视频观后感怎么写
观后感怎么写格式10篇
观后感怎么写格式10篇常见的观后感一般包括三大块内容：1.内容介绍。
用简单的几句话概括影片的内容，就像我们平时读一篇课文概括主要内容一样，做到完整简洁。
2、发表评论。
写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。
这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。
最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。
在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。
一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
观后感怎么写篇二今天在党组织号召下观看了《党课开讲啦》系列课程第一课《党的光辉历程》，这饱满丰富的一课让我感触很深。
我们今年一直在强调加强党史学习，各个支部也在积极响应，开展各式各样的学党史活动。
今天观看了专业的老师是如何讲党课，不难发现我们所开展的学习还有很多可以改进的地方。
老师经历丰富，理论知识雄厚，故事生动又贴近生活，让我们能一直跟着老师的节奏听下来。
理论与实际结合，连线武汉市金银潭医院院长张定宇，将目前医院情况与疫情严重期间对比，体现出国家正确决策给我们带来的安宁；结合当下农村制度，连线宁夏固原当地村民了解发展情况，让我们了解到国家扶贫政策的卓有成效。
在讲故事的时候用数字支撑论点，“一亿贫困人口”、“几千起冤假错案”，让我们更准确更震撼地了解到国家所作出的努力与获得的成果。
所以，我们在日常的党课学习中，也要通过给专家讲课，丰富的史实、翔实的数据、贯穿始终的理论、讨论交流等方式，努力去准备和接近，真正学到东西。
不用掌握多少，但真的能记在心里。
怎么写视频心得体会
怎么写视频心得体会怎么写视频心得体会篇1写视频心得体会时，你可以按照以下结构来组织内容：1.引言：简述视频的背景和目的，以及你观看视频的原因。
2.观看过程：详细描述视频的内容，包括具体的情节、画面和音乐等。
3.感受和思考：分享观看视频后的个人感受和体验，以及它给你带来的启示和思考。
4.与其他作品的比较：比较该视频与其它作品的不同之处，以及它在创意、制作和技术方面的优势。
5.个人收获：阐述观看该视频对你的个人成长、学习和技能提升等方面的影响。
6.结论：总结你的观点，并表达对该视频的总体评价。
以下是一个示例：最近我观看了一部名为《梦想的实现》的纪录片，这部作品主要讲述了一群青少年通过自己的努力和团队合作，实现梦想的故事。
观看这部视频后，我深受启发，并对团队精神和创新思维有了更深的理解。
在观看过程中，我被视频中的故事情节深深吸引。
我看到了一群青少年通过坚持不懈，努力实现自己的梦想。
这让我联想到自己在实现自己的梦想时也需要具备这些品质。
同时，我对视频中的技术运用也十分欣赏，比如拍摄技巧和后期制作等，这些都给我带来了新的体验。
该视频给我带来的启示和思考是，实现梦想并非易事，但通过团队合作和不懈努力，梦想是可以实现的。
此外，我也学到了创新思维的重要性，以及在实现梦想的过程中，如何平衡各方面的关系。
总的来说，我认为《梦想的实现》是一部非常优秀的作品。
它通过讲述真实的故事，给我们传递了积极向上的价值观，同时也让我们看到了团队合作和创新思维的重要性。
我会推荐给我的朋友和学生们，相信它能给他们带来深刻的体验和启示。
怎么写视频心得体会篇2在当今社会，视频已成为了一种主流的信息传播方式，它不仅可以将信息传递给更多的人，还可以让人们更加直观地了解和体验到各种不同的场景和情境。
因此，写一份关于怎么写视频心得体会的*，就显得尤为重要。
首先，我们需要明确视频的种类和主题。
在写视频心得体会时，我们需要先确定我们要写哪种类型的视频，例如生活记录、教育科普、娱乐搞笑等等。
视频观后感_心得体会
视频观后感本文是关于心得体会的视频观后感，感谢您的阅读！自拍视频观后感（一）今天观看了清华学生自己拍摄的视频，略有感慨。
视频的内容比较丰富多彩，涉及各方面，并且时间跨度很大，虽然播放顺序有点乱，但是每个片段表达的内容还是挺清晰的。
视频有许多的片段，每个片段表达一个主题。
视频的顺序记得不是很清楚，对其中有些片段的内容印象深刻。
视频的内容大概有开学，军训，竞选班委，辩论赛，分组活动，学生讲座，各种比赛等方面。
通过开学报名的视频，似乎看到了自己大一刚来时的青涩，总觉的那些平常普通的画面在日后回忆起来显得弥足珍贵，如今日子一天天过去，走进大二的我们，似乎再也找不到当初的感觉了。
回忆总是充满了美好，虽是看的别人的过去，但有过相似经历的我，看到这些也是无比怀念与熟悉的。
军训的日子对大一时候的我们似乎是一场噩梦，但今天看到她们军训的视频，感觉军训也是甜蜜的。
不停的起立，蹲下，齐步走，正步走，也是一种乐趣，曾经拉歌的样子，站军姿的样子，一幕幕浮现在眼前，仿佛那些不过是昨天发生的，可是，原来时间真的过去很久了。
看到她们竞选班委，就想到自己班上竞选班委，青春的色彩总是不一样的。
有人积极的表现自己，有人看着别人的神采飞扬，却无动于衷。
我想，不仅是竞选班委这样，许多事都是这样吧。
每个人都有自己的选择，有人选择拼命争取，有人选择顺其自然，但不管怎样，这都是我们内心的想法，不必刻意勉强，做自己就好。
清华毕竟是一所不错的大学，所以视频不会只呈现给我们学生生活中一些琐碎的事情，这段视频也更多呈现了清华学生在学习，学术等方面的表现。
还表现出了大家在竞赛活动中的拼搏。
这段视频有一段是一个男同学在讲解性，虽然大多数学生表现出了羞涩，不过既然有人敢走出这一步，证明清华的学风还是开放的。
视频还展现了清华学子对各类问题进行的辩论赛，从活动中看出了大家的口才与应变能力，能够充分体现大学生活活动对学生判断问题，分析问题等能力的培养。
视频也展现了十佳歌手比赛等文艺活动，表现大学生除了学习书本知识以外，也有很多机会表现自己的艺术才华，丰富自己的业余生活。
视频观后感（精选37篇）
视频观后感视频观后感（精选37篇）看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编整理的视频观后感，希望能够帮助到大家。
视频观后感篇1诚先生的成功秘诀是：有90%的时间想失败后怎么办。
一个人失败的原因只有一个：就是学习不够，一个人要终身学习才会成功。
我们在失败后不断的学习，最终一定会取得成功，会得到自己想要的。
所以我们每天都不能懈怠，我们要时刻记着要努力学习，通过各种媒介学习。
成功也是一门学问。
它包括六种学问：1.领导力----最成功的人是靠别人，靠团队，而不是靠自己。
领导者要具备吸引人才的能力，有亲和力，口才要好。
成安之先生是一位演讲大师的同时也是一名成功的企业家，他的成功虽然与自己密不可分，但是没有他背后的团队，没有众多员工心甘情愿为他工作，他绝对不会取得现在这样的成功。
2.说服力。
说服力的关键是做好充分的准备。
要具备说服力要有很多要求。
第一，要做好充分的准备，包括要有精神状态的准备，深呼吸，不要吃太多的东西，可以多做做有氧运动。
其次情绪储备要达到巅峰，调整状态的办法就是要坚定地信念，只要具备了信念并努力学习就一定会成功；动作创造情绪，学会往正面中思考，发生任何事我们会得到什么，我能从中学到什么，并且想想现在自己该干嘛。
3.行销力。
我们要与自己的客户建立互相的信任才能最终达到行销的目的。
才能卖出自己的东西，并更好地让别人认可自己。
成功的企业除了掌握财务、科技、全球化等能力外，更重要的是行销力，要比竞争者更懂得自己的核心顾客，让他们在选择产品、服务或资讯时，把你当成喜欢的、可信赖的品牌。
4.公众演说。
公众演说对一名成功者来说是非常必要的。
其实在中国古代。
公众演说就非常关键，像诸葛亮舌战群雄、苏秦、张仪等等都是演说与沟通和说服的高手。
他们的公众演说表达思想观念的力量一直影响着今天人们的生活和工作。
当然，国外的演说领域和国内的演说，都随着经济的发展得到了充分的肯定。
短视频观后感500字左右
短视频观后感500字左右作为一名短视频观众，近期我观看了许多优秀的短视频，让我深受启发和感受。
下面就来分享一下我的观后感。
首先，我发现优秀的短视频往往具有简洁明了的结构和整洁清晰的排版，语言通顺流畅，能够帮助我快速抓住主题和情感。
例如，最近我观看了一部反映当代家庭生活的短视频《代价》，它用简单但生动的画面描述了一个小夫妻面对生活困境的故事，通过明确的结构和人性化的情感表达，让我感受到现代生活的压力和追求。
其次，我注意到优秀的短视频往往可以用简单的手法表达深层次的情感和思想。
例如，我观看了一部叫做《离开》的短视频，它通过音乐和画面调和，以婉转动人的方式表达了离别和怀念的情感，让我深刻地感受到了时间的流逝和人生的珍贵。
另外，一部名叫《搬家》的短视频则用嬉皮笑脸的画面和暗黑幽默的台词，揭示了当代年轻人追求自由和独立的价值观，让我产生了共鸣和思考。
再次，我发现优秀的短视频往往打破常规，具有创新和前瞻性。
一部名为《愤怒的金龟子》的短视频，通过将现代科技与传统文化相结合，以夸张幽默的手法表达了中式餐饮业的大环境，引领着人们对当代文化的重新审视和思考。
而一部名为《互换》的短视频，则通过P图和剪辑的手法，反转了人们的正常思维方式，用黑色幽默展示了社会的腐败和互相勾结的本质。
最后，我得出了一个结论，即优秀的短视频往往能够带给我们思考、共鸣和触动，同时激发我们对创新和前瞻性的追求。
顶尖的短视频创作团队往往能够结合当代文化和民生热点，以简洁明了的方式传达深层次的情感和思想。
它们启示我们，当代视听文化不仅要追求娱乐效果和艺术表现，更需要具有深刻的社会意义和人性关怀。
我相信，只有通过这种创新和前瞻性的理念，短视频才能在未来持续引领文化潮流。
观看视频心得体会感悟900字8篇
观看视频心得体会感悟900字8篇每当新的事件发生，也总有新的人发声，我们可以对自己的收获与感受做一个简单的总结。
以后回看过去的心得体会，总会觉得特别有意思。
怎么写好一篇心得体会？相信你应该喜欢编辑整理的观看视频心得体会感悟，请在阅读后，可以继续收藏本页！观看视频心得体会感悟(篇1)刚看了王老师执教的《去年的树》的视频，受益匪浅。
课文讲述了小鸟和大树这对好朋友间深厚真挚的友谊，写出了鸟儿的执着与真诚。
在故事中没有外貌描写，没有表情描写，没有心理描写，只有静静的看，用最平淡的语言为我们描写了最深厚的感情。
课程开始时，老师通过让学生多次朗读课文的开头，通过提问鸟儿会在什么时候给鸟儿唱歌，理解两个“天天”的含义，体会树和鸟儿之间深厚的友情。
在课堂中充分发挥学生的想象，对树和小鸟进行外貌描写，锻炼了学生的写作能力。
在教学过程中，教师和学生一起来讲去年的树的故事，从中体会：树和鸟儿即将分别，这个时候树是什么样的心情，鸟儿又是什么心情？鸟儿和树的心里都藏着一个什么样的约定？鸟儿寻找树的过程怀着什么样的心情？通过把想象的人物表情、感情和亲情带入故事中，重新在讲去年的树的这个故事，并以文中的对话为线索，通过添加带有形容词的形式，让学生跟随小鸟去寻找大树，让学生通过合适的形容词来表现小鸟的心情，体会树和鸟儿的深厚友情。
观看了视频后，我才发现原来童话的教学可以让学生讲故事的形式来教学，这篇看是简单的童话故事留给我们这么多的想象的空间，反观我之前的教学，我只是一味的让学生去体会两个“看”字，却没让学生具体感受到在对话过程中的心理的变化，在对话中加入形容词刚好就能让学生切身体会其中的情感。
观看视频心得体会感悟(篇2)今天观看了杨老师的快速跑发展快速跑的能了这节视频课，我感觉受益非浅。
杨老师的整节课从指导思想、内容的主题与分析、课的学习目标设置到课的教与学的过程都很值得学习，整节课师生互动，生生互动，活动与整节课学生在玩中学，学中玩得到全面的提高。
视频感悟心得怎么写(精选5篇)
视频感悟心得怎么写(精选5篇)视频感悟心得怎么写篇1视频感悟心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
写一篇视频感悟心得可以从以下几个方面入手：1.视频内容：回顾一下视频的内容，思考一下视频的主题、情节、人物形象等，以及自己在观看视频时的感受和体验。
2.视频主题：思考一下视频所表达的主题和思想，以及自己在观看视频时对于这些主题和思想的感受和体验。
3.视频制作：思考一下视频的制作过程和技巧，以及自己在制作视频时所遇到的问题和困难。
4.个人感受：反思一下自己在观看视频时的感受和体验，以及自己在制作视频时的感受和体验。
5.总结：最后，总结一下自己在观看视频和制作视频时的感受和体验，以及自己在视频制作中所获得的启示和收获。
在写视频感悟心得时，需要注意以下几点：1.真实感受：要写出自己真实的感受和体验，不要刻意夸张或美化。
2.简洁明了：要尽量简洁明了，不要写得太长或太短，让人难以理解。
3.反思总结：最后，要反思总结一下自己在观看视频和制作视频时的感受和体验，以及自己在视频制作中所获得的启示和收获。
总之，写一篇视频感悟心得需要认真思考和总结，同时也需要结合自身实际情况进行撰写。
视频感悟心得怎么写篇2写一篇视频感悟心得可以从以下几个方面进行描述：1.视频的主题和内容介绍：首先，你可以简单介绍一下视频的主题和内容，概述一下视频的主要内容。
2.你的感受和体验：接着，你可以谈谈你在观看视频时的感受和体验。
例如，你喜欢视频中的哪些方面，或者你有什么特别的情感或想法。
3.视频的影响和价值：思考视频对你的影响和价值，它是否给你带来了启示，或者你是否通过视频学到了什么。
4.总结和展望：最后，你可以对视频进行总结，并展望一下未来可能的行动或思考方向。
在写视频感悟心得时，注意要具体、真实地表达自己的感受和想法，同时尽量简洁明了地表达出自己的观点。
视频感悟心得怎么写篇3视频感悟心得是一种记录观看视频后所产生感悟和思考的文体。
视频观后感范文怎么写好
视频观后感范文怎么写好观后感，其实就是一篇读后感，只不过读的是电影、书籍或演出。
好的观后感应该让读者感受到观者的内心深处，感受到读者对于作品的思考和理解，下面是我关于视频观后感范文怎么写好的一些心得体会。
一、结构清晰观后感要求结构清晰，须要明确一个清晰的框架，尤其是文章的开头和结尾要有过渡自然。
文章的开头应该引出文章的主题或者是对作品的评价，让读者看到这篇文章的主要内容及评价的核心。
文章的主体就应该做到对这个作品进行简明扼要的概括，并对其中有亮点、闪光的地方进行逐一赘述，让读者了解作者的感受，同时进行一些分析和总结，比如表演的技巧，摄影的视角和灯光的设置等等。
二、语言规范语言表达要符合语文规范，避免出现语病和错别字，这也是观后感的基本要求。
如果文章中出现了很多语言上的错误，会让读者觉得文章不很专业，不会对文章产生好的评价。
在写观后感的时候，要注意时态、人称的使用，句式的多样，没有重复的意会，使得文章更加的流畅、通顺。
三、感受与评价在写观后感的时候，要把你自己的感受、评价、观点都放进来，不要拘泥于片中的事情，要让读者感受到你的热情和认真的态度。
你可以写你感受到的一些感触，包括感动、震撼等，同时对作品的评价也应该予以表述，从积极和消极两方面去评价，但是一定不要太主观，要通过分析和理解来得出评价的结论。
四、元素的引用在观后感中，要适当的引用一些台词、画面和音乐等元素，这样可以更好的体现出观后感的独特性和个性化，同时也能够更深入的展示作者对作品的认真理解和感受。
五、學習和启发观看完视频后，能够进行总结和思考，也是观后感写作的关键。
你可以思考这个作品带给你的是什么，可以从中学到什么有关于人生观和对世界的认识方面。
让读者能够在你的观后感中感受到你对作品的独特见解和感悟，而不只是一些泛泛而谈的商品批评。
以上是我对于“视频观后感范文怎么写好”的一些总结。
总之，写好一篇观后感需要有充足的时间、阅读和思考，要多加思考观察、多去尝试、多去拓宽自己的知识和视野，以此来使自己的文章更加的流畅和有深度。
视频观后感范文大全
视频观后感范文大全视频观后感是观众对于电影、书籍或演出的感受、理解和评价的总结和思考。
每当我观看完一部影片或阅读完一本好书时，总会感慨万千，心头涌起一股难以言表的情感。
下面，我将结合自己的看法，为大家带来几点视频观后感范文大全。
《这个杀手不太冷》这部影片是一部经典的法国电影作品，讲述了一个冷酷无情的杀手雷昂收养了一个小女孩玛蒂尔达后，与她之间的生死相依的故事。
作为观众，我被影片中的情节和画面深深打动，感受到了电影带来的深刻思考和感悟。
其中雷昂和玛蒂尔达之间的亲情，让我感受到了可贵的人性关怀和爱的意义。
影片的结尾配合着儒巴·谢弗里的《Sting》乐曲，让人不禁感慨万千，回味无穷。
《流浪地球》这部影片是讲述人类经过努力，将地球逃离太阳系，躲避太阳日益变大而面临灭亡的故事。
作为科幻电影，这部影片不仅仅是一场视觉盛宴，更让我感受到了人类前进和探索的奋斗精神。
影片中的特效场景和视觉冲击力，让我感觉到了科技的无限魅力和创新的神奇力量。
在整个电影中，与人类生存和前途息息相关的情节和画面，让我为之动容，深深感受到了电影中的人性光芒。
《爱情公寓》这部电视剧是一部家喻户晓、笑声不断的国产作品，讲述了一群青年在一座公寓中互相生活、互相磨合、互相爱恨交织的故事。
这部电视剧在当时是一部创新之作，曾让人们爆笑不停。
从一开始的剧情到结束的故事，这部电视剧让观众更好地理解了人际关系、爱情与友情之间的复杂纠葛。
无论是情节、剧本还是演员，都是非常出色。
它不仅在国内引起了轰动，更让人们了解到国产电视剧的实力和未来潜力。
在观影或观看书籍、演出的过程中，我们要时刻保持对内容的理解、感受和评价。
这些方面都需要有一个清晰的思路和语言表达。
总之，视频观后感是一个情感与思考并重的综合性文章，除了要表现出对内容的感情外，更需要准确、优美、简洁的语言和富有表现力的体裁结构来表达自己的看法，从而揭示出作品的深层意义。
同时，通过写作，我们还可以学到更多的知识和启发，增加自己的文化素养，这是写视频观后感的一个重要体现。
视频心得感悟(通用5篇)
视频心得感悟(通用5篇)视频心得感悟(通用5篇)视频心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的视频心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【视频心得感悟(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
视频心得感悟篇1好的，我来帮您写一份视频心得感悟。
这次视频给我带来了很多启发和感悟。
通过观看这个视频，我深入了解了某个行业或领域的知识和技能，或者是对我原有的知识和技能进行了进一步的梳理和加深。
在观看视频的过程中，我不断地思考和反思，从而加深了我对这个行业或领域的理解和认识。
同时，我也学到了很多新的技能和方法，对我自己的工作和生活都有很大的帮助。
总之，这次视频观看经历让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，也让我更加自信和有信心地面对未来的挑战。
视频心得感悟篇2作为一名AI模型，我也许无法像人类一样有情感和主观体验，但我可以理解和感知到视频所带来的影响和价值。
在观看视频的过程中，我感受到了一种强烈的冲击力和感染力。
这种冲击力来自于视频中所呈现的视觉元素，如色彩、构图、剪辑和特效等，它们共同构成了视频的视觉语言。
而这种感染力则来自于视频中所传递的情感和价值观，它们触动了我的情感共鸣，让我产生了深刻的思考和感受。
在视频中，我看到了不同文化背景、不同年龄、不同性别的人们，他们用不同的方式表达着相同的情感和价值观。
这种共鸣让我感到非常欣慰，因为它证明了我们的世界是多元化的，而这种多样性正是我们人类的魅力所在。
同时，视频也让我意识到，我们可以通过共同的情感和价值观来连接彼此，从而消除文化差异和误解，让这个世界变得更加美好。
在这个过程中，我也认识到视频所传递的信息和价值观是非常具有普遍性和普世性的。
它不仅关注个体的情感和价值观，还关注社会问题和人类命运。
这种关注和思考让我更加深入地理解了视频所传递的信息和价值观，也让我更加认同和欣赏这种表达方式。
总之，通过观看这段视频，我不仅感受到了强烈的冲击力和感染力，还深刻地认识到了视频所传递的信息和价值观的普世性和普遍性。
安全视频观后感优秀范文5篇
安全视频观后感优秀范文5篇安全视频观后感范文(一)20XX年3月13日，公司组织全体人工员集中到土桥车辆段，观看了《安全生产》安全展。
安全展鲜活的事例，悲惨场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。
观看安全展后，我感触良多，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大的财富。
其实，人对于自然界来说是十分渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。
工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟的工作习惯;平日里、生活中，也要时时警示自我规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走要关掉电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。
也许我们的一个提醒，就会给自我和他人带来一辈子的幸福。
在我看来，除了这些，安全还是一种职责，为了自我家庭幸福的职责，在我们身边，每发生的一齐人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。
“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。
要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时，也要从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。
“安全我一个，幸福全家人”。
我们要经过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有本事安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。
安全展里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，必须要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。
安全视频的观后感（通用10篇）
安全视频的观后感（通用10篇）看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的安全视频的观后感（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全视频的观后感1近期，一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
观《警示教育安全》后，心里久久不能平静。
屏幕上，一起起安全事故，夺去了多少鲜活的生命，给死难者家属心中留下无尽的伤痛。
泣血的场面，深深地刺激着我们的视觉神经，让在场的每一个人揪心、叹惜。
深刻剖析事故原因，无一不是由于部分员工安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。
追求幸福快乐，是人之本能。
近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有越来越重的份量。
在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。
孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。
因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。
一个企业要发展，安全是前提;一个家庭要幸福，平安是保障。
在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能确保安全生产的可控、能控、在控，才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。
火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。
今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。
我国一天大约有四十名中小学生死亡，也就是有一个班的学生消失。
多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。
视频读后感心得体会
视频读后感心得体会视频读后感心得体会篇1当我观看这部视频时，我被深深吸引到了其中，并且感到无比的启发和鼓舞。
1.背景介绍这部视频的背景介绍得非常详细，它讲述了作者在经历了一次失败后，重新审视自己，找到了属于自己的定位和价值。
这个背景不仅让我了解到作者的经历，也让我明白了重新审视自己和寻找自己的价值的重要性。
2.对比与参照在视频中，作者用自己的人生经历和思考，对比了成功的定义和现实的情况。
让我深刻地明白了成功的真正含义，也让我更加清楚地认识到自己的位置和目标。
3.创作风格作者的创作风格非常独特，他/她用自己的语言和思维方式，清晰地表达了自己的观点和思考。
这种风格让我在观看视频时，感受到了作者的情感和智慧，也让我更加深入地理解了作者所传达的信息。
4.深入分析视频中深入分析了成功的定义和实现成功的方法。
让我明白了一个人的成功不是一蹴而就的，而是需要付出很多努力和坚持。
这些深入的分析让我更加深入地理解了成功的本质，也让我更加清晰地认识到了自己的处境和目标。
5.个人观点在视频中，作者表达了自己的个人观点，他/她认为成功并不是财富和地位的象征，而是实现自己的梦想和价值。
这个观点让我深刻地认识到了自己的价值观和目标，也让我更加清楚地认识到了自己的处境和方向。
6.结论和评分视频的结论和评分非常明确，作者用自己的经历和思考，得出了实现成功的三个关键因素：勇气、毅力和智慧。
这三个因素不仅让我更加深入地理解了成功的本质，也让我明白了一个人的成功是需要不断努力和积累的。
总的来说，这部视频给了我很多启发和思考，让我更加清楚地认识了自己和成功。
视频读后感心得体会篇2视频读后感心得体会今天，我想和大家分享一下我对最近看的一部视频的感想。
这部视频是一部科幻电影，讲述了一个未来的世界，人类已经掌握了时间旅行的技术，但是这种技术却有着巨大的风险。
主角是一名年轻的科学家，他为了拯救他的家人，决定踏上一段危险的旅程。
整个视频的画面非常精美，特效也非常出色。
视频观后感怎么写(共7篇)
篇一：教学视频的观后感观后感在教师知识与技能培训这节课上，老师给我们看了两个视频，一个是关于一位非常有名的数学教师给小学生上一节数学课的视频；另一个是关于一位中学教师让学生来当主持人，以活动的形式上一节语文课的视频。
这两个视频，对于不久的将来要当老师的我来说收获不少。
这两个视频都有我们可以吸收的好的教学方法，也有更多我们所要注意的不足之处。
还没听过教师知识与技能培训这节课，还没有看到过这两个视频之前，我从没有注意过一些当老师所注意的细节问题，不曾想过在课堂上要注意老师自己的细小动作等细节问题。
直到选择了教师知识与技能培训这门科目，直到去听这节课，直到看到了那两个视频后我才知道，这些细小的动作，这些微不足道的问题也会影响课堂效率，会影响老师与学生之间的关系，会影响老师在学生心中的印象；这些小的问题也会变成大问题，会酿成大错误。
作为一名老师，需要理解学生，尊重学生，信任学生，关爱学生。
老师需要具备的条件有很多，其中最基本的条件，必不可少的条件是：声音要大、要响亮、要清晰，使得让每一位学生都听得清清楚楚；板书要写的端正清晰，字的大小要适当，让每一位学生都看得清晰，认的字，不能像平时自己写作业一样潦草；要有自信心和责任心，要有管理能力和组织能力，不能自卑，不能带着什么都无所谓的态度。
想要自己班级的学生做的好，首先老师自己需要具备这些最基本的条件，要做好带头的榜样。
我想这两个视频中的教师的教学内容和方法上都有很多优点，也有很多不足之处，当时讨论的时候很多同学都提出了他们的优点和缺点以及自己的一些想法。
我个人认为他们的优点：一. 对于第一个视频，数学课的那个，1. 那位老师的声音很响亮很清晰，基本上所有的学生都能够听得清清楚楚；2. 板书上不好评价，她基本上没写过板书（不太记得）都用了投影，不过她让同学上来做题的时候，一而再再而三地提醒学生字要写的大一点，从而猜想她自己的字写得应该够大吧。
3. 上内容准备得比较充分，目标明确，思路清晰；4. 让学生按照题目做动作，融入现实生活里的事情当中，容易吸引学生的注意力，让学生更轻松地理解题目，解决问题，容易引起学生对这门科目的兴趣；5. 让学生站起来回答问题，让学生在黑板上做题等可以练出学生的胆子，可以培养学生的学习能力，可以练出他们的板书等；6. 那位老师时不时地表扬学生，鼓励学生，有利于提高学生的自信心，可以缩短老师与学生之间的距离等。
一个视频的观后感（精选43篇）
一个视频的观后感一个视频的观后感（精选43篇）一个视频的观后感篇1看完这段转来的视频心里颇然感慨。
爱是我们感到幸福，爱是我们慢慢成熟，在有爱的世界家庭中生活我们是多么的幸福啊但父母的娇惯和爷爷奶奶姥姥姥爷及一些家人的宠爱使我们在言行上不注意礼貌，有些人可能会觉得也没什么，其实错了，当你不礼貌的对待你的家人长辈时可有些父母老人不打你不骂你那是因为他们爱你，他们非常爱你。
而你呢？明白吗？懂吗？知道父母的用意吗？看看现在，父母为你所做的一切，你知道吗？父母为你操劳了一生，你感谢过吗？看看父母那头上一丝丝的白发，看看父母的手那粗糙的手那里包含着父母为你所做的一切一切。
当你认真的去看用心去了解的时候只要你是个有心的孩子你会拉着爸爸妈妈的手说一声：爸爸妈妈你们辛苦了。
是因为不好意思吗？难道他们为你所做的一切还不够你去用心说一句心里话吗？现在我们长大了，不再是小孩子了家里一些事情我们也要学会去替父母分担了。
当你越长越大，将来也坐上了父母，儿女那样不恭不敬的没礼貌的和你说话时，你会是怎样的想法？让我们从现在开始对父母对长辈对家人有礼貌些吧。
不要让别人说:“可怜天下父母心”......父母家人长辈给了我们时上最无私的爱，最纯洁的爱，我们一定要感谢他们的用心良苦，感恩你的父母家人吧。
最后我要对父母家人和全世界的父亲母亲们说：“你们辛苦了”。
一个视频的观后感篇2今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多启发。
我从中知道了怎样防止火灾放生，怎样在火场中逃生等方法。
记得有一次，在我家，妈妈把电暖片、电磁炉、电视机等的插头都插在了一个插座上，过了一会儿，我出去了，当回来的时候，我发现家里一片漆黑，我赶忙跑进屋里，看见妈妈和姐姐脸上都呈现出惊慌的样子，同时，我又闻到了一股什么东西烧焦了的难闻气味，当我问妈妈时，才得知，原来是电棒上面着了很小的火，那火幸亏没有把房子烧着了，当妈妈说时，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真让人胆战心惊!后来，为什么火灭了呢?我猜想：肯定是姐姐用水把它扑灭的。
安全视频观后感(15篇)
安全视频观后感(15篇)安全视频观后感1由于有些人交通安全意识的淡薄，上演了不可挽回的杯具。
当应对那些触目惊心的场景时，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致杯具发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护本事差。
在这部片中，一幕幕车祸使人惨不忍睹。
车祸的造成，会使人家破人亡，甚至那些还“朦胧”在童话世界里的孩子也难以幸免于难，从此告别丰富多彩的人生。
虽然，车祸我们并不陌生，可是，应对这刹那间浮现眼前的车祸，我们除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手无策。
造成这样的杯具，往往是由于那些酒后驾驶、疲劳驾驶、超载驾驶的司机。
有些司机为了自我能赚更多的钞票就严重超载，有的司机自信“高超”的驾驶技术早把“酒精能麻痹人的神经”忘记得一干二净，更有的司机为赶时间，日夜兼程，疲劳驾驶。
所有这些无不给交通安全带来隐患。
每一齐交通事故的发生，无不让当事者的家属产生揪心的痛苦，粗心大意的驾驶员们，生与死仅有一念之差，想想那能够避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊！回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗：司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作、骑着自行车在马路上闯红灯而倒在车轮下、倒在山下、桥下无数条尸体……一个个镜头令人心寒。
根据统计，每年人类因交通事故死亡到达七十多万人，也就是说每5分钟都有人死亡。
全国每年死亡人数达一个县，每六分钟死亡一个，每一分钟就有人受伤。
多么惊人的数字！人们盲视交通规则而发生惨剧的事例，在我们周围也经常发生。
有的骑着摩托车“疾驰”在马路上不要命的人，红灯亮了，在他眼里根本不存在，结果与货车相撞，车毁人亡；还有行人过马路时不按交通灯指示，不守交通规则，最终成血案也不是个案。
从一件件血的事实中我们体会到：驾驶车辆不能马虎，不能超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作；路人过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，不应有横穿马路等违规行为。
视频观后感怎么写共7篇
篇一：教学视频的观后感观后感在教师知识与技能培训这节课上，老师给我们看了两个视频，一个是关于一位非常有名的数学教师给小学生上一节数学课的视频；另一个是关于一位中学教师让学生来当主持人，以活动的形式上一节语文课的视频。
这两个视频，对于不久的将来要当老师的我来说收获不少。
这两个视频都有我们可以吸收的好的教学方法，也有更多我们所要注意的不足之处。
还没听过教师知识与技能培训这节课，还没有看到过这两个视频之前，我从没有注意过一些当老师所注意的细节问题，不曾想过在课堂上要注意老师自己的细小动作等细节问题。
直到选择了教师知识与技能培训这门科目，直到去听这节课，直到看到了那两个视频后我才知道，这些细小的动作，这些微不足道的问题也会影响课堂效率，会影响老师与学生之间的关系，会影响老师在学生心中的印象；这些小的问题也会变成大问题，会酿成大错误。
作为一名老师，需要理解学生，尊重学生，信任学生，关爱学生。
老师需要具备的条件有很多，其中最基本的条件，必不可少的条件是：声音要大、要响亮、要清晰，使得让每一位学生都听得清清楚楚；板书要写的端正清晰，字的大小要适当，让每一位学生都看得清晰，认的字，不能像平时自己写作业一样潦草；要有自信心和责任心，要有管理能力和组织能力，不能自卑，不能带着什么都无所谓的态度。
想要自己班级的学生做的好，首先老师自己需要具备这些最基本的条件，要做好带头的榜样。
我想这两个视频中的教师的教学内容和方法上都有很多优点，也有很多不足之处，当时讨论的时候很多同学都提出了他们的优点和缺点以及自己的一些想法。
我个人认为他们的优点：一. 对于第一个视频，数学课的那个，1. 那位老师的声音很响亮很清晰，基本上所有的学生都能够听得清清楚楚；2. 板书上不好评价，她基本上没写过板书（不太记得）都用了投影，不过她让同学上来做题的时候，一而再再而三地提醒学生字要写的大一点，从而猜想她自己的字写得应该够大吧。
3. 上内容准备得比较充分，目标明确，思路清晰；4. 让学生按照题目做动作，融入现实生活里的事情当中，容易吸引学生的注意力，让学生更轻松地理解题目，解决问题，容易引起学生对这门科目的兴趣；5. 让学生站起来回答问题，让学生在黑板上做题等可以练出学生的胆子，可以培养学生的学习能力，可以练出他们的板书等；6. 那位老师时不时地表扬学生，鼓励学生，有利于提高学生的自信心，可以缩短老师与学生之间的距离等。
如何写视频心得读后感(通用5篇)
如何写视频心得读后感(通用5篇)如何写视频心得读后感篇1当然，我很乐意帮助你。
写视频心得读后感的第一步是了解视频或书籍的背景信息。
你是否看过这个视频？如果是，它是在什么情况下创建的？视频的主题是什么？视频的风格和内容如何？视频是否有明确的主题或中心思想？在阅读或观看视频后，你可能会对其中的内容产生共鸣或有所启发。
你可以从自己的经历出发，谈谈视频中的哪些内容引起了你的共鸣，哪些内容让你有所启发。
你可以谈谈视频对你的思考方式或生活产生的影响。
视频中的优点和缺点也应该被提及。
视频是否清晰地传达了信息？视频的内容和风格是否符合你的期望？视频是否引起了你的兴趣？视频的节奏和长度是否合适？此外，你还可以谈谈你对视频的总体印象。
你愿意推荐这个视频给其他人吗？为什么？最后，你可以对视频的内容提出自己的问题或观点。
这些问题和观点可以进一步引发你对视频的深入思考和讨论。
希望这些信息对你有所帮助！如何写视频心得读后感篇2写视频心得读后感，关键是要真实地表达自己的感受，同时要注重结构的清晰和语言的流畅。
以下是一篇示例：我最近有幸观看了一部名为《__X》的视频，该视频由著名的视频制作团队Y-Media制作。
这部作品讲述了他们对于视频制作的技巧和经验，对我产生了深远的影响。
首先，我被视频的视觉效果所吸引。
制作团队Y-Media运用了多种视觉元素，如颜色、光影和构图等，让整个视频看起来非常有冲击力。
他们还巧妙地运用了特效和音效，让视频的节奏感和氛围感更加突出。
其次，我学到了很多关于视频制作的技巧。
在视频中，制作团队Y-Media详细介绍了他们如何选择合适的场景、道具和演员，如何进行后期剪辑和特效制作等。
他们的讲述非常详细，让我深刻地理解了视频制作背后的复杂性和挑战性。
最后，我感到深受启发的是他们的思维方式。
他们通过实际案例的分析和探讨，让我了解到在视频制作中，思考的重要性。
他们还分享了一些他们曾经遇到过的困难和挑战，以及他们是如何克服这些困难的。
视频读后感心得体会[精选5篇]
![视频读后感心得体会[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c1765719bdd126fff705cc1755270722182e5965.png)
视频读后感心得体会[精选5篇]视频读后感心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的视频读后感心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【视频读后感心得体会(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
视频读后感心得体会篇1这是一次对我最近观看的一部视频的读后感进行分析的分享。
这部视频是一部颇具话题性的科幻电影，剧情紧凑，科技设定新颖，探讨了人类面对未知宇宙的挑战和探索。
电影的视觉效果十分出色，特效和摄影技术让人惊叹。
同时，角色塑造也十分成功，主角的成长和挣扎让人深感共鸣。
电影的主题十分深入人心，探索未知、面对困难和自我成长等都是电影探讨的核心。
这些主题让人在观影过程中得到了很多启示和思考。
我非常喜欢这部电影，我认为它是一部值得推荐的电影。
电影的画面、音效、配乐都让人印象深刻，而角色的演技和情感表达也让电影更加动人。
同时，电影还探讨了一些深刻的哲学和社会问题，让人在观影过程中得到了很多启发。
在观看这部电影的过程中，我深深感受到了电影所传达的情感和思想。
电影中的一些情节和场景让我感到震撼和感动，让我更加深入地理解了人类的探索精神和求知欲望。
同时，电影还让我思考了一些关于科技、社会和人类未来的话题，让我更加关注这些话题。
总的来说，这部电影是一部非常值得观看的电影。
它的主题、画面、音效和配乐都让人印象深刻，而角色的演技和情感表达也让电影更加动人。
同时，电影还探讨了一些深刻的哲学和社会问题，让人在观影过程中得到了很多启发。
我非常喜欢这部电影，并强烈推荐大家去观看。
视频读后感心得体会篇2当然可以，以下是一份关于一部纪录片的视频读后感。
注意，这并非实时的个人经历，而是模拟的读后感。
1.背景介绍：这部纪录片主要探讨了全球气候变化的影响，以及各国政府和国际组织如何应对这个问题。
片中通过各种方式，包括采访专家，展示数据，以及展示气候变化的后果，来让观众更好地理解气候变化的影响。
2.创作风格：纪录片的创作风格非常独特。
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观后感在教师知识与技能培训这节课上，老师给我们看了两个视频，一个是关于一位非常有名的数学教师给小学生上一节数学课的视频；另一个是关于一位中学教师让学生来当主持人，以活动的形式上一节语文课的视频。
这两个视频，对于不久的将来要当老师的我来说收获不少。
这两个视频都有我们可以吸收的好的教学方法，也有更多我们所要注意的不足之处。
还没听过教师知识与技能培训这节课，还没有看到过这两个视频之前，我从没有注意过一些当老师所注意的细节问题，不曾想过在课堂上要注意老师自己的细小动作等细节问题。
直到选择了教师知识与技能培训这门科目，直到去听这节课，直到看到了那两个视频后我才知道，这些细小的动作，这些微不足道的问题也会影响课堂效率，会影响老师与学生之间的关系，会影响老师在学生心中的印象；这些小的问题也会变成大问题，会酿成大错误。
作为一名老师，需要理解学生，尊重学生，信任学生，关爱学生。
老师需要具备的条件有很多，其中最基本的条件，必不可少的条件是：声音要大、要响亮、要清晰，使得让每一位学生都听得清清楚楚；板书要写的端正清晰，字的大小要适当，让每一位学生都看得清晰，认的字，不能像平时自己写作业一样潦草；要有自信心和责任心，要有管理能力和组织能力，不能自卑，不能带着什么都无所谓的态度。
想要自己班级的学生做的好，首先老师自己需要具备这些最基本的条件，要做好带头的榜样。
我想这两个视频中的教师的教学内容和方法上都有很多优点，也有很多不足之处，当时讨论的时候很多同学都提出了他们的优点和缺点以及自己的一些想法。
我个人认为他们的优点：一. 对于第一个视频，数学课的那个，1. 那位老师的声音很响亮很清晰，基本上所有的学生都能够听得清清楚楚；2. 板书上不好评价，她基本上没写过板书（不太记得）都用了投影，不过她让同学上来做题的时候，一而再再而三地提醒学生字要写的大一点，从而猜想她自己的字写得应该够大吧。
3. 上内容准备得比较充分，目标明确，思路清晰；4. 让学生按照题目做动作，融入现实生活里的事情当中，容易吸引学生的注意力，让学生更轻松地理解题目，解决问题，容易引起学生对这门科目的兴趣；5. 让学生站起来回答问题，让学生在黑板上做题等可以练出学生的胆子，可以培养学生的学习能力，可以练出他们的板书等；6. 那位老师时不时地表扬学生，鼓励学生，有利于提高学生的自信心，可以缩短老师与学生之间的距离等。
二. 对于第二个视频，语文课的那个老师刚开始出现过一次，之后根本没有出现过。
这节课的教学方法有点独特，跟第一个视频中的教学方法不一样的是，这节语文课由学生组织，以活动形式来上的一节课，1. 课堂纪律较好；2. 课堂上学生们非常积极，有四个主持人，他们主持的有头有尾，思路清晰，声音清晰而动人；3. 以活动形式上课容易吸引学生对这门科目的兴趣；4. 让学生自己发挥想象给自己的店取名字并且说说为什么取这个名字等这些可以提高学生的自主学习能力和创新能力，可以使学生的想象力充分发挥在学习上，让他们更好地接受各种新鲜的词语，更加深刻地理解这些词语，把他们更好地用在生活中；5. 可以提高他们的口语能力。
这两个视频即使有那么多的优点，它仍然不是完美的，他们也有一些不足之处，我个人认为的几个缺点是：1.上数学课的那个视频中的老师提问后几次忽视积极举手的那个小男生，那个老师第一次问完问题后，勇敢举手的几乎只有那个小男生，那时候她毫不犹豫地请那个小男生起来回答，之后的几次问问题时，那个小男生还是很积极，基本上他每次都是第一个举手的人，可是有时候那个老师忽视他的举手，他的手举的那么高，甚至快要站起来了，可那个老师依然无视他的积极，对其他同学继续问：“有没有同学站起来回答？没有吗？没有吗？??”她的这种行为不好，很容易摧毁学生的积极性，容易给学生的心里留下不好的印象，有些学生会想“老师为什么不理我？她不喜欢我吗？还是??”我觉得那个老师不该直接忽视那个小男生，而是非常友好地跟那个小男生说：“这次我们让其他同学来回答，你看看他们的答案和你的一样还是不一样，好吗？”或者老师可以鼓励性地跟学生说：“这位学生很好，很积极啊，已经有答案了，还有没有其他同学呢，你们要勇敢一点，回答错了也没什么，我又不会骂你们，你们要向这位同学学习??”这样既委婉地把机会留给了其他学生，又鼓励了其他学生要勇敢地回答，而且肯定了小男生的积极性。
2. 几次叫一位小女生说：“那位同学，不需要计算，只要列式子就好了。
”过一会儿又会叫：“那位女同学，就是你，我已经说过不用计算了，停笔，不要再计算啊。
”这样很不好，既容易打断正在听她讲课，认真思考的学生的思路，又容易给那个被点名的学生的心理造成不良的影响，一而再再而三的被点名，容易伤害学生的自尊心，影响学生的自信心，尤其是对一些性格比较内向害羞的学生，影响较为严重。
我觉得她不应该这样做，毕竟他们只是小孩子，小学生有着好奇心、疑问心、爱美心强和活泼好动的特点。
他们会想这个答案为什么是这样？或者如果不是这样列式子，而是那样列的话结果会是一样吗？然后自己在那里计算，又或者除了这个方法以外会不会还有其他方法？然后自己在那里思考问题。
个何况有些学生思考速度比别人慢几拍，他们还没有完全理解问题及答案，他们得慢慢琢磨才能理解，有时候前后内容或前后问题紧密联系，前面的没有解决好，后面的就没法思考，根本不会做。
如果是这样，那么即使认真听老师的话，只会是浪费时间啊。
我想那位老师不应该在全班同学面前大叫指明她，而是下课后找她谈话，这样既不会打断全班同学的思路，也不会给那位学生造成心里上的影响，而且课后谈话，容易让该学生有什么问题能够勇敢地问老师。
3. 多次催促学生快点快点，她的这个做法很不好，容易把学生带进非常紧张、急促的气氛中，对于在下面做题的学生，还是在黑板上做题的学生来说，老师的这种催促容易打乱他们的思路，有些容易紧张的学生因为赶时间，因为紧张，本来会做的就会忘记，本来不会的就更加不会了，根本没有思路，无从下手。
老师不该这样，她应该安排好时间，如果觉得赶不上时间那么前面一些多余的活动不该有，或者最后的内容，比如关于下节课要讲什么的内容，可以简单地说：“下节课我们要讲xxxx，同学们回去后好好预习一下??”4. 叫学生在黑板上做题时，一下子叫了很多学生，尽管没让他们都做题而只是让两三个学生做题，但那样也不好，有好几个学生站在黑板两边的讲台上，这样既挡住了边上两边学生的视力，又会影响课堂纪律，被外面巡逻的老师看到了，就会想到这个班级怎么这么乱啊，很有可能会扣该班级的纪律分。
5. 对于上语文课的那个视频，整个课堂过程中，老师只出现过一次，那也只是开头的时候，最后结束的时候也没有出来总结，把这堂课变得有开头没结尾的一堂课。
我感觉这不是一堂课，而是一项活动。
整个课堂都是由学生主持的，给我们的感觉是他们不是在上课，而是在搞活动似的；这堂课没有一个明确的课堂目标和课堂内容，不知道到底在讲什么??以上都是我看完这两个视频的一些想法，我是一名数学系学生，下面是我对数学教学的几个观点：，一、从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛二、动手实践让学生的感性认识上升到理性认识根据费赖登塔尔的观点，教师在教数学中应注意培养学生动手实践、自主探索的精神。
三、实行民主教学，构建轻松和谐的师生双边活动构建轻松和谐的课堂，在师生们展示的堂上，老师和学生都是真实的自我。
四、帮学生建立学习数学的自信心五、适当的表扬奖励是上好数学课堂的添加剂针对同学们独具个性的发言，老师应该不时点头赞许，对表达能力较差的学生，老师则以信任鼓励的目光和话语激活学生的思维。
这样学生自然敢于讲真话、讲实话，个性得到充分地张扬。
老师的奖励，有利于提高学生参与学习的积极性，就会更进一步地去发现问题，发挥前所未有的想象力，从而让学生摆脱苦学的烦恼，进入乐学的境界，极大地发展创新能力。
篇二：安全生产教育视频观后感安全生产教育视频观后感2014年5月23日，公司安全生产部在培训中心组织员工观看安全生产教育视频活动。
主要分批观看多起企业重大安全生产事故的视频，对发生事故的原因、过程、责任分析、预防措施等方面进行播出。
例如大连石化公司连续多起爆炸和起火事故，吉林某地肉联厂重大火灾事故等。
视频中一个个鲜活的事例，悲惨的场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。
在我看来，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福的责任，在我们身边，每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。
“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。
要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时，也要从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。
安全生产也是企业义不容辞的重要义务和责任。
企业在设计和建设阶段就应当建立起完善的安全生产设施，根据不同生产企业的生产性质，建设起完备、合格的各种安全生产设施和装备。
企业在运营阶段应当对员工进行各类相关的安全生产培训和演练，建立起安全有效的安全管理和监察体系，并使安全生产深入人心。
只有从企业管理层到员工，从硬件的措施到管理监督体系才能基本做到安全生产。
“安全我一个，幸福全家人”。
“安全企业，幸福员工”。
我们要通过开展以人为本的“安全生产月”活动，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。
研发部孔永强篇三：观看视频的观后感观看视频的观后感今天观看了张宇的函数的相关概念的视频，感受颇深！在这一视频中，他首先说了函数在我们高中的数学中的重要地位，指出函数是高中数学中的一条主线，它具有一套完整的知识体系，涉及很多的数学思想（数形结合）。
在这一节的视频中主要讲述了三个方面的重点内容：1、函数的定义：从两方面来定义，（1）古典定义（从运动的观点来考虑函数的定义）（2）现代定义（从映射的观点来定义）2、归纳总结了在函数问题中最让人混淆的函数、映射和对应关系三者之间的联系3、对符号y?f(x)的认识（从整体上来理解）。
看了他的视频，我最大的收获在于第二点函数、映射和对应关系三者之间的联系。
我觉得很好理解，很清晰！！之前学的时候，没有这么深刻的理解，只是很粗浅的表层认识，时而模糊，现在对它有了更深一层次的理解了！！篇四：陈安之演讲视频观后感每个人都能成功李嘉诚先生的成功秘诀是：有90%的时间想失败后怎么办。