单片机实训心得体会

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

单片机实训心得体会

篇一:单片机实训心得体会

通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。

踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

1

这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

篇二:单片机实验心得

通过这次单片机实习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自

己,超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善,成为真己的东西。

作为一名自动化专业的快大三学生,我觉得做单片机实习是十分必要的。在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力,如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去,我想做类似实习就为我们提供了良好的实践平台学习单片机没有捷径,不能指望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累单片机是一门应用性和实践性很强的学科,要多动手,多做实验。

(4) 要学会参考别人的程序,减少自己琢磨的时间,迅速提高自己的编程能力。

2

(5) 碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,一定会有所收获。

(6) 小组要团结,小组之间要多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的,封闭自守只会更加落后

通过这次单片机设计我不仅加深了对单片机理论的理解将理论很好地应用到实际当中去同时也使我认识到自身存在的不足之处无论是理论上还是遇到问题的处理能力上都还有待提高而且这也激发了我今后努力学习的兴趣。发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中

。1、不管做什么事,计划是很重要的。没有一个完好的计划,做事情就会没有一个好的顺序,做事情会比较乱,很难成功。而有一个好的计划,不管做什么事都会事半功倍,做事心中有数,明确重点和缓急,不会有疏漏。这样才能提高成功率。

2、做事要多动脑,选出最好的方法。一件事往往有多种解决方法,一个好的方法,不仅能使事情事半功倍,而且往往决定最后的成与败,所以做事时一定要多动一下脑筋,想出最好的方法。

3、要注意细节。细节决定成败,这句话在这次课题中不仅一次得到了印证,特别是在软件的编程过程中,一点点的错误就会使你整个程序不能运行。因此我们不仅仅要有整体意

3

识,也要注意细节,不要因一个关键地方的一个细节而导致满盘皆输。

4、最后,也是最重要的一点,通过这次课题,我们学到了很多有关单片机方面的知识,也对单片机有了更深入的了解。使我们受益匪浅。

总之,亲自动手是课堂学习的延续,电子领域随时随地都在发生着翻天覆地的变化,现有的知识储备总是落后于科技的发展脚步,我们只有不断学习新知识,才能做到面对新课题时游刃有余

篇三:单片机实训心得体会

单片机实训心得体会

近两周的单片机实训结束了,最大的感受是,这是进入大学以来所学的最贴近实际的一门课,原来书本知识与实际

操作之间竟然存在这样大的差距,让我不得为今后的工作捏了一把汗,决心更加深入的学习,让自己成为实用型的人。

在做喇叭自检时,我们认为的把程序复杂化了,在做键盘自检时我们和大多数同学一样,都没有把采样保持做好,虽然是第一个接受检查的,但我们还是按老师的要求重新完善了程序。

在做最后的任务时,我们组的任务是“乒乓球游戏机”,开始觉得很有趣,就是双方互打,但是经过和老师的商量和自己站在一个“消费者”的角度考虑后,发现我们的设想太简单

4

了,于是,我们又给它加了“计算比分”、“接住球后加速”以及用不同的显示和声音来表示是否接住球,最后我们又发现这个游戏机没有复位功能,这能玩一次,但是我们用了几段程序都没有实现预想的效果,设计进入了瓶颈阶段,最后,我们在图书馆查找资料,并按我们的要求修改,终于实现了这个功能。

由于我们测试的次数太多,我也“练就”了很好的打游戏的技术,呵呵,真希望有机会把我们的设计变成产品,和更多人分享我们的乐趣。不过,我们现在的水平离这一目标还差的很远,我们要继续努力。

通过最后的测试,我发现我对知识的掌握有些不透彻,比如“硬件编程框图”,平时看过很多次但都没有用心记过,头脑中对他的记忆很模糊,因此,这就成了我们知识结构中的一个盲点,实训就是让我们在实际操作中发现自己对知识掌握不足的地方并把它补足,我会继续把这些模棱两可的这是都用心学透彻。

在整个实训过程中,同组三个人配合的十分默契,虽然我们对知识的掌握不尽相同,但是我们却各具所长,我想这就是“团队”的作用,在完成任务过程中,我们不断相互帮助、互相学习,是任务顺利进展,每个人都有所提高,感谢老师的帮助,感谢这次实训的机会。

5

6

相关文档
最新文档