15我一生中的重要抉择 (2)

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我们每个人需要把自己溶在 “我们”这个大集体里面,最 终完全体现自我价值。
作者提出这个公式有何用意?
对在场的年轻人寄托期望,希望年轻人能 把自己融入大集体,成就自己的价值。
理清作者思路。
(第1自然段):概述自己的一生,是过时的科学家,是 快落山的太阳。引出话题:重要抉择
(第2~7自然段):提出要大力扶植年轻人。
课文是节选了其中的第六个抉择的部分。
读准字音
抉择( jué ) 开辟( pì ) 堕落( duò ) 剥削( bōxuē) 逸事( yì ) 狗皮膏药( gāo )
奠基人( diàn ) 崭新( zhǎn ) 署名( shǔ ) 头衔( xián ) 狡辩( jiǎo ) 荧屏( yíng )
整体感知
我一生中的重要选择
王选
学习目标
1、积累生字、生词; 2、记住王选极其重大贡献; 3、了解王选一生中经历的几次重 大选择; 4、学习王选先生专注于科研,无 私奉献的精神。
作者简介
王选(1937年2月5日~2006年2月13 日)曾任中国科学院院士,中国
工程院院士,第三世界科学院院
士。是“汉字激光照排系统”的
2自然段,扶植的意义(扶植年轻人是历史规律)
3-4自然段,扶植的理由(如何看待权威)
5自然段,扶植的必要(创业的都是年轻人)
6自然段,怎样扶植(真心诚意,不要剥夺学生的劳 动)
7自然段,凡人与名人
(第8自然段):提出希望,送大家一个公式,把自己溶 在集体中,去体现自我价值。
这篇演讲稿思路清晰,逻辑严密,结合第2- 6段,分析逻辑严密性是如何体现的。
我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么 事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时 候。(实为“上电视演讲”) 明明是一个过去时态,大家误以为是一个现 在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一 个将来时态。(用不同时态比喻不同年龄段 所起的作用) 当然我们要创造条件,就是把他们推到需求 刺激的风口浪尖上。(实为“重要的岗位或市 场的前沿”)
总结理由: 从自己的角度说,自己高峰已过,到了容 易犯错误的年纪,应该推出年轻人来主持 局面。 从人才发展的规律来看,年轻人肯吃苦、 能实干,而且有开创精神。老年人虽被奉 为权威,其实很容易犯错误,往往会阻碍 年轻人的前进方向。 从现实例子来看,很多做出杰出成绩的往 往都是年轻人。
3.作者认为,应该如何扶植年轻人?提示: 结合第6段来谈
第2段提出观点——花大的力量来扶植年轻人; (提出问题)
第3、4段阐明自己对“权威”的认识,这是扶 植年轻人的理由;(分析问题)
第5、6段举例分析创业的都是年轻人,要为年 轻人创业创造条件,即怎样扶植。(解决问题)
这几段是按层层深入的顺序安排的,逻辑严密。
这篇演讲wk.baidu.com其实也可以视为一篇议论文,为了论 证自己的观点,作者使用了哪些论证方法?试举 例说明。 比喻论证、举例论证、对比论证
比喻论证 我知道自己是一个下午四五点钟的太阳;各位呢, 上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢, 九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太 阳。
以不同阶段时期的太阳来比喻不同学位和不同 身份人的精气神特点,说明自己高峰已过,而在 场的年轻人却处在最好的状态。生动形象,通俗 易懂。
文中还有哪些地方运用了比喻论证?试找出。
举例论证
第1自然段讲述《荧屏连着我和你》这一电视节目例:
由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容: “努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过, 跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现 了作者的谦虚。
第2段作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例
1、要有真心诚意; 2、要创造条件推出年轻人; 3、不要剥削年轻人的荣誉。
第7段写了什么内容?这段和“重大抉择”有什么 联系?
谈舆论对待名人和凡人的区别。其实在 很多方面,名人和凡人差不多,但享受 的舆论待遇不一样。提醒自己作为名人 要有良好的心态。 联系:侧面说明扶植年轻人的必要性。
你怎样理解文章末尾所提到的“I+ WE=Full I”这个公式?
2.作者为什么要扶植年轻人来取代自己? 试结合全文谈谈。提示:从1-5段找理由
1段:我已年过花甲,高峰已过。 2段:国外有培养年轻人的传统。 3段:年老人往往被奉为权威,其实容易犯错误; 而年轻人做出成绩,却往往得不到肯定。 4段:相比年老人,年轻人才是干实事的群体。 5段:国外很多成绩杰出的都是年轻人。
一心想得诺贝尔奖的,得不到诺贝尔奖。不要 急于满口袋,先要满脑袋,满脑袋的人最终也 会满口袋。要善于“延迟满足”。
科学研究本身就是一种美,给人带来的愉快是 最大的报酬,是一种高级享受。献身科学就没 有权利再像普通人那么样生活,必然会失掉常 人所能享受的不少乐趣,但也会得到常人享受 不到的很多乐趣。
1.本文的标题是“我一生中的重大抉择”,那 么,这个“抉择”到底是什么?
花大力气来扶植年轻人,让年轻一代出来逐 步取代自己的作用。 2.作者为什么要扶植年轻人来取代自己?试 结合全文谈谈。提示:从1-5段找理由 3.作者认为,应该如何扶植年轻人?提示: 结合第6段来谈。 4.第7段写了什么内容?这段和“重大抉择” 有什么联系?
创始人,他所领导的科研集体研
制出的汉字激光照排系统为我国
新闻出版业全过程的计算机化奠
定了基础,被誉为“汉字印刷术
的第二次发明”。被誉为“当代
的毕昇”“汉字激光照排之
父”“中国现代汉字印刷革命的
奠基人”“中国迎接知识经济挑
战的先驱”。2001年,王选获国
家最高科学技术奖。
背景解读
课文节选自王选于1998年10月在北京大学所 作的一次演讲,原文按照时间顺序,详略分明地 介绍了他自己人生中八个重要的抉择:
你们知道北大方正么?
北大方正集团由北京大学1986年投 资创办。二十年来,持续不断地技 术创新,在中国IT产业发展进程中 占据着重要的地位。2014年,方正 集团总资产1521亿元,总收入748 亿元,净资产483亿元。
你们知道北大方正与王选有什么关 系吗?
王选的名言
一个人的一生中会碰到很多机会,但机遇只偏 爱有准备的头脑。
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