华和舞台表演技巧让我们大开眼界。
在演出之后,乐队成员还和我们交流了他们的音乐经验,给了我们很多宝贵的建议。
这个活动不仅展示了我们学校音乐才华的风采,也给我们带来了对音乐艺术的深入理解。
除了这些小组活动,我们还组织了一次户外运动郊游。
这次郊游让同学们有机会远离城市的喧嚣,走进大自然。
我们进行了徒步和野餐等活动,享受了大自然的美景和清新的空气。
在这个过程中,我们学会了如何相互合作,解决问题,并更好地珍惜和守护自然环境。
然而,兴趣小组活动中也面临了一些挑战。
首先,活动的组织和协调需要一定的时间和精力。
学校工作人员和学生们必须投入很多心思来确保活动的顺利开展。
其次,一些学生对兴趣小组活动的参与度不高,只是被动地参加而没有真正投入和享受其中的乐趣。
这可能是由于缺乏对活动的了解或对自身兴趣的认知不足所导致的。
为了克服这些挑战,我们提出了一些解决办法。
首先,我们将加强对活动的宣传工作,向更多的学生展示活动的意义和乐趣。
我们还计划在活动前举办一次小型的招募会,让学生们可以更加全面地了解各个兴趣小组的内容,并选择适合自己的参加。
此外,我们还考虑将活动内容更加多样化,以满足学生们的不同需求和兴趣。
比如,可以增加一些时尚设计、科技创新等兴趣小组,吸引更多的学生参与。
2024年美术兴趣小组的活动总结
2024年美术兴趣小组的活动总结
2024年美术兴趣小组在过去一年里进行了许多令人难忘的活动。
以下是这些活动的总结。
1. 画展:我们组织了一次美术作品展览,展出了成员们的作品。
我们租了一个当地的画廊,让大家能够展示自己的创作。
这次画展非常成功,吸引了许多观众和媒体的关注。
2. 创作比赛:为了激发成员们的创造力,我们组织了一次创作比赛。
比赛的主题是“未来世界”,成员们可以使用不同的媒介和技巧来表达自己对未来的想象。
我们收到了很多精彩的作品,这次比赛也为大家提供了展示才华的机会。
3. 实地考察:我们组织了几次实地考察活动,到附近的艺术博物馆和画廊参观学习。
这些活动让成员们有机会欣赏不同类型的艺术作品,并与其他艺术家和爱好者互动。
4. 画画工作坊:为了提高成员们的绘画技巧,我们邀请了一位专业画家来组织画画工作坊。
在这个工作坊中,成员们学习了不同的绘画技巧和方法,收获了很多宝贵的经验。
5. 社区服务:为了回馈社区,我们组织了一次美术义卖活动。
成员们将自己的作品出售,所得收益将捐赠给当地的慈善机构。
这次活动获得了社区居民的支持,也让成员们体会到了艺术的力量。
总的来说,2024年美术兴趣小组的活动丰富多彩,通过不同的活动形式提升了成员们的艺术水平和创造力。
这些活动不仅让成员们得以展示自己的作品和才华,也加强了团队合作和社区参与意识。
我们期待在未来的活动中继续推动艺术的发展和传承。
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小学美术兴趣小组活动总结
小学美术兴趣小组活动总结时光如白驹过隙,转眼间,本学期的小学美术兴趣小组活动已圆满落下帷幕。
回首这段充满色彩与创意的时光,我们不仅见证了孩子们在艺术道路上的成长与进步,更深刻体会到美术教育在培养孩子们综合素质中的重要作用。
本文将从活动概况、亮点展示、成效与反思、未来展望四个方面,对本学期的美术兴趣小组活动进行全面的总结。
一、活动概况本学期,美术兴趣小组共开展了十二次活动,每次活动时长为一小时。
活动内容丰富多彩,涵盖了绘画基础、手工制作、色彩搭配、美术鉴赏等多个方面。
通过系统的课程安排,孩子们不仅掌握了基本的美术技能,还培养了审美情趣和创新能力。
在活动初期,我们进行了详细的问卷调查,了解孩子们的兴趣点和需求,并根据调查结果制定了科学合理的活动计划。
每次活动前,老师们都会精心准备教学材料和示范作品,确保活动的顺利进行。
二、活动亮点1. 创意无限的手工制作手工制作是孩子们最喜爱的环节之一。
在一次以“环保”为主题的活动中,孩子们用废旧材料制作了各种精美的艺术品。
小明用废旧纸盒和彩纸制作了一只栩栩如生的恐龙模型,恐龙的每一个细节都经过精心雕琢,仿佛随时会从画纸上跳出来。
小红则用塑料瓶和彩纸创作了一盆逼真的仙人掌,仙人掌的刺和叶片都栩栩如生,令人赞叹不已。
这些作品不仅展示了孩子们的动手能力,更体现了他们对环保理念的深刻理解。
此外,我们还开展了“变废为宝”的手工制作活动。
孩子们用废旧报纸、饮料瓶等材料,制作了各种实用又美观的生活用品。
小丽用废旧报纸编织了一个精美的花篮,花篮的纹理细腻,色彩搭配得当,宛如一件艺术品。
小刚则用饮料瓶制作了一个实用的笔筒,笔筒的外观简洁大方,功能性强,得到了大家的一致好评。
2. 丰富多彩的绘画实践绘画是美术兴趣小组的核心内容之一。
孩子们在老师的指导下,学习了水彩画、素描、国画等多种绘画技法。
在一次以“家乡美景”为主题的绘画活动中,小丽用细腻的笔触描绘出了家乡的山水田园,画面色彩鲜明,层次分明,仿佛将观众带入了美丽的乡村风光中。
2024年美术兴趣小组小结
2024年美术兴趣小组小结时间过得真快,转眼间我们的美术兴趣小组已经度过了一年的时光。
在这一年里,我们一起学习、探索和创作,收获了很多成果和快乐。
在这篇小结中,我将为大家总结一下____年美术兴趣小组的情况和活动。
首先,我们的美术兴趣小组在____年共进行了30次艺术创作活动。
这些活动包括素描、水彩画、油画、版画、立体艺术等不同形式的创作。
每次活动前,我们都会先集中学习一些与当天主题相关的技巧和知识,然后进行实践。
通过实践锻炼,我们不仅提高了技术水平,还能更好地理解和表达艺术的内涵。
在每次活动结束后,我们还会互相欣赏和交流作品,分享创作的过程和感悟,这样不仅促进了友谊的建立,也相互激发了更多的灵感和创作动力。
除了创作活动,我们还参观了多个艺术展览和画廊。
这些展览和画廊不仅让我们欣赏到了各种不同类型和风格的艺术作品,还能够从中获取灵感和启发。
我们在参观过程中会有一个专门的导览员为我们解说,介绍每一幅作品的背后故事和意义。
参观结束后,我们会就所看到的作品进行讨论和交流,从不同的视角和角度去理解和解读艺术。
在____年,我们还举办了一次美术作品展览。
这次展览是我们一年的总结和成果展示,我们将自己的优秀作品在学校的展览厅进行展示,并邀请了家长和同学们来观展。
此次展览不仅是对我们努力和成果的回顾,也是对我们进一步提高的动力和机会。
通过展览的举办,我们不仅锻炼了自己的组织和沟通能力,还能够从观众的反馈中获得更多的建议和改进的方向。
除了内部的活动,我们还参加了一些外部的比赛和展览。
这些比赛和展览给了我们更多的机会去与其他学校和社区进行交流和比拼。
我们不仅能够看到其他学校和社区的作品,还能够在比赛和展览中展示出自己的实力和成果。
这种竞争和交流不仅能够激发我们的竞争意识和创作激情,还能够从其他人的作品中学习和借鉴。
在这一年的时间里,我们小组的成员也有了许多的进步和突破。
有的同学在技术方面有了更深入的了解和运用,有的同学在创意和表现力方面有了新的突破,有的同学在组织和沟通方面也有了显著的进步。
兴趣小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)
爱好小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)爱好小组舞蹈活动总结范文第1篇本学期我担负了校级舞蹈爱好小组的辅导,舞蹈是学校艺术教育的一个紧要构成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美妙娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、磨练意志、加强才能,从而培养人才。
现将活动情况作以下小结:一、辅导内容1.通过舞蹈基础训练,激发同学学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。
2.引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,进展他们的想象力和制造本领。
4.通过舞蹈爱好小组的开展,培育了同学对舞蹈的爱好与喜好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了同学健康的情趣和良好的品德情操;培育同学的赏识本领、舞蹈本领、表演本领和制造本领;提高了同学的艺术修养。
5.重要以排练《兔气扬眉》为重要内容进行舞蹈教学,通过观看视频对同学动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
二、出勤情况每周二、三、五下午,我均能按时到达教室,提前做好准备工作,以提高训练效率。
同学也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。
基本做到出满勤。
这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队,这也大大加强了同学的训练积极性。
三、管理情况由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。
为了取得更好的管理效果,我布置一位五班级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长,帮助我进行舞蹈训练。
这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。
同时训练时,我实行集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效通过训练,队员的基本功有了明显的提高,队员在各个方面均有了较大提高,特别是一些基础稍差些的队员进步很快,大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期计划1.同学参加舞蹈训练的积极性还不够高,个别同学训练的积极性还有待加强2.训练时间上由于种种原因没有保障。
兴趣小组活动个人总结7篇
兴趣小组活动个人总结7篇第1篇示例:在这个充满竞争和压力的社会里,人们总是在不断地奔波劳碌,很少有时间去追寻内心深处的那份梦想和兴趣。
作为每个人生活中不可或缺的一部分,兴趣是我们内心最真实的表达,也是我们生活中最重要的滋养品。
很多人选择加入兴趣小组,通过这种方式找到自己的归属感、放松心情、忘却压力,从而重新点燃内心的激情和活力。
我也是一个热爱生活、热爱探索的人,因此在一次偶然的机会下加入了一个兴趣小组——摄影小组。
这个小组不仅让我在业余时间尽情发挥自己的创造力,还结识了一群志同道合的朋友。
在这个小组中,我们一起探讨摄影技巧,分享拍摄经验,互相指导,共同成长。
这种交流与学习的氛围让我受益匪浅,也让我更加热爱摄影这项艺术。
在摄影小组的活动中,每次我们都会选择不同的地点进行集体拍摄。
有时候是在郊外的田园风光中,有时候是在市中心的繁华街道上,有时候是在静谧的山水间。
无论是哪里,我都能充分地发挥自己的想象力和创造力,尽情地拍摄自己喜爱的题材。
这种感觉实在是太棒了!我享受着每一次按下快门的那一刻,感受着摄影带给我的快乐和满足。
除了集体拍摄,我们的兴趣小组还会定期举办摄影比赛和展览。
这不仅可以让我们锻炼技能、展示作品,还可以增加组员之间的交流和合作。
每次比赛结束后,我们都会聚在一起讨论评比结果,相互学习、鼓励和分享。
即使在展览中得不到好成绩,也不要灰心丧气,因为比赛只是一个过程,重要的是我们在这个过程中所收获的成长和进步。
在兴趣小组中,我不仅学会了拍照,还学会了与人交流、合作和分享。
我发现,通过与他人的互动和合作,不仅可以获得更多的灵感和启发,还可以结识更多志同道合的朋友。
这种分享和交流的过程让我深深地感受到团队的力量和凝聚力,也让我更加坚信一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。
加入兴趣小组是我生活中一次难得的体验和机会。
通过这个小组,我不仅可以追寻自己的梦想和兴趣,还可以结识志同道合的朋友,互相学习、交流和分享。
兴趣小组活动总结15篇
兴趣小组活动总结15篇兴趣小组活动总结1在本期的兴趣小组活动中,我担任了钢琴兴趣小组的辅导老师。
通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识和钢琴基本功。
提高了学生学习音乐的兴趣,现将开学一个月兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够弹钢琴,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了《汤普森》、《拜厄》以及《高师》教材来进行教学,经过一个月的训练,他们基本上都能弹奏一些简单的曲子。
二、由于学校只有一台电钢琴,因此带的学生也不是很多,学生在练习上存在一定问题,在进度上受了一定影响,我尽量抽出时间陪同学生练琴。
希望他们进步得更快。
三、通过一个月的练习我觉得学生的学习兴趣非常浓,他们很喜欢我弹奏的曲子,他们也希望能像我一样能弹好听的曲子,所以在学习上很认真,这使我感到很欣慰。
总的来说,这一个月我和他们几个相处得很愉快,他们的欢声笑语,他们对钢琴的热爱让我的兴趣小组增色不少,但愿他们在以后得日子里表现得更出色。
兴趣小组活动总结2要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。
当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。
兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。
在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。
现将我校的兴趣小组工作总结如下:1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。
2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。
开展兴趣小组活动总结报告(4篇范文)
开展兴趣小组活动总结报告(4篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动总结15篇
兴趣小组活动总结15篇兴趣小组活动总结1本学期以来,围棋兴趣小活动组在学校领导的正确指导下,结合小学生的特点,完成了教学任务,取得了一定的成绩,现简要总结如下:一、围棋班基本情况本学期围棋兴趣小组共有学生五十余人,这些学生中大部分以前几或多或少接触过围棋,学生年龄及围棋知识参差不齐,为便于教学和管理,我们在教学中分别设计不同的教学方案进行教学,初步达到了围棋的教学目的。
二、围棋教学情况下围棋的好处很多,它独特的魅力,处处体现出高雅.和谐与美感。
儿童下围棋,可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣,为把该门课上得更好,我们认真制定教学计划,精心备好课,上好课。
基础班的课程围绕儿童学棋的意义,基本知识,基本概念,实战讲解,介绍围棋常见,重要的吃子方法,围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学;提高班在强化围棋基础知识的前提下,还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。
同时为了使教学不漏死角,还组织学生观看为围棋光碟,并督促学生进行消化。
通过教学,兴趣组的学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。
此外,在教学中我们始终把学生德育放在首位,学生尊敬老师,同学间做到互学互爱,老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。
三、教学效果经过本学期的围棋教学,学生能基本掌握一些围棋基础知识,并能进行围棋九路棋盘对局,能进行一些简单的形势断及复盘学习。
四、存在的.问题及今后的打算1、由于课程缩短,教学计划设计欠充分,略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好,上课时间不够专心。
3、一些儿童好动,如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来,这需要一个漫长的过程。
总之,在今后的兴趣小组的围棋教学中,我们将不断总结经验,克服不足,认真钻研教学,努力使学生学有所成,达到学习学棋两不误,办出我校的特色,进一步提高我校兴趣小组围棋班教学的水平。
兴趣小组活动总结2本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容,是承上学期教学工作的优点。
2024年音乐兴趣小组活动总结范文(三篇)
2024年音乐兴趣小组活动总结范文____年音乐兴趣小组活动总结一、活动目的与意义音乐兴趣小组是学校音乐社团中的一个分支,旨在为对音乐有兴趣的学生提供一个交流、学习和展示的平台。
通过开展各种形式的音乐活动,激发学生的音乐兴趣,提高他们的音乐素养和综合能力。
在____年,我们组织了一系列精彩纷呈的音乐活动,取得了良好的效果与意义。
首先,通过音乐兴趣小组活动,我们为学生提供了展示自我的机会。
无论是在合唱比赛、乐器演奏会还是音乐会上,每位参与活动的同学都有机会在舞台上独唱、合唱或演奏,展现自己对音乐的理解与热爱。
这不仅能增加学生的自信心,也培养了他们的表演能力。
其次,音乐兴趣小组活动促进了师生之间的良好互动与沟通。
在活动中,学生和老师之间的互动十分频繁,老师不仅给予学生专业的指导,也作为指导者和观众来欣赏学生的演出。
这种亲密的师生关系不仅提高了学生的学习兴趣,也为学生提供了更多的学习资源和机会。
最后,音乐兴趣小组活动提供了学生培养团队合作精神的机会。
在合唱比赛和乐队演奏会中,学生们需要紧密协作,互相配合,才能取得好的效果。
在这个过程中,学生们不仅培养了良好的团队意识和合作能力,也体会到了集体荣誉感和成就感。
二、活动内容与亮点在____年,我们组织了一系列充满特色和创新的音乐兴趣小组活动。
以下是其中的亮点和主要活动内容:1. 音乐课堂为了加强学生的音乐素养和技能,我们定期组织音乐课堂。
在音乐课堂中,老师们通过讲解、实践和练习,引导学生正确理解音乐听觉,增强对音乐的认知和感知。
这不仅使学生对音乐产生了浓厚的兴趣,也大大丰富了他们的音乐知识和技能。
2. 合唱比赛合唱比赛是我们音乐兴趣小组的一大亮点活动。
在比赛中,我们邀请了一些专业的音乐教育专家作为评委,对参赛学生进行专业的指导和点评。
比赛中,学生们积极参与,克服困难,共同完成了一场场精彩纷呈的合唱演出。
通过比赛,学生们不仅提高了自身的合唱水平,也锻炼了团队合作能力。
兴趣小组活动总结10篇
兴趣小组活动总结10篇1.兴趣小组活动总结范文篇一这学期,我们开展了手工制作兴趣小组活动,通过活动提高了学生的动手能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这学期活动情况总结如下:本学期兴趣活动主要是以小学生这个阶段年龄特点及其兴趣爱好为出发点,根据学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状,将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。
通过训练提高了学生在动手制作中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对手工制作的兴趣和积极性。
有些学生对制作没有基础,因此,学习的主要内容是辅导加强折纸的基础能力和作品创作,在本学期中进行折纸,收集,组合,连接,造型训练,结合各种有趣的材料,再利用一些辅助的材料,综合联想进行创造!鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在手工教学中插入美术的元素,教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我们的工作还存在不足,我期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中会更加努力,让学生得到全面的发展!2.兴趣小组活动总结范文篇二为丰富少年儿童科技生活,更好地发展他们的个性,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有22人参加兴趣小组,利用每周四下午第三节课的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:一、激发兴趣,筹建小组在全校三到六年级广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为县里航模比赛做好充分的准备。
2024年美术兴趣小组活动总结范文
2024年美术兴趣小组活动总结范文____年美术兴趣小组活动总结____年,我们的美术兴趣小组经历了一年的精彩活动。
在这一年里,我们小组的成员们积极参与各种活动,展示了自己的才华和创造力。
以下是对我们小组____年活动的总结。
一、定期绘画课程为了提升小组成员的绘画技能,我们组织了一系列定期的绘画课程。
这些课程包括素描、色彩理论、水彩、油画等,有的课程由小组成员中擅长该领域的人担任教师,有的则由专业的美术老师授课。
通过这些课程的学习,小组成员们的绘画技巧得到了极大的提升。
二、主题创作比赛为了提高小组成员的创作能力和团队合作精神,我们组织了一次主题创作比赛。
比赛的主题是“未来城市”,小组成员们以各种不同的形式表达了对未来城市的想象和展望。
有的成员通过绘画展示了高科技的建筑和交通工具,有的成员通过立体模型展示了未来城市的布局和功能。
比赛不仅提升了小组成员的创作能力,还让大家一起合作完成了一项伟大的作品。
三、美术展览参观为了拓宽小组成员的艺术视野,我们组织了多次美术展览的参观活动。
小组成员们参观了艺术馆和画廊,欣赏了各种不同风格的艺术作品。
通过欣赏他人的作品,小组成员们受到了启发和鼓舞,对艺术的理解也更加深入。
四、社区艺术活动我们小组还积极参与社区举办的各种艺术活动。
比如,在社区文化节上,我们组织了一次户外绘画活动,邀请了周围居民一起参与。
在活动中,我们向居民们展示了我们的绘画技巧,并鼓励他们一起动手创作。
这次活动既增强了小组成员的艺术交流能力,也加强了我们与社区居民之间的联系。
五、名家讲座和工作坊为了学习更多艺术领域的知识和技巧,我们邀请了一些知名的艺术家和美术教育者来给我们做讲座和工作坊。
他们分享了自己的艺术经验和创作思路。
通过与他们的交流和学习,小组成员们对艺术的认识和理解得到了进一步提升。
通过一年的活动,我们小组的成员们在绘画技巧、创作能力、团队合作等方面都取得了显著的进步。
我们相信,这一年的努力将为我们的未来艺术之路打下坚实的基础。
艺术兴趣小组活动总结
艺术兴趣小组活动总结
艺术兴趣小组自成立以来,共开展了多次活动,促进了小组成
员的艺术兴趣和技能发展。
以下是小组活动的总结:
活动1:绘画比赛
小组成员在规定时间内自由绘画,然后进行评比,评选出前三名,并对所有参赛作品进行点评。
通过此活动,小组成员的绘画水
平有所提高。
活动2:手工艺制作
组织小组成员制作手工艺品,例如创意纸折、DIY家居饰品等,活动中充分发挥了小组成员的想象力和创造力,提升了他们的手工
制作能力。
活动3:文艺分享会
小组成员和其他感兴趣的人聚集一起分享自己的创作,例如朗
诵自己写的诗歌、演奏一首自己喜欢的音乐等。
这个分享会让小组
成员更好的展示自己的才华,也促进了大家之间的交流和互相研究。
活动4:参观美术馆
小组组织大家一起去当地的美术馆参观,观看不同艺术家的作
品以及当代艺术展览等。
这次参观让小组成员接触到了更多的艺术
作品,也提高了大家的美学素养。
活动5:艺术创作课
请当地的艺术家来为小组成员授课,教导大家一些美术基础知
识和创作技巧。
这样的活动让小组成员在研究中感受到艺术的魅力,也获得了更多的技能和知识。
总的来说,艺术兴趣小组的这些活动是成功的,让小组成员在
愉悦的氛围中发展自己的艺术兴趣和技能,同时也培养了大家的团
队合作精神。
期待未来能够有更多的活动和机会,让小组成员们一
起享受艺术的乐趣!。
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艺术兴趣小组活动总结
在艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。
合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,舞蹈在培养人的良好气质和身体协调训练中起到重要作用,它能促进学生的智力与非智力的发展,在学校里进行艺术教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。
本学期,我校艺术兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。
每周在星期三下午进行培训,学生都是兴趣十足,也从合唱和舞蹈训练中得到了系统的、科学的学习和训练。
以下就是对本学期艺术兴趣小组培训的总结。
一、活动原则
组织学生,有目的、有计划地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样,要做到课内与课外,校内与校外的有机结合。
二、活动内容。
1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。
我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练,这学期组织合唱的曲目是《我们走在大路上》《黄河颂》,学习的舞蹈是藏族舞《翻身农奴把歌唱》。
2、通过音响系统,向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动,陶冶学生情操,净化学生心灵。
三、活动效果
1.练习了唱歌。
通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲,经过几次训练,学生们变得比以前大胆多了,提高了表演能力。
2.进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高,通过一个学期的教学,一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。
3.教学了歌曲的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,用双手来击拍子,对掌表示强拍,手指头点手心表示弱拍的方式进行。
学生喜欢这种用口用手的方式,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握简单的节奏。
4.能看懂指挥的手势,能配合指挥进行演唱。
5.通过排练,既培养了学生的合作意识和能力,又提高了学生的歌唱、表演能力,大部分学生能运用气息歌唱和有感情的歌唱。
6.学会了藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》。
四、活动成绩
一份耕耘一份收获,经过一个学期的努力,在六一儿童
节中,艺术兴趣小组给人眼前一亮的感觉,歌唱水平也得到了大家的好评。
总之,本期活动丰富了同学们的课余生活,提高了学生学习音乐的兴趣,使学生各方面素质得到全面提高,今后将继续开展此类的兴趣小组,推行落实素质教育。