你在我心中 作文指导
你在我心中 2021重庆中考满分佳作
你在我心中 2021重庆中考满分佳作“你在我心中”，这句话对于很多人来说是一句很肉麻的情话，但是对于我来说，它却是一种无法言喻的感受。
这句话带给我的不是一种浪漫的情感，而是一种深刻的珍视。
我从小就是一个很自闭的孩子，不爱和别人交朋友，也不爱和别人说话。
但是我一直有一个特别好的朋友，那就是我的父亲。
他是一位很好的父亲，虽然他很忙，但是每次回家都会特别关心我和我的生活。
每次在我需要他的时候，他总是会在我身边，默默地支持我。
我记得有一次，我参加了一项学科竞赛，但是在比赛中遇到了一些困难。
我当时非常沮丧，觉得自己无能为力。
但是我的父亲就在那时出现了，他跟我说：“有时候你可能会遇到一些困难，但是你要坚信自己，相信自己一定可以克服任何困难。
”他的话让我心里突然有了一股力量，我突然明白了，原来父亲一直在我身边，一直在默默地支持我。
父亲不仅在我的学习上给予我支持，更重要的是在我生活和成长中的指导。
有一次，我犯了错误，父亲就跟我说：“孩子，人无完人，犯错是常有的事情，重要的是要及时反省，从中汲取教训，不要再犯同样的错误。
”他帮助我认识到自己的错误，引导我学会从中成长。
父亲在我的成长中起着极其重要的作用，他不仅是我的家庭支柱，更是我的精神支柱。
在我心中，他是一位值得尊重和珍视的人，他在我心中扮演着不可替代的角色。
总的来说，我的父亲是一个非常优秀的人，他的影响让我从内心深处感到珍视和感激。
他无时无刻地关注着我的生活和学习，给了我无限的支持和鼓励。
他是我永远的指引和支持，他是我心中的守护神。
有了父亲的陪伴，我相信我一定可以追逐自己的梦想，成为一个更好的人。
你在我心中作文怎么写【3篇】
你在我心中作文怎么写【精选3篇】你在我心中作文怎么写【精选3篇】一老师是辛勤的园丁，也是关心小树苗成长的泥土，是他们教会我们学问，也是他们教育我们品德。
哦，老师在我眼中是最美的。
我们班的班主任做的也不简单们班上的那些“活宝”们操劳。
最近我们班上又消失了一个大风波——很多同学早上一到班级，就对学案上的答案并抄袭。
不久，有的人就向老师告发了这个天大的隐秘，结果老师当场叫这些对答案又抄袭的人自觉地站起来，假如被别人举报，那后果不堪设想！一开头他们都不承认自己对答案和抄袭的。
可是在其他同学的举报下一一站了起来，也有的是被很紧急地气氛和老师那逼人的眼神吓得站起来的。
还有几个被人举报了之后死活也不承认，连连叫着不公正。
可是，这一切都还没结束，又有几个同学向老师报告有些人在群里对答案。
这个举报引起了很多人的埋怨和不满，这根本就不实际。
有几个人立即跳出来反对：有些人的试卷没带回来，交上去的都是空白的试卷，怎么没有被批判，我们相互争论反而被批判。
老师听了说：空白的说明没有犯错误，对答案的话确定不行以。
但是有些人还赖着帐，说有人还特地收钱的呢。
这件事与我无关，所以我懒得听下去。
只知道老师叫他们写理由，叫他们的家长写怎样处理。
呵呵，反正挺惨的。
不过，再想想看，我们的班主任做的也不简单啊。
他得时时刻刻凝视着同学的一举一动。
哦！老师在我眼里是最美的！你在我心中作文怎么写【精选3篇】二你是我最知心的伴侣，是童年时的玩伴，也是学校中的同桌。
你交给了我许多许多，是你让我学会了为人的谦逊，教给了我宽容和敬重。
人们都说我小时候是很顽皮的。
这点我也承认。
虽然我不想让大家说我顽皮，但这是怎么也转变不了的事实，有时候不兴奋了，也会找人来快乐一下。
一天，我借同桌的有利位置，趁你不留意之时，在你的背上贴了一张纸条。
我心想：“这下有好戏看了。
”当你在教室里走的时候，后面的同学看到无一例外的都笑了起来，而我也装作若无其事的样子。
这时你显得很紧急，也好像察觉到的事情的不对劲，最终也发觉了那张纸条，上面歪歪斜斜的写着四个字“我是笨蛋！”这时，作为主凶的我自然很是紧急了。
_____在我心中写作指导
竭诚为您提供优质文档/双击可除_____在我心中写作指导篇一：爱国主题作文指导：爱国主题作文指导：教学目标：1.学会构思，快速完成自己的作文。
2.选定话题，如何写自己的文章。
一、思路点拨：[写作范围]本话题的写作范围很广，凡是与祖国相关的、积极而健康的材料，都在这个写作话题范围之内。
要有具体可感的材料。
爱国不是一个空洞的概念，它有具体可感的事例，回顾历史，牢记屈辱是爱国，关注社会的发展是爱国，热爱祖国的河山是爱国，维护国家的尊严是爱国，提高自身的素质也是爱国。
爱国要落实到具体的行动上、事例中，写作就要在具体的事上加以体现。
要抒发民族自豪感要有忧患意识。
我们可从祖国五千年悠久的文明写起，谈中国的瓷器、茶叶、丝绸等，也可谈中国的四大发明为人类文明做出的贡献等，抒发自己作为炎黄子孙的自豪感。
当然也可把历史与现实进行比较，可以透过现象看本质，从而引起深思，在思考中表现爱国之情。
要放眼世界，期盼和平。
现代社会，是一个共通的社会，我们不可能关起门来搞建设，我们也不可能脱离世界，孤立存在。
立足爱国大主题，关注世界发展与稳定，同样也是爱国。
战争，一直是备受人们关注的话题，一战二战的阴霾还没有完全散去，世界各地局部的战火又重新燃起。
我们不惧怕战争，为了真理和正义，我们会和一切敌人战斗到底。
诅咒一切非正义的战争，赞扬和平的美好，让人类反对战争、远离战争。
[方法提示]1合理取舍素材由于写作范围的宽泛，素材的繁多，往往会造成素材使用的交叉、主题的偏离。
而且同一小话题下的素材并不意味着越多越好，事实上，选取典型的事例、精当的材料能更好地表现主题和中心思想，所以当取则取，该舍就舍，坚持宁缺毋滥的原则。
2．以小见大来表现所谓小，就是选择能够表现主题、刻画人物的小事，以小见大，用一滴水来反映太阳的光辉。
所以选材时要紧扣主题，从大处着眼，落笔时要选好切入点，从小处入手。
以免落入空乏的大话、套话之中，或使抒情脱离了载体。
[文体选择]话题作文由于文体不限，所以在文体的选择上比较自由，加上本话题可选材料的多样性，也决定了写作者可以根据自己的擅长和材料的需要选择合适的文体。
中考作文重点预测题目审题及范文：你在我心里
中考作文重点预测题目审题及范文：你在我心里作文题目请以〝你在我心里〞为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②内容具体，有真情实感；③字数不得少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
审题立意要求：①除诗歌外，文体不限；②内容具体，有真情实感；③字数不得少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
范文01你在我心里潮起，潮落;花开，花谢。
自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。
不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。
这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。
我们并不孤单，因为一路上总有人同行。
怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。
那些日子，我们曾手拉手一起走过。
那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。
有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。
我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。
我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。
不大的球场上，回荡着我们的笑声。
一道短促的弧线划过天空，然后听见〝啪〞的一声，进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱!虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。
大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前!人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵!02你在我心里在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如诗如画般的爱意。
作文你在我心中范文
《你在我心中》我爱你，这是我对你说的最真的话。
虽然说出来有点俗了，但我还是想和你说。
你在我心中，是一个顽皮而又可爱的小女孩。
你永远充满了活力和创造力，总是会给我带来惊喜和快乐。
我们一块玩耍，一块探险，一块成长。
你在我心中，是一位才华横溢的艺术家。
你善于用画笔表达内心深处的情感，让我感受到了更多的色彩和美好。
你的作品总是能让我心情愉悦，如沐春风。
你在我心中，是一位温暖和善的朋友。
你总是乐于助人，关心别人，为别人着想。
你的善良让我感受到了真正的友谊，让我明白了人与人之间的温情和感动。
你在我心中，是一位坚强而勇敢的人。
你经历了很多磨难和挫折，但你从未放弃，从未被打倒。
你的坚毅和勇气让我想到了“无坚不摧、无所不能”的钢铁侠，令我感到钦佩和尊敬。
你在我心中，是一位优雅自信的女子。
你最美的时刻就是在阳光下，微笑着走过大街小巷，吸引了所有人的目光，让人忍不住望向你，在你身上看到自己心中的理想和憧憬。
你在我心中，是一个不断进步的人。
你不断学习，不断探索，不断创新，让你变得更加完美和优秀。
你的进步让我感到骄傲和欣慰，让我也受益匪浅。
你在我心中，是一个值得爱和珍惜的人。
你的存在让我的世界变得更加美好和幸福，让我感受到了真正的快乐和感动。
我会一直珍惜和爱护你，直到永远。
你在我心中，是一个无法替代和取代的人。
你是我生命中的阳光，也是我生活中的一股清流。
没有你的陪伴，我的人生将会变得寂寞和单调，真心感谢你一直以来的相伴相随。
你在我心中，是一个不断进化和升级的人。
你的优秀和完美将不断吸引更多的人，你也将继续成为更多人心目中的榜样和偶像。
我相信你一定能用你的才华和实力创造更加美好的未来。
我想再次对你说声“我爱你”，这是我对你的最真心的表达。
希望你能一直保持自己的优秀和完美，让我们在彼此的心中永远存在。
在我心中你最美作文8篇满分指导
《在我心中你最美作文》在我心中你最美作文（一）：在我心中您最美花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶的事业却是谦逊的，因为它永远垂着它的绿荫。
题记换了学校后，以为这样的学校没什么好的，没意思时，认识了她，她就是冯老师。
我要与逆境奋斗，但是我无法坚持。
在逆境中：当我想退学时，是她让我留了下来；当我想自暴自弃时，是她让我没有放下；当我迷茫时，是她让我清醒。
但是有时候还是惹她生气了，有时候说坚持却没有坚持，这样让她觉得很失望。
因为她，下定决心尽量坚持我不后悔与逆境奋斗。
教坛清风醉人意，春蚕蜡炬有桃李。
指间芳华，你带领我们去追述小隐隐于林，大隐隐于市的陶渊明的仕途；去触摸用痛苦换来欢乐的贝多芬的心迹；去捕捉横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅的情感是你为我扬起期望的风帆，为我拨开了头顶的乌云，为我插上追逐梦想的羽翼。
是你，用心、用爱、用汗水润泽我干涸的心灵。
是你，用情、用义、用热血渲染我苍白的青春是你，让我坚持！师者所以传道授业解惑也。
在课堂上，你允许我们授疑质理，畅所欲言。
感谢带我们走进语文学习的殿堂，感谢在我求知的道路上给予我不菲的关怀与期望。
这一切的一切，都是我在人生舞台上取之不尽的筹码和宝贵的财富，千言万语一声谢。
我不是画家，不能用绚丽的色彩点缀您的美；我不是诗人，不能用华丽的词藻描绘您的美我只是一个学生，所以我能用着普普通通的文字来歌颂您我心中最美的人，冯老师！在我心中你最美作文（二）：你在我心中是最美喜欢你生气时撅起的小嘴，喜欢你快乐时肆无忌惮的笑。
书香中相识我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。
那年我们相遇了，你像是我前世放飞的千纸鹤，今生总算找到了归途。
就像张爱玲说的于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时光的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
我感谢上帝能将你派于我身边。
今生能让我遇见你是我一生中最宝贵的财富。
还记得吗？那天的语文课过得个性的快，那是因为有你在旁边，。
在我心中你最美作文8篇满分指导
《在我心中你最美作文》在我心中你最美作文（一）：在我心中您最美花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶的事业却是谦逊的，因为它永远垂着它的绿荫。
题记换了学校后，以为这样的学校没什么好的，没意思时，认识了她，她就是冯老师。
我要与逆境奋斗，但是我无法坚持。
在逆境中：当我想退学时，是她让我留了下来；当我想自暴自弃时，是她让我没有放下；当我迷茫时，是她让我清醒。
但是有时候还是惹她生气了，有时候说坚持却没有坚持，这样让她觉得很失望。
因为她，下定决心尽量坚持我不后悔与逆境奋斗。
教坛清风醉人意，春蚕蜡炬有桃李。
指间芳华，你带领我们去追述小隐隐于林，大隐隐于市的陶渊明的仕途；去触摸用痛苦换来欢乐的贝多芬的心迹；去捕捉横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅的情感是你为我扬起期望的风帆，为我拨开了头顶的乌云，为我插上追逐梦想的羽翼。
是你，用心、用爱、用汗水润泽我干涸的心灵。
是你，用情、用义、用热血渲染我苍白的青春是你，让我坚持！师者所以传道授业解惑也。
在课堂上，你允许我们授疑质理，畅所欲言。
感谢带我们走进语文学习的殿堂，感谢在我求知的道路上给予我不菲的关怀与期望。
这一切的一切，都是我在人生舞台上取之不尽的筹码和宝贵的财富，千言万语一声谢。
我不是画家，不能用绚丽的色彩点缀您的美；我不是诗人，不能用华丽的词藻描绘您的美我只是一个学生，所以我能用着普普通通的文字来歌颂您我心中最美的人，冯老师！在我心中你最美作文（二）：你在我心中是最美喜欢你生气时撅起的小嘴，喜欢你快乐时肆无忌惮的笑。
书香中相识我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。
那年我们相遇了，你像是我前世放飞的千纸鹤，今生总算找到了归途。
就像张爱玲说的于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时光的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
我感谢上帝能将你派于我身边。
今生能让我遇见你是我一生中最宝贵的财富。
还记得吗？那天的语文课过得个性的快，那是因为有你在旁边，。
你在我心里作文审题
你在我心里作文审题
你在我心里。
哈哈，一想到你，我就忍不住想笑。
你就像那个每天都能让我
笑出声的朋友，总给我带来那么多欢乐。
在我心里，你就像那个开
心果，每次想到你，心情就立马变好了。
你知道吗，有时候我真的挺感激你的。
在我遇到困难的时候，
你总是第一个站出来帮我。
那种感觉，就像是有了一个坚强的后盾。
在我心里，你就像那个守护者，时刻保护着我，让我觉得特别安心。
说实话，有时候我也会羡慕你。
你总是那么乐观、那么积极，
好像从来没有什么事情能够打败你。
你就像一个永远充满阳光的小
太阳，在我心里发光发热，给我带来了很多正能量。
还有啊，我得承认，有时候我真的挺想你的。
那些和你一起度
过的时光，总是那么美好、那么难忘。
即使现在我们不在一起，我
也会时常想起你，想起我们一起度过的那些日子。
你在我心里，就
像那个永远也抹不去的记忆，深深地印在我的脑海里。
作文：你,在我心中
你，深深地印在我的心中，你有着方方的脑袋，3~4厘米厚的身子雪白，你的头顶上还有一根红色的细丝带。打开你，一条一条彩色的线，地上还勾画出你的轮廓，你的样子刻在我的脑海中，是我挥之不去。那就是你，陪伴我八年的你——日记本。
你有一个好听的名字，叫“草莓姑娘”。在你的脸上，正使用梅红色调形成了一个个小小草莓，在我幼儿园小班时，我遇见了你，当你被“重重”地放在我手上时，我心中是无限惊喜。在我中班时，每天都用稚嫩的笔触写下一个又一个歪歪扭扭的错别字，画下一幅幅图画，记录着每天的心情与无意中收获的笑话。到了大班，认识的字多了写日记的兴趣更浓了。每天着情与轻轻翻开厚厚的封面，看着用草莓拼起来的“diary”，记录下每天的点滴。后来的七年里，几乎每天都写日记，直到六年级，已经全部写完了，一篇篇从头翻起，看着以，小小孩口吻写的小作文，有种想笑的感觉，不是嘲笑，而是会心一笑，仿佛有两个我在纸上交流。翻到一篇笑话，被幼时的我贴上了“世界上zuì 好玩的笑话”的标签，现在看看也不过是个冷笑话而已。
还记得幼儿园时，同学们常围在一起讲笑话，黄雨昕说：“以前有个人，上树摘苹果，从树上掉下来了，哈哈哈哈！”范浩堃说：“从前有个人，去摘苹果，结果被狮子吃了，哈哈哈哈！”轮到我时，我可不像他们“信口拈来”一个笑话，我轻轻打开你，不慌不忙地翻到有抄写小笑话的地方，用半生不熟的语调读笑话，同学们都被逗乐了，以后每天都会有同学问我，带上你了吗？
《作文指导——我心中的他(你)教案
李卫清
备课时间
3.26
教出时间
教案编号
教学内容
作文指导——让栩栩如生的人物闪亮登场（我心中的他（你））
课型
作文课
时间分配
教师讲授时间
25分钟
学生活动时间
15分钟
教学目标
情感态度
价值观
帮助学生树立对写出好作文的自信心。
知识能力
1、描绘人物形象，凸显人物个性。
2、解决怎么写的问题，并能运用。
过程方法
下课铃响了，我们真的跑到那荷塘边，想听一听“雨声滴碎荷声”的妙处。我们瞪大眼睛，尖起耳朵，终究没有领会到那种说不清的东西。但那空蒙的雨色、碧澄澄的荷色，一直泄入了们的心底。
欧阳老师很喜欢写诗。前年，欧阳老师因病逝世后，他的大女婿，也是一位作家，将其岳丈此生留下的诗词手稿编辑出版，并赠我一册。他的诗词有独立的见解、坦荡的情怀，不人云亦云，而且艺术水准很高，每每读之，我都感慨万千。
我们的教室在三楼，他是撑着一把木弯柄的大黑布伞，一直踱到这里来的，伞沿滴着水。他小心地收好伞，把伞柄挂在讲台边上，很慈祥地看了我们一阵。这使我们觉得好笑：伞怎么到这时候才收呢？走廊上有没有雨。
他的半边身子全淋湿了，头发上也有水滴。他的头发是往后掠的，额头突得很Байду номын сангаас，颧骨也突得很高。
不知是谁忍不住笑了一声，大家仿佛被感染了，一齐笑了起来。他也微微一笑，用手在下巴上捋了捋，那里其实没有一根胡子，只有一块闪光的青色。我们又笑了起来。
教学过程
（“三讲三不讲”：讲重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点；学生已会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲）
主备栏
二次备课栏（手写）
教学过程：
你在我心中 作文指导
“在我心中”可以是同学、老师、学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。
“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。
要写好记叙文，必须要确立一个明确的中心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。
譬如，如果要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。
如果写议论文就有一定的难度，因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度的，估计只有少数同学敢为之。
譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。
这样的作文题目，可能会出现“套题”。
类似题目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，可借来一用。
你在我心中你，我最好的兄弟。
对你的记忆有无数。
曾经，我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。
你，是一个懂得谦让、懂得包容的人，是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。
记得那是我们第一次相见时，我总是仗着比你大几个月而总是欺负你。
那是小学开学的第一天，我们俩一起去报名那书，发书时，我发现我的数学书的最后几页有被撕过的痕迹，在自私心的驱使下，我乘你去上厕所的空隙，乘机偷偷地打开你的书包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的数学书，有飞快的将我的数学书放进去，然后，又装模作样的在一旁看书．．．．．．后来，不知为什么你发现了这件事，我就一副死猪不怕开水烫的样子，等着你的“审判”，然而，你并没有像我想象的那么生气，反而，一副无所谓的样子，对我说：“没关系，没有人不会有自私心，不过，下次可不许这样了!“我高兴的答道：“放心，放心，没有下一次了。
”说话的同时心里却惭愧难当。
两星期后，你哥哥到你家玩，与他一起来的还有那台装有无数游戏的电脑。
我十分喜欢玩电脑，可我又好面子，不好意思开口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩。
中考满分作文提纲示例
中考满分作文提纲示例题目:你在我心里1、线索:“只因你在我心里”逾句话2、主题:语文，你在我心里，由此来表达自己对语文进而对中国文化的喜爱之情。
语文在诗词这方面带来的震撼之情3、素材组合方式:并列语文在名著这方面带来的震撼之情语文在名人这方面带来的震撼之情4、重点 :写对语文的美丽，将语文的美丽写得如诗如画，引人入胜，才能顺理成章地表现出“我”对语文的喜爱之情。
5、开头:红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
结尾:语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008～唱响在2008的天空。
文体:散文你在我心里红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。
那是你吗,语文。
美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。
李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国，邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。
在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。
只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。
那是你吗,语文。
大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。
因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气，零落般的花就随它去吧,葬，给它一个完整的家,天下就随它分吧,战，给它一个美好的涅槃,妖怪就随他来吧,拼，给它一个苦楚的诠释,安就随他招吧,死，给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往胜利。
那是你吗,语文。
汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。
因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。
我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外惨重。
只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推进我前进。
语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。
你在我心中作文600字5篇
你在我心中作文600字5篇范文1：嗨，老师！我认为您在我心中最重要的位置是老师。
您不仅教会我们知识，还引领我们走向成功。
下面我将分析您掌握在我心中的重要性。
第一点，学习。
老师是所有知识的来源，您丰富的知识能够帮助我们更好地理解学习内容。
您在课堂上的精彩讲解总是吸引我们的注意力，助于我们快速掌握每个知识点。
第二点，引导。
老师能够帮助我们找到学习方向和兴趣点，通过指导我们选择合适的学科和职业方向，让我们更清晰地看到真正想要的未来。
而您的关心和指导，深深地烙印在我的心中。
第三点，榜样。
老师无疑是我们所有学生最好的榜样。
您是我们的引路人和陪伴者，在我们迷茫和困惑时，您的言传身教激发我们前行的勇气和信心。
您的点滴帮助让我们更加成熟和坚定自己的目标。
最后，感恩。
作为老师，您每天为我们奉献良多，这其中包括了百般辛劳、日日繁忙的事务和对我们言传身教的引领等。
是您将知识传授给每一个学生，栽培出我们这些小苗的一片天。
您的一步步引领和支持，赋予我们坚持不懈前行的动力，让我们更有勇气为自己的梦想而奋斗.总体来说，老师在我们的心中始终处于至高的位置。
是您的无私奉献，每一个学生都能够成为自己想要成为的人，这一点我始终铭记在心。
重点分析：本文通过三个重点来突出老师在学生心中的重要性：学习、引导和榜样。
并对老师的奉献表示感激和敬意。
用词分析：作者运用了丰富的形容词和动词，如“精彩讲解”“指导”“勇气和信心”等，既生动形象又有感染力。
同时，作者运用了一定的比喻和修辞手法，如“老师无疑是我们所有学生最好的榜样”，让文章更加有说服力。
范文2：亲爱的妈妈，您在我心中一直扮演着重要的角色，是我人生旅程中的坚强后盾。
下面是我对您在我心中的评价。
第一点，守护。
妈妈是我们成长道路上的守护者。
每一个孩子都时刻渴望着有一个温暖的怀抱守护自己，而在您的陪伴下，我总是能感受到无限的力量和安全感。
您忙碌的双手，每一份精心准备过的食物，每一个不眠之夜，都是您对我的呵护和关心。
你在我心中 高考作文训练讲评(整理精校版)
你在我心中高考作文训练讲评作文辅导0124 10:55：：审题上要注意一个关键词，表达上要注意二个关键点：一个关键词：你。
可以是身边人物，如亲人、老师、同学、邻居、过路人、社区干部等；也可以是事业成功人士或者弱势群体，偶像，明星，民工等都可入题；也可以是跨越时空的人物，比如泰戈尔，爱因斯坦，杜甫，苏轼等；也可以是文学作品中的人物，比如某个文学名著中的主人公，神话传说寓言中的人物等等；也可以是一些抽象的理念、概念，如写节约、诚信、情操等；也可以是一次摔跤，一次挫折。
你在我心中不足1选材低幼化,初中同学,小矛盾2时,三类事物区分度不当，梯度设置欠当。
母亲老师（家乡）祖国理想美德家不当、空。
爱，最美，中国心诸葛亮：智，忠，孤（勇）3大，空。
祖国，中国人，民族精神。
4三个好，但是难写透。
陶渊明隐士，杜甫仁士（不通顺），陆游志士。
也有好的三用诗词做小标题：岳飞事迹，他说：苏武事迹，他说：昭君事迹，昭君说：让三个人充当“我”，分别自己说。
尹航最后“我”说。
5影星梅艳芳。
选材欠妥。
梅兰芳周恩来6论商人心中的诚信。
无我。
字迹，标点，别字，病句。
优点你不是人，或我不是我，或都不是祖国历史现在未来书籍梦想奉献特雷莎袁隆平康德自由陶渊明，梭罗，史铁生，钓鱼岛说祖国在我心目中行动在我心中祖国对台湾的呼唤国旗传统文化美高考作文结构作文一个人一本书你是人一个人项羽拿破仑母亲三个人一群人先驱者（英雄）对手，但金融家的例子不当。
在路上杰克凯鲁亚克周恩来王昭君母亲：我可以错了再错，你可以痛了再痛你是全部，什么都是感谢在我心中不通顺爱爱祖国爱思想爱科学空等待二胡，新但浅美德压力海子雷锋新中国的开拓者诚信英雄很多指引我林黛玉，很熟金陵，很好月亮。
你在我心中作文（15篇）
你在我心中作文在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的你在我心中作文，希望能够帮助到大家。
你在我心中作文1你眼中最美的人是谁？有人说是辛勤的环卫工人，有人说是警察叔叔，还有人说是……。
但在我的心中最美的人非属我的爷爷奶奶了。
爸爸妈妈在我刚满九个月时，就把我交给了爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶十分的疼爱我。
在我3岁时我要上幼儿园，当时我们家都很穷，爸爸妈妈都把家中大部分的积蓄拿去做生意了，而且还是刚刚还完爸爸为了娶妈妈借的钱，但是爷爷奶奶并没有因为学费的昂贵不让我上幼儿园，而是毫不犹豫的给我交了钱。
当时我还小还不懂事，现在想想真是委屈爷爷奶奶太多了。
现在到了城市中，我们也有钱了，买了楼房，但爷爷奶奶还是省吃俭用，光爷爷下天身上穿着的那个衬衫都是爸爸妈妈结婚的时候买就送的，现在孩一直再穿，而且只要我和爸爸妈妈妹妹不在家，爷爷奶奶就不会再炒新菜知道把就菜根儿吃完。
永远爱你的孙子亚轩。
你在我心中作文2你是我心中最美的太阳，是你的万丈光茫点亮了以前黯淡的心灵。
那年午后的操场上，男生们打球的喧闹，使整个午睡结束的校园洋溢着热情。
而我，喜欢静静地，坐在草坪上，棒着书，度过这属于我们的下午。
波丽安娜，你，一位其貌不扬，内心充满阳光的小女孩，因为你的出现，从而改变了我的生活。
“周日下午，去学校参加现场书法比赛。
”听到这个消息，不知该喜还是忧，以前的我，曾在这方面拿过许多奖项，而最近，总是找不到手感，书法水平一向处于低谷。
一向很要面子的我因为害怕失败而最终选取了放下。
当我得知顶替我的人获奖了，而且还能参加更高级的比赛时，我，后悔了；也许，也许我不放下，此刻的那个人将会是我。
因为这件事，我变得郁郁寡欢。
直到你的出现，点定亮了我心中的一盏灯。
我和你，在一本以你为名的书上相识。
你最擅长快乐游戏，同样的，也把这份快乐分享给了我。
你在我心里——作文讲评
二类
40—44分 35—39分
三类
四类
30—34分
作文一的写作提纲
初始 土里土气 外貌描写：辫子、衣着；动作描写。 过渡句：
小 花
相处
任劳任怨
叙述性排比
过渡句：
离别
有情有义
设悬释悬，悄赠“盆景”
过渡句：
评分标准 切合题意，立意深 刻、新颖，中心突 出，内容充实，结 构合理，语言准确， 书写规范，标点正 确，卷面整洁，600 字以上。
评议： 1、题意 2、中心 3、内容 4、结构 5、语言
Hale Waihona Puke 评等：打分：• 1、立意较浅。没有达到“切合题意”的要求， 缺乏“回答问题”的意识，主题的表现失之平淡， 读来略感乏味。 • 2、细节刻画不够。无论是事件的叙述，还是人 物的刻画，都显得笔力泛泛，不够细致。 • 3、语言表达欠妥。有语言不准和不顺的地方， 有语义不明的地方，缺乏表现力和感染力。 • 4、结构合理美观，但忽视了“照应”，导致结 构不严谨。
绥中一中：魏长英
抓住关键词：“你”可 解读材料意：1、是寓言； 常州市中考作文题： 以是具体的人、事、物， 2、找出主旨的句子，理 也可以是抽象的思想、 解内涵。 感情、品质等等。 鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我
领会提示语：“以初中生活 在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因 为素材”是对选材的要求， 为你在我的心里。” 也是对选材范围的限制。
问题作文“升格启示”
一、立 意 的 深 化： 提高“回答问题”的意识，采用“全扣题” （标题，开头、主体段落、结尾等处）的方法落 实“切合题意”的基本要求。 二、语 言 的 美 化： 1、 综合运用叙述、描写、议论、抒情的表达方 式和比喻、排比、引用、反问、设问等修辞方法。 2、注重对细节的刻画。 三、结 构 的 优 化： 段落排比式结构、小标题式结构、题记式等。
作文课
改评要求
严肃认真， ③严肃认真，高度负责 虚心学生， ④虚心学生，取长补短
示 范 点 评
小 组 互 评
要求： 要求： 评语要准确、 评语要准确、中肯
佳 作 欣 赏
• 课后作业
课后修改作文
教师寄语
生活中不是缺少爱， “生活中不是缺少爱，而是缺少 体会爱的心灵” 体会爱的心灵”．希望同学们的人生 之路上，用心感受生活，回望深情， 之路上，用心感受生活，回望深情， 守望感动，相信你会领略到更多， 守望感动，相信你会领略到更多，更 美的人生风景． 美的人生风景．
真情浓墨写心声
----《你在我心中》作文讲评课 《你在我心中》
制作： 制作：三中刘蕾
鱼对水说： 鱼对水说： “你看不到我的 眼泪， 眼泪，因为我在 水里． 水说： 水里．”水说： “我能感觉到你 的眼泪， 的眼泪，因为你 在我的心里． 在我的心里．”
温馨提示
明确意义， ①明确意义，端正态度 ②积极态度，团结互助 积极态度，
命题作文“你在我心里”导写(可编辑)
命题作文“你在我心里”导写（可编辑）命题作文“你在我心里”导写◎考场易见文题导写◎ 【文题】以“你在我心里”为题作文,立意自定,文体白选, 字左右。
【题解】写好此题的关键是对“你”的理解, 要弄明白究竟是什么在“我”心中。
大体可以分为以下几类。
一是人,父母亲人、老师同学、街坊邻居、商贩路人等,都可以入文;二是物,动物、植物、无生命物等,还可以细分下去,一猫一狗一花一草一石一景一家一室一书一句话等皆可涉及;三是观念思想,如善良、责任、理想、前途、正义、付出、坚持、毅力、荣誉、团结、勇气、坚强、时光等无一不可表现。
只要想得到,题材极为广泛。
也可以归类为人、事、物、景、情、理等。
其次要弄清楚谁是“我”谁是“你”,即站在什么角度去写,还要摆正“我”的位置,不可喧宾夺主。
实际写作中有的同学把“我”和“你”夹杂在一起,主次不分,重点不明,导致失败。
还有的同学从头到尾没湖你在心里一写南写一个“你”字,都用“他她”,扣题洪不紧。
其实全文都可以用“你”叙事,至少跃强在结尾要提及“你”,使用书信体也不失为一种好办法。
还要强调几点: .千万不要照抄材料或引言,这是语言贫乏的体现。
.写作对象要实在一些,不要写“青春”之类的大对象,不容易把握。
.叙事要详略得当,抒情要自然,议论要紧扣事情写。
.结束要扣颢静◎考场易见文题导写◎结果是:个俯卧撑【佳作示例一】趴在垫子上,刚开始只有一种感觉:倒霉??这么多同学,我干吗要争这个队你侥嚣? 宝长但教官把灯关了,并且拿着话筒,株洲市景炎学校王曼妮说: “同学们可能没有想过,平时,我们多多少少会犯些错误,最后,是谁承担这责任,一个沉句甸的字眼,好像人人都了解,却又不完全懂得。
从,、到大,我份责任呢是老师、是父母他们为我们们常听大人说“要承担责任,要对祖国、付出了多少汗水,多少努力”听着人民负责”,但并不清楚“责任。
’’到底是听着,我的心情开始平静下来, 开始思考这个自己从来没想过的问题。
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“在我心中”可以是同学、老师、学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。
“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。
要写好记叙文，必须要确立一个明确的中心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。
譬如，如果要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。
如果写议论文就有一定的难度，因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度的，估计只有少数同学敢为之。
譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。
这样的作文题目，可能会出现“套题”。
类似题目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，可借来一用。
你在我心中
你，我最好的兄弟。
对你的记忆有无数。
曾经，我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。
你，是一个懂得谦让、懂得包容的人，是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。
记得那是我们第一次相见时，我总是仗着比你大几个月而总是欺负你。
那是小学开学的第一天，我们俩一起去报名那书，发书时，我发现我的数学书的最后几页有被撕过的痕迹，在自私心的驱使下，我乘你去上厕所的空隙，乘机偷偷地打开你的书包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的数学书，有飞快的将我的数学书放进去，然后，又装模作样的在一旁看书．．．．．．后来，不知为什么你发现了这件事，我就一副死猪不怕开水烫的样子，等着你的“审判”，然而，你并没有像我想象的那么生气，反而，一副无所谓的样子，对我说：“没关系，没有人不会有自私心，不过，下次可不许这样了!“我高兴的答道：“放心，放心，没有下一次了。
”说话的同时心里却惭愧难当。
两星期后，你哥哥到你家玩，与他一起来的还有那台装有无数游戏的电脑。
我十分喜欢玩电脑，可我又好面子，不好意思开口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩。
可见你是个多么善解人意的好片呀！
你，也是个重情义的好兄弟。
为冬日里的我，送来温暖的祝福！
那是去年冬日的某一天，到此时此刻我们已有两年多没见面了。
早上，我正在被窝里睡懒觉，一阵急促的电话铃把我惊醒，一接原来是你，我既高兴又惊喜，一时激动的说不出话．．．．．．
那个冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送来的祝福而融化了，仿佛整个冬天已不是那么冷了!
你，我最好的兄弟，你的大度与包容让我惭愧无比；你的情义温暖我整个冬日，这一切的一切我将把它烙在心里，永远、永远!
爱在我心中
“爱是每个人心中一个长久的诺言。
”这个世界因有爱而美丽，也因有爱而精彩。
有浓浓的母爱，有严厉的父爱，有绵绵的师爱……而我体会最深的还是父母之爱。
爸爸妈妈把自己的心血都灌注到了一颗“心”上，又把这颗“心”无偿地奉献给我。
妈妈，您可曾记得？有一次，我发高烧，您毫不犹豫地放下繁忙的公务，心急如焚地把我送到了医院。
医生说要挂水，您便陪在我身边。
我睡不着，您便给我讲故事；我困了，您就守在我身旁；我无聊了，您去给我买书看……又有一次，我有一道题目不会做，您苦口婆心，不厌其烦地教到我懂了为止。
让我感受到了温暖的母爱。
爸爸，您可曾记得？有一次，我自己步行去上学。
突然，天空乌云密布，过了一会儿就大雨倾盆了。
随着宛如绣花针般的雨丝的密布，我的衣服就星罗棋布地缀满了雨点，很快就湿了。
这时，一把伞挡住了雨珠，原来是看似粗心，其实细心的爸爸。
爸爸把伞给我之后，就冒雨跑回去了。
爸爸妈妈是蜡烛，用汗水把孩子点明；他们是春蚕，用关心把孩子呵护；他们是医生，用温暖把孩子诊治……
在他们眼里，我们永远是孩子，他们便永远关心、呵护、温暖我们。
“付出终有回报。
”他们付出了一颗关心、呵护、温暖我们的心，回报将是我们一颗挚真挚诚的感恩的心。
爱在我心中
母亲——一个伟大而神圣的名词，多少年来，母亲一直为世人所赞颂；多少年来，我们一直在母亲的呵护下成长。
要问这世上我们最应该感激的人是谁，毫无疑问——是母亲。
在母亲节即将到来之际，让我们一起祝愿天下所有的母亲：身体健康，万事如意！
如果你要问我，世界上最伟大的人是谁？我会脱口而出：母亲。
母亲一直默默无闻地无私奉献着，时时刻刻无微不至地照顾着我，我需要什么，母亲就送来什么。
我吮吸着母亲的乳汁一天天地长大，开出了色彩鲜艳、浓淡相宜的花朵。
母亲就像一只鸟儿，带领着自己的儿女翱翔在蔚蓝的天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破细嫩的皮肉，母亲也会付出她一点一滴的血汗，使我一百零一次站起来，走完自己的人生旅途。
母亲就像一位天使，当我做错了事时，第一个知道的是母亲，第一个让我改过的也是母亲，她用慈祥的眼神教会了我许许多多的道理。
母亲就像勤劳的清洁工，笤帚、抹布、拖把……在她手上甩也甩不开。
每次回来，展现在我面前的都是一个干净、美丽、温馨、可爱的家，污垢不见了，灰尘跑掉了，而母亲的手却一天比一天粗糙。
岁月从我眼前一晃而过，在母亲的辛勤哺育下，我已经长出了丰满的羽毛，学会了许多本领，懂得了数不尽的道理。
母亲那额头上日益增多的皱纹，是她辛勤耕耘的见证。
母亲，您所做的一切为的是什么，我早已深深地知道；女儿将会带着您的殷切希望，飞上云霄，飞向自己的理想，去积累更多的知识与经验，从而以最优异的成绩来报答您！
母亲用一双勤劳的手、一颗善良的心创造了一个完美的世界，母爱永远在我心中！。