家长心里辅导

一年级新生家长心理辅导

赵中江

小学新生家长心理辅导

各位家长朋友们，大家好！今天我要在这里和大家谈谈小学新生家长的心理辅导问题。孩子即将进入小学学习了，这是每个家庭的大事、喜事，我们每个家长都在为孩子读书忙碌着准备着，都希望自己的孩子在新的起跑线稳步前进。怎样才能让孩子更快更好的适应小学生活呢？我们家长能做些什么呢？要解决这些问题，我们必须从家长的心理辅导入手，帮助孩子走好入学的第一步。下面我将从两个方面来谈谈这个问题。

第一个方面：明确小幼区别，重视入学教育

从幼儿园到小学，孩子进入了一个全新的环境，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求和任务。那么小幼之间到底有哪些变化呢？

一、是社会角色的变化。

学龄前孩子是贪玩的，是寸步不离地被成人照看的幼儿;一入学就不同了，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的纪律、规章，如按时上学、认真听讲等，学生不仅要对自己负责，还要为学校和班级争取荣誉。

二、是环境的变化。

环境变化包括了学习环境和人际关系的变化。幼儿园的教室，一般布置得卡通、形象和富有儿童情趣，还有许多玩具。而小学教室只有桌椅，固定的座位，活动空间较小。而幼儿教师保教并重，陪着孩子做游戏、娱乐，在生活上照顾的更多。在小学，教师把主要精力放在课堂教学、作业批改及班级管理上，要求比较严格。在新环境里孩子还必须学会正确地认识自己和他人，

要尝试融入一个新的集体，建立新的人际关系。

三、是主导活动的变化。

入学前，孩子的主导活动是玩，他们常常做游戏、玩玩具，没有任何学习上的压力;入学后主导活动是学习，他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，这需要勤奋努力才能完成任务。

四、家长要求的变化。

对于上幼儿园的孩子，家长只要他们能吃好玩好身体好就基本感到满足了。上小学以后，父母对孩子在学习成绩、能力培养等方面都有更高的要求。

五、作息时间的变化。

在幼儿园没有严格意义上的上、下课时间规定，比较自由。而上小学就要严格遵守时间安排，不能迟到早退。从教学时间上看，幼儿园大班集体活动的时间，每天2次，每次在25分钟左右;而小学每天便安排6节课，且每节课40分钟，教学时间增加了很多。从休息时间上看，幼儿园集体活动与自由活动交替进行，而小学只有课间10分钟休息时间及半小时大课间活动时间。

跨进小学，孩子要经历这种种变化。对他们来说，这是一个重大的、根本性的转变，而这个变化可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响，形成较大的压力。面对这种改变和压力，孩子很容易产生心理适应不良，通常会有这样四种表现：

１．不愿意上学。有的孩子宁愿被关在家里，也不想上学。有的孩子则出现上学情绪低落，放学欢腾活跃的现象。

２．不愿意提及在校的表现和活动。家长每每提到学校里的事或班级的同学，孩子就会比较烦躁和焦虑，不愿说。

３．性情发生改变。如变得退缩、烦躁或是攻击行为增多；还有的变得孤单冷僻，不爱说话，无法融入集体生活。

４．进入不了学习状态，学习习惯差，不能完成学习任务。

所以，家长应充分认识小学生与幼儿园在社会角色、主导内容、作息时间、环境等方面的差异，采取积极的态度和科学的教育方法，在孩子进入小学前后的一段时间内，做好必要的入学准备，帮助孩子减少不适应症。

第二话题入学心理辅导

入学心理辅导包括家长心理辅导和新生心理辅导。

（一）家长心理辅导

有些家长可能会觉得奇怪了，新生心理辅导可以理解，怎么还要给家长做心理辅导呢？

著名的心理学家维吉尼亚?萨提亚说过：“世界上所有的有地位，有影响力的人都是从一个婴儿开始慢慢长大的，他能怎样的发挥自己的影响力，再很大的程度上取决于他曾生长在一个什么样的家庭。所以，人都是家庭塑造出来的！” 每个家长陪伴孩子的一生，家长是孩子的第一任老师，家庭教养对孩子的影响就好比是盖楼房打地基，地基的深度决定房子的高度。因此，家庭才是孩子真正的起跑线，孩子的竞争实际上是每个家庭价值观、信念、行为的竞争。实际上，根据老师们多年的教育教学经验总结出来：现在的孩子在智力因素上没有太大差别，他们之间的优劣主要是表现在非智力因素上，如孩子的品行、性格、自信心、责任感、毅力等等，而这些又和家庭息息相关。这个假期，我学习了当今著名心理学流派萨提亚的亲子教育的课程，给了我很大的震撼。在课堂上：老师说到：“现在很多的职业需要持证上岗的经验，而作为父母，我们是否拿到过合格的“执照”？她告诉我们：每一个孩子，

在生命之初，都像一棵小树，在不同成长阶段需要不同的营养滋润灌溉，父母就像园丁一样照顾培育小树苗长大成材。而我们为人父母的，是否知道自己在孩子的成长中要做一个怎样的角色？要承担怎样的责任呢？似乎绝大部分人在这个过程中都是摸着石头过河，让亲子关系不断经历爱与痛的考验。

所以，我们不仅要做新生家长的心理辅导，而且，还要提醒每一位父母都有必要学习一些心理学。就好像每个人都要懂一些营养学一样，我们也应该懂一些心理学，尤其需要先懂得孩子的心。

那对于父母而言究竟什么是最重要的呢？心理学大师告诉我们三点：第一：做安全的父母。第二：给孩子心灵营养。第三：温和与坚持。

做好父母的第一要素：做安全的父母

换言之，就是让孩子有安全感。如果能做到一点，对孩子而言就拥有了一个舒适、安全、感觉到被爱，并能随时敞开内心的成长空间，孩子就能在未来拥有健康自信的心灵。

做安全的父母主要要做到两点：保持良好的夫妻关系和稳定的情绪。无论是刚出生的婴儿还是还不具备独立生存能力的少年，在他们的世界里，父母就是自己的生活支柱。父母的关系不好，他就感觉自己的生存受到威胁，担心自己被遗弃。未来这个孩子就会觉得自己没有价值。研究也表明，孩子在牙牙学语前就能感觉到周围的氛围。可见，充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗的孩子。小孩子出问题的背后，很多是夫妻关系出了问题。家庭不能带给孩子平和，孩子心里就会乱，只不过孩子的症状不同而已，但症状背后都是心理的混乱。成人心乱如麻时都会有一些不理智的行为和消极