第一章实验报告
人教高中化学必修一第一章第一节实验1粗盐提纯实验报告
实验1粗盐提纯
实验目的
1、认识怎样除掉粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质（硫酸盐、镁离子、钙离子）
2、经过实验进一步稳固溶解、过滤、蒸发等基本操作
实验仪器和药品
药品：粗盐、水、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、盐酸、
仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、胶头滴管、
剪刀、火柴
实验操作
实验内容和实
验步骤
实验现象与解说
1、
溶解粗盐固体呈
色，由于含
①取一药匙粗盐（约2g）放入
烧杯中
质，粗盐水
呈
状态（澄清
或污浊）
②取约10mL蒸馏水倒入烧杯，用玻璃棒搅
拌，察看溶液
能否污浊
3、过滤：用滤纸和漏斗制作过滤器，过滤，
滤液的主要
成分是：、
注意做到“一贴二低三靠”。
、。
4、滤液顶用胶头滴管滴加适当盐酸
现象：加盐酸至
不再有
为
止；
此时溶液成
分：。
5、最后获得
固
蒸发：体。
把获得的澄清滤液倒入蒸发皿，把蒸
发皿放
在铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻
璃棒不
断搅拌，防备，到蒸发皿中
出现时，停止加热，利用蒸发
皿的余
热使滤液蒸干。
第1页
问题与沟通
1、怎样查验 BaCl2溶液已经加过度？详细操作？
第2页。
羊颈静脉采血实验报告
羊颈静脉采血实验报告第一章：实验目的本次实验的目的是通过羊颈静脉采血的方法，收集羊体内的血液样本，进行后续的实验检测和分析。
同时，也旨在熟悉和掌握羊颈静脉采血的操作方法和注意事项。
第二章：实验原理羊颈静脉采血是一种常用的实验方法，其原理是通过针头穿透羊颈部的皮肤和软组织，进入颈部的静脉中，抽取血液样本。
这种方法的优点是采血过程简单、快捷，且可重复采样。
同时，由于羊颈部的静脉较为粗大，因此也能够收集到较为丰富和充足的血液。
第三章：实验步骤1.准备工作：准备好所需的器材和物品，包括采血针、消毒液、透明管、采血管、棉球等。
同时，也需要将被试羊固定在采血台上，以避免不必要的移动和挣扎。
2.消毒处理：使用消毒液对采血区域进行消毒处理，以防止感染和交叉污染的发生。
消毒处理应该充分、彻底，直到采血区域完全干燥。
3.穿刺采血：将采血针的针头与采血管连接好，并确认针头的锐利度和完整性。
然后将针头以一定角度插入羊颈部的静脉中，同时逐渐向后倾斜，以确保血液样本的采集量足够和质量良好。
在采血过程中，需注意采血针不宜过深，避免对羊颈部造成不必要的损伤或创伤。
4.采集血液：在针头插入血管后，将采血管与透明管连接好，并将透明管的一端插入采血管内。
然后用拇指和食指捏住羊颈部的整个静脉，以制造血压，促进血液流动。
在血液流动畅顺的情况下，缓慢地将采血管插入透明管内，直至血液充满透明管中。
5.采血后处理：在采血结束后，将针头从静脉中拔出，并用棉球轻轻按压采血部位。
然后将采血管和透明管分离，将血液样本送到实验室进行后续的分析和检测。
第四章：实验注意事项1.操作者需对羊的解剖结构和生理特性有一定的了解，避免对羊体健康和安全造成不必要的危害。
2.操作过程中应严格遵守消毒处理和无菌操作的要求，以减少感染和交叉污染的发生。
3.操作者需具备一定的操作经验和技巧，以确保血液采集的质量和量足够。
4.操作者需注意观察羊的反应和情况，及时进行干预和处理，以避免不必要的损伤和痛苦。
JSP实验报告
中南民族大学管理学院学生实验报告课程名称： JSP程序设计年级： 2010专业：姓名：学号：指导教师：实验地点：管理学院综合实验室学年至学年度第学期第一章 JSP简介实验 Tomcat服务器的安装与配置一、实验目的本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP 页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。
二、实验要求1、将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到硬盘某个分区，比如D。
2、在硬盘分区D下新建一个目录，名字为student，见stuent设置为Web服务目录，并为该Web服务目录指定名字为good的虚拟目录。
3、修改端口号为5678.在server.xml文件中找到修改端口号的部分，将端口号修改为5678.4、启动Tomcat服务器。
5、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面biao.jsp，并保存到Web服务目录student中。
6、用浏览器访问Web服务目录student中的jsp页面biao.jsp。
三、实验内容1、Tomcat安装成功并运行2、编码实现乘法表3.代码四、实验结果biao.jsp页面五、实验结果分析1、默认的端口号为8080，若修改，在conf目录下的server.xml文件中修改端口号。
2、设置虚拟目录。
在conf目录下的server.xml中</Host>前加入：<Context path=”/**” docBase=”路径” debug=”0” reloadable=”true/”>3、Tomcat服务器必须保持启动。
第二章 JSP页面与JSP标记实验1 JSP页面的基本结构一、实验目的本实验的目的是让学生掌握怎样在JSP页面中使用成员变量，怎样使用Java程序片、Java表达式。
二、实验要求本实验将用户输入的单词按字典顺序。
需要编写两个JSP页面，名字分别为inputWord.jsp和showDictionary.jsp。
计算机辅助实验报告
计算机辅助实验报告第一章：引言1.1 研究背景计算机辅助实验是利用计算机技术辅助进行实验教学的一种方法，通过将实验与计算机相结合，可以提高实验的效率、准确性和可重复性。
随着计算机技术的不断发展，计算机辅助实验在教学中的应用越来越广泛。
1.2 研究目的本报告旨在探讨计算机辅助实验在实验教学中的应用，并对其效果进行评估和分析，为教师和学生提供参考。
第二章：计算机辅助实验的基本原理2.1 计算机辅助实验的定义计算机辅助实验是指利用计算机技术对实验过程进行辅助，包括实验数据采集、实验数据处理和实验结果分析等环节。
2.2 计算机辅助实验的优势与传统实验相比，计算机辅助实验具有以下优势：（1）提高实验效率，节省实验时间；（2）提高实验准确性，减少人为误差；（3）增强实验可重复性，方便对实验结果进行验证；（4）提供更多实验数据处理和分析的方法。
第三章：计算机辅助实验的应用案例3.1 物理实验计算机辅助物理实验可以通过模拟实验环境、采集实验数据、分析实验结果等方式，提高物理实验的效果。
例如，通过计算机辅助实验可以更好地展示电路实验、力学实验等内容。
3.2 化学实验计算机辅助化学实验可以通过计算机模拟实验过程、提供实验指导、分析实验数据等方式，提高化学实验的安全性和效率。
例如，通过计算机辅助实验可以更好地展示化学反应实验、测量实验等内容。
3.3 生物实验计算机辅助生物实验可以通过计算机模拟生物实验环境、分析实验数据、提供实验指导等方式，提高生物实验的效果。
例如，通过计算机辅助实验可以更好地展示细胞实验、生物鉴定实验等内容。
第四章：计算机辅助实验的效果评估4.1 实验室教学效果评估通过对参与计算机辅助实验的学生进行实验成绩、实验报告质量、学习兴趣等方面的评估，可以评估计算机辅助实验对实验教学的影响。
4.2 学生学习效果评估通过对参与计算机辅助实验的学生进行知识理解、实验操作能力、实验数据分析等方面的评估，可以评估计算机辅助实验对学生学习效果的影响。
光线实验报告-
光纤实验报告班级姓名学号`?、第一章：实验2 电光、光电转换传输实验一、实验目的1.了解本实验系统的基本组成结构；2.初步了解完整光通信的基本组成结构；3.掌握光通信的通信原理。
，二、实验仪器1.光纤通信实验箱双踪示波器单模尾纤 1根4.信号连接线 2根三、基本原理本实验系统主要由两大部分组成：电端机部分、光信道部分。
电端机又分为电信号发射和电信号接收两子部分，光信道又可分为光发射端机、光纤、光接收端机三个子部分。
实验系统（光通信）基本组成结构（光通信）如下图所示：:图实验系统基本组成结构在本实验系统中，电发射部分可以是M序列，可以是各种线路编码（CMI、5B6B、5B1P 等），也可以是语音编码信号或者视频信号等，光信道可以是1310nmLD+单模光纤组成，可以是1550nmLD+单模光纤组成，也可以是850nmLED+多模光纤（选配）组成。
需要说明的是本实验系统中提供的两种工作波长的数字光端机，都是一体化结构。
光端机包括光发射端机TX （集成了调制电路、自动功率控制电路、激光管、自动温度控制等），光接收端机RX （集成了光检测器、放大器、均衡和再生电路）。
其数字电信号的输入输出口，都由铜铆孔开放出来，可自行连接。
一体化数字光端机的结构示意图如下：图 一体化数字光端机结构示意图四、实验步骤1.关闭系统电源，将光跳线分别连接TX1310、RX1310两法兰接口（选择工作波长为1310nm 的光信道），注意收集好器件的防尘帽。
)2.打开系统电源，液晶菜单选择“码型变换实验—CMI 码PN ”。
确认，即在P101铆孔输出32KHZ 的15位m 序列。
3. 示波器测试P101铆孔波形，确认有相应的波形输出。
4. 用信号连接线连接P101、P201两铆孔，示波器A 通道测试TX1310测试点，确认有相应的波形输出，调节W201即改变送入光发端机信号（TX1310）幅度，最大不超过5V 。
即将m 序列电信号送入1310nm 光发端机，并转换成光信号从TX1310法兰接口输出。
植物遗传育种实验报告
植物遗传育种实验报告植物遗传育种实验报告第一章引言1.1 研究背景植物遗传育种是一项重要的农业科学研究领域，其目的是通过遗传改良植物，提高农作物的产量、品质和抗逆性，以满足人类对食物的需求。
本实验旨在通过遗传育种方法，探究植物性状的遗传规律，为农作物品种改良提供理论和实践基础。
1.2 实验目的本实验的主要目的是通过植物遗传育种的实际操作，了解常见植物性状的遗传规律，并通过实验数据的统计和分析，验证遗传规律的正确性。
第二章材料与方法2.1 实验材料本实验选择了豌豆（Pisum sativum）作为实验材料，豌豆具有短世代、易于培养和观察的特点，是经典的遗传实验材料。
2.2 实验方法（1）选取豌豆的两个性状，如种子形状、花色等。
（2）分别选取具有不同性状的豌豆个体作为亲本，进行人工授粉。
（3）观察和记录第一代（F1）的表型，统计各个性状的比例。
（4）将F1代自交，得到第二代（F2）。
（5）观察和记录F2代的表型，统计各个性状的比例。
（6）根据实验数据，进行遗传规律的分析和讨论。
第三章实验结果与分析3.1 F1代的性状表现经过人工授粉，我们得到了F1代的豌豆种子。
我们发现F1代的豌豆种子形状均为圆形，花色为紫色。
这与亲本中圆形种子和紫色花的性状相一致。
3.2 F2代的性状表现F1代自交后，我们得到了F2代的豌豆种子。
我们发现F2代的豌豆种子形状出现了圆形和皱纹形两种，比例为3:1；花色出现了紫色和白色两种，比例也为3:1。
这符合孟德尔遗传学说中的分离定律。
3.3 分离定律的解释根据孟德尔遗传学说，豌豆的种子形状和花色是由两对等位基因控制的。
圆形种子和紫色花是显性性状，皱纹形种子和白色花是隐性性状。
F1代的豌豆表现为圆形种子和紫色花是因为显性基因压制了隐性基因的表达。
而F2代的豌豆中，显性基因与隐性基因的组合产生了不同的表型，形成了3:1的比例。
第四章结论与展望4.1 结论通过本实验，我们验证了豌豆种子形状和花色的遗传规律符合孟德尔的分离定律。
机器人实验报告总结
机器人实验报告总结
第一章：引言
机器人技术作为人工智能领域的核心之一，一直以来备受瞩目。
近年来，随着技术的不断进步，机器人在工业、医疗、家庭等领域的应用已经成为了不可或缺的存在。
本实验旨在通过对机器人的研究和探究，进一步了解机器人的构成、运作原理和应用场景。
第二章：机器人的构成
机器人的构成主要分为四个部分：机械部分、电子部分、传感器和控制单元。
其中机械部分包括机器人的外形和内部机械结构，包括机械臂、轮子、关节等；电子部分指机器人的电子设备，包括电路板、电机、传感器等；传感器是机器人的感知系统，包括视觉传感器、声音传感器、触觉传感器等；控制单元是机器人的大脑，它能够根据传感器所接收到的信息，对机器人的行为进行控制。
第三章：机器人的运作原理
机器人的运作原理主要分为两个部分：感知和决策。
感知是指机器人通过传感器接收外界环境的信息，包括视觉、声音、触觉等；而决策则是指机器人根据传感器接收到的信息，通过控制单元进行判断和决策，从而控制机器人的行动。
第四章：机器人在工业、医疗、家庭等领域的应用
机器人在工业、医疗、家庭等领域的应用广泛。
在工业领域，机器人可以代替人
工完成一些重复性劳动，提高生产效率；在医疗领域，机器人可以实现手术自动化、康复治疗等功能，提高治疗效果；在家庭领域，机器人可以帮助人们打扫卫生、照顾老人、保卫家庭等。
第五章：结论
通过本次实验，我们深入了解了机器人的构成、运作原理和应用场景。
机器人技术的发展将极大地推进社会的进步与发展。
未来，随着机器人技术的不断发展，机器人将在更多领域发挥出更大的作用。
萃取和分液-溶液配制化学实验报告(高中化学必修1第一章)
化学实验报告
时间：______________ 地点：_________________
班级：______________ 组员：_________________
实验课题：萃取和分液，一定物质的量浓度溶液的配制
一、萃取和分液
%
实验目的：1.掌握萃取、分液的操作技能；2.理解萃取、分液方法分离混合物的原理
实验原理：萃取是利用__________的溶剂里______的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法；将两种互不相溶的液体分开的操作叫做__________。
实验仪器和试剂：铁架台、分液漏斗、100mL烧杯、10mL量筒、试管、溴水、碘水、苯、四
二、L的NaOH溶液的配制
实验目的：1.学会配制溶液的操作技能和方法；2.练习使用托盘天平、容量瓶等；3.加深对物质的量浓度概念的理解。
实验原理：_______________
.
实验仪器和试剂：______容量瓶、药匙、托盘天平、表面皿、100mL烧杯、250mL烧杯、玻。
JAVAWEB课程设计实验报告
目录第一章概述 (2)【实验目的】 (2)【需求分析】 (2)第二章网上商店结构分析与设计 (2)【前言】 (3)2.1 系统结构图 (3)2.2系统功能分析 (4)第三章详细设计 (4)3.1数据库设计 (4)3.2 商品模块实现 (5)3.2.1 模块功能实现和关键代码说明 (5)3.3 用户注册/登录模块实现 (9)3.3.1 模块功能实现和关键代码说明 (10)3.4 购物车模块实现 (12)3.4.1 模块功能实现和关键代码说明 (13)3.5 结算功能模块 (16)第四章总结 (17)【技术总结】 (17)【心得体会】 (17)第一章概述【实验目的】1.掌握java-web网站设计的全过程；2.进一步熟练Servlet技术、数据库、标签等一般java-web应用技术；3.掌握整个java-web应用架构、目录结构以及服务器使用。
【需求分析】1.设计一个较完善的网上军靴商店；2.账户模块: 提供用户注册、登录, 考虑用户数量增减, 需要用数据库技术；3.商品显示模块：出于增加销售量考虑, 需要有简单广告功能, 并提供商品详细参数；推广商品, 网站需要对热销商品展示以及商品分类显示、商品查询；订单管理模块、订单详细信息模块: 显示已保存的订单的详细信息；购物车模块：添加/删除商品, 结帐, 显示订单信息。
第二章网上商店结构分析与设计【前言】随着信息化技术在生活中的应用越来越广泛, 网上购物也逐渐成为人们的一种生活方式。
本系统正是基于这样一种环境下应运而生。
本电子商城为前台部分, 前台主要实现会员的网上购物业务流程、用户注册、用户资料修改。
本商城主要利用javaservlet技术进行开发, 有很强的逻辑性、可扩展性, 便于维护。
商城界面设计主要实用了CSS,美化了店面。
其次本商城设计还使用了JSP技术、JDBC技术、JavaBean技术、css。
2.1 系统结构图图2.1 系统整体框图2.2系统功能分析新品上市模块: 在首页框架中显示新品列表畅销商品模块: 在首页框架中显示畅销列表购物车模块: 显示已点击购买但没结账的商品结账模块: 直接显示当前订单查看商品信息模块: 显示当前商品详细信息商品分类模块: 分类显示商品全部商品模块: 显示商品列表查询商品模块：搜寻商品, 显示商品信息用户注册模块: 实现用户注册统功能分析第三章详细设计3.1数据库设计商品表（shoe）用户表（user）用户订单表（orderinfo）3.2 商品模块实现3.2.1 模块功能实现和关键代码说明先由JSP页面发出请求调用mypack包下GetshoeServlet, 调用里面的 doGet方法, 然后调用db.executeQuery(sql)方法, 查询数据库, 查到热销商品的列表, 保存进requeset对象的resault变量里, 然后通过调用取出其中的值, 显示到主页面。
人体解剖实验报告手写
人体解剖实验报告手写目录第一章绪言一、实验课得目得及要求…………………………二、实验报告书写要求……………………………三、实验室守则……………………………………第二章实验指导及报告任务一观察躯干骨及其连结………………………… 任务二观察颅骨及其连结…………………………… 任务三观察四肢骨及其连结………………………… 任务四观察头颈肌（系解+局解）…………………… 任务五观察躯干肌（系解+局解）…………………… 任务六观察四肢肌（系解+局解）…………………任务七观察消化系统………………………………… 任务八观察呼吸系统………………………………任务九观察泌尿系统………………………………任务十观察男性生殖系统……………………………… 任务十一观察女性生殖系统……………………………任务十二观察腹膜内分泌系统…………………任务十三观察心脏模型……………………任务十四观察全身动脉……………………任务十五观察全身静脉…………………………任务十六观察淋巴系统……………………………任务十七观察眼模型………………………………任务十八观察耳模型…………………………………任务十九观察脊髓模型………………………………任务二十观察脑干、小脑、间脑、端脑…………任务二十一观察中枢神经系统传导通路………………任务二十二观察脑得被膜、血管……………………任务二十三观察脑神经…………………………………任务二十四观察脊神经…………………………………任务二十五观察内脏神经……………………………第一章绪言一、实验课得目得及要求系统解剖学就是研究正常人体形态结构得科学。
本实验课得目得就是通过观察标本模型，使学生掌握掌握人体九大系统器官得形态结构及功能，巩固解剖学基本理论与基本知识，从而培养学生得观察能力与思维能力，自学、表达与分析解决问题得能力。
因此，要求学生：1、重视实验课，实验前仔细阅读实验指导，了解实验目得、方法及步骤并结合实验内容复习有关理论。
济南版生物七年级下册第一章第一节食物的营养成分----比较不同果蔬中维生素C的含量实验报告1
2、取一支洁净，干燥的试管，用滴管注入质量分数为0.01﹪的高锰酸钾溶液2ml；
3、另取滴管，吸取橙汁滴加到高锰酸钾溶液中，边滴边振荡，观察颜色变化。
4、现象及结论：若高锰酸钾溶液褪色，则橙子中含有维生素Ｃ，否则没有。
实验二：（比较橙子、苹果中维生素C含量的多少）
1、采用实验一中的方法取橙汁备用，将苹果用小刀切小块，放入研钵中研磨，挤压出汁液。
2、在漏斗中垫上滤纸，将果蔬汁液分别过滤到不同的烧杯中，备用。
3、取两支洁净、干燥的试管编号为1、2号，分别注入2ml质量分数为0.01﹪的高锰酸钾溶液，用滴管先吸取橙汁，逐滴滴入1号试管中，边滴加边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液完全褪色为止，记录下橙汁的滴数；
果蔬提取液
高锰酸钾溶液的滴数
实验结论
1号试管橙汁2ml
2号试管苹果2ml
判断依据：
质量分数为0.01﹪的高锰酸钾溶液滴数越多，维生素C的含量越多；
质量分数为0.01﹪的高锰酸钾溶液滴数越少，维生素C的含量越少。
到破坏，所以有些蔬菜例如黄瓜适合生吃。
探究新鲜果蔬中比放置时间久的果蔬中维生素Ｃ含量多，所以我们食用新鲜的果蔬会获取更多的维生素Ｃ。
难点
探究活动的组织实施及如何减小实验误差
学 习 过 程
(教学设计教案)
或(学习记录学案)
实验原理：
维生素C在新鲜的蔬菜和水果中含量较高，不同果蔬中含量不同。维生素C具有一种奇妙的特性——它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色，根据这一特性，我们就可以精略估计蔬菜或水果中维生素C的含量多少。
实验目的：
1、可探究某种水果或蔬菜中是否含有维生素C（若高锰酸钾溶液褪色，则水果或蔬菜中就含有维生素Ｃ，否则没有。）
全站仪碎步测量实验报告
全站仪碎步测量实验报告第一章前言全站仪是一种高精度、高效率的测量仪器，广泛应用于各种建筑工程和土地测量中。
碎步测量是一种全站仪测量的方法，可以快速、准确地测量出目标点的坐标和高度，被广泛应用于建筑工程中。
本实验旨在通过对全站仪的碎步测量实验，提高学生对全站仪的认识和操作能力。
第二章实验设备本实验所用的设备为Sokkia品牌的全站仪，配有三角架、测钉、测杆、测距棒等测量辅助工具，以及笔记本电脑和数据处理软件。
第三章实验内容本实验采用碎步测量法，首先在测量站点设置三角架，通过三角测量法确定目标点的大致位置，然后使用全站仪对目标点进行精确测量。
具体实验步骤如下：1. 设置三角架在测量站点选择一个平整、稳固的位置，将三角架放置在上面。
使用水准仪调整三角架水平，然后使用测钉固定。
2. 测量目标点大致位置使用全站仪测量三角架上的两个点，根据三角测量法计算出目标点的大致位置。
将全站仪移动到目标点附近，以确保视野中可以看到三角架上的两个点。
3. 碎步测量目标点坐标和高度在全站仪上输入目标点的大致位置坐标，选择碎步测量模式。
站在目标点附近，使用测杆测量出目标点的高度，并将数据输入全站仪中。
按下测量键，全站仪将自动对目标点进行测量，测量完毕后将数据传输到电脑中。
4. 数据处理将电脑上的数据导入数据处理软件中，进行数据处理、计算，得到目标点的精确坐标和高度。
第四章实验结果本实验得到的目标点坐标和高度数据如下：点名X(m) Y(m) Z(m)目标点38.529 24.637 2.011由此可见，本实验的结果十分精确，误差很小。
第五章实验结论通过本实验，我们对全站仪的基本操作和碎步测量法有了更深入的了解。
全站仪作为一种高精度测量仪器，在建筑工程和土地测量中有着广泛的应用。
掌握全站仪的操作和碎步测量法对于建筑工程人员来说是十分必要的技能。
pcr基因扩增实验报告
pcr基因扩增实验报告PCR基因扩增实验报告第一章：引言PCR（聚合酶链反应）是一种在分子生物学研究中广泛应用的技术，它可以快速、高效地扩增DNA片段。
PCR的原理是利用DNA聚合酶在适宜的温度下，通过多次循环的变温步骤，将目标DNA片段扩增至足够数量。
本实验旨在通过PCR 技术扩增目标基因片段，以进一步研究其功能和结构。
第二章：材料与方法2.1 实验材料- DNA样本- 特异性引物- dNTPs- MgCl2- Taq DNA聚合酶- PCR反应缓冲液- 离心管- 热循环仪- 洗涤液- 紫外灯2.2 实验步骤1. 准备PCR反应体系：将PCR反应缓冲液、dNTPs、MgCl2、特异性引物、DNA样本和Taq DNA聚合酶按照所需浓度加入离心管中，并在冰上混合均匀。
2. 将混合好的反应体系放入热循环仪中，进行PCR扩增反应。
3. 设置热循环仪参数：预热至95°C，保持5分钟；循环反应条件：95°C，保持30秒；56°C，保持30秒；72°C，保持30秒，重复30个循环；最终延伸72°C，保持10分钟。
4. 扩增结束后，将反应体系离心，将上清液转移到新的离心管中。
5. 使用紫外灯照射PCR产物，观察扩增结果。
第三章：结果与分析经过PCR扩增反应后，我们观察到目标基因片段得到了显著的扩增。
通过紫外灯照射，我们可以清晰地看到目标片段的特征条带。
这表明PCR扩增反应成功地扩增了我们感兴趣的基因片段。
第四章：讨论与结论通过PCR技术，我们成功地扩增了目标基因片段，并得到了明确的结果。
这为后续的实验研究奠定了基础。
PCR技术的高效性和准确性使其成为现代分子生物学研究的重要工具之一。
在今后的实验中，我们将进一步探究这一目标基因片段的功能和结构，以深入了解其在生物体中的作用。
结尾：PCR基因扩增实验是一项重要的分子生物学技术，能够在短时间内扩增目标基因片段。
本实验通过PCR技术成功扩增了目标基因片段，并且得到了明确的结果。
实验1-白盒测试实验报告
第一章白盒测试实验1 语句覆盖【实验目的】1、掌握测试用例的设计要素和关键组成部分。
2、掌握语句覆盖标准，应用语句覆盖设计测试用例。
3、掌握语句覆盖测试的优点和缺点。
【实验原理】设计足够多的测试用例，使得程序中的每个语句至少执行一次。
【实验内容】根据下面提供的程序，设计满足语句覆盖的测试用例。
1、程序1源代码如下所示：#include <iostream.h>void main(){int b;int c;int a;if(a*b*c!=0&&(a+b>c&&b+c>a&&a+c>b)){if(a==b&&b==c){cout<<"您输入的是等边三角形！";}else if((a+b>c&&a==b)||(b+c>a&&b==c)||(a+c>b&&a==c)){cout<<"您输入的是等腰三角形！";}else if((a*a+b*b==c*c)||(b*b+c*c==a*a)||(a*a+c*c==b*b)){cout<<您输入的是直角三角形";}else{cout <<”普通三角形”;}输入数据预期输出A=6,b=7,c=8普通三角形A=3,b=4,c=5直角三角形A=4,b=2,c=4等腰三角形A=1,b=1,c=1等边三角形A=20,b=10,c=1非三角形2、程序2源代码如下所示：输入数据预期输出x=6 z=3 x=4 y=6k=35 j=34x=6 z=3 x=3 y=5k=29 j=25x=6 z=11 x=4 y=8k=0 j=42x=6 z=3 x=2 y=4k=23 j=03、程序3源代码如下所示：预期输出x y magic4418400040100-585-1-104、程序4源代码如下所示：printf("请输入借书证号:");scanf("%d",&borrowerid);for(int i=0;i<10;i++){if(borrowers[i].id==borrowerid){ a=i; flag=false; break; }}if(a==0)printf("\n您的借书证号出错.\n");if(borrowers[a].books==4) {printf("\n您已达最大借书量.\n");flag=true;}}printf("请输入图书编号:");scanf("%d",&bookid);printf("借书成功!!\n");printf("借书证号图书编号剩余借书量\n");printf("%d %d %d\n",borrowers[a].id,bookid,borrowers[a].books-1); }缺陷：1.当输入借书证号为非数值型时程序会陷入死循环2.当输入图书编号为非数值型时程序会异常退出5、程序5源代码如下所示：#include<stdio.h>int Search(int somearray[],int size,int value){for(int i=1;i<=size;i++){if(sonearray[i]==value)return i;}return -1;}void main(){int size=6;int value;int array[size]={5,8,-56,235,-65,449};do{printf(“请输入一个整数：”);scanf(“%d”,&value);}while(int(value)!=value);if(int(value)==value)Search(array,size+1,value);}程序存在错误：修改错误后程序依然无法输出，定义value直接退出程序【实验要求】1、实验前认真听讲，服从安排，独立思考并与小组成员合作完成实验。
传感器网络实验报告
Central South University无线传感器网络实验报告学院: 信息科学与工程学院班级:学号:姓名:时间:第一章基础实验2.1 熟悉开发环境2.1.1 实验目的安装 IAR 开发环境。
CC2530 工程文件创建及配置。
源代码创建，编译及下载。
2.1.2 实验设备及工具硬件：ZX2530A 型底板及 CC2530 节点板一块，USB 接口仿真器，PC 机软件：PC 机操作系统 WinXP，IAR 集成开发环境，TI 公司的烧写软件。
2.1.3 实验结果1、熟悉IAR编程及其烧写程序的环境及其流程。
2、熟悉了操作台及其CC2530开发板2.2 LED 实验2.2.1 实验目的通过 I/O 控制小灯闪烁的过程。
在 ZX2530A 型 CC2530 节点板上运行自己的程序。
2.2.2 实验设备及工具硬件：ZX2530A 型底板及 CC2530 节点板一块，USB 接口仿真器，PC 机软件：PC 机操作系统 WinXP，IAR 集成开发环境。
2.2.5实验结果1、烧写程序成功2、LED闪烁情况与源程序相同3、修改程序延时函数模块之后，LED闪烁时间改变2.2.6 实验心得1、有时候会出现烧不了程序的情况，这时候需要在烧写之时reset一下仿真板。
2、极端情况，甚至要必须重启电脑后才能成功烧写程序。
2.5 串口实验2.5.1 实验目的本次实验将会学习如果使用串口实现与 PC 机的通讯。
（实验中需要PC 机与开发板之间使用RS232 交叉串口连接线）。
能正确配置 CC2530 的串口。
2.5.2 实验设备及工具硬件：ZX2530A 型底板及 CC2530 节点板一块，USB 接口仿真器，PC 机，交叉串口线一根。
软件：PC 机操作系统 WinXP，IAR 集成开发环境、串口调试助手。
2.5.4 实验结果1、程序成功烧入板子2、但连接串口助手之后上位机无法显示数据。
3、即使发送端通过串口助手发数据也没有反应。
鸿蒙应用开发实验报告 第一章
《鸿蒙应用开发》实验报告1 一、实验目的
了解鸿蒙系统的基础知识。
了解gitee与Typora的基础使用
二、实验仪器设备或材料
DevEco Studio
P40模拟器/Nova 8 手机
三、实验原理
利用相关软件，进入相关网页进行实操
四、实验内容与步骤
使用typora编写了相关内容。
进行gitee账号的创建。
五、实验结果与分析
成功掌握了typora的基础操作
完成了gitee账号的创建
六、结论与体会
这堂课让我了解了与鸿蒙系统相关的基础知识。
七、教师评语
技术掌握情况良好，运行效果正确，结果分析有道理，结论和体会值得未来在实践中借鉴。
土霉素发酵实训实验报告
第一章绪论1.1 实验目的和要求通过这次的专业实训，我们掌握土霉素生产的工艺流程，掌握分批发酵的原理，熟悉发酵罐的使用和灭菌方法，观察并记录上发酵罐发酵过程中菌种生长变化，掌握土霉素提取结晶等工艺的原理及操作步骤，掌握土霉素效价测定的原理和方法。
实训要求我们掌握土霉素生产的工艺流程，掌握分批发酵的原理，熟悉发酵罐的灭菌与使用方法；观察并记录上罐发酵过程中菌体的生长变化；掌握土霉素提取结晶等工艺的原理及操作步骤；掌握土霉素效价的测定原理及方法。
1.2 土霉素简介分子式，分子量460.45。
又称地霉素、氧四环素。
是一种广谱抗菌素，黄色结晶性粉末，无臭微苦。
有二个分子结晶水。
熔点181～182℃（分解）。
微溶于水，溶于乙醇、丙酮和乙二醇，不溶于氯仿和乙醚。
在空气中稳定，遇强光颜色变深。
抗菌作用和医疗效果与四环素相似。
供口服、可由土壤链丝菌的发酵液中提取得到。
其结构和命名如图。
性质：淡黄色至黄色结晶性粉末。
熔点181-182℃（分解）。
微溶于乙醇，极微溶于水。
在空气中稳定，在日光下颜色变暗，在碱溶液中易被破坏。
其盐酸盐为黄色结晶性粉末。
易溶于水，略溶于乙醇，不溶于氯仿、乙醚。
无臭、味微苦，略有引湿性。
其抗菌谱、抗菌作用及用途基本上与四环素、金霉素相同。
细菌对三者之间有交叉耐药性。
本品的吸收、分布和排泄与四环素相似，血浆蛋白结合率为22％～24％。
临床上用于肠道感染较四环素有效。
不良反应除引起牙齿变色外，一般较四环素少。
土霉素具有广谱抗菌性，能抑制多种细菌、较大的病毒及一部分原虫。
土霉素能抑制细菌的生长，在浓度高的时候也具有杀菌的作用。
它的作用机制是干扰蛋白质的合成。
由于它的毒副作用小，所以其在医疗上用途广泛，主要是应用于呼吸道和肠道感染。
常见副作用有：肝脏、肾脏毒性，中枢神经系统毒性，斑丘疹和红斑等过敏反应，长期使用可致牙齿产生不同程度的变色黄染、牙釉质发育不良及龋齿（俗称四环素牙），B族维生素缺乏等。
制作小风扇的原理实验报告
制作小风扇的原理实验报告标题：小风扇的原理实验报告摘要：本实验旨在通过制作小风扇，深入了解风扇的工作原理，并通过实验结果验证其原理。
实验使用以下材料：直流电动机、电池、导线、风叶、开关等。
根据实验结果，我们得出了小风扇工作原理的结论，并以此为基础，讨论了小风扇的优缺点和应用前景。
第一章：引言1.1 背景介绍小风扇是一种常见的家用电器，广泛应用于家庭、办公等环境。
了解小风扇的工作原理，对我们理解其优缺点和增强其性能具有重要意义。
1.2 实验目的通过制作小风扇，了解其工作原理；通过实验结果验证原理的正确性。
第二章：实验原理2.1 风扇工作原理的简要介绍风扇的核心部件是电动机，其通过旋转风叶产生气流。
电动机受到电池提供的直流电流驱动，电流通过导线流经电动机，激活线圈产生电磁感应，进而使电动机转动。
风叶通过与转动电动机相连接，随之旋转，并产生气流。
2.2 实验所用材料- 直流电动机：产生转动力- 电池：为电动机提供能量- 导线：连接电动机和电池- 风叶：通过转动产生气流- 开关：控制电动机的通断第三章：实验步骤3.1 实验准备- 将电动机和电池连接，确保电路通断正常。
- 将风叶固定到电动机轴上。
3.2 实验操作- 打开电源开关，将电流导入电动机。
- 随着电动机转动，观察风叶旋转及产生的气流。
3.3 实验记录观察并记录电动机转速、风叶旋转方向、风叶产生气流的大小等。
第四章：实验结果与讨论根据实验记录，我们可以得出以下结论：- 当电动机转动时，风叶会随之旋转并产生气流。
- 风叶的旋转方向与电动机转动方向相同。
- 风叶产生的气流大小与电动机的转速相关。
本实验结果验证了风扇工作原理的正确性，这对于我们进一步理解风扇的性能和应用具有重要意义。
第五章：小风扇的优缺点和应用前景5.1 小风扇的优点- 便携性好，能轻松携带。
- 能够在局部区域提供直接的气流。
- 电能转化为机械能的效率较高。
5.2 小风扇的缺点- 转速较低，不能提供大范围的风力。
数据结构实验报告总结
数据结构实验报告总结引言：在学习计算机科学与技术的过程中，数据结构是一个重要的基础课程。
通过实验课的学习，我们不仅可以理解和掌握数据结构的基本概念，还能够通过实践运用所学知识解决实际问题。
本文将对数据结构实验进行总结，介绍实验过程中的收获和体会。
第一章：实验背景与目的本次实验的背景是通过对各种数据结构的实际操作，了解不同数据结构在不同场景下的应用特点。
实验目的是培养我们对数据结构的理论知识与实际运用的能力，锻炼编程与调试的技巧。
第二章：数据结构实验内容与方法本次实验包括线性表、栈、队列、树、图等多个实验，每个实验通过使用不同数据结构解决相关问题。
我们使用C语言进行编程，并运用相应的算法来实现各种数据结构的基本操作。
实验过程中，我们需要运用已学习的数据结构知识，并进行算法设计与分析。
第三章：实验过程与结果在实验过程中，我们首先针对每个数据结构的特点，进行算法设计。
然后，通过编写程序实现算法，并进行调试。
在方法上，我们采用逐步调试的方法，先验证算法的正确性，再进行性能测试。
实验结果表明，我们所实现的数据结构能够解决相关问题，并具有较好的性能。
测试数据的输入规模和复杂度也对运行时间和内存占用有一定的影响。
第四章：实验中的收获与体会通过实验，我们对数据结构的理论知识有了更加深刻的理解。
实践中，我们不仅解决了各种具体问题，还培养了思考和解决问题的能力。
在具体的实验环节中，编程与调试的过程让我们学会了如何运用所学知识解决实际的、复杂的问题。
在实验报告的撰写中，我们进一步锻炼了书面表达的能力。
结论：通过本次数据结构实验，我们深入学习和理解了各种数据结构和算法，锻炼了编程和调试的技巧。
实验中，我们不仅仅是在机械地运用数据结构知识，更是在思考和探索如何将所学知识应用到具体问题中。
这次实验让我们见识到数据结构的强大和灵活性，同时也让我们意识到实践的重要性。
通过实验的整个过程，我们对计算机科学的实际应用有了更深刻的认识，也为以后的学习与工作打下了坚实的基础。
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数值分析实验报告第一章绪论一、实验目的：掌握截断误差，熟悉上机matlab环境。
二、数学理论：当数学模型不能得到精确解时，通常要用数值方法求它的近似解，其近似解与精确解之间的误差称为截断误差或方法误差。
,在x与0之间。
秦九韶算法公式：,，三、实验内容：1.计算 (n=0,1,…)。
2.=+,采用秦九韶算法，给出求以及四、程序分析：1.（秦九韶算法）2.程序设计如下：n=input('输入n的值：');x=input('输入x的值：');a=3;for i=1:na=2*a+3;ends=a;a1=(a-3)/2;for m=1:100s=x*s+a1;a1=(a1-3)/2;ends在matlab中运行结果如下：>> d12输入n的值：100输入x的值：0.5s =600.0000>> d12输入n的值：150输入x的值：13s =2.2081e+1572.此题中令n=9计算。
X=0:0.01:1;Y=(X.^9).*(exp(X));h=trapz(X,Y)I=(exp(-1))*hI0=0.6321;%用A方案for n=1:1:9;Ia=1-n*I0;endIaI9=0.0684;%用B方案for i=9:-1:1;Ib=1/i*(1-I9);endIbI =0.0917Ia =-4.6889Ib =0.9316分析：n=1时初值为1-1/e.方案A中初值为0.6321，误差E0=1-1/e-0.6321初始误差较小，但误差逐步增大，所以计算不可靠。
B方案中初值为0.0684初值较大，但误差逐步缩小，计算结果可靠。
五、实验总结：在数值分析中，对于计算高次幂运算，逐次运算计算量太大，运用秦九韶算法大大减少了运算量。
在积分用方案A时，尽管初值相当准确，但由于误差传播是逐步扩大的，因而计算结果不可靠。
在数值计算中如不注意分析误差，就会出现特大误差。
所以尽管数值计算中误差比较困难，但仍应重视计算过程中的误差分析。
第二章 插值法一、实验目的：学会数值newton 插值法、hermite 插值法、线性插值及三次插值，并应用该算法解决实际问题。
二、实验要求：对相应题目设计程序，并在matlab 环境下，对程序进行调试、修改最终达到实验目的。
三、实验数学原理：1.Newton 法通常预先要给出一个猜测初值x 0，然后根据其迭代公式)()('1k k k k x f x f x x -=+ 产生逼近解x *的迭代数列{x k }，这就是Newton 法的思想。
当x 0接近x *时收敛很快，但是当x 0选择不好时，可能会发散，因此初值的选取很重要。
另外，若将该迭代公式改进为：)()('1k k k k x f x f rx x -=+其中r 为要求的方程的根的重数，这就是改进的Newton 法，当求解已知重数的方程的根时，在同种条件下其收敛速度要比Newton 法快的多。
2.hermit 插值多项式不仅满足在节点上的函数值相等而且导数值相等甚至高阶导数值也相等。
3.n 次插值（这里n=1,3）： 四、实验内容：2．在44x -≤≤上给出()x f x e =的等距节点函数表，若用二次插值求x e 的近似值，要使截断误差不超过610-，问使用函数表的步长h 应取多少？ 3.设f(x)=1/(1+)在[-5,5]上取n=10，按等距节点求分段线性插值函数I(x),计算各节点间中点处的I(x)与f(x)的值，并估计误差。
4.给定数据表，失球hermit 插值S （x ）,并满足 （1）(2)1.线性插值和三次插值x=0.4:0.1:0.8; %给出x，f(x)f=[-0.916291,-0.693147,-0.510826,-0.357765,-0.223144];format longF1=interp1(x,f,0.54,'linear') %用默认方法，即线性插值计算f(x)F2=interp1(x,f,0.54,'spline') %用三次样条插值方法计算f(x) F3=interp1(x,f,0.54,'cubic') %用三次多项式方法计算f(x)>>d21F1 = -0.62021860000000F2 = -0.61597777000000F3 = -0.61604826180425二次插值：>> format long;%输入初始数据x0=[0.4 0.5 0.6 0.7 0.8];f0=[-0.916291 -0.693147 -0.510826 -0.356675 -0.223144];x=0.54;%插值点n=length(x0);s=0;%进入迭代计算过程for j=0:(n-1)t=1;for i=0:(n-1)if i~=jt=t*(x-x0(i+1))/(x0(j+1)-x0(i+1));endends=s+t*f0(j+1);ends %显示输出结果format short;结果可知线性插值、二次插值、三次插值分别为F1 = -0.62021860000000F2 = -0.61597777000000 s = -0.61614271520000以上结果显示线性插值误差比较大，二次插值和三次插值提高了精度。
2.R（x）=1/6*e^4*[(x-x1+h)*(x-x1)*(x-x1-h)]=1/6*e^4*[(x-x1)^3-h^2*(x-x1)]给R(X)求导并且得出极值h^2=3(x-x1)^2将极值带入原方程得：R(X)=(h^3*e^4)/9*sqrt(3)<10^-6h=(9*sqrt(3)*(10^-6)*exp(-4))^(1/3);h= 0.00663.clearclcX=linspace(-5,5,11);Y=1./(1+X.^2);n1=length(X);x=[-9:2:9]/2;n=length(x);for j=1:nfor i=1:n-1if(X(i)<x(j)&x(j)<X(i+1))N(j)=-Y(i)*(x(j)-X(i+1))+Y(i+1)*(x(j)-X(i));break;elseendendends=1./(1+x.^2)%真实值N%插值得到的值s =0.0471 0.0755 0.1379 0.3077 0.8000 0.8000 0.3077 0.1379 0.0755 0.0471N =0.0486 0.0794 0.1500 0.3500 0.7500 0.75000.3500 0.1500 0.0794六、实验总结：插值是数值积分、函数逼近、微分方程等的基础。
等距节点插值公式有不少的实际应用。
多项式插值具有很好的稳定性和收敛性。
样条插值的收敛性比线性插值好。
Hermite 插值要求它的导数值相等，甚至要求高阶导数值也相等。
Newton法当x0接近x*时收敛很快，但是当x0选择不好时，可能会发散，因此初值的选取很重要。
第三章曲线拟合的最小二乘法一、实验目的：掌握曲线拟合的最小二乘法，并解决相应的实际问题。
二、实验要求：对相应题目设计程序，并在matlab环境下，对程序进行调试、修改最终达到实验目的。
三、数学原理：用最小二乘法求拟合曲线时，首先要确定S(X)的形式。
++…法方程：= (k=0,1,…n)四、实验内容：1.先输入数据，得到数据观察图。
>> x=[0,0.9,1.9,3.0,3.9,5.0];>> y=[0,10,30,50,80,110];>> plot(x,y,'-r');%红色实线条观察各点分布近似一条直线，顾选择线性函数做拟合曲线令s(t)=c1*t+c2 设计程序如下：t0=[0,0.9,1.9,3.0,3.9,5.0];t=t0;s0=[0,10,30,50,80,110];s=s0;m=1;%最高次数为1n=length(t);b=zeros(1,m+1);f=zeros(n,m+1);%f为正规方程的系数,初始为0for k=1:m+1f(:,k)=t'.^(k-1);enda=f'*f;b=f'*s';%解方程,得到多项式由高到低的系数所构成的向量cc=a\b;c=flipud(c);disp(c);c=c';t=0:1:5;s=c(1)*t+c(2);plot(t0,s0, 'ok','LineWidth',2),grid on;hold on;plot(t,s,'-r','LineWidth',1);title('拟合后的效果图');axis([0 6 0 120]);[c,s]=polyfit(t,s,m) %误差分析>> d3122.2538-7.8550c = 0.0765 1.2677s = R: [2x2 double] df: 4 normr: 6.9369e-015所以所求曲线为s(t)= 22.25376099914845*t-7.855047781247042.分析：先输入数据，得到数据观察图。
>> x=0:5:55x =0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55>> y=[0,1.27,2.16,2.86,3.44,3.87,4.15,4.37,4.51,4.58,4.62,4.64];>> plot(x,y,'-b')%蓝色实线条>>得到观察数据图如下图设计程序如下：（多项式法拟合）x0=0:5:55;x=x0;y0=[0,1.27,2.16,2.86,3.44,3.87,4.15,4.37,4.51,4.58,4.62,4.64];y=y0;m=5;n=length(x);b=zeros(1,m+1);f=zeros(n,m+1);for k=1:m+1f(:,k)=x'.^(k-1);enda=f'*f;b=f'*y';c=a\b;c=flipud(c);disp(c);c=c';x=0:5:55;y=c(1)*x.^5+c(2)*x.^4+c(3)*x.^3+c(4)*x.^2+c(5)*x+c(6);plot(t0,s0, 'ok','LineWidth',2),grid on;hold on;plot(x,y,'-r','LineWidth',1);title('拟合数据图');axis([0 60 0 6]);[c,s]=polyfit(x,y,m)%误差分析>> d32c =0.0000 -0.0000 0.0002 -0.0084 0.2851 0.0082s =R: [6x6 double]df: 6normr: 6.4582e-015六、实验小结：最小二乘法拟合曲线在实际中都有广泛的应用，本章介绍了在计算机上有效节省时间的算法，不要求在理论上详细讨论。