一年级下册数学知识树

教学策略 1、经历从生活情境中抽象出100内数的过程，发展初步的 观察、分析、抽象概括能力，建立初步的数感与符号感。 2、经历探索100以内数的加减法计算方法的过程，初步形 成独立思考和探索的意识。在估计物体个数和进行估算的 过程中，初步形成估算意识。 3、在认识图形、方向及长度单位的过程中，发展学生的观 察、想象操作能力，形成初步的空间观念。 4、经历简单的统计过程，能对统计结果的合理性 ，进行初 步的分析判断，形成初步的统计意识。
线段的认识
厘米的认识 米的认识
1米=100厘米
厘 米 、 米 的 认 识 第七单元 厘米、米的认识
用画“正”字等 方法收集数 据
条形统计表 整理和分析 条形统计图
简单的数 据收集
简单的数据 整理方法
认识简单的统计表 和条形统计图
统 计
第八ห้องสมุดไป่ตู้元
我们的鞋码 ——-统计
谢谢大家
二、教学重、难点 教学重点是 （1） 理解数的意义。 （2）两位数加减一位数和两位数加减整十数的口算方法。 （3）两位数加两位数（不进位）和两位数减两位数（不退 位）的口算和笔算。 教学难点： （1） 两位数加一位数（进位）和两位数减一位数（退位） 的口算 （2）笔算两位数加减两位数（进位和退位）。
本册教材的编写体例和编写意图
阿福的 新衣
大海边
南极 小客人
绿色行动 小小 存钱罐
农夫 与牧童
数与代数 空间与图 形
下雨了
奇妙的 回形针 小小 信息员 儿童乐 园
实践与 综合应用 总复习
统计与概 率
我们的 鞋码
一 年 级 下 册
认识计数单 位百
认识数位顺 序、数的组 成
比较百以内数的大小
有多少只企鹅呢？
（二）空间与图形 1、通过具体的操作活动，能识别长方形、正方形、三角形、 平行四边形和圆。 2、在实践活动中,体会厘米、米的含义，知道1米＝100厘米； 能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。 （三）统计与概率 在统计活动中，学会初步简单数据整理的方法，认识简单的统 计表和统计图. 能完成简单的统计表和条形统计图，能根据数据提出并回答简 单的问题。 （四）实践与综合应用 1、加深对百以内数的认识与计算方法、图形与统计等知识的 理解。 2、在实践活动中，初步了解收集、整理数学信息的渠道与 方法。
连加
连减
两位数加两位数 两位数减两位数
加减混合
两位数加两位数 （不进位）
100 以 内 数 的 加 减 法 （ 二 ）
连加、连减、 加减混合
一年级数学下册 第六单元
怎样测量1搾 的长度 大拇指的宽度 是1厘米
画1条5厘米 的线段
测量较长的物体 用米作单位（m）
测 量
测量较短的物 体用厘米作 单位(cm）
天上的海鸥多还是 冰上的海鸥多？
观察企鹅
观察海鸥
一共有多少 只企鹅？
一年级数学下册 第一单元 知识树
100
以 内 数 的 认 识 （ 一 ）
认识半时 认识大约几时
认识整时
小云到家的时间 小力到家的时间
小青和小林分 别到家的时间
老师的关爱
认下 识雨 钟了 表
—
第二单元
描述物体所在的方向
方 位 与 图 形
认识元、 角、分
人民币的简 单计算
两位数加两位数
两位数减两位数
两位数加减整十数 两位数减一位数
连加、连减、 加减混合
两位数加一位数
人民币的认识 100以内数的加减法 1 （一）
100以内数的 加减法（二）
厘米的认识， 线段的认识
认识长方形、 正方形、平行四边形、 三角形、圆
认识东、西、 南、北
方位与图形
第三单元 方位与图形
保护环境
校园护绿
测 量
绿色回收
第 四 单 元 知 识 树
6角+7角=（）角
一张10元的换 （）张一元
1元—8角=（）角
16角=（）元（）角
人民币的简单计算 认识元角分
人 民 币 的 认 识 第五单元 人民币的认识
两位数减两位数 （不退位） 两位数加两位数 （进位）
两位数减两位数 （退位）
教学目标：
（一）数与代数 1、在实际情境中能正确地认、读、写100以内的数。并能认 识计数单位“百”，知道100以内数的组成和顺序，会比较100 以内数的大小。 2、结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算100以 内数的加减法。结合现实素材，初步学会估算。 3、在现实情境中，能正确认识整时、半时、几时刚过和快到 几时。 4、在现实情境中，认识元、角、分，了解它们之间的关系， 会进行简单的计算。
0 0
厘米、米的 认识
米的认识 简单的数据 整理方法
认识简单的统计表 和条形统计图
认识整时、半时、 大约几时
认识钟表
十数加减整十数、 整十数加一位数及 相应的减法 整
100以内数的认识
十 100以内各 数 数的认识
一 年 知级 识数 学 树下 册
统计
总复习
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青岛版一年级数学
下册
赵明红
一年级数学下册 研说教材
辛 寨 初 中 小 学 部
赵 明 红
教材分析：
新教材第二册共有9个单元， 第一单元：南极小客人——100以内数的认识； 第二单元：下雨了——学看钟表； 第三单元：农夫与牧童――方位与图形； 第四单元：绿色行动——100以内数的加减法（一）； 第五单元：小小存钱罐——人民币的认识； 第六单元：大海边——100以内数的加减法（二）； 第七单元：阿福的新衣——厘米、米的认识； 第八单元：我们的鞋码——统计； 第九单元：儿童乐园——总复习， 另外还包括两个数学广场和两个实践活动 ——奇妙的回形针、小小信息员。