五年级 关联词语 专项练习
关联词语练习(共10篇)
关联词语练习(共10篇)关联词语练习（一）: 关联词语练习关联词语填空1、（）风吹雨打,我们（）坚持到校学习.2、（）成绩再好,你（）不能自满呀!3、我（）这么用功,（）成绩还是不如你4、有人口头上（）讲得很好,（）行动却做得很少.5、（）雨再大,路再滑,我们（）要按时报到.6、这种境界,（）使人惊叹,（）叫人舒服.7、（）怎么拥挤,他（）能挤过去.8、四合院的房子与房子之间,（）相互连接,（）各自分开,有分有合.9、雷锋（）死了,（）他的精神永远在我们心中.10、这个橡皮（）我的,（）李明的.11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱,（）非常适合人与人之间的交流.12、（）水再上涨,江堤（）有危险.13、（）困难再大,我们（）要坚持上学.14、（）明天天晴,秋游（）按期举行.15、道德（）只是个简单的是与非的问题,（）实践起来却很难.16、上海（）是一个重要的工业基地,（）是一个科学文化中心.17、世界上的事物（）有简单的联系,（）有不少复杂的联系.18、诚实是美德,（）做什么,（）要讲老实话,办老实事.19、（）想参加书法培训班,（）得主动提出申请.20、（）靠别人,（）靠自己.21、刘胡兰（）牺牲自己,（）不出卖同志.22、星期天你（）去公园,（）去奶奶家.23、妈妈（）看电视,（）织毛衣.24、做事（）坚持不懈,（）成功.25、小明（）学习好,（）体育也很棒.26、我（）写完了作业,（）写了些课外题.27、这支笔（）你的,（）小红的.28、（）学生,（）应该好好学习.29（）天下雨,我们（）不能在室外上体育课.30、（）鄞奋学习,（）能提高成绩.31、（）明天爸爸不上班,他（）会带我上公园.32、为了祖国的边疆的安全,（）忍受寂寞,（）是值得的.33、鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家.34、（）时间是宝贵的,（）我们要加倍珍惜时间.35、（）河道纵横交叉,（）小艇成了主要的交通工具.36、小艇（）速度非常快,（）还能做急转弯.37、书（）读得很多,（）不会灵活运用是不行的.38、读了这个故事,大家（）知道了许多海洋的奥秘,（）激发了探索科学的兴趣39、（）遇到阴雨天气见不到太阳,国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场.40、（）知识的海洋是无边无际的,（）学无止境.41、（）人人讲究文明卫生,我们的环境（）会更好.42、周末的晚上,我（）看电视,（）听音乐.43、王敏多才多艺她（）会唱歌,（）会跳舞.44、（）他对你的批评是正确的,你（）应该虚心接受.45、（）前面的东西没有领会,（）不要着急学后面的东西.46、我（）热爱自己的家乡,（）那是我生长的地方.47、昨天的电视节目真精彩,（）儿童歌舞之外,（）我喜欢的《动物世界》.48、（）武汉的夏天特别热,（）有“火炉”之称.49、（）你工作忙,（）不要来了.50（）调换一下出场顺序,（）能转败为胜.关联词语填空1、（）风吹雨打,我们（）坚持到校学习.2、（）成绩再好,你（）不能自满呀!3、我（）这么用功,（）可是成绩还是不如你.4、有人口头上（）讲得很好,（）行动却做得很少.5、（）雨再大,路再滑,我们（）按时报到.6、这种境界,（）使人惊叹,（）叫人舒服.7、（）怎么拥挤,他（）能挤过去.8、四合院的房子与房子之间,（）相互连接,（）各自分开,有分有合.9、雷锋（）死了,（）他的精神永远在我们心中.10、这个橡皮（）我的,（）李明的.11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱,（）非常适合人与人之间的交流.12、（）水再上涨,江堤（）有危险.13、（）困难再大,我们（）要坚持上学.14、（）明天天晴,秋游（）按期举行.15、道德（）只是个简单的是与非的问题,（）实践起来却很难.16、上海（）是一个重要的工业基地,（）是一个科学文化中心.17、诚实是美德,（）做什么,（）要讲老实话,办老实事.18、（）想参加书法培训班,（）得主动提出申请.19、（）靠别人,（）靠自己.20、刘胡兰（）牺牲自己,（）不出卖同志.21、星期天你（）去公园,（）去奶奶家.22、妈妈（）看电视,（）织毛衣.23、小明（）学习好,（）体育也很棒.24、做事（）坚持不懈,（）成功.25、我（）写完了作业,（）写了些课外题.26、这支笔（）你的,（）小红的.27、（）学生,（）应该好好学习.28、（）天下雨,我们（）不能在室外上体育课.29、（）勤奋学习,（）提高成绩.30、（）明天爸爸不上班,他（）会带我上公园.31、为了祖国边疆的安全,（）忍受寂寞,（）是值得的.32、鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家.33、（）时间是宝贵的,（）我们要加倍珍惜时间.34、小艇（）速度非常快,（）还能做急转弯.35、书（）读得很多,（）不会灵活运用是不行的.36、读了这个故事,大家（）知道了许多海洋的奥秘,（）激发了探索科学的兴趣关联词语练习（二）: 五年级关联词语练习1、（尽管）风吹雨打,我们（还是）坚持到校学习.2、（即使）成绩再好,你（也）不能自满呀!3、我（虽然）这么用功,（但是）成绩还是不如你4、有人口头上（虽然）讲得很好,（但是）行动却做得很少.5、（尽管）雨再大,路再滑,我们（也）要按时报到.6、（即使）没有船,我们（也）要按规定时间过河.7、（无论）怎么拥挤,他（也）能挤过去.8、四合院的房子与房子之间,（不是）相互连接,（就是）各自分开,有分有合.9、雷锋（虽然）死了,（但是）他的精神永远在我们心中.10、这个橡皮（不是）我的,（就是）李明的.11、这样的住宅（虽然）有些拥挤、杂乱,（但是）非常适合人与人之间的交流.12、（如果）水再上涨,江堤（就）有危险.13、（尽管）困难再大,我们（也）要坚持上学.14、（如果）明天天晴,秋游（就）按期举行.15、（只要）调换一下出场顺序,（就）能转败为胜.16、上海（不但）是一个重要的工业基地,（而且）是一个科学文化中心.17、世界上的事物（不是）有简单的联系,（就是）有不少复杂的联系.18、诚实是美德,（无论）做什么,（都）要讲老实话,办老实事.19、（既然）想参加书法培训班,（就）得主动提出申请.20、（不是）靠别人,（而是）靠自己.21、刘胡兰（宁可）牺牲自己,（也）不出卖同志.22、星期天你（不是）去公园,（就是）去奶奶家.23、妈妈（一边）看电视,（一边）织毛衣.24、做事（只有）坚持不懈,（才）能成功.25、小明（不但）学习好,（而且）体育也很棒.26、我（不但）写完了作业,（还）写了些课外题.27、这支笔（不是）你的,（而是）小红的.28、（因为）你还是学生,（所以）应该好好学习.29（如果）天下雨,我们（就）不能在室外上体育课.30、（只要）勤奋学习,（就）能提高成绩.31、（如果）明天爸爸不上班,他（就）会带我上公园.32、（既然）你工作忙,（就）不要来了.33、鲁迅（不但）是伟大的文学家,（而且）是伟大的思想家和革命家.34、（因为）时间是宝贵的,（所以）我们要加倍珍惜时间.35、（因为）河道纵横交叉,（所以）小艇成了主要的交通工具.36、小艇（不但）速度非常快,（而且）还能做急转弯.37、书（虽然）读得很多,（但是）不会灵活运用是不行的.38、（不管）你有多么重要的事,作业（也）要按时完成.39、（即使）遇到阴雨天气,国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场.40、（因为）知识的海洋是无边无际的,（所以）学无止境.41、（只要）人人讲究文明卫生,我们的环境（就）会更好.42、周末的晚上,我（既）看电视,（又）听音乐.43、王敏多才多艺她（既）会唱歌,（又）会跳舞.44、（只要）他对你的批评是正确的,你（就）应该虚心接受.45、（如果）前面的东西没有领会,（就）不要着急学后面的东西.46、我（之所以）热爱自己的家乡,（是因为）那是我生长的地方.47、昨天的电视节目真精彩,（除了）儿童歌舞之外,（还有）我喜欢的《动物世界》.48、（因为）武汉的夏天特别热,（所以）有“火炉”之称.49、你（是）今天就去游泳,（还是）星期天再去关联词语练习（三）: 关联词语练习题天气很冷，爷爷要坚持早锻炼加关联词连句我们多赶几里路。
部编版五年级语文下册关联词的解释及用法附练习
部编版五年级语文下册关联词的解释及用法附练习小学掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
如何使用关联词1、分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。
”加上关联词后，句子就变成：1.因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。
2.如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。
五年级语文句子练习(一)：关联词语训练(附习题答案)
五年级语文句子训练（一）：关联词练习（附习题答案）一、常用关联词语1、表示并列关系的关联词：（1）既……又……例如：看着调皮的孩子，妈妈既生气又无奈。
（2）又……又……例如：春天的花朵又鲜美又芳香。
（3）不是……而是……例如：她的微笑不是一种虚伪，而是一种真诚。
另外还有：一面（一边）……又（一边）……一会儿……一会儿……那么……那么……是……也是（不是）……有时……有时……2、表示转折关系的关联词：(1)虽然……但是……例如：虽然学习苦，但是跟生活的苦相比，还是小巫见大巫。
(2)尽管……还是……例如：尽管寒冬腊月，梅花还是开得欣欣向荣。
(3)……却……例如：这盆花熬过了冬天，却在百花争艳的春天枯萎了。
3、表示选择关系的关联词：（1）不是……就是……例如：这次肯定中奖，不是你就是我。
（2）宁可（宁愿）……也不……例如：菊花宁肯选择寂寞的秋天开，也不选择热闹的春天开。
（3）或者……或者……例如：这场比赛，或者我成功成为王者，或者我们失败成为笑话。
（4）与其……不如……例如：与其在平庸中我们选择虚度光阴，还不如在平凡中选择热忱奉献。
另外还有：是……不是……那么……要么……不但不……反而……4、表示因果关系的关联词：（1）因为……所以……例如：因为天气寒冷，所以工程停工，工人放假。
（2）既然……就……例如：既然是王者，就要有王者的风范与胸襟。
（3）之所以……是因为……例如：之所以我们挑战困难，是因为我们有战胜困难的信心与勇气。
另外还有：由于……所以…………因而（因此）……既然……那么……5、表示条件关系的关联词：（1）只要……就……例如：只要你有足够的勇气，困难就会躲着你。
（2）无论（不论、不管）……也（都）……例如：无论天气有多么寒冷，我家墙角的那株梅树也要开花。
（3）只有……才……例如：只有努力的汗水，才可以浇灌成功的花朵。
另外还有：凡是……都……除非……才……6、表示假设关系的关联词：（1）如果……就……例如：如果“五一”假期出行人多，我们就避开，另择时间。
五年级语文关联词试题答案及解析
五年级语文关联词试题答案及解析1.用合适的关联词语填空。
（5分）（1）诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
（2）四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
（3）黄道婆看到黎族人（）棉花种得好，（）纱也纺得好。
（4）（）觉如到的地方，（）有人们幸福稳定的生活。
（5）（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
【答案】（1）不论……都……（2）不是……就是……（3）不但……而且……（4）只要……就…… 5、既然……就……【解析】略2.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
如果……就…… 因为……所以…… 只有……才……无论……都……（1）他性格开朗，（）有多少困难，他（）表现得很乐观。
（2）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。
（3）（）这种神奇、美丽、和平的地方，（）能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（4）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。
【解析】略3.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分，每空0.5分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……（1）（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
（2）（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
（3）现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
（4）（）多读多练，（）会提高作文水平。
【解析】略4.选择合适的关联词填空。
（2分）不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……（1）非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
（2）望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
【解析】略5.帮关联词语找到家。
不是……而是……即使……也……如果……就……是……还是……（1）这次考试，小华( )我们班的第一名，( )学校的第一名。
（2）另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，( )用沙袋猛击，( )会安然无恙。
部编版五年级语文下册期末《关联词》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册关联词时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填入括号内。
(27分)1.雷锋精神( )在青少年的心中生根发芽，( )开出了绚丽的花朵。
2. ( )那个梦想看起来遥不可及，( )我相信经过努力，它一定会实现。
3.你( )坐在这里说，( )马上去做。
4. ( )人类再不爱护地球的话，自然灾害( )会越来越多。
5. ( )人生短暂，( )我们要珍惜生命，充分利用时间来实现自己的理想。
6.妹妹( )聪明( )善良。
7.在这次田径比赛中，龙龙获得的( )亚军，( )冠军。
8. ( )天气十分炎热，他( )坚持锻炼身体。
9. ( )明天下大雨，他( )要去参观博物馆。
二、下列关联词运用恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
(24分)1.他不但．．学习成绩优异，而且．．会很多才艺。
( )2.因为．．成绩有了很大提高。
( ) ．．他下了苦功，所以3.即使．．明天的天气很好，我们也．要去西湖玩。
( )4.我虽然．．作了充分的准备，但是．．还是没有成功。
( )5.既然．．你不听我的劝告，我也．有办法来约束你。
( )6.华华之所以．．．她平时刻苦练习的缘故。
．．．能够在比赛中脱颖而出，是因为( )7.你是．读儿童文学类书籍，还是．．读《格林童话》呢？ ( )8.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。
( )三、选择题。
(40分)1.将下列关联词语填入句子中，最恰当的一项是( )诸葛亮______精通兵法，______熟知天文地理。
A. 既然……就……B. 只有……才……C. 因为……所以……D. 不但……而且……2.下面的关联词语填入句子中最恰当的一项是( )我们______要勤奋学习，______要掌握科学的学习方法。
A. 不仅……还……B. 因为……所以……C. 即使……也……D. 不是……而是……3.下列句子中，关联词语使用错误的一项是( )A. 早晨，草地不是．．一片碧绿。
五年级语文关联词试题
五年级语文关联词试题1.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
（4分）（1）①空气中没有灰尘。
②大自然将多么单调。
（2）①赵州桥雄伟坚固。
②赵州桥美观。
【答案】1.如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。
2.赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。
【解析】略2.选择合适的关联词语填空。
(4分)无论……都……只要……就……如果……就……不是……而是……（1）( )不来台风，我( )可以收几大箩。
（2）( )我们身在何处，( )不能忘记我们的祖国。
（3）( )让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味( )差多了。
（4）我们并( )捉来吃，( )养在玻璃瓶里玩儿。
【答案】(1)只要……就…… (2)无论……都……(3)如果……就…… (4)不是……而是……【解析】略3.选择词语来填空。
(8分)无论……都……只要……就……如果……就…… 不是……而是……（1）________不来台风，我________可以收几大箩。
（2）________我们身在何处，________不能忘记我们的祖国。
（3）________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。
（4）我们并________捉来吃，________养在玻璃瓶里玩儿。
【解析】略4.用关联词语把下面两句话所表达的意思用一句话写下来。
(4分)（1）____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
五年级 关联词语 专项练习
v1.0 可编辑可修改关联词练习题1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……一、在括号内填入恰当的关联词。
1、我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
小学五年级语文下册关联词语专项练习题100
我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。
（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍。
同学们（）走着，（）谈论着。
（）天下雨了，（）我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。
（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）工作难做，他（）不会退缩。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，()显得气势非凡，雄伟壮观。
你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
我们的教室（）宽敞（）明亮。
（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
（）遇到多大困难，（）阻止不了诺贝尔对科学的研究。
二用上关联词语将两句合并成一句。
老师教我们念经典作品。
老师教我们学习怎样做人。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。
（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
二用上关联词语将两句合并成一句。
鼎湖山泉声优美，每年去旅游的人络绎不绝。
[五年级语文]关联词练习题6
![[五年级语文]关联词练习题6](https://img.taocdn.com/s3/m/9f0ac66600f69e3143323968011ca300a6c3f675.png)
一、填写关联词。
并列关系：一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……一方面……一方面……因果关系：因为……所以…………因此……既然……就…………是因为……条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总……转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……选择关系：不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……递进关系：不但……而且……不仅……还……（一）、加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5、我们发动群众。
我们很好地完成了上级交给我们的任务。
6、今天的考试题目很难。
我们满怀信心做完了题。
7、我们多花了二十分钟。
我们要去看一场精彩的器乐表演。
8、你不用说了。
我知道了。
9、妈妈看电视。
妈妈织毛衣。
（二）、判断下列句子的关联词使用是否正确。
（在括号里打“√”或“×”）1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
（）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。
（）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。
（）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。
（）5、虽然来了，你就安心地住下吧。
（）（三）、选择恰当的关联词填空。
1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以……(1)、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
五年级语文关联词语专项作业题
五年级语文关联词语专项作业题学校名称：班级：学号：姓名：1.填关联词根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。
2.将关联词语分别用到下面的句子里。
虽然……但是……因为……所以……即使……也……无论……都……1、（）什么时候，我们（）要记住“给”永远比“拿”愉快。
2、（）他为我国作出了巨大的贡献，（）他永远活在人们心中。
3、（）他随时面临着死亡的威胁，（）他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑对人生。
3.在括号中填上合适的关联词。
不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。
（），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。
陆地（）很大，（）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（）广阔无边，（）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。
4.他认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。
他认为“给”比“拿”幸福。
（用关联词把两句话合并成一句话。
）___________________________________________________________________________5.在括号里填上恰当的关联词语。
1．（）他今天不来，我们的会议（）会准时召开的。
2．一个人（）要做到外表美，（）要做到心灵美。
3．爸爸（）有多忙，（）要抽出时间来检查我的作业。
6.在（）里加上恰当的关联词语。
1．（）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
2．这个房间（）宽敞，（）布置得很美观。
3．蜜蜂（）认识陆地上的路线，（）不能认识水路上的路线。
4．老师（）白天给我们上课，（）深夜给我们批改作业。
7.选择正确的词语，填写在括号里。
既要……又要……一方面……一方面……由于……因而……所以……因为……1．我（）热爱自己的家乡，（）这是我生长的地方。
2．他（）投身写作，（）学习微机操作。
3．我们（）思想品德好，（）学习成绩好。
部编版五年级上册语文句子专项练习--关联词语
部编版五年级上册语文句子专项练习--关联词语（一）用恰当的关联词语把句子连起来1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_________________________________________________________________2.蔺相如不是怕廉颇。
蔺相如是为了赵国着想。
_______________________________________________________________3.海力布救了小白蛇。
他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。
____________________________________________________________________ 4.明天要是下雨。
学校运动会就推迟举行。
___________________________________________________________________ 5.我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
__________________________________________________________________ （二）选择恰当的关联词语填入括号内。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
（三）给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
五年级关联词试题
1.一、填上合适的关联词。
2.１、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
3.２、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
4.３、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
5.４、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
6.５、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
7.６、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
8.７、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
9.８、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
10.９、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
11.10、晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
12.11、我们（）要学会动脑，（）要学会动手。
13.12、花生外表（）不好看，（）很有用处。
14.13、符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
15.14、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
16.15、我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
17.16、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
18.17、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
19.18、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
20.19、我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
21.20、立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
22.21、（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
23.22、他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
24.23、（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
25.24、（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
26.25、（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
27.26、今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
28.27、（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
29.28、（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
2020部编版五年级语文关联词语复习题
2020部编版五年级语文关联词语复习题1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
12．（）困难有多大，我们（）能克服。
13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
20．同学们（）走着，（）谈论着。
21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
25．（）多读多练，（）会提高作文水平。
26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
五年级语文上册关联词专题
五年级语文上册关联词专题
【并列关系】
两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…
不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】
前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………
因此……既然…那么………
因为……之所以……是因为……
例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】
后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…
例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】
两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】
前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…
倘若…就…即使…也…
例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
小学语文1-5年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文1-6年级关联词知识点整理（附练习题及答案）▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况，从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……各年级练习题一、二年级关联词练习1.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
2.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
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关联词练习题
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句（分句间是进一层的关系）
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……一、在括号内填入恰当的关联词。
1、我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
2、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
4、（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。
5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
8、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
9、（）困难有多大，我们（）能克服。
10、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
11、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找她。
12、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
13、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
14、（）你去，（）他去，总得有一个人去。
15、他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
16、同学们（）走着，（）谈论着。
17、（）是什么人，谁向我们指出（）行。
18、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
19、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
20、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
二、请运用适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5、我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。