幼儿园中班数学练习题1
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题从小学开始，数学就一直被视为最重要的学科，包括幼儿园儿童也要具备必要的数学素养。
在这里，带给我们的是一组关于幼儿园中班的数学练习题，帮助幼儿更好地学习和认识数学，也可以让父母和老师实时了解孩子的数学水平。
首先是掌握数学基础的练习题，这里的题目大多是一些简单的加减乘除，包括四则运算、倒数运算、完全数运算等，考察孩子的掌握程度。
比如：1. 72÷2=2. 16÷2=接着是对基础知识的拓展练习题，这里的题目会涉及到一些更为复杂的数学概念，比如分数运算、比例运算、圆周率等，要求孩子在基础上进行更深入的思考。
比如：1. 3/4分数是多少？2. 360°圆周率为多少度？最后是增加解题能力的练习题，这里的题目会涉及到解题技巧、数学规律、几何规律等，要求孩子运用已掌握的知识更好地进行解题。
比如：1.18分分成3等份，每份多少分？2.一个长度为15厘米的线段分成三等份，每份多少厘米？以上是幼儿园中班数学练习题，每题都有其特定的考查对象，经常练习可以让孩子对数学有更深入的了解，同时也可以让父母和老师观察孩子的学习情况及发展水平。
此外，练习数学的过程也可以让孩子学会去发现数学规律，培养孩子的科学思维和独立思考能力，同时也可以让孩子有自信心，更好地增强解题能力。
一方面，家长可以经常给孩子提供各类数学习题，引导孩子运用思维去探究解题技巧；另一方面，可以结合实际情况，加强孩子对数学概念和实际应用的理解，让孩子用不同的方式去思考数学问题。
最后，家长在帮助孩子学习数学时，要让孩子养成良好的学习习惯，尊重孩子的学习速度，并提供一些实践性的数学操作和必要的学习资料，让孩子在理解数学知识的同时也能够让孩子感受到学习的乐趣。
总之，幼儿园中班数学练习，无论是为了考查孩子目前的数学水平，还是为了让孩子养成良好的学习习惯，练习数学都有着重要的作用。
家长可以给孩子提供适合的数学练习题，并给予正确的指导，让孩子逐渐建立起自信心，为将来的学习奠定坚实的基础。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学测试卷
姓名：
一、看图写数字（16 分）。
（）（）（）（）
（）（）（）（）二、比较大小：填> < = （24 分）。
二、小朋友，你知道下面的这些小动物喜欢吃什么吗？把它们和相应的食物用线连起来吧！
三、找找下面的物品中有哪些是正方形的，请你把它圈出来。
四、森林里的树真多呀！小朋友快来找找哪棵树是最高的，请把它圈起来。
六、商店里的玩具真多，每种玩具各有多少？请对应连线。
9
8
7
七、请分别找出图中归类错误的一项物品，将他们圈出来。
四、比较
①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”
（）（）
②比较大小，在小的旁边的（）里打“”
（）（）
④比较长短，在长线的旁边的( )里打“”
（）（）
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幼儿园中班数学练习题完整版
幼儿园中班数学练习题完整版1. 算一算：(1) 5 + 3 =(2) 8 - 2 =(3) 2 × 4 =(4) 10 ÷ 2 =2. 填一填：(1) 在空格中填入适当的数字使等式成立：3 + 2 = ____(2) 将下面的数字按照从小到大的顺序填入方框中：5 , 3 , 7 , 1 , 43. 找一找：找出下面每组中不属于同一类的数字，并用圈圈标出来。
(1) 1 , 2 , 3 , 6(2) 5 , 10 , 15 , 204. 快速计算：(1) 2 + 3 - 1 =(2) 4 × 2 ÷ 8 =5. 排一排：将下面的数字按照从小到大的顺序排列，并写在圆圈里：9 , 12 , 7 , 5 , 146. 比一比：比较两个数的大小，用"<"、">"或"="填空。
(1) 8 __ 6(2) 9 __ 97. 填一填：(1) 在空格中填入适当的数字使等式成立：__ × 6 = 24(2) 在空格中填入适当的数字使等式成立：12 ÷ __ = 38. 画一画：请你根据每个等式给出的提示，在相应的方框内画出相应数量的物品。
(1) 3 ×▢ = 9(2) 12 ÷▢ = 49. 凑一凑：请你在每组中找出不同的数字，并用圆圈标出来。
(1) 4 , 7 , 10 , 12(2) 2 , 5 , 8 , 1110. 练一练：小明有6个苹果，他吃掉了2个，还剩下____个苹果。
小红有9个糖果，她想要分给小明3个，她自己还剩下____个糖果。
11. 解一解：(1) 小明今天数了自己的小车，一共有9辆。
其中有5辆是蓝色的，其他的是红色的。
请问，小明有多少辆红色的小车？(2) 小猫站在一个桌子上，它瞪大眼睛，数了一下桌子上的苹果。
一共有7个苹果，小猫吃掉了3个。
请问，剩下多少个苹果？12. 形状识别：请你用直线将下面的图形与相应的名称连线起来。
中班幼儿园数学题
中班幼儿园数学题
数字认知与书写
数字书写：请你在纸上写出数字“6”和“7”。
简单的加减法
加法问题：小猫咪有3条鱼，小狗给了它2条鱼，小猫咪现在一共有多少条鱼？
答案：5条鱼。
减法问题：篮子里原来有8个苹果，小明拿走了3个，篮子里还剩下多少个苹果？
答案：5个苹果。
图形识别
图形识别：从下面的图形中找出正方形和圆形。
（假设给出了圆形、正方形、三角形等图形）
答案：需要孩子指出图形中的正方形和圆形。
排序与比较
数字排序：请把下面的数字按照从小到大的顺序排列：4，1，7，3。
答案：1，3，4，7。
大小比较：比较两个苹果，哪个更大？（假设给出了两个明显大小不同的苹果图片或实物）
答案：需要孩子指出哪个苹果更大。
分类
物品分类：请把下面的物品分成两类：鞋子、袜子、书本、铅笔、帽子。
答案：可以按照“穿戴物品”和“学习用品”来分类，结果是：鞋子、袜子、帽子是穿戴物品；书本、铅笔是学习用品。
逻辑与推理
逻辑问题：如果今天是星期一，那么后天是星期几？
答案：星期三。
简单推理：小明有红色的汽车和蓝色的汽车，他每次出去玩都开红色的汽车。
今天他开的是蓝色的汽车，这说明了什么？
答案：可以引导孩子回答，比如“今天他可能想尝试不同的颜色”或“他可能有特殊的原因选择蓝色的汽车”。
幼儿园题目数学题中班
幼儿园数学题中班
在幼儿园的数学教学中，中班的孩子们开始接触到一些基础的数学概念和题目。
这个阶段的数学教育的重点是培养孩子们对数学的兴趣和基本的数学逻辑思维能力。
通过一些富有趣味性的数学题目，可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
以下是一些适合幼儿园中班学生的数学题目：
加法练习
1. 3 + 2 = ___
2. 4 + 1 = ___
3. 5 + 3 = ___
4. 2 + 4 = ___
5. 1 + 5 = ___
减法练习
1. 5 - 2 = ___
2. 4 - 1 = ___
3. 6 - 3 = ___
4. 3 - 1 = ___
5. 4 - 2 = ___
十以内的数数游戏
在课堂上组织一个小游戏，教师出示一个竹签，每当听到一个数字，孩子们就
要举起对应个数的手指。
比如教师说“一”，孩子们举起一根手指。
这样可以让孩子
们在游戏中加深对数字的认识。
数字排列
教师在黑板上写下一排数字，然后将数字打乱，要求孩子们按照正确的顺序排
列出来。
这有助于锻炼孩子们的观察力和数字记忆能力。
通过这些简单的数学题目和游戏，幼儿园中班的孩子们可以在愉快的氛围中学
习数学，培养对数学的兴趣和自信心。
数学教育的初衷是让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中享受数学学习的乐趣，培养他们对数学的兴趣和热爱。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题
1. 计算题
1.小明有两个苹果，小华给他两个橘子，小红给他一个香蕉，他一共有多少个水果？
答案：5个水果
2.在一束花中，小明拿了三朵，小华拿了两朵，小红拿了一朵，他们一共拿了多少朵花？
答案：6朵花
3.小猫有3条腿，小狗有4条腿，假设它们的数量相等，它们一共有多少条腿？
答案：7条腿
4.小鸟飞了15米，小燕也飞了15米，它们一共飞了多少米？
答案：30米
5.有4只小兔子在一起跳舞，每只小兔子跳5次，他们一共跳了多少次？
答案：20次
2. 排序题
请按从小到大的顺序排列下面的数字：
12, 5, 8, 3, 9
答案：3, 5, 8, 9, 12
3. 分组题
把下面的物品按照颜色进行分组：
红色：苹果、草莓
黄色：香蕉、柠檬
绿色：西瓜、草莓
蓝色：蓝莓、蓝色的小鸟
答案： - 红色：苹果、草莓 - 黄色：香蕉、柠檬 - 绿色：西瓜、草莓 - 蓝色：蓝莓、蓝色的小鸟
4. 组合题
小明有5个橘子，小华有3个香蕉，两个人想要一起分享水果。
他们一共有多少个水果？
答案：8个水果（5个橘子 + 3个香蕉）
5. 图形题
请根据描述画出下面的两个图形：
图形一：一个有4条边的正方形
图形二：一个有5条边的五边形
答案：
图形一：
___
|___|
图形二：
/‾‾‾‾\\
\\____/
以上是幼儿园中班的数学练习题，希望大家能认真完成，加油哦！。
幼儿园中班数学试题
幼儿园中班数学试题一、填空题（每题3分，共20题）1. 5 + 3 = _______2. 9 - 4 = _______3. 7 × 2 = _______4. 10 ÷ 2 = _______5. 在1和4之间填入_______6. 在10和12之间填入_______7. 在蓝色和黄色之间填入_______8. 在红色和绿色之间填入_______9. 5个星星加上3个星星一共有_______个星星10. 8个苹果减去4个苹果还剩下_______个苹果11. 有6个鲜花，每束鲜花4朵，一共有_______朵鲜花12. 一共有8只猫，每只猫有2只耳朵，一共有_______只猫耳朵13. 有10个蓝色球和8个红色球，一共有_______个球14. 一周有7天，一天有24小时，一共有_______小时15. 一个长方形有4个角，一个正方形有_______个角16. 如果现在是上午9点，那么再过2个小时就是_______点17. 把10个橘子平均分成5组，每组有_______个橘子18. 把12个小朋友分成3队，每队有_______个小朋友19. 你有8支彩色铅笔，给弟弟3支，你还剩下_______支铅笔20. 妈妈给你15块钱，你买了一个玩具车花了7块钱，你还剩下_______块钱二、选择题（每题4分，共10题）21. 3 + 2 =a) 4 b) 5 c) 622. 10 - 5 =a) 4 b) 5 c) 623. 4 × 3 =a) 6 b) 7 c) 1224. 12 ÷ 3 =a) 4 b) 3 c) 225. 下面哪个数字是偶数？a) 3 b) 5 c) 826. 下面哪个数字是奇数？a) 6 b) 4 c) 927. 一个三角形有几条边？a) 3 b) 4 c) 528. 下面哪个形状是四边形？a) 圆形 b) 三角形 c) 正方形29. 下面哪个是一个长方形？a) 正方形 b) 梨形 c) 矩形30. 怎样才能得到8这个数字？a) 4 + 4 b) 5 + 3 c) 6 + 2三、简答题（每题10分，共5题）31. 请你写出从1数到10的数字。
幼儿中班数学试卷
幼儿中班数学试卷一、我会填空。
(每空1分，共20分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是多少？2. 把4个球放进抽屉，至少有( )个球放进同一个抽屉里。
3. 56连续减8：56、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
4. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，就比原数大45。
这样的两位数共有多少个？5. 在□里填上合适的数。
6. 小朋友们做游戏，若3人分成一组，则最后余下2人；若4人分成一组，则最后余下3人；若5人分成一组，则最后余下4人。
那么一起做游戏的小朋友至少有多少人。
二、我会选择。
(每题3分，共9分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的( )倍，这个两位数可能是( )。
A. 2B. 4C. 6D. 82. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，新得到的两位数比原数大( )。
A. 9B. 10C. 20D. 303. 一本书有40页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字。
A. 72B. 126C. 73D. 90三、我会计算。
(共31分)1. 直接写出得数。
(每题1分，共10分)6×7= 9×9= 81÷9= 87－36= 28÷4= 45+45=65－8×7= 72÷(6+2)= (3+5)×2= 15－7+30= 2. 看谁算得又对又快。
(每题1分，共5分)15÷3+8= 4×7-6= 100-20÷5= ÷5= 90-(7+7)=。
幼儿园中班数学试题
中班数学作业姓名一、数一数，填一填有（)个有（）个有（）个一共有（）个二、按规律填空① 2 （ ) 4 5 ( ）② 3 （） 5 ( ） 7③ 5 6 ( ) 8 （）三、画一画① 8个○形② 3个△形③ 5个□形四、连一连5 + 5 4 + 4 9 + 16 + 3 6 + 47 + 2 2 + 8 3 + 5幼儿园中班数学姓名: 一、我会写数。
( ）.1（ ）3（ ）5（ ）7（ ）（ ）10幼儿园中班数学姓名一、我会从1写到50. 二、我会填相邻数。
（ ）5（ ）（ )7( )( )3（ ）（ )9( ）三、我会把大的数字圈起来。
四、我会看图画圈.五、我会看图列式并计算。
+ ★★★★+★★( )+（）=（）( ）+( )=（) + ★★★★★+★★★( ）+( ）=( ) （)+（）=（）幼儿园中班数学一、你会数数吗?（看图写数）△△△☆☆☆☆△△△☆☆☆( ）（) ( ）（）二、你会按顺序填数吗？（1) （）、7、6、( ）、4、（）、2、( ）（2）6、( ）、8、（）、10（3）3、( )、（)、6、7、（）、9、（）（4）（)、8、（）、（）5、（）、3、( ）、（5）5、( ）、7、（）、( ）、10三、、你会添画图形吗？四、你会数图形吗？(8分)有( ）个有（）个有（）个有( )个幼儿园中班数学姓名:一、看图写数（)（) （）（）（)二、根据规律写数（1）、写单数:1、3、、7、、11、13 （2）、写双数：2、、6、、10、12、14 （3）、1、2、6、、8、、10 三、看图连线四、排排队（20%)五、看图计算（20%）幼儿园中班数学姓名：一、小宝贝,你会按顺序填数吗?二、小宝宝，你会数数吗?（三、模仿秀，完成下列的题.四、数一数、每堆小花有几个，将他们与相应数字连起来。
①②③④⑤⑥五、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。
有( ）个有( ）个有（)个。
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幼儿园大班数学练习题
班级班姓名
一、写出相邻数：
____5____ ____8____ ____9____ 4 3 ____10____ ___6____ ____ 7____ 2 1
4 6 7 9
5 7 3 5 0 2
二、按要求排序：
（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。
（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。
三、比多少：
1、●●●●●●●●●比◎多（）个
◎◎◎◎◎◎◎比●少（）个2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲比□多（）个
□□□□□□□□比▲少（）个3、★★★★★★★比○少（）个
○○○○○○○○○○○比★多（）个
4比多（）个
比少（）个5、⊙⊙⊙⊙⊙比☆少（）个
☆☆☆☆☆☆☆☆☆比⊙多（）个6、□□□□□□比○少（）个
○○○○○○○○○○○比□多（）个7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆比△多（）个
△△△△△比☆少（）个
8比少（）个
比）个
9、☆☆☆☆☆☆☆比○少（）个
○○○○○○○○○○○比☆多（）个
10、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙比□多（）个
□□□□□□比⊙少（）个
四、按顺序写数：
1、按数的顺序填数：
2、按倒数的顺序填数：
3、填空：
五、在“＜”或“＝”：
六、找出单数和双数：
（1）2、4、8、5、7、1、6、9、3
单数：（）（）（）（）（）
双数：（）（）（）（）（）（2）1、3、5、4、8、9、6、7
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（3）2、4、5、7、8、6、3、9
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（4）4、5、6、8、9、7、1、3
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（5）8、7、6、2、1、4、3、9
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（6）9、5、2、1、3、4、7、6
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（7）5、8、9、7、4、2、3、1
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（8）9、5、10、6、4、7、3、1、2
单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）
七、数的分成、组成：
八、计算：2+1=
3+4= 5+2=
6+2=
0+5= 5+5=
8-2= 7-2=
5-3=
8-4= 0-0=
4-0=
10-5= 7+2=
5+3= 6-3= 2+8= 9-5=。