人教版小学四年级下册音乐试题

人教版小学四年级下册音乐试题

班级姓名成绩

一、聆听音乐，写出曲名。

1. 2. 3.

4. 5.

二、填空题

1 p mp

f mf

升记号降记号

换气记号还原记号

顿音记号颤音记号

渐强渐弱

2．切分节奏.

3.《中华人民共和国国歌》的曲作者是。

４.西湖春晓是一首。

5.是我国民族吹管乐器，竹制、横吹，贴有笛膜。分为梆

笛和曲笛两种。音色比较明亮清脆，音色较为柔和、抒情。

6.《唱山歌》是一首。是中国人口最多的少数

民族，壮族人民，壮族地区有之称，男女老14

/ 1

幼都用唱山歌来表达情意。定期举行。是壮族

民间传说中的歌仙，她用歌声唱出了人们追求幸福生活的心声。

7.侗族是一个歌的民族。侗家人常说：“饭养身，歌养心”。侗族大歌是合唱，音乐风格高雅平和，旋律(优美抒情)，表现细腻微妙，是世界音乐文化中的一朵奇葩。

8.是我国流传最广，在国内外有盛誉的戏曲剧种，已有两百

多年的历史，其主要的艺术表现手段有、、、。主要唱腔有和。

9．在京剧中将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”，这四个“行当”是、、、每个行

当又可细分为不同角色。

10《甘洒热血写春秋》是现代京剧的选段。

11.在传统戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上会有五颜六色的图案，成为“脸谱”。脸谱揭示人物的性格：脸谱代表忠

勇；脸谱代表正直；脸谱代表奸诈。

12.京剧锣鼓中常用的乐器有、、和。

13.京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦、。

14.《木瓜恰恰恰》是一首印度尼西亚歌曲。印度尼西亚位于亚洲的东南部，又称，首都。本首歌曲有两部分组成。

14

/ 2

第一部分表现了恰恰舞的韵律，第二部分用连续切分的节奏表现了喜悦的心情。

15.《樱花》是民歌。

16.是由一系列管子按长短顺序排列而成的管乐器，音色纯

正，是世界上广为流传的民间乐器。

17.是我国的传统体育项目，以修身养性、强身健体为主要目

的。

18.音乐中多次重复出现的节奏样式叫。

19. 是指每个声部均由一个或几个人演唱的多声部演唱形式。

按声部的数量可分为、三重唱、等。

20.合唱与重唱的相同点是，不同点是

三、选择题

１.下面为音乐反复记号的是（）

A、※

B、v

C、||

D、||：:||

２.《唱山歌》是（）的歌曲

A、蒙古族

B、壮族

C、傣族

３.音乐换气记号的是（）

A、※

B、||

C、v

４.以下是连音线的是（）。

14

/ 3

A、︿

B、D.S

C、#

D、b

５.6/8拍表示：以（）为一拍，每小节有（）拍。

A、八分音符、六

B、四分音符、两

C、八分音符、三

D、四分音符、三

６.“mp”表示（）、“mf”表示（）。

A、弱、强

B、中弱、中强

C、很弱、很强

D、强、弱７.弱音记号是（）

A 、p B、t c.f

８.下列歌曲中，不属于日本歌曲的是（）

A、《红蜻蜓》

B、《四季歌》

C、《拉网小调》

D、《西湖春晓》９.竹笛为我国的（）乐器

A、拉弦

B、吹管

C、打击

D、弹拨

１０.3?表示（）

A、附点四分音符

B、四分音符

C、四分音符附点

１１.拍号3/4的强弱规律是（）

A、强弱强

B、强弱弱

C、弱强弱

１２.Ⅴ表示（）记号

A、上滑音

B、换气

C、保持音

１３.ff表示（）

14

/ 4

A、很强

B、中弱

C、中强

１４.京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦和（）A、大锣B、小锣C、鼓板D、月琴

１５.《樱花》是（）民歌。

A、中国

B、美国

C、日本

１６.《中华人民共和国国歌》的曲作者是（）。

A、聂耳

B、施光南

C、谭盾

１７.在简谱中“6”的唱名是（）。

A、do

B、mi

C、la

１８.属于切分节奏的是（）。

A、14

/ 5

、B14

/ 6

C、

四、连线题

将下列音乐作品与其流传的民族地区对应起来。1. 壮族《唱山歌》

侗族《苗岭的早晨》

布依族《小山羊》

《久不唱歌忘记歌》苗族

14

/ 7

2.将下面的音乐作品与所属国家对应起来。

《木瓜恰恰恰》巴西

《红蜻蜓》秘鲁

《飞驰的鹰》日本

《凯皮拉的下火车》印尼

3.为欣赏曲连上相应的演奏形式

（1）《京调》琵琶独奏

钢琴独奏2（）《樱花》

侗族大歌）《天山之春》 3 （民乐合奏（4）《百鸟朝凤》

唢呐独奏《小山羊（5）》

五、判断题）1、《少先队员采茶歌》的情绪为欢快、活泼地。（

）（《唱山歌》为电影《江姐》插曲。2、

）3、琵琶是我国民族拉弦乐器。（）《红蜻蜓》为日本合唱歌曲。、4 （（、京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、唢呐等。5 ）六、在各幅图片下写出其表演形式的名称。14

/ 8