蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
ห้องสมุดไป่ตู้教师姓名
评分标准
得分
总分
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
幼儿园讲故事评分表格
内容
（15分）
普通话
（25分）
表达能力
（25分）
讲述技巧
（20分）
仪表动作
（15分）总分（1源自0分）王子临郑安妮
郑天皓
袁佳雯
刘一禾
姚振岭
史沉果
单逸诚
姚幸妤
胡欣怡
李煊
黄童话
祝诗婷
张梓浚
张昕芮
叶佳妮
丁可晗
15分参赛选手内容15普通话25表达能力25讲述技巧20仪表动作15总分100分王子临郑安妮
小班段故事比赛评分表
评分标准：
1.故事内容完整、健康、富有童趣。（15分）
2.语音、语调规范、正确（25分）
3.讲述流畅，发音清晰，表达连贯。（25分）
4.语言生动、语速处理得当，富有表现力。（15分）
5.仪表自然，动作恰当。（15分）
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表汇编
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
教师姓名
总分
名次
备注
教师姓名
总分
名次
备注
曾小芳
潘玉莹
李娥
夏羽
梁玉琴
朱黎梅
徐婷
何赵娜
周倩倩
肖文琴
宋桂芳
朱嘉欣
叶凌霞
夏红
叶莉莉
杨雪君
方瑾瑾
谢丹斌
任魁儿
吴杨杨
金辉
罗颖
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。教师姓名
幼儿园老师讲故事比赛的评判标准
幼儿园老师讲故事比赛的评判标准一、故事内容（25分）1.故事主题明确，寓意深刻，富有教育意义，能够引导幼儿树立正确的价值观。
（10分）2.故事情节紧凑，逻辑清晰，易于理解，符合幼儿的认知水平。
（10分）3.故事中融入互动环节，激发幼儿的参与兴趣，提高故事的吸引力。
（5分）二、语言表达（25分）1.语言流畅，发音标准，吐字清晰，语速适中，让幼儿容易听懂。
（10分）2.声音富有感染力，能够根据故事情节的变化调整音调、音量，吸引幼儿的注意力。
（10分）3.语言生动形象，善于运用拟声词、语气词等，增强故事的趣味性。
（5分）三、情感传达（20分）1.情感真挚，能够感染幼儿，让幼儿产生共鸣。
（10分）2.表情丰富，眼神专注，动作自然，让幼儿感受到故事中的情感。
（10分）四、创新与表现力（20分）1.故事表现手法新颖，独具创意，能够吸引幼儿的注意力。
（10分）2.运用道具、服饰等辅助讲故事，提高故事的表现力。
（10分）五、综合素质（10分）2.选手具备一定的教育理念，能够根据幼儿的特点调整讲故事的方式。
（5分）1.故事内容评分细则：故事主题明确，寓意深刻：10分故事情节紧凑，逻辑清晰：10分故事中融入互动环节：5分2.语言表达评分细则：语言流畅，发音标准：10分声音富有感染力：10分语言生动形象：5分3.情感传达评分细则：情感真挚：10分4.创新与表现力评分细则：故事表现手法新颖：10分运用道具、服饰等辅助讲故事：10分5.综合素质评分细则：选手仪表整洁，精神饱满：5分选手具备一定的教育理念：5分评判幼儿园老师讲故事比赛，得讲究门道。
除了那些硬性的评分标准，还有一些细腻的小细节，能帮助评委们更全面地衡量选手的表现。
比如说，故事内容不仅要主题明确，还得有点创意和新意。
有的老师可能会讲那些耳熟能详的故事，但她们会加入自己的理解，给故事添上几笔有趣的细节，让老故事焕发新生命。
这样的故事，不仅孩子们喜欢，连评委听了也会觉得耳目一新。
中大班幼儿讲故事比赛打分表
中大班幼儿讲故事比赛打分表介绍这是一份中大班幼儿讲故事比赛的打分表。
该打分表旨在帮助评委们评判幼儿们在比赛中的表现，并为他们的讲故事技巧提供反馈。
打分项目下面是打分表中的各个项目及其相应的分数：1. 故事选择（10分）：幼儿选择的故事是否适合年龄段，内容是否有趣吸引人。
2. 流利度（20分）：幼儿讲故事的流畅程度，是否断句清晰，语速适中。
3. 表情动作（15分）：幼儿通过面部表情、手势和肢体语言来表达故事情节的能力。
4. 声音语调（15分）：幼儿是否运用了适当的声音变化、语调和语音节奏来增强故事的表现力。
5. 角色刻画（20分）：幼儿在故事中扮演角色时是否能够生动刻画，使每个角色有独特的声音和特点。
6. 故事理解（10分）：幼儿对所讲故事的理解程度，是否能够准确表达故事的情节和内容。
7. 结尾概括（10分）：幼儿是否能够用简洁的语言总结整个故事的主要内容和教训。
8. 创造力（10分）：幼儿是否能够在讲故事过程中展示创造力和想象力。
打分标准每个项目根据幼儿的表现情况，评委们将给出不同的分数。
下面是针对每个项目给出的分数范围及相应评价：- 优秀（9-10分）：表现非常出色，超出了大部分幼儿的水平。
- 良好（7-8分）：表现很好，达到了大部分幼儿的水平。
- 一般（5-6分）：表现一般，正常水平，没有明显优势或不足。
- 需改进（3-4分）：表现有待改进，存在明显的问题和不足。
- 不合格（1-2分）：表现非常差，明显不合格。
总分与排名根据各项目的得分，可以计算出每位幼儿的总分。
总分等于各项目得分的总和。
根据总分高低进行排名，得分最高的幼儿获得第一名，依次类推。
备注在填写打分表时，请评委们尽量客观公正，给出符合幼儿表现的恰当分数。
同时，也可以在备注栏中记录一些具体的观察和建议，帮助幼儿们改进他们的表现。
希望这份打分表能够帮助评委们更好地评判幼儿们的讲故事比赛表现，并促进他们在表达能力和创造力方面的发展。
祝比赛圆满成功！。
讲故事大赛评分表
形象（1 1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）
分）
2、上下场致意、答谢。（0Байду номын сангаас5分）
总分
故事演讲评分表
选手号码＿＿
项目
评分标准
演讲内容 （3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1
分。
普通话（3
分）
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声
音听不清扣0.1分。
得分
表达（3 分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.5分。
形象（1 分）
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分） 2、上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
故事演讲评分表
选手号码＿＿
项目
评分标准
得分
演讲内容 （3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1 分。
普通话（3 分）
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声 音听不清扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
表达（3 分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
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3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，教师姓名
评分标准
得分
总分
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
教师姓名
总分
名次
备注
教师姓名
总分
名次
备注
曾小芳
潘玉莹
李燕娥
夏羽
梁玉琴
朱黎梅
徐婷
何赵娜
周倩倩
肖文琴
宋桂芳
朱嘉欣
叶凌霞
夏红
叶莉莉
杨雪君
方瑾瑾
谢丹斌
任魁儿
吴杨杨
金辉
罗颖
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。