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基本人口统计学数据

基本人口统计学数据

基本人口统计学数据【中英文实用版】Title: Basic Demographic StatisticsTitle: 标题:基本人口统计学数据Section 1: Population Size and GrowthThe total population of the country stands at approximately 1.4 billion, with a growth rate of around 0.5% annually.In recent years, the birth rate has been on a decline, resulting in an aging population.我国的总人口约为14亿,年增长率为0.5%左右。

近年来,由于出生率的下降,我国人口呈现老龄化趋势。

Section 2: Ethnic DiversityThe country is home to over 50 ethnic groups, with the Han majority accounting for approximately 90% of the total population.Other major ethnic groups include the Tibetan, Uygur, Mongolian, and Hui.我国有50多个民族,汉族人口占总人口的约90%,其他主要民族包括藏族、维吾尔族、蒙古族和回族。

Section 3: Education LevelThe literacy rate in the country is approximately 95%, with primary, secondary, and tertiary education all being well-developed.The government has invested heavily in education, resulting in an increasing number of college graduates each year.我国的识字率为95%左右,小学、中学和高等教育都相当发达。

人口与社会统计培训资料

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老龄化是指总人口中65岁及以上老年人口比例上升的过程,衡量标准通常包括老年人口比例、老年抚养比等。
全球及中国老龄化现状
全球范围内,老龄化趋势加剧,预计到2050年,65岁及以上老年人口将占总人口的16%以上。中国作为世界上人口最多的国家,老龄化问题尤为严峻,老年人口数量庞大且增长迅速。
未来趋势预测
随着医疗技术的进步和生育率的下降,全球老龄化趋势将持续加剧。中国将面临更为严重的老龄化问题,预计到2050年,中国65岁及以上老年人口将超过4亿,占总人口比例近30%。
人口统计定义
人口统计是了解国情国力、制定人口政策、进行经济和社会发展规划的重要依据,对于国家发展和社会进步具有重要意义。
人口统计意义
人口普查是对全国人口进行全面、系统、准确的调查,通过普查可以获取全面的人口数据,为政府决策和社会科学研究提供重要依据。
人口普查
抽样调查是从总体中随机抽取一部分样本进行调查,通过对样本数据的分析来推断总体特征。抽样调查具有省时、省力、经济等优点,但需要注意样本的代表性和抽样误差等问题。
03
02
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随着医疗技术的进步和公共卫生体系的完善,死亡率普遍呈现下降趋势。
死亡率下降趋势
死亡率的变化受到多种因素的影响,包括经济状况、医疗水平、生活方式、环境因素等。
影响因素分析
战争、自然灾害、疫情等特殊事件会对死亡率产生短期波动影响。
特殊事件影响
通过加强医疗设施建设、提高医护人员素质、推广先进医疗技术等措施,提高医疗水平,降低疾病发病率和死亡率。
教育程度是指一个人接受教育的年限和水平,通常分为小学、初中、高中和大学及以上等层次。教育程度的高低直接影响个人的职业选择、收入水平和社会地位。
教育程度

人口统计学03

人口统计学03

2002年:甲市CBR = 2.1 ×1000%o = 14%o 150
乙市CBR = 1.2 ×1000%o = 16%o 75
安徽大学 人口研究所 田飞
9
二、人口出生率统计
• 人口出生率通常以年为单位,所以又 称为年出生率。
• 在计算时,除了分子分母在地域范围 内一致外,在时间上都要以年为单 位。
出生率
49 52
61 64
79
1949~1997年我国人口出生率变动曲线
安徽大学 人口研究所 田飞
97 年份
14
三、影响人口出生水平的因素
• 人口出生率水平:
– CBR:<15%o—低水平 – CBR:15~30%o—中等水平 – CBR:>30%o—高水平
• 影响因素:
– 按影响因素的特征不同:
2. 人口的性别构成会影响到育龄妇女的 已婚率,对出生水平也有制约作用。
安徽大学 人口研究所 田飞
பைடு நூலகம்16
生物学因素的影响
• 主要表现在它们对育龄人群生育能力的干 扰上。
– 育龄人群的健康状况、发育年龄、遗传、自然 环境等均会对人群生殖潜力。
• 当不存在人为因素的干扰时,生物学因素 对人口出生数进而对出生率的作用就较明 显。
式中,Dm、Df 分别代表男性死亡人数和女性死亡人数;
∑ Dx代表x岁人口的死亡人数; Di表示各种死亡原因的死亡人数。
安徽大学 人口研究所 田飞
26
二、人口死亡率统计
• 由于人口死亡人数的多少与人口总体 规模有着直接的联系,如果直接用人 口死亡人数作为不同地区间人口总体 死亡水平差异的比较指标,就不能准 确地反映其间死亡水平的真实情况。

统计知识系列之九:人口统计知识

统计知识系列之九:人口统计知识

统计知识系列之九:人口统计知识统计知识系列之九:人口统计知识一、人口统计的对象、任务和作用人口统计的对象是在一定时间、一定地域内,由一定的社会关系联系起来的,有一定数量和质量的有生命的个人组成的人口群体。

人口统计任务在于搜集、整理和分析人口现象的质量和数量资料,即在社会发展的一定历史条件下,通过统计方法研究人口数量及其分布变化情况和性别、年龄、家庭、民族、受教育程度、职业等构成情况。

人口问题始终是关系经济社会发展全局的重要问题。

人口统计是为各级政府树立和落实科学发展观,统筹经济社会协调发展,制定国民经济和社会发展规划和制定人口、教育、就业、城镇化等方面的政策提供科学依据,有利于更好地解决与人口相关的劳动就业、城镇建设和管理、教育发展、环境保护、社会保障体系完善等问题,促进经济社会全面协调可持续发展;人口统计也是为贯彻基本国策、准确把握和分析未来人口发展趋势提供判断依据的重要工作。

通过人口统计,及时获得人口发展和管理的统计信息,有利于及时发现人口变化的新情况和新问题,不断完善人口和计划生育政策。

二、人口统计的基本概念和主要内容人口统计的内容非常广泛,涵盖了人口、经济和社会生活的方方面面,不仅反映人口的自然属性,还反映人口的经济活动、生活水平和质量。

具体包括:1、地理和迁移特征。

包括常住人口总量、各地区人口、城镇人口和乡村人口、人口在各地区的迁移流动方向和流量等。

2、家庭特征。

包括总户数、家庭户和集体户构成、家庭户规模、家庭代际关系等。

3、人口和社会特征。

包括年龄、性别、婚姻状况、平均初婚年龄、国籍、民族等。

4、生育和死亡特征。

包括出生人口数、育龄妇女活产及存活子女数、初婚年龄、生育年龄、生育孩次、死亡人口数、死亡年龄和死亡时间等。

5、教育特征。

包括受教育程度、学业完成情况、识字状况等。

6、经济特征。

包括经济活动状况(如就业状况、失业状况)、行业职业状况、工作时间、就业部门情况、社会保障状况(如社会保险参与情况、生活来源)等。

Chapter-3-人口统计分析的基本指标

Chapter-3-人口统计分析的基本指标

• 人口增长率=出生率-死亡率+迁入率-迁出率 =自然增长率+迁移增长率
3.2 人口结构分析指标
• 人口结构就是根据人口集团的内容即性别和年龄等属 性对人口集团进行的划分。人口属性包括性别、年龄、 配偶关系、教育程度、行职业构成、城乡居住地类型 等,其中性别和年龄是人口的自然属性、基本属性, 其余属于社会属性。
• 人口结构分析适合于分组分析法,包括: • 自然结构:age and gender,属于正规人口学范畴
(formal demography)
• 社会经济结构:民族,行职业,教育,家庭结构等, 属于人口研究的范畴(population studies)。
• 人口年龄金字塔(population pyramid)
• 要注意,总和生育率是假定的一批妇女 一生平均生育孩子数,而不是真正的一 批妇女一生平均生育孩子数。
• 如果绘制成图,可以看出,总和生育率 高是分年龄生育率与横轴所围成的面积。 面积越大说明总和生育率的值越高。面 积越小该值也就是越低。
5、终身生育率
❖ 终身生育率的计算公式
(3)平均发展速度
• 平均发展速度表示在较长时期内逐年平 均发展水平。
• 通常使用几何平均法计算。

a n . ... . n n
x x x x x 1 2
n1 n
a0
(4)平均增长速度
• 平均增长速度=平均发展速度-1
5、人口增长率
• (1)年人口增长率
年人口增长率
全年增长人数 年人口总数
62.69
19.47
6.26
1.18
80.65
4、总和生育率
49
7
TFR
f a 5 f 5 105k

人口学总复习资料.doc

人口学总复习资料.doc

一、人口学关键概念1、人口学人口学是研究人口各种变量的现象和过程,研究人口诸变量之间的相互关系及其发展变化规律,研究人口变量与社会经济、生态环境等变量之间的相互关系的一门科学。

人口学是研究人口各种变量的现象和过程,研究人口诸变量之间的相互关系及其发展变化规律,研究人口变量与社会经济、生态环境等变量之间的相互关系的一门科学。

狭义人口学人口自身发展过程及其规律性,具体地说,是对生育、死亡、迁移等人口生产和再生产过程中的数量、结构和变化进行科学研究。

人口自身发展过程及其规律性,具体地说,是对生育、死亡、迁移等人口生产和再生产过程中的数量、结构和变化进行科学研究。

广义人口学研究人口发展过程与社会、经济、资源、环境发展过程之间的相互联系、影响及客观规律。

研究人口发展过程与社会、经济、资源、环境发展过程之间的相互关系、影响及客观规律。

2、人口规模人口规模是指人口数量所涵盖的范围和所体现的数量与格局。

人口规模是指人口数量所涵盖的范围和所体现的数量与格局。

3.、人口素质人口素质是人口的身体素质、文化教育素质和思想道德素质。

人口素质是人口的身体素质、文化教育素质和思想道德素质。

4、人口结构人口结构是人口总体内部各个组成部分的量上的比例关系。

人口结构是人口总体内部各个组成部分的量上的比例关系。

5、人口变动人口作为总体而言,总是同一定的时间、地点相连,是一定社会发展中的历史的人口。

这种历史的人口,因受到经济、科技、社会发展不同条件的影响而发生变动。

主要包括三种形式:人口作为总体而言,总是同一定的时间、地点相连,是一定社会发展中的历史的人口。

这种历史的人口,因受到经济、科技、社会发展不同条件的影响而发生变动。

主要包括三种形式:(1)人口的自然变动是指由出生、死亡引起的人口数量上增减,以及年龄、性别上的变动。

是指由出生、死亡引起的人口数量上增减,以及年龄、性别上的变动。

(2)人口的迁移变动:指人口在地域空间上的移动,包括永久性和暂时以变更居住地为标志的移动。

人口统计学CH1新

人口统计学CH1新

2. 与其他人口学科的关系
人口统计学与其他人口学科一样,都处 于第二层次的地位上,是并列的关系 人口统计学为各门学科提供了分析研究 的有力手段,而各门学科的发展,也推 动了人口统计学的进一步发展和完善
3. 人口统计学的学科性质
人口统计学是一门方法论学科 从学科性质上说,是一门相对独立的社 会科学
2. 时间序列法和年龄序列法
利用时间的推移或年龄的增长与人口现 象之间的内在联系,进行动态序列的观 察分析
3. 生命表法
按分年龄死亡率编制生命表,来考察假 设一代人的完整生命过程
4. 静止人口和稳定人口分析法
静止人口模型:考察和比较一个现实人口结 构的参照系
稳定人口模型:确定人口发展目标、研究人 口演变过程、进行人口动态分析以及人口趋势 分析的有力工具
人口统计学
南京人口管理干部学院
统计教研室 编制
教学参考书
李永胜主编 《人口统计学》西南财经大学出版社
陈先淮主编 《人口统计学》江苏科学技术出版社
第一章 导论
本章内容
第一节 人口统计学的形成与发展 第二节 人口统计学的研究对象与方法 第三节 人口统计学的指标体系
第一节 人口统计学的形成
一、 人口统计实践的产生与发展
反映人口现象的性质不同,静态指标具 有相对独立性,而动态指标具有可加性
取得资料的方式不同,静态指标一般采 用一次性的调查方式,而动态指标一般 采用经常性登记的方式
指标数值与时间间隔的关系不同,时点 指标的指标数值不受时间间隔长短制约; 而时期指标的指标数值与其统计时期的 长短有直接关系
静态指标和动态指标的联系
5. 标准化法
排除人口结构不同的影响,按照标准的结构 对各种人口统计指标进行处理,保证指标的 可比性

人口统计学 表格 样例-概述说明以及解释

人口统计学 表格 样例-概述说明以及解释

人口统计学表格样例-范文模板及概述示例1:标题:人口统计学数据展示:示例表格引言:人口统计学是研究人口特征、组成和变动的科学,使用表格是人口统计学中常用的数据展示方式之一。

本文将为大家展示一些常见的人口统计学表格样例,帮助读者更好地理解和分析人口统计学数据。

表格一:人口年龄分布年龄段人口数量人口比例()0-4岁10,000 85-14岁30,000 2515-24岁50,000 4125-64岁40,000 3365岁以上5,000 4表格二:性别分布性别人口数量人口比例()男性60,000 50女性60,000 50表格三:人口教育水平教育水平人口数量人口比例()小学10,000 8初中20,000 17高中25,000 21本科45,000 37研究生20,000 17表格四:人口就业状况就业状况人口数量人口比例() 在职80,000 67失业10,000 8退休20,000 17自由职业10,000 8结论:以上是人口统计学中常见的表格样例,我们可以通过这些表格了解到人口的年龄分布、性别分布、教育水平和就业状况等重要信息。

通过对这些数据的分析,我们可以更好地理解和应对人口变动和特征,为决策制定和资源分配提供有力支持。

示例2:人口统计学是一门研究人口数量、结构、分布和变动等问题的学科,它通过收集、整理和分析大量的人口数据来揭示人口发展的规律和趋势。

在这篇文章中,我们将展示一个人口统计学表格样例,以便读者更好地理解和应用这些数据。

以下是一个简单的人口统计学表格样例:年份总人口城市人口农村人口出生率死亡率城市化率- -2000 1000 400 600 10‰5‰402005 1200 500 700 8‰4‰41.72010 1500 600 900 7‰3‰402015 1800 700 1100 6‰ 2.5‰38.92020 2000 800 1200 5‰2‰40在这个表格中,我们可以看到不同年份的总人口、城市人口、农村人口、出生率、死亡率和城市化率的数据。

人口统计基础知识及统计指标分析

人口统计基础知识及统计指标分析

二孩率(比重)

100 %
多孩率(比重)

孩子数
100 %

孩次率之和等于100 %(或1);

可以从孩次率的变化看计划生育工作的进展。
二、符合政策生育率

定义:一定时期内符合计划生育要求的 出生人数与同一时期出生人数之比。

符合政策生育率
=
一年内符合计划生育要 全年出生人数 求的出生人数 100 %
1964
二普
106.9 106.6 107.2 111.3
118.59
120.56 119.25 120.22
正常水平线
1982
三普
1989
四普
2000
五普
2005
2006
2007
2008


2010年出生性别比偏高的县市


昌吉市109 阜康市120 呼图壁县122 要注意跟踪分析

定义:为保持人口数量稳定不变,父母 一代人需要生育的子女一代人的数量。

总和生育率在2.1左右。 什么是低生育水平?
低于更替水平


稳定低生育水平的含义是什么?

将生育率稳定在一个适度水平 “适度”的含义: 生育水平不能高! 生育水平也不能太低!

“稳定”其实很难做到!
生育率应该保持在一个适当的水平,
0
35000000
70000000
昌吉州2000-2010性别比变化情况
112 111 110 109
出生性别比
108 107 106 105 104 103 102 101 100 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

人口统计学数据

人口统计学数据

人口统计学数据人口统计学是一种通过对人口数据进行研究和分析,以便更好地了解人口变化、组成和分布的学科。

在世界各地,政府、非政府组织、学术机构和企业都在利用人口统计学数据,以便做出更明智的决策和规划。

人口统计学数据包含的信息很多,以下是一些常见的人口统计学数据指标:人口总数:这是一个国家或地区的总人口数量。

人口密度:这是一个国家或地区的人口数量与土地面积之比。

人口密度高的地区通常会面临更大的资源压力和环境问题。

年龄结构:这是一个国家或地区的人口在不同年龄段分布情况的描述。

例如,年龄结构呈现老龄化趋势的国家,需要考虑提高退休年龄、调整社会养老保障等问题。

性别比例:这是一个国家或地区男女比例的描述。

由于某些历史、文化、经济、社会因素,某些地区的性别比例可能出现失调,进而造成了人口性别比例失衡问题。

家庭结构:这指的是一个国家或地区家庭人口组成的结构。

如许多国家独生子女政策的实行导致了家庭结构的小型化,进而会对教育、养老等领域带来影响。

移民状况:这是描述一个国家或地区人口的流入和流出情况。

移民状况对于一个国家的人口质量和多样性等方面都有影响。

就业状况:这是描述一个国家或地区的就业人口情况。

经济发展、教育水平等因素都会影响就业状况。

人们的工作与收入状况影响人们的生活质量和社会关系。

教育水平:这是描述一个国家或地区教育水平的数据指标。

教育水平对一个国家的人口素质、经济发展、科技创新能力等方面都有着重大的影响。

在日常生活中,人们可能会通过政府或者学术研究机构发布的人口统计数据了解各种人口指标的变化和趋势,同时也可以利用这些数据来做出自己的决策。

总之,人口统计学数据是了解人口变化、组成和分布的重要途径。

政府、非政府组织、学术机构和企业等各种机构都可以通过人口统计学数据做出更加明智的决策和规划,为社会的稳定和发展做出贡献。

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(2)现有人口(de facto):指实际存 在的人口数。 who actually present in a given area

中国人口普查

de jure 五普(2000年): 具有中华人民共和国国籍 并在中华人民共和国境内大陆的常住的人。
六普(2019年): 在中华人民共和国境内的 自然人以及在中华人民共和国境外但未定居 的中国公民,不包括在中华人民共和国境内 短期停留的境外人员。
1.人口的数量、构成和分布 size, composition, distribution
2.人口变化的要素 (components of population change) 出生 (births) 死亡 (deaths) 迁移 (migration, immigration or emigration)
四、教学方式
教师授课、学生作业、讨论
课代表:王 希
五、 课程安排

2019年

10 月12日 简介、人口数量、分布; 10月19日 人口构成、性别分析; 10月26日: 停课, 校庆 11月02日 讨论(1); 婚姻分析 11月09日 生育分析 11月16日 生育分析; 讨论(2); 11月23日死亡分析 11月30日 死亡分析 (协和:王艳红老师); 讨论3 12月07日 讨论(4); 人口预测 2019年 12月14日 测验
期末测验成绩: 30分;教师给分
第二章 人口数量、分布与构成
Population Size, Distribution and Composition 一、人口数量 Population Size
人口范畴 地域范畴 时间范畴
1. 人口范畴:即,统计人口数量的方法


two “ideal” types: (1)常住或法定人口(de jure):居住 半年或一年以上的人口,或登记/户口所 在地的人口。 who “belong to” a given area or are legal residence in a given area。
医学人口统计学 Medical Demography
主讲人: 王 燕 Email: Tel: 82801621
第一章 绪论
一、 人口统计学的定义 What is Demography
定义1
What is Demography
Demography is the scientific study of human Population, including its size, distribution, composition and factors that determine changes in its size, distribution and composition
Examples of the Use of Demographic Measures

Evaluating programs, interventions or events What are the effects of welfare reform on families and children? Does Integrated Management of Childhood Illness reduce child mortality? Did the Gulf War increase child mortality in Iraq?
摘自:Dr. Kan Hill: outline of the lecture on
“Introduction to Demographi集整理反映人口现象的状态、变动过程及其 与社会经济发展的数量关系的方法论学科。
二、 学习内容要素
3. 与人口变化相关联的因素 (1) 经济、社会、文化; (2) 医学 / 公共卫生
学习内容要素
与人口变化 相关联的因素
决定人口变化 的要素 人口
社会、经济、文化; 医学 / 公共卫生
出生 死亡 迁移
数量 分布 构成
三 为什么需要学习
Why will we study Medical Demography?
摘自: Jacob. S. Siegel /David A Swanson, The Methods and Materials of Demography. 2019.
定义2
What is Demography
Demography is the study of human populations, with particular reference to size, structure, and change over time, and the processes of fertility, mortality and migration
六、参考书

1. 高尔生, 吴擢春主编,《医学人口学》, 上海医科大学出版社,2019年。 2. Henry S. Shyock and Jacob. S. Siegel, The Methods and Materials of Demography. 1980.

七、考核方式
上课: +老师给分; 作业: 30分 由老师给分;


与公共卫生密切相关的一门基础知识学科;
与卫生决策有关;
与研究设计样本量有关;
指标、模型、方法可用于公共卫生相关研究;
Examples of the Use of Demographic Measures

Estimating the need for services Emergency obstetric care: how many (high risk) births? Assisting the disabled: how many elderly with disabilities? Education: how many children of school age?
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