(精选)图形创意(完整版) ppt
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国际设计联盟（GAI）组织了 以“和平”为主题的招贴设计 竞赛活动。
日本设计师福田繁雄 （Shigeo Fukuda ）
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
环境保护招贴 上部以白色为背景，纯净清新的 空气之中活生生的鱼 下部充满危险和死亡的黑色背景 下，是鱼刺白骨。
“商品喷码还是动物花纹?”
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
图形创意训练 Graphic Creativity
课程简介
纸上点了一个黑点，这是什么？
课程训练
学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
=
视觉设计师的工作真有意思， 他的行为会引起所有人的注意， 他所产生的任何符号都会引人联想。 视觉语言的内涵是其它语言所无法替代的。
曾经这样说 : “ 一幅好的招贴，应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解”。
相关比赛
错觉图片 案例赏析
百度文库
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
70年代，美国给越南带来了无 穷的灾难，震惊了整个世界。国 际设计联盟（GAI）组织了以 “和平”为主题的招贴设计竞赛 活动。向侵略者在提出警告：谁 发动战争，将自食其果，自取灭 亡。
而是在特定思想意识支配下的对某一个或多个元素组合的 一种蓄意刻划和表达形式，有时是美学意义上的升华，有 时是富有深刻寓意的哲理给人们以启示。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
<艺术与设计> <数码设计> <新 平 面> <包装与设计>
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
图形创意训练 Graphic Creativity
课程简介 课程训练 学生作业
德国当代国际著名视觉设计大师
霍尔戈·马蒂斯（Holger Matthies）教授
相关比赛 错觉图片 案例赏析
视听通感
图形创意训练 Graphic Creativity
安全第一
目不转睛
同学们再画一些关于眼球的联想!
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片
案例赏析
同学们再画一些关于条形码的联想 !
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
同学们再画一些关于圆形的联想!
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛
“从圆到圆”
一圆始复,是经过设计构思后,更高层 次的复元.
对原始的基本元素,有进一层次的认 识与感悟,这是十分有价值的练习,这 类似人生历程.
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
亚当 （德）汗斯 希尔曼 1999
劳动产生灵感 / (德) Steven Heller / 2000
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
凯.哈利作品集 / (美)Keith Hanry / 1982 福田繁雄作品集 / (日)福田繁雄 / 1994
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛 错觉图片 案例赏析
同学们再画一些关于方形的联想!
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
同学们再画一些关于三角形的联想 !
相关比赛
错觉图片 案例赏析
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
课程教材:《图形创意》 陈珈、 戴秀珍湖南美术出版社 2009年
《图形创意》林家阳/2003年
《设计创想图形意味》福田繁雄 四川美术出版社 2005年
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练
Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
INTRODUCTION:
图形创意是一种有目的性的艺术符号的创造. 图形是设计作品的表现形式,是设计作品中敏感视觉中心.
图形语言准确又清晰地转述设计主题.
图形创意训练 Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
这幅作品同样以其简练的语言， 揭示环境优劣涉及到生死存亡的 大问题。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
图形区别于标记、标志与图案， 既不是一种单纯的标识、记录， 也不是单纯的符号， 更不是单一以审美为目的的一种装饰. =
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介 课程训练 学生作业
“从三角到三角”
图形的始复联系,锻炼同学们的图形 联想能力.
同学们再画一些关于“始复”的联 想!
相关比赛
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
日本设计师福田繁雄 （Shigeo Fukuda ）
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
环境保护招贴 上部以白色为背景，纯净清新的 空气之中活生生的鱼 下部充满危险和死亡的黑色背景 下，是鱼刺白骨。
“商品喷码还是动物花纹?”
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点|三元素|眼球|条码|
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课程简介
纸上点了一个黑点，这是什么？
课程训练
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=
视觉设计师的工作真有意思， 他的行为会引起所有人的注意， 他所产生的任何符号都会引人联想。 视觉语言的内涵是其它语言所无法替代的。
曾经这样说 : “ 一幅好的招贴，应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解”。
相关比赛
错觉图片 案例赏析
百度文库
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
70年代，美国给越南带来了无 穷的灾难，震惊了整个世界。国 际设计联盟（GAI）组织了以 “和平”为主题的招贴设计竞赛 活动。向侵略者在提出警告：谁 发动战争，将自食其果，自取灭 亡。
而是在特定思想意识支配下的对某一个或多个元素组合的 一种蓄意刻划和表达形式，有时是美学意义上的升华，有 时是富有深刻寓意的哲理给人们以启示。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
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<艺术与设计> <数码设计> <新 平 面> <包装与设计>
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
图形创意训练 Graphic Creativity
课程简介 课程训练 学生作业
德国当代国际著名视觉设计大师
霍尔戈·马蒂斯（Holger Matthies）教授
相关比赛 错觉图片 案例赏析
视听通感
图形创意训练 Graphic Creativity
安全第一
目不转睛
同学们再画一些关于眼球的联想!
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片
案例赏析
同学们再画一些关于条形码的联想 !
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
同学们再画一些关于圆形的联想!
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛
“从圆到圆”
一圆始复,是经过设计构思后,更高层 次的复元.
对原始的基本元素,有进一层次的认 识与感悟,这是十分有价值的练习,这 类似人生历程.
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
亚当 （德）汗斯 希尔曼 1999
劳动产生灵感 / (德) Steven Heller / 2000
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图形创意训练 Graphic Creativity
凯.哈利作品集 / (美)Keith Hanry / 1982 福田繁雄作品集 / (日)福田繁雄 / 1994
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
相关比赛 错觉图片 案例赏析
同学们再画一些关于方形的联想!
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业
同学们再画一些关于三角形的联想 !
相关比赛
错觉图片 案例赏析
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
课程教材:《图形创意》 陈珈、 戴秀珍湖南美术出版社 2009年
《图形创意》林家阳/2003年
《设计创想图形意味》福田繁雄 四川美术出版社 2005年
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图形创意训练
Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
INTRODUCTION:
图形创意是一种有目的性的艺术符号的创造. 图形是设计作品的表现形式,是设计作品中敏感视觉中心.
图形语言准确又清晰地转述设计主题.
图形创意训练 Graphic Creativity
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
“X”创意招贴
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
这幅作品同样以其简练的语言， 揭示环境优劣涉及到生死存亡的 大问题。
参考书目 课程简介 课程训练 学生作业 相关比赛 错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
图形区别于标记、标志与图案， 既不是一种单纯的标识、记录， 也不是单纯的符号， 更不是单一以审美为目的的一种装饰. =
参考书目
点|三元素：△ □ ○ |眼球|条码|
课程简介 课程训练 学生作业
“从三角到三角”
图形的始复联系,锻炼同学们的图形 联想能力.
同学们再画一些关于“始复”的联 想!
相关比赛
错觉图片 案例赏析
图形创意训练 Graphic Creativity
参考书目
点|三元素|眼球|条码|
课程简介
课程训练
学生作业