公民道德建设PPT
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新人教版政治选修6《专题一 公民道德建设》ppt课件
•2．加强公民道德建设的必要性 •公民道德建设作为发展社会主义先进文化的 重要内容，对于发展社会主义民主政治、社 会主义市场经济、构建社会主义和谐社会， 都具有深远的意义，是提高全民族素质的一 项基础性工程。因此，加强公民道德建设， 是中国特色社会主义现代化建设的要求，也 是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严 使命。
•其次，道德主要通过人、风俗习惯和社会舆 论，通过教育、批评和自省等方式起作用； 而法律一经国家制定或认可，就由国家执法 机关和司法机关，凭借国家权力强制施行。 国家强制力，是法律发挥作用的根本力量。
•第三，道德调节的范围，几乎涉及人们的所 有社会关系、所有行为；而法律调节的范围 要小得多，它主要涉及那些重要的、基本的 社会关系和行为。
•二、继往开来 综合创新 •1．为什么要继承中华传统美德、发扬 我党优良传统 •(1)中华民族美德，是中华文化的精华， 反映了历史进步的要求，具有无穷的感 染力和永恒的生命力。中华传统美德凝 结在以爱国主义为核心的民族精神中， 始终是中华民族的强大精神支柱。
•(2)继承优良传统，要发扬中国共产党在长期 革命斗争和建设实践中形成的优良传统。它 集中体现在不断丰富的民族精神之中。
•3．公民道德建设要博采众长、为我所用 •(1)原因：在人类社会发展历程中，世界各国 、各民族都创造了自己的民族文化。其中， 有很多各具特色的道德精华，值得我们汲取 和继承；有很多富有成效的道德建设经验， 值得我们学习和借鉴。我们必须站在世界文 明发展的前沿，认真研究和积极借鉴各国的 文明成果，包括人类在资本主义制度下创造 的优秀文明成果，博采众长。
内容
角度
•2.道德建设的核心、原则 •(1)核心——为人民服务。 •(2)原则——集体主义。
• “微尘”起初是青岛一位数次捐款不 留姓名的普通市民，后来扩大为一个爱心群 体，再后来发展成为一个关心他人的爱心符 号。无独有偶，济南的“雨点”爱心行动也 感染了好多人……
公民道德建设选修专题复习PPT教学课件
知识梳理
重点突破
对应训练
三、社会主义荣辱观 1．荣辱观的内涵
荣辱观是一个社会对荣与辱的根本看法，是世界观、 人生观、价值观的生动体现。它集中反映了社会的价 值导向、人的精神状态和社会的文明程度，体现了社 会道德的价值要求。 2．荣辱观的特点：具有更直接、更强烈的主体感受性和 实践性，更能调动人们的自觉能动性。 3．荣辱观是历史的、发展的 荣辱观是一个历史范畴。在不同的时代往往有着不同 的社会内容。但荣辱观作为社会导向和社会评价的标 尺，是任何一个社会都不可能缺少的。
重点突破
对应训练
4．道德与法的关系
比较
道德
法律
随着国家的出现而 产生 人类社会产生后约定俗成的 产生，由国家制定
或认可
起作 主要通过个人良心、风俗习 由国பைடு நூலகம்执法机关和
用的 惯和社会舆论，通过教育、 司法机关凭借国家
区 方式 批评和自省等方式起作用 权力强制施行
别
范围小得多，主要
适用 几乎涉及人们的所有社会关 涉及那些重要的、
5．社会主义核心价值体系的基本内容 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现， 其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义 共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神、社会主义荣辱观。
知识梳理
重点突破
对应训练
6．社会主义荣辱观在社会主义核心价值体系中的地位 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础、道德基 石、道德力量、实践基础。建设社会主义核心价值体系， 必须大力推进社会主义荣辱观建设。社会主义荣辱观重在 践行，重在把遵守社会主义荣辱观的道德要求逐步转化为 广大公民的道德行为。让社会主义核心价值体系由理论变 为现实。
公民基本道德规范精品PPT课件
业道德、家庭美德为着力点。
《公民道德建设纲要》虽将我国公民道德的基本规范表 述为五句话、二十个字，但实际上概括的是十种道德规 范，即每一句话由两个规范组成，分解开来看，就成为： 爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、 敬业、奉献。每种规范都有自己的要求。
诚信包含诚实和守信两个方面。诚实是守 信的
特点
公民：国籍、权利、义务 基本：根本、主要、基础 规范：共同遵守，行为标准
意义
体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握
意义
基本尺度：什么是善，什么是恶 基本标准：应当怎样做，不应当怎样做 基本目的：耳熟能详，身体力行
意义
体现了历史传统与时代精神的有机结合
意义
传承弘扬：中国的优良道德传统和革命道德传统 借鉴吸纳：世界各国的成功经验和先进文明成果 时代需求：我国改革开放出现的新情况、新问题
这个故事能给我们一些什么启示？
案例探
我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁， 慢慢地
他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买 票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在 后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科 全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低 自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败 后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异 而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说 出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地 铁没有买票，因此我们不能聘用您。
恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范
三、努力提高道德修养的自觉性
《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本 道德规范，阐明了社会主义道德建设的主要内容是，从 我国历史和现实的国情出发，坚持以为人民服务为核心， 以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职
《公民道德建设纲要》虽将我国公民道德的基本规范表 述为五句话、二十个字，但实际上概括的是十种道德规 范，即每一句话由两个规范组成，分解开来看，就成为： 爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、 敬业、奉献。每种规范都有自己的要求。
诚信包含诚实和守信两个方面。诚实是守 信的
特点
公民：国籍、权利、义务 基本：根本、主要、基础 规范：共同遵守，行为标准
意义
体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握
意义
基本尺度：什么是善，什么是恶 基本标准：应当怎样做，不应当怎样做 基本目的：耳熟能详，身体力行
意义
体现了历史传统与时代精神的有机结合
意义
传承弘扬：中国的优良道德传统和革命道德传统 借鉴吸纳：世界各国的成功经验和先进文明成果 时代需求：我国改革开放出现的新情况、新问题
这个故事能给我们一些什么启示？
案例探
我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁， 慢慢地
他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买 票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在 后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科 全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低 自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败 后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异 而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说 出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地 铁没有买票，因此我们不能聘用您。
恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范
三、努力提高道德修养的自觉性
《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本 道德规范，阐明了社会主义道德建设的主要内容是，从 我国历史和现实的国情出发，坚持以为人民服务为核心， 以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职
公民道德规范ppt课件
公民道德规范
1
公民道德规范-内涵
一系列的道德规范 道德基本要求
道德原则 道德核心
2
公爱： 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 三 德： 社会公德、职业道德、家庭美德
3
公 民 道 德 规 范 – 构成
公民道德规范
基本道德规范 社会公德规范 职业道德规范 家庭美德规范
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
7
我国公民道德规范
职业道德的主要规范
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
8
我国公民道德规范
家庭美德的主要规范
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
9
要求每一个公民都应该遵守的行为准则
4
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容
核心：为人民服务
原则：集体主义
基本要求：爱 祖 国、 爱 人 民、 爱 劳 动、 爱 科 学、爱社会主义
5
我国公民道德规范
公民道德基本规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
6
我国公民道德规范
社会公德主要规范
1
公民道德规范-内涵
一系列的道德规范 道德基本要求
道德原则 道德核心
2
公爱： 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 三 德： 社会公德、职业道德、家庭美德
3
公 民 道 德 规 范 – 构成
公民道德规范
基本道德规范 社会公德规范 职业道德规范 家庭美德规范
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
7
我国公民道德规范
职业道德的主要规范
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
8
我国公民道德规范
家庭美德的主要规范
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
9
要求每一个公民都应该遵守的行为准则
4
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容
核心：为人民服务
原则：集体主义
基本要求：爱 祖 国、 爱 人 民、 爱 劳 动、 爱 科 学、爱社会主义
5
我国公民道德规范
公民道德基本规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
6
我国公民道德规范
社会公德主要规范
2019《新时代公民道德建设实施纲要》PPT课件
准确把握道德建设领域存在的不足和问题，科学分析新时代对公民道 德建设提出的新要求，
进一步明确新时代公民道德建设的任务要求， 对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度，决胜全面建
成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重 要的意义。
《纲要》出台的背景意义及主要特点
《纲要》具体规定及部署
在深化道德领域突出问题治理方面的部署
道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理
1
要综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等各种手段， 有力惩治失德败德、突破道德底线的行为。
2
要组织开展道德领域突出问题专项治理，不断净化社会文化环境。
3
针对污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣言行，特别是对于损害国家尊严、出卖国家利益的 媚外分子，要依法依规严肃惩戒，发挥警示教育作用。
《纲要》具体规定及部署
在抓好网络空间道德建设方面的具体规定
加强网络内容建设 培养文明自律网络行为
深入实施网络内 容建设工程，发 展积极向上的网 络文化，让正确 道德取向成为网 络空间的主流。
建立和完善网络行为规 范，培育符合互联网发 展规律、体现社会主义 精神文明建设要求的网 络伦理、网络道德，倡 导文明办网、文明上网， 推进网民网络素养教育， 引导广大网民尊德守法、 文明互动、理性表达， 自觉维护良好网络秩序。
公民道德建设对象在基层、主体在基层，必须 瞄准基层需求，创新基层工作，推动公民道德 建设提质量、上水平，扎实推进新时代文明实 践中心和县级融媒体中心建设，夯实基层阵地， 讲好美德故事，特别注重加强网络道德建设， 推动网络成为正能量的集散地。
法律是成文的道德，道德是内心的法律，道德建设离不开法 治保障。要推动《社会主义核心价值观融入法治建设立法修 法规划》的贯彻落实，建立社会主义核心价值观入法入规协 调机制。要把社会主义道德要求融入社会治理，探索建立重 大公共政策道德风险评估机制，健全各行各业规章制度，完 善市民公约、村规民约、学生守则、团体章程等。要加强道 德领域突出问题专项治理，不断净化社会文化环境。
进一步明确新时代公民道德建设的任务要求， 对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度，决胜全面建
成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重 要的意义。
《纲要》出台的背景意义及主要特点
《纲要》具体规定及部署
在深化道德领域突出问题治理方面的部署
道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理
1
要综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等各种手段， 有力惩治失德败德、突破道德底线的行为。
2
要组织开展道德领域突出问题专项治理，不断净化社会文化环境。
3
针对污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣言行，特别是对于损害国家尊严、出卖国家利益的 媚外分子，要依法依规严肃惩戒，发挥警示教育作用。
《纲要》具体规定及部署
在抓好网络空间道德建设方面的具体规定
加强网络内容建设 培养文明自律网络行为
深入实施网络内 容建设工程，发 展积极向上的网 络文化，让正确 道德取向成为网 络空间的主流。
建立和完善网络行为规 范，培育符合互联网发 展规律、体现社会主义 精神文明建设要求的网 络伦理、网络道德，倡 导文明办网、文明上网， 推进网民网络素养教育， 引导广大网民尊德守法、 文明互动、理性表达， 自觉维护良好网络秩序。
公民道德建设对象在基层、主体在基层，必须 瞄准基层需求，创新基层工作，推动公民道德 建设提质量、上水平，扎实推进新时代文明实 践中心和县级融媒体中心建设，夯实基层阵地， 讲好美德故事，特别注重加强网络道德建设， 推动网络成为正能量的集散地。
法律是成文的道德，道德是内心的法律，道德建设离不开法 治保障。要推动《社会主义核心价值观融入法治建设立法修 法规划》的贯彻落实，建立社会主义核心价值观入法入规协 调机制。要把社会主义道德要求融入社会治理，探索建立重 大公共政策道德风险评估机制，健全各行各业规章制度，完 善市民公约、村规民约、学生守则、团体章程等。要加强道 德领域突出问题专项治理，不断净化社会文化环境。
公民道德建设实施纲要PPT课件
2
2、党的十一届三中全会特别是十四大以来， 随着改革开放和现代化建设事业的深入发展， 社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上 的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。 爱国主义、集体主义、社会主义思想日 益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大， 崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、 文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉 行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华 民族的传统美德与体现时代要求的新的道德 观念相融合，成为我国公民道德建设发展的 主流。
集体利益、局部利益服从整体利益、当前利 益服从长远利益，把个人的理想与奋斗融入
广大人民的共同理想和奋斗之中。
14
１４．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义作为公民道德建设的基本要求， 是每个公民都应当承担的法律义务和道德责 任。 必须把这些基本要求与具体道德规范 融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要 引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊 心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人 民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严 为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、 科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作， 反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设 有中国特色社会主义的伟大事业。
27
２７．各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝 贵的道德教育资源。 要利用“五四”、“七一”、“八 一”、“十一”等革命节日，“三八”、 “五一”、“六一”等国际性节日，以及 民间传统节日和重大历史事件、历史人物 纪念日等，举行形式多样的群众性庆祝、 纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆 的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、 对生活的热爱，陶冶道德情操。
《公民道德建设实施纲要》
1
一、公民道德建设的重要性
１．社会主义道德建设是发展先进文化 的重要内容。 加强社会主义法制建设、依法治国 的同时，切实加强社会主义道德建设、 以德治国，把法制建设与道德建设、依 法治国与以德治国紧密结合起来， 通过公民道德建设的不断深化和拓 展，逐步形成与发展社会主义市场经济 相适应的社会主义道德体系。
2、党的十一届三中全会特别是十四大以来， 随着改革开放和现代化建设事业的深入发展， 社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上 的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。 爱国主义、集体主义、社会主义思想日 益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大， 崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、 文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉 行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华 民族的传统美德与体现时代要求的新的道德 观念相融合，成为我国公民道德建设发展的 主流。
集体利益、局部利益服从整体利益、当前利 益服从长远利益，把个人的理想与奋斗融入
广大人民的共同理想和奋斗之中。
14
１４．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义作为公民道德建设的基本要求， 是每个公民都应当承担的法律义务和道德责 任。 必须把这些基本要求与具体道德规范 融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要 引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊 心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人 民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严 为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、 科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作， 反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设 有中国特色社会主义的伟大事业。
27
２７．各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝 贵的道德教育资源。 要利用“五四”、“七一”、“八 一”、“十一”等革命节日，“三八”、 “五一”、“六一”等国际性节日，以及 民间传统节日和重大历史事件、历史人物 纪念日等，举行形式多样的群众性庆祝、 纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆 的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、 对生活的热爱，陶冶道德情操。
《公民道德建设实施纲要》
1
一、公民道德建设的重要性
１．社会主义道德建设是发展先进文化 的重要内容。 加强社会主义法制建设、依法治国 的同时，切实加强社会主义道德建设、 以德治国，把法制建设与道德建设、依 法治国与以德治国紧密结合起来， 通过公民道德建设的不断深化和拓 展，逐步形成与发展社会主义市场经济 相适应的社会主义道德体系。
公民道德建设实施纲要PPT课件
3
3、加强公民道德建设是一项长期而紧迫的 任务。 三个面对 面对社会经济成分、组织形式、就 业方式、利益关系和分配方式多样化的 趋势， 面对全面建设小康社会，人民群众 的精神文化需求不断增长， 面对世界范围各种思想文化的相互 激荡，道德建设有许多新情况、新问题 和新矛盾需要研究解决。
4
二、公民道德建设的指导思想和方针 原则
以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护 环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，
鼓励人们在社会上做一个好公民。
16
１６．职业道德是所有从业人员在职业活动 中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与 服务对象、职业与职工、职业与职业之间的 关系。 随着现代社会分工的发展和专业化程度 的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从 业人员职业观念、职业态度、职业技能、职 业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力
21
２１．机关、企事业单位是对公民进行道 德教育的重要场所。 各类机关、企事业单位应当从自己的 实际出发，有计划、有重点地抓好道德教 育。要把道德特别是职业道德作为岗前和 岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉 和了解与本职工作相关的道德规范，培养 敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为 考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养 成良好的职业习惯，树立行业新风。
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
１０．坚持道德教育与社会管理相配合。 要广泛进行道德教育，普及道德知 识和道德规范，帮助人们加强道德修养。 建立健全有关法律法规和制度，把公民 道德建设融于科学有效的社会管理之中。 逐步完善道德教育与社会管理、自律与 他律相互补充和促进的运行机制，综合 运用教育、法律、行政、舆论等手段， 更有效地引导人们的思想，规范人们的 行为。
夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容 的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成
3、加强公民道德建设是一项长期而紧迫的 任务。 三个面对 面对社会经济成分、组织形式、就 业方式、利益关系和分配方式多样化的 趋势， 面对全面建设小康社会，人民群众 的精神文化需求不断增长， 面对世界范围各种思想文化的相互 激荡，道德建设有许多新情况、新问题 和新矛盾需要研究解决。
4
二、公民道德建设的指导思想和方针 原则
以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护 环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，
鼓励人们在社会上做一个好公民。
16
１６．职业道德是所有从业人员在职业活动 中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与 服务对象、职业与职工、职业与职业之间的 关系。 随着现代社会分工的发展和专业化程度 的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从 业人员职业观念、职业态度、职业技能、职 业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力
21
２１．机关、企事业单位是对公民进行道 德教育的重要场所。 各类机关、企事业单位应当从自己的 实际出发，有计划、有重点地抓好道德教 育。要把道德特别是职业道德作为岗前和 岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉 和了解与本职工作相关的道德规范，培养 敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为 考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养 成良好的职业习惯，树立行业新风。
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
１０．坚持道德教育与社会管理相配合。 要广泛进行道德教育，普及道德知 识和道德规范，帮助人们加强道德修养。 建立健全有关法律法规和制度，把公民 道德建设融于科学有效的社会管理之中。 逐步完善道德教育与社会管理、自律与 他律相互补充和促进的运行机制，综合 运用教育、法律、行政、舆论等手段， 更有效地引导人们的思想，规范人们的 行为。
夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容 的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成
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选修六
专题1
课标与考纲解读
（一）课标要求
公民道德与伦理常识
公民道德建设的内容与要求
1.评析公民道德建设中继承传统美德与弘扬 时代精神相结合，借鉴国外道德建设的成功经验 和先进文明成果的典型范例。 2.归纳我国公民基本道德规范，说明道德建 设要以为人民服务为核心，阐述把先进性要求和 广泛性要求结合起来的意义。
考点二 我国公民道德建设的核心和原则 （一）考点梳理 1.我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团 结友善、勤俭自强、敬业奉献。 2.以为人民服务为核心 （1）原因：①为人民服务是社会主义道德的本质特征， 也是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标 志。②只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的 利益关系。 （2）表现：①新形势下，倡导为人民服务的道德观，就 要把为人民服务的思想贯穿于各种具体的道德规范之中。 ②为人民服务既有共同的要求，又有不同的表现。
材料的认识。
答案 （1）材料中捐款捐物的做法体现了良好的道德素 养，值得提倡。 (2)材料中“趁水打劫”的做法，阻碍了社会主义道德建 设的顺 利进行，是一种错误做法，应坚决加以打击和取缔。 (3)公民道德建设，是提高全民族素质的一项基础性工程。 (4)树立正确的道德观，有助于塑造完美人格，有助于培 养坚 强的意志品质，有助于建立良好的人际关系。高尚道德， 是人 生幸福和成功的重要支柱。 (5)为人民服务，是社会主义道德的本质特征，是社会主 义道 德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。集体主 义 是社会主义道德建设的原则，我们要反对个人主义做法。
解析
本题考查公民道德的知识，考查理解能力和分析
问题的能力。第（1）问，从材料看道德榜样的作用主要是通
过对人的影响实现的，据此回答即可。第（2）问，要从道德 榜样对公民道德的作用、对社会信用风气和制度形成的作用、
对发展社会主义市场经济的作用方面回答。
答案 （1）道德榜样的优秀人格与高尚品质容易使人产 生认同感，容易使人们的心灵得到净化。
（二）考纲呈现 1.我国公民的基本道德规范 2.我国公民道德建设的核心和原则 （三）学习提示 1.以道德模范为背景考查道德建设的必要性。 2.与现代经济活动中的诚信相结合，考查调动知识分析问
题的能力。
3.以优秀人物为载体，与专题二结合，考查公民基本道德 规范和榜样的力量。
考点梳理与突破 考点一 我国公民的基本道德规范
2.道德与法〓相辅相承 （1）联系：①二者都是调整人与人、人与社 会、人与自然之间关系的行为规范。 ②从国家的治理来说，法治与德治相辅相成、
相互促进。
（2）区别：道德与法律在评价标准、作用方 式及调节范围上各有特点。
3.道德的发展（继往开来，综合创新）
（1）继承优良传统
①继承中华传统美德。 ②发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践
（一）考点梳理
1.道德的力量 （1）道德的含义：道德是人类特有的调整人与人、人与 社会以及人与自然之间关系的行为规范。 （2）道德的作用：①道德是衡量一个国家或民族的发展 水平和文明程度的重要标尺。 ②公民道德建设对于发展社会主义民主政治、社会主义市 场经济、构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。 ③高尚的道德是人生成功和幸福的支柱。 树立正确的道德观有助于塑造完美的人格、培养坚强的意 志品质、建立良好的人际关系。
榜样作用，有助于确立与社会主义市场经济相适应的道德体系， 促进社会主义市场经济的健康发展。
迁移训练1
南方洪灾面前，全国各地捐款捐物，支援
灾区。人性的光辉在灾难面前闪耀，
多少陌生人不顾生命危险，救助处于危险中的人，多少 双陌生而又熟悉的手握在一起共渡难关，多少英雄危难中把生 的机会留给了别人…… 与之形成鲜明对比的是，有人“趁水打劫”。个别商贩 的方便面由1.5元涨价到5元，火腿肠由3元卖到5元，很多人 被“宰”。 结合材料，运用公民道德建设的有关知识谈谈你对上述
3.以集体主义为原则
（1）基本内容：第一，个人利益和集体利益在根本上是 一致的，二者相辅相成。第二，当个人利益与集体利益发生冲 突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第 三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使 个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。 （2）原因：①在社会主义社会里，国家利益、集体利益 和个人利益在根本上是一致的。 ②社会主义的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德 建设必须以集体主义为原则。 （3）措施：坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤
其要反对极端个人主义。
（二）题眼突破
准确把握公民的基本道德规范
内容 爱国守法 角度 公民与国家的关系 要求 一要爱国二要守法
（2）①发挥道德榜样作用，可以引导人们不断追求更高 层次的道德目标，促进公民道德不断得到发展和完善。②以诚
实守信作为公民道德建设的重点，是维护社会主义市场经济秩
序的客观要求。发挥道德榜样作用，有助于在全社会形成诚实 守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度。③我国的社会主
义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。发挥道德
相同点
例1
“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓
名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体，再后来， 发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有偶，济南的 “雨点”爱心行动也感染了好多人…… （1）根据以上材料，回答道德榜样何以有如此 巨大的力量。
（2）简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜
样的力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经 济精神 （3）博采众长，为我所用
（二）题眼突破
道德与法律的异同
法律 道德
表现形式
区 别 实现方式
用严格的文字表述， 存在于认识和舆论中，不成文， 明确具体 概括而笼统
以国家强制力保证贯 依靠社会舆论和教育的力量、依 彻 靠人们的觉悟实施
调整的对 人们与法律相关的行 涉及人们的思想、品格、言语、 象和范围 为 动机及一切行为 ①都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行 为规范。 ②从国家的治理来说，法治和德治是相辅相成、相互促 进的。 ③从个人生活来看，道德与法缺一不可。
专题1
课标与考纲解读
（一）课标要求
公民道德与伦理常识
公民道德建设的内容与要求
1.评析公民道德建设中继承传统美德与弘扬 时代精神相结合，借鉴国外道德建设的成功经验 和先进文明成果的典型范例。 2.归纳我国公民基本道德规范，说明道德建 设要以为人民服务为核心，阐述把先进性要求和 广泛性要求结合起来的意义。
考点二 我国公民道德建设的核心和原则 （一）考点梳理 1.我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团 结友善、勤俭自强、敬业奉献。 2.以为人民服务为核心 （1）原因：①为人民服务是社会主义道德的本质特征， 也是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标 志。②只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的 利益关系。 （2）表现：①新形势下，倡导为人民服务的道德观，就 要把为人民服务的思想贯穿于各种具体的道德规范之中。 ②为人民服务既有共同的要求，又有不同的表现。
材料的认识。
答案 （1）材料中捐款捐物的做法体现了良好的道德素 养，值得提倡。 (2)材料中“趁水打劫”的做法，阻碍了社会主义道德建 设的顺 利进行，是一种错误做法，应坚决加以打击和取缔。 (3)公民道德建设，是提高全民族素质的一项基础性工程。 (4)树立正确的道德观，有助于塑造完美人格，有助于培 养坚 强的意志品质，有助于建立良好的人际关系。高尚道德， 是人 生幸福和成功的重要支柱。 (5)为人民服务，是社会主义道德的本质特征，是社会主 义道 德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。集体主 义 是社会主义道德建设的原则，我们要反对个人主义做法。
解析
本题考查公民道德的知识，考查理解能力和分析
问题的能力。第（1）问，从材料看道德榜样的作用主要是通
过对人的影响实现的，据此回答即可。第（2）问，要从道德 榜样对公民道德的作用、对社会信用风气和制度形成的作用、
对发展社会主义市场经济的作用方面回答。
答案 （1）道德榜样的优秀人格与高尚品质容易使人产 生认同感，容易使人们的心灵得到净化。
（二）考纲呈现 1.我国公民的基本道德规范 2.我国公民道德建设的核心和原则 （三）学习提示 1.以道德模范为背景考查道德建设的必要性。 2.与现代经济活动中的诚信相结合，考查调动知识分析问
题的能力。
3.以优秀人物为载体，与专题二结合，考查公民基本道德 规范和榜样的力量。
考点梳理与突破 考点一 我国公民的基本道德规范
2.道德与法〓相辅相承 （1）联系：①二者都是调整人与人、人与社 会、人与自然之间关系的行为规范。 ②从国家的治理来说，法治与德治相辅相成、
相互促进。
（2）区别：道德与法律在评价标准、作用方 式及调节范围上各有特点。
3.道德的发展（继往开来，综合创新）
（1）继承优良传统
①继承中华传统美德。 ②发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践
（一）考点梳理
1.道德的力量 （1）道德的含义：道德是人类特有的调整人与人、人与 社会以及人与自然之间关系的行为规范。 （2）道德的作用：①道德是衡量一个国家或民族的发展 水平和文明程度的重要标尺。 ②公民道德建设对于发展社会主义民主政治、社会主义市 场经济、构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。 ③高尚的道德是人生成功和幸福的支柱。 树立正确的道德观有助于塑造完美的人格、培养坚强的意 志品质、建立良好的人际关系。
榜样作用，有助于确立与社会主义市场经济相适应的道德体系， 促进社会主义市场经济的健康发展。
迁移训练1
南方洪灾面前，全国各地捐款捐物，支援
灾区。人性的光辉在灾难面前闪耀，
多少陌生人不顾生命危险，救助处于危险中的人，多少 双陌生而又熟悉的手握在一起共渡难关，多少英雄危难中把生 的机会留给了别人…… 与之形成鲜明对比的是，有人“趁水打劫”。个别商贩 的方便面由1.5元涨价到5元，火腿肠由3元卖到5元，很多人 被“宰”。 结合材料，运用公民道德建设的有关知识谈谈你对上述
3.以集体主义为原则
（1）基本内容：第一，个人利益和集体利益在根本上是 一致的，二者相辅相成。第二，当个人利益与集体利益发生冲 突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第 三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使 个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。 （2）原因：①在社会主义社会里，国家利益、集体利益 和个人利益在根本上是一致的。 ②社会主义的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德 建设必须以集体主义为原则。 （3）措施：坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤
其要反对极端个人主义。
（二）题眼突破
准确把握公民的基本道德规范
内容 爱国守法 角度 公民与国家的关系 要求 一要爱国二要守法
（2）①发挥道德榜样作用，可以引导人们不断追求更高 层次的道德目标，促进公民道德不断得到发展和完善。②以诚
实守信作为公民道德建设的重点，是维护社会主义市场经济秩
序的客观要求。发挥道德榜样作用，有助于在全社会形成诚实 守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度。③我国的社会主
义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。发挥道德
相同点
例1
“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓
名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体，再后来， 发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有偶，济南的 “雨点”爱心行动也感染了好多人…… （1）根据以上材料，回答道德榜样何以有如此 巨大的力量。
（2）简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜
样的力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经 济精神 （3）博采众长，为我所用
（二）题眼突破
道德与法律的异同
法律 道德
表现形式
区 别 实现方式
用严格的文字表述， 存在于认识和舆论中，不成文， 明确具体 概括而笼统
以国家强制力保证贯 依靠社会舆论和教育的力量、依 彻 靠人们的觉悟实施
调整的对 人们与法律相关的行 涉及人们的思想、品格、言语、 象和范围 为 动机及一切行为 ①都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行 为规范。 ②从国家的治理来说，法治和德治是相辅相成、相互促 进的。 ③从个人生活来看，道德与法缺一不可。