即兴评述如何开头与结尾

合集下载

关于即兴评述的开头

关于即兴评述的开头

即兴的开头一、开门见山结尾扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:“莫等闲,白了少年头。

”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。

”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。

想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。

如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

1.比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

即兴评述如何开头与结尾(干货分享)

即兴评述如何开头与结尾(干货分享)

即兴评述如何开头与结尾即兴评述如何开头俗话说得好,良好的开端是成功的一半,所以如何设置即兴评述的开头将会关系到整体效果的表现。

应该说怎样开头其方法是各种各样的,然而万变不离其宗,下面为考生介绍几种最行之有效的开头方法。

..(一)、讲出典故法ﻫ在某些试题的背后,常常会存在一些典故,像这句话的出处、形成原因、由来根源、内涵故事等等。

在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来,既能使开头显得有学识有见地,同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础,博得主考老师的欣赏.在此我们以“不入虎穴,焉得虎子”这句有名的成语为例来做一个开头的示范。

这句成语“不入虎穴,焉得虎子”出自《后汉书•班超传》,这里面还有一个著名的典故呢。

汉明帝永平十六年,班超奉皇命出使西域,到了鄯善国。

本来鄯善国王要和班超交好,不了却被随后赶来的匈奴使者挑拨离间.班超知道后,带领部下夜袭匈奴营地,大获成功,使鄯善国最终归附了汉朝。

这句“不入虎穴,焉得虎子"正是班超在此次夜袭之前用来鼓舞部下士气的。

使用这种方法时,有一点要特别注意:当你对这题目里包含的典故并不十分把握,有点模棱两可的意思的时候,一定要当心,宁可选用其他的方式开头,也不能为了一鸣惊人而仍然要去选择这种方法。

如果你讲出的典故和题目当中本来的典故相差甚远,甚至是南辕北辙驴唇不对马嘴的话,那么无论你的即兴评述有多么精彩,也给主考老师留下了一个不好的开始印象,这对于整体的分数将会产生很坏的影响。

所以,一定要在有完全把握的情况下才能选用这种开头方法。

..(二)、开门见山法所谓开门见山法,顾名思义,就是在开头直接解释题目的意义,包括字面上的意义和深层的内涵.这种方法的优势在于能够迅速导入正题,干净利落,不拖沓。

如果考生对试题背后的历史典故模糊不清时,最好不要冒险,可以转而使用这种方法开头。

我们试以“君子坦荡荡,小人常戚戚"为例.“君子坦荡荡,小人常戚戚”这句话出自《名贤集》,它的意思是:正人君子襟怀坦白,思想乐观,而小人总是心胸狭窄,忧虑重重.由此可以看出,做一个君子可比做小人要快乐多了。

即兴演讲的构思可以采用开头淡响结尾

即兴演讲的构思可以采用开头淡响结尾

即兴演讲的构思可以采用开头淡响结尾
即兴演讲是指在紧张和时间压力下进行的即时演讲,通常需要快速思考和组织语言。

以下是一些构思技巧,可以帮助即兴演讲者更好地组织思路:
1. 开头淡响结尾
一个好的演讲开头应该引起听众的兴趣,让他们想要继续听下去。

淡响结尾则是指在演讲的结尾部分,应该尽量减少语言的重复和冗长,而是给听众留下深刻的印象,让他们能够更好地记住演讲的主题和主旨。

2. 采用故事或比喻
演讲者可以使用故事或比喻来让演讲更加生动有趣。

通过讲述一个有趣的故事或使用一个比喻,可以帮助听众更好地理解演讲的主题和主旨,同时也可以增加演讲的感染力。

3. 重点突出
在即兴演讲中,需要尽可能地突出演讲的重点。

演讲者应该尽可能地使用简单明了的语言来表达自己的观点和想法,以便听众更好地理解和接受演讲的内容。

4. 考虑听众
在即兴演讲中,演讲者应该尽可能地考虑到听众的需求和兴趣。

在演讲的过程中,应该适当地调整演讲的内容和节奏,以便更好地满足听众的需求。

5. 练习和准备
即兴演讲需要演讲者有良好的思维能力和语言表达能力。

为了更好地准备和应对即兴演讲,演讲者应该尽可能地练习和准备,提高自己的演讲水平和能力。

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构【实用版】目录1.即兴评述的定义与重要性2.即兴评述的基本结构3.即兴评述的技巧与注意事项正文即兴评述是一种在特定情境下,根据现场情况进行实时评论和表达的特殊口语形式。

在很多场合,如演讲、辩论、面试等,即兴评述能力都具有很高的实用价值。

掌握即兴评述的基本结构,可以帮助我们更好地进行表达,展示自己的思维敏捷和口才。

即兴评述的基本结构可以分为三个部分:引言、主体和结尾。

1.引言:引言是即兴评述的开头部分,通常用来吸引听众的注意力,为后续论述作铺垫。

在引言部分,可以通过提出一个问题、讲一个故事、引用名言等方法来引发听众的兴趣。

同时,引言还应明确表达自己评述的主题和立场,为后续论述指明方向。

2.主体:主体是即兴评述的核心部分,需要对主题进行深入的剖析和论述。

在这一部分,可以从以下几个方面展开:(1)阐述观点:明确自己的观点,阐述其合理性,并给出相关论据支持。

(2)对比分析:对比不同观点,分析其优缺点,展示自己的独立思考。

(3)举例说明:通过举例来进一步说明自己的观点,使论述更具说服力。

(4)引申拓展:对主题进行拓展,从多个角度来探讨问题,使论述更加全面。

3.结尾:结尾是即兴评述的收尾部分,主要用于总结全文观点,强调自己的立场,并给听众留下深刻印象。

在结尾部分,可以通过归纳总结、提出建议、展望未来等方式来使自己的评述更加完整。

在即兴评述过程中,除了掌握基本结构外,还需要注意以下技巧和事项:1.保持冷静:即兴评述往往需要迅速组织语言,容易让人紧张。

在评述过程中,要保持冷静,稳定发挥。

2.语言简练:即兴评述要求在有限的时间内进行表达,因此需要语言简练、条理清晰。

3.注意逻辑:即兴评述需要有严密的逻辑性,观点之间要有合理的联系。

4.注重临场发挥:即兴评述需要根据现场情况进行实时调整,发挥自己的临场应变能力。

即兴评述技巧万能开头

即兴评述技巧万能开头

即兴评述技巧万能开头
1. "今天我要和大家分享一个令人兴奋的话题/故事/观点。

"
2. "有时候,我们会遇到一些意想不到的情况/问题/挑战,我想和大家一起探讨一下如何应对。

"
3. "我曾经有一个有趣的经历/故事,我想在这里与大家分享并听听你们的想法。

"
4. "最近,我发现了一个令人着迷的观点/理论/研究,我希望能够和大家一起深入探讨。

"
5. "我们每个人都有自己的经验和见解,我想借此机会与大家交流一下,互相学习和启发。

"
6. "有时候,我们需要从不同的角度来看待问题/主题/事件,我想在这里与大家分享我的观点,并听听你们的看法。

"
7. "我一直对某个特定领域/主题/话题很感兴趣,我想在这里和大家一起探讨一下,互相学习和分享知识。

"
8. "在我们生活中,总会出现一些令人困惑/挑战/感兴趣的事情,我想和大家一起讨论一下,看看我们能否找到解决办法/答案/启发。

"
9. "我最近读了一本很有启发性的书/文章/演讲,我想和大家分享其中的一些观点和思考。

"。

即兴评述如何收尾

即兴评述如何收尾

即兴评述结尾如何做好收尾
即兴评述大部分都写完了,如何进行即兴评述收尾呢?那就要讲究一些技巧方式:
(一)归纳总结法
为使评述结构完整,应该注意做到首尾呼应。

在开头提出主旨要意后,结尾时应该再次归纳总结,强调、升华中心思想。

这种结尾方法比较平稳,但注意在使用时切勿落入俗套,避免产生语言无味之感。

(二)表达祝愿法
亦即用祈愿式的语句来表达良好的祝愿的方法。

一般说来,许多考生较倾向于用这种方法来结尾。

在即兴评述中应用是比较合适的。

(三)发出感召法
这种方法俗称为“喊口号”法,即抒发激越的情感,展望光明的前景,发出激动人心的口号。

在有些语文老师的眼中,如果作文用这种方法结尾会略显苍白,但用在即兴评述中却不同。

因为即兴评述是用有声语言去表达,只要把握好语气、语调,会收到不错的现场效果。

(四)以理明人法
在开头和中间部分对试题的层层评述、阐释和剖析下,在结尾部分引申出内在的深刻寓意用来启迪和警示大家。

如:
冬天已经来临,难道春天还会远吗?
其实,即兴评述的结尾没有千篇一律的规则,只要遵循一个总的原则,便可以大胆灵活地运用了。

总体而言,好的结尾别忘了点题,进一步揭示即兴评述的主题,加强考官对评述的认识,这就是所谓的把握强调观点的最后机会。

用一种简洁而独到的方式把你的主题和结论重申一遍,考官在感知上便有一个新的飞跃了。

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构

即兴评述的基本结构摘要:一、即兴评述的定义与作用二、即兴评述的基本结构1.开场白2.主题阐述3.论据支持4.结论与建议5.结束语正文:即兴评述是一种在特定场合下,针对某一主题或问题,进行实时思考和表达的口头论述。

它要求表达者具备较强的思维敏捷性、语言组织能力和口头表达能力。

即兴评述在我国社会、政治、文化等各个领域有着广泛的应用,如新闻评论、演讲、辩论等。

要完成一次成功的即兴评述,需要遵循一定的基本结构。

以下是详细的具体内容:1.开场白:在即兴评述的开始,简短地介绍一下自己和所要评述的主题,拉近与听众的距离,引起他们的兴趣。

例如:“大家好,我是XX,今天我要和大家分享的是关于XX 问题的看法。

”2.主题阐述:明确表达自己的观点和立场,阐述自己所要评述的主题。

在这一部分,需要对主题进行定义、分类和背景介绍,使听众对问题有一个初步的了解。

例如:“近年来,随着科技的发展,人工智能逐渐成为人们关注的焦点。

”3.论据支持:为了使自己的观点具有说服力,需要提供有力的论据来支持。

这些论据可以是事实、数据、权威观点等。

例如:“根据我国科技部的数据,人工智能产业在我国已经取得了长足的发展,预计未来市场规模将达到XX 亿元。

”4.结论与建议:在评述的最后部分,总结自己的观点,并提出具有针对性的建议或解决方案。

例如:“综上所述,人工智能的发展前景十分广阔,我们应该把握这一历史机遇,加大投入,培养人才,推动我国人工智能产业实现高质量发展。

”5.结束语:在即兴评述的结尾,对听众表示感谢,并表达自己对未来发展的期待。

例如:“谢谢大家的聆听,希望我们共同努力,迎接人工智能的美好未来。

”遵循以上基本结构,能够帮助你在即兴评述中更好地组织语言,有条理地表达自己的观点。

播音主持即兴评述60篇范文

播音主持即兴评述60篇范文

播音主持即兴评述范例民生类话题结尾“民生无小事,枝叶总关情,。

社会保障是一项系统工程,没有终点站,只有新起点。

“利民之事,丝发必兴”做任何事情,民生都是不变的“指南针”,必须把握好这个“指南针”,以极大的责任感、使命感、紧迫感,落实好每一项改革举措、惠民政策,让中国这条大船满载更广大人民的幸福,乘风破浪,驶向国家富强、民族振兴的彼岸. 生态类话题结尾良好的生态环境是最公平的公共产品,是最昔惠的民生福祉。

生态环境保护是功在当代利在干秋的事业。

环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。

要牢固树立生态红线的观念。

在生态环境保护问题上,就是要不能越雷池一步,否则就应该受到惩罚。

我们既要綠水青山,也要金山银山。

宁要绿水青山,不要金山银山,而且綠水青山就是金山银山创新创业类话题结尾一日一钱、十日十钱:繩锯木断,水滴石穿。

创新创业成功绝非一朝一夕之事,必须要发挥坚忍不拨的螺丝钉精神:坚持精益求精的工匠精神。

在凝聚合力上求实,在奋斗不息中求精。

穷则变,变则通通则久,这样以来才能为创新创业成功打下基础,为创造个人、社会价值提供良好的物质保障成为成功的攀登者;社会价值提供良好的物质保障成为成功的攀登者文化类话题结尾古人云,“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

"不论时代如何变迁,技术条件如何升级,人心向善向美的文化情怀不会改变。

我们要做的,就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度,加厚信息时代的文化士层。

通过“各美其美,美人之美”,最终走向“美美与共,天下大同”的文化中国。

文明类话题结尾如果说城市精神文明是一座城市的名片,那么城市精神则是名片上最亮丽的一笔。

现代城市绝不仅仅是钢铁和水泥结合起来催生的怪物,而应该充满个性、充满活力、充满温情,这种个性、活力和温情就是一座城市的精神。

现阶段唯有大力弘扬城市精神,才能推动城市精神文明创建活动不断走向深入,实现城市经济发展和精神文明建设的双丰收。

教育类话题结尾“幼吾幼以及人之幼”。

即兴评述哲理结尾

即兴评述哲理结尾

即兴评述哲理结尾1、人生就是选择,而放弃正是一门选择的艺术,是人生的必修课。

没有果断的放弃,就没有辉煌的选择。

与其苦苦挣扎,拼得头破血流,不如潇洒地挥手,勇敢地选择放弃。

只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。

放弃不一定是六月飞雪,也不是优柔寡断,更不是偃旗息鼓,而是一种拾阶而上的从容淡然。

2、要想事情改变,首先得改变自己。

只有改变自己,才会最终改变别人。

只有先改变自己,才会最终改变属于自己的那个世界。

山,如果不过来,那就让我们过去吧。

3、人人都有弱点,不能成大事者总是固守自己的弱点,一生都不会发生重大转变;能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀,去把自己变成一个能力超强的人,一个连自己的缺陷都不能纠正的人,只能是失败者。

4、我们生活在一个五彩斑斓的世界,在这个世界里不光有着美丽的风景,同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。

在漫漫的人生途中,你会相识相遇很多的人,不同的人身上有着不同的品质及魅力,欣赏、喜欢和爱,便成了我们最难把握的尺度。

5、人生的路上,我们都在奔跑,为家庭的幸福,为事业的成功,为生活的甜美,为老人的健康,为心贴心的浪漫……我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。

我也一直在人生路上奔跑着,虽然有时候也会停下来欣赏下美丽的风光,体会对人生的感悟,但始终还是继续自己的旅程,奔跑着,有时候感觉自己就像是浮萍。

6、弯曲懂得弯曲,是为了不折断正直;有时候,适当的弯曲是一种理智;现实中,弯曲蕴涵着丰富的哲理。

学会弯曲,是为了顺势而为之;有时候,适当的弯曲是一种超脱;生活中,弯曲体现了忍让的艺术。

敢于弯曲,是为了更坚定的站立;有时候,适当的弯曲是一种境界;事实上,弯曲能破解烦人的难题。

7、走自己的路,让别人去说吧,自己快乐就好。

说得如此毫无顾忌,可生活呢?不能,总有太多事情牵绊关联着你。

害怕选择,每一个选择都需要勇气,需要顾忌的太多了。

8、想要走得快,就独自上路;想要走得远,就结伴同行。

即兴评述万能

即兴评述万能

即兴评述万能即兴评述万能篇一1、打麻将该不该有所限制?2、“伪娘”文化等反串之风应该封杀?3、“下跪”谢师恩的形式您提倡吗?4、各银行向个人收“数钱费”是否合理?5、你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗?6、约束言行、穿着是否等于建设校园文明?7、遇到看病开一毛钱处方,该喜还是该忧?8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校?9、电视相亲节目被叫停,你怎么看?10、学校该不该强行实施校服制?11、超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理?12、唐骏“学历门”谁是谁非?13、高考加分政策该改善还是该取消?14、新生报到时,被拒绝入学,电子档案与纸质档案谁是谁非?15、“非法经营者”谢朝平16、民航系统200多名飞行员经历造假 103人来自深航17、“大师”李一遭揭批“闭关”应对舆论漩涡18、成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜”20、解密养生大师张悟本神医神话21、“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议!23、陈光标表示身后将“裸捐”:中国富人绝不做守财奴即兴评述万能篇二任何事情都具有双面性,在看待早恋这个问题上我们也应该从他的正反两面来看待。

先说好的一面吧,早恋可以促使双方互相进步共同发展;坏的一面呢,就是早恋也可以使双方互相堕落,误入歧途。

但是呢,作为学生,自律性是很差,所以对早恋这个问题认识不够透彻,往往会使双方误入歧途。

我的身边就有很多的例子,我的一个朋友就是因为早恋使他早早的放弃了学业,走上了歧途。

这种例子比比皆是。

所以在我看来,早恋这个问题还是应该制止的。

2.如何看待人造美女爱美之心,人皆有之。

社会中有很多的人为了美丽而去整容,有的人为了整容不惜花光家里所有积蓄,导致了一个家庭的悲剧。

在我看来身体发肤,受之父母。

这是我们所不能够改变的,只有欣然的去接受它。

我们可以从心灵上去美化自己,让自己成为一个有内涵有知识的人。

即兴评述开头结尾的重要性

即兴评述开头结尾的重要性

即兴评述开头结尾的重要性
精彩的开场白和耐人寻味的结尾对于即兴评述来讲同样重要。

好的开场白就好比对一个人初次见面时的第一印象。

有些考生的开场白很平淡,没有什么特色,也就没有给考官留下什么的印象,这就很可能会为你的即兴评述减分。

因此,考生的即兴评述要想令考官印象深刻,就需要有一个精彩的开场白,这会使考官有一个耳目一新的感觉,那么,考生的即兴演讲就成功了一大半。

好的结尾是即兴评述的压轴戏,也是即兴评述中最出味道最见功夫的点睛之笔。

结束语要概括一下全篇所讲的内容,此时,一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去,甚至就是重复命题的那一句话,以加深考官的印象。

这里提醒大家,即兴评述的结尾要多用反问、正话反说、提示等形式的话语来表达,这样的话语表达的内容往往更加寓意深刻。

少儿口才即兴评述要点

少儿口才即兴评述要点

少儿口才即兴评述要点少儿口才即兴评述是指孩子根据主题或场合,在不提前准备的情况下即兴发挥,进行一段话的表达。

以下是一些少儿口才即兴评述的要点:1. 主题明确:确定要评述的主题,可以是一个事件、一个人物、一个地方等等。

要确保主题明确,让孩子知道自己要说什么。

2. 简洁明了:即兴评述不需要过于复杂的句子和词汇。

孩子应该用简单明了的语言进行表达,让观众容易理解。

3. 结构清晰:评述内容应该有清晰的逻辑结构,包括开头、中间和结尾。

开头可以用一个引人注目的引子来吸引观众的注意力,中间进行具体细节的描述和分析,结尾进行总结或给出观点。

4. 生动有趣:少儿口才即兴评述最重要的是让观众感到生动有趣。

可以用一些生动形象的比喻、故事或幽默的语言,让评述有趣并能吸引观众的兴趣。

5. 自信表达:在即兴评述时,孩子应该保持自信的态度,做到语言流畅,声音洪亮,姿态大方。

自信的表达可以让观众更容易接受孩子的评述。

6. 注意节奏:少儿口才即兴评述最好有一定的节奏感,不要过于平淡无味,也不要过于急促。

孩子可以适当运用停顿和语调的变化,让评述更有韵律感。

7. 自然流畅:虽然即兴评述不需要提前准备,但孩子应该保持自然流畅的表达。

不要出现结巴、口吃或卡壳的情况,如果遇到困难,可以适当停顿或转换话题。

8. 态度积极:评述时要保持积极的态度,尽量避免负面情绪的表达。

积极的态度会给观众留下好印象,并增加评述的效果。

9. 多练习:不论是少儿口才即兴评述还是其他口才表演形式,多练习是提高口才能力的关键。

孩子可以在家庭、学校或社交场合练习评述,不断提升自己的口才水平。

即兴评述的方法和技巧

即兴评述的方法和技巧

即兴评述的方法和技巧一、即兴评述开头的四条途径•俗话说得好,良好的开端是成功的一半,所以如何设置即兴评述的开头将会关系到整体效果的表现。

应该说怎样开头其方法是各种各样的,然而万变不离其宗,下面为大家介绍几种最行之有效的开头方法。

(一)讲出典故法在某些试题的背后,常常会存在一些典故,像这句话的出处、形成原因、由来根源、内涵故事等等。

在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来,既能使开头显得有学识有见地,同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础,博得主考老师的欣赏。

•在此我们以“不入虎穴,焉得虎子”这句有名的成语为例来做一个开头的示范。

.•这句成语“不入虎穴,焉得虎子”出自《后汉书?班超传》,这里面还有一个著名的典故呢。

汉明帝永平十六年,班超奉皇命出使西域,到了鄯善国。

本来鄯善国王要和班超交好,不了却被随后赶来的匈奴使者挑拨离间。

班超知道后,带领部下夜袭匈奴营地,大获成功,使鄯善国最终归附了汉朝。

这句“不入虎穴,焉得虎子”正是班超在此次夜袭之前用来鼓舞部下士气的……•使用这种方法时,有一点要特别注意:当你对这题目里包含的典故并不十分把握,有点模棱两可的意思的时候,一定要当心,宁可选用其他的方式开头,也不能为了一鸣惊人而仍然要去选择这种方法。

如果你讲出的典故和题目当中本来的典故相差甚远,甚至是南辕北辙驴唇不对马嘴的话,那么无论你的即兴评述有多么精彩,也给主考老师留下了一个不好的开始印象,这对于整体的分数将会产生很坏的影•响。

所以,一定要在有完全把握的情况下才能选用这种开头方法。

•(二)开门见山法•所谓开门见山法,顾名思义,就是在开头直接解释题目的意义,包括字面上的意义和深层的内涵。

这种方法的优势在于能够迅速导入正题,干净利落,不拖沓。

如果考生对试题背后的历史典故模糊不清时,最好不要冒险,可以转而使用这种方法开头。

•使用这种方法开头时要注意,很多题目的意义并不是一重的,所以我们在分析题目时不能够仅仅停留在表面上,最好能够比较充分和全面地分析题目的含义,看看主考老师出这个题目的最终目的是考察你对哪一层含义的理解程度。

播音主持即兴评述的技巧

播音主持即兴评述的技巧

播音主持即兴评述的技巧1、仔细审题,作出清晰的观点播音主持生们抽到题目后,先仔细认真审题,把题目朗读或默读一遍,了解题目意思之后,给出一个清晰明确的观点,定好自己的“理论”。

有了优秀的观点才能有话可说,有话好说。

2、确定明确的提纲结构观点确定后,要围绕观点快速思考提纲,理清议论的思路,积极调动思维,思路宽而不乱。

提纲结构包括开头、主体、结尾,其中主体要列出支撑观点的论据。

确定好提纲后,时间充裕的话,开头和结尾的话术要重点思考,开头的一句话能抓住考官,考试就出成功了一般。

3、强化记忆,把握说话的节奏准备好提纲之后,先要反复记忆你的观点和大论据结构,再记忆一些小的例子,但不必记住你想的每一句原话,只要按提纲思路说,表达好观点和论据的意思即可。

说的时候尽量放慢语速,边想边说,把握好说话的节奏。

本来考试紧张语速就会加快,放慢语速反而有助于缓解紧张的心态,让自己思绪更清晰。

4、巧用例子,话语生动即兴评述主要是看你对某一问题的看法和观点,一个好的观点就要用合适的例子去论证,平时要分门别类多搜集一些例子素材,积累一些观点独到的话术,比如像神段子、神回复之类的,犀利生动的话术会让考官耳目一新。

但也不可把评述弄成例子的堆砌,重点不突出。

5、状态自信,“卡壳”也淡定即兴评述考得好不好,一定程度上是看状态,人在自信的情况下状态就会特别好。

一定要调整好心态,要是你怯场的话,很难有出色的发挥。

出现“断线”“卡壳”的情况要及时调整,迅速理清思路,就算接不上原来的话,也要硬着头皮接着往下说。

最后一点也很重要,优秀的演说家和脱口秀都是经过大量素材的积累和练习练就的。

即兴评述很难在短时间内突破,播音主持艺考生们平时多找题目按考试标准时间来练习,多找优秀的议论文章学习,注重文学素养的积累,才能达到出口成章,环环相扣,以理服人的层面。

即兴发言的作文开头和结尾

即兴发言的作文开头和结尾

即兴发言的作文开头和结尾
开头一:
哎呀,你瞧这阳光,怎么就这么不客气地闯进我房间了呢?真是,一下子就让我想起了小时候在老家,那夏天阳光也是这么灿烂,晒得人都懒洋洋的。

开头二:
哈哈,这雨下得可真及时啊,就像老天特意为我准备的背景音
乐一样。

听着听着,我都忍不住想跟着节奏跳起舞来了。

开头三:
嘿,你听说了吗?那边街头巷尾都在传,说有个新开的小吃摊,味道特别赞!我这不就赶紧跑过来尝尝了,果然名不虚传啊!
结尾一:
得,这日子虽然过得平平淡淡,但有时候就是这么一个小插曲,
让人心情一下子就好了起来。

生活嘛,不就是由这些一点一滴组成的嘛!
结尾二:
哈哈,雨停了,彩虹都出来了!看来今天是个好日子啊。

我这心情也跟着明媚了起来,感觉自己又能继续面对接下来的挑战了。

结尾三:
哎,不管怎么说,今天这趟出来算是值了。

吃到了美食,还听了那么多有趣的事儿。

看来,有时候出门走走,还真是能碰到不少惊喜呢!。

即席演说的开头和结尾范例

即席演说的开头和结尾范例

即席演说的开头和结尾范例模板式的开头和结尾,或许流于老套,并非写作时的上乘之选,但在即席演说肠枯思竭之时,应该能够提供小小参赛者一个参考,让他们知道该如何合理的起头以导入主题,知道该如何适当的结束以总结主题,整体演说才不至于不知所言或虎头蛇尾。

以下举出几个题目做为范例:一、我最喜欢的一本书(开头) 俗话说,书是人类进步的阶梯。

我非常喜欢看书,有的时候,喜欢看的一本书,要看十几遍呢!在我的小书架上,摆满了许许多多的书籍,其中我最喜欢的一本书,就是OOO,这本的书是( )得来的,内容所讲的是( )。

(结尾) 如果你问我最喜欢的书是什么?我会毫不犹豫的回答,是OOO。

这部OOO我反覆阅读了很多次,每一次阅读总是有不同的感受,我喜欢书当中( 1 ),更喜欢书中( 2 ),我把它介绍给大家,希望你也会喜欢,让我们一起遨游在书本的宽阔海洋里,让阅读丰富我们的人生吧!二、我的偶像(开头) 现在这个时代里,娱乐圈大概是最多彩多姿的吧,也因此成就了一大批明星,而他们自然也成为人们追捧的对象。

但是若谈到我的偶像,这些耀眼的明星们都只能算是过度包装的商品,在我心目当中,保留了一个崇高的位置,留给OOO,只有( )的他,才够资格成为我的偶像。

(结尾) 在我的生命中,OOO就像一轮太阳,照亮我的心房,让我有前进的动力!从OOO 的( 1A ),我学到了( 1B );从OOO的( 2A ),我学到了( 2B )。

我会以我的偶像为榜样,向他看齐,做一个认真生活,努力追梦的人,也希望总有一天,我能如同OOO一样杰出,成为下一代年轻学子心中的偶像。

三、我最喜欢的科目(开头) 学校的课程丰富多元、各有特色。

国语课不断的练习文字的运用、语言的表达,让我们拥有想象的翅膀;自然课教导我们生活中的各种科学,里头蕴藏着奇妙的原理;体育课则是学习各种运动技巧,让我们有健康、强壮的身体。

而在各个科目当中,我最喜欢的是OOO,是不是出乎你意料之外呢?没错,就是OOO,就让我来细说分明吧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

即兴评述如何开头与结尾
即兴评述如何开头
俗话说得好,良好的开端是成功的一半,所以如何设置即兴评述的开头将会关系到整体效果的表现。

应该说怎样开头其方法是各种各样的,然而万变不离其宗,下面为考生介绍几种最行之有效的开头方法。

(一)、讲出典故法
在某些试题的背后,常常会存在一些典故,像这句话的出处、形成原因、由来根源、内涵故事等等。

在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来,既能使开头显得有学识有见地,同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础,博得主考老师的欣赏。

在此我们以“不入虎穴,焉得虎子”这句有名的成语为例来做一个开头的示范。

这句成语“不入虎穴,焉得虎子”出自《后汉书•班超传》,这里面还有一个著名的典故呢。

汉明帝永平十六年,班超奉皇命出使西域,到了鄯善国。

本来鄯善国王要和班超交好,不了却被随后赶来的匈奴使者挑拨离间。

班超知道后,带领部下夜袭匈奴营地,大获成功,使鄯善国最终归附了汉朝。

这句“不入虎穴,焉得虎子”正是班超在此次夜袭之前用来鼓舞部下士气的。

使用这种方法时,有一点要特别注意:当你对这题目里包含的典故并不十分把握,有点模棱两可的意思的时候,一定要当心,宁可选用其他的方式开头,也不能为了一鸣惊人而仍然要去选择这种方法。

如果你讲出的典故和题目当中本来的典故相差甚远,甚至是南辕北辙驴唇不对马嘴的话,那么无论你的即兴评述有多么精彩,也给主考老师留下了一个不好的开始印象,这对于整体的分数将会产生很坏的影响。

所以,一定要在有完全把握的情况下才能选用这种开头方法。

(二)、开门见山法
所谓开门见山法,顾名思义,就是在开头直接解释题目的意义,包括字面上的意义和深层的内涵。

这种方法的优势在于能够迅速导入正题,干净利落,不拖沓。

如果考生对试题背后的历史典故模糊不清时,最好不要冒险,可以转而使用这种方法开头。

我们试以“君子坦荡荡,小人常戚戚”为例。

“君子坦荡荡,小人常戚戚”这句话出自《名贤集》,它的意思是:正人君子襟怀坦白,思想乐观,而小人总是心胸狭窄,忧虑重重。

由此可以看出,做一个君子可比做小人要快乐多了。

使用这种方法开头时要注意,很多题目的意义并不是一重的,所以我们在分析题目时不能够仅仅停留在表面上,最好能够比较充分和全面地分析题目的含义,看看主考老师出这个题目的最终目的是考察你对哪一层含义的理解程度。

(三)、提出问题法
这种开头方法最大的优势在于能够通过问题引起各位主考老师的注意力,使大家对考生的评述产生浓厚的兴趣。

其中,提出问题法还可以分为自问自答和现场设问两种方式。

所谓自问自答,其实也是一种设问,只不过问者和答者都是考生自己。

就是指考生根据所抽试题有针对性地提出问题,随即答出答案,通过答案标明主旨立意,以便后面继续阐述自己观点。

我们以“学如逆水行舟,不进则退”为例来说明自问自答法。

我想首先问大家一个问题,假设一下,如果我们乘坐一条小船逆着水流而上却没有人去用力划桨的话,会出现什么情况呢?对了,船肯定会顺流而退,让我们无法到达预定的彼岸。

学习就是这样的一个过程,这正印证了那句脍炙人口的老话:“学如逆水行舟,不进则退。


需要注意的是,运用自问自答式时所提出的问题,往往都是不言自明的,考生此时提出问题并不是为了难倒主考老师或者是真的为了寻求一个答案,而只是为了将在座各位的思路引导到你的评述之中。

现场设问这种方法虽然也是设问,但是和自问自答有所不同。

我们先来看这样一个例子:有一个考生一进考场就问了主考老师一个问题:“请问各位老师,人是从哪里开始衰老的?”主考老师活跃起来,有的说大脑,有的说心脏,有的说大腿,还有的说肚皮,答案各异,妙趣横生。

这位考生微笑着摇摇头,最后主考老师安静下来,考生才说出他的答案:“我看——有的人是从屁股开始衰老的。

”老师们露出笑容,急于听他怎么解释。

他顿了一顿,说:“现在有些部门的领导不深入实际,整天泡在‘会海’里,坐而论道,屁股可受苦了!既要负担上身的重压,又要与板凳摩擦,够劳累的了,如此一来,岂不是屁股先老么?”原来,他抽到的试题是有关当前一些领导工作作风不踏实现象的探讨。

在这个例子中,考生用提问的方式制造了一个悬念,调动了听者的积极性,使得场面气氛活跃起来,抓住了听者的注意力。

在听的人百思不得其解的时候,他又给出了一个出人意料的答案,制造了第二个悬念,从而控制了听者的思想和情绪。

应该说,这样的开头是比较受欢迎的,同时也需要考生具备一定的语言技巧。

(四)、讲出故事法
这个方法应该是比较好理解和掌握的,就是根据抽取的试题的主题思想,讲出一个与之相关的故事。

这种方法的优势在于使考生的评述从一开始就显得贴近生活,不是那种高高在上、遥不可及的大话和空话。

其中也分为典型事例法和自编故事法。

所谓典型事例法,就是讲一个真实存在的、见诸于媒体报道的、广为人知的典型事例。

即兴评述如何结尾
(一)、归纳总结法
为使评述结构完整,应该注意做到首尾呼应。

在开头提出主旨要意后,结尾时应该再次归纳总结,强调、升华中心思想。

这种结尾方法比较平稳,但注意在使用时切勿落入俗套,避免产生语言无味之感。

如:总之,前途光明,道路曲折,我们的路还很长,任务还很艰巨,但我们一定能成功。

(二)、表达祝愿法
亦即用祈愿式的语句来表达良好的祝愿的方法。

一般说来,许多考生较倾向于用这种方法来结尾。

在即兴评述中应用是比较合适的。

(三)、发出感召法
这种方法俗称为“喊口号”法,即抒发激越的情感,展望光明的前景,发出激动人
心的口号。

在有些语文老师的眼中,如果作文用这种方法结尾会略显苍白,但用在即兴评述中却不同。

因为即兴评述是用有声语言去表达,只要把握好语气、语调,会收到不错的现场效果。

(四)、以理明人法
在开头和中间部分对试题的层层评述、阐释和剖析下,在结尾部分引申出内在的深刻寓意用来启迪和警示大家。

如:冬天已经来临,难道春天还会远吗?
其实,即兴评述的结尾没有千篇一律的规则,只要遵循一个总的原则,便可以大胆灵活地运用了。

总体而言,好的结尾别忘了点题,进一步揭示即兴评述的主题,加强考官对评述的认识,这就是所谓的把握强调观点的最后机会。

用一种简洁而独到的方式把你的主题和结论重申一遍,考官在感知上便有一个新的飞跃了。

相关文档
最新文档