感觉和知觉普通心理学(ppt)
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感觉和知觉学习教材PPT课件
漏报
N
虚报
正确否定
2018年5月1日星期二
PSYCHOLOGY
19
信号侦察论
绝对阈限绝对吗? 判断的必要: Sensitivity Vs. Response bias 信号侦察论的基本假设
感觉能力短时间不会有多大变化,但判断标
准却可以随时变化(愿望、奖惩等)
2018年5月1日星期二
PSYCHOLOGY
2018年5月1日星期二
PSYCHOLOGY
26
3 视觉
视觉系统 视觉刺激 色觉理论 主要视觉现象
2018年5月1日星期二
PSYCHOLOGY
27
3.1 视觉系统
眼睛的构造与功能
视觉中枢神经机制
2.2 差别阈限
最小可觉差(jnd)
刚刚(50%)能觉察到刺激变化时的刺激强
度变化最小量。
标准刺激与比较刺激
绝对阈限是差别阈限的一个特例
韦伯定律 费希纳(对数)定律 斯蒂文思幂定律
2018年5月1日星期二 PSYCHOLOGY 15
韦伯定律 (Weber Law)
差别阈限与刺激量呈正比关系 (I2-I1)/I1=K
1/60 1/60 1/30 1/10 1/7 1/4 1/3
17
费希纳(对数)定律 斯蒂文思幂定律
S=KlogI+C
S=KIb
b<1 b>1
等同于对数定律(物理量快于心理量) 心理量增长快于物理量
2018年5月1日星期二
PSYCHOLOGY
18
2.3 信号侦察论
反 应
第3章 感觉和知觉《普通心理学》
(二)感受性的发展变化
2. 感觉的变化也可以在不同分析器之间发生 在同一时间内,一个人可以产生许多种感觉。这些感觉之间往往相互作用、相互影响,使 感受性发生变化(提高或降低)。 ➢ 一般来说,一种分析器的微弱刺激,能提高其他分析器的感受性;一种分析器的强烈刺
激,能降低其他分析器的感受性。 例如,微弱的声音刺激,可以提高视觉感受性;微弱的光的刺激,可以提高听觉感受性。 又如,强烈的噪音刺激,可以降低视觉感受性;强烈的光的刺激,可以降低听觉感受性。 生活中也可以利用这些变化,如呈现音乐的方法可以减轻牙科手术中病人的疼痛。
知觉
注意
人格
动机
《普通心理学》
思维
情绪
记忆
✩精品课件合集
第三章 感觉和知觉
目录
CONTENTS
第一节 感 觉 第二节 知 觉 第三节 感知觉规律在教学中的应用
导入
• 在实际生活中,任何客观事物的属性都不是脱离具体事物而独立存在的,因此,人们在对事物 的个别属性进行反映时,是把其个别属性作为事物的一个方面而与整个事物同时反映的。这种 对客观事物进行信息整合而形成客观事物的整体映象就是知觉。
对适宜刺激的感觉能力。 • 感受性的高低用感觉阈限的大小来度量。感觉阈限就是能引起感觉的刺激量。感觉 阈限值越小,感觉能力越强,感受性越高;反之,感觉阈限值越大,感觉能力越弱, 感受性越低。感受性与感觉阈限成反比。
三、感受性及其发展变化
(一)感受性与感觉阈限
1. 绝对感受性与绝对感觉阈限 绝对感受性指的是刚刚能觉察出最小刺激量的能力。绝对感受性的高低用绝对感觉阈限来度量。绝对感 觉阈限指的是刚刚能引起感觉的最小刺激量,即达不到这个最小刺激量的刺激就不会引起感觉。 绝对感受性与绝对感觉阈限成反比关系。公式表示为:
2. 感觉的变化也可以在不同分析器之间发生 在同一时间内,一个人可以产生许多种感觉。这些感觉之间往往相互作用、相互影响,使 感受性发生变化(提高或降低)。 ➢ 一般来说,一种分析器的微弱刺激,能提高其他分析器的感受性;一种分析器的强烈刺
激,能降低其他分析器的感受性。 例如,微弱的声音刺激,可以提高视觉感受性;微弱的光的刺激,可以提高听觉感受性。 又如,强烈的噪音刺激,可以降低视觉感受性;强烈的光的刺激,可以降低听觉感受性。 生活中也可以利用这些变化,如呈现音乐的方法可以减轻牙科手术中病人的疼痛。
知觉
注意
人格
动机
《普通心理学》
思维
情绪
记忆
✩精品课件合集
第三章 感觉和知觉
目录
CONTENTS
第一节 感 觉 第二节 知 觉 第三节 感知觉规律在教学中的应用
导入
• 在实际生活中,任何客观事物的属性都不是脱离具体事物而独立存在的,因此,人们在对事物 的个别属性进行反映时,是把其个别属性作为事物的一个方面而与整个事物同时反映的。这种 对客观事物进行信息整合而形成客观事物的整体映象就是知觉。
对适宜刺激的感觉能力。 • 感受性的高低用感觉阈限的大小来度量。感觉阈限就是能引起感觉的刺激量。感觉 阈限值越小,感觉能力越强,感受性越高;反之,感觉阈限值越大,感觉能力越弱, 感受性越低。感受性与感觉阈限成反比。
三、感受性及其发展变化
(一)感受性与感觉阈限
1. 绝对感受性与绝对感觉阈限 绝对感受性指的是刚刚能觉察出最小刺激量的能力。绝对感受性的高低用绝对感觉阈限来度量。绝对感 觉阈限指的是刚刚能引起感觉的最小刺激量,即达不到这个最小刺激量的刺激就不会引起感觉。 绝对感受性与绝对感觉阈限成反比关系。公式表示为:
普通心理学-感觉和知觉
知觉的过程和特点
- 形成知觉的步骤:感觉信息被加工和整合,从而形成有意义的知觉。 - 知觉的主观性和可变性:知觉受个体的经验、态度和期望的影响,因此可能因人而异。
感觉和知觉的关系
- 感觉对知觉的影响:感觉提供了知觉所需的初始信息和原始材料。 - 知觉对感觉的补充和解释:知觉帮助我们理解感觉,将其解释为有意义的经验。
感觉知觉的误解
- 感觉的易被误解性:感觉受到注意力、情绪和预期的影响,可能导致感觉的 错误理解。
- 知觉的主观偏见:个体的知觉可以受到个人偏好、文化背景和社会因素的影 响。
感觉和知觉的应用
- 感觉和知觉在日常生活中的作用:感觉和知觉帮助我们认知世界,做出决策, 与他人交流,以及适应环境变化。
普通心理学-感觉和知觉
感觉和知觉是了解我们周围世界的重要过程。感觉是通过感觉器官接收外界 刺激,而知觉是将这些刺激转化为有意义的经验。
感觉和知觉的定义
感觉是我们通过感觉器官接收外部刺激的过程,而知觉是将这些感觉整合、 解释和赋予意义的过程。
感觉的过程和组成部分
- 五种感觉器官:视觉、听力、触觉、味觉和嗅觉。 - 感觉传递到大脑的路径:感觉信号经过感觉神经通路传递到大脑,进而被加 工和解释。
普通心理学知觉PPT课件
Page 12
Page 13
二、知觉中整体与部分的关系
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。 知觉的整合作用离不开组成整体的各个部分的特点。 对个别成分的知觉也离不开事物的整体特征。
Page 14
人对整体的知觉可能优于对个别成分的知觉。
内温用实验证实了“整体优先”,个体对整体的特征比对 局部特征更敏感。
Page 23
2.大小恒常性 从不同距离观看同一物体时,物体在视网膜上成像是有变化 的,距离大,成像小;距离小,成像大。但事实上人们看到 的对象大小变化并不和视网膜上映像大小等量变化。
Page 24
3.明度恒常性 在照明条件改变时,物 体的相对明度或视亮度 保持不变。
Page 25
4.颜色恒常性 有颜色物体在色光照明下表面颜色不受色光照明的严重影 响。
Page 32
第三节 空间知觉
空间知觉是对物体空间关系的认识。
空间知觉
深
形
大
度
状
小
和
知
知
距
觉
觉
离
方 位 知 觉
知
觉
Page 33
一、形状知觉
形状是物体所有属性中最 重要的属性。是视觉、触 觉、动觉协同活动的结果。 (一)形状的特征分析
对形状的识别始于对原始 特征的分析与检测,包括 点、线条、角度、朝向和 运动等。对这些特征的检 测是自动的,无需意识努 力。
Page 57
Page 58
6.运动视差与运动透视 当观察者与周围环境中的物体相对运动时,远近不同的物体 在运动速度和方向上将出现差异: 近处物体看上去移动的快,方向相反;远处物体看上去移 动的慢,方向一致。这就是运动视差。
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二、知觉中整体与部分的关系
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。 知觉的整合作用离不开组成整体的各个部分的特点。 对个别成分的知觉也离不开事物的整体特征。
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人对整体的知觉可能优于对个别成分的知觉。
内温用实验证实了“整体优先”,个体对整体的特征比对 局部特征更敏感。
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2.大小恒常性 从不同距离观看同一物体时,物体在视网膜上成像是有变化 的,距离大,成像小;距离小,成像大。但事实上人们看到 的对象大小变化并不和视网膜上映像大小等量变化。
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3.明度恒常性 在照明条件改变时,物 体的相对明度或视亮度 保持不变。
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4.颜色恒常性 有颜色物体在色光照明下表面颜色不受色光照明的严重影 响。
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第三节 空间知觉
空间知觉是对物体空间关系的认识。
空间知觉
深
形
大
度
状
小
和
知
知
距
觉
觉
离
方 位 知 觉
知
觉
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一、形状知觉
形状是物体所有属性中最 重要的属性。是视觉、触 觉、动觉协同活动的结果。 (一)形状的特征分析
对形状的识别始于对原始 特征的分析与检测,包括 点、线条、角度、朝向和 运动等。对这些特征的检 测是自动的,无需意识努 力。
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6.运动视差与运动透视 当观察者与周围环境中的物体相对运动时,远近不同的物体 在运动速度和方向上将出现差异: 近处物体看上去移动的快,方向相反;远处物体看上去移 动的慢,方向一致。这就是运动视差。
《普通心理学课件》ppt课件完整版
语言概述
语言定义
语言是人类最重要的交 际工具,是人们进行沟 通交流的主要表达方式 。
语言特点
社会性、符号性、系统 性。
语言的作用
传递信息、表达情感、 影响他人行为等。
语言的种类与结构
语言的种类
根据语言的语法结构可分为孤立语、 黏着语、屈折语和多式综合语;根据 语言的表达方式可分为口头语言和书 面语言。
随着年龄的增长和经验的积累,个体的认知能力和自我意 识不断提高,对自我和他人的认识更加深入和全面。这使 得个体能够更好地理解自己的内心世界和需求,逐渐形成 独特的个性特征和行为方式。同时,心理发展也促进了个 性倾向性的形成和稳定,使得个体在面临不同情境时能够 保持相对稳定的心理状态和行为表现。
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感知觉的过程
感知觉过程包括信息输入、信息加工和信息输出 三个阶段,其中信息加工是核心环节。
感知觉的种类与特征
感觉的种类
01
包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、温觉、冷觉、痛觉等。
知觉的种类
02
包括空间知觉、时间知觉、运动知觉等。
感知觉的特征
03
包括感受性、整体性、选择性、恒常性等。
意识与注意
01
02
个性与心理发展的关系
要点一
个性影响心理发展
个性倾向性决定人对事物的态度和行为的基本动力,是推 动人进行活动的动力系统;个性心理特征则是个体身上经 常表现出来的本质的、稳定的心理特征,包括能力、气质 和性格等。这些特征影响着个体的认知、情感和行为方式 ,从而影响着心理发展的方向和速度。
要点二
心理发展促进个性的形成
情感与动机的关系
情感对动机的影响
情感可以激发或抑制人的动机,积极的情感可以增强人的动机,而消极的情感则可能削 弱人的动机。
2024版年度《普通心理学》PPT课件
研究方法
心理学采用多种研究方法,包括 实验法、观察法、调查法、测验 法等,以揭示心理现象的本质和 规律。
研究技术的应用
心理学研究技术在教育、企业管 理、心理咨询等领域得到广泛应 用,帮助人们更好地理解和应对 心理问题。
2024/2/2
5
心理学的历史和发展
古代心理学思想
古代哲学家和心理学家提出了一些关于人类心理和行为的初步思考,为现代心理学的发展奠 定了基础。
6
2024/2/2
02
认知过程
7
感觉和知觉
01
02
03
感觉
是人脑对直接作用于感觉 器官的客观事物的个别属 性的反映,如颜色、声音、 气味等。
2024/2/2
知觉
是在感觉的基础上,人脑 对客观事物的整体属性的 反映,如空间知觉、时间 知觉、运动知觉等。
感觉和知觉的关系
感觉是知觉的基础,知觉 是感觉的深入和发展。
动机功能
情感是激发人行为的重要驱动力。
14
动机的概念和种类
动机的概念
动机是激发和维持有机体的行动,并 使该行动朝向一定目标的心理倾向或 内部驱力。
动机的种类
根据动机的来源,动机可分为生理性动 机和社会性动机;根据动机的性质,动 机可分为物质性动机和精神性动机等。
2024/2/2
15
动机的理论
需要层次理论
2024/2/2
05
社会心理与行为
22
社会认知和社会影响
社会认知
社会影响
指个体对他人、群体以及社会现象的认知和 理解过程,包括对他人的性格、情感、动机 和意图的推断。
指个体在社会环境中受到他人或群体的影响, 而改变自己的态度、行为或信念的过程,如 从众、服从、模仿等。
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06 个性与人格
个性人格概述
个性人格定义
01
指个体在行为、情感、思维等方面所表现出来的独特、稳定的
特征总和。
个性人格结构
02
包括气质、性格、能力等要素,这些要素相互作用,共同构成
个性人格的整体。
个性人格与心理健康
03
个性人格的健全与否直接关系到个体的心理健康状况。
个性的形成与发展
遗传因素
遗传基因对个性形成具有重要 影响,如气质类型、智力水平
感知觉与心理健康
感知觉异常是许多心理问题的表现之一,如抑郁 症患者可能出现感觉麻木、知觉迟钝等症状。因 此,关注自己的感知觉状态有助于及时发现并应 对心理问题。
03 记忆与遗忘
记忆系统概述
01
02
03
记忆系统的定义
记忆是大脑对经验进行编 码、存储和提取的过程。
记忆系统的分类
根据信息保持时间的长短 ,记忆可分为感觉记忆、 短时记忆和长时记忆。
想象是人脑对已有表象进行组织加工,创造新形象的过程。 它可以是对过去感知过的事物的形象的重现,也可以是对未 曾感知过的事物的形象的创造。
想象的作用
想象在人的心理活动中具有重要的作用。它不仅可以丰富人 的精神世界,使人超越现实的限制,还可以激发人的创造潜 能,推动社会的进步。
创造性思维的培养与激发
创造性思维的特点
情绪和情感在人的心理活动中占据重要地位,它们是动机的源泉之一,是动机系统的一个 基本成分,能够激励人的活动,提高人的活动效率。
情绪的种类与功能
情绪的基本种类
快乐、愤怒、悲哀、恐惧等是人类最基本的情绪,它们代表了人的基本情感体验。
情绪的功能
情绪具有适应功能、动机功能、组织功能和社会功能。适应功能指情绪能够使人更好地适应环境;动机功能指情 绪能够激励人进行某种活动;组织功能指情绪能够影响人的认知和行为;社会功能指情绪能够传递社会信息,促 进人际交往。
普通心理学第六版PPT完整全套教学课件-2024鲜版
26
05
情绪与情感
2024/3/28
27
情绪概述
情绪的定义
情绪是个体对客观事物与自身需要之间关系的态度体验, 具有独特的主观体验、外部表现和生理唤醒等特点。
情绪的成分
包括主观体验、外部表现和生理唤醒三个基本成分,它们 相互作用、相互影响,共同构成完整的情绪体验。
情绪的功能
情绪在个体生活中具有重要作用,包括适应环境、驱动行 为、传递信息和影响认知等功能。
25
想象的类型与作用
2024/3/28
无意想象和有意想象
根据想象时有无预定目的,可将想象分为无意想象和有意想象。
再造想象和创造想象
根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同,可将有意想 象分为再造想象和创造想象。
幻想
幻想是一种与生活愿望相结合并指向未来的特殊想象。它是个人对 未来的希望与向往,是创造性想象的特殊形式。
普通心理学第六版PPT 完整全套教学课件
2024/3/28
1
CATALOGUE
目录
2024/3/28
• 绪论 • 感觉与知觉 • 记忆与遗忘 • 思维与想象 • 情绪与情感 • 意志与行动
2
01
绪论
2024/3/28
3
心理学的研究对象
心理过程
包括认知过程(感觉、知觉、记忆、 思维、语言等)、情感过程(情绪、 情感等)和意志过程(意志行动的心 理过程)。
30
情感的种类与功能
道德感
个体根据一定的道德标准评价自己或他人的行为时所产生的 情感体验,如责任感、义务感、正义感等。
理智感
个体在智力活动过程中所产生的情感体验,如好奇心、求知 欲、探索精神等。
美感
05
情绪与情感
2024/3/28
27
情绪概述
情绪的定义
情绪是个体对客观事物与自身需要之间关系的态度体验, 具有独特的主观体验、外部表现和生理唤醒等特点。
情绪的成分
包括主观体验、外部表现和生理唤醒三个基本成分,它们 相互作用、相互影响,共同构成完整的情绪体验。
情绪的功能
情绪在个体生活中具有重要作用,包括适应环境、驱动行 为、传递信息和影响认知等功能。
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想象的类型与作用
2024/3/28
无意想象和有意想象
根据想象时有无预定目的,可将想象分为无意想象和有意想象。
再造想象和创造想象
根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同,可将有意想 象分为再造想象和创造想象。
幻想
幻想是一种与生活愿望相结合并指向未来的特殊想象。它是个人对 未来的希望与向往,是创造性想象的特殊形式。
普通心理学第六版PPT 完整全套教学课件
2024/3/28
1
CATALOGUE
目录
2024/3/28
• 绪论 • 感觉与知觉 • 记忆与遗忘 • 思维与想象 • 情绪与情感 • 意志与行动
2
01
绪论
2024/3/28
3
心理学的研究对象
心理过程
包括认知过程(感觉、知觉、记忆、 思维、语言等)、情感过程(情绪、 情感等)和意志过程(意志行动的心 理过程)。
30
情感的种类与功能
道德感
个体根据一定的道德标准评价自己或他人的行为时所产生的 情感体验,如责任感、义务感、正义感等。
理智感
个体在智力活动过程中所产生的情感体验,如好奇心、求知 欲、探索精神等。
美感
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在平面上,相对大的物体看起来近,而相对 小的物体看起来远。人们可以据此来判断物 体的距离或辩识立体物体。
3.1 从刺激到感知
亲自实践:台灯亮度调节实验 感觉是根据刺激之间的关系而形成的,而
不是根据刺激的绝对水平 3.1.4 信号检测理论 感觉不是一种简单的有或无、是或非的体验 3.1.4感觉适应 3.1.5 感觉对比
3.2 各种感觉
3.2.1 视觉 (1)可见光谱 波长-色彩(强度-亮度) (2)视觉的生理基础 视网膜、视杆细胞、视锥细胞、视网膜盲点
感觉和知觉普通心 理学(ppt)
优选感觉和知觉普通心理学
3.1 从刺刺激转变为大脑可以理解的形
式,就像移动电话将电子信号转变为你能 听到的声波一样 知觉就是对感觉进行解释
3.1 从刺激到感知
3.1.1 换能 将物理能量转化为神经信息的感觉过程 刺激——感受器——特定的感觉处理区域
如当平视由长方形大理石铺成的路面时,远处大 理石在视网膜上的投影小、密度大,而近处的大 理石在视网膜上的投影大、密度小,物体的这种 物理分布在视像密度上的变化,提供了深度知觉 线索。
4.空气透视
物体反射的光线在传送过程中,由于空气的过滤和光 线的散射等作用会发生某些变化,从而使远处的物体 显得模糊,细节不如近物清晰,个体据此推知物体的 距离。
亲自实践:视网膜盲点
3.2 各种感觉
(3)三色说 红、绿、蓝 (4)色盲与色弱
3.2 各种感觉
3.2.2 听觉 (1)我们是如何听见声音的?
3
3.2 各种感觉
(2)我们如何辨别不同的声音? 音调——频率(波长,20-20000hz) 响度——振幅(分贝) 音品——复杂性 3.2.3 其它感觉 (1)嗅觉和味觉 (2)皮肤感觉 (3)动觉和平衡觉
3.3 知觉
2.知觉理解性受言语指导的重要影 响
言语指导可以为知觉理解性指引组织 方向。当刺激信息判断标志不甚明显 的时候,适当的言语指导可以帮助个 体唤起过去的知识经验,促进个体对 知觉对象的理解。
(4)恒常性
知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉 的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。知觉 恒常性是个体知觉客观事物的重要知觉特征,它在 视知觉中表现比较明显。
5.明暗和阴影
在光照条件下,物体会在背光的一面产生阴影, 因此,阴影反映了相对于光源的位置,由此产生 的物体各部分明暗差异,成为深度知觉或距离知 觉的线索,可以帮助个体了解物体的三维形状。
对明亮物体的知觉会显得近些,而对灰暗或阴影 中的物体的知觉,则会显得远些。这些都成为距 离知觉的线索。
6.相对大小
如室内的家具,在不同色光照明下,对其颜色 知觉仍保持相对不变。
3.3 知觉
3.3.2 深度知觉(视空间知觉) (一)什么是深度知觉 深度知觉也称立体知觉、距离知觉,是个体对
远近物体判断或辩识立体的视知觉。 视网膜作为一个两维平面,要形成三维空间知
觉,必须借助各种主客观条件,主要涉及的是 三维空间线索。 人通过深度知觉来判断自己与环境中各种客体 之间的关系。
在视觉范围内,知觉恒常性的种类有大小恒常性 、形状恒常性、方向恒常性、颜色恒常性和亮度恒 常性等。
1.大小恒常性
Ames room
2.形状恒常性
3.方向恒常性
遇到自己不熟悉的、复杂的环境,像进入了茂密树 林中时,就不容易识别出方向。
在看一些不熟悉国家的地图时,可能不清楚其所处 的地理位置。如下图是歌手脸部颠倒的照片。
遮挡是一种重要的深度线索,例如,当远处的房 子和树木处于并排位置时,一般很难判断出孰前 孰后,而当远处的树木遮挡了房子一角时,就很 容易判断出树木在前,房子在后。
3.纹理梯度(质地梯度)
纹理梯度又称为结构级差,指视野中的物体在视 网膜上的投影大小和投影密度有规律的、有层次 的递缩或递增变化,这种变化产生了远处密集和 近处稀疏的视像,为深度知觉提供线索。
亲自实践:光幻视
有光的感觉是大脑创造的,而不是外部世界的 本质属性
3.1 从刺激到感知
3.1.2 感觉的种类 3.1.3 感觉阈限 绝对阈限 差别阈限(最小可觉差)
漆黑晴朗的夜晚,50km外的烛光 安静状况下,6米外的机械表的走字声 9升水中的一茶匙糖 扩散到三居室公寓空间的一滴香水 从1cm高处掉落到你面颊上的密封翅膀
同域原则
3.3 知觉
(3)理解性
知觉理解性主要具有以下特点:
1.知觉理解性是以人已有的知识经验为 前提对信息进行加工处理的。 知识与经验是知觉理解的基础,正如黎柏的 研究所表明的那样,不同的人,由于知识与 经验不同,对同一客观事物的知觉理解程度 也会有所差异,从而导致对该事物的不同知 觉。
3.3 知觉
3.3.1 知觉的概念 知觉:个体为了对自己所在的环境赋予意
义而解释感觉印象的过程
知觉的特性 对象性、整体性、理解性、恒常性
(1)对象性
3.3 知觉
(2)整体性 邻近原则
3.3 知觉
相似原则
3.3 知觉
连续原则
3.3 知觉
闭合原则
3.3 知觉
好图形原则
3.3 知觉
(三)单眼线索
单眼线索又称为单眼深度线索,指用一只眼睛观察 物体获得立体知觉时运用的有关线索。
1.线条透视
线条透视是指平面上的物体因各自在视网膜上所成 视角的不同,从而在面积的大小、线条的长短,以 及线条之间距离远近等特征上显出能引起深度知觉 的线索。
2.遮挡
遮挡是指当一个物体部分地掩盖另一个物体,被 遮挡的物体会自动地被知觉为比遮挡物离知觉者 更远些。
4.明度恒常性
明度恒常性是指当照明条件改变时,人知觉到 的物体的相对明度保持不变的知觉特征。
如将黑、白两匹布,一半置于亮处,一半置于 暗处,虽然每匹布的两半部分亮度存在差异, 但个体仍把它知觉为是一匹黑布或一匹白布, 而不会知觉为是两段明暗不同的布料。
5.颜色恒常性
颜色恒常性是指个体对熟悉的物体,当其颜色 由于照明等条件的改变而改变时,颜色知觉不 因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。
3.1 从刺激到感知
亲自实践:台灯亮度调节实验 感觉是根据刺激之间的关系而形成的,而
不是根据刺激的绝对水平 3.1.4 信号检测理论 感觉不是一种简单的有或无、是或非的体验 3.1.4感觉适应 3.1.5 感觉对比
3.2 各种感觉
3.2.1 视觉 (1)可见光谱 波长-色彩(强度-亮度) (2)视觉的生理基础 视网膜、视杆细胞、视锥细胞、视网膜盲点
感觉和知觉普通心 理学(ppt)
优选感觉和知觉普通心理学
3.1 从刺刺激转变为大脑可以理解的形
式,就像移动电话将电子信号转变为你能 听到的声波一样 知觉就是对感觉进行解释
3.1 从刺激到感知
3.1.1 换能 将物理能量转化为神经信息的感觉过程 刺激——感受器——特定的感觉处理区域
如当平视由长方形大理石铺成的路面时,远处大 理石在视网膜上的投影小、密度大,而近处的大 理石在视网膜上的投影大、密度小,物体的这种 物理分布在视像密度上的变化,提供了深度知觉 线索。
4.空气透视
物体反射的光线在传送过程中,由于空气的过滤和光 线的散射等作用会发生某些变化,从而使远处的物体 显得模糊,细节不如近物清晰,个体据此推知物体的 距离。
亲自实践:视网膜盲点
3.2 各种感觉
(3)三色说 红、绿、蓝 (4)色盲与色弱
3.2 各种感觉
3.2.2 听觉 (1)我们是如何听见声音的?
3
3.2 各种感觉
(2)我们如何辨别不同的声音? 音调——频率(波长,20-20000hz) 响度——振幅(分贝) 音品——复杂性 3.2.3 其它感觉 (1)嗅觉和味觉 (2)皮肤感觉 (3)动觉和平衡觉
3.3 知觉
2.知觉理解性受言语指导的重要影 响
言语指导可以为知觉理解性指引组织 方向。当刺激信息判断标志不甚明显 的时候,适当的言语指导可以帮助个 体唤起过去的知识经验,促进个体对 知觉对象的理解。
(4)恒常性
知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉 的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。知觉 恒常性是个体知觉客观事物的重要知觉特征,它在 视知觉中表现比较明显。
5.明暗和阴影
在光照条件下,物体会在背光的一面产生阴影, 因此,阴影反映了相对于光源的位置,由此产生 的物体各部分明暗差异,成为深度知觉或距离知 觉的线索,可以帮助个体了解物体的三维形状。
对明亮物体的知觉会显得近些,而对灰暗或阴影 中的物体的知觉,则会显得远些。这些都成为距 离知觉的线索。
6.相对大小
如室内的家具,在不同色光照明下,对其颜色 知觉仍保持相对不变。
3.3 知觉
3.3.2 深度知觉(视空间知觉) (一)什么是深度知觉 深度知觉也称立体知觉、距离知觉,是个体对
远近物体判断或辩识立体的视知觉。 视网膜作为一个两维平面,要形成三维空间知
觉,必须借助各种主客观条件,主要涉及的是 三维空间线索。 人通过深度知觉来判断自己与环境中各种客体 之间的关系。
在视觉范围内,知觉恒常性的种类有大小恒常性 、形状恒常性、方向恒常性、颜色恒常性和亮度恒 常性等。
1.大小恒常性
Ames room
2.形状恒常性
3.方向恒常性
遇到自己不熟悉的、复杂的环境,像进入了茂密树 林中时,就不容易识别出方向。
在看一些不熟悉国家的地图时,可能不清楚其所处 的地理位置。如下图是歌手脸部颠倒的照片。
遮挡是一种重要的深度线索,例如,当远处的房 子和树木处于并排位置时,一般很难判断出孰前 孰后,而当远处的树木遮挡了房子一角时,就很 容易判断出树木在前,房子在后。
3.纹理梯度(质地梯度)
纹理梯度又称为结构级差,指视野中的物体在视 网膜上的投影大小和投影密度有规律的、有层次 的递缩或递增变化,这种变化产生了远处密集和 近处稀疏的视像,为深度知觉提供线索。
亲自实践:光幻视
有光的感觉是大脑创造的,而不是外部世界的 本质属性
3.1 从刺激到感知
3.1.2 感觉的种类 3.1.3 感觉阈限 绝对阈限 差别阈限(最小可觉差)
漆黑晴朗的夜晚,50km外的烛光 安静状况下,6米外的机械表的走字声 9升水中的一茶匙糖 扩散到三居室公寓空间的一滴香水 从1cm高处掉落到你面颊上的密封翅膀
同域原则
3.3 知觉
(3)理解性
知觉理解性主要具有以下特点:
1.知觉理解性是以人已有的知识经验为 前提对信息进行加工处理的。 知识与经验是知觉理解的基础,正如黎柏的 研究所表明的那样,不同的人,由于知识与 经验不同,对同一客观事物的知觉理解程度 也会有所差异,从而导致对该事物的不同知 觉。
3.3 知觉
3.3.1 知觉的概念 知觉:个体为了对自己所在的环境赋予意
义而解释感觉印象的过程
知觉的特性 对象性、整体性、理解性、恒常性
(1)对象性
3.3 知觉
(2)整体性 邻近原则
3.3 知觉
相似原则
3.3 知觉
连续原则
3.3 知觉
闭合原则
3.3 知觉
好图形原则
3.3 知觉
(三)单眼线索
单眼线索又称为单眼深度线索,指用一只眼睛观察 物体获得立体知觉时运用的有关线索。
1.线条透视
线条透视是指平面上的物体因各自在视网膜上所成 视角的不同,从而在面积的大小、线条的长短,以 及线条之间距离远近等特征上显出能引起深度知觉 的线索。
2.遮挡
遮挡是指当一个物体部分地掩盖另一个物体,被 遮挡的物体会自动地被知觉为比遮挡物离知觉者 更远些。
4.明度恒常性
明度恒常性是指当照明条件改变时,人知觉到 的物体的相对明度保持不变的知觉特征。
如将黑、白两匹布,一半置于亮处,一半置于 暗处,虽然每匹布的两半部分亮度存在差异, 但个体仍把它知觉为是一匹黑布或一匹白布, 而不会知觉为是两段明暗不同的布料。
5.颜色恒常性
颜色恒常性是指个体对熟悉的物体,当其颜色 由于照明等条件的改变而改变时,颜色知觉不 因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。