八年级上学期生物期中测试卷
2023-2024学年生物期中试卷(含解析)人教版八年级上册
人教版八年级上册期中生物期中试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1 ．下列关于水螅的描述，错误的是( )A．通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B．它的身体几乎透明，长约1cmC．可附着在水草等物体上D．口周围伸展着柔软细长的触手2 ．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为( )A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉3 ．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是( )A．贝壳能保护柔软的身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4 ．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B ．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C ．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变5 ．下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A．蛏蚯蚓B．河蚌鲫鱼C．鲸乌龟D．青蛙蚯蚓6 ．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C ．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换7 ．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是( )A．翅膀、奔跑B．下肢、奔跑C．翅膀、飞行D．下肢、飞行8 ．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是( )A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸9 ．下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是( )．．A．脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B．骨连结是骨与骨之间的连结C．骨骼肌是运动系统的主要部分D．运动系统受神经系统的支配10 ．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是( )A．骨骼，杠杆B．关节，支点C．骨骼，支点D．关节，杠杆11 ．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。
八年级生物期中模拟卷(考试版A4)【测试范围：第1-4章】
2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：八上第五单元第1-4章。
5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．农民在大棚内放养蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率。
这体现了蜜蜂对农作物的作用是（）A．帮助传播花粉B．帮助传播种子C．促进花的发育D．促进植物生长2．在人体的体表和体内存在着很多细菌。
对细菌的叙述，正确的是（）A．①是细胞核，内含遗传物质B．④是细胞膜，起保护作用，与致病性有关C．⑥是鞭毛，是细菌的运动器官D．细菌都是单细胞，每个细菌是独立生活的3．蚯蚓的生存环境是 ( )A．干燥，疏松的土壤 B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤4．“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海，下列叙述，错误的是（）A．保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过控制气孔的开闭，调节气体和水分的进出B．毛细血管管壁薄，管腔细，血流速度慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换C．蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象D．家鸽的肺与气囊相通，特有的呼吸方式提高了气体交换的效率5．下列关于蚯蚓的叙述错误的是（）A．身体前部有环带B．体表湿润C．身体腹面有刚毛D．呼吸要靠肺来完成6．鸟类呼吸方式为双重呼吸，家鸽的呼吸系统中进行气体交换的部位是（）A．气管B．肺C．气囊D．肺和气囊7．某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食行为，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）A．乙、甲、丙B．甲、乙、丙C．甲、丙、乙D．乙、丙、甲8．下列关于动物主要特征的描述，不正确的是（）A．环节动物的身体由很多相似的体节构成B．节肢动物的身体分部，足和触角均分节C．鸟类在飞行时肺和气囊都进行气体交换D．胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率9．下列不属于鸟类的是（）A．家鸽B．家燕C．蝙蝠D．企鹅10．2021年武夷山国家公园发现了两柄动物新物种“武夷林蛙”，下列有关叙述正确的是（）A．受精方式为体内受精B．幼体生活在水中用肺呼吸C．生殖过程可以离开水D．幼体和成体的形态差异大11．乳酸菌可以用来制作（）A．面包B．酸奶C．啤酒D．米醋12．下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是A．芽孢是细菌的休眠体B．芽孢抵抗不良环境的能力强C．一个芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是细菌用来繁殖后代的结构13．下列关于真菌的描述，错误的是（）A．有成形的细胞核 B．有细胞壁C．都是单细胞生物 D．需要现成的有机物14．能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是（）A．外套膜B．足C．内脏器官D．出水管和入水管15．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关的叙述，错误的是（）A．体表覆盖角质的鳞片B．完全靠肺呼吸，气体交换能力强C．在陆地上产卵，且卵具有坚韧的卵壳D．其他爬行动物和扬子鳄都具有四肢，能在陆地上爬行16．检测环境中的细菌、真菌时，需要掌握培养细菌、真菌的一般方法。
天津市红桥区2024-2025学年八年级上期中——生物试卷
天津市红桥区2024-2025学年第一学期期中测试八年级生物本试卷分为第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。
第Ⅰ卷，第1页至第6页；第Ⅱ卷，第6页至第8页。
试卷满分100分。
第Ⅰ卷 (选择题共60分)一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请将答案填写在Ⅱ卷后的答题卡内。
一、选择题(每小题2分，共60分)1.关于腔肠动物的下列说法中错误的一项是( )A.该动物出现专门的消化场所——消化腔B.海蛰、珊瑚、乌贼、章鱼都是腔肠动物C.腔肠动物有口无肛门D.腔肠动物生活在水中2.涡虫的体型是 ( )A.两侧对称、背腹扁平B.辐射对称、左右扁平C.两侧对称，左右扁平D.不对称，梭形3.蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是 ( )A.有口无肛门B.有胃有小肠C.有口有肛门D.无口有肛门4.实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁涂上一层凡士林，但不久发现蚯蚓死了，这一实验现象说明 ( )A.蚯蚓喜欢摩擦B.蚯蚓生活在土壤洞穴中C.蚯蚓依赖体壁呼吸D.蚯蚓依靠肺呼吸5.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关 ( )A.刚毛B.环节C.滑液D.体节6.湖南洞庭湖区曾经是感染血吸虫病的高危地区，人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。
血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( )A.腔肠动物、环节动物B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物D.扁形动物、软体动物7.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界进行气体交换的场所分别是 ( )A.肺和气囊、鳃B.肺和气囊、肺C.肺、鳃D.肺、肺8.“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的基本特征 ( )A.两栖类B.昆虫C.鸟类D.鱼类9.关于昆虫外骨骼的叙述中，错误的是 ( )A.外骨骼有保护内部器官的作用B.外骨骼能支持身体，使昆虫保持一定的形状C.外骨骼可防止体内水分的过度蒸发D.外骨骼不需更新10.鲫鱼游泳是依靠 ( )A.胸鳍和腹鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.躯干的摆动D.躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用11.我国有许多优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是 ( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、鳙鱼、鲢鱼12.鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的运动是 ( )A.口和鳃同步张开和关闭B.口和鳃相互交替张开和关闭C.只有鳃盖后缘张开和关闭一次，口再运动D.只有口张开和关闭一次，鳃再运动13.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是 ( )A.流线型B.扇形C.长方体形D.侧扁形14.成年人的心博次数平均为72次/分，家鸽的心博次数达到135~244次/分，对此下列说法不正确的是：( )A.鸟类心搏次数快，说明身体内血流速度快B.鸟类心搏次数快，心跳的加快会抑制呼吸加快，鸟类的呼吸会减慢C.鸟类心搏次数快，说明体内细胞对氧的需求量大D.鸟类心搏次数快，说明体内产热会增多，体温要高于人类15.气囊的作用是( )①散热降温②辅助呼吸③产生热量④减轻身体比重⑤减少空气阻力A.①②④B.③④⑤C.①③④D.②③⑤16.鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是 ( )A.在气囊里进行两次气体交换B.吸气时在肺里进行气体交换，呼气时在气囊里进行气体交换C.在肺里进行两次气体交换D.吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换17.牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要附着在( )A.前肢B.龙骨突C.肋骨D.脊柱18.关于动物呼吸器官的说法，错误的是 ( )A.外骨骼是节肢动物的呼吸器官B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官C.陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用气门呼吸的D.有用皮肤或体壁呼吸的，如青蛙皮肤协助呼吸，蚯蚓的体壁呼吸19.为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是 ( )A.蝗虫的外骨骼B.蛇的鳞片C.蜥蜴的角质细鳞D.蚯蚓的刚毛20.生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸，以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于 ( )A.爬行类B.哺乳类C.鱼类D.两栖类21.小丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表) ，下列叙述正确的是( )待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青娃、蚯蚓、蜘蜂、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A. 其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是脊柱的有无C.其分类标准是体温是否恒定D.应该将鲫鱼划分到类别2中22.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下面关于结构与功能的叙述，不相符的是 ( )A.蛔虫具有角质层与寄生生活相适应B.蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活C.家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行D.家兔有发达的犬齿，与其摄食、消化相适应23.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对.应关系，不正确的是 ( )A. 河蚌的贝壳——游泳B. 蝗虫的气管——呼吸C. 蜥蜴的鳞片——保护D. 家鸽的羽毛——飞行24.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 ( )A. ①B. ②C. ③D. ④25.观察下图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动 ( )A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩26.下列不属于动物行为的是 ( )A.动物的爬行和奔跑B.动物的游水和飞行C.变色龙改变体色D.动物的生长发育过程27.下列哪幅图表示动物的先天性行为 ( )28.下列行为不属于学习行为的是 ( )A.亲鸟育雏B.鹦鹉学舌C.成群的鸡到指定的地方觅食和吸水D.动物表演29.下列事实不属于社会行为的是 ( )A.一个养鸡舍中有上千只肉鸡B.一窝蚂蚁彼此分工合作C.几头狮子围捕一只羚羊D.一群猕猴有着严格的等级制度30.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 ( )A.昆虫的取食行为B.昆虫的之间的通讯C.昆虫学习行为D.昆虫的迁徙行为第Ⅱ卷 (共40分)二、识图作答题(共5小题，每空2分，共40分)1.请根据鸟的形态结构示意图回答。
2024年最新人教版初二生物(上册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初二生物（上册）期中考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞的结构和功能的说法，正确的是（）A. 细胞膜具有选择透过性，允许所有物质自由进出细胞B. 细胞质是细胞内物质交换的场所，但不含细胞器C. 细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质D. 线粒体是细胞的能量转换器，但不含DNA2. 下列关于生物体的结构和功能层次的说法，正确的是（）A. 细胞是生物体的基本单位，所有生物体都是由细胞构成的B. 组织是由形态相似、功能相同的细胞群组成的C. 器官是由不同类型的组织构成的，具有特定的生理功能D. 系统、个体、种群、群落、生态系统是生物体结构和功能层次中的不同级别3. 下列关于植物细胞和动物细胞的区别，正确的是（）A. 植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有B. 动物细胞具有中心体，而植物细胞没有C. 植物细胞具有叶绿体，而动物细胞没有D. 动物细胞具有液泡，而植物细胞没有4. 下列关于细胞的分裂和生长的说法，正确的是（）A. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，使细胞数目增多B. 细胞生长是指细胞体积的增大，使细胞数目增多C. 细胞分裂和生长是细胞生命周期中的两个不同阶段D. 细胞分裂和生长是细胞生命周期中的两个相同阶段5. 下列关于细胞分化、发育和遗传的说法，正确的是（）A. 细胞分化是指细胞在结构和功能上的差异，导致不同类型的细胞形成B. 发育是指生物体从受精卵到成熟个体的过程，包括细胞分裂、生长和分化C. 遗传是指生物体的性状通过生殖细胞传递给后代的现象D. 细胞分化、发育和遗传是生物体生命周期中的三个不同阶段6. 下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是指生物种类的数量和分布的广泛性C. 生物多样性是指生物种类的数量和遗传多样性的总和D. 生物多样性是指生物种类的数量和生态系统多样性的总和7. 下列关于生态系统的结构和功能的说法，正确的是（）A. 生态系统是由生物群落和非生物环境组成的B. 生态系统的结构包括生物群落和非生物环境C. 生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递D. 生态系统的功能包括物质循环、能量流动和生物多样性的维持8. 下列关于食物链和食物网的说法，正确的是（）A. 食物链是生物之间通过食物相互联系形成的单向链状结构B. 食物网是生物之间通过食物相互联系形成的复杂网状结构C. 食物链和食物网都是生态系统中能量流动和物质循环的重要途径D. 食物链和食物网都是生态系统中生物多样性的重要维持机制9. 下列关于生态平衡的说法，正确的是（）A. 生态平衡是指生态系统中生物种类和数量的相对稳定状态B. 生态平衡是指生态系统中物质循环和能量流动的相对稳定状态C. 生态平衡是指生态系统中生物与环境之间的相互适应和协调D. 生态平衡是指生态系统中生物种类和数量的绝对稳定状态10. 下列关于生物与环境的相互作用的说法，正确的是（）A. 生物与环境之间的相互作用是单向的，环境对生物的影响大于生物对环境的影响B. 生物与环境之间的相互作用是双向的，生物对环境的影响和环境对生物的影响是相互的C. 生物与环境之间的相互作用是静态的，生物和环境之间没有相互作用D. 生物与环境之间的相互作用是动态的，生物和环境之间相互作用不断变化二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
山东省烟台市蓬莱区(五四制)2024-2025学年八年级上学期期中生物试题(含答案)
卷12024——2025学年度第一学期期中学业水平检测初三生物试题注意事项：1．本试题考试时间60分钟，满分100分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．法布尔的《昆虫记》中记录了一些不属于昆虫的节肢动物，比如（）A．花园中的“淑女”—瓢虫B．美丽的“杀手”—螳螂C．大自然的“舞姬”—孔雀蝶D．天才“建筑师”——圆网蛛2．下列有关昆虫与人类生活的叙述，合理的是（）A．菜粉蝶的幼虫会取食蔬菜，应全部灭杀B．蝉蜕可以入药，应消灭蝉的天敌使其大量繁殖C．果蝇常产卵于水果中，因此吃水果前可用淡盐水浸泡D．蚊子经常叮咬人并传播疾病，因此要大量使用化学灭蚊剂彻底将其消灭3．宋代，我国就有四大家鱼混养技术，下表是混养技术的相关信息，有关分析错误的是（）鱼名鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼主要食物硅藻等浮游植物水蚤等浮游动物水草螺蛳等软体动物栖息水域上层中上层中下层A．根据生活环境，“四大家鱼”均属于淡水鱼B．“四大家鱼”分布在不同水层和它们的食性有关C．水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高D．混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料4．大黄鱼是暖湿性近岸洄游鱼类，具有发出强烈声音的能力，尤其在生殖季节，雄鱼会发出“咯咯”“呜呜”的鸣声；雌鱼会发出“哼哼”的鸣声。
下列相关叙述错误的是（）A．大黄鱼体内受精，卵生B．大黄鱼能感知水流，测定方向C．大黄鱼的洄游是先天性行为D．大黄鱼之间能进行信息交流5．热带森林中的某些树木附近的土壤中存在自己的天敌，包括真菌和节肢动物等，它们会有选择地攻击和杀死这些树木的种子及幼苗；一些鸟类和哺乳动物以这些树木的种子为食，扮演着“种子扩散者”的角色。
2023-2024学年人教版八年级生物上学期期中达标测试卷(A卷)(含解析)
2023-2024学年人教版八年级生物上学期期中达标测试卷（A卷）时间：45分钟满分：100分一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有1个选项符合题意）1.下列动物中都属于脊椎动物的一组是( )A.蜗牛、鲫鱼、青蛙B.鲨鱼、娃娃鱼、海豚C.鲤鱼、章鱼、扬子鳄D.蝴蝶、鲸鱼、丹顶鹤2.若把鸟和虎、青蛙分为一类，鱿鱼和螃蟹、蚯蚓分为另一类，这种分类方式的主要依据是( )A.体温是否能维持恒定B.是否有脊柱C.体表覆盖物的特征D.生殖方式是否为胎生3.以下描述不属于环节动物主要特征的是( )A.身体呈圆筒形B.身体和附肢都分节C.身体由许多体节组成D.靠刚毛或疣足辅助运动4.下列不属于蛔虫适宜寄生生活的特征的是( )A.体表有角质层B.生殖器官发达C.身体细长线形D.消化器官退化5.下列关于蚯蚓的叙述正确的是( )A.它由许多体节构成，属于节肢动物B.它主要靠全身的刚毛完成运动C.它在泥土里不停地挖掘，破坏土壤结构D.它能处理城市有机垃圾，改善卫生环境6.下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是( )A.鲍鱼不仅肉质鲜美、营养丰富，其贝壳还可以作中药B.蛔虫寄生在人体内，危害人的健康C.蚯蚓能疏松土壤，但也会啃食植物的根D.萤火虫等在仿生学方面发挥了重要作用7.下列动物中，分别属于扁形动物和线形动物的是( )A.涡虫—水螅B.血吸虫—丝虫C.珊瑚虫—蛔虫D.华枝睾吸虫—涡虫8.“闻着臭、吃着香”的美食——柳州螺蛳粉，已成为广西柳州的一张城市名片。
螺蛳有圆锥形的螺壳，体表有外套膜包裹柔软的身体，属于无脊椎动物中的( )A.腔肠动物B.扁形动物C.节肢动物D.软体动物9.下图是蜗牛和乌贼的外形图，下列哪一项属于二者的共同特征( )A.都具有外套膜B.都生活在水中C.身体都背腹扁平D.体表都有角质层10.“没有买卖，就没有杀戮”。
由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。
人教版八年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征包括哪些？A. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性B. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性C. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性D. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性2. 细胞的基本结构包括哪些？A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体C. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体D. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡3. 下列哪个属于单细胞生物？A. 草履虫B. 青蛙C. 蚕D. 鹿4. 下列哪个不是生物圈的范围？A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 太阳系5. 下列哪个不是生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）2. 生物分类的基本单位是种。
（）3. 细胞膜、细胞质、细胞核是植物细胞的基本结构。
（）4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
（）5. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
2. 细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 生物分类的基本单位是：种。
4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
5. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
人教版八年级生物上册期中考试试题及答案
人教版八年级生物上册期中考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统的组成成分只有生产者和消费者C. 生态系统的非生物部分只有阳光和空气D. 生态系统中的物质循环是单向的2. 下列属于生物特征的是（）A. 需要营养物质B. 能够进行光合作用C. 能够进行呼吸作用D. 能够产生后代3. 下列关于食物链的叙述，正确的是（）A. 食物链中只包括生产者和消费者B. 食物链的起始环节是消费者C. 食物链中各营养级的顺序可随意排列D. 食物链中相邻两个营养级之间的能量传递效率为100%4. 下列关于生态平衡的叙述，错误的是（）A. 生态平衡是一种动态的平衡B. 生态系统中各种生物的数量和比例总是保持不变C. 生态平衡是生物与环境相互作用的结果D. 人类活动对生态平衡的影响具有双重性5. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是人类生存和发展的基础C. 生物多样性越高，生态系统的稳定性越低D. 生物多样性保护就是保护所有的生物种类6. 下列关于生物进化的证据，错误的是（）A. 化石证据B. 比较解剖学证据C. 遗传学证据D. 神创论证据7. 下列关于自然选择学说的叙述，错误的是（）A. 自然选择是生物进化的动力B. 自然选择使有利变异得以保留，不利变异被淘汰C. 自然选择是定向的，决定生物进化的方向D. 自然选择使生物种类越来越多8. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A. 生物进化是生物与环境相互适应的结果B. 生物进化是生物种类数量的增加C. 生物进化是生物个体形态的变化D. 生物进化是生物种群的基因频率的改变9. 下列关于生态工程的应用，错误的是（）A. 治理沙漠化B. 治理环境污染C. 治理水污染D. 人类可以任意开发自然资源10. 下列关于生物技术的应用，正确的是（）A. 转基因技术B. 克隆技术C. 生物反应器D. 所有以上选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 生态系统的组成成分包括________、________和________。
2024-2025学年八年级生物期中模拟卷(全解全析)
2024-2025学年八年级生物上学期期中练习卷（全解全析）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版八上第五单元1-3章、第4章1-3节。
5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于脊椎动物的运动系统的叙述，错误的是（）A．运动系统由骨、关节、肌肉组成B．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分C．至少需要两组骨骼肌的相互配合才能完成运动D．运动是在神经系统的调节下完成的【答案】B【详解】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，一个动作的完成总是由骨、关节和肌肉的相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．A、哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的，关节是骨连结的主要形式．A正确B、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．B错误；C、运动系统是由骨、关节和肌肉组成的，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，如当你伸肘时，肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态，这说明一个动作总是由两组肌肉协调配合完成的，C正确；D、完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确．故选B．考点：骨骼肌在运动中的协作关系．2．青霉素是一种著名的抗生素药物，它是由下列哪种生物产生的（）A．曲霉B．青霉C．乳酸菌D．酵母菌【答案】B【详解】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，此外，红霉素、链霉素等都是常见的抗生素的例子，酵母菌与制馒头、面包、酿酒有关，制酱要用到曲霉，肺炎双球菌能引起肺炎。
2024年最新人教版八年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版八年级生物（上册）期中考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞的结构和功能的说法，正确的是（）A. 细胞膜具有选择透过性，允许所有物质自由进出细胞B. 细胞质是细胞内物质交换的场所，但不含细胞器C. 细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心D. 细胞壁具有保护和支持作用，但只存在于植物细胞中2. 下列关于生物的分类单位，由大到小的顺序排列正确的是（）A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种、界C. 界、门、纲、目、科、属、种D. 门、纲、目、科、属、种、界3. 下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B. 生物多样性是指生物种类的多样性C. 生物多样性是指基因的多样性D. 生物多样性是指生态系统的多样性4. 下列关于生态系统的说法，正确的是（）A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统中的能量流动是单向的，逐级递减的C. 生态系统中的物质循环是单向的，逐级递减的D. 生态系统中的能量流动和物质循环是相互独立的5. 下列关于食物链和食物网的说法，正确的是（）A. 食物链是指生产者与消费者之间的关系B. 食物网是指生产者与消费者之间的关系C. 食物链是指生产者、消费者和分解者之间的关系D. 食物网是指生产者、消费者和分解者之间的关系6. 下列关于生物对环境的适应的说法，正确的是（）A. 生物对环境的适应是普遍存在的B. 生物对环境的适应是绝对的C. 生物对环境的适应是有限的D. 生物对环境的适应是偶然的7. 下列关于生物对环境的影响的说法，正确的是（）A. 生物对环境的影响是单向的B. 生物对环境的影响是双向的C. 生物对环境的影响是偶然的D. 生物对环境的影响是无关紧要的8. 下列关于生物圈的说法，正确的是（）A. 生物圈是地球上的所有生物和它们生存的环境B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C. 生物圈包括大气圈、水圈和生物圈D. 生物圈包括水圈、岩石圈和生物圈9. 下列关于人类活动对生物圈的影响的说法，正确的是（）A. 人类活动对生物圈的影响是积极的B. 人类活动对生物圈的影响是消极的C. 人类活动对生物圈的影响是中性的D. 人类活动对生物圈的影响是复杂的10. 下列关于生物圈的保护的说法，正确的是（）A. 生物圈的保护是政府的责任B. 生物圈的保护是企业的责任C. 生物圈的保护是每个人的责任D. 生物圈的保护是无关紧要的二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和________。
八年级上册生物期中测试01(解析版)
八年级·生物一．选择题（每小题2分，共60分）1．下表所列的“几类动物的一些主要特征”中，错误的一项是（）选项A B C D类群腔肠动物线形动物节肢动物爬行动物主要特征身体呈辐射对称身体柔软体表有外骨骼在陆地上产卵A．A B．B C．C D．D【解析】A、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B、软体动物身体柔软，体表有外套膜。
B错误。
C、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有骨骼，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节。
C正确。
D、爬行动物在陆地上产卵，卵外有卵壳保护，D正确。
故选：B。
2．生物与其气体交换部位对应正确的是（）A．蚯蚓﹣﹣环带B．蝗虫﹣﹣气门C．鲫鱼﹣﹣鳃D．家燕﹣﹣肺和气囊【解析】A、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；A错误；B、蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；B错误；C、鲫鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；C正确；D、家燕进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
D错误。
故选：C。
3.下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼B．鲤鱼C．甲鱼D．鳄鱼【解析】A、章鱼身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物；B、鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；CD、甲鱼和鳄鱼体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物。
所以，属于鱼类的是鲤鱼。
故选：B。
4．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A．吸收营养B．爬行C．减少体内水分蒸发D．辅助呼吸【解析】蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生。
故选：C。
5．如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，下列说法正确的是（）A．1表示的是气管，2表示的是气囊，3表示的是肺B．1、2、3均可以进行气体交换C．家鸽吸气时气体进入的途径：1→2→3 D．在飞行和静止时都能进行双重呼吸【解析】A、1表示的是气管，2表示的是肺，3表示的是气囊，错误。
2024-2025学年八年级上学期生物期中模拟试卷(苏科版(含解析)
2024-2025学年八年级上学期期中模拟生物试卷注意事项：1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：八年级生物上册第15~17章（苏科版）5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题3分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．医生抽血化验时，常在手臂的上方用胶皮管捆扎，鼓起来的血管是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．毛细淋巴管2．如图是萌萌同学体检时的血涂片，有关说法不正确的是（ ）A．①成熟后无细胞核，具有运输氧气的功能B．图中的③能促进止血和加速凝血C．当出现炎症时，细胞②的数量会明显增加D．血液由图中的①②③组成3．某同学在显微镜下观赛小鱼尾鳍的血液流动（箭头表示血液流动的方向），观察结果如图所示，下列叙述合理的是（ ）A．①的血液从心脏流向小鱼尾部，为静脉B．③血管中血液含氧量比①中含氧量高C．②中红细胞呈单行通过，为毛细血管D．应在高倍物镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动4．如图是人体心脏结构示意图，其中①-④是心脏的四个腔。
下列叙述正确的是（ ）A．④是右心室，其腔壁最厚B．⑨是左心房，与肺静脉相连C．与⑦相连接的血管是肺动脉D．与⑤相连接的是主动脉，负责将血液从心脏运送到全身5．在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的（）A．O型血液B．AB型血液C．A型血液D．RH型血液6．如图是血液循环示意图，A-D表示心脏各腔，①-⑥表示血管。
下列说法错误的是（ ）A．当血液流经①时，由动脉血变为静脉血B．血液按②→①→⑤流动，是肺循环途径C．血液按③→④→⑥流动，是体循环途径D．B是左心室，壁最厚，有利于血液运输到全身7．人体尿液的形成是连续的，而排出却是间断的。
2024-2025学年四川省眉山市东坡区实验初级中学八年级上学期11月期中生物试题
23级八年级上学期期中小练习生物试题第Ⅰ卷（选择题共 40 分）一、选择题（每题只有一个备选项正确,每题2分，共40分）1.下列属于相对性状态的是( )A.狗的长毛和卷毛B.兔的长毛和猴的短毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.豌豆的高茎和短茎2.下列关于脊椎动物的描述，正确的是（）A.哺乳动物是脊椎动物中唯一的恒温动物B.鸟的气囊不具有气体交换的功能C.爬行动物体表有外骨骼可防止水分蒸发D.鱼用鳍游泳，靠尾鳍摆动产生动力3.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变（）A.氧气增多，二氧化碳减少B.氧气减少，二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少4.当你用手将饼干放入口中时，上臂肌肉所处的状态是（）A.肱二头肌和肱三头肌都舒张B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩5.下列对动物行为的叙述，正确的是（）A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变B.只要多加训练，动物一定能学会复杂的行为C.动物的学习行为越复杂，越不容易适应环境D.蜜蜂的社会行为是生来就有的先天性行为6.某夫妇生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率( )A.100%B.75%C.50%D.07.下列不是动物在自然界中的作用的是（）A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者8.下列有关酵母菌的叙述，错误的是( )A.酵母菌只能进行出芽生殖B.酵母菌是单细胞生物C.酵母菌有液泡D.酿酒利用酵母菌分解有机物产生酒精9.下列说法正确的是（）A．青蛙的发育过程是完全变态发育B．青蛙的发育过程是变态发育C．青蛙的发育过程是不完全变态D．青蛙的发育只在水中进行10.用乳酸菌制作泡菜时，要在坛口加一圈水来封口，这是为了（）A.提供无氧的环境B.提供水的环境C.提供有氧的环境D.防止细菌逃跑11.蚕完全变态发育的正确过程是（）A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫12.人类大量利用细菌与真菌为人类服务，关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是（）A.用多种霉菌制酱B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用酵母菌制作面包13.下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是( )A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，适应陆地生活B.鸽子体表覆羽，前肢变成翼，适于飞行生活C.家兔的犬齿发达，适于植食性生活D.鲫鱼的身体呈流线型，适于游泳14.细菌分布范围十分广泛，主要原因有( )①个体微小②繁殖速度快③有鞭毛④能产生芽孢⑤没有细胞核A.①②③B.②④⑤C.①②④D.①②③④⑤15.下列属于病毒特征的是（）①不能独立生活②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成③有细胞结构④无细胞结构⑤进行分裂生殖．A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①④⑤16.下列由病毒引起的疾病是（）A.新冠肺炎B.扁桃体炎C.水稻稻瘟病D.足癣病17.下列有关分类的叙述中，错误的是（）A.生物分类的基本单位是种B.生物分类的最大单位是界C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.分类单位越大，生物间的亲缘关系越近18.获取下列优质农产品，需要有新基因产生的是（）A.高产抗倒伏小麦B.杂交水稻C.嫁接水蜜桃D.太空椒19.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是( )A.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.杂交水稻的培育利用了基因的多样性D.生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性20.人类卵细胞中含有的染色体数是( )A.44条+XYB.22对+XYC.22条+XD.44条+XX第Ⅱ卷（填空题共 60 分）二、非选择题（本大题共四小题，共60分）21.(12分)生物在生态系统中的作用和两者的相互关系，请回答：（1）绿色植物通过________把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物，从而养育地球上的其它生物。
人教版八年级生物上册期中考试试题及参考答案
人教版八年级生物上册期中考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于生物的特征，错误的是（）A. 需要营养B. 能够进行呼吸C. 能够进行光合作用D. 能够繁殖后代2. 生物的分类单位从小到大依次是（）A. 种、属、科、目B. 目、科、属、种C. 科、属、种、目D. 属、种、目、科3. 下列属于生态系统组成成分的是（）A. 生产者B. 消费者C. 非生物部分D. A、B、C均正确4. 下列关于细胞的基本结构的描述，错误的是（）A. 细胞膜具有保护作用B. 细胞质是细胞内液C. 细胞核内含有遗传物质D. 细胞壁具有保护和支持作用5. 下列关于生物进化的证据，错误的是（）A. 化石B. 比较解剖学C. 遗传学D. 神创论6. 下列关于生物与环境关系的描述，错误的是（）A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物C. 生物能改变环境D. 环境对生物无影响7. 下列关于食物链的描述，错误的是（）A. 食物链起点是生产者B. 食物链终点是最高级消费者C. 食物链中各生物之间有捕食关系D. 食物链中生物的数量关系是固定的8. 下列关于生态系统的描述，错误的是（）A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统能够自动调节C. 生态系统的稳定性是绝对的D. 生态系统的稳定性受生物种类和数量影响9. 下列关于生物多样性的描述，错误的是（）A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是人类生存和发展的基础C. 生物多样性越高，生态系统越稳定D. 生物多样性保护就是保护所有生物10. 下列关于生物学技术的应用，错误的是（）A. 转基因技术B. 克隆技术C. 组织培养技术D. 人工降雨技术二、填空题（每题2分，共20分）11. 生物的特征有：________、________、________、________。
12. 生物的分类单位从小到大依次是：________、________、________、________。
2024-2025学年八年级生物上册第一学期 期中综合模拟测试卷( 人教福建版)
2024-2025学年八年级生物上册第一学期期中综合模拟测试卷（人教福建版）题序12345678910111213答案题序141516171819202122232425答案一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．在已知的150多万种动物中，无脊椎动物的种类约占95%。
下列无脊椎动物中，身体结构有口无肛门的是()A．水螅B．蛔虫C．水蛭D．蝴蝶2．下列属于蚯蚓和蛔虫的共同特征是()A．有体节B．无脊柱C．营寄生生活D．有口无肛门3．鲍鱼味美肉嫩，营养丰富，下列不属于鲍鱼特征的是()A．具外套膜B．身体柔软C．外有贝壳D．身体分节4.下列动物在分类学上属于鱼类的是()①甲鱼②金鱼③鲸鱼④娃娃鱼⑤中华鲟⑥鱿鱼⑦鳄鱼⑧海马A．②⑤⑧B．⑤⑥⑦C．②④⑧D．①②⑥5．深圳马峦山郊野公园设有一个香港瘰(luǒ)螈的微型自然保护区，香港瘰螈的结构特征和生活习性与大鲵非常相似。
以下关于香港瘰螈的描述，正确的是()A．幼体用鳃呼吸B．成体只用肺呼吸C．体表覆盖着鳞片D．是真正的陆生脊椎动物6．中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷》的低危爬行动物。
它常见于田间或石块旁。
下列不属于其适应陆地生活的特征是()A．体表覆盖黏液，可起到保护身体的作用B．头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害C．肺较发达，可从空气中获得充足的氧气D．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳7．如图为“中国最美的小鸟”——蓝喉蜂虎，下列关于蓝喉蜂虎的说法错误的是()(第7题)A．有喙无齿B．骨骼轻薄C．变温动物D．胸肌发达8．鲨鱼与鲸虽然外表相似，但是不属于同一动物类群。
鲸和鲨鱼的共同特征是()A．身体呈流线型B．体表覆盖鳞片C．要在水面换气D．具有恒定体温9．如图三个圆分别表示蜈蚣、七星瓢虫和虾的特征，下列说法正确的是()(第9题)A．甲表示生活在水中B．乙表示身体和附肢都分节C．丙表示有两对翅D．丁表示用鳃呼吸10．下表中对于甲和乙的共同特征描述正确的是()选项甲乙共同特征A腔肠动物扁形动物辐射对称B线虫动物环节动物体表有角质层C软体动物节肢动物幼体有蜕皮现象D两栖动物爬行动物成体用肺呼吸11.图中阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是()(第11题)A．体温恒定B．体表有鳞片C．体内有脊柱D．体外受精12．各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是() A．蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B．蝗虫——有外骨骼，防止体内水分蒸发C．鲫鱼——用鳃呼吸，鳍可以协助游泳D.家鸽——前肢变成翼，有些骨中空，身体内有气囊13．人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是()(第13题)A．需要肌肉牵拉骨绕关节运动B．股四头肌和腓肠肌同时收缩C．腓肠肌跨关节附在不同骨上D．该过程主要受神经系统调节14．从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。
八年级生物期中模拟卷(全解全析)2024-2025学年初中上学期期中模拟考试(江西专用)
2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：50分钟总分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版第五单元。
5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共20题，每题1分，共20分。
每小题只有一个选项符合要求）1．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。
有关叙述错误的是（）A．蚯蚓身体分节可使躯体运动灵活B．蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层起保护作用C．蝗虫的运动器官在胸部D．爬行动物体表有外骨骼能防止体内水分蒸发【答案】D【分析】不同动物具有不同的形态结构和生理功能以适应其生活环境。
【详解】A．蚯蚓身体分节可使躯体运动灵活，分节使得身体各部分分工更加明确，便于运动，故A正确。
B．蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层起保护作用，可防止被小肠内的消化液侵蚀，故B正确。
C．蝗虫的运动器官是足和翅，位于胸部，故C正确。
D．爬行动物体表有角质的鳞片或甲，昆虫体表有外骨骼，该项说法错误，故D错误。
故选D。
2．动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。
下列对应关系正确的是（）A．水螅——消化腔有口有肛门B．蝗虫——气体交换的部位是气门C．涡虫——身体背腹扁平D．蚯蚓——刚毛和疣足辅助运动【答案】C【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
八年级生物上册期中测试卷【含答案】
八年级生物上册期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 老虎D. 鲨鱼4. 人类的遗传物质主要存在于哪个细胞器中？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体5. 下列哪种现象属于非生物因素对生物的影响？A. 食物链B. 水分C. 繁殖D. 竞争二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是细胞。
（）2. 动物细胞和植物细胞都含有细胞壁。
（）3. 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（）4. 鸟类的生殖方式为卵生。
（）5. 食物中的维生素可以提供能量。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 人类属于______动物。
4. 遗传物质存在于细胞的______中。
5. 生物的分类等级从大到小依次是______、______、______、______、______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞的结构和功能。
2. 解释生态系统的概念及其组成。
3. 描述食物链和食物网的关系。
4. 说明人类呼吸系统的组成和功能。
5. 简述生物多样性的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在光合作用过程中，产生了氧气。
请问这个过程中，植物是如何利用光能的？2. 举例说明生物对环境的适应。
3. 解释遗传和变异的概念，并给出一个实例。
4. 描述人体的免疫系统是如何工作的。
5. 举例说明生物之间的共生关系。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析食物链中各生物之间的相互关系，并解释为什么食物链中不能出现分解者。
2. 讨论生物多样性的价值，以及如何保护生物多样性。
湖南省衡阳市2023-2024学年八年级上学期期中生物检测试题(含答案)
湖南省衡阳市2023-2024学年八年级上学期期中生物检测试题试卷说明：本卷共3大题31小题、共计100分、时量60分钟一单项选择题（每小题只有1个正确答案，共20小题，每题2分，共40分）1.下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是A. 腔肠动物有口无肛门B. 线形动物都是寄生的C. 环节动物由许多形态相似的体节组成D. 节肢动物体表有坚硬的外骨骼2.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是A. 狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B.鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行C. 鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体3.土坑酸菜是用芥菜腌制的，发酵酸菜的菌种一般是乳酸菌，请判断下列说法正确的是A. 土法发酵会夹杂很多细菌，所有细菌都是有害的B. 制作酸菜时必须密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖C. 乳酸菌与构成芥菜的细胞主要区别是没有成形的细胞核D. 乳酸菌属于多细胞真菌，是生物圈的分解者4.下列关于动物行为的叙述中，正确的是A. 蜘蛛结网与蚯蚓走迷宫从行为的获得途径划分，是同一类型的行为B. 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为C. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变，由个体在生活经历中获得D. 动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间5.下列分析正确的是A. 2及里面和外面的韧带使得关节灵活B. 任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C. 运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D. 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用6.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是A. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸B. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用C. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换D. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作7.下列有关细菌和真菌的说法中正确的是A. 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的无机物生成乳酸B. 青霉的每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体C. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌的生殖有直接的关系D. 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程是吸收作用8.日常生活中，许多食品制作都要利用细菌和真菌，下列各项中属于人类对真菌利用的是：①制酸奶②酿酒③制醋④做面包⑤制酱．A. ②④⑤B. ①②⑤C. ②③④D. ①③④9.动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是A. 软体动物B. 节肢动物C. 腔肠动物D. 环节动物10下列属于恒温动物的是①企鹅②蜗牛③鳄鱼④水蛭⑤蝙蝠⑥大象⑦虾⑧鲸A. ①④⑦B. ②⑤⑧C. ①⑤⑥⑧D. ②④⑥11.在生物进化过程中，爬行动物是最先适应陆地生活的脊椎动物，其与陆生生活相适应的特点有①身体有四肢，头部有颈②完全用肺呼吸，气体交换能力强③生殖发育摆脱了对水环境的依赖④体表有角质的鳞片或甲，能防止体内水分的散失A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④12.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是A. 蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用B. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减小游泳阳力C. 青蛙的肺结构复杂，很发达，仅靠肺就可以充分地进行呼吸D. 鸟类胸肌发达，收缩有力利于空中飞行13.小明在运动会完成掷铅球动作时，包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩A. ③④①②B. ④①②③C. ①②③④D. ②①③④14.动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述错误的是A. 先天性行为能使动物适应环境，得以生存和繁殖后代B. 先天性行为是学习行为的基础C. 学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化D. 学习行为一旦形成，就不会改变15.下列有关生物与人类密切关系的叙述，正确的是①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量②家畜是食物中动物蛋白的重要来源③有的鸟具有很高的观赏价值④河蚌的贝壳能分泌珍珠质形成珍珠A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④16.下列动物中，全是环节动物的一组是A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕17.“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为A.外壳B.表皮C.皮肤D.外骨骼18、蚯蚓与蝗虫的共同特征是A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足19、下列动物中属于鱼类的是A.鲫鱼B.鳄鱼C.娃娃鱼D.鱿鱼20、蜥蜴能终生生活在陆地上的主要原因不包括A.肺的结构发达B.四肢短小，适于在陆地上爬C.生殖发育摆脱了水的限制D.体表覆盖着角质的鳞片二、双项选择题（每小题有2个正确答案，共5小题，每题2分，共10分）21、下列动物与其呼吸器官对应正确的是A.蝗虫-鳃B.蜥蜴-肺C.鲫鱼-皮肤D.家鸽-肺、22、下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是A.腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B.扁形动物身体呈两侧对称，有口无肛门C.线形动物身体分节，体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼23、下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是A.蛔虫的消化器官简单，适于在人体消化道内营寄生生活B.蝗虫有外骨骼，适于在潮湿的陆地环境中生活C.鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D.家鸽体温恒定，适于在空中飞行24、下列叙述中，与关节的牢固性和灵活性相适应的特点分别是①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包裹着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节表面有光滑的关节软骨A.①②B.③④C.①②③D.①②③④25、下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是A.蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛结网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D.鸟类迁徙、公鸡打鸣、蝉的鸣叫三：填空题（共50空，50分，每空1分。
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2019—2020学年八年级上学期期中测试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（40题）和第Ⅱ卷（7题）两部分，共47题，共8页。
（考试用时90分钟，满分100分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的班级、姓名、学号在答题卡上填写清楚。
2．考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
3．选择题每小题选出答案后，把正确答案的序号（字母）认真地写在答题卡的相应位置。
用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。
4．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分,请将正确答案填写在答题卡相应位置）1.下列生物类群中，没有输导组织的是A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物2.下列属于我国珍稀植物的是A.榕树B.肾厥C.银杉D.望天树3.有“裸子植物的故乡”美称的国家是A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大4.松树与桃树相比，最主要的区别在于A.松树的种子外面有果皮包被B.松树没有果实，种子裸露着C.松树的球果包被着果实D.松树雌花由胚珠和子房壁组成5.常见的腔肠动物有A.珊瑚虫、海蜇B.章鱼、鱿鱼C.虾、蟹D.海葵、河蚌6.下列不属于节肢动物主要特征的是A.体表有外骨骼B.身体由许多体节构成C.足和触角有分节现象D.体内有骨骼7.鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，主要是为了A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体8.被称为“活化石”的爬行动物是（）A.蜥蜴B.马门溪龙C.扬子鳄D.蛇9.鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是A.数量多，不易灭绝B.个体大，生存能力强C.群体生活，防御力强D.结构复杂，恒温，运动机能完善10.下列各项中，不属于哺乳动物主要特征的是A.体腔内有膈B.被覆羽毛C.胎生哺乳D.大脑发达11.下列关于人与动物的关系的说法，不正确的是A.某些动物可为人类提供极其珍贵的药材B.我们吃的许多食物来自于动物C.大部分动物对人类是有害的，少部分对人类是有利的D.某些动物可供人类观赏和娱乐12.雷达能探测并追踪飞机的行踪,它模仿的是哪一种动物的哪一种功能：①海豚②蝙蝠③声纳④回声定位A．①③ B．①④ C ②③ D ②④13.在物质循环中能使自然界的植物遗体分解为二氧化碳和无机盐的生物是A.枯草杆菌B.痢疾杆菌C.结核杆菌D.肺炎双球菌14.噬菌体是A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.霉菌15.放在冰箱中的食品能保持一段时间不腐败，主要是因为冰箱中A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌被冻死了16.细菌与真菌相比，其结构特点是A.有成形的细胞核B.无成形的细胞核C.有细胞结构D.无细胞结构17.下列几组生物中，生物个体是单细胞的是A.细菌、酵母菌B.青霉、曲霉C.洋葱、香菇D.蘑菇、病毒18.生物分类的等级从高到低依次是A.界→门→纲→目→科→属→种B.门→纲→目→科→属→种C.种→属→科→目→纲→门→界D.纲→目→科→属→种19.下列表示的是小明对8种动物进行的简单分类，类别1：企鹅、乌龟、野兔、鱼；类别2：蜜蜂、螃蟹、蜘蛛、水蛭，他的分类依据是A.水生还是陆生B.体内有无脊柱C.体温是否恒定D.是胎生还是卵生20.右图是分类等级示意图，以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系21.下列亲缘关系最近的一组动物是A.蚯蚓鲫鱼B.大熊猫白鳍豚C.青蛙扬子鳄D.鲫鱼青蛙22.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当：A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然23.生物多样性最直观、最基本的体现就是A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.环境多样性24.“如果涉足一片茂密的森林中，你就会惊讶的发现林子中有上千种植物、数百种鸟类和昆虫以及各种灵长类动物等，动物中的爬行类、两栖类动物以及它们体内的、体外的难以计数的寄生虫，在这里达成平衡，相互关联着。
”这段话体现了A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物圈的多样性25.生物多样性对人类生存和发展有巨大价值，下列属于生物多样性直接价值的是A.改良土壤B.调节气候C.涵养水源D.提供药材26.我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻，其利用的是A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性27.下列哪一项不是威胁生物多样性的原因A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵28.为了保护大熊猫而设立的自然保护区位于A.四川卧龙B.贵州梵净山C.江苏盐城D.江苏大丰29.原始大气层的成分包括A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、二氧化碳、氧气C.甲烷、氨、水蒸气、氢气D.氨、水蒸气、二氧化硫、氢气30.模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种有机物的科学家是A.达尔文B.拉马克C.米勒D.巴斯德31.原始生命诞生的摇篮是A.原始大气层B.原始河流C.原始高山D.原始海洋32.研究生物进化最重要的证据是A.现存的生物种类B.化石C.生物的生活环境D.生物的特征33.1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于A.古代的鱼类B.古代的两栖类C.古代的爬行类D.古代的哺乳类34.下列对生物进化总体趋势的说法中，不正确的是A.由水生到陆生B.由自养到异养C.由简单到复杂D.由低等到高等35.用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是A.环境变化的结果B.生存斗争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果36.在生物进化过程中，你认为最低等、最简单的动物是A.水螅B.草履虫C.蚯蚓D.螃蟹37.生物进化的内在因素是A.自然选择B.遗传和变异C.生成斗争D.适者生存38.黑猩猩是和人最相似的动物，这说明A.人是由黑猩猩进化而来的B.人和黑猩猩的染色体数是一样的C.黑猩猩可以进化成人D.人和黑猩猩由共同的祖先进化而来39.在人类进化过程中发生的最显著变化是A.后肢粗壮B.奔跑飞快C.脑容量增加D.群居生活40.在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是A.南方古猿和直立人B.直立人和智人C.能人和直立人D.智人和直立人第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、简答题:（每空1分，共40分）（注：在[ ]内填序号，在横线上填结构名称)41.(7分)请据图回答：⑴A、B、C所代表的生物个体相比较，体积最小的是_____（填字母）。
⑵具有成形细胞核的是______（填字母）。
⑶青霉素挽救了无数人的生命，它可以从_________中提取（填字母）。
⑷②的功能是________。
⑸C结构一般由______________和______________构成。
⑹以下对B类生物的形态结构的叙述，正确的是( )A. B类生物都具有鞭毛B. B类生物的形成有球形、杆形和螺旋形C. B类生物细胞内看不到细胞核，属原生生物D. B类生物的形态一定是杆形的42. (5分)在某个经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，试对这一现象进行分析：⑴用达尔文的进化论理论解释，经常刮大风的海岛上自然存在着有翅、无翅、残翅昆虫等不同类型的个体，说明_________现象普遍存在。
其中，无翅或残翅昆虫在生存斗争中是具有_______变异的个体。
⑵在生存斗争中，有翅的个体被淘汰，无翅或残翅的个体得以生存繁衍，这是____________________的结果。
⑶由此可见，自然选择是在生存斗争中通过激烈的竞争，_________生存，_____________被淘汰的过程。
43.(7分)下图是生活中常见的四种生物，请结合所学知识回答问题。
⑴以上生物中，属于种子植物的是___________（填字母），属于脊椎动物的是___________（填字母）。
⑵从生殖角度看，C类植物的特点是________________________。
⑶ A是一类特殊动物，它是由___________向___________进化的过渡类群。
⑷D类动物适应水中生活的特点是____________________(至少答出两点，2分)44.(5分)现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。
科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如右下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。
请据图回答：⑴进化树中鲫鱼及其以上树枝上所注明的动物，它们共同的特征是身体背部有______。
⑵标号②代表的动物，属于_______动物。
⑶进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是_______⑷该进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是____。
⑸观察进化树，得出的信息不正确的是______(填序号)。
A.丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来B.珙桐与桫椤的亲缘关系较海带近C.标号③代表的植物，其种子外面无果皮包被D.最早出现的动物是原始单细胞动物45.(5分)阅读以下材料，根据材料回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。
后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。
渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。
这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。
渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
⑴渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_____多样性。
⑵渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了______多样性。
⑶渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了_______多样性的进一步丧失。
⑷生物的多样性能够为我们提供蔬菜、水果、肉、蛋、奶等各类食品，这是利用了生物多样性的_______价值。
⑸以下措施中，不属于保护生物多样性的措施的是_____。
A.就地保护B.迁地保护C.制定各种法规D.道德宣传46.(4分)阅读下面的资料，回答问题：脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒侵犯脊髓，造成肌肉麻痹引起的小儿急性传染病，多发生在5岁以下婴幼儿。
病情轻重不一，轻者肢体发育不良，重者瘫痪甚至危及生命。
早发现早治疗，大部分病例可治愈，仅小部分会留下后遗症。
自从适于小儿的口服脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸投入使用后，发病率明显降低。
⑴小儿麻痹症是由_________________引起的疾病，它侵害人体的____________部分。
⑵引起小儿麻痹症的病毒属于（）A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.细菌⑶下面对病毒的理解，不正确的是（）A.有的有害，有的有益B.病毒可以帮助人类杀灭细菌C.只能引起人类患疾病D.可以利用病毒来防治农业害虫47.(7分)实验探究：某生物兴趣小组的同学，为了验证细菌对植物遗体的分解作用，提出了三种实验方案。