中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
中华优秀传统文化与大学生思想政治教育工作的融合研究
中华优秀传统文化与大学生思想政治教育工作的融合研究中华优秀传统文化是中华民族几千年文明积淀的精髓，是中国文化的灵魂和根基。
传统文化包括儒家思想、道家思想、佛家思想以及诸子百家的思想等，这些思想贯穿着中国历史的发展，对中国社会的形成和发展产生了深远的影响。
在当今社会，传统文化在大学生思想政治教育中的地位和作用日益凸显。
本文旨在通过融合中华优秀传统文化和大学生思想政治教育工作，探讨如何更好地传承和发扬优秀传统文化，促进大学生的思想政治素质提升。
一、传统文化在大学生思想政治教育中的地位和作用传统文化是一个民族的灵魂和根基，对塑造国民的品格和形成民族的精神风貌具有重要的作用。
在当今社会，传统文化在大学生思想政治教育中具有以下几个方面的地位和作用。
1. 价值观引领作用传统文化以儒家思想为代表的价值观念对大学生的人生观、价值观、社会责任感等方面产生深远影响。
儒家思想注重道德修养和人际关系，通过中庸之道、仁爱之道等理念影响大学生的思想观念与行为规范，引导大学生树立正确的人生目标和价值取向。
2. 文化自信和民族自豪感通过对中华优秀传统文化的学习和传承，可以增强大学生的文化自信和民族自豪感。
传统文化植根于中华民族的深厚历史土壤之中，体现了中华民族的创造力和智慧，对弘扬中华民族的优秀传统文化具有重要意义。
3. 道德修养与个人成长传统文化强调人的道德修养和个人成长，对于大学生的身心健康和全面发展具有积极的引导作用。
通过儒家思想、道家思想等对于人生境界和修养的探讨，可以引导大学生树立正确的品德和道德观念。
二、传统文化与大学生思想政治教育融合的意义传统文化与大学生思想政治教育的融合具有重要的现实意义和深远影响。
传统文化作为中华民族几千年的文化传统，对于培养和造就当代大学生的思想政治素质具有重要的引导作用，融合传统文化与思想政治教育工作具有以下几个意义。
1. 引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观传统文化是中国文化的精髓，融合传统文化与大学生思想政治教育工作可以引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
中华优秀传统文化融入理工科大学生思想政治教育
2023-11-04•引言•中华优秀传统文化概述•理工科大学生思想政治教育现状分析•中华优秀传统文化融入理工科大学生思想政治教育的路径与方法•中华优秀传统文化融入理工科大学生思想政治教育的效果与评价•结论与展望目录01引言研究背景和意义中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，具有丰富的哲学思想、人文精神、道德规范和价值理念，对人的全面发展具有积极的影响。
理工科大学生是未来社会发展的重要力量，他们的思想观念、价值观念和人文素养对社会的发展具有重要影响。
当前，理工科大学生的思想政治教育存在一些问题，如重知识轻素质、重技术轻人文等，这些问题影响了大学生的全面发展，因此，将中华优秀传统文化融入理工科大学生的思想政治教育具有重要意义。
研究目的本研究旨在探讨中华优秀传统文化融入理工科大学生思想政治教育的有效途径和方法，以提高大学生的思想道德素质和人文素养。
研究方法本研究将采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和案例分析法等多种研究方法，以获取全面、客观、真实的数据和信息，从而对研究结果进行深入分析和总结。
研究目的和方法02中华优秀传统文化概述中华优秀传统文化内涵丰富，包括思想、文学、艺术、科技等多个方面，具有深刻的人文精神和科学精神。
中华优秀传统文化强调以人为本、尊重自然、崇尚和谐，注重道德伦理和人文关怀，具有广泛的包容性和创新性。
中华优秀传统文化的内涵与特点中华优秀传统文化在当代的价值与意义中华优秀传统文化是中华民族的精神家园，是民族凝聚力和创造力的重要源泉。
中华优秀传统文化对于提高国家文化软实力、促进社会和谐稳定、推动世界文明交流互鉴具有重要意义。
中华优秀传统文化能够启迪人的智慧、陶冶人的情操，帮助人们更好地认识世界、改造世界。
理工科大学生是未来科技创新的重要力量，他们的思想观念和价值观念对于国家和社会的发展具有重要影响。
中华优秀传统文化融入理工科大学生思想政治教育，有助于引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和创新能力。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究随着社会的发展和进步，大学生思想政治教育的重要性愈发凸显。
作为国家的未来和希望，大学生在校期间接受的思想政治教育将对其今后的成长和发展产生深远影响。
而要做好大学生的思想政治教育工作，就必须充分借鉴和融入中华优秀传统文化，使之成为大学生思想政治教育的重要内容之一。
中华优秀传统文化源远流长，承载着中华民族几千年的智慧和传统。
其中包含了丰富的思想理念、伦理道德和价值观念，对于培养大学生良好的思想品德具有重要意义。
将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的文化自信和民族自豪感，增强爱国情怀和社会责任感，促进其全面发展和成长。
1.提升文化自信，树立正确世界观和人生观2.培养正确的价值观和社会责任感3.增强爱国情怀，弘扬民族精神中华优秀传统文化是中华民族的宝贵文化遗产，它蕴含着丰富的爱国情怀和民族精神。
将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育中，可以增强大学生的爱国情怀，激发他们对祖国的热爱和对民族传统的珍视，引导他们传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
1.加强课程设置，开设中华优秀传统文化课程作为大学生思想政治教育的一部分，可以增加中华优秀传统文化相关的课程，包括中国古代哲学、中国古代文学、中国古代史地、中国传统伦理道德等专门课程，通过这些课程的学习，可以让大学生深入了解中华优秀传统文化的内涵和精髓，增强其文化自信和文化认同感。
2.生活化教育，营造浓厚传统文化氛围在大学校园中，可以通过丰富多彩的文化活动和传统文化体验活动，让学生亲身感受和体验中华优秀传统文化的魅力。
比如举办传统文化讲座、展览、书法、绘画等艺术表演比赛，设立传统文化体验区域等，这些活动可以让学生在轻松愉快的氛围中亲近传统文化，增强其对传统文化的认同感和情感投入。
3.思想政治教育融入传统文化传承在思想政治教育的过程中，可以通过讲授和宣传中华优秀传统文化中的优秀代表人物、传统美德和先进典范，让学生模仿和学习，引导他们在学习和生活中树立正确的人生观和行为准则，增强其道德自觉和社会责任感。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究1. 引言1.1 研究背景随着时代的发展和社会的进步，大学生思想政治教育的重要性日益凸显。
作为新时代的大学生，他们不仅需要获取专业知识，更需要具备正确的思想观念和道德价值观。
传统思想政治教育模式已经难以满足当今大学生的需求，需要进行深刻的改革和创新。
优秀传统文化作为中华民族的宝贵财富，承载着丰富的思想内涵和文化传承，具有独特的教育功能和意义。
将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，不仅可以加深大学生对传统文化的了解和认识，更可以激发他们的爱国情怀、民族自信和文化认同，提升他们的思想境界和人文素养。
研究优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，具有重要的理论和实践意义。
只有通过深入研究和探讨，才能更好地指导和推动大学生思想政治教育的发展，培养更多具有中国特色、世界眼光的优秀人才。
1.2 研究意义优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，承载着丰富的历史文化底蕴和传统价值观念。
而在当今社会，大学生思想政治教育的重要性日益凸显，传承和弘扬优秀传统文化已经成为大学生思想政治教育的必然选择。
研究优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义重大而深远。
优秀传统文化在大学生思想政治教育中具有积极的价值导向作用。
传统文化所蕴含的儒家仁爱之道、道家隐逸之志、佛家普度之心等精神理念可以对大学生的世界观、人生观、价值观等方面进行积极引导，帮助他们树立正确的人生目标和追求。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育，有助于加强文化认同和文化自信。
在当今全球化的大背景下，传统文化的传承和发扬能够增强大学生对中华传统文化的认同感和自豪感，树立文化自信，从而更好地维护国家的文化主权和文化安全。
研究优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义是多方面的，不仅可以促进大学生的思想政治素质的提高，还可以增强他们的文化认同和文化自信，对推动社会主义核心价值观的传播和树立有着积极的推动作用。
这一课题的研究具有重要的实践意义和现实意义，值得深入探讨和研究。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究随着社会的不断发展，大学生的思想政治教育也面临着新的挑战和问题。
传统文化在推动人们道德修养、情感修炼方面具有独特的作用，因此将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，成为当前教育领域的热点问题。
本文将从传统文化与大学生思想政治教育的关系以及融入传统文化的方式方法等方面展开研究，以期为大学生思想政治教育的实践提供一定的借鉴和参考。
传统文化是一个国家或一个民族在长期的历史发展中形成的、代代相传并且得到普遍认可的文化性的遗产。
它牵涉到哲学、思想、宗教、道德、文学、艺术、法律、宗教等方方面面。
而大学生思想政治教育则是指在大学时期对学生进行相应的思想道德和政治方面的教育。
传统文化与大学生思想政治教育之间存在着密切的联系和内在的关系。
传统文化的宝贵精神财富与大学生的思想政治教育有着相通之处。
传统文化强调的仁爱、孝道、忠诚、诚信、礼敬等价值观念，都是对大学生思想政治教育的有力支持。
这些价值观念，对于帮助大学生建立正确的人生观、世界观和价值观具有重要的意义。
传统文化中包含着丰富的哲学思想、生活智慧和行为规范，这些对于大学生的成长和发展具有深远意义。
传统文化对于引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着重要的作用。
在传统文化的熏陶下，大学生可以更好地认识到人生的意义和价值所在，以及如何在社会生活中做一个有道德、有责任心的人。
传统文化中所包含的丰富智慧和道德规范，有利于帮助大学生在成长过程中明辨是非、树立正确的人生目标，并树立正确认识的人生观和世界观。
二、融入传统文化的方式方法如何将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，需要寻找一些适合的方式方法。
以下是几种融入传统文化的方式方法：1. 课程设置在大学生思想政治教育的课程设置中，可以适当地将传统文化元素加入进去。
通过开设中国传统文化、国学、诗词课程等，让大学生更深入地了解和研究传统文化。
可以在校园文化建设中融入传统文化元素，如搭建传统文化角、举办传统文化节等活动，让大学生在校园生活中更多地接触传统文化，了解传统文化的魅力。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究近年来，随着中国的崛起和国际竞争的加剧，大学生思想政治教育的重要性也逐渐凸显。
而传统文化是中华民族的精神财富，在培养大学生的价值观、品德和文化气质方面起到了不可替代的作用。
因此，将优秀的传统文化元素融入大学生思想政治教育中，已成为当前研究的一个重要课题。
一、优秀传统文化介绍优秀的传统文化是中华民族历经千年而形成的一种文化积淀，是指在中华文明进程中得以广泛继承和发扬的文化经典、艺术形式和思想方法。
其中，代表性的文化经典为《易经》、《论语》、《孟子》、《老子》等；艺术形式有诗歌、曲艺、戏曲、绘画等；思想方法则表现为道德观念、孝道礼仪、中庸之道等。
这些文化资源不仅在审美、文化渊源、认同感等诸多方面都有巨大的价值，更在人类道德建构、文化创新、跨文化交流等方面发挥着不可替代的作用。
1、提高价值观水平。
优秀传统文化蕴含着丰富的道德观念和人生智慧，能够提高大学生的价值观水平，增强社会责任感和爱国精神。
2、促进沟通与理解。
优秀传统文化是中国特色的文化符号，可以作为跨文化理解的桥梁，促进文化交流和沟通。
3、增加文化自信。
优秀传统文化是中华文明的重要组成部分，在推广和传承中国文化方面具有着特殊的意义，能够增加大学生的文化自信。
1、重视传统文化教育。
应该建立包括传统文化在内的思想政治教育体系，将传统文化教育纳入其中，加大传统文化教育的力度。
2、加强传统文化活动。
开展具体的传统文化活动，包括传统文化课程、经典文献阅读会、书法绘画、民俗体验等，提高大学生对传统文化的兴趣和了解。
3、注重实际应用。
将传统文化教育贯穿于大学生实际生活和学习中，注重将传统文化的思想方法和价值理念应用于现实生活，使之产生实效。
四、结论优秀传统文化对于大学生思想政治教育的影响已经变得越来越重要，但要真正实现传统文化的价值，在教育中的深度和广度上还有待进一步深化。
只有注重传统文化的传承和弘扬，打造具有中国特色的教育体系，才能使大学生思想政治教育取得更加长远和广泛的成效。
中华优秀传统文化融入思政课教学研究
中华优秀传统文化融入思政课教学研究1. 引言1.1 背景介绍中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史文化底蕴和价值观念。
而思政课则是大学生思想政治教育的一门重要课程，旨在培养学生的正确世界观、人生观和价值观。
随着时代的发展和文化的多元化，如何将中华优秀传统文化融入思政课教学成为一个亟待解决的问题。
本研究旨在探讨中华优秀传统文化如何更好地融入思政课教学，以提升大学生的思想道德素养和文化底蕴。
通过对中华优秀传统文化和思政课教学现状的分析，结合实际案例进行深入研究，探讨方法与途径，以期为思政课教学提供新思路和借鉴经验。
通过本研究的开展，有望推动中华优秀传统文化在思政课教学中的传承与发扬，更好地引领学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展。
1.2 研究意义中华优秀传统文化是中华民族的根基和灵魂，是我国几千年文明史的结晶，蕴含着丰富的哲学思想、伦理道德、审美情趣等内容。
将传统文化融入思政课教学，有助于学生深入了解和感悟中华民族的文化底蕴，增强文化自信和民族自豪感。
中华优秀传统文化具有很强的教育意义。
其中蕴含的思想和价值观对于塑造学生的人格、修养和行为习惯有着积极的引导作用。
通过思政课教学中融入传统文化，可以启发学生对传统文化的理解和认同，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
将中华优秀传统文化融入思政课教学不仅能够提高学生的文化素养，加深他们对传统文化的认识和理解，还能够对学生的思想道德教育起到积极的促进作用。
这对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。
【字数：278】1.3 研究方法研究方法是本文的重要部分，通过科学合理的研究方法，可以更好地探讨中华优秀传统文化融入思政课教学的实际问题。
本研究将采用文献研究法、问卷调查法、案例分析法等多种研究方法相结合，从多个角度深入研究这一课题。
文献研究法是通过查阅大量的相关资料和文献，对中华优秀传统文化和思政课教学进行深入了解和分析，从而为后续研究提供理论支持和依据。
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究【摘要】本研究旨在探讨中国优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，以提升大学生的思想品德和道德修养。
通过分析传统文化在大学生思想政治教育中的重要性和对大学生的影响，揭示了传统文化融入教育的必要性。
探讨了传统文化融入大学生思想政治教育的路径，并提出了具体措施和方法，如开设相关课程、举办传统文化活动等。
结论指出中国优秀传统文化对大学生思想政治教育的重要性，并展望了未来研究的方向。
通过本研究，可以促进大学生对传统文化的了解和传承，提升其综合素质，培养高尚的思想品德。
【关键词】关键词：传统文化、大学生思想政治教育、融合、路径、措施、方法、重要性、研究展望1. 引言1.1 研究背景中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，承载着丰富的哲学思想、道德准则和文化传统。
随着时代的发展和社会的变迁，现代大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
在这样的背景下，如何将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为当前思想政治教育领域亟需探讨的课题。
传统文化与现代社会的结合，不仅可以弘扬中华民族的历史文化传统，也可以提升大学生的综合素质和创新能力。
研究如何有效地融入中国优秀传统文化到大学生思想政治教育中，具有重要的理论和实践意义。
结合实际情况，探讨中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，不仅可以帮助大学生更好地理解和传承中华民族优秀传统文化，还可以促进大学生的全面发展和成长。
深入研究中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，对于推动现代大学生思想政治教育的发展，具有重要的现实意义。
1.2 研究意义中国优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，其蕴含着丰富的道德观念、价值理念和行为准则。
在当今社会，面对日趋复杂多变的社会环境和思想文化格局，传统文化作为中华民族独特的文化符号，对大学生思想政治教育具有重要的意义和价值。
传统文化的价值观念和人生哲学，能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们塑造积极向上的人格品质和行为准则。
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究随着时代的发展和社会的进步，大学生思想政治教育也日渐受到重视。
作为国家未来的建设者，大学生的思想政治素质对于国家的发展至关重要。
而中国优秀传统文化作为中华民族的瑰宝，其融入大学生思想政治教育中，不仅可以注入更多的历史底蕴和文化内涵，更能够增强大学生的社会责任感和使命感，提高其整体素质和综合能力。
本文将从中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义、现状和方法等方面展开研究。
1. 传承中华优秀传统文化中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，拥有丰富的传统文化积淀。
而现代大学生作为国家的希望和未来，他们的思想政治素质直接关系着国家的未来发展。
将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育，可以促进中华优秀传统文化的传承和弘扬，激发大学生对中华文化的热爱和自豪感，树立正确的文化自信心。
2. 弘扬社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观是国家意识形态的核心内容，融入大学生思想政治教育中，可以增强大学生的社会责任感、爱国情怀和民族自豪感，激励大学生努力学习、锐意进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
3. 提高大学生综合素质传统文化的融入不仅可以陶冶大学生的情操和修养，更能够促进大学生的综合素质提升。
通过学习中国优秀传统文化，可以培养学生的审美情趣、修身养性，提高其人文素养和人格魅力。
也能够培养大学生的创新能力、国际视野和跨文化交流能力，在全球化背景下，更好地适应和融入国际社会。
目前，中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的做法已经开始，在一些高校得到了一定的推广和应用。
一些高校通过设置中国传统文化课程、举办传统文化讲座、举办传统文化节等形式，让学生更多地了解和接触中国优秀传统文化，增强了其文化自信心。
也有一些高校在大学生思想政治教育中注入中国特色社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提供了全方位的教育和培养。
也存在一些问题。
一是传统文化教育内容单一，过分注重理论知识的灌输，缺乏兴趣引导和实践体验；二是传统文化教育形式相对单一，缺乏创新和活动性，让学生不能够真正地融入其中；三是传统文化教育与时代发展脱节，不注重将中国优秀传统文化与现代社会相结合，使学生难以理解和接受。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究【摘要】本文围绕中华优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育展开研究。
在介绍中华优秀传统文化的价值和探讨大学生思想政治教育现状的基础上，深入探讨了中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的必要性，并提出了相应的实施方法。
文章还对中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的融入效果进行评估。
总结了本研究的成果，并展望了未来的发展方向。
通过本文的研究，可以更好地认识中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的促进作用，为提升大学生的思想政治素质提供借鉴和参考。
【关键词】中华优秀传统文化、大学生、思想政治教育、融入、研究、现状、必要性、效果评估、总结、展望1. 引言1.1 背景介绍中华优秀传统文化是中国几千年来积淀下来的宝贵遗产，包含着丰富的哲学理念、道德规范、文学艺术、礼仪习俗等元素。
随着时代的变迁和社会的发展，这些传统文化逐渐淡出人们的生活，特别是在大学生群体中。
现代社会对大学生的思想政治教育提出了更高的要求，而中华优秀传统文化正是一种深刻、丰富的思想资源，可以为大学生的思想政治教育提供有益的补充和支持。
随着经济的快速发展和社会的多元化，大学生面临着日益复杂的社会现实和思想观念挑战，特别是在全球化的背景下，传统文化正面临着被边缘化的风险。
如何将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，提升其综合素质和文化修养，成为当前亟需解决的问题之一。
本研究将探讨中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的重要性，以及如何有效融入到现有教育体系中，实现最佳的教育效果。
1.2 研究意义大学生思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。
当前，随着社会的发展和变革，大学生的思想意识也在不断发生变化，传统价值观与现代理念之间存在冲突和碰撞。
而中华优秀传统文化作为中华民族的精神瑰宝，蕴含着丰富的道德规范和行为准则，为大学生思想政治教育提供了宝贵的资源。
本研究旨在探讨如何将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育中，以提升大学生的思想道德素养和文化自信。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究【摘要】本文研究了优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育的重要性、策略、实践案例和效果评价。
通过对文化传承和教育相结合，可以促进大学生思想政治教育的全面发展。
结论指出优秀传统文化的融入对大学生思想政治教育的促进作用，并提出了未来发展方向。
优秀传统文化的融入是大学生思想政治教育的重要组成部分，应该重视和推广。
【关键词】关键词：优秀传统文化、大学生、思想政治教育、融入、研究、重要性、策略、实践案例、效果评价、促进、发展方向、总结。
1. 引言1.1 研究背景大学生思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必修课程，是中国高校教育的重要组成部分。
随着现代社会的发展和文化的多元化，优秀传统文化的传承与发展成为当前大学生思想政治教育亟待解决的问题。
传统文化是一种民族文化的延续和发展，它包含了中华民族几千年文化传统的精髓，承载着民族的道德观念、审美情趣和文化智慧。
随着社会变革与全球化浪潮的冲击，传统文化的传承与发展面临挑战，大学生对传统文化的认识和了解也存在着不足。
当前，高校教育需要更多地关注传统文化的价值与意义，引导学生树立正确的历史观、国家观和价值观。
研究如何将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，对于加强学生的文化自信、民族自豪感，推动思想政治教育的深入发展具有重要意义。
在这样的背景下，本文拟深入探讨优秀传统文化融入大学生思想政治教育的现状、策略和效果，为相关研究提供一定的参考和借鉴。
1.2 研究意义优秀传统文化作为中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史文化底蕴和传统价值观念，是中国传统文化的精髓。
随着时代的发展和社会的变革，大学生思想政治教育的内容和方式也需要不断更新和改进。
在这样的背景下，研究如何将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
优秀传统文化的融入可以帮助大学生增强文化自信，传承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，激发爱国情怀。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策研究
优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策研究1. 引言1.1 研究背景研究背景：随着我国经济社会的快速发展和文化多元化的趋势，大学生思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
传统文化作为中华民族的宝贵财富，承载着丰富的智慧和价值观念，对于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。
在当今社会背景下，传统文化在大学生思想政治教育中的地位和作用得不到充分发挥，大多数大学生对传统文化的了解和认同程度较低，面临着严峻的挑战。
有必要开展关于优秀传统文化融入大学生思想政治教育的研究，探讨如何有效地将传统文化元素融入到大学生思想政治教育中，提升大学生的思想政治素质和道德水准。
本研究旨在探索优秀传统文化如何更好地融入大学生思想政治教育，为完善大学生思想政治教育体系提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义优秀传统文化是一个民族宝贵的精神财富，包含着丰富的道德规范、价值观念和文化传统。
在当今社会，随着全球化的发展和信息化的冲击，传统文化逐渐被现代文化所替代，大学生更多地接触到的是流行文化和西方文化，对于传统文化的了解和传承变得越来越困难。
将优秀传统文化融入大学生思想政治教育中具有重要的意义。
优秀传统文化是中华民族的精神支柱和文化根基，融入大学生思想政治教育可以增强大学生对中华文化的认同感和自豪感，弘扬中华民族的优秀传统，传承中华民族的文化基因。
优秀传统文化中包含着丰富的道德规范和价值观念，通过将这些传统文化引入思想政治教育，可以为大学生树立正确的世界观、人生观和价值观提供有益的引导。
优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神和智慧，可以启迪大学生的思维，提升他们的文化修养和审美情趣，培养他们的人文素养和文化自信。
研究优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义在于重拾传统文化的价值，弘扬中华民族的文化传统，培养大学生的文化自信和历史责任感，推动现代大学生的综合素质和思想道德水平的全面提升。
1.3 研究目的研究目的是通过探讨优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，深入分析其作用和重要性，以及影响和方法等方面的因素，为提升大学生思想政治教育质量提供有效的对策和建议。
中国传统文化与大学生思想政治教育融合性研究
中国传统文化与大学生思想政治教育融合性研究1. 引言1.1 研究背景中国传统文化与大学生思想政治教育融合性研究的背景，主要体现在两个方面。
一方面，随着中国改革开放和现代化进程的不断推进，传统文化在当代社会中逐渐被边缘化和淡化。
大学生作为新一代青年群体，其接受传统文化的机会和渠道也在逐渐减少。
随着时代的发展和社会的变迁，大学生思想意识形态的受到外部环境的不良影响的情况也逐渐增多，出现了一些思想上的偏差和问题。
对于中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性研究显得尤为重要和紧迫。
只有通过对传统文化的传承和弘扬，结合当代大学生的思想政治教育，才能更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的文化自信和民族自豪感。
本研究旨在探讨中国传统文化与大学生思想政治教育融合性的问题，希望通过研究为大学生的思想政治教育提供新的思路和方法，促进大学生的全面发展和成长。
1.2 研究意义中国传统文化与大学生思想政治教育的融合是当前教育领域的一个重要课题。
这一融合既是对传统文化的传承与发展，也是对大学生思想政治素养的提升与培养。
研究中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
中国传统文化是中华民族几千年来的精神财富，蕴含着丰富的哲学、伦理、文学、艺术等元素，对于塑造国人的思想观念、道德情操、审美情趣具有深远影响。
通过融入传统文化元素，可以使大学生更好地理解和认同自己的文化传统，增强文化自信和身份认同。
大学生思想政治教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要，是实现中国梦的重要保障。
通过融入传统文化元素，可以使大学生更深入地理解中国特色社会主义理论和制度，增强文化自觉和政治自觉。
研究中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性，有助于推动国家文化软实力的提升，培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人，促进社会主义核心价值观的传播和弘扬。
这对于推动中国特色社会主义事业的繁荣发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
中华传统文化与高校思想政治教育的融合研究
中华传统文化与高校思想政治教育的融合研究中华传统文化是中国五千年文明的精髓，是中华民族精神的根基。
高校思想政治教育是培养大学生正确世界观、人生观、价值观的重要课程。
中华传统文化与高校思想政治教育的融合研究，旨在通过对传统文化与思想政治教育的共融，提高大学生对传统文化的认识和理解，促进大学生思想政治素质的全面提高。
本文将从中华传统文化对高校思想政治教育的价值、融合研究的现状与问题以及促进融合的策略和途径等方面展开论述。
一、中华传统文化对高校思想政治教育的价值中华传统文化博大精深，在民族、思想、道德、文化、艺术等诸多方面具有丰富内涵。
这其中包括儒家思想、道家思想、佛家思想、儒家儒教、道教、佛教、中国古代科学技术、文学艺术、民俗风情等丰富的内容。
这些传统文化具有厚重的历史积淀和深刻的人文内涵，积淀着国家的精华和民族的灵魂。
将中华传统文化融入到高校思想政治教育中，可以起到以下几个方面的作用。
中华传统文化可以强化大学生的文化自信心。
通过学习国学经典、了解国学名家、品味古代诗词和文章等方式，可以增强大学生对中国优秀传统文化的认同感和自豪感，激发他们为中华文明的发展繁荣贡献力量的积极性。
中华传统文化可以提升大学生的思想境界。
传统文化是几千年来民族智慧的结晶，里面蕴含了许多宝贵的哲理和人生智慧。
通过学习传统文化，可以使大学生的思维方式更加开阔，思想境界更加高远，提升他们的精神境界和道德水准。
中华传统文化可以提高大学生的社会责任感。
传统文化以儒家思想为主导，强调人际关系、社会责任和道德修养。
通过学习中华传统文化，可以使大学生对社会责任和民族情怀有更深的理解和认同，激发他们为社会贡献自己的力量的热情。
中华传统文化可以培养大学生的道德情操。
传统文化中蕴含着丰富的道德观念和伦理价值，这对于培养大学生的道德情操和为人处世的原则非常重要。
通过学习传统文化，可以使大学生的道德境界得到提升，为他们未来的发展打下坚实的道德基础。
中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的路径研究
中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的路径研究随着社会的不断发展，大学生思想政治教育的重要性日益凸显。
如何将中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育，成为当前思想政治教育工作的重要课题之一。
本文将从中华优秀传统文化的内涵和大学生日常思想政治教育的现状出发，探究如何将中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合，以及实施该路径的具体策略和方法。
一、中华优秀传统文化的内涵中华优秀传统文化是中国五千年文明的结晶，具有丰富的内涵和深远的影响。
其核心价值是“仁义礼智信”的儒家思想，强调道德修养、人文关怀以及社会秩序和谐。
还包含了道家的自然观念和法家的治理理念，以及佛家的慈悲思想和儒释道相互融合的文化精髓。
中华优秀传统文化强调礼义廉耻、忠孝节义、崇德向善、谦让宽容等传统美德，蕴含着对人的关爱和对社会秩序的尊重，具有极强的道德感和社会责任感。
二、大学生日常思想政治教育的现状当前，随着时代的变迁和社会的发展，大学生日常思想政治教育也面临着一些问题。
一方面，一些大学生对传统文化缺乏了解和认同，思想道德的观念不够坚定，缺乏对社会责任感的认识和担当。
一些畸形的思潮和不良信息对大学生的思想产生了负面影响，出现了消极、颓废、浮躁等不良现象。
如何促进大学生思想政治教育的全面发展，加强对传统文化的认知和传承，成为当前思想政治教育工作的紧迫任务。
为了将中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育，可以从以下几个方面入手：1. 加强传统文化教育通过课程设置和校园文化建设，加强对中华优秀传统文化的教育。
在思想政治理论课、文化课等课程中，增加对中华优秀传统文化的介绍和讲解，使学生了解中国传统文化的丰富内涵和价值观念。
学校可以组织一些传统文化活动，如书法比赛、茶道体验、传统节日庆祝等，让学生在参与中感受传统文化的魅力。
2. 开展志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，让他们从实践中感受中华优秀传统文化的价值观念。
志愿服务活动可以包括扶贫助老、义务植树、文明交通宣传等，让学生在实践中增强责任感和公益意识，培养他们对社会的爱心和关怀，体会传统文化中强调的仁爱之道。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究1. 引言1.1 研究背景中华优秀传统文化作为中华民族几千年来积累的宝贵文化遗产，在当今社会中仍然具有重要的意义和价值。
随着中国社会的现代化进程和文化多样化趋势，中华优秀传统文化的传承和弘扬面临着新的挑战和机遇。
对于大学生思想政治教育而言，如何融入中华优秀传统文化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重要的现实意义和深远影响。
当前，大学生思想政治教育面临诸多困境和挑战。
一方面，受到外部信息的冲击和传播，大学生的价值观念多元化、浮躁化的现象比较普遍；思想政治教育内容相对单一，缺乏新鲜感和吸引力，学生们对其兴趣和接受度较低。
如何借助中华优秀传统文化的力量，使大学生思想政治教育更加贴近实际、富有内涵，是当前亟待解决的问题。
本研究旨在探讨中华优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，探寻其必要性、方式和方法，评价其效果，旨在为大学生思想政治教育提供新思路和参考，推动传统文化的传承和发展，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.2 研究意义在当今社会，大学生作为我国未来的中坚力量，其思想政治教育的质量直接关系到国家的未来发展。
传统文化是一个民族的灵魂和根基，对塑造人们的思想观念和道德品质具有重要作用。
而当代大学生正处在一个信息爆炸的时代，受到各种新兴文化的冲击，传统文化的影响力逐渐减弱。
将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，不仅有助于传承和发扬中华传统文化，更能够培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和文化修养。
中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、道德准则和审美情感，具有传统美德、传统智慧和传统精神的独特魅力。
将这些传统文化元素融入大学生的思想政治教育，有助于引导大学生正确认识自己和社会，树立正确的人生目标和追求，提高他们的道德水平和文化修养。
中华优秀传统文化还能够增强大学生的民族自豪感和文化认同感，培养他们对祖国的热爱和责任感，激发他们为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念和决心。
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究【摘要】.中国优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产，融入大学生思想政治教育中具有重要意义。
本文通过探讨传统文化在大学生思想政治教育中的作用，指出当前存在的问题以及融入传统文化的必要性。
进一步探讨了实施传统文化融入教育的路径，并提出了推动传统文化在教育中的应用方式。
通过研究发现，传统文化融入教育可以提高大学生的思想政治素养，培养他们对文化传承的责任感和使命感。
展望未来，研究可以进一步加深对传统文化在大学生思想政治教育中的应用效果的分析，为推动传统文化的传承和发展提供有益的参考意见。
【关键词】关键词：传统文化、大学生、思想政治教育、融入、路径研究、优秀、应用方式、研究成果、未来方向。
1. 引言1.1 研究背景研究背景：在当今社会，随着中国传统文化的逐渐衰落和西方文化的影响逐渐增强，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
在这一背景下，如何充分挖掘和传承中国优秀传统文化，融入到大学生思想政治教育之中，成为了当前教育界共同关注的焦点。
中国优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、伦理道德、审美情趣等，具有独特的传统智慧和价值观念，对于培养大学生的思想素养、道德情操、文化修养等方面具有重要意义。
研究如何将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育，促进大学生全面发展，已成为当前教育研究的热点问题。
通过深入探讨传统文化在大学生思想政治教育中的作用，分析当前存在的问题，探讨融入传统文化的必要性以及实施路径，希望能为推动中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义中国优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产，承载着丰富的哲学、伦理和道德观念，对于引导大学生正确价值观念、弘扬民族精神、增强文化自信具有重要意义。
随着时代的不断发展，传统文化的价值逐渐被人们所忽视，大学生思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
研究中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径，对于加强大学生的思想政治教育，提高他们的文化素养和综合素质具有重要的现实意义和深远影响。
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究1. 引言1.1 研究背景随着社会的不断发展和进步，大学生思想政治教育在培养学生的社会责任感、国家意识和民族精神方面起着至关重要的作用。
传统的思想政治教育方式已经难以适应当代大学生的需求和心理特点，从而导致一些问题的出现，如大学生政治冷漠、传统文化认同缺失等问题。
在这种情况下，传统文化作为中华民族的宝贵精神财富，蕴含着丰富的思想内涵和精神力量，可以为大学生思想政治教育提供重要的价值观和行为规范。
将优秀传统文化融入大学生思想政治教育成为当下亟待解决的重要课题。
本研究旨在探讨优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，以及解决现阶段存在的问题及相应的措施。
通过对相关案例的分析和研究，希望能够为推动大学生思想政治教育的发展提供一定的借鉴和参考。
1.2 研究意义优秀传统文化融入大学生思想政治教育具有重要意义。
传统文化是中华民族的宝贵财富，是历代先贤留给我们的精神财富，蕴含着丰富的道德观念、价值观念和人生观念。
通过传承和弘扬优秀传统文化，可以让大学生在道德观念、人生态度等方面受益，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高其思想道德素养。
优秀传统文化融入思政教育可以促进学生的全面发展。
现代大学生在接受西方思想冲击的也应该注重发掘和弘扬中华民族的传统文化，培养学生的文化自信和文化自觉。
通过学习和体验传统文化，可以提高学生的文化修养和审美情趣，增强学生的认同感和自豪感。
让学生了解传统文化的魅力，可以拓宽他们的思维视野，激发他们对知识的探索欲望，在全面发展的过程中提升自身素质，为未来的发展打下良好基础。
1.3 研究目的本文旨在探讨优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，以提升大学生的思想政治素养和道德修养，促进其全面发展。
通过深入分析优秀传统文化对大学生思想政治教育的重要意义，探讨其在现实教育实践中的应用和融入方式，以及存在的问题和解决措施。
通过案例分析，结合实际问题和挑战，提出建议和展望未来的发展方向，为促进大学生思想政治教育的深化和提升提供理论支持和实践借鉴。
中国传统文化与大学生思想政治教育融合性研究
中国传统文化与大学生思想政治教育融合性研究1. 引言1.1 研究背景研究背景部分的内容应包括对中国传统文化和大学生思想政治教育的现状进行概述，以引出本文研究的问题和目的。
中国拥有悠久的传统文化，包括儒家思想、道家思想、佛教、周易等，这些文化传统对中国社会和人们的思想观念都有着深远的影响。
随着社会的发展和进步，大学生思想政治教育越来越受到重视，成为培养国家栋梁的重要环节之一。
在当今社会背景下，传统文化与大学生思想政治教育之间存在一定程度的脱节和隔阂。
传统文化的晦涩难懂、脱离实际、与现代价值观念冲突等问题，使得大学生对传统文化抱有一定的排斥和误解。
现代大学生思想政治教育主要聚焦于法治、公民道德、社会责任等方面，与传统文化的价值观有时并不完全契合。
基于以上背景，本研究旨在探讨中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性问题，以期找到一种有效的融合方式，促进大学生思想政治教育的深化和提升，提升大学生的综合素养和思想道德水平。
1.2 研究意义中国传统文化与大学生思想政治教育融合性研究具有重要的研究意义。
传统文化是中华民族的根基和灵魂，作为中华优秀文化的传承和发展，对于塑造大学生的思想文化和道德修养具有重要的影响力。
随着时代的发展和社会的变迁，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇，传统文化对大学生的教育和引导有着无可替代的价值。
研究中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性，可以为提升大学生的综合素质和思想品德水平提供重要的理论支撑和实践指导。
通过研究探讨传统文化与现代教育的结合方式和实施路径，可以帮助推动大学生思想政治教育的深化和创新，促进大学生全面发展和社会责任感的培养。
研究中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性，具有重要的实践意义和推动意义，值得深入探讨和研究。
2. 正文2.1 中国传统文化对大学生思想政治教育的影响一、价值观传承中国传统文化注重家庭、孝道、礼仪、忠诚等价值观的传承，这些价值观对于培养大学生正确的世界观、人生观、价值观具有积极的影响。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究1. 引言1.1 研究背景研究背景包括对大学生思想政治教育的现状分析、传统文化在当代社会的地位和价值以及对大学生心理、认知和价值观等方面的影响。
当前，随着社会经济的发展和文化多样性的日益增加，大学生思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
传统文化作为中华民族的瑰宝，承载着丰富的精神内涵和人文情怀，在当代大学生中仍具有重要意义。
随着社会变革的不断深化和全球化的影响，大学生思想政治教育也面临着许多问题和挑战。
传统文化在大学生思想政治教育中的地位和作用亟待深入研究和探讨。
本研究通过对中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的实践与探索，旨在探讨如何更好地传承和发扬传统文化的精华，促进大学生的思想政治教育，提升他们的文化素养和综合素质。
【2000字】1.2 研究意义中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究的意义是多方面的。
传统文化作为中华民族的文化基因，承载着丰富的智慧和价值观念，对于培养大学生良好的道德品质和文化修养具有重要意义。
传统文化融入思想政治教育可以激发大学生的民族自豪感和文化认同感，增强他们的文化自信和国家认同感，有利于树立正确的历史观和民族观。
传统文化教育还可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的世界观和人生目标,有助于他们健康成长。
最重要的是，中华优秀传统文化的传承和弘扬对于弘扬社会主义核心价值观，推动文化繁荣发展，构建社会主义精神文明具有重要意义。
研究中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义重大，有助于推动我国高校教育事业的发展，培养社会主义建设者和接班人。
1.3 研究目的研究目的旨在探究中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的可行性和有效性，为提高大学生的思想道德素质和政治素养提供理论支撑和实践路径。
具体包括以下几个方面：通过研究中华优秀传统文化在当代大学生思想政治教育中的地位，深入剖析传统文化对大学生思想政治教育的重要作用，为深入挖掘传统文化的内涵和价值提供理论支持。
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中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究管理系 15gb营销1班曾华摘要：将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，有利于帮助大学生树立积极向上的人生态度和爱国主义情怀，提升思想道德境界。
融入的有效途径：一是以校园文化建设为载体，做好优秀传统文化的宣传工作；二是改革教育容，创新教学模式；三是加强师资建设，奠定教育工作人才基础。
一、传统文化与优秀传统文化传统文化是指中国几千年文明发展史在特定的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用下形成、积累和流传下来，并且至今仍在影响当代文化的“活”的中国古代文化。
它既以有关的物化的经典文献、文化物品等客体形式存在和延续，又广泛地以民族的思维方式、价值观念、伦理道德、性格特征、审美趣味、知识结构、行为规、风尚习俗等主体形式存在和延续。
由于特定历史条件的限制，传统文化绝非尽善尽美，而是既有精华也有糟粕。
所谓优秀传统文化就是指传统文化中那些积极的、催人奋发向上的，有利于形成良好道德品质与精神风貌，有助于社会和谐进步的精华部分。
优秀传统文化，是千余年来为人民所接受、所认同、所遵循、所自豪的，能够维系中华民族繁衍生息、团结友爱、不断强盛的，能够展示中华民族的性格、气节和气魄的传统文化。
如孔子的“仁爱”，墨子的“兼爱、非攻”，孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”等思想均为传统文化中的精华。
毋庸置疑，融入大学生思想政治教育中的应该是优秀的传统文化。
二、优秀传统文化融入大学生思政政治教育的必要性当前，国际国形势发生着深刻的变化，而我国正处于社会转型期，整个社会的思想文化呈现出多元化倾向，大学生们面临着大量西方思潮和价值观念的冲击，部分大学生受到西方腐朽没落思想和生活方式的侵蚀。
而随着经济全球化和我国改革开放和市场经济的不断深入，这种冲击和侵蚀在今后一个时期还有可能加剧。
在此情况下，部分大学生在各种文化和价值观的交融和碰撞中迷失自我，不知所措，盲目崇拜西方的价值观，抛弃、蔑视甚至反感、诋毁中国优秀传统文化，滋生了道德失、拜金主义、自私自利、享乐主义、极端个人主义、虚无主义等不良现象和思想；“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题”[3]。
这些问题的出现，在一定程度上和当前大学生思想政治教育中优秀传统文化的缺失有很大关系。
此外，社会主义核心价值体系对新时期加强和改进大学生思想政治教育，建构当代大学生思想政治教育体系有着十分积极的意义和巨大的推动作用[4]。
而优秀传统文化为社会主义核心价值体系的孕育和构建奠定了丰富和坚实的思想文化基础。
因此，将优秀传统文化融入大学生思想政治教育显得尤为必要。
三、将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的必然性1.将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育是促进大学生思想政治教育工作的重要要求。
中华优秀传统文化是重要的文化瑰宝，是华夏儿女智慧的结晶，是几千年的中华文明沉淀在历史中的养分。
中华优秀传统文化的生成、积淀有效地调节着人与自然、人与人、人与社会之间的关系，引导着人们树立正确的价值观、人生观和世界观。
中华优秀传统文化是协调天、地、人之间关系的一副良剂。
以儒家思想为例，儒家思想是中华传统文化的典型代表，儒家学说的精华思想中包含不少优秀传统文化，它是圣外王、以仁为在要求，以礼为外在规的思想体系。
虽然儒家学说集糟粕与精华于一身，但是孔子的儒家思想强调心道德层面的自身约束，强调由己达人的社会实现模式。
这种道德层面的约束，修“仁”，外靠“礼”，通过“仁”、“礼”实现人与人之间、人与社会之间的和谐。
加强大学生思想政治教育工作，要充分发挥中华优秀传统文化的积极作用，给力于社会主义核心价值观的培育。
2.将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育是大学生思想政治教育现状的现实要求。
根据抽样调查显示，93%的学生是热爱祖国，奋发向上，进德修业，拼搏进取的。
他们理想信念坚定，对中国特色社会主义高度认同；他们勇于拼搏，重视能力的提升和品德的锤炼；他们积极活泼、思想开放、富于创新意识。
然而，随着全球化迅速发展，市场经济的深化转型、社会格局的急剧变革及利益格局的深刻调整，一些大学生不同程度地受到其他价值观的影响，出现责任感不强、自我意识突出、自我约束能力弱、意志品质薄弱、心理素质欠佳等问题。
大力加强思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，显得尤为重要。
四、优秀传统文化对大学生思政政治教育的价值1、有助于提升大学生的思想道德境界中国古代教育常以道德教育为核心，注重个人在修养的提高。
儒家提出的“修、齐、治、平”，其基础就在于“修身”。
孔子思想的核心之一是“仁”，而要达到“仁”的境界，需做到“己所不欲，勿施于人”和“己于立而立人，己欲达而达人”这两个方面。
孟子关于大丈夫的标准即“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，闪耀着思想和人格力量的光辉，鼓励着人们坚持正义、不畏强暴、活出骨气。
林则徐的“海纳百川，有容乃大”表示做人要有像海一样宽广的胸怀来包容万物。
“和而不同、求同存异”体现出了尚中贵和的包容精神。
这些优秀的道德准则和传统将会提高大学生的思想道德水平，塑造完善人格，潜移默化地影响到其做人原则和处事方式，促使他们营造良好、和谐、互助的人际关系，对于提高他们的社会适应能力和培养他们的团队协作精神亦有着非同寻常的意义。
2、有助于大学生树立积极向上的人生态度《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，要求君子应该向宇宙一样刚强劲健、运行不息，发愤图强。
孟子“舍生取义”的牺牲精神告诉我们，为了正义的事业应该不懈奋斗、死而后已。
孟子“生于忧患，死于安乐”的观点，激励着无数志士仁人在逆境中奋起拼搏，印证着“吃得苦中苦，方为人上人”这一朴素的道理。
诸亮的“志当存高远”激励青年人应当树立远想。
顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”强调公民应怀有强烈的社会责任感和历史使命感。
当前，部分大学生玩物丧志、荒废学业，这是社会责任感缺乏的表现；部分大学生讲究穿戴、炫富比阔，客观条件稍不如意便大肆抱怨，这是艰苦奋斗精神淡化的表现。
针对这些症状，加强优秀传统文化的学习和领悟无疑是一剂良药。
3、有助于培养大学生的爱国主义情怀爱国主义是人们忠诚、热爱和报效祖国的一种集情感、思想和意志行为于一体的社会意识[5]。
它是中华民族崇高的精神追求和坚实的精神支柱；更是中华民族的共同价值信仰和优秀的品质品格。
我国优秀的传统文化闪耀着灿烂的爱国主义光芒，如老子提出的“修之于国其德乃丰，修之于天下其德乃普”思想；《礼记》中描述的“天下为公”的“”世界一直为后世所向往；屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”和“亦余心之所向兮，虽九死其尤未悔”将他对人民的热爱和对国家的忠贞情怀表达的淋漓尽致；仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民思想常被后世所推崇。
因此，坚持将优秀传统文化融入大学生思想政治教育有助于培养他们的爱国主义情怀。
五、优秀传统文化融入大学生思政政治教育的有效途径1、以校园文化建设为载体，做好优秀传统文化的宣传工作校园文化对人的培养能起到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
硬件方面，可通过校广播台、电视台、宣传栏、校园小品、书法碑刻、建筑装饰等形式宣传优秀传统文化，营造良好的传统文化氛围。
其结果是学生“目濡耳染，不学以能”。
软件方面，一是以校园文化节、主题团日活动、主题班会、社团活动为载体，积极开展传统文化的普及工作，如演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、文化沙龙、讲座报告等；二是充分利用新媒体在宣传优秀传统文化方面的独特作用。
当前网络已使大学生的生活方式和获取知识的途径发生了深刻的变化，高校应适应这一时代潮流，积极做好优秀传统文化的融入工作，如打造含有优秀传统文化的校园文化APP客户端等。
只有这样，才能提高大学生的思想政治教育工作的实效性和针对性。
2、改革教育容，创新教学模式当前，我国高等教育中将中国传统文化纳入到培养计划的现象还为数不多，高校教育容的改革势在必行。
传统文化是中华民族的灵魂，已深入到每个炎黄子的血脉之中，作为大学生，应担负起学习和传承优秀传统文化的重任。
今后，国家应重视将传统文化以必修课的形式纳入学生培养计划，打造精品传统文化教材，这样传统文化将和大学语文、思想道德修养与法律基础等其他政治课程形成合力、有效衔接，以提高大学生的文化素养和道德水平，帮助他们形成正确的价值观和人生观。
教学方式有理论传输和实践锻炼两种。
在传统文化课堂教学中，要更新观念，避免单一的灌输和说教，重视多媒体在教学中的作用，注重发挥学生的积极性和主动性，开展形式多样、生动活泼并与社会热点问题密切结合的探讨式、启发式学习；注重实践育人在传统文化学习中的作用，积极引导大学生走出校门，开展社会实践、志愿服务、参观学习等活动，使学生真正在实践中感悟优秀传统文化的真谛和魅力。
3、加强师资建设，奠定人才基础优秀传统文化融入大学生思政政治教育的关键就在于师资队伍建设。
因为教师是这项工程的实施主体，同时又担负着学生的教育与培养重任。
“学高为师，身正为”，因此教师要注重个人的品德修养、言谈举止，尤其要注重提高自身在传统文化方面的知识储备和认识水平；要善于用传统文化来剖析社会热点问题，善于以文化的视觉来分析解决学生所面临的实际问题。
只有这样，思想政治教育工作才更具有说服力。
此外，高校应重视对从事大学生思想政治教育工作的教师进行传统文化方面的培训和教育，为优秀传统文化融入大学生思政政治教育这项系统工程奠定坚实的人才基础。
六、将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的必然性1.将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育是促进大学生思想政治教育工作的重要要求。
中华优秀传统文化是重要的文化瑰宝，是华夏儿女智慧的结晶，是几千年的中华文明沉淀在历史中的养分。
中华优秀传统文化的生成、积淀有效地调节着人与自然、人与人、人与社会之间的关系，引导着人们树立正确的价值观、人生观和世界观。
中华优秀传统文化是协调天、地、人之间关系的一副良剂。
以儒家思想为例，儒家思想是中华传统文化的典型代表，儒家学说的精华思想中包含不少优秀传统文化，它是圣外王、以仁为在要求，以礼为外在规的思想体系。
虽然儒家学说集糟粕与精华于一身，但是孔子的儒家思想强调心道德层面的自身约束，强调由己达人的社会实现模式。
这种道德层面的约束，修“仁”，外靠“礼”，通过“仁”、“礼”实现人与人之间、人与社会之间的和谐。
加强大学生思想政治教育工作，要充分发挥中华优秀传统文化的积极作用，给力于社会主义核心价值观的培育。
2.将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育是大学生思想政治教育现状的现实要求。
根据抽样调查显示，93%的学生是热爱祖国，奋发向上，进德修业，拼搏进取的。