《圆梦巨人》观后感800字

《圆梦巨人》观后感800字
《圆梦巨人》观后感800字

《圆梦巨人》观后感800字导语:圆梦巨人这个电影情节其实很简单,源自于1982年的童话故事,故事只做了微小的改动。故事并不恢弘,甚至不那么惊心动魄。你看完之后有什么感想呢?以下是品才网小编整理的《圆梦巨人》观后感800字,欢迎阅读参考。《圆梦巨人》观后感800字据说这是斯皮尔伯格筹备将近十年的作品,年近七十的他或许已经到了看见小孩子就喜欢的程度。于是这部电影就像是一部诚意满满的送给每一个还在幼年时的人,而且还真的只是送给小孩子看的。

当英国女王和其他人喝了向下冒气的饮料那一段时,我可以很清晰的听到影院内每一个人的笑声——就连我自己也笑了。斯皮尔伯格就像是一个孩子,在讲述着一些梦幻般的故事,他自己也深深的沉迷在其中。他就像那个巨人,在这几十年里不知道传递了多少梦想给全世界的人。

电影中吃人的巨人也从未吃过人,一两个还长得憨厚可爱,这种想象也只能存在于小孩子的世界中。而问题就在于如果抛开这个因素的话,你会发现这部电影其实亮点不多。我不愿意相信英国女王就因为一个噩梦而决定和好心眼儿巨人合作,甚至还承诺只进巨人国一次。我更不愿意相信英国军队在抓住那些巨人之后居然只是将他们流放到一个四面环海的岛屿上,而且还希望他们能够吃素。

而在苏菲和巨人的感情上也没有太多足以打动人心的

地方,一切都那么的梦幻,以至于没人会相信他们看的是一部关于童年,关于梦想的电影。只因一切都是那么的中规中矩,只因在这其中看不到任何一个应该属于一个大师级导演的惊人想象力。

但导演毕竟已经年近七十,那些天马行空的想象或许早已退化,他只想好好的给孩子们讲个故事,讲一个关于他和这个世界的故事。当越来越多的新兴导演充斥着电影圈时,斯皮尔伯格就像一个与世无争的老爷爷,在夕阳的陪伴下抚摸着靠在自己大腿上小孩的金色秀发,一脸慈祥和温柔的说:“苏菲,今天爷爷给你讲个故事。可能不怎么好听。”“没事,爷爷讲的都好听。比那些大人的好听多了。”

《圆梦巨人》观后感800字昏黄的路影斑斑驳驳,家家户户都已入眠,苏菲孤独地站在孤儿院外,叫着BFG,可是没有回应。不管这部电影中有多少喜剧元素,这最孤独的一幕却令我记忆尤深,或许因为大部分时间里,我也同苏菲一样,在纷繁复杂的世界中孤身一人。

《圆梦巨人》是一个童话故事,故事本身很简单,讲述孤儿院的小女孩苏菲常常在晚上无法入睡,在窗外偶然看到一个巨人,巨人为了秘密不被泄露,将她带到自己住的地方,在巨人国住着的十个巨人中,他是个矮小精瘦的老头,其余九个却是吃人的怪物。他去捉梦,将捉来的梦送给人类,偿还自己的同类对人类犯下的罪孽,他知道这样不够,却只能

尽力而为。

苏菲是个孤独的孩子,她称把她捉来的巨人为big friendly giant(BFG),为了帮助BFG摆脱那九个巨人的欺负,也为了让自己能安全地和BFG做朋友,她让BFG给英国女王编织了一个可怕的梦,她自己则和BFG一起,带着军队将九个巨人流放到一个海岛上,从此只能吃长鼻子瓜为生。电影将重心放在苏菲和BFG的友情上。而对最后抓住九个怪人的着墨并不多,当苏菲站在阳台的栏杆上时,我猜到她一定会跳下去,因为我也相信BFG正就在那里。

BFG和苏菲坐在巨人国的山上,苏菲看着装自己的梦的瓶子,想知道她的梦说了些什么。BFG略带感伤地说,你有自己的家庭,也会有自己的孩子,会有快乐的时光,有时也会遇到困难,你会有自己的悲欢离合。那里面装着苏菲向往的人生,不会有一刻比从前更孤独。

斯皮尔伯格不是俗套的人,我们习惯的好莱坞商业大片的套路在这部电影里没有出现。

从电影院出来,南京的街道在昏暗的路灯下一路也是斑斑驳驳的影子,秋天的夜晚有些凉,落叶萧瑟。然而仿佛是受了电影的影响,觉得这夜细腻而温暖,有些感动,当然,也夹杂了一些悲伤。

《圆梦巨人》观后感800字圆梦巨人这个电影情节其实很简单,源自于1982年的童话故事,故事只做了微小的改

动。故事并不恢弘,甚至不那么惊心动魄。

故事是一个小女孩,苏菲,一个孤儿,有一天晚上,在孤儿院的阳台,不小心看到了巨人,巨人担心她会说出去,导致人类杀光巨人或者绑起来围观,于是决定把她带进了巨人国。巨人国里有九个巨人,除了圆梦巨人,其他居然都喜欢吃人。经过一些事情,为了保护苏菲,他决定吧苏菲送回孤儿院。苏菲不愿意,她希望和BFG一起赶走其他巨人,让他们不再吃人。她让BFG造梦给女皇,希望女皇派军队去支援。女皇醒来看到苏菲,很疑惑。苏菲表示女皇做梦都是真实的,并要求BFG现身,为了苏菲,BFG向女皇现身获得信任,最后女皇出兵把其他巨人绑到了一个荒岛上,让他们不再作恶吃小孩。

大概剧情是这样,剧情简单,没有太多的跌宕起伏整体处理的非常精致完整。

不过剧情实在是太过于平淡,最后,苏菲回到了自己的孤儿院、圆梦巨人也回去巨人国生活。就连打怪的场景都那么像童话,完全不血腥。

从技术的角度上来说,国内是没有任何动画片制作可以匹敌。超高的技术做出平淡的剧情,并不是斯皮尔伯格疯了,而是他更愿意去雕琢这个故事里的所有精巧的小情绪。

从小孩的角度来看(我弟),爵迹和圆梦巨人是一样的,都是动画片。不过圆梦巨人制作更加精良,但是爵迹撕逼感

觉更爽。

我觉得这个童话是讲给大人的。里面印象最深刻的是,苏菲和BFG打巨人之前的那个黎明,苏菲问BFG,黄金色的梦是什么梦。BFG说:梦里是你长大有一定的成就、有美满的家庭、疼爱你的人和一路快乐的回忆,尽管你还是有些小挫折,所幸你只记得最快乐的时光。

好像很平淡,但确实是黄金色的梦,如果一个人可以有些小挫折但最后都可以成功地过完一生,这会是多好的一件事。

虽然说是叫圆梦巨人,可是他并没有实质上帮助人们圆梦,他只是把人们心中所想在梦里呈现出来。总的来说,这是个很舒缓值得看一看的动画片。

安全教育片观后感6篇

《安全教育片观后感》 安全教育片观后感(一): 这天,我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》, 看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。此刻,就让我来给你讲讲自我看影片的感想吧! 影片开始放映了,我静静地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前,仿佛看到了隐藏在自我生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上,许多自我以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自我。 如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自我的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。 同学们,请你学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多完美的理想和幸福的未来要靠自我来实现;还有很多我们就应做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底。如果你也是这么想的,请努力学习、爱护生命、珍惜生命! 安全教育片观后感(二): 前不久参加了学校组织的安全教育,在观看了安全教育片后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼帘,内心此起彼伏,深深地感受到生命的可贵,感受到安全的重要性,感受到关爱幸福、善待自我和他人的重要性。 两千年前的荀子说:一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下。原先读这段话并没有多想,此刻我明白了,对付事故保障安全,能够借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办 法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救; 第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为上策,补救属中策,惩戒是下策。 众多的案例证明:安全事故的原因都有一个共同特点:那就是疏忽;事故的职责也只有一个,那就是人。在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识十分重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻持续冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发状况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是十分严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾 安全教育片观后感(三): 为了提高同学们的交通安全意识,4月29日下午,老师组织我们观看了交通安全教育片 的录像。

《三国演义》读后感800字4篇

《三国演义》读后感800字4篇 《三国演义》是一部断代体古典名着小说,下面是搜集整理的《三国演义》读后感800字,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。 《三国演义》读后感800字篇1 今天,我成功地读完了《三国演义》这一篇名着,因为自从买上了《三国演义》这一本书后,一直还没有来得及读,幸好有了这个很长的暑假,才让我读到了这麽好 的书。 本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复 杂的统治军事斗争。 书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡 之战,魏,蜀,吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者 成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生 动突出了人物的性格特征。 《三国演义》里有好多好多的英雄:刘备,关羽,张飞,曹操,诸葛亮??????其中,我最喜欢里面的诸葛亮。 他知天文、晓地理、识人心,他神机妙算、足智多谋,《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、文学家,人称卧龙先

生。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为 后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他向刘备提出了联吴抗曹,据有荆益,三分天下的隆中 对策。他为报答刘备三顾茅庐之思,做到鞠躬尽瘁,死 而后已,呕心沥血,积劳成疾,最后病逝于北伐前线五 义原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道, 巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司 马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的 我要学习他的忠字,他是认定了刘备,就再也没有 投靠别人,这让我很敬佩,想起当日本人向我们的国家 进攻时,我们中国人可是出了不少汉奸,诸葛亮就像是 当时跟着共产党的将军,不是小人,不会为了那个人的 蝇头小利而放弃自己的国家,放弃了自己的朋友或战友,在那么险恶的时期里,他能那样的忠义,真是不简单! 说点儿难听的,如果说咱们世界又爆发了第三次世 界大战,真的,那时还会有几个站在自己国家的,不跑 向科技发达的国家的(尤其是那些小的国家),恐怕那时 就屈指可数了吧! 所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而 放弃自己的国家、战友和朋友的人。 从这本名着的时候我还收集了许多歇后语:刘备摔 孩子收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽小菜一碟

圆梦巨人观后感范文

圆梦巨人观后感范文 导语:《圆梦巨人》是非常好的一部电影,看完以后我真的太感动了。下面是小编为你整理的圆梦巨人观后感范文,希望对你有帮助! 昏黄的路影斑斑驳驳,家家户户都已入眠,苏菲孤独地站在孤儿院外,叫着BFG,可是没有回应。不管这部电影中有多少喜剧元素,这最孤独的一幕却令我记忆尤深,或许因为大部分时间里,我也同苏菲一样,在纷繁复杂的世界中孤身一人。 《圆梦巨人》是一个童话故事,故事本身很简单,讲述孤儿院的小女孩苏菲常常在晚上无法入睡,在窗外偶然看到一个巨人,巨人为了秘密不被泄露,将她带到自己住的地方,在巨人国住着的十个巨人中,他是个矮小精瘦的老头,其余九个却是吃人的怪物。他去捉梦,将捉来的梦送给人类,偿还自己的同类对人类犯下的罪孽,他知道这样不够,却只能尽力而为。 苏菲是个孤独的孩子,她称把她捉来的巨人为big friendl giant,为了帮助BFG摆脱那九个巨人的欺负,也为了让自己能安全地和BFG做朋友,她让BFG给英国女王编织了一个可怕的梦,她自己则和BFG一起,带着队伍将九个巨人流放到一个海岛上,从此只能吃长鼻子瓜为生。电影将重心放在苏菲和BFG的友情上。而对最后抓住九个怪人的着

墨并不多,当苏菲站在阳台的栏杆上时,我猜到她一定会跳下去,因为我也相信BFG正就在那里。 BFG和苏菲坐在巨人国的山上,苏菲看着装自己的梦的瓶子,想知道她的梦说了些什么。BFG略带感伤地说,你有自己的家庭,也会有自己的孩子,会有快乐的时光,有时也会遇到困难,你会有自己的悲欢离合。那里面装着苏菲向往的人生,不会有一刻比从前更孤独。 斯皮尔伯格不是俗套的人,我们习惯的好莱坞商业大片的套路在这部电影里没有出现。 从电影院出来,南京的街道在昏暗的路灯下一路也是斑斑驳驳的影子,秋天的夜晚有些凉,落叶萧瑟。然而仿佛是受了电影的影响,觉得这夜细腻而温暖,有些感动,当然,也夹杂了一些悲伤。 这部电影的特效效果真好,整体情节温馨,多彩梦灵光流动,与女王共餐时超逗。导演过ET的斯导怎么会吓孩子!书中苏菲和BFG讨论巨人去哪些国家抓人吃、不同地区的人有什么样味道的情节都没了,甚至都没见到抓人的镜头。当然,书中BFG说,人豆害死自己人比巨人吃掉的人要多很多,但巨人们和同类动物之间从不互相残害,在电影中同样消失了。 苏菲和BFG都是自己世界的弱者,苏菲在孤儿院被院长关禁闭,BFG被吃人巨人嘲笑欺凌。苏菲的形象比原著中更

小学教师安全教育心得体会800字

小学教师安全教育心得体会800字 生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。 随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂但生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增强交通安全意识,提高自我保护能力。

为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重

教育类读书笔记800字(精选7篇)

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意志。 第二,探索真理。我们所处的时代是一个信息爆炸的时代,学生所接触的信息及更新的知识,瞬息万变。面对这些,学生既感兴趣,又难以招架。兴趣是对真理探索的钥匙,但在探索真理的过程中,学生往往被各种难以解决的问题所困惑,被各种非本质的自然现象所缠绕。这种困惑需要我们教育工作者的正确的引导和正面的鼓励,当学生经过艰苦的学习,解决了各种难题,认识了事物的本质,就会产生兴奋感和成就感,这种兴奋感和成就感是学生对困惑感的否定和对学习探索活动的肯定,由此带来的喜悦和欢乐体验可以酿造一个人的自信心和尊严感,进一步强化其探索行为,从而激励自己继续进行新的创造。攀登新的高峰,取得一次又一次的胜利。 陶先生留给我们的教育理论是一笔巨大的精神财富,我们要把这笔财富投入到平常的教育教学工作中,为教出求真的学生,为了让学生学做真人,我们永不止步,用我们坚定的步伐引领孩子走向成功! 教育类读书笔记2 1.言语 自我中心言语在机能意义中表现越强,其句法特性在简化和谓语化方面也显示得更加鲜明。内部语言的机智能力表现得越强烈,它的句法结构的特点就越鲜明。 2.链式复合的原则 机动地、暂时地将一些单个的环节连成统一的锁链,并通过这一锁链的一些个别环节转移意义。

《圆梦巨人》观后感

《圆梦巨人》观后感各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 《圆梦巨人》观后感 今天,我看了《圆梦巨人》这部电影,它是一部童心十足的奇幻影片。 电影是以英国儿童文学作家罗尔德·达尔所撰写的中篇童话小说《好心眼儿巨人》改编而来,曾获得英国儿童图书奖和德国青少年文学奖,自出版以来,深受西方青少年的喜欢。现在,斯皮尔伯格把它搬上银幕,让我们可以走进幻象丛生的巨人国,一揽巨人们的风采。故事讲述的是一个住在孤儿院的小女孩苏菲每天睡不着觉,有一天偶然看到一个像楼房一样高的巨人怪物走过来。不过你可别以为这是一个恐怖故事,苏菲碰到的是好心眼儿巨人,在他丑陋的外表下却有着一颗无害的心,他负责收集好梦,然后挨家挨户送给小孩子们,让他们安然入睡。好心眼巨人看苏菲一个

人孤孤单单的就把她带到了一个偏僻又陌生的地方,这儿就是巨人国。巨人国里其他的巨人都是吃人的,好心眼和苏菲每天都去到梦之树和梦之湖捕捉梦境。将五彩缤纷的梦装入瓶中,酿造调制,再吹进每个人的睡梦里。好心眼巨人能听到世间万物的声音,能听到花草树木河水溪流的声音,能听到熟睡中人们的心声,他捕捉各种梦装进瓶中,在晚上的时候把梦吹到熟睡中的人身上,把他们的渴望带到梦中。为了不让巨人国的小矮子好心眼儿巨人被其他巨人欺负,为了不让更多的小孩被吃掉,他们制造了超级噩梦,吹给女王,借助英国女王的力量,抓住了吃人巨人们并把他们扔到了一个孤岛上,从此苏菲和好心眼分别过着自己的美好生活,互相想念着对方。 这部电影以梦为主题,告诉我们梦想是美好的,而像好心眼和苏菲的愿望一样,就是渴望平静、自由自在、简单幸福的生活,他们用自己的智慧和努力

2020年小学生校园安全教育心得体会800字

小学生校园安全教育心得体会800字 听老师说学校下发了通知,要全校所有年级都要开展安全教育学习,我们班也不例外,在这一周开展了安全教育的主题班会。说是班会,但其实活动的时间远不止班会的这一天,在一周前班主任就已经在安排任务了,让我们去搜集相关的新闻和故事,让我们到时候在班会上跟大家分享。所以说,这一次的安全教育学习,通过班主任的讲课,再加上我们之前自己去寻找了解相关新闻,让我对于安全工作有了更加清醒的认识。原来有很多的事故都是我们身边会经常会发生的,基本都是大家的不了解、不重视引起的,所以通过这一次的安全教育活动的学习,让我有了更加强的安全防范意识,也掌握了一些基本的安全应对措施。所以很感谢这一次的学校规定、班级开展的活动,让我学习到了很多,现在也就这一次安全教育活动详细地谈一谈我的心得感受: 一、宣传方式多样,主动了解与老师讲解相结合 这一次的安全教育活动的宣传活动是多种方式结合的,在这一次的主题班会的前一周,班主任就将学校的发的文件传给我们看了,让我们知道这一次的活动主要做什么。之后班主任老师就给我们分配了任务,班上几个画画和写字比较厉害的同学就负责教室后面的黑板报设计,然后剩下的我们都是要去寻找安全相关的事故新闻和预防措施、相关安全问题的应对方法,即使让我们给做黑板报的同学提供素材,也是鼓励我们到时候开展主题班会的时候能够上台给大家分享安全措施。到了这一周,我就发现不仅仅是班级在做教育活动,学校也是在不停的宣传,在教学楼前面的公告栏,一边是学校的老师制作的黑板报,一边挂上了一些面对安全问题时解决方法的广告布,比如有如何使用灭火器以及面对泥石流我们应该怎么逃离等方法介绍。 后面的黑板报终于弄完了,安全教育的主题班会也来了。首先是几个同学通过多媒体给我们展示了他们收集到的安全事故的新闻,再就是谈一谈他们在看到这新闻时的感想,后面则是班主任通过这些新闻,给我们讲了一些基本的安全预防措施,还再三强调我们平时一定要细心,一定要注意安全,千万不能够马虎。 二、从活动中学习方法 这一次的安全教育活动因为是我们自己参与其中的,所欲对于这些事情自然有更加强的感受。当我看到那些惨烈的安全事故的时候,有同情也有警惕,同情他们的事故,警惕自己要注意安全问题,让我知道安全事故很多都是极其容易发生在我们身边的,所以我更加知道必须要小心精神,遵守规矩行事,自己也不要去危险的地方等等。通过这一次的安全教育活动,我还学习到了许多的安全知识,这都是会给我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握住!

读后感800字 高中作文

读后感800字高中作文 读后感800字高中作文 那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神! 詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

做一个认真的人 ——读《詹天佑》有感 我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了…… 《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。 詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”我想,詹天佑这种精益求精的工作态度,不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗? 其实,说实话,我做事时,也是一个十足的“马大哈”。在平时,“写作业坚决不检查”是我的个性。为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我,写完作业后一定要检查、检查、再检查,可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风,还振振有辞地说:“爸,妈,你们不懂!某些骄子曾曰:‘作业,乃越检查越糟也!’” 记得有一次,我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后,毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼,问道:“玮玮,你认为你做对了吗?”我立即脱口而出:“我想也许应该可能对了吧!”可结果却出乎我意料——错了!

圆梦巨人电影观后感

圆梦巨人电影观后感 《圆梦巨人》电影是由英国著名作家罗尔德·达尔的《好心眼儿巨人》改编而成的。里面的主要角色:有索菲、好心眼儿、巨人 ___块巨人、女王、空军首脑和陆军首脑。就是他们,构成了《圆梦巨人》这个生动有趣的故事。 《圆梦巨人》分为三个大段,分别是:遇见好心眼儿巨人、捕捉梦、收拾吃人的巨人。其中我最喜欢的就是第二段捕捉梦了,因为里面的梦闪闪的很是漂亮。 在第二段捕捉梦中,好心眼儿巨人和索菲来到了梦的世界。梦的世界中,有一棵非常大的树,那是生产梦的地方。那里的梦有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的、白的……五颜六色,漫步其间,犹如漫步在仙境之间。那些梦有自己的意识,会跑、会跳,还会玩耍。梦有两种,一种是"仙境游"一个是"进旋涡”。索菲在和这些梦玩的时候,遇见了一个"进旋涡",那个"进漩涡"浑身散发着可怕的气息,把旁边的“镜仙游”全都吓走了。好心眼儿巨人看到这一幕,连忙拿出一个透明的玻璃瓶,把“进漩涡”给装到里面作文s:///,阻止了一个噩梦对人类的伤害。在这里我可以感受到好心眼儿巨人淳朴的善良,也可以感受到他为人们的付出。

九个吃人的巨人,最后都被好心眼儿巨人和索菲女王还有空军首脑和陆军首脑抓了起来,扔到了一个荒无人烟的小岛上。让了许多难吃的要死的大鼻子瓜,和许多大鼻子瓜的种子呆在一块。所以俗话说得好,“善有善报,恶有恶报。”、“种瓜得瓜,种豆得豆。”那九个巨人 ___,自己因为吃人种下了恶果,让自己的人生变成了悲剧。我们做人可不能像他们一样,他们实在是太恶毒了,吃了人,种下了承受不住的恶果,得到了报应。而我们应该善良,多多帮助别人,助人为乐,才能种下善果,得到善报。所以做人就要做一个诚实、善良、乐于助人的人。不聪明没关系,乐于助人,还是会有很多好朋友的。 看了《圆梦巨人》,我明白了:“善有善报,恶有恶报。种瓜得瓜,种豆得豆。”我们应该做一个善良、助人为乐的人,时时刻刻帮助别人,而不是做一个心狠手辣、恶毒的人。 模板,内容仅供参考

安全教育心得体会800字

安全教育心得体会800字 导语:校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。 今天下午第二节班会上,学校组织了一次触及心灵的活动“安全活动”!是由我校的主任亲自主持的,虽然没有很华丽的舞台,富丽堂皇的词藻,但是我相信这平凡、朴素、生动地演讲打动了听讲的每一个人。 “安全”这个词对大家来说最熟悉不过了,天天也被我们当口头禅,挂在嘴边:“小心,安全第一”!但是,真正有几个人把“安全”当做第一了?其实我们都应该深刻的反省,思考“安全”。在你们玩耍、追逐打闹、抢一秒绿灯时,真正想过安全的存在吗? 主任举的这几个真实事例让我记忆犹新: 1、“脾脏破裂”:课下活动时两个同学在打闹,因一同学不小心,正好打到另一个同学的脾脏上,最后被切除……难道这真的是那两个为了玩耍、打闹而付出代价的人想要的结果吗?当然,并不是说因为这件事以后每个人都不能在校园里打闹了,而是告诉我们:在打闹的同时应该有分寸,时刻注意安全的存在。 2、“楼道踩踏事件”某中学放学回家时,学生都排队下楼,突然停电了,一句非常玩笑的话“鬼来了”竟引起无数人的恐慌,最终结束了8人性命,导致21人受伤住院。肯

定那个开玩笑的人也不想最后是这种结果,但后悔、自责已经都晚了,每个人的生命只有一次,再也弥补不过来。 在学校这个大家庭中,有很多“安全隐患”是不得不让我们注意的,比如:升旗时的拥挤,课间的活动,上下楼梯时…… 请大家从身边做起,从小事做起,因为每个人的生命只有一次,其实你们在注意安全的同时也能感受到人世间的美好! 随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难! 一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。 宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,

《我的教育理想》读后感800字

《我的教育理想》读后感800字 拜读朱永新教授所著的《我的教育理想》一书,除了深感钦佩外,自己更想做一名理想的教师。这本书文字隽永、理清意明,真的能够唤起我们教师的激情。读完这本书,我感觉到自己过去似乎都在沉睡之中,而这本书一下子就把我唤醒了。尤其是第二章“我心中的理想教师”中的内容,更是感慨颇深。 “理想的教师,应该是一个胸怀理想,布满激情和诗意的教师;理想的教师,应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;理想的教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师;理想的教师,应该是一个布满爱心,受学生尊敬的教师;理想的教师,应该是一个追求卓越,富有创新精神的教师;理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师;理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;理想的教师,应该是一个坚韧、坚强、不向挫折弯腰的教师。” 朱教授在论述这些理想教师特点的时候,不但在精神上给我以鼓舞,而且在研究的方法上也给予了无形的指点。比如,他在论及“理想的教师,应该是一个布满爱心,受学生尊敬的教师”的时候,他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色,无限地放大学生的问题,在我们手上,失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生布满爱心,才会去赏识他们,激励他们,让他们

享受到成功的快乐。 读了他的这些论述,想想自己对学生的态度,看看四周的大多数同事对学生的态度,尤其在考试到来的时候,我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后,我决心改变自己的形象,只有真心爱学生、赏识学生,学生才会真正得到发展,这也是我读后最深刻的一个体会。 作为一名教育工作者,追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意,也不可能有优质的教育。为了未来的教育,我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离,但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。 我深信:“教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章,理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌!”

关于读《三国演义》有感作文800字

关于读《三国演义》有感作文800字 读《三国演义》有感800字 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的 __能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出guo君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如

孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。 读《三国演义》有感作文800字 《三国》这本小说我已经看了很多次了,但是每一次阅读我都颇有感悟。比如这次吧,我从中积累了不少的,例如:刘备摔孩子——收买人心;关公赴会——单刀直入;诸葛亮征孟获——收收放放;曹操下江南——来得凶,败得惨;周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨;司马昭之心——路人皆知;司马懿破八卦阵——不懂装懂;董卓进京——来者不善;许褚斗马超——赤膊上阵…… 让我为大家介绍介绍这本小说吧:本部小说主要内容是从东汉末年,汉灵帝昏庸无能,才得黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。 书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁曹战官渡,赤壁大鏖兵等。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。 《三国演义》里有好多好多的英雄:刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、诸葛亮……其中,我最喜欢里面的关云长。

动画片《圆梦巨人》观后感

动画片《圆梦巨人》观后感导语:这部久经盛誉的《圆梦巨人》,更足以令观众一览罗尔德·达尔的奇幻想象,并踏上跟他一起去巨人国的冒险之旅。并且本片还诠释了一个亘古不变的主题——弱小总能战胜强大、善良总能战胜邪恶。所以本片绝对是一部正能量满满的、适合大人跟小孩子们一同走进电影院享受合家欢的最佳选择。以下是品才网小编整理的动画片《圆梦巨人》观后感,欢迎阅读参考。 动画片《圆梦巨人》观后感10月14日,《圆梦巨人》在中国大陆上映,15日周六,我带着对片名的好奇心走进影院。 《圆梦巨人》故事概要:苏菲是孤儿院里的一个小女孩,一天半夜,她走到阳台,发现一个楼房高的巨人。巨人便把苏菲带回巨人国,在巨人的家里,苏菲要求巨人放她回家,巨人却担心她会泄露巨人的秘密。其他巨人都吃人,而这个巨人却只吃一种自己种的瓜。苏菲称呼这个巨人为好心眼巨人,他是巨人国最矮小的巨人,经常被其他巨人欺负。好心眼巨人帮苏菲躲过食肉巨人的搜捕,于是他们之间便建立了友好的关系。吃人的巨人们半夜会去抓小孩吃,而好心眼巨人为了帮巨人们赎罪,常常跑到巨人国山顶的一个湖面下的世界里捕抓梦,并收集起来,夜深人静时把好梦吹给熟睡的人们。为了阻止食肉巨人们继续抓小孩吃,苏菲和好心眼巨人研制了一个巨人吃小孩的噩梦,偷偷混入皇宫把噩梦吹给

女王,女王得知后盛情接待了苏菲和好心眼巨人,并出兵把食肉巨人抓起来流放在荒岛里。 《圆梦巨人》的画面极具艺术感,细腻的虚构场景与现实场景交融地非常生动逼真,3D的影像给影院观众带来奇幻的视觉体验,画面秉承欧美童话风格,带领观众走进童话世界。 剧中的苏菲是一个善良勇敢的小女孩,她很机智,也很具有冒险精神。而好心眼巨人,给人的印象就是一个邋遢的糟老头,但他常常跑到山顶用他的一双大耳朵倾听万物的对话,跳进湖面下的世界捕捉各种各样的梦。他们都是各自国度中弱势的群体,他们没有像其他同类电影那样展现出大英雄的气概,只是以平凡普通人的身份去冒险。故事情节并没有太多起伏跌宕,甚至有些观众会觉得情节很俗套,但是我挺欣赏编剧让这两个看似平凡的人物在荧屏上展现出弱势群体的心灵与勇敢。每当我看到好心眼坏人那略带忧伤的眼神和邋遢的白发,我总忽略他那高大的身躯,他的确代表了反抗的弱势群体,即使身躯高大,骨子里还是很卑微。结局当然是皆大欢喜的,食肉巨人没有被处死,只是被流放荒岛吃瓜来改掉吃人的习性,好心眼巨人也离开了苏菲,回到巨人国继续捕梦,苏菲也留在了皇宫。 这部电影以梦为线索,但这里的梦并不是像《盗梦空间》那样大篇幅描述梦的场景,这里的“梦”只是个会飞的小东

网络安全教育观后感

网络安全教育观后感 安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题, 但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是 谁,都应该爱惜生命,今天X带给大家的是安全教育观后感, 希望对你有所帮助。 安全教育观后感范文篇 1 随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽, 马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回 的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你 发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些 触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事 故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个 重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差, 因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指 出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教 育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知, 把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育 日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的 开展。

红灯短暂但生命长久,为了更好地宣传交通安全法规, 增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增强交通安全意识,提高自我保护能 力。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命, 在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规 则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持 清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯, 走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要 排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者 们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷 叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小 船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。 灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。 孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应

《新教育之梦——我的教育理想》读后感800字

《新教育之梦——我的教育理想》读后感 800字 在看这本书之前,我是抱着一种好奇的态度去看的,在我通读朱永新先生的这部著作之后发现,朱永新先生的《新教育之梦——我的教育理想》一书,对于我们教师来说,确实是一本可读性很强的书籍。书中,作者对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述;同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象的勾勒。 “教育的理想是为了一切的人,教育的理想是为了人的一切。”作者朱永新以澎湃的激情把他的教育理想书写在《新教育之梦》之中,在他的眼中,教育是一首命名为热爱和未来的诗,教育是一个让人充满期待的梦想。一番翻阅以后,他超凡脱俗的热情和诚恳的文字深深地感染了我,他是一位受人尊敬的教育家,在书中,他是这样向我们畅谈着远大的教育理想,他为我们展开了一幅宏伟的教育蓝图。 《新教育之梦》告诉我,智育不能独领风骚,也不只是一串阿拉伯数字,或是一纸文凭,一张入学通知书,它“应该超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终身幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础”;德育不再是空中楼阁,它还应让学生“自警、自诫、逢励”在“陶冶情操、磨砺意志的过程中形成‘不教之教’的自律习惯”,

让学生在“自然的活动中养成德行,在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界”;体育不只是追求四肢发达,它应“体现奥林匹克精神,培养学生在人生路途上追求‘更快、更高、更强’,并能完善自我,体现人性之崇高”;美育不只是提供休闲消遣,它“应该引导和教育学生热爱生命,珍惜生命,享受生命,优化生命,激扬生命”。 我们怎么办?读了朱永新先生的《新教育之梦》,又一个问题在轻叩我的心扉。如果你是教师——那么你“应该是胸怀理想、善于合作、充满爱心、富有创新、勤于学习、具有社会责任感的人”;如果你是校长——那么你“应该是一个能够清晰认识到自己的价值与使命,具有奉献精神和人文关怀的人”;如果你是学生——那么你“应该是品行端正、善解人意、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的人”;如果你是父母——那么你“应该是把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的人。” 书中有这样一段话引起了我的深思:“苏联教育家阿莫纳什维利在每学期结束时,不向家长送成绩分数单,而是送一只纸袋。在这个纸袋里面,装有学生智力劳动的作品,学生写的书法,学生编的故事,精选出来的学生完成的各科作业,学生的绘画,学生的资料剪贴,学生的作文。”这一只纸袋才真正全面反映了学生的学习状态和成绩以及学生智

关于三国演义读后感高中800字

关于三国演义读后感高中800字 三国演义读后感高中800字1 第一次读《三国演义》,我就对它痴迷不已,它像一个知心朋友,与我一起成长。 翻开《三国演义》,我像回到了东汉末年,我与关公一起过关斩将,与孔明一起神机妙算,与赵子龙一起勇斗长坂坡。这一路上,我认识了大仁大义的刘备,鞠躬尽瘁的诸葛亮,英勇无敌的关羽,疑心重重的曹操······诸葛亮的神机妙算最让我佩服。他是智与忠的典型,贤相的化身。他运筹帷幄,决战千里;鞠躬尽瘁,死而后已。 首先,他上通天文,下知地理,知识渊博,才识过人。在茅庐时,他心系天下,对当时的形势有着深入的观察与研究。走出茅庐后,他用兵如神,处事果断,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……几乎战无不胜。在我的心目中,诸葛亮是智慧的化身。 其次,诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。他忠心耿耿帮助刘备白手起家,打出三分天下。刘备死后他临危受命,励精图治,由于操劳过度,病死在五丈原军中,终年五十四岁留下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的遗憾。 但是,人无完人,金无足赤。诸葛亮也有失误,他错用马谡,大意失街亭。使蜀汉受到了很大的损伤。他事无巨细,件件亲为,小事

抓多了,势必会影响大事。最后,心力交瘁,劳累而死。 从诸葛亮的身上,我学会了很多优秀的品质和做人的道理。而他的失误使我想到了“吾日三省吾身。”连诸葛亮这样的奇能异士都有失误,何况我们这些凡夫俗子呢?不要因为考试的一点失误而灰心,也不要因为取得了一点点成绩而沾沾自喜。人无完人,我们不要做最完美的,我们只要做最好的自己,就好了。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”《三国演义》是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。三国演义读后感高中800字2 《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。 在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。 在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,

《圆梦巨人》观后感800字

《圆梦巨人》观后感800字导语:圆梦巨人这个电影情节其实很简单,源自于1982年的童话故事,故事只做了微小的改动。故事并不恢弘,甚至不那么惊心动魄。你看完之后有什么感想呢?以下是品才网小编整理的《圆梦巨人》观后感800字,欢迎阅读参考。《圆梦巨人》观后感800字据说这是斯皮尔伯格筹备将近十年的作品,年近七十的他或许已经到了看见小孩子就喜欢的程度。于是这部电影就像是一部诚意满满的送给每一个还在幼年时的人,而且还真的只是送给小孩子看的。 当英国女王和其他人喝了向下冒气的饮料那一段时,我可以很清晰的听到影院内每一个人的笑声——就连我自己也笑了。斯皮尔伯格就像是一个孩子,在讲述着一些梦幻般的故事,他自己也深深的沉迷在其中。他就像那个巨人,在这几十年里不知道传递了多少梦想给全世界的人。 电影中吃人的巨人也从未吃过人,一两个还长得憨厚可爱,这种想象也只能存在于小孩子的世界中。而问题就在于如果抛开这个因素的话,你会发现这部电影其实亮点不多。我不愿意相信英国女王就因为一个噩梦而决定和好心眼儿巨人合作,甚至还承诺只进巨人国一次。我更不愿意相信英国军队在抓住那些巨人之后居然只是将他们流放到一个四面环海的岛屿上,而且还希望他们能够吃素。 而在苏菲和巨人的感情上也没有太多足以打动人心的

地方,一切都那么的梦幻,以至于没人会相信他们看的是一部关于童年,关于梦想的电影。只因一切都是那么的中规中矩,只因在这其中看不到任何一个应该属于一个大师级导演的惊人想象力。 但导演毕竟已经年近七十,那些天马行空的想象或许早已退化,他只想好好的给孩子们讲个故事,讲一个关于他和这个世界的故事。当越来越多的新兴导演充斥着电影圈时,斯皮尔伯格就像一个与世无争的老爷爷,在夕阳的陪伴下抚摸着靠在自己大腿上小孩的金色秀发,一脸慈祥和温柔的说:“苏菲,今天爷爷给你讲个故事。可能不怎么好听。”“没事,爷爷讲的都好听。比那些大人的好听多了。” 《圆梦巨人》观后感800字昏黄的路影斑斑驳驳,家家户户都已入眠,苏菲孤独地站在孤儿院外,叫着BFG,可是没有回应。不管这部电影中有多少喜剧元素,这最孤独的一幕却令我记忆尤深,或许因为大部分时间里,我也同苏菲一样,在纷繁复杂的世界中孤身一人。 《圆梦巨人》是一个童话故事,故事本身很简单,讲述孤儿院的小女孩苏菲常常在晚上无法入睡,在窗外偶然看到一个巨人,巨人为了秘密不被泄露,将她带到自己住的地方,在巨人国住着的十个巨人中,他是个矮小精瘦的老头,其余九个却是吃人的怪物。他去捉梦,将捉来的梦送给人类,偿还自己的同类对人类犯下的罪孽,他知道这样不够,却只能

安全教育心得体会800字作文大全

安全教育心得体会800字作文大全 的同时,也要安排时间完成教师布置的作业,做到劳逸结合。接 望大家喜欢! 安全教育心得体会800字作文大全一 最大的效益,所以安全生产是立业之本。对于广大企业职工来说,对安全生产的重视是我们的责任和义务,保证自己在正常生产的同时不受到伤害,是对企业负责,更是对自己和家庭负责。从进入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是安全教育,企业对员工进行公司、车间、班组三级安全教育,层层把关,可见安全生产对于企业的重要性。 安全生产是每一个企业员工的护身符。谁违反了,就等于飞蛾扑火。安全也是一把双刃剑,遵守它的规则它就会保护你,违反他的规则他就会让你付出血的代价。违章导致如此严重的后果,不能说大家没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢?我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是:我们总是相信自

为,最终,一足失成千古恨! 每个人都明白安全意味着什么,安全也是最容易被人忽视的。当我们注视这设备正常运行的时候,当我们看着场地上一辆辆装卸车缓慢驶过的时候,安全二字往往会被一时的松懈刹那间离开了我们的头脑,而就是这一刹那,安全事故可能就会在这一瞬间发生。其实安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是发生在那些我们认为本不该发生的地方,事实证明侥幸和疏忽大意是造成安全事故发生的重要因素,所以工作的同时我们一定要把安全二字牢记在心,完成工作任务之前一定要确认安全与否,主观上引起重视,三思而后行,对任何存在危险的不安全因素都要小心对待,不要麻痹大意,自以为是,做到胆大心细,圆满安全的完成工作任务。 安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详“安全生产预防为主,安全第一以人为本”,但我们需要的并不完全是这些,最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行。 每一次血的教训,都给了我们安全的警示,每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的 生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“安全第一,预防为主”

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