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国情教育

国情教育
第四篇
国情教育
►开放

1、对外开放政策。

对外开放是我国一项长期的基本国策。坚持长期 实行对外开放,在平等互利的基础上不断扩大和发展 同各国的经济、贸易、技术交流与合作。在坚持独立 自主、自力更生的前提下,根据我国社会主义现代化 建设的需要,有计划,有重点、有选择地从国外引进 适用而先进的技术设备,并聘请必要的外国经济技术 专家来帮助我们工作。我国实行对外开放,发展对外 经济关系始终要坚持的原则是独立自主、自力更生。


2、为什么要坚持对外开放的基本国策?
实行对外开放政策,是科学总结我国历史经验教训的必 然结果。 实行对外开放政策,是追随世界经济发展趋势的客观选 择。 实行对外开放政策,是加速我国社会主义现代化建设的 迫切需要。



3、如何提高我国对外开放的水平?

坚持对外开放的基本国策,把“引进来”和“走出 去”更好结合起来,形成经济全球化条件下参与国际 经济合作和竞争新优势。 深化沿海开放,加快内地开放,实现对内外开放相 互促进。




3、保护环境,青少年应该怎么做?
增强环保意识,积极宣传环保知识和政策。 在日常生活中自觉落实环保行动:如爱护花草树木、不 乱丢垃圾、节约水电、不使用一次性物品等。 敢于同破环环境的行为作斗争。

尝试向有关部门提出环保方面的建议。

3、你知道哪些环保生活常识? 尽量少开私家车,低碳出行 不乱丢垃圾,垃圾要分类处理 拒绝或少使用一次性物品 购物时使用环保袋,循环利用




►创新

1、创新的重要性。

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,是一 个民族进步的灵魂。 科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定 性因素。 提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展 战略的核心,是提高综合国力的关键。

小学生国情教育专题报告PPT课件

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3、国情教育教学不仅关注学生的现实生活,还重视儿 童生活经验的价值。注重儿童的生活经验,接近儿童
的生活,容易学习接受。
•8
•9
4、结合学生实际生活,注重知识的相互联系和相互渗透,通过乡情了解国 情。带学生深入实践。
5、教学中以家乡的典型事情为案例,让学生感同身受,激发•4 学生的爱国
热情。
例子
春晖学校初中部国情、省情、乡 情教育要求
(一)认清国情 爱、我中华
1、党的基本路线 ;2、现阶段我国的基本经济制度;3、基本 政治制度;4、让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
➢国情:指一个国家的政治、经济、文化、教育、资源、
环境、民族、宗教、习俗和社会心理等方面的现实状况,是 一个国家现状的综合反映。
➢教育:广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心
发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育,即教 育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、 有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教 育者发生预期变化的活动。
今天,人口众多成为我国在竞争中的一个负担。所以,从小学生开始,树立人 口忧患意识,了解控制人口数量、提高人口质量的基本国策是有必要的。
资源 我国地域辽阔,自然
总类繁多、藏量繁多,许多资源总量居世界前列.但
由于我国人口众多,人均占有量少.因此,让小学生了解我国资源状况,存在的问题,
从小树立节约、合理利用资源是有必要的。
➢国情教育:对于小学生来说,国情教育就是让
他们初步知道我国的国情、国策,在此基础上树立正确的 观点,生初步了解世界性人口资 源环境问题,知道我国人口、 资源、环境方面的基本国情、 国策。
•2
人口问题是人类面临的全球性问题的核心,在国际竞争日益强烈的

了解国情立足国情PPT教育课件

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4
1、我国的基本国情是什么?
我国的基本国情是:现在处于并 将长期处于社会主义初级阶段,这是 中国最大的实际。
.
5
2、正确认识和把握我国基本国情的重大意义
.
6
思考问题
(1)红军为什么要长征? (2)为什么红军第五次反“围剿”会失败? (3)为什么王明的决策会导致红军第五次 反“围剿”的失败? (4)为什么以毛泽东为代表的中国共产党 能够领导红军长征取得胜利?
因此,中国革命和建设都必须从了解国情,立 足国情出发。
认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。(毛泽东)
. 13
正确认识和把握我国的基本国 情,其重大意义在于
(1)正确认识和把握我国的基本国情,是建
设有中国特色社会主义事业必须解决的首 要问题;
(2)正确认识和把握我国的基本国情,是坚
定不移地贯彻党的基本路线的基础。
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1
问题
什么是一切从实际出发?为什么 必须坚持一切从实际出发,使主观符 合客观?
对于我们来说,一切从实际出发,使主 观符合客观,最重要的就是从中国的国情出 发,把马克思主义基本原理同中国国情相结 合,找出自己的前进道路。
. 2
◣第三节 从客观存在的实际出发◢
.
3
知 识

1、我国的基本国情是什么? 2、正确认识和把握我国基本国情的 重大意义 3、我们想问题、办事情的立足点要 切实放在中国国情上
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3、我们想问题、办事情的立足点 要切实放在中国国情上
(1)要做到了解国情,立足国情,就必 须学习历史,接触社会生活,参加社 会实践; (2)学习历史、了解国情,把想问题、 办事情的立足点切实放在中国国情之 上有着极其重要的意义。

国情教育

国情教育
国现阶段的经济制度是什么? 2.我国现阶段的经济制度是由什么决定的? 3.公有制和非公有制比较表
形式 公有制经 济 非公有制 经济 4..公有制的主体地位体现在哪些方面? 5.我国现阶段的分配制度是什么? 6.我国现阶段分配制度有什么积极作用? 7.我国现阶段分配制度实施原则是什么? 8.什么是共同富裕?为什么我国必须走共同富裕的道路? 9.实现共同富裕的途径与方法有哪些? 地位 作用 政策
一.我国现阶段的基本国情
1.当代中国最基本的国情是什么? 2.了解基本国情的意义是什么? 3.社会主义初级阶段的含义是什么?起訖时间 是什么? 4.我国仍处于社会主义初级阶段的历史原因和 现实原因分别是什么? 5.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是 什么? 6.新时期最鲜明的特点是什么? 7.改革开放有什么意义? 8.从事和判断各项工作的出发点和根本标准是 什么?
四.我国社会主义精神文明建设
1.中华民族有哪些传统美德? 2.中华民族的民族精神的主要内容是 什么? 3.发扬民族精神意义和要求是什么? 4.什么是科教兴国战略? 5.科技和教育的重要性体现在哪些方 面? 6.实施科教兴国战略的关键是什么?
五.我们的理想和责任
1.什么是总体小康? 2.党的十八大提出的两个百年奋斗目标是什么? 3.中华民族近代以来最伟大的梦想是什么? 4.什么是社会主义和谐社会?建设和谐社会的重点是 什么? 5.如何才能实现和谐社会? 6.为什么要维护社会的公平正义? 7.如何树立公平合作意识? 8.怎么样的人才是一个有正义感的人? 9.怎么样的人才是一个责任的人? 10.负责任有什么意义 11.当代青年应如何履行社会责任?
三.我国现阶段的基本政治制度
1. 中国特色社会主义事业的领导核心是什么? 2.什么是依法治国?依法治国的基本要求是什么? 3.依法治国有什么作用? 4.我国的根本政治制度是什么?它有什么优越性? 5.人大代表是怎样产生的? 6.人民代表大会是我国的什么机关?全国人民代表大会 有哪些职权? 7.我国在少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么? 8..实行这项制度的原因和作用分别是什么? 9.我国社会主义民主政治的核心是什么? 10.我国公民享有哪些政治权利?公民应如何正确行使? 11.公民行使监督权的主要内容和途径是什么?

《中国的国情》课件

《中国的国情》课件

藏族
藏族主要分布在西藏自治区, 以其独特的文化和宗教信仰而 闻名。
经济发展现状
中国经济以高速增长和结构调整为特征,在全球经济中占有重要地位。
1
改革开放
自改革开放以来,中国经济实现了快速增长,成为全球第二大经济体。
2
产业升级
中国正朝着高技术、高质量和可持续发展的方向转型,推动产业升级和创新发展。
3
一带一路
人权保障与改善
中国不断改善人权状况, 注重提高人民的生活水平 和权益保障。
社会福利与教育
中国致力于提高社会福利水平和教育质量,促进人民全面发展。
社会福利
中国不断加大社会福利投入, 提供更好的医疗、养老、教育 等公共服务。
教育
中国高度重视教育发展,推动 素质教育和教育公平,培养人 才。
学生优惠政策
中国实施学生优惠政策,为学 生提供更好的教育机会和条件。
环境问题与生态保护
中国积极应对环境问题,致力于保护生态环境,实现可持续发展。
1 大气污染治理
中国采取多项措施治理大气污染,改善空气质量。
2 水资源保护
中国加强水与建设
中国积极开展生态保护与恢复工作,保护珍稀物种和生态系统。
国际地位与外交关系
中国在国际舞台上发挥着重要作用,推动多边合作与构建和谐世界。
1
和平外交
中国主张和平外交,积极参与国际事
多边合作
2
务,维护世界和平。
中国积极参与多边合作,推动构建开
放型世界经济和共同繁荣。
3
国际援助
中国是世界上最大的发展援助国之一, 积极提供援助和支持。
中国积极推动“一带一路”倡议,加强与其他国家的经济合作和贸易往来。
政治体制与人权状况

爱国教育ppt课件

爱国教育ppt课件

爱国教育的历史与发展
古代爱国教育
在古代,各个国家就已经开始通 过各种方式进行爱国教育,如中 国的儒家思想、希腊的哲学等都
强调对国家的忠诚和热爱。
近代爱国教育
随着国家的形成和发展,近代以来 各个国家更加重视爱国教育,通过 学校教育、媒体宣传等方式加强对 公民的爱国主义教育。
当代爱国教育
在当代,随着全球化和信息化的发 展,各个国家更加注重在多元化背 景下进行爱国教育,以适应时代发 展的需要。
总结词
该组织通过创新的方式和方法,宣传推广 爱国主义精神,引导更多的人关注和参与 爱国行动。
媒体合作
与电视台、广播电台等媒体合作制作爱国 主义教育节目,扩大宣传覆盖面。
详细描述
该组织采用了多种方式进行爱国教育宣传 推广,包括
活动体验
组织各类爱国主义主题活动,如升旗仪式 、纪念抗战胜利70周年活动等,让参与者 亲身体验国家的伟大和民族精神。
要点一
总结词
有效整合和利用各类教育资源是推进爱国教育的关键。
要点二
详细描述
应积极发掘和整合校内外各种资源,包括师资力量、教学 设备、社会实践机会等,以提升爱国主义教育的质量和效 果。
教育体制与机制的完善
总结词
完善教育体制与机制是保障爱国教育持续发展的基础。
详细描述
应建立健全爱国主义教育的评价机制,制定科学合理的 评价标准,及时评估和反馈教学效果;同时加强教育机 制的改革和创新,推动爱国主义教育向制度化、规范化 方向发展。
加强学校爱国主义教育 课程建设,提高学生对 国家历史和文化的认识 。
通过电视、广播、报纸 等媒体宣传爱国主义精 神,引导公众树立正确 的国家观念。
案例三:某单位的爱国主义教育活动

爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件ppt

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小组讨论:分组让学 生分享班会后的感受、 思考和行动计划,促 进交流和反思
个案分析:选取几个 典型案例进行深入剖 析,展示班会对学生 个体的影响和作用
综合评价:从多个角 度对班会活动的整体 效果进行评价,如组 织能力、参与度、互 动效果等
评估结果及分析
学生对爱国主义有更深入 的认识和理解
学生在活动中表现出积极、 认真的态度
记录员:记录会议 内容,整理资料
组织者:负责活动 策划,协调资源
参与者:积极参与 讨论,提出建议
活动时间及地点安排
时间:X月X日周X下午X点至X点
地点:本班教室和学校操场
班会实施过程
活动开场及导入
主持人介绍开场词
播放视频导入班会主题
主持人介绍班会目的和流程
学生分享爱国主义事迹或经历
内容讲解及展示
国情及历史教育
中国的国情介绍 中国历史的教育 增强民族自豪感 培养爱国情怀
民族精神传承与弘扬
民族精神的内涵和特点
民族精神在当今时代的意义和 价值
传承和弘扬民族精神的具体途 径和方法
青少年在传承和弘扬民族精神 中的责任和使命
当代爱国主义教育
爱国主义基本内容:爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,以及爱自己的国家。
爱国主义基本特点:具有共同的政治和经济利益,具有共同的历史和文化传统,具有共同的价值观念和心理情感。
爱国主义教育的主要内容:加强爱国主义教育,培养爱国情感,弘扬民族精神,推进中华民族伟大复兴。
当代爱国主义教育的意义:增强民族凝聚力,促进国家发展,维护社会稳定,以及推进中华民族的伟大复兴。
爱国主义实践案例分享
分享交流:学生代 表上台分享小组讨 论的成果

爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件

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19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端,中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利,建立了中华人
民共和国,实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家,归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员,人民科学家。2017年9月 15日晚,南仁东因肺癌逝世,享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习,提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习,不断提高自身素质,为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践,服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践,关注社会热点问题,为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想,坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归,多次荣立战功 。1955年,他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉 献一生。60多年来,他深藏功名,埋 头工作,连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。

国情教育(一)我国现阶段的基本国情

国情教育(一)我国现阶段的基本国情
思品九全p68我国正处在社会主义初级阶段最基本的国情地位我国正处于社会主义初级阶段是当代中国最基本国情含义1我国已经是社会主义2我国的社会主义还处在不发达阶段起讫时间从社会主义改造的完成到实现现代化从1956年到21世纪中叶至少要一百根本原因特点生产力水平较低地区发展不平衡科技水平和人们的文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善重要意义基本国情是党和国家制定路线方针和政策的总依据人民日益增长的物质文化需要落后的社会生产根本任务以经济建设为中心推动经济社会健康发展集中力量发展生产力突出表现为民生问题如上学难看病难住房难等注意
(集中力量发展生产力)
注意:基本国情决定主要矛盾,主要矛盾决定根本任务。 根本任务是解决主要矛盾的途径
(一)我国现阶段的基本国情
考点27:理解改革开放的重要意义,坚 定中国特色社会主义信念(c)
思品九全P6-8
改革开放以来取得的巨大成就:
常见题型:国民生产总值、居民人均收入图表题
• 改革开放以来,人民生活水平不断提高, 我国经济实力和综合国力上了一个大台 阶。
正确认识国情,是党和国家制定一切路线 方针政策的总依据。我们只有坚持一切从社会主 义初级阶段的实际出发,才能制定和执行正确的 路线、方针、政策,脚踏实地地建设社会主义, 才能使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来,使 广大人民群众从切身感受中更加拥护社会主义。
导引练习
(一)我国现阶段的基本国情 考点25:知道我国正处于社会主义 初级阶段(a)
思品九全P6-8
我国正处在社会主义初级阶段
(最基本的国情)
地位
我国正处于社会主义初级阶段是当代中国 最基本国情
含义
(1)我国已经是社会主义 (2)我国的社会主义还处在不发达阶段
起讫时间

《我国的基本国情》PPT课件

《我国的基本国情》PPT课件
刘海燕
我国国情的主要内容
1. 社会性质 2. 经济发展状况 3. 军事状况 4. 科技与政治 5. 自然环境与资源
刘海燕
社会性质
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段两个 意义:(我国已经是社会主义社会;我国的社会 主义还处于初级阶段),这是从社会性质和社会 发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判 断。建设和发展中国特色社会主义要从我国实际 出发,首先要从这个最大的实际出发。
刘海燕
党的十七大报告提出:当前中国发展的阶 段性特征是社会主义初级阶段基本国情在
新世纪新阶段的具体表现。
第一:必须清醒认识我国社会主义初级阶 段基本国情。
第二:必须清醒认识当前我国发展的阶段 性特征。
第三:必须把社会主义初级阶段基本国情 与中国发展的阶段性特征有机统一于发展 中国特色社会主义新的伟大实践。
综合我国近几年的相关数据 ,如何全面理解我国的基本
国情
何为国情
国情指一个国家的社会性质、政治、经济、文化 等方面的基本情况和特点。也特指一个国家某一 时期的基本情况和特点。
国情可以具体分为七个方面: 一、自然环境和自然资源 二、科技教育状况 三、经济发展状况 四、政治状况 五、社会状况 六、文化传统 七、国际环境和国际关系
国还有一定距离,并且现在面临多方面的技术封锁,况 且就算引进先进新技术,中国也很少花费资金去研究与 创新,所以中国要想成为科技强国,还有很长的路要 走.
政治 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟
为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国的一切 权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民 代表大会和地方各级人民代表大会。目前处于社会主 义初级阶段。
当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段 基本国情在新世纪新阶段的具体表现,必须把社 会主义初级阶段基本国情与我国发展的阶段性特 征有机统一于发展中国特色社会主义新的伟大实 践。

《当代中国国情》课件

《当代中国国情》课件
作为全球第二大经济体, 中国的发展对世界经济产 生重大影响与贡献。
2 地区政治影响力
3 外交政策和国际关系
中国在亚洲地区扮演着重 要的地缘政治角色,推动 地区和平稳定与合作共赢。
中国积极参与国际事务, 维护世界和平与国际秩序, 成为全球重要的合作伙伴。
未来中国的发展路向
宏观经济走向
中国将继续积极推动经济结构转 型与创新发展,实现高质量的可 持续增长。
中国的对外贸易额不断增长,成为全球最大的贸易国之一。
当前中国的政治情况
党的领导
中国共产党始终坚持党的领导, 对国家政策制定与实施起着核心 作用。
政权体系
中国的政权体系基于社会主义制 度,旨在实现人民人权、民主与 法治的有机统一。
民主制度的发展
中国正在积极推动民主制度的发 展,加强人民的参与和决策权。
《当代中国国情》PPT课 件
了解当代中国国情,探索中国的发展历程、经济、政治、社会、国际地位及 未来走向。深入剖析中国的挑战与希望,以及中国在世界舞台上的影响力。
中国的发展历程
1
开国初期的建设
毛泽东领导下,中国经历了新中国成立后的初期建设,如五年计划和伟大的人民公社运动。
2
文化大革命的浩劫
在毛泽东的倡导下,中国经历了异常动荡的文化大革命,对中国造成了长期的社会和经济影 响。
3
改革开放的崛起
邓小平提出改革开放政策,中国逐渐摆脱了封闭与贫困,开始实现经济的快速增长与现代化 发展。
当前中国的经济情况
国内生产总值增长率
中国的国内生产总值增长率保持着强劲的势头,稳步行进并成为全球第二大经济体。
人均收入水平变化
随着经济的快速崛起,中国的人均收入水平不断提高,缩小了城乡差距。

2024版年度爱国ppt免费

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12
抗击外侮、保卫家园英勇事迹
鸦片战争中的抗英斗争
关天培、陈化成等将领及三元里抗英 斗争等。
抗日战争中的全民抗战
淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、 百团大战等。
甲午战争中的抗日援朝
邓世昌、左宝贵等将领及平壤、黄海 等战役。
2024/2/3
13
改革开放伟大成就展示
01
02
03
经济体制改革
农村家庭联产承包责任制、 社会主义市场经济体制等。
2024/2/3
对外开放
经济特区、沿海开放城市、 自由贸易试验区等。
科技创新
载人航天、探月工程、高 速铁路、5G通信等。
14
民族复兴道路上继续前行
实现国家富强
促进社会和谐
弘扬中华文化
推进全球治理
提升经济实力、科技实 力、国防实力等。
2024/2/3
推动教育公平、医疗改 革、社会保障等。
传承优秀传统文化、推 动文化创新等。
5
核心价值观中爱国地位与作用
爱国在核心价值观中的地位
爱国是社会主义核心价值观的基本内容之一,是民族精神的核心,是社会主义 核心价值观的基础。
爱国的作用
爱国主义是中华民族的光荣传统和崇高美德,也是中国各民族大团结的政治基 础和道德基础。中华民族在几千年的历史中形成了以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2024/2/3
6
当代青年如何践行爱国主义精神
坚定理想信念
刻苦学习本领
树立共产主义信念和远大理想, 坚持马克思主义的立场观点方 法,锤炼共产党人的政治担当, 恪守共产党人的敬畏之心,永 葆斗争精神。
珍惜学习时光,心无旁骛求知 问学,增长见识,丰富学识, 沿着求真理、悟道理、明事理 的方向前进。

国情教育课件

国情教育课件

3. 走向未来的要求:①把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、 人类的梦想相结合;②努力学习,在学习和实践中走向未来;③树立远大 理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗;④努力成为德智体 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 4. 培养敬业精神:①每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位 都有相应的岗位职责要求,履行好工作职责;②热爱自己的职业,全身心、 富有激情地投入工作;③脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不 断创新。
10. 中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建 人类命运共同体,弘扬__和__平__、__发__展__、__公_平__、__正__义__、__民__主__、__自__由___的全人类 共同价值。 11. 我国谋求自身发展的做法:①要把提升发展质量放在首位;②要积极
寻求新的经济增长点;③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定;④ 要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 12. __文__明__因_交__流__而__多__彩__,__文__明__因__互__鉴__而__丰__富___。 13. 面对文化多样性:①相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和 包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化。
要点5 走向未来
1. 个人命运与国家命运的关系:①个人的命运与国家的命运息息相关, 个人的未来与民族的未来紧密相连;②青年兴则国家兴,青年强则国家强; ③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 2.(易错点)职业选择的做法:①要考虑自己的__兴__趣__爱__好__,把握自己 的__个__性__特_长___,要结合自己的__能_力__和__经__验___;②__满__足__国__家__与__社__会__的__发__展__需 _要___。
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这些世界最顶尖的学者专家,把我国的快速发展称为“中国之 谜”,包含了这样一层意思,从西方经济学理论的角度,中国 的发展是难以理解的。 事实上,在全世界的眼中,我国都是一个与众不同的国家。
强大还是弱小
一个严峻的现实:那就是在我国经常会被人提起的两道算术题, 一道是除法:中国的任何一项巨大的成就,除以13亿,都会变得微 不足道;另一道是乘法:中国的任何一个小问题,乘以13亿,都会 成为一个无法想象的大问题。 庞大的人口基数为人们提供了看待这个国家的一种视角。事实 上,除了人口众多,在我们辽阔的国土上,因为地区发展不平衡、 城乡发展不平衡、工农业发展不平衡,人们也同样难以简单地看待 这个国家。而种种不平衡所带来的巨大差异,也像一个个谜团一样, 摆在人们的面前。
2010年上半年形势与政策专题讲座
中国国情教育
——解读中国国情的几个问题
思政教研室
只有深刻认识自己的国家,懂得这个国家,才能真正爱这个国家
2010年上海世博会
一、中国之谜
(一)中国经济延续30年高速增长之迷
谁 制 造 了 中 国 之 谜
危机中的中国盛宴
关于2008年,有这样一些印象将定格在人们的记忆中。



【老龄蘑菇云】


当数千年积淀下来的庞大人口基数,对应的是新增人口瞬 间大幅减少的时候,我们发展的前方,是另一个隐忧。 我国的人口年龄结构,最近30年一直是一个金字塔型。但 是这个金字塔,正在慢慢变成一朵蘑菇云,在中国上空升 腾。 按照联合国的标准,60岁以上老人比例如果超过10%,就 算老龄化社会。1982年还是壮年型国家的中国,在2000年 就已经宣告进入老龄化社会。西方国家从青壮年步入老龄 化,大多数都经历了几十年甚至上百年的自然过程,然而 我国,只用了不到18年。
(二)中国的发展与差异并存之迷
1、繁荣与贫困并存
在首都国际机场,平均每2分钟就会起落一架航班,超 过5000万人次的旅客吞吐量,使这里稳居世界十大最繁忙机 场行列。不断变幻的航班显示屏和繁忙的飞机跑道无不折射 出这里的活力与效率,以及扑面而来的繁荣。这是中国。 而在距离北京256公里的河北省康保县的三义村,66岁 的王荣和老伴就着一碗腌白菜和一盆煮土豆开始了他们的午 饭。家中唯一的电器是这盏电灯,但也不常用,因为一个月 不到2元的电费已经是这个家庭的一笔不小的支出。受土地 沙化的影响,这里除了土豆很难种植粮食或是其他经济作物。 在三义村,像王荣这样的贫困家庭并不少见。2005年,类似 三义这样的贫困村,在河北省与京津接壤地区中还有3700多 个,贫困人口超过270万。这仍然是中国。
休克疗法之父杰弗里· 萨克斯
俄罗斯:叶戈尔· 盖达尔
2、“北京共识”
2004年,英国著名思想库伦敦外交政策 中心发表了美国高盛公司政治经济问题资深 顾问乔舒亚•库珀•雷默的一篇论文,叫《北 京共识》。雷默在其论文中指出,“北京共 识”以创新和试验为灵魂,强调解决问题应 因事而异,灵活应对,不求统一标准。 “北京共识”一词由此不胫而走,引起各方 关注。
1935年,胡焕庸绘制了一张与众不同的中国地图,这张地图 被一条线分为两半——从黑龙江的瑷珲(黑河)一直到云南腾冲, 线之西北是我国64%的土地,由于气候寒冷、环境恶劣,大约 只有4%的中国人生活在这一侧;而线之东南,土地面积虽然 只占国土的36%,但却养育着96%的中国人。
中国有13亿人口,13亿人口的中国是中国在世界上 最大的一个特征。13亿中国人与资源、环境的矛盾, 13亿中国人的生存发展是中国最大的课题。 30年期间,计划生育政策使中国少生了4亿多人,使 中国的13亿人口日推迟了四年,也使全世界60亿人 口的人口日也推迟了四年。如果我们不实施计划生 育政策,那么我们现在的人均土地、人均矿产资源、 人均水资源,中国一系列人均重要指标,都会比目 前下降20%。

春 运 中 的 人 山 人 海
【不断加重的就业砝码】



未来五年,我国新增大学毕业生每年将高达600万 人;农村转移劳动力每年要新增600万到800万人, 而城镇新增失业人群每年也将高达500万人。如果 再加500万还没有安排的国有企业、集体企业下岗 职工,每年中国需要解决的就业岗位就是2400万 个。 虽然通过多年努力,我国创造的新增就业岗位已 经连续四年超额完成任务,每年都能提供1200万 个就业岗位,但依然还有1200万的巨大缺口。 13亿,庞大的人口总量,依然压在我们的心口, 一如三十年前。
【人口资源压力+当家难】





虽然我国拥有数不清的河流湖泊,但当这“生命之源” 平分给13亿人,我们就只能和沙特、阿联酋这样的沙漠 之国,一起站在联合国的缺水名单当中; 虽然我国地下蕴藏的煤炭总量位居全球三甲,可被13亿 人一分,我们的排名就会迅速下滑整整五十位; 虽然我国人脚下涌动的石油总量,就连OPEC成员国都 要羡慕,但人均以后,我们又会被全球四十个国家远远 甩在身后。 13亿人要吃饭,平均每天就要吃掉160万头猪,就要消 费掉大约13亿公斤的粮食。 13亿人要生活,每天就有10万吨垃圾需要填埋,就有3 个西湖的水要被马桶抽掉;13亿人要发展,每天就要动 用相当于建一个长江大桥的财政资金。
这一年,罕见的冰雪灾害和汶川大地震降临到中国人身上。
带着剧烈的伤痛,中 国向全世界奉献了一 场有史以来最为壮观 与宏大的奥运盛会。
这一年,一场金融风暴从 美国华尔街悄然发端,在贝尔 斯登、雷曼兄弟、美林证 券……这些百年历史的金融巨 头相继倒下后,风暴进一步席 卷整个欧洲大陆,金融危机肆 虐下的世界经济陷入了全面衰 退。 也是在这一年,中国作为 全球唯一保持增长的经济体, 完成了历史上的又一次跨越— —GDP已经冲过4.3万亿美元, 稳居世界第三位。 中国这个世界人口第一的国家, 实现了粮食自给自足。 中国的进步使超过2亿人摆脱了 饥饿和贫困。
今天,我国是世界上最大的煤炭、钢铁和水泥生产国,第 二大能源消费国。我国的外汇储备列世界第一,外贸规模世界 第三。
我 国 是 最 大 生 产 国
外 汇 储 备 世 界 第 一
——看不懂的中国经济,诺贝尔经济学家也无法理解的中国 经济
“中国是个谜”
关于中国经济起飞的说法首先来自西方。 1992年9月,美国《纽约时报》最早根据世 界银行的报告发表文章称中国经济起飞了。 虽然在西方人士口中,不乏对中国经济 发展的赞美之辞。但是,中国经济的快速发 展,却并不符合西方经济学的理论框架。 1993年,美国经济学家罗纳德.麦金农最先 提出了中国之谜的说法。
这是2001年阿根廷的一组新 闻镜头,阿根廷这一年在全国范 围内发生的抢劫浪潮以及由此引 发的社会动荡,最终迫使阿根廷 内阁集体总辞职。不久,总统德 拉鲁阿迫于强大的社会压力,向 国会递交辞呈。总统走后,留下 的是一个烂摊子:1320亿美元的 债务、高达18.3%的失业率。 面对连续萧条和债务累累的阿 根廷经济,也许很难有人相信这 个拉美国家曾经是二战以前的世 界七大工业国之一,处在相当于 现在的日本的地位。而带领拉美 走向失败的正是西方经济学理论 指导下的一项共识,被称为《华 盛顿共识》。
2、富饶与负重并存



我国有18000多公里的海岸线和20000多公里大陆边境线, 领土南北跨越的纬度近五十度,东西跨经度六十多度,陆 地面积960万平方公里,内海和边海的水域面积约470万平 方公里——这是一个广袤的中国。 在我国,已发现的170多种矿产资源中,钨、锡、锑、 稀土等储量世界第一,水力资源理论蕴藏量世界第一,煤 炭、石油、黄金等的储量也位居世界前列——这是一个富 饶的中国。 我国用占世界7%的耕地、6%的水资源、4%的森林、 1.8%的石油、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿等资源, 养活着占世界20%的人口——这又是一个负重的中国。
3、工业大国与国际竞争力弱并存
已经是工业大国的我们,在技术水平、 管理经验、产业提升,以及国际竞争力上 仍然远远落后于发达国家。
(三)中国的发展必须立足于中国 国情走自己的路
1、历史上的“富国”之鉴 ①拉美模式: 一些西方学者,曾经规划了一 条通往国家富强的道路,但当我们看这一理论在 实践当中的表现,我们会感到他们规划的国家富 强的道路并不是金科玉律,拉美国家,由于按照 西方所设计的那种经济理论和发展战略,最后他 们走向经济停滞,而经济的拉美化在今天正是政 策失误的代名词。
【中国老龄化特殊性】



2009年,我国60岁以上的老年人总数达到了1.69亿。 这意味着全世界每五个老人里就有一个是中国人,全 亚洲每两个老人中,就有一个是中国人。 社会年龄结构的变化,正在使我国的劳动人口抚养负 担不可避免地加重。这是所有已经步入老龄化的中国 城市,都必须面对的问题。 劳动人口的抚养比越来越沉重,建国初期(扶养比) 我们都是20:1,到六十年代、七十年代是10:1,可是 前几年据侧算只有3:1,。到2025年,据测算,就要 达到2:1,就是说两个劳动人口就要抚养一个人。
【人口总量压力不能忽视】

30年计划生育,为我们全社会节约了高达7万亿元的抚养费 用。富裕,使中国的经济变革处境更为宽松;财富,也让 中国人前进的步伐更为从容。 然而,即便我们保持现在的生育水平,人口规模的压力依 然存在。未来的二、三十年,我国的人口总量每年还会以 800万到1000万的速度惯性增加。 根据联合国的预测,到本世纪40年代中国人口将达到峰值 15亿。这意味着,在此之前稍有放松,中国人口规模依然 很可能会突破16亿的承载极限。 所以,稳定人口的增长,实施适度地区控制人口总量的过 快增长,仍然还是我们中国今后的一项基本国策。
罗纳德认为,中国在财政下降的同时,快速的货币 供给增长并没有带来严重的通货膨胀, 他对这一情况大 惑不解,于是,他把中国这种“高财政赤字和高货币供 给量的同时保持价格稳定的现象”称为“中国之谜”。 而美国哈佛大学教授韦茨曼提出:按照西方主流经 济学家设计的东欧和原苏联各国的改革,伴随而来的是 经济大萧条,而在他看来不那么正宗的中国改革却与高 速经济增长并行。他将这种现象称为“中国之谜”。
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